【精選】向往自由作文三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的向往自由作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

向往自由作文 篇1

　　暑假的一天，我到野外去玩，無(wú)意中發(fā)現了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發(fā)現它。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的腦袋，細細的腰，大大的肚子。

　　我立刻就喜歡上了著(zhù)只綠色的小動(dòng)物。

　　由于對它的喜愛(ài)，我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧，它正背著(zhù)我�！跋认率譃閺�！

　　”我用兩個(gè)指頭迅速向它的`頸部抓去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經(jīng)感覺(jué)，猛地跳起來(lái)。我不甘心，又準備發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著(zhù)我，好象要和我對抗到底。我轉念一想，要智��！

　　隨后我兩手夾擊，猛地出手，終于捉住了這個(gè)頑強的“敵人”。

　　我喜滋滋地看著(zhù)這只蚱蜢，心里非常高興�？蛇@只蚱蜢呆呆地望著(zhù)它的故鄉——綠葉叢，流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了：“動(dòng)物和人一樣，也追求，向往著(zhù)自由。于是，我又毫不猶豫地放了它。它盤(pán)旋了幾圈，好象表示感謝似的，然后就向蘭色的天空飛走了。

向往自由作文 篇2

　　夜幕降臨了，夕陽(yáng)還是不舍的離開(kāi)。

　　漆黑的天空好似黑夜中凝上的一層霜。我步履沉重地走向教室。晚風(fēng)撩起了我的頭發(fā)，不知為何黑夜中的風(fēng)也如此的小心，生怕黑暗的大地看見(jiàn)她此時(shí)的歡樂(lè )與自由而責罰她。稀稀朗朗的星星閃著(zhù)淡淡的白光。星星你好嗎？好久不見(jiàn)了，你是否也很無(wú)奈，黑夜對你的禁錮，此刻，你是否也像我一般掩臉痛哭？

　　現在，我每天早上起早貪黑。當大家還在甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，我正帶著(zhù)未做完的夢(mèng)，看著(zhù)課本；晚上，當大家進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我卻只有和臺燈相伴。

　　“又要奮斗到十二點(diǎn)了！”上完晚自習，大家都抱怨著(zhù)。背著(zhù)沉重的書(shū)包，踏著(zhù)沉重的步子，往家里走。路上很安靜，星星和月亮照著(zhù)我們回家的路，微風(fēng)把我們送回家�；氐郊依�，顧不上其他，回到房間，點(diǎn)亮臺燈，就開(kāi)始“奮斗”。星星眨著(zhù)疲憊的眼睛看著(zhù)我，月亮拉起身邊的云彩蓋在身上，也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。外面很黑，只有我的房間透出了一點(diǎn)疲憊的光。

　　有時(shí)，連上天也為我們抱不平。這天晚上，我正不知疲憊地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一不小心就睡著(zhù)了。一陣雷聲，把我從睡夢(mèng)中喚醒。閃電一道道的，用它光亮卻瞬間消逝的劍，劈砍著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的黑暗，只為迎來(lái)光和自由與快樂(lè )的世界。窗外，下起了小雨，似乎是為我打抱不平，為我哭訴。即使是這樣，我也不能擺脫作業(yè)，依然奮斗到了十二點(diǎn)。

　　終于可以睡覺(jué)了。我爬上床，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我依然在寫(xiě)作業(yè)……

　　年齡越大，學(xué)習任務(wù)就越重。生物。地理的結業(yè)考試，期末考試的臨近，競爭力的增大，猶如“三座大山”壓在我們的身上，壓得我們喘不過(guò)起來(lái)。隨著(zhù)夏日的來(lái)臨，大家的心情都不好，根本無(wú)心學(xué)習。下午，睡意蒙蒙，加上老師的“催眠曲”，幾乎什么也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　教室外，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛下來(lái)，相互嬉戲，又飛向天空，自由自在。有時(shí)，真的很羨慕小鳥(niǎo)。多想變成一只小鳥(niǎo)，在天空自由地飛翔；多想變成一條小魚(yú)，在水中自由地遨游�？墒�，卻被學(xué)習牢牢的綁住。

　　自由，何時(shí)才能與我相逢？

向往自由作文 篇3

　　人們都說(shuō)童年是金色的，快樂(lè )的，自由的……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂(lè )沒(méi)有自由！

　　每天，做完作業(yè)后，不是練琴就是聽(tīng)英語(yǔ)，甚至連星期六、星期天都沒(méi)時(shí)間玩。連我了喜歡看的動(dòng)畫(huà)片都不能看。星期六，我做完作業(yè)，打開(kāi)電視機，正在看“虹貓藍兔七俠傳”，媽媽回來(lái)，說(shuō)：“你的作業(yè)做完了吧？”我說(shuō)：“做完了”�！澳愕挠⒄Z(yǔ)作業(yè)做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒(méi)做完，還敢看電視，給我把電視關(guān)了，叫你好好學(xué)英語(yǔ)，你卻不讀，不練，明天老師講課聽(tīng)得嗎？”媽媽一回來(lái)開(kāi)始嘮叨。而我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間，拿起了英語(yǔ)書(shū)。

　　每一次，看見(jiàn)別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心里就酸酸的，我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，我多么渴望自由��！

　　我想大聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！�?/p>

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