有關(guān)渴望自由作文（精選32篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的渴望自由作文，希望對大家有所幫助。
渴望自由作文 1
每當我看到天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒時(shí)，我不禁心頭微微一震，要是我也能像一只鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由翱翔，那該是多么美好��！
現在我上小學(xué)六年級了，面臨著(zhù)升初中的考驗，將來(lái)能上個(gè)什么樣的學(xué)校，完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵，如果把握得好就會(huì )開(kāi)的很長(cháng)遠，如果把握不好就會(huì )淹沒(méi)在一片汪洋大海中。
任務(wù)越來(lái)越重，時(shí)間越來(lái)越緊，玩的時(shí)間也越來(lái)越少了。每到假日，我寫(xiě)完了作業(yè)后，想玩一玩，可是父母不讓?zhuān)麄兛傉f(shuō)：“到了現在都上六年級了，還玩什么玩？”
當我抬頭仰望天空時(shí)，總覺(jué)得自己就像籠中的“囚鳥(niǎo)”，沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的天空，也沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè )！
蟋蟀的快樂(lè )是可以盡情的.歌唱，泥土的快樂(lè )是可以滋養花草樹(shù)木，花兒的快樂(lè )是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地，而我的快樂(lè )就是能擁有屬于自己的一片樂(lè )土、凈土。
每天沉重的書(shū)包，書(shū)本上密密麻麻的字跡，沉重的學(xué)習任務(wù)，讓學(xué)習生活失去了色彩。如果我擁有了自由，我會(huì )騎車(chē)到田野里玩耍，到花叢中和蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的鳥(niǎo)兒，大聲呼喚：“我擁有自由！”
我渴望自由，屬于自己的自由！
渴望自由作文 2
“思怡，快去讀英語(yǔ)！”“又是英語(yǔ)�！泵刻煸缟弦黄饋�(lái)，就有一大堆書(shū)扔在我面前，讓我看。我心里常想：我和我的朋友一樣，都是農村的孩子，可為什么他們就可以在外面無(wú)優(yōu)無(wú)慮，自由自在的玩，而我卻不能。
我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，再怎么飛也飛不出去。就算我的.任務(wù)都完成了，爸爸媽媽也不會(huì )讓我出去，只會(huì )讓看一會(huì )兒電視，或是玩一會(huì )兒電腦，接著(zhù)就再讓我讀英語(yǔ)，或是背課文。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀？
在元旦放假的時(shí)候，爸爸媽媽也不放過(guò)我，整天都讓我在家里看書(shū)：什么語(yǔ)文書(shū)呀，數學(xué)書(shū)呀，作文書(shū)呀，課外書(shū)呀……
其中我最討厭的就是英語(yǔ)了。在放假的時(shí)候，有大半天都在讀英語(yǔ)，我有幾次只是做做樣子，因為我已經(jīng)煩卷了英語(yǔ)，對英語(yǔ)是一點(diǎn)興趣都沒(méi)了。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀？
我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀？我渴望在這個(gè)新年里爸爸媽媽能還我自由！
渴望自由作文 3
我，是一只生長(cháng)在森林里的鳥(niǎo)兒，活潑好動(dòng)，喜歡森林里的每一寸土地。
可有一天……
“嘰嘰，同伴們快跑，人類(lèi)又來(lái)捉我們了！”我拼命地飛，可還是沒(méi)有逃過(guò)厄運。我被人緊緊地握在手中，連氣都喘不過(guò)來(lái)，只好用我唯一的武器——那鋒利的嘴巴來(lái)啄那人的手。那人驚叫了一聲，緊緊握著(zhù)我的手松開(kāi)了。我再次得到機會(huì )，使勁地撲扇著(zhù)翅膀飛向高空！可沒(méi)等我飛起來(lái)，一張綠色的網(wǎng)網(wǎng)住了我，我動(dòng)彈不得�；锇閭兛次冶蛔�，連忙過(guò)來(lái)幫忙，我正想大喊一聲“危險”，可已經(jīng)太遲了�？粗�(zhù)伙伴們一個(gè)個(gè)被抓，而我卻還自身難�！彝纯嗟亻]上了眼睛。
之后的一切，我都一無(wú)所知。當我再次醒來(lái)時(shí)，一切都變了。沒(méi)有了同伴，沒(méi)有了那張綠色的網(wǎng)。眼前是一個(gè)金色的鳥(niǎo)籠子，把我牢牢困在里面�！皨寢�?zhuān)靵?lái)看，那只鳥(niǎo)醒了！”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音了起來(lái)，哦，原來(lái)是一個(gè)男孩，男孩媽媽笑咪咪地說(shuō)：“是啊，去喂它些食物吧！”我的旁邊頓時(shí)有了食物。就這樣，我像一個(gè)囚犯，困在籠子里，每天定時(shí)都有美味的飯菜。
我望著(zhù)窗外的.藍天，看著(zhù)高大的樹(shù)木，我厭倦了，厭倦了這里的一切。我生在森林，死在土地。我有我的伙伴，我有我的家人。為什么，我要在這里？想到這里，我不禁淚如雨下。
啊，森林！我何時(shí)再能回到你的擁抱。
渴望自由作文 4
那是一只不知道名字的鳥(niǎo)兒。它很美，它除了橘紅色的小嘴和爪子外全身都是一種翠色，翠得十分有生機，那黑曜石般的小豆眼里含著(zhù)別樣的機靈，它，就像個(gè)精靈般可愛(ài)。我的父親在樹(shù)下逮住了它，把它送給了我。
我十分喜愛(ài)它，便天天去看它，我像對待一位賓客般待它，只是那小小的賓客是在鳥(niǎo)籠里。鳥(niǎo)兒十分驚慌，它撲打著(zhù)翅膀，企圖逃出籠子，然而，這只是無(wú)用之舉。它見(jiàn)飛不出困住它的的物體，便安靜了下來(lái)。
晚上，我被一陣莫名的聲音驚醒，順著(zhù)聲音找去卻發(fā)現那小家伙正用嘴啄籠子的鐵絲，它很用力也很快速地啄著(zhù)，那根鐵絲上的漆已被啄掉，鐵絲卻完好無(wú)損，傻乎乎的它依舊堅定地啄著(zhù)，它堅信只要它堅持，只要它努力就終會(huì )重獲自由。過(guò)了一會(huì )，它啄累了，它靜靜的在籠子里呆著(zhù)，呆呆地望著(zhù)天空，眼睛里透出無(wú)盡的渴望與懷念。我的心弦被撥動(dòng)了，也許，它是在想在天空自由飛翔的日子吧。小家伙休息了一會(huì )又開(kāi)始了”逃離大計“�！弊孔孔�、卓卓卓“一聲聲啄籠聲響擊在我心上使我受到了某種震撼……
一個(gè)星期后，我又去看望它，它的逃離計劃自然是——失敗的，我來(lái)看看它是否放棄逃離。只見(jiàn)它在籠子里飛來(lái)飛去想尋找別的出口，而我一個(gè)星期前給它的`食物它愣是一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。放棄吧，你逃不出去的，呆在籠子里有安逸的生活，不好嗎？我心想。但在我心底里知道，它是不可能放棄的，因為它眼底里的悲傷和堅定被我看得一清二楚。它憔悴了，眼睛似乎也黯淡了許多，原來(lái)自由在它心底是那么重要，重要得不顧自己的身體也要逃出去......
