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我的自由作文

時(shí)間:2021-04-12 09:15:11 自由 我要投稿

我的自由作文15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的自由作文,歡迎大家分享。

我的自由作文15篇

我的自由作文1

  “我的地盤(pán)我做主!笨晌也](méi)有地盤(pán),但我也應該有自己的自由呀!可我連自由都沒(méi)有。

  星期天,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),正要拿著(zhù)球向村中心街的籃球場(chǎng)進(jìn)軍,沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——媽媽出來(lái)了,她阻止了我的“行動(dòng)!

  “你作業(yè)做完了嗎?”

  “做完了!

  我信心十足地說(shuō),以為這樣就可以痛快的出去玩了。

  媽媽嚴厲地說(shuō):“我給你買(mǎi)的《司馬彥鋼筆字帖》練了嗎?”

  “練了!

  “那《奧數大全》呢?”

  媽媽就像審問(wèn)犯人一樣,當然我也“坦白從寬”的回答:“卷子還沒(méi)做完,我都做了一個(gè)多小時(shí)了,再這樣下去眼睛會(huì )受不了!

  “你快要上初中了,再這樣不知道學(xué)習,成績(jì)會(huì )下降的。"

  姜還是老的辣,我終歸逗不過(guò)刀子嘴,豆腐心的媽媽?zhuān)愦诡^喪氣地再次回到那個(gè)“困難”重重的“籠子!

  我的自由,由我做主!我憧憬著(zhù)自由帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。

我的自由作文2

  我最喜歡我的臥室,四面的墻是黃色的,地上鋪的是紅色的木地板。屋子里有我最喜愛(ài)的書(shū)桌、衣柜,當然還擺放一張床。桌子上有一盞藍色的臺燈,那是我晚上做作業(yè)、看書(shū)時(shí)照明用的。在我的小房間里,我想干什么就干什么。

  書(shū)桌,是我最親密的伙伴,每天晚上我都要在我的書(shū)桌旁完成我的作業(yè)。坐在書(shū)桌旁,看著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū),什么煩惱都一會(huì )就沒(méi)了。

  我一做完作業(yè),就在臥室一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊制作小玩具。有時(shí),我會(huì )用樂(lè )高積木拼成一把長(cháng)劍,然后用膠水把它粘住,這樣一件作品就出來(lái)了。我把作品拿給爸爸看,爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“這個(gè)制作不錯,想一想還可以怎么玩?”收到了爸爸的啟發(fā),在我的臥室里便把它當作長(cháng)劍玩,很快就玩得入了迷。

  臥室是我的快樂(lè )屋,也是我的自由屋。一個(gè)人在臥室里,我想象著(zhù)拔出一根頭發(fā),一吹,說(shuō)聲:“變!”仿佛變出了許多兵,他們都圍著(zhù)我,讓我講故事,我給他們講了故事,他們便手舞足蹈,圍著(zhù)我連聲說(shuō):“好聽(tīng),好聽(tīng)!”我便也高興地笑了。有時(shí)候,我會(huì )看著(zhù)月亮型的臺燈,感覺(jué)自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢,那時(shí)候便會(huì )覺(jué)得心情特別的好。

  我愛(ài)我的臥室。

我的自由作文3

  每當看到弟弟妹妹在樓下玩耍時(shí),我總是那么嫉妒。

  今天正當我在書(shū)房做作業(yè)時(shí),樓下傳來(lái)了誘耳的呼喚聲:“葳葳姐姐,一起到樓下玩水吧!”我把頭探出窗外,原來(lái)是正在玩水的弟弟妹妹,正當我說(shuō)“好”時(shí),被樓下的媽媽聽(tīng)到了,媽媽上樓來(lái)了,她的臉剎時(shí)晴轉陰,我向樓下“拋”去一句無(wú)奈的話(huà):“我還沒(méi)做好作業(yè),再說(shuō)吧!”

