小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文1
星期天的早晨，我和幾個(gè)好朋友聚集在一起做作業(yè)。忽然，從窗外飛進(jìn)一只小鳥(niǎo)，它撲著(zhù)翅膀在屋子里盤(pán)旋。
“快把門(mén)關(guān)上！”不知誰(shuí)叫道。
“哐啷”門(mén)立即被關(guān)上了。同學(xué)們都驚喜地看著(zhù)這只驚惶失措的鳥(niǎo)兒。不一會(huì )兒我們就把這只小鳥(niǎo)抓住了。我拿著(zhù)這只可憐的鳥(niǎo)兒，仔細地看了看：灰色的羽毛，尖尖的小嘴旁是黃色的，一雙眼睛無(wú)助地望著(zhù)我。
大家開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論怎么處理這只自投羅網(wǎng)的鳥(niǎo)兒。小明說(shuō)“我們扒了它的皮烤著(zhù)吃味道肯定不錯�！薄安恍�，我看還是把它的毛弄干凈用棕葉包好，然后就生火煨，香噴噴的，味道更不錯�！奔t紅說(shuō)�！拔铱床荒艹�，還是玩吧！把它的腳用繩子拴住，然后就不停的逗它，讓它飛高一點(diǎn)又把它拉下來(lái)，就好象是玩貓捉老鼠的游戲。那不更有趣�！避娷娒φf(shuō)……同學(xué)饒有興趣地議論著(zhù)，而我正著(zhù)急地想用什么辦法才能救這只可憐的小鳥(niǎo)。
我沒(méi)有做聲，慢慢地走到窗前，打開(kāi)窗，抖了抖手中的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀飛走了。同學(xué)們一臉驚鄂，瞪大眼睛看著(zhù)我�！拔乙埠芟牒痛蠹乙黄鹂鞓�(lè )地玩這只小鳥(niǎo)，我也不需要講什么道理，可是我們總不會(huì )忘記老師對我們的教育，不要隨意傷害人類(lèi)的朋友，我們更不能為了自己的快樂(lè )而不顧小鳥(niǎo)的痛苦……”同學(xué)們遺憾的臉上露出了一絲微笑�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由地飛翔，我感到一身的輕松，也感到無(wú)比的快慰。
鳥(niǎo)兒如我們一樣，需要藍天，更需要自由。
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文2
中午，我像以往一樣，腳踏在那條熟悉的回家路上，心里無(wú)比興奮。
走過(guò)水果攤，我無(wú)能為力地目睹了那悲慘地一剎那：在一個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)地攤位上，羽毛凌亂。黃色袋子里，那幾只頭上有傷地小鳥(niǎo)正瑟瑟發(fā)抖，它們眼睛里充滿(mǎn)了憂(yōu)郁與恐懼。一位三四十歲地叔叔手上都是血，他從黃色袋子里熟練地起一只小鳥(niǎo)就往前面那塊木板上板，然后扔進(jìn)籃子里，瞅了那小鳥(niǎo)一眼。那只小鳥(niǎo)微微地顫抖了一下，不再動(dòng)了……一只、兩只、三只……剩下地小鳥(niǎo)在袋子里拼命地掙扎著(zhù)，凄涼地叫著(zhù)。攤主把小鳥(niǎo)地羽毛都剝開(kāi)來(lái)了，他地動(dòng)作是那樣熟練。接著(zhù)露出來(lái)地是小鳥(niǎo)那赤裸裸地，鮮紅地肉體。一只、兩只、三只……多么殘忍呀！
攤主把裝滿(mǎn)死小鳥(niǎo)地袋子遞給一位阿姨。那位阿姨臉上流露出滿(mǎn)意地神情。但她卻沒(méi)有絲毫的同情心！再看看那一排排鷓鴣雞，它們并不像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。天空中的小鳥(niǎo)多么自由，多么輕松呀！而它們是多么無(wú)奈，多么悲傷。它們地腳都被捆起來(lái)了，動(dòng)也動(dòng)不了，只能躺著(zhù)，一個(gè)個(gè)轉動(dòng)著(zhù)一雙雙烏黑的小眼睛，好像渴望人們能放生它們，還它們一個(gè)自由。它們那痛苦地眼睛告訴我，它們后悔，為什么當初要上人類(lèi)的當，它們想起了以前那歡樂(lè )的日子……我再也看不下去了，心里難受極了。我為它們感到難過(guò)。