我放了它，只因它對自由的執著(zhù)打動(dòng)了我。在重回藍天的那一刻，我見(jiàn)到了的它眼底的激動(dòng)與感激。那一剎那我想我懂了匈牙利詩(shī)人裴多菲的那句”生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！暗暮x了，也對，自由，真好！
渴望自由作文 5
我。一個(gè)渴望擁有自由的男孩，是什么讓我心生渴望呢？就是因為四個(gè)字：我—好—累—��！我要向法官訴說(shuō)！希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái)。
罪證一：我被困在作業(yè)的`海洋里！
媽媽天天用作業(yè)把我壓倒，我被作業(yè)打敗了！媽媽先讓我寫(xiě)作文，然后讓我做試卷，又要背書(shū)，就是在網(wǎng)上，也是寫(xiě)作文，我不能和小伙伴玩耍，不能看電視，不能玩電腦游戲，不能玩玩具……我經(jīng)常會(huì )嘆息：為什么我會(huì )如此的不幸！老天對我不公平！如果我擁有自由，我會(huì )在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由，我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片�？上�，那一切是幻想……
罪證二：我被英語(yǔ)弄成了糊涂！
當爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí)，我腦子變成了一片空白，不敢想我會(huì )怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書(shū)做完！爸爸的話(huà)驚醒了正在神游的我，你必須把它做完，否則不許上網(wǎng)！我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。（我命真苦）如果我擁有自由，我將在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的沖浪，享受網(wǎng)上的快樂(lè )。如果我擁有自由，我將與機器人玩具為伍，在房間里瘋狂地玩耍。
唉，我并不擁有自由，一切都是夢(mèng)，但我堅信！我總有一天能像飛翔的小鳥(niǎo)，在我自己的一片天空自由翱翔！
渴望自由作文 6
夜空深邃，點(diǎn)點(diǎn)明星散步其間，讓人遐想無(wú)盡。只是天空中月亮缺失了一角，一切都變成了遺憾。 屋里燈火通明，我獨自坐在電腦前，面對著(zhù)他的qq發(fā)呆，本來(lái)應該在外面和他悠閑地散步，可現在卻被關(guān)在了家里不能出去。 今天下午，我正在游戲中竟跑，忽然一個(gè)對話(huà)框如晴天霹靂般出現在我眼前，我呆住了，游戲…卡了！我氣憤打開(kāi)對話(huà)框，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：“晚上有空沒(méi)，出來(lái)去公園散步吧！”原本暴躁的心被這一句話(huà)給澆滅了。我回復到，好哇！窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照射在了我的臉上，手上，似乎太陽(yáng)也在同我一起高興。
天，變得有些暗淡了，我看看表，還有一個(gè)多小時(shí)，想著(zhù)馬上就要出去了，心就開(kāi)始了亂撞，似乎要沖向自由的天空，我收拾好激動(dòng)的心情，做好了與晚飯速戰速決的準備。 “好飽啊”隨著(zhù)一聲飽嗝，我站了起來(lái)走向老爸，雙手按在了他的雙肩嘴貼在了他的耳朵旁“老爸，我出去呀，10點(diǎn)就回來(lái)”。隨即轉身準備離開(kāi)，忽然被一聲叫住了，耳旁傳來(lái)了我最不想聽(tīng)到的'聲音“晚上不準出去，不安全”我剛想反駁，可是看到了他那雙似鷹般的眼，我不禁打了一個(gè)寒顫，把想說(shuō)的話(huà)咽回到了肚子里，轉身回到了自己的小屋。 不知怎的，竟直身走到了窗戶(hù)邊，大概是想起了他吧。 天，昏暗昏暗的，月亮努力散發(fā)著(zhù)她那微弱的光，星星一閃一閃的在一旁陪著(zhù)月亮。我撥打了他的電話(huà)把這個(gè)壞消息告訴了他，只聽(tīng)到他低低的回了我一句“哦”我似乎聽(tīng)出了他的失落。
天，黑黑的。窗外吹起了有些涼意的風(fēng)，一輪孤獨的月兒掛在天空，旁邊是不幾顆小星星，我昂著(zhù)頭，看。心隨著(zhù)天空而變得有些孤獨。 我渴望自由，渴望獨立，渴望能夠自己做主，不想總被保護在自由的搖籃里。窗外是深邃天空，點(diǎn)點(diǎn)明星輝映一輪豐滿(mǎn)皎潔的月兒！
渴望自由作文 7
媽媽?zhuān)铱释杂?/p>
每當我趴在窗口，就會(huì )看到在院子里活蹦亂跳玩得滿(mǎn)頭大汗的小伙伴們，我心里感慨萬(wàn)千。
自從我上小學(xué)后，我就有一大堆的作業(yè)，很少再有出去玩的機會(huì )。媽媽?zhuān)褚话褵o(wú)形的大鎖，而我是一只失去自由的.小鳥(niǎo)，把我關(guān)在小小的籠子里。
每逢星期日，我的學(xué)習生活就像一場(chǎng)激烈的“戰爭”。
早上6點(diǎn)鐘，我還在美夢(mèng)中，您卻把我從暖烘烘的被窩里叫醒，匆匆吃完早飯，就擺在我面前一大堆作業(yè)，先背英語(yǔ)單詞，背得我頭昏腦脹。再做數學(xué)試卷，做得我有氣無(wú)力。好不容易熬到吃午飯。
下午，“戰斗”還在繼續。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛铱匆粫?huì )兒電視吧�！蔽铱峙聥寢尣淮饝�，就再補充一句：“哪怕幾分鐘也行�！蹦鷧s把臉一板，生氣地說(shuō)：“只會(huì )看電視，作業(yè)不做，成績(jì)不好，將來(lái)怎么會(huì )有出息？”聽(tīng)了這番話(huà)，我只好又去做作業(yè)，心里就像打翻了一個(gè)五味瓶，酸的、甜的、庫德、辣的、咸的，說(shuō)不出是什么味兒。
媽媽?zhuān)依斫饽映升埖男那�，可我不嫩整天地學(xué)，我還是個(gè)孩子��！我渴望到大自然中去，我渴望到小伙伴中去，我渴望您把屬于我的自由和歡樂(lè )還給我。盡管這些話(huà)沒(méi)說(shuō)出口，但您總會(huì )有一天會(huì )懂得，只有把小鳥(niǎo)送上藍天，他才能練出飛翔的本領(lǐng)。
媽媽?zhuān)铱释杂�！可不可以給我自由。
渴望自由作文 8
我記得有一句格言“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的.說(shuō)聲音就是”母親“。是��！人世間 最偉大的人就是母親，最關(guān)愛(ài)孩子的也是母親。媽媽做的有些事以前我并不能完全理解，但我現在知道了，您是愛(ài)我的。
有一次，我興沖沖地從學(xué)校里飛似地跑出來(lái)，因為我在班級里400米測試在一小組里得了第一名。一路上，我美滋滋地想象著(zhù)您表?yè)P我的話(huà)“喲，別看我們的孩子小，賽跑還得了第一名。我越想越高興，越跑越快。
終于到家了，一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)等我報喜，您就開(kāi)始怒氣沖沖地審問(wèn)我：“滿(mǎn)頭大汗的，又去哪里瘋了�！蔽彝耆恢蠇屧诔庳熚�，還笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“我在班級里跑步得了第一名呢！”話(huà)音剛落，老媽就開(kāi)始火山爆發(fā)了：“有時(shí)間去玩，為什么不看書(shū)，做做練習。學(xué)習多重要，你還有心思去跑步�！�
我被訓得一臉霧水，：“學(xué)習很重要，可是身體也很重要��！”
“給我去看書(shū)，做練習�！蔽覄傁敕瘩g，看到你一臉怒容，就只好奉旨去看書(shū)了。
我越想越氣，使勁地踹了一下地板，“神經(jīng)病�！闭l(shuí)知，我媽正好聽(tīng)到。這下，你知道什么結果，又被訓了一頓。我只好又沉浸到書(shū)海里了。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，雖然在書(shū)海里遨游會(huì )得到許多快樂(lè )，但我也需要休息。您的望女成鳳的心情我理解，但學(xué)習，重點(diǎn)這兩座大山已把我壓住。我就像一條離開(kāi)水的小魚(yú)，我渴望能回到水中，那個(gè)自由的空間。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)……
渴望自由作文 9
默默佇立在街的一頭，靜靜注視著(zhù)熙熙攘攘的人群，抬頭望望澄澈的天空，內心多了份安逸與舒適。少了份憂(yōu)愁和煩惱。時(shí)間，永遠定格在這一剎那。只因為，這一刻，我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚(yú)兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚(yú)兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚(yú)兒那般快樂(lè )，為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著(zhù)，癡癡的期盼著(zhù)，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。然而，我錯了。12歲，花一樣的年紀，夢(mèng)一般的`年華。少女的夢(mèng)，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫(huà)架去作畫(huà)，盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是，面對小山似的作業(yè)，面對升學(xué)考試的壓力，面對父母殷切的雙眼，這一切，只是一種奢望!我的自由，是水中月，鏡中花，再美麗，也是惘然。我渴望自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多優(yōu)美的語(yǔ)言，我要的，無(wú)非是屬于自己的天地。但，這可能嗎?思緒，又飄了回來(lái)。眼前的城市，繁華，熱鬧，卻沒(méi)有我渴望的自由。突然，想起了《飄》中的一句話(huà)：“明天又是新的一天了�！�
仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎么沒(méi)發(fā)現呢?或許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鳥(niǎo)玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎?突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無(wú)拘無(wú)束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂(lè )，而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書(shū)本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在母親希翼的目光中成長(cháng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內心有一種說(shuō)不出的悲傷。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后，我沐浴在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過(guò)臉頰，融入到這生機勃勃的世界。那時(shí)，我是多么深刻地認識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著(zhù)。我和伙伴在山野中采摘酸果，在山澗中玩水戲魚(yú)，是那么自由，那么快樂(lè )，可是現在卻是籠中的小鳥(niǎo)，我多么希望自由啊!