  此時(shí),雖然我靜靜的在書(shū)房看書(shū),做作業(yè),但當他們的笑聲,嬉戲聲灌入我的耳中時(shí),我的心就跳到了窗外.于是我忍不住了,依偎在窗邊,看他們玩耍:他們你一潑,我一潑,大家像過(guò)潑水節一樣,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他們就成了“落湯雞”?粗(zhù)他們高興的樣子,我也哈哈大笑起來(lái),似乎長(cháng)著(zhù)順風(fēng)耳的媽媽又一次聽(tīng)到了:“不要心不在焉,做好作業(yè)就看書(shū)……”

  我傷心至極,為什么小孩就這么自由,而我卻得被關(guān)起來(lái),而且一定要在家里寫(xiě)作文、看書(shū)。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺(jué)得沒(méi)必要把我給關(guān)起來(lái),一點(diǎn)自由也沒(méi)有。

  我在這里真心的吶喊:“爸爸媽媽?zhuān)帕宋野!?/p>

  指導教師:葛紅蕾

我的自由作文4

  我有一個(gè)小小的世界,只有我一個(gè)人,其實(shí)他就是我的心房。

  早晨,我在鳥(niǎo)兒的歡唱中醒來(lái),睡眼朦朧的揉一揉眼,望望窗外的景色,噢!還是那樣白的云,還是那樣綠的樹(shù),還是那樣美的景!閑得無(wú)聊了,我就與心中的小動(dòng)物嘻戲,給它們喂食,若是玩累了,也能夠與它們相擁躺在家中,美美地睡上一覺(jué),一覺(jué)醒了,去玩啦!不用為功課而煩惱哈!

  午間總是最閑最困的時(shí)刻,到陽(yáng)臺上夾一本有趣的書(shū),躺在藤椅上看看書(shū),也是一件不錯的事兒。在藤椅上曬太陽(yáng),太陽(yáng)暖烘烘的,真是首無(wú)聲頗有效果的催眠曲,曬著(zhù)曬著(zhù)我就睡著(zhù)了!

  晚上,搬一把小椅子,等著(zhù)流星雨到來(lái),隨著(zhù)第一顆流星的滑落,接著(zhù)大批大批的流星來(lái)了!我閉上眼,在我小小的陽(yáng)臺上,許下我小小的愿望,許久,我睜開(kāi)眼,流星還是在滑落,于是,我靜靜地看著(zhù)那片靜靜地流星雨靜靜地下著(zhù),我靜靜地笑了!當流星雨下完,我就下樓了,但我驚奇地發(fā)現,房子變了,變成了我夢(mèng)想中的模樣!

  我默默看著(zhù),默默說(shuō)著(zhù):這里,快樂(lè )而真實(shí)!這里,美妙而夢(mèng)幻!我有一幢向陽(yáng)的房子,它就是我的世界!我有一個(gè)自由的世界,它就是我的心房!在我的自由世界里,一切都美好!

我的自由作文5

  自由,比金子重要,卻如輕煙一般;自由,比彩虹絢麗,卻是無(wú)色無(wú)味;自由,比笑容燦爛,卻是來(lái)之不易。

  我的自由——忙里偷閑!爸苣┰绯恳W(xué)習作文,下午去學(xué)習英語(yǔ),晚上還要練習……”被這些學(xué)習班補習班的事情壓得透不過(guò)起來(lái)了呢!靜靜得躺在轉椅上,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,捧著(zhù)一杯騰騰的綠茶,享受著(zhù)大好晨光……呀!7:50了!要遲到了!拎過(guò)背包就直奔車(chē)站……在補習班這些學(xué)習的事情中抽出身來(lái),不容易啊!

  我的自由——品讀名著(zhù)。愜意地坐在轉椅上,手里捧著(zhù)一本名著(zhù),端著(zhù)一杯清茶……貪婪的汲取著(zhù)書(shū)間大量知識:跟著(zhù)賈寶玉一起經(jīng)歷在大觀(guān)園的酸甜苦辣;隨著(zhù)唐僧一行人收獲成功的喜悅;奔向曹操劉備看看誰(shuí)更厲害……嘴角掛著(zhù)一絲抹也抹不掉的笑。

  我的自由——發(fā)泄煩惱。人生不如意事十之八玖,有點(diǎn)小脾氣也是情理中事。有點(diǎn)小煩惱的時(shí)候啊,我便獨自一人前往綠意盎然的公園,那囚也囚不住的濃濃綠意,對著(zhù)看似平靜的湖面大喊:“啊——啊——啊——”發(fā)泄發(fā)泄,你的心情,一定會(huì )好很多。不一會(huì ),那抹笑顏又重新回到了嘴邊。

  其實(shí),自由就在你身邊。然而,表達的方式確實(shí)花樣百出。而我的自由啊——就是必須擁有的物質(zhì)之一。

我的自由作文6

  哎!說(shuō)起自由,讓我想一想:什么時(shí)候,我是最自由的呢?