回家的路上，我一直再沉思：鳥(niǎo)是屬于大自然的，為什么人類(lèi)要這樣殘忍地對待它們呢？鳥(niǎo)是有生命地，它們是有知覺(jué)地！鳥(niǎo)生來(lái)是在天空中飛的！而不是任由人類(lèi)割宰的！難道那些傷害小鳥(niǎo)的人希望小腦在世界上絕種嗎？小鳥(niǎo)是我們生活的伴侶，我餓們應該好好愛(ài)護它們！我們不應該取驚擾鳥(niǎo)兒，該讓它們自由自在地生活！
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文3
一天中午，我走在放學(xué)的路上。邊走邊想“嘿嘿，我終于可以用我的零用錢(qián)買(mǎi)我心愛(ài)的巴西龜蛋了�！眲偟叫≠u(mài)部、就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在不停的叫賣(mài)�！百u(mài)鳥(niǎo)了，賣(mài)鳥(niǎo)了，一元一只，快來(lái)賣(mài)呀�！蔽翼樦�(zhù)聲音看去，原來(lái)是一個(gè)買(mǎi)鳥(niǎo)的人，正在賣(mài)小鳥(niǎo)。我走了過(guò)去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)們被關(guān)在籠子里，正嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，還有幾只已經(jīng)死去被同伴踩在腳下。
賣(mài)鳥(niǎo)人見(jiàn)我對小鳥(niǎo)挺感興趣、就對我說(shuō)：“小朋友，看看這些小鳥(niǎo)一元一只，超可愛(ài)，多劃算��！我想，如果買(mǎi)小鳥(niǎo)的話(huà)，心愛(ài)的巴西龜蛋就離我遠去了，可是，那些小鳥(niǎo)仿佛正用哀求的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)失去自由了，希望你可以讓我們重獲自由�？粗�(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我一咬牙說(shuō)：“把它們都放了吧、我給你二十元。那個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)人一一邊接錢(qián)一邊把拉鏈拉開(kāi)，鳥(niǎo)兒們爭先恐后的飛了出去，而我的二十元也進(jìn)入了他的囊中。離開(kāi)后，我的心久久不能平靜，人類(lèi)也太殘忍了、為了錢(qián)財竟把小鳥(niǎo)、我們人類(lèi)的好朋友抓來(lái)賣(mài)，這些人真該判刑。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘貏e高興，獎勵了我一支雪糕、這支雪糕無(wú)比香甜，因為這包含了我對小鳥(niǎo)的愛(ài)。
這天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大人們帶著(zhù)小孩把壞人抓的鳥(niǎo)兒都放了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，好聽(tīng)極了。第二天媽媽告訴我，說(shuō)我在夢(mèng)里笑了。
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文4
我是一只喜歡追求自由的小鳥(niǎo)，但卻因為我的一時(shí)糊涂。被一位調皮的小男孩兒抓去放在他房間里的一個(gè)用柳條編制的籠子里。
我整天渴望著(zhù)自己可以飛出窗外，飛向天空；渴望著(zhù)自己可以在空中俯瞰大地，看陸地上奇妙的事情，渴望著(zhù)自己可以飛過(guò)千山萬(wàn)水去探索世界的奧妙。
我整天全神貫注地想著(zhù)自己的這些想法。我甚至用絕食行為來(lái)威脅他們，這也使他們無(wú)動(dòng)于衷！
不！我不能這樣下去了，我要逃出去！