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想飛呀飛卻總是飛不高……”每當我聽(tīng)到這首歌，心里就覺(jué)得特別沉重。不為別的，只為我也是一只小小小小鳥(niǎo)，而且是一只失去自由的“籠中鳥(niǎo)”啊!
每當我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸就會(huì )及時(shí)地出現在我身邊，裝作不經(jīng)意地問(wèn)：“我布置的課外閱讀本呢?寫(xiě)完了嗎?”“早就寫(xiě)完了!”我回答，等待著(zhù)他那句“那媽媽布置的五十道數學(xué)題呢?”“還不快去做!”“去就去吧�！蔽也磺樵傅剜止镜�。就這樣，晚上的時(shí)間全耗上了。
一個(gè)周末，我鼓足勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)周末我們去玩吧。我們已經(jīng)很久沒(méi)一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你還會(huì )什么?不準去，好好復習，做作業(yè)!”媽媽劈頭蓋臉吼過(guò)來(lái)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。就這樣，一個(gè)周末也搭上了。
你看，我有自由嗎?我多么渴望自由，渴望像只小鳥(niǎo)那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著(zhù)一輛單車(chē)四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會(huì )摔著(zhù);渴望可以躺在沙發(fā)上吃著(zhù)零食，看著(zhù)電視，而不用老師叮囑作業(yè)要做完……
哎，我渴望……多著(zhù)呢，煩著(zhù)呢，那種渴望又怎么可能會(huì )實(shí)現呢?
我真的渴望自由，不是大人們施舍的那點(diǎn)玩的時(shí)間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎?
渴望自由作文 10
窗外，陽(yáng)光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，百花齊放，可我卻感受不到春的降臨；窗外，笑聲陣陣，可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢？哦，原來(lái)是被那書(shū)本和資料遮住了視線(xiàn)。是它們，遮住了陽(yáng)光對我的恩惠，遮住了春天對我報告的信息。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我從前怎么沒(méi)發(fā)現呢？或許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛吧！天空中，白云追逐玩斗，小鳥(niǎo)玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎？突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打破了。我羨慕那些玩耍的孩子，他們是那么地無(wú)拘無(wú)束，即使闖禍了，可他也能收獲往昔的`那份自由快樂(lè )！
而我的自由又在何方呢？我眼前的還是書(shū)本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在父母希望的目光中成長(cháng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎？我的內心有一種說(shuō)不出來(lái)的悲傷感。
我想要自由，我不要徘徊在父母和老師的期望中，不要被父母束縛住，我想要像雄鷹一樣在藍天白云里自由地翱翔，我想要像小魚(yú)一樣在水中快樂(lè )地嬉戲；我想要走進(jìn)大自然的懷抱，可我不能，我還要學(xué)習，還要做各種各樣堆成小山似的作業(yè)。
爸爸，讓我在快樂(lè )中學(xué)習吧！媽媽?zhuān)屛疫@只小鳥(niǎo)出籠吧！
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬(wàn)水，但我這個(gè)愿望太渺茫了，我永遠向往自由！
渴望自由作文 11
自由，對于現在的我來(lái)說(shuō)是十分渴望的。因為我現在是一名初三的學(xué)生，所有自由的時(shí)間都要用在學(xué)習上，不能再像以前那樣開(kāi)心的玩耍，就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有絲毫的自由。
我現在十分想念小時(shí)候的日子，因為那個(gè)時(shí)候沒(méi)有絲毫的'壓力，也不會(huì )因為考試成績(jì)和家長(cháng)吵，而且十分自由。放假的時(shí)候，只要媽媽有空，就會(huì )帶我到街上去玩，上學(xué)的作業(yè)也不算太多，每天晚上很早很早有可以把作業(yè)做完，做完后只要睡不著(zhù)覺(jué)還可以看一些課外書(shū)再睡�？墒乾F在放假，就算媽媽有空，我也沒(méi)空，我要為了作業(yè)一直呆在家里，更不用說(shuō)是上街玩了，而每天晚上的作業(yè)多得不到10點(diǎn)鐘是做不完的。只有想而不能睡的份，還有課外書(shū)更是碰都不能碰，要看書(shū)只可以看和考試有關(guān)、對考試有利的書(shū)。
每個(gè)周末，爸媽上班后，家里就剩下我一個(gè)人，可是我除了做作業(yè)，其他的什么都不能做，因為作業(yè)實(shí)在太多了，有時(shí)候我都不想做了，可是一想到今天如果不做那上學(xué)的時(shí)候就會(huì )受到老師的批評，然后我就只好繼續做下去。當時(shí)我心里覺(jué)得好難過(guò)：為什么現在我一點(diǎn)自由都沒(méi)有，我好想好想出去痛痛快快的玩一場(chǎng)，然后回來(lái)就呼呼大睡，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試。但我知道這只是做夢(mèng)罷了。
我渴望自由，哪怕是一天，我也心滿(mǎn)意足。
渴望自由作文 12
每個(gè)人的心里都有一些話(huà)，卻從來(lái)都憋在心里，今天，我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)�，F在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張復習進(jìn)行中，我多么渴望能寬松的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿(mǎn)無(wú)奈，成績(jì)真的有那么重要嗎？
是的，要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎？是的，社會(huì )競爭真的那么嚴重嗎？是的，沒(méi)有知識就會(huì )被這個(gè)社會(huì )、這個(gè)世界淘汰嗎？是的，我反復在腦海中的思考，答案如此簡(jiǎn)單明了！自由對于我是那么重要，但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng)，身上的擔子越來(lái)越重，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，課業(yè)負擔沒(méi)多重，只是我沒(méi)有好好學(xué)習，加上功課一年比一年難，我的'成績(jì)也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也不可以嗎？自由究竟是什么？無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎？沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎？想做什么就做什么就是自由嗎？
不，并不是這樣的，那答案是什么呢？我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義？為什么有那么多人在追尋“自由”，在腦子里反反復復的出現問(wèn)號，但我知道，我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了，我要開(kāi)始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，��！廣闊的大草原，我正開(kāi)始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑著(zhù)自己的堅強游來(lái)拉！
渴望自由作文 13
我渴望自由，轉身，抬起頭，仰望那片蔚藍的天空，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在云端穿行，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記
兒時(shí)的我們，是多么的自由，每天肆無(wú)忌憚地玩耍、嬉戲著(zhù)�？梢噪S心所欲，做自己想要做的事情�？墒�，時(shí)間一天一天流逝，我們會(huì )長(cháng)大，如今，我已是一名六年級的學(xué)生了，肩上扛起的各種負擔，已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺(jué)了。
我渴望自由，做一只小鳥(niǎo)，每天唱著(zhù)歌，飛到想到達的地方。那里鮮花盛開(kāi)，可以讓我聞著(zhù)淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我并不用去管什么事，只要做自己想做的.事便好。那里歡樂(lè )無(wú)比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養著(zhù)我，多么自由啊，多么的，快樂(lè )……
是的，我渴望自由，沉重的壓力會(huì )讓我喘不過(guò)氣，我在想，童年的我，為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還，我現在渴望的自由還會(huì )回來(lái)么?我，不知道……小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)，請你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。
我望著(zhù)窗外的世界，蔚藍的天空襯托著(zhù)那朵朵白云，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹(shù)，一切都充滿(mǎn)了寧靜。自由的感覺(jué)，或許真的很美妙，只是我童年時(shí)，沒(méi)有細細品會(huì )吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?