  早上7:00老媽準時(shí)叫我起床,這一天的安排全部是由老媽吩咐,叫我看書(shū)我就得看書(shū),叫我寫(xiě)作我就得寫(xiě)作,叫我跑步我就得跑步,叫我彈琴我就得彈琴,叫我看電視我就得看電視,如果我不做,就要被她教訓,一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有。

  如果時(shí)光老人說(shuō)能讓我有一天自由時(shí)光,我會(huì )干什么呢?讓我想想看。

  這一天,早上7:00起床,刷牙、洗臉,然后晨跑,跑了之后,看一會(huì )兒書(shū),書(shū)看完了,吃中午飯,中午飯想吃什么,就吃什么,不用被老媽?zhuān)习直浦?zhù)吃什么豬肝啦!牛肉啦!還有好多我不喜歡吃的食物,說(shuō)什么對什么好啦!等等,吃過(guò)午飯,出去散散步,去找個(gè)玩伴玩一玩,玩好之后,回家彈彈鋼琴,寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)。吃過(guò)晚飯之后,洗了澡,寫(xiě)了日記,躺在床上,看會(huì )兒電視,睡覺(jué),結束一天的生活。

  這樣的生活多美好,我多么想實(shí)現我想要的無(wú)拘無(wú)束的生活。

  老媽?zhuān)埬o我點(diǎn)自由,讓我休息會(huì )兒,好嗎?

我的自由作文7

  蜜蜂的幸福,在于采集了新鮮的蜜,蝴蝶的幸福,在于播撒了花粉。幸福的真正含義,誰(shuí)也說(shuō)不清,道不明,但我知道,幸福要靠自己去捕捉,去創(chuàng )造,那才是真正的幸福。

  我的幸?啥嗔,幾乎無(wú)處不在,如良好的學(xué)習環(huán)境,媽媽的關(guān)懷,可愛(ài)的同學(xué)們等等,可最重要的,還是給予別人幫助最幸福。

  我乘公交車(chē)去江都學(xué)英語(yǔ),那班車(chē)上的人特別多,我在前面就上了車(chē),所以還有一個(gè)位置,看著(zhù)別人擁擠的樣子,我暗自慶幸。這時(shí)候上來(lái)了一位殘疾人,只見(jiàn)他走路一跛一跛的,很是吃力,于是乘務(wù)員就喊道:“哪位好心的同志讓個(gè)座?”我本以為會(huì )有人讓座的,可竟沒(méi)有一個(gè)人讓?zhuān)皇茄b做看書(shū),就是看外面的風(fēng)景。想想也是,誰(shuí)都知道站著(zhù)的滋味,才不想把好位置讓給別人呢。那位殘疾人就站在我身旁,他很失望,我想:“作為一名少先隊員,豈能做這樣的事情,見(jiàn)別人有困難,有能力卻不幫。想到這兒,我毅然站起來(lái),請殘疾人坐下。他露出了會(huì )心的笑容,這笑容,讓我感到了幸福和快樂(lè )。

  陽(yáng)光說(shuō):幸福是給人間一片溫暖,小草說(shuō):幸福是給人一絲綠意,我更要說(shuō),幸福是給人間一份溫情,給人間一片博大的愛(ài)。

我的自由作文8

  歡迎來(lái)到我的臥室,這里是我的自由天地,我的自由天地就像是一座城堡,我就是這里的公主,臥室里所有的物品都是我的臣民,就連家里的最權威的媽媽?zhuān)惨?jīng)過(guò)我的同意,才能進(jìn)入“城堡”。