一天，兩天，三天……這個(gè)劇烈的念頭不斷的在我腦海里回蕩！
我開(kāi)始學(xué)會(huì )觀(guān)察，我發(fā)現這個(gè)小男孩兒在每周日都會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)按時(shí)通風(fēng)，呼吸新鮮空氣。有一次，他打開(kāi)窗戶(hù)走到籠子邊，用他那短而肥的手勾了一下我的嘴笑了。他笑起來(lái)真難看，像在臉上留下兩道疤痕一樣的小眼睛，沒(méi)有鼻梁的望天鼻子，厚厚的大嘴巴里露出了滿(mǎn)是蟲(chóng)蛀了的大小不齊的牙齒。讓我不禁起了一身雞皮疙瘩，于是我便啄了他一口。他猛的縮了回去，吹了吹他的手，用他那難聽(tīng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“再啄我！小心殺了你！”
無(wú)意間，我發(fā)現這籠子破了個(gè)小洞，我就利用這次機會(huì )，沒(méi)人的時(shí)候不停地啄這個(gè)小洞，終于在我夜以繼日的努力下變成大洞。為了防止小主人發(fā)現異常，我每天照常做著(zhù)事情。
兩天后的一個(gè)清晨，小主人打開(kāi)了窗戶(hù)吃飯去了。好機會(huì )！我敏捷地鉆出洞，直奔窗戶(hù)，正巧的是，小主人也推門(mén)進(jìn)來(lái)。他大聲地驚叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒！鳥(niǎo)飛啦！快抓住它！”他向我跑來(lái)，我靈巧自如地躲過(guò)了他，但尾巴上的羽毛不幸被他捉住了，我猛地一回頭，用尖銳的嘴巴啄了他一口，嚇得他趕緊松開(kāi)了手，我便趁機逃出去了。
一束陽(yáng)光射在我的房間里，我朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文5
在藍天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，有著(zhù)尖小的嘴巴，毛茸茸而可愛(ài)的身體，不斷飛翔而美麗的翅膀。無(wú)拘無(wú)束的湛藍的天空里任意翱翔。
我現在是一名要面對小升初的六年級小學(xué)生，天天眼前都是作業(yè)和習題，周末全是課外班。
我想變成一只自由的小鳥(niǎo)，因為我想通過(guò)自己的努力過(guò)上逍遙自在的生活，所以我要發(fā)奮考上好我想一一克服的中學(xué)，高中，大學(xué)。雖然學(xué)習這條路上障礙很多，但我想一一克服。
我好想變成一只自由的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了堆積如山的作業(yè)，不用再面對繁多的課外班和考試，不會(huì )有任何壓力，消除所有的煩惱，沒(méi)有了這些，剩下的就全部是快樂(lè )。這樣多好，無(wú)拘無(wú)束，我只想變成一只自由的小鳥(niǎo)。雖然，我沒(méi)有翅膀，不能飛上遼闊的的天空，去和白云打招呼，我有夢(mèng)想在藍天上飛翔，在大地上馳騁，有時(shí)我在夢(mèng)里有了翅膀，飛上藍天完成理想，有時(shí)我在心里默默地幻想……
我想變成一只自由的小鳥(niǎo)，在這個(gè)過(guò)程里，有哭有笑，有悲有歡�？荚嚥缓昧�，有傷心，好了就高興，總之，為了變成一只自由的小鳥(niǎo)努力。
厚厚的數學(xué)習題被媽媽買(mǎi)回來(lái)了，爸爸的手中拿著(zhù)一本一本的英語(yǔ)書(shū)。每次回到家，姥爺總是變玩樣的給我拿來(lái)各種古文讓我背。老師更是不斷的給我們施加壓力，總之，在這小學(xué)的階段的最后一年里越來(lái)越緊張，猶如一車(chē)石頭壓在身上，讓人喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。體育課由原來(lái)的三節變成了兩節，語(yǔ)數英的作業(yè)在一天天增多、考試增多等到，我們都已經(jīng)倦了，雖然我們知道大人在幫助我們破繭成蝶，但為了有一天能變成一只自由的小鳥(niǎo)，為了能飛上藍天，拋開(kāi)所有的重擔。為了能有美麗的翅膀，為了能飛上藍天，我寧愿這樣！