我，在靜靜地幻想自由的一切，一只鳥(niǎo)兒�？吭诖芭_上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這只小精靈來(lái)召喚我么?
渴望自由作文 14
你看，窗外的小鳥(niǎo)在自由地飛翔，它們是多么自由��！如果我也能像這鳥(niǎo)兒一樣該多好呀！
“快點(diǎn)，把這習題給做了�！眹烂C地媽媽不知從哪找了一大堆作業(yè)給我。這時(shí)的我無(wú)耐的看了看窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)，不禁輕輕嘆了一口氣。細心的媽媽察覺(jué)到了我這一小動(dòng)作，臉又繃起來(lái)了。嘴又開(kāi)始不停地說(shuō)：“你知道啊，現在外面競爭有多么激烈，只有比別人勤奮些，才能考到好高中，才能有好的.未來(lái)。我們全部的希望可都在你身上呀……”又是這么一老套的話(huà)，我內心當然不滿(mǎn)。但是她畢竟是為我好��！我能說(shuō)些什么呢，只有不斷提醒自己接受她的話(huà)理解她的心。然而我實(shí)在是累了，不得以停下筆，抬頭望望窗外，幾只鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳，不知是在同情我，還是在向我炫耀……思緒飄遠了，得趕快勒住韁繩，那厚厚的一堆作業(yè)可不容許有片刻松懈……唉！埋頭苦寫(xiě)吧。
昨夜，作業(yè)叢中我悄悄走進(jìn)夢(mèng)鄉，夢(mèng)中我變成了一只小鳥(niǎo)，在湛藍的天空中自由地飛翔。俯看大地，哇，好美��！好熱鬧��！好舒暢��！來(lái)到公園里，來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，來(lái)到山谷中，在那翠綠的草地上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神……待會(huì )兒到哪呢……可是美夢(mèng)還是醒了。唉……
我也是一只小小鳥(niǎo)，可是我怎么飛也飛不高，我多么渴望再次擁入你的懷抱……可是我飛不高。
天長(cháng)地久有時(shí)盡，作業(yè)綿綿無(wú)絕期……
渴望自由作文 15
我靜靜地坐在窗前，我看見(jiàn)，那只籠子里的小鳥(niǎo)似乎又老了許多，它總是睜著(zhù)那圓圓的、充滿(mǎn)憂(yōu)愁而黯然失色的眼睛，望著(zhù)那藍藍的天空，望著(zhù)自己的同伴在藍天上自由地飛翔，我想，它是多么渴望自由��！
“哈哈哈……”窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲，一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習題，再想想媽媽那威嚴的臉，我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。
星期天到了，我很高興。辛苦了一個(gè)星期，這會(huì )該輕松了。于是我約了一群同學(xué)，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我還把家里的.家務(wù)都做完了。果然，媽媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的。我在心里竊笑�！皨寢�?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩，行嗎？”“行呀！”媽媽頭也不抬地說(shuō)。這么順利？正當我疑惑時(shí)，媽媽從袋里抽出2本練習冊，“做完就可以出去玩了�！眿寢尩卣f(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)荫R上就要上學(xué)了，讓我放松一下，回來(lái)再寫(xiě)吧，行嗎？”“不行！”媽媽擱下了兩個(gè)字，毫無(wú)商量的余地。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間，不停地奮筆疾書(shū)，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣才對嘛！都上六年級了，不能像一二年級那樣了。要想考一個(gè)好初中，那比的就是速度，你速度一慢就會(huì )被別人比下去了，要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”媽媽還在滔滔不絕地說(shuō)，我只好一邊寫(xiě)題，一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái)，說(shuō)：“你有沒(méi)有在聽(tīng)？”我連忙說(shuō)：“有有有�！蔽矣悬c(diǎn)失望了，唉！
我渴望自由！
渴望自由作文 16
對別人來(lái)說(shuō)，星期天是個(gè)快樂(lè )的日子，對我來(lái)說(shuō)就不同了，每個(gè)星期天，媽媽便把我“囚禁”在家里，在家里寫(xiě)作業(yè)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我是多么渴望自由��！
星期天的早上時(shí)間剛剛走到8:00，便聽(tīng)到媽媽的雷聲般的在喊，還在睡覺(jué)，都幾點(diǎn)了，趕快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)讀書(shū)！正在做美夢(mèng)的我被吵醒了，我是多么不愿意起床啊，便祈求媽媽說(shuō)讓我再多睡一會(huì )兒吧，媽媽卻嚴肅地說(shuō)，“不行”一日之際在于晨、一年之計在于春，快起來(lái)吧。
聽(tīng)到媽媽不容商量的.口氣，我極不情愿地起床了，穿好衣服洗漱完以后，慢吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地來(lái)到書(shū)桌前，厭倦的坐在椅子上，翻開(kāi)課本，讀了沒(méi)幾句，就在那里玩了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)發(fā)現我在玩批評了我一頓。我不耐煩地拿起作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)到中午終于把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽叫我吃飯了。我趕緊跑出去吃飯，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)今天表現不錯，我送你一套格林童話(huà)怎么樣，我高興的歡呼起來(lái)。不過(guò)，你看完一篇，就要寫(xiě)一篇讀后感。我聽(tīng)到以后一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了。
哎！我何時(shí)才能像小鳥(niǎo)自由自在的飛翔呢？我是多么渴望自由啊，不過(guò)也不能怪爸爸媽媽?zhuān)l(shuí)讓我們每次寫(xiě)作業(yè)那么慢呢，其實(shí)他們也是為了我好，我以后會(huì )好好學(xué)習，不辜負爸爸媽媽對我的期望，我相信我是最棒的。我一定會(huì )加油哦。
渴望自由作文 17
天空中的鳥(niǎo)兒自在地飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，生活是那么歡快。在我的記憶中它們最寶貴的東西莫過(guò)于自由�？勺杂蓪ξ襾�(lái)說(shuō)是那么的親切，而又那么的'遙遠。為此，我常常站在窗臺前發(fā)呆。漸漸地，淚水模糊了我的雙眼。我想起了昨天的事……
那又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，一早起來(lái)，爸媽都不在家，太好了！我終于可以不受約束地玩了。于是，我拿著(zhù)風(fēng)箏高高興興地去小山坡上放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高，我的心也隨著(zhù)它飛向那廣闊的天空。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就到了中午，我想乘爸爸回來(lái)之前回到家中，否則……