  走進(jìn)“城堡”,你就會(huì )覺(jué)得十分溫暖。瞧,一位正在站崗的小士兵——鞋架,正挺直著(zhù)小腰,目不轉睛地看著(zhù)你呢,壞人是無(wú)法進(jìn)入我的自由天地的!我的床在“城堡”的西面角落,床上鋪著(zhù)一只只可有的小狗,它們正在嬉戲玩耍呢。床頭有一張我的個(gè)人照,照片的斜對面是一扇窗戶(hù),窗臺上放著(zhù)一盆仙人掌。

  床的對面擺放著(zhù)一臺電視機,電視機的兩旁是兩盆花,仿佛是兩位大臣正在討好國王似的,床的旁邊有一個(gè)小柜子,是粉紅色的,里面珍藏著(zhù)我童年的回憶。

  書(shū)柜在右邊墻角,里面放著(zhù)不同的書(shū)目。書(shū)柜的西面是書(shū)桌,書(shū)桌是粉白相間的,有三層,第一層擺放著(zhù)我做的立體手工。第二層是我寫(xiě)作業(yè)的地方,第三層是放我的書(shū)包和雜物。貼著(zhù)書(shū)架擺放的是一個(gè)超大的玩具箱,里面有我平時(shí)最?lèi)?ài)玩的玩具……

  聽(tīng)了我的介紹,你一定有點(diǎn)動(dòng)心吧!那就請你來(lái)我的自由天地,我會(huì )伸出雙臂歡迎你!

我的自由作文9

  我是一位六年級的小學(xué)生,我在這幾年的考試作文中有了一個(gè)新的作文,所以我在這里發(fā)表我的作文。

  我始終有一個(gè)想法,就是跟命運要有信心,要學(xué)會(huì )跟命運斗爭。

  人之所以生在這個(gè)世界,一定是有一定的價(jià)值,所為天生我才必有用,就是說(shuō)人生在這世界就是有用的,有一定的價(jià)值。在世界里如果你想要快樂(lè ),那你就要想如果沒(méi)有不快樂(lè )的事那么怎么體現出快樂(lè ),所以一個(gè)人做錯了事就要想得開(kāi),不要以作錯事就想自尋短見(jiàn),那是一種不對的想法。你生在這個(gè)世界就是由一定的使命,不管你是好人還是壞人,這就是你一生中的命,當時(shí)一個(gè)人如果努力就有可能擊敗命運,建造一個(gè)屬于自己的命運,人一定要學(xué)會(huì )如何改變自己的命運,才能活下去。

  我就講一個(gè)這樣的故事:

  在我們這有一個(gè)女孩,他是一個(gè)有點(diǎn)弱智的不幸的人,在他上學(xué)的時(shí)候,在她班里考試老是倒數幾名,她的父母安慰她說(shuō):“你就不要自則了,這也不是你的錯,我們就是不如他們!笨墒撬环,她就就用同學(xué)玩的時(shí)間用在學(xué)習上,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,她終于在期末考試中得了全校第一。

  在這個(gè)故事中我們是不是該對命運有點(diǎn)感慨。所以我們要堅強要有斗智。

  讓我們努力吧!加油吧!

我的自由作文10

  我的自由空間是我的小房間。房間的墻上貼滿(mǎn)了我最榮譽(yù)的獎狀,地上鋪了一塊地毯,地毯上有我三只不同的熊。

  每天放學(xué),寫(xiě)完作業(yè)我可以和三只熊一起玩捉迷藏的游戲。今天,寫(xiě)完作業(yè),我高興地對它們說(shuō):“開(kāi)始玩捉迷藏吧!”它們仿佛對我說(shuō):“好呀!好呀!”我和最小的熊藏,我們藏到臥室最隱蔽的地方,它在我的電腦后邊,我想:它們一定找不到我們了。它倆東找找,西望望,也沒(méi)找到,它們急得如同熱鍋上的螞蟻。

  我和小熊在心里偷偷地笑,它們卻在一旁直跺腳。又過(guò)了兩三分鐘,大熊對中熊說(shuō):“它們會(huì )不會(huì )藏在臺式電腦的旁邊呢?”中熊興奮地說(shuō):“有可能!闭f(shuō)著(zhù)它們來(lái)到了電腦旁邊。大熊“噌”的一下子找到了我們,它們心里特別高興,而我們卻像凋謝了的花。

  我在我的小房間里歡快的成長(cháng)著(zhù),三只熊陪著(zhù)我渡過(guò)成長(cháng)的時(shí)光。

我的自由作文11

  我喜歡自由!崇尚自由!