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文6
在一個(gè)小山村里，有一戶(hù)人家，這戶(hù)人家家里養了一只小鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)天天被關(guān)在籠子里，非�？蓱z。
有一天，一個(gè)小和尚路過(guò)這里，看到了這只小鳥(niǎo)，心里非�？蓱z它。于是，這個(gè)小和尚每天都來(lái)給這只小鳥(niǎo)帶面包渣和谷粒。
終于，這個(gè)小和尚在一座大山上采集到了一種能夠讓人聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)音的草藥。他把這種草藥吃下后，再次來(lái)到鳥(niǎo)籠旁。突然，他聽(tīng)到了一個(gè)求救的聲音：“誰(shuí)來(lái)救救我呀，我整天被關(guān)在鳥(niǎo)籠子里，太悶啦！我想要自由！救命��！”小和尚往上一看，原來(lái)是那只小鳥(niǎo)發(fā)出的哀鳴。小和尚跑到屋里，看到這家主人不在，而且門(mén)也沒(méi)有關(guān)，趕緊從房間里面翻箱倒柜的找鳥(niǎo)籠的鑰匙。
“找到啦！”小和尚歡呼道。于是，小和尚跑到鳥(niǎo)籠旁，用鑰匙打開(kāi)了鳥(niǎo)籠子。小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，鳥(niǎo)兒非常的感謝小和尚。小鳥(niǎo)飛出來(lái)后唱出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
小鳥(niǎo)要飛走了，可是它的眼里卻滿(mǎn)含淚水，一邊飛一邊深情地說(shuō)：“謝謝你，謝謝！……”小和尚依依不舍地向鳥(niǎo)兒道別。然后，小和尚慢慢地走回家，心里還在默默地想著(zhù)那只鳥(niǎo)兒。
過(guò)了不久，那戶(hù)人家回來(lái)發(fā)現鳥(niǎo)不見(jiàn)了，急忙去外面找那只鳥(niǎo)。等他們打聽(tīng)到是小和尚放走了他們的鳥(niǎo)兒就連忙跑到小和尚家里去，非常生氣的對小和尚說(shuō)：“是不是你把我家的小鳥(niǎo)抓了？快把鳥(niǎo)兒還給我們，要不然我們可就報警了！”
小和尚爭辯道：“關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，它的聲音是悲傷的。自由自在的飛翔在天空的鳥(niǎo)兒才會(huì )放聲歌唱。所以我們要愛(ài)護動(dòng)物，你們天天把它關(guān)在籠子里，它發(fā)出的是哀鳴，這難道不是虐待動(dòng)物嗎？”
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文7
假如你問(wèn)我最想干什么，我回答：“我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，在藍天上飛翔�！蔽蚁氤蔀橐恢蛔杂勺栽诘男▲B(niǎo)，再青青的草地和乘車(chē)的湖水上盤(pán)旋�？葱◆~(yú)捉迷藏，看小草與風(fēng)做斗爭。我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到高高地藍天上，與朋友嬉戲打鬧，自由自在.不受拘束的開(kāi)心的玩耍，拋去煩惱，度過(guò)精彩的每一天。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到高高的藍天上，看下面的景色，和白云姐姐打招呼，向太陽(yáng)公公問(wèn)好；與彩虹姐姐打招呼。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，在樹(shù)林里，和小猴子玩耍，聊天；和其它的小鳥(niǎo)打招呼；和小兔子一起拔蘿卜；和小刺猬捉迷藏；和大象一起散步......
