初中作文：放棄現在的自由

　　放棄現在的自由

　　放棄現在的自由，好好學(xué)習，天天向上。為以后的日子和生活打基礎，做鋪墊。

　　做過(guò)錯車(chē)和錯過(guò)坐車(chē)相比，做過(guò)錯車(chē)付出的更多。要好好學(xué)習，天天向上�，F在努力了，付出了，以后的生活會(huì )更輕松些，更自由些;否則，以后復出的會(huì )是現在的數十倍，得到的卻不及現在的一半。

　　下雨時(shí)，你為前面那個(gè)人撐傘時(shí)，回過(guò)頭看看吧，有個(gè)傻瓜還在淋雨。我們總是埋怨老師和家長(cháng)把自己的成績(jì)看得多重要，讓我們做太多的家庭作業(yè)，幫助家長(cháng)們做太重的家務(wù)活，不關(guān)心我們。其實(shí)，我們錯了。他們只是和我們的角度不同，老師讓我們做太多的家庭作業(yè)是為了我們的成績(jì)好，能讓我們考上好大學(xué)，找到好工作，為了讓我們以后的生活過(guò)得更好，更快樂(lè )，他們付出了多少心血;家長(cháng)讓我們做太多的家務(wù)活是在培訓我們的獨自生活能力，畢竟他們不能和我們一同度過(guò)一輩子，為了讓我們活得更好，更快樂(lè )，他們得了多么嚴重的病，我們還不知道呢。他們非常關(guān)心我們，所以，不要在埋怨什么了。畢竟現在一切的一切都是自己造成的，不論是甜還是苦。

　　長(cháng)期被急么和孤獨包圍的人相當于每天吸十五支煙，一支煙中的尼古丁成分已經(jīng)很多了，都能讓一只老鼠毒死，何況十五支呢。去和老師，家長(cháng)溝通溝通吧，不要整天把自己關(guān)在房間孤苦伶仃的，打開(kāi)心中的這個(gè)結，和別人一起解脫你自己無(wú)法解脫的痛苦吧，要學(xué)會(huì )交流，哪怕他們罵你，打你。放棄現在的自由，去過(guò)自己想過(guò)的人生，永遠忘記電影中的那些劇本，畢竟人生不是電影。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我們長(cháng)大了，該懂事了。不要在留戀和兄弟兩肋插刀的生活，要學(xué)會(huì )選擇。

　　放棄現在的自由，家長(cháng)們和老師們都希望我們將來(lái)能過(guò)得更好，我們也應該不負眾望，考上好大學(xué)，過(guò)上好日子。

　　為了心靈的自由而讀書(shū)

　　我曾記得小時(shí)侯，奶奶常給我念叨的《勤學(xué)》詩(shī)。“少小讀書(shū)不用心，不知書(shū)中有黃金。早知書(shū)中黃金貴，夜點(diǎn)明燈苦用心。”聽(tīng)了奶奶念的書(shū)歌子，小時(shí)的我卻不以為然，心里老覺(jué)著(zhù)讀書(shū)有什么難的。

　　長(cháng)大后，我手執教鞭，走上了三尺講臺。當我面對臺下那一雙雙明亮而渴求知識的眼睛時(shí)，我為我書(shū)讀的少感到汗顏了。我總怕誤人子弟，因而我不斷地學(xué)習。“要給學(xué)生一碗水，老師應有一桶水，并且是一桶活水。”

　　正是經(jīng)常性的讀書(shū)，我講課時(shí)，有了底氣。我深深的體會(huì )到：多讀書(shū)，能積淀底氣;勤寫(xiě)作，能練就自己的才氣。

　　朱永新教授的話(huà)很是震撼人心，動(dòng)人心魄。他說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界，在很大的程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平。”

　　而中國人年平均讀書(shū)僅為4。5本。購買(mǎi)的圖書(shū)，80%是學(xué)輔導類(lèi)的書(shū)，20%的為非教輔書(shū)。中國人的讀書(shū)狀況是不能讓人樂(lè )觀(guān)的。

　　我們究竟為了什么而讀書(shū)?周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”就本質(zhì)而言，讀者是為了自己的心靈自由而讀書(shū)!

　　閱讀完全是個(gè)體化的活動(dòng)。一個(gè)人，只有自己的心靈與書(shū)中的人物心靈而互相融合，轉換溝通，他才會(huì )享受到讀書(shū)的樂(lè )趣`幸福，享受到心靈的自由。自由地進(jìn)行二度創(chuàng )造，自由地表達自己的真情實(shí)感：也才能體會(huì )到：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”

　　為了心靈的自由而讀書(shū)，讀書(shū)的感覺(jué)是美好而神奇的、讀書(shū)的收獲是幸福的。

　　面對我國如此嚴峻的讀書(shū)形勢，我們該做些什么?我們應當去讀書(shū)。讓閱讀成為人的生活習慣，成為人的生活方式，全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)共同營(yíng)造書(shū)香校園，營(yíng)建書(shū)香社會(huì )。

　　真心希望：每個(gè)人都有書(shū)讀，每個(gè)人都參與讀書(shū)。關(guān)注孩子的讀書(shū)狀況，就是關(guān)注祖國的未來(lái)!

　　親愛(ài)的朋友，今天你讀書(shū)了嗎?

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