可一到家門(mén)口，爸爸就已經(jīng)回來(lái)了。我心想一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨是在所難免了。果然，爸爸的臉上烏云密布，雙目如電，嚇得我大氣也不敢出。一頓嚴厲的教訓過(guò)后，我只好一個(gè)人呆在家中度過(guò)那漫長(cháng)的星期天下午。討厭的星期天，無(wú)聊的星期天，什么時(shí)候你才能屬于我呀？
曾記得，老師讓我們寫(xiě)自己的父母如何關(guān)心我們的學(xué)習，提起筆來(lái)似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)法下筆成言，因為，那是盲目的管教，是剝奪自由的苦惱，是無(wú)限延長(cháng)的學(xué)習……我多么希望有一天自己能成為鳥(niǎo)兒，能自在地飛翔，飛翔在那自由學(xué)習的天空；能成為一只風(fēng)箏，能和藍天白云嬉戲，卻不掙脫那學(xué)習的主線(xiàn)。那一天還遠嗎？
渴望自由作文 18
我就像一只關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，待遇很好，可卻永遠沖不破籠子。今年是我的本命年，也是我的作業(yè)年。
上半年因為小升初被作業(yè)搞得半死半活得，下半年又因為上初中作業(yè)多得不得了，哎，合適我才能沖破鐵籠﹑翱翔天際��！自從今年上了初中，我書(shū)桌上的作業(yè)就從未缺過(guò)“席”，不僅有老師給我的作業(yè)，還有父母額外給我布置的作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而我那些課外書(shū)，不管好的壞的，全都被打入了“冷宮”了。我的籠子為何如此結實(shí)��！
好不容易迎來(lái)一個(gè)國慶節，卻被作業(yè)給占滿(mǎn)了，我只好把想飛的心一點(diǎn)點(diǎn)的收回來(lái)，每天在作業(yè)中翱翔，可怎么也提不起翅膀來(lái)，聽(tīng)到外面嘻嘻哈哈的笑聲﹑歡樂(lè )聲，我感到無(wú)比的“悲哀”，我甚至想扔下手中的筆，加入到他們的'行列里�？晌抑啦荒�，因為完成這些作業(yè)是我的任務(wù)，而且里面也寄托著(zhù)爸爸媽媽對我的愛(ài)啊，我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去。好不容易將作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸又拿了張練習紙過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“把這張練習紙寫(xiě)好，看你的成績(jì)，好的話(huà)就少做些試卷，多的話(huà)就多做些，行嗎�！闭f(shuō)不行可以嗎？回答是：不可以。所以我只好對爸爸說(shuō)：“行，拿來(lái)吧�！庇谑�，我的國慶節只有在作業(yè)中度過(guò)了。
我就像一只鳥(niǎo)一樣，衣食無(wú)憂(yōu)，活動(dòng)受限。唉，尊敬的老爸，何時(shí)你才能讓我翱翔天際��！
渴望自由作文 19
鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，是快樂(lè )的；魚(yú)兒在水里自由地嬉戲，是快樂(lè )的；大樹(shù)在天空中自由地生長(cháng)，也是快樂(lè )的……我們正值青春，卻像籠中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。
我們在這青春年華，卻被學(xué)習和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)�？杉议L(cháng)們卻認為我們小小年紀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們的家長(cháng)小時(shí)候沒(méi)有什么作業(yè)，幾分鐘就可以寫(xiě)完。寫(xiě)完之后就跑出去玩，或者幫他們的父母做點(diǎn)事。同樣的`年齡，卻絲毫不同:我們在家里學(xué)習、寫(xiě)字，他們在山上、田野里玩耍；我們在半夜趕著(zhù)作業(yè)，他們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉；我們在上補習班，他們在幫父母做事……
他們固然是為我們好，“望子成龍，望女成鳳”，我們也能理解。家長(cháng)希望我們長(cháng)大后可以有所成就，卻沒(méi)有顧及到我們的感受。我們持久的這樣，遲早會(huì )變成一臺學(xué)習機器，沒(méi)有任何情感的學(xué)習機器！
我的成績(jì)不錯，語(yǔ)文次次85以上，數學(xué)和英語(yǔ)次次90以上�？墒�，我學(xué)過(guò)插秧，但我根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)水稻。我畫(huà)過(guò)楊桃，但也沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的楊桃長(cháng)什么樣。我還描寫(xiě)過(guò)春天，我用盡所有優(yōu)美詞匯想把春天寫(xiě)美好，但根本沒(méi)有時(shí)間去體驗春天，時(shí)間不是在補習班里度過(guò)，就是在教室里度過(guò)。一切都是按照教科書(shū)上做，呆板地做。
家長(cháng)們啊，請給你們的孩子一些時(shí)間，讓他們去感受感受生活，你會(huì )知道你們的孩子成長(cháng)了許多，讓他們不再做一個(gè)籠中之鳥(niǎo)！
渴望自由作文 20
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻總是飛不高……”每當我聽(tīng)到這首歌，心里就覺(jué)得特別沉重。不為別的，只因為我就是一只小小小小鳥(niǎo)，而且還是一只失去自由的“籠中小小小小鳥(niǎo)”��！
寒假期間，天剛亮就要起床寫(xiě)作業(yè)，媽媽總說(shuō)：“起來(lái)了！起來(lái)了！太陽(yáng)都曬屁股了！”我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽還在一旁偷看我是不是在寫(xiě)作業(yè)，如果做一點(diǎn)小動(dòng)作就被他們嘮叨：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”
中午，吃完了飯，我央求媽媽說(shuō)：“讓我玩一會(huì )吧！我上午都寫(xiě)了半天的作業(yè)了！”“玩玩玩，一天到晚，就知道玩，除了玩，你還會(huì )干什么？不可以，好好復習，去做作業(yè)！”媽媽無(wú)情地吼我，我雖然心里不愿意，也只好乖乖地去房間里寫(xiě)作業(yè)！
到了晚上，總該睡覺(jué)了吧！NO！媽媽說(shuō)：“這么早，睡什么睡！快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到九點(diǎn)再說(shuō)！”晚上也要一個(gè)勁兒地寫(xiě)作業(yè)！我悟出一個(gè)真理：人生就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了一本，又一本。
你看，我有自由嗎？我多么渴望自由，渴望像一只小鳥(niǎo)一樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔；渴望可以在星期天踩著(zhù)單車(chē)四處閑逛，而不用聽(tīng)媽媽的`嘮叨“小心點(diǎn)，注意安全！”；渴望可以躺在沙發(fā)上吃著(zhù)零食，看著(zhù)電視，而不用老師叮囑作業(yè)要做完……
寫(xiě)作業(yè)也要有個(gè)度，不可以一天到晚都寫(xiě)作業(yè)，可以早上寫(xiě)作業(yè)，下午休息休息。我多么希望有一個(gè)這樣的假期！
自由！你在哪兒？
渴望自由作文 21