  討厭受到拘束,受到限制。這樣的我,或許在別人的眼里是個(gè)非常不乖、非常倔強、叛逆的小孩。但一個(gè)僅有十幾歲的小孩喜歡自由又有什么錯?難道只是因為他們所喜歡的自由是玩嗎? 還是因為你們所認為的自由就是讀書(shū)?還是因為你們根本就不知道一個(gè)僅有十幾歲的小孩所想擁有的自由是什么?不!你們知道。因為你們小時(shí)候也曾想擁有自由,也曾想整天快樂(lè )的生活。但這些都只是空想,又或者只是一個(gè)美好的夢(mèng)罷了。有些人或許得到了自由,又或許還未得到自由。得到自由的人,將是快樂(lè )、幸福的。反之,那些未得到自由的人,將像籠中的鳥(niǎo)兒,永遠都不會(huì )快樂(lè ),永遠得到的`只會(huì )是煩惱、痛苦。

  我,不想成為“籠中之鳥(niǎo)”!我的快樂(lè )!我的自由!都將由我自己,去爭!

我的自由作文12

  現在的生活在一個(gè)讓我自己感覺(jué)不自由、不快樂(lè )的世界里。所以我希望自己能有一個(gè)自由、快樂(lè )的天空。

  在那有一個(gè)淺淺的魚(yú)塘,里面有魚(yú)、水藻,還有我喜歡的小動(dòng)物——烏龜。我和我的朋友、妹妹在池塘邊,一邊玩水,一邊和小烏龜們嬉戲。打水仗自然是最好、玩了。我們把水撥到空中,就像是雨在空中跳舞。那冰涼的水落在身上真是清爽、舒服。

  魚(yú)塘只不過(guò)是其中之一,還有就是魚(yú)塘邊有一大塊綠油油的草坪。

  草坪上有嫩綠的小草,美麗的小花,還有五彩繽紛的蝴蝶。白天,我在上面捉蝴蝶,累了躺在上面休息,微風(fēng)輕輕地吹在我的臉上,像春姐姐用手撫摸著(zhù),讓我感到親切與溫柔。晚上,我躺在上面遙望著(zhù)天空數著(zhù)星星。天好大好大,突然好像自己變小了很多,感覺(jué)自己在這個(gè)世界是多么的渺小。

  我的自由天空里只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱,只有光明沒(méi)有黑暗。在這里我可以找回自我,我可以自由自在的玩耍。

  我愛(ài)我的自由天空,我希望有一天我能實(shí)現我的夢(mèng)想,有一個(gè)真正屬于的自由天空。

我的自由作文13

  在每一個(gè)人的生活中都有自己的自由園,而你在這個(gè)自由園中,沒(méi)有人會(huì )管你。而我也有這樣一個(gè)自由園,下面就聽(tīng)我一一道來(lái)。

  我的自由園就是我爺爺奶奶的家,一到那兒,我就心花怒放,仿佛自己是一只被關(guān)在籠子里的一只小鳥(niǎo)。到了爺爺奶奶家,鳥(niǎo)兒就自由了,在廣闊的藍天上自由地飛翔。

  我先來(lái)到了田野上,我找了一塊草地,坐了下來(lái)?粗(zhù)這草地旁一條清澈無(wú)比的小溪,沐浴著(zhù)燦爛無(wú)比的陽(yáng)光,我眺望著(zhù)田野里這一片“綠色的海洋”,就此情不自禁地有了睡意,像被睡魔控制了般,就在草地上睡著(zhù)了。

  我睡醒了,就猶如一個(gè)好幾天沒(méi)吃飯,有氣無(wú)力、無(wú)精打采的人。我吃了好多飯菜,就又變得生龍活虎,力大無(wú)窮。我像一只離弦的箭一樣直沖果園,這使得我又像一個(gè)人在挖金子一樣,在摘那些又大又紅的蘋(píng)果、又香又甜的橙子、燈籠似的柿子……接著(zhù)。裝進(jìn)一個(gè)袋子里,一邊坐在草地上,一邊吃著(zhù)水果,像只自由自在的魚(yú)兒,在清澈的河水里游泳。

  最后。我再去那寬敞得要老命的空地上,和別的小朋友一起騎自行車(chē)、玩老鷹捉小雞、比賽跳繩……個(gè)個(gè)就都像一只只在藍天飛翔的老鷹,那么自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,是不是覺(jué)得我的自由園很不錯?