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男孩興致勃勃地闖進(jìn)家門(mén)，不管三七二十一地沖進(jìn)房間，去看他的寶貝――灰雀。果然，在他寬敞的房間里，掛著(zhù)一個(gè)精致的`鳥(niǎo)籠，一只灰雀耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采地啄食著(zhù)米粒。男孩微笑著(zhù)給它添加谷粒，可灰雀并沒(méi)領(lǐng)情，在不住地哀鳴著(zhù)。男孩心想：可能是它太孤獨了吧，于是他又去野外捕捉了
�。ǘ┩榈牡絹�(lái)
第二天，灰雀剛醒來(lái)，就從朦朧中隱約地看見(jiàn)了幾個(gè)模糊的影子。是幻覺(jué)？灰雀揉了揉惺忪的眼睛，這次它看清了，是同伴！這時(shí)男孩從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。他穿著(zhù)拖鞋，來(lái)到鳥(niǎo)籠前望了望，才放心地吃早飯去了�；胰该靼啄泻阉鼈冋疹櫟媚敲礋o(wú)微不至，心里充滿(mǎn)了感激，可是……
�。ㄈ┕餐男穆�
有一天中午，男孩側耳偷聽(tīng)到了灰雀們的對話(huà)，一只灰雀唧唧喳喳地叫著(zhù)，好象在喊到：“我要回家”！它慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)引起了的共鳴，于是同伴們都叫了起來(lái)……男孩這才想起他對列寧的承諾――灰一定會(huì )飛回來(lái)的，他的淚水涌出了眼眶，像斷了線(xiàn)的珍珠般滾落下來(lái)：他明白，動(dòng)物也有家，也有它最親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻チ擞H骨肉，會(huì )怎么樣呢？他深深地感到愧疚和難過(guò)。男孩推開(kāi)房間的門(mén)，朝鳥(niǎo)籠走去�；胰競凅@恐萬(wàn)狀地看著(zhù)他，生怕男孩會(huì )捉弄它們。而男孩卻依依不舍地瞥了灰雀一眼，隨后，拉開(kāi)了籠門(mén)�；胰干钋榈赝艘谎勰泻�，拍了拍翅膀，飛向了天空，這時(shí)男孩才明白――這是灰雀渴望已久的自由。
渴望自由作文 22
“快點(diǎn)！”“有這么個(gè)磨蹭，你磨得太厲害了！”“趕緊去上課，不然怎么考上復旦？”每次聽(tīng)到媽媽說(shuō)這么多，我都會(huì )感嘆。作為尖子生，我要補課。有什么道理！補課也就算了，我媽甚至讓我掌握了棋藝字畫(huà)的一切！以為我是機器人？
(親愛(ài)的讀者們，我現在想做一個(gè)大的發(fā)言，請做好心理準備)
每個(gè)人都有自己的權利。我能做的是我的事，我想做的.也是我的事。我不希望大人控制太多。壞孩子需要補課。為什么好學(xué)生需要補課？很多人看到這個(gè)都會(huì )想：寫(xiě)這篇文章的孩子是個(gè)壞孩子，他不喜歡學(xué)習。
不對，我只是想有個(gè)快樂(lè )的童年！
你再想一想：那你爸媽也是盡力了。如果你真的是個(gè)好孩子，你應該明白。
我：我能理解，但我反對！我們的父母年輕的時(shí)候會(huì )補課嗎？雖然他們沒(méi)有電腦，但是他們年輕的時(shí)候很幸福！我希望我現在有他們一半的幸福！
讀者：雖然可憐，但沒(méi)有我可憐！/我比你強。起碼還有幾個(gè)小時(shí)空出來(lái)。
我：志同道合的人，握手！/那你就不能理解我的痛苦。
其實(shí)我只希望父母能給我兩個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間去玩。我會(huì )玩電腦什么的，就是不讓我去補習班。補習班是給那些后進(jìn)生的，不是給我的！我知道父母對我的期望很高，希望我能更好。我也希望如此，但我不想自由！
最后，愿我和同道中人有自由！
渴望自由作文 23
“哦，好了好了，我知道了……”我不耐煩的說(shuō)道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話(huà)，我徑直走進(jìn)房間，看著(zhù)滿(mǎn)屋子的堆放著(zhù)的書(shū)，題，我深深的陷在了“題�！敝�。
我從上午一直忙活到中午，始終不見(jiàn)這堆高高的“小山”變矮，“到底什么時(shí)候才能寫(xiě)完��！”我無(wú)奈的吶喊著(zhù)！
“叮鈴……”熟悉的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門(mén)劈頭就問(wèn)：“題都做完了嗎？可別偷懶，我可是要檢查的！”說(shuō)完便走進(jìn)廚房忙活起來(lái)�？蛷d里只剩我一個(gè)人，空蕩蕩的，“啪嗒，啪嗒�！眱尚袦I水從我的臉上流了下來(lái)，這時(shí)，我的臉上雖然是滾燙滾燙的，可我的心里卻是哇涼哇涼的。
午飯過(guò)后，媽媽又出去了，家里又只剩我一個(gè)人。我寫(xiě)了一會(huì )題，實(shí)在是受不了了，便打開(kāi)了電視，我一手拿飲料，一手拿零食，津津有味的看著(zhù)、吃著(zhù)、喝著(zhù)。這樣的日子真美好啊!
就在這時(shí)，客廳里傳來(lái)了電話(huà)的.聲響，我把電視音量調到最小，接起了電話(huà)�！拔�，寶貝……”電話(huà)那頭傳來(lái)了媽媽的聲音，“啊，是、是媽媽啊，有什么事嗎？”本來(lái)還能應付自如的我，一下子變得緊張起來(lái)�！芭�，沒(méi)事，我就是想看看你有沒(méi)有在家寫(xiě)題�！薄斑�？我怎么聽(tīng)到有電視聲音，說(shuō)，你是不是在家看電視？”“沒(méi)，沒(méi)有啊，可能是鄰居家電視聲太大了吧！”“哦，是這樣啊，那就好�！睊斓袅藡寢尩碾娫�(huà)，我再也沒(méi)有心情看電視了。
媽媽?zhuān)呐履褪墙o我一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間，我也不至于這樣��！
渴望自由作文 24
爸爸，我想對您說(shuō)，我想長(cháng)大，我不愿做鳥(niǎo)籠中的金絲雀，而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹�？墒�，您把我看得太牢，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
記得有一次，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得非常無(wú)聊，就求您讓我出去玩一會(huì )兒。您卻說(shuō)：“不行，出去太危險了，如果被壞人拐走了怎么辦？”我反駁說(shuō)：“可是，我已經(jīng)四年級了，不會(huì )輕易相信別人的話(huà)，您就讓我出去玩一會(huì )嘛！”“不行就是不行！”您嚴厲地說(shuō)。我不甘心地坐在沙發(fā)上，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。您似乎看透了我的心思，小聲地說(shuō)：“我同意你出去玩，不過(guò)我可是會(huì )跟著(zhù)你的�！�
到了小池塘，我蹲下來(lái)欣賞池塘里的小魚(yú)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真羨慕你們，能在清澈的水里自由自在地游來(lái)游去�！闭f(shuō)著(zhù)，我想摸摸它們�？晌覄倓偵斐鍪�，卻被您攔住了：“不要這么靠近水，很危險的'，快把手收回來(lái)！”“爸爸，我知道您擔心我，可是我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是小孩子了，我也有辨別能力，知道什么應該做，什么不該做。您就讓我摸一下嘛！”我懇求道�！安恍�！你知道多少人因為這樣的水塘失去生命嗎？”您一直在那嘮叨這，嘮叨那的。唉！難道我真的沒(méi)有一個(gè)自由自在的童年嗎？
爸爸，我不希望當一臺只會(huì )學(xué)習的機器，更不想當您翅膀下的小雞，我想有自己的空間，做自己想做的事。爸爸，請您放手，我會(huì )盡量做好，不會(huì )讓您擔心的。我相信，我會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)的！
渴望自由作文 25
每個(gè)人都渴望自由，我也是一樣。我被束縛在一個(gè)雖有母愛(ài)但是卻天天吵架的份上，我一點(diǎn)也不快樂(lè )。我以前基本上天天都要和媽媽吵上一架。我也不知道這是為什么，我就是覺(jué)得她太煩了，我原來(lái)可以忍，但我忍到一定程度時(shí)爆發(fā)了，我再也忍不住了，我想自由，但是不行，我必須聽(tīng)她的，我不能違抗她的命令做事，我上次就因為這樣而受到了班主任的懲罰。我現在雖然好了點(diǎn)，但是有時(shí)還是要和她吵起來(lái)，但畢竟次數少了，我覺(jué)得也是一種進(jìn)步。
我希望她不要太煩我，我不喜歡一天到晚被管著(zhù)，她啰嗦起來(lái)能把人給嚇死，又不能和她吵，不然又要被班主任教訓，教訓過(guò)后還不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，好煩啊，一大堆的.廢話(huà)，還沒(méi)底。我真是暈死她了，煩透她了。我一點(diǎn)也不想被她說(shuō)，因為實(shí)在是太煩了。我實(shí)在是受夠了，我渴望自由，我不想被管著(zhù)，但適當的時(shí)候還是得管管，但別那么煩就行了。
我渴望著(zhù)自由，我不想被管，我也不想被說(shuō)，希望你們能給我一個(gè)答案，不讓我再和我媽媽吵架，不再受她的罵，不讓我再被說(shuō)著(zhù)被班主任打著(zhù)，罵著(zhù)，教育著(zhù)。
我希望我能在今后的日子里提高成績(jì)，能自由地飛翔，能讓我更好的發(fā)揮。我期待著(zhù)那一天，讓我能夠自由，能夠有出息，能夠讓我報答媽媽對我的養育之恩。
渴望自由作文 26
窗外，一道閃電劃破了天際。鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒叫喊著(zhù)，不斷扇動(dòng)著(zhù)翅膀，想要掙脫牢籠。我默默地看著(zhù)它，這，不和在家里做作業(yè)的我一樣嗎？
這只鳥(niǎo)兒是我在公園捉到的。那時(shí)，它是只幼鳥(niǎo)，不能自由地飛翔，輕易就被我捉回了家。當時(shí)，喂它肉，不吃，喂它水，不喝。我知道它渴望自由，可是，我辛辛苦苦捉的，又怎會(huì )放它走呢？
自從上小學(xué)之后，無(wú)論是語(yǔ)文，數學(xué)還是英語(yǔ)，只要是能讓我學(xué)到知識的，都被爸爸媽媽看中，報了班。想一想，我每天早上五點(diǎn)半就起床，除了早、中、晚餐，其他時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)。晚上十一、二點(diǎn)的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，可我仍然不能回到溫暖舒適的被窩，還要完成學(xué)習的任務(wù)。我就如同這籠子里的鳥(niǎo)兒，不想被關(guān)在里面，可卻又束手無(wú)策。
雨，下了起來(lái)，空氣中還散發(fā)著(zhù)一點(diǎn)兒泥土的清香。鳥(niǎo)兒也不叫了，只不過(guò)眼里流露出悲傷的神情。我，還在窗內做著(zhù)堆積如山的作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，空氣中飄散著(zhù)一些花的芬芳。呼吸著(zhù)清新的空氣，我的心情也舒暢起來(lái)。
“鳥(niǎo)兒，既然你渴望自由，那就展翅高飛吧！”我把籠門(mén)打開(kāi)，對著(zhù)它說(shuō)道。鳥(niǎo)兒像是聽(tīng)懂了我的'話(huà)，扇著(zhù)翅膀，越飛越遠。我的心好像被鳥(niǎo)兒帶走了，飄搖著(zhù)飛遠�？�，望著(zhù)手邊堆積如山的作業(yè)，一顆心又沉回了谷底。
晚上，我躺在床上，想逃離這場(chǎng)噩夢(mèng)，不想被作業(yè)禁錮。我，渴望自由！可，誰(shuí)又會(huì )聽(tīng)到我的呼喚呢？
渴望自由作文 27
看到這個(gè)題目，你也許會(huì )問(wèn)：“現在生活豐富多彩，每周都有雙休假期，你怎么還盼望自由？”可對我這個(gè)剛剛步入初中生活的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這美妙的雙休假期的合法股東已經(jīng)不全是我，而是厚度和不斷升高的喜馬拉雅山有待一拼的各科作業(yè)。每天沉重的學(xué)習生活壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣。
每天早上，當我揉著(zhù)朦眬的眼睛疾步上學(xué)，邁著(zhù)快速的腳步走進(jìn)教室時(shí)，看到的便是超多的早自習目標，感受到是教室里十分緊張的'氣氛。
每天放學(xué)，提著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)疲憊的身子，頂著(zhù)刺眼的路燈光回到家時(shí)，聽(tīng)到的第一句話(huà)便是：“快寫(xiě)作業(yè)”。
消滅完作業(yè)上的題目，還要面對一天一次爸媽測驗我的各種難題。我不知有多少次因為這個(gè)而遭到暴風(fēng)驟雨般的洗禮。每次艱難的站起仍然要面對。
記得有一個(gè)夜晚，爸爸和星星呼嚕聲交響曲響起時(shí)，我仍在與作業(yè)斗爭。
那密密麻麻的小小的小字，那一道道煩人的計算題，我真想把它們撕個(gè)粉碎。我甩開(kāi)它，走到陽(yáng)臺上看熟睡的星星時(shí)，我不禁想起了一首小詩(shī)：“爸爸，你親手抓的小鳥(niǎo)是不是很可愛(ài)，毛茸茸的，可你為什么放飛它，而換來(lái)一堆作業(yè)�！毕氲竭@，嘆口氣，繼續寫(xiě)我的作業(yè)。
我盼望自由，父母以及老師的理解，渴望有一個(gè)屬于我的自由年代。但我深知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有今日的勤奮，才有明日的自由。
渴望自由作文 28
每個(gè)人都想像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在天空中翱翔，無(wú)拘無(wú)束的生活。但是現實(shí)就是這樣，尤其像我們這樣處于學(xué)習緊張的時(shí)期，更想需要時(shí)間去放松一下。
自由，有時(shí)看起來(lái)那么熟悉，有時(shí)看起來(lái)卻很陌生。爺爺奶奶說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候一日三餐只求溫飽，哪像你們，現在吃要好連衣服都要名牌�！边@些話(huà)雖然有道理，那時(shí)生活條件不好。但現在是小康社會(huì )，社會(huì )條件變好了�？墒俏覀儏s像囚禁在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。無(wú)助的'望著(zhù)外面的世界。時(shí)不時(shí)的就會(huì )考試，現在考高中又那么嚴格，馬上就要小中考了。同學(xué)們不停的背小四門(mén)，可不就是期盼考好了嗎？記得一次星期天，我上午補過(guò)習后，回到家后就吃中飯。吃完飯后，我就看電視。我媽看到了，就說(shuō)我：“你以為你早上學(xué)過(guò)習，在家就不學(xué)了嗎？一吃過(guò)中飯就看電視，給我把電視關(guān)了，去寫(xiě)作業(yè)�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)起來(lái)了�！薄澳琴Y料寫(xiě)起來(lái)了嗎？”“呵呵，還沒(méi)有�！眿寢尵统业闪艘谎�，我連忙拿出資料來(lái)寫(xiě)。我就在自己的房間寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)事看到家外的天線(xiàn)上有兩個(gè)麻雀嘰嘰喳喳叫。我想：“我如果是一只鳥(niǎo)兒就行了，唉�！备袊@過(guò)后，又硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了下去。寫(xiě)完了，可惡的老媽又要叫我背小四門(mén)說(shuō)：“馬上要會(huì )考了，要抓緊”唉，我頭都聽(tīng)大了。
什么時(shí)候才能熬出頭呀！自由就是解脫束縛，就等于自由自在。我渴望自由！
渴望自由作文 29
從小，我就一直可望著(zhù)自由，或許是父母強制的規定我不能出去玩，也或許是我體內那一個(gè)乖乖牌奉勸我不要出去，更或許是那失蹤小孩的報導嚇傻了我。我想，這些都令我渴求自由的因素啊......