我的自由作文14

  火車(chē)啟動(dòng)了,我們乘著(zhù)火車(chē)飛快地來(lái)到了北京,這次來(lái)不是為了旅游而是為了全國青少年“暢想奧運,放飛夢(mèng)想”的一個(gè)比賽。這是評委們經(jīng)過(guò)重重篩選,才派我們來(lái)北京參加總決賽的。

  北京就是好,那一棵棵參天的大樹(shù),在道路兩旁一字排開(kāi),一幢幢高聳入云仿佛與天相連的大廈使我眼花繚亂。我們在國際會(huì )議中心召開(kāi)了比賽,開(kāi)幕式還請來(lái)了牛群、孫曉梅等一些有名的人物,他們的出現讓我特別興奮更讓我對比賽充滿(mǎn)了信心!

  很快,比賽來(lái)到了,那天我們一大早吃完了飯就來(lái)到了比賽場(chǎng)地,熟悉一下這里的氣氛。幾乎我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己加油、鼓氣! 我們都相信自己是最棒的。 時(shí)間飛快的過(guò)去了,我們已經(jīng)放松到了極點(diǎn)。進(jìn)了比賽現場(chǎng),我才知道不過(guò)就是一次對我的一個(gè)小小考驗。當主持人念到我名字的時(shí)候,我的精神突然抖擻了起來(lái)。捧著(zhù)我的少年夢(mèng)想,心中充滿(mǎn)媽媽的期望。不怕吃苦、不怕流汗,奧運精神是我的榜樣……,隨著(zhù)歌曲的尾聲我也慢慢地進(jìn)入了高潮。

  通過(guò)這次比賽我獲得了很多知識,也開(kāi)拓了我的視野,同時(shí)我也明白了山外有山和三人行必有我師的道理,總之這次北京之旅給我留下了深刻的印象。

  別了—北京;別了—奧體會(huì )議中心!我會(huì )再來(lái)的,帶著(zhù)我的夢(mèng)想……

我的自由作文15

  今天,走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)小門(mén)的小店里在賣(mài)倉鼠,讓我不禁想起我第一次買(mǎi)的倉鼠。

  那年我九歲,二年級,那時(shí)總是看見(jiàn)賣(mài)倉鼠的人在路邊叫賣(mài)。只要有湊近的人,她總會(huì )說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),要買(mǎi)倉鼠,金魚(yú),小烏龜嗎?”“來(lái)抽獎嗎?一元一次,可以抽到好東西喲!”之類(lèi)的。

  倉鼠有白色的、黑色的、黃色里帶點(diǎn)棕色的。倉鼠的可愛(ài)和它的笨拙打動(dòng)了我,于是我下定決心,買(mǎi)了一只白色的,圓滾滾的倉鼠。

  回到家只聽(tīng)一聲“啊”的尖叫,媽媽就開(kāi)始念經(jīng)了,說(shuō)什么你不知道我怕倉鼠嗎?誰(shuí)買(mǎi)給你的?和一聲聲責罵交雜在一起。我說(shuō)了一聲:“我買(mǎi)都買(mǎi)了又退不回去!”

  吃過(guò)飯,我把一些食物:玉米、稻谷和菜葉等放了進(jìn)去,我一驚,倉鼠怎么不去吃?接著(zhù),我把帶有呼吸孔的蓋子打開(kāi),小心翼翼地用手把食物遞到倉鼠的面前,倉鼠毫不留情地一把搶過(guò)去,開(kāi)始大吃特吃!一會(huì )兒,倉鼠吃好了,我把它抓到一個(gè)紙盒里,讓它跑來(lái)跑去。

  我和倉鼠就這樣友好地過(guò)了幾個(gè)星期,但是好景不長(cháng),它死了。于是,我又想買(mǎi)一只,可媽媽不同意,我真想讓媽媽不管這一方面的事,讓我自由又快樂(lè )地成長(cháng)。因為,我的自由我做主。

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