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，初一時(shí)看看同窗的自由，想著(zhù)父母的反對，我，開(kāi)始有了叛逆的想法，開(kāi)始思索著(zhù)我為核能享有自由？一次與父母的'大戰中，我憤而離家，腦袋里頭，什么都沒(méi)裝就是一直向前沖，等到出門(mén)后，才發(fā)覺(jué)，我擁有“自由”了！但隨之而來(lái)的是恐驚......，完全沒(méi)看過(guò)的住宅，路縱橫交錯著(zhù)，根本不了解自己該走哪條路，赫然，我恍然大悟了！父母的告誡是要我懂得潛藏在自由背后的“危機”，我哭了……哭自己不懂得父母的苦心，哭自己愚昧的無(wú)知，哭自己......哭自己......太晚的頓悟！時(shí)間是一去不復返的，若是可以。希望回到......
我永遠記得那個(gè)在路邊嚎啕大哭的自己。被恐驚。害怕包圍的自己，縱使我是如此的無(wú)知。如此的叛逆，媽媽還是來(lái)找我了！她的第一句話(huà)是“對不起”，眼淚再次流了下來(lái)，我真得覺(jué)得自己是如此的不孝，如此羞愧，“自由”是要在安全的范圍內建立起來(lái)的！媽媽拉著(zhù)我的小手如此說(shuō)著(zhù)，慢慢地走走回回家的路途上......
如此，我知道了渴望自由的想法，雖然是好的，但是在安全范圍下的自由才是好的，希望大家都能享有安全的自由，這樣才好。
渴望自由作文 30
每一個(gè)人都是有自身的心愿和心里話(huà)，而我的心聲便是渴望自由。
由于我是一個(gè)五年級的中小學(xué)生，因此課程都是會(huì )較為難，因此媽媽就給我報了許多補習班，而這種補習班如同一座座大山一樣壓著(zhù)我喘不過(guò)氣。
每一個(gè)周六和周日的早晨，我還起床困難，由于周六早上有作文教學(xué)，周六中午有英語(yǔ)培訓班，夜里七點(diǎn)時(shí)，也有數學(xué)網(wǎng)課。值得一提的是，周六晚上吃完晚餐還需要做作業(yè)，周日早上有形體課，周日中午又得回學(xué)校了，我一點(diǎn)歇息的時(shí)間也沒(méi)有。
我就是這樣過(guò)著(zhù)那樣日復一日，年復一年的.日常生活�？偹�，在一次上完網(wǎng)課后練習，我在沙發(fā)上坐下來(lái)歇息一會(huì )兒�？蓩寢屪呋貋�(lái)，用無(wú)名指指向我的鼻部，大聲地訓斥道：“你怎么那么懶��？長(cháng)大后該怎么辦？還沒(méi)去做作業(yè)？”聽(tīng)完他們后，我的小宇宙也暴發(fā)了，對媽媽高聲叫道：“媽媽?zhuān)锌紤]到過(guò)我的感受嗎？一點(diǎn)休息日也不給我，哼！”因此我跑回屋子，把手一鎖，撲到床邊泣不成聲起來(lái)。我想著(zhù)：他人禮拜天壓根不用上補習班，即使上也不會(huì )有這么多課，為何媽媽就需要那樣呢？我考試成績(jì)又不低。
哭著(zhù)哭著(zhù)，不清楚何時(shí)門(mén)開(kāi)過(guò)。但見(jiàn)媽媽就在大門(mén)口對于我溫婉地說(shuō)：“抱歉，我不會(huì )應當對你那么嚴苛的……”聽(tīng)了后，立即摟著(zhù)媽媽?zhuān)瑢寢屩v了聲：“感謝�！敝�，媽媽同意周五夜里給我空出一個(gè)小時(shí)的隨意時(shí)間，她不做一切的干預。
根據這件事情，希望諸位父母不必對小孩那么嚴，不必限定她們的開(kāi)心，多給他一些自由空間。
渴望自由作文 31
默默佇立在街的一頭，靜靜注視著(zhù)熙熙攘攘的人群，抬頭望望澄澈的天空，內心多了份安逸與舒適。少了份憂(yōu)愁和煩惱。時(shí)間，永遠定格在這一剎那。只因為，這一刻，我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚(yú)兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚(yú)兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚(yú)兒那般快樂(lè )，為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著(zhù)，癡癡的期盼著(zhù)，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。然而，我錯了。12歲，花一樣的年紀，夢(mèng)一般的年華。少女的'夢(mèng)，如此唯美，如此美好。但是，面對小山似的作業(yè)，面對升學(xué)考試的壓力，面對父母殷切的雙眼，這一切，只是一種奢望!我的自由，是水中月，鏡中花，再美麗，也是惘然。我渴望自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多優(yōu)美的語(yǔ)言，我要的，無(wú)非是屬于自己的天地。但，這可能嗎?思緒，又飄了回來(lái)。眼前的城市，繁華，熱鬧，卻沒(méi)有我渴望的自由。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛。我沐浴在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗，晶瑩的汗珠滑過(guò)臉頰，融入到這生機勃勃的世界。那時(shí)，我是多么深刻地認識到生命的火焰在燃燒，青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著(zhù)。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎么沒(méi)發(fā)現呢?
渴望自由作文 32
嘻嘻嘻哈哈哈窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲，一群和我同年的人正在愉快地玩耍。抬頭看看那高高的練習題，再想想老媽那威嚴的臉，我只好把想玩的心一點(diǎn)點(diǎn)的`收了回來(lái)。
從小學(xué)到初中，我從未見(jiàn)過(guò)書(shū)桌上的練習題有“缺席”，從來(lái)都是那么安分地躺在桌上，一批批輪換著(zhù)上崗。唉！我的功課為什么老是做不完呢？暑假到了，我很高興，辛苦了一個(gè)學(xué)期，該輕松一下了吧。于是我約了一群朋友，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我把家里的家務(wù)都做完了。果然，老媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的，我心里竊笑。
“媽我想出去和同學(xué)玩，行嗎？”“行��！”媽頭也不回地說(shuō)。這么順利！我高興得一蹦三丈高，老媽萬(wàn)歲！
“做完這兩本練習冊，你就可以去了！”老媽十分淡定地說(shuō)，手里不知何時(shí)多了兩本練習！滿(mǎn)心的希望頓時(shí)成為了泡影，我哀求的說(shuō)“：媽?zhuān)液筇炀鸵鋈チ�，能不能回�?lái)再寫(xiě)？”“不行！”媽媽丟下兩字，頭也不回地走了。
沒(méi)辦法，趕緊的做��！接下來(lái)的時(shí)間，我半步也不敢離開(kāi)房間，馬不停蹄的奮筆疾書(shū)，生怕拉下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。老媽勞作回來(lái)，一臉得意的笑容：這才對嘛，都是個(gè)初中生了，還凈想著(zhù)玩，學(xué)習是你現在要考慮的事情，覺(jué)得悶了，我會(huì )幫你想辦法�！�
第二天，老媽不知何時(shí)從街上買(mǎi)回了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，說(shuō)是買(mǎi)給我的，看著(zhù)那只畫(huà)眉鳥(niǎo)，聽(tīng)著(zhù)它不停地叫著(zhù)，我忽然覺(jué)得我就像是那只畫(huà)眉鳥(niǎo)：衣食無(wú)憂(yōu)，活動(dòng)受限。唉，我尊敬的老媽呀，何時(shí)你才能讓我翱翔天際��！
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