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到碧綠的草原之上，觀(guān)看草原那秀麗的風(fēng)竟和他那一望無(wú)際的龐大�？锤魃鳂拥母叽笥趾猛娴娘L(fēng)車(chē)，聽(tīng)微風(fēng)吹過(guò)草的的.聲音。
聞那些小花散發(fā)出的清香的氣息。聽(tīng)河水碰擊石頭發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，看小魚(yú)小蝦互相嬉戲打鬧的情景......
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到碧綠的草原之上�？磁Ｑ虺圆莸那榫�，看牧民的幸福生活，看此起彼伏的小山丘，看騎著(zhù)馬的牧民在草原上飛快地跑著(zhù)。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛到中國的每個(gè)地方，看嵩山歷史之悠久，看泰山黃山之雄偉壯觀(guān)，論九寨溝之美。
我想成為一只自由自在的小鳥(niǎo)......
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文8
星期日，小明在公園里捉了一只小鳥(niǎo)�？墒切∶鹘o它小米它不吃，給它可樂(lè )它不喝，最重要的是：怎么逗它，它都不唱歌。小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)，傷心地趴在那兒，這可把小明急壞了。這時(shí)，小亮抱著(zhù)玩具鴿子來(lái)找小明玩，他看到小明捉的鳥(niǎo)時(shí)驚呆了。
小亮對小明說(shuō)：“你能把小鳥(niǎo)給放了嗎？”小明生氣地說(shuō)：“什么？你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥(niǎo)給放了，不可能！”“那能用小鳥(niǎo)換我的玩具鴿子嗎？我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛，還可以唱歌呢！”“那好吧！”小明這才一手把小鳥(niǎo)遞給小亮，一手去接玩具鴿子。
小明抱著(zhù)玩具鴿子跑到操場(chǎng)，給玩具鴿子上了發(fā)條，往上一拋，玩具鴿子果然飛了上去，而且邊飛邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。小明目不轉睛地看著(zhù)玩具鴿子，拍著(zhù)手說(shuō)：“真有趣！”
小亮提著(zhù)鳥(niǎo)籠來(lái)到樹(shù)林，打開(kāi)籠子的門(mén)對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你自由了�！毙▲B(niǎo)高興地飛出鳥(niǎo)籠，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文9
小的時(shí)候，我親手抓過(guò)一只鳥(niǎo)，本以為它會(huì )在我家幸福的過(guò)下去，快快樂(lè )樂(lè )的�？墒俏彝耆脲e了。
那只全身灰毛，黃嘴巴的鳥(niǎo)，天天都在咬籠子的一根鐵絲，我想：這只小鳥(niǎo)怎么了，為什么一直在咬籠子的鐵絲。我給了它一些鳥(niǎo)食，可它吃都不吃，只是接著(zhù)咬那根鐵絲。我又給了它一碗水，它也不動(dòng)。直到午餐的時(shí)候，它才去吃，但卻一直仰望著(zhù)天空。
后來(lái)我一直在暗中觀(guān)察，發(fā)現它一直在咬那根鐵絲，隨著(zhù)一日又一日的過(guò)去，鐵絲竟有一點(diǎn)點(diǎn)損壞了，可離出去還差得遠，但小鳥(niǎo)還是不放棄。
有一次，它看見(jiàn)一大群鳥(niǎo)在它前方飛過(guò)，它便興奮地大叫起來(lái)，試圖想叫那群鳥(niǎo)一起幫它咬�？墒撬鼈円Я嗽S久也不行，小鳥(niǎo)們看這樣不會(huì )成功，只能遺憾地飛走了。透過(guò)陽(yáng)光的照射，我似乎看見(jiàn)那只鳥(niǎo)，流下了一滴小小的淚珠正發(fā)著(zhù)閃爍的光。我懂了：原來(lái)它是想要一樣曾經(jīng)有過(guò)的東西——自由！
我想了想：要不要放它走呢？可這是我好不容易才抓到的，以后可能再也抓不到了，但這是別人的自由��！算了，還是再看幾天吧。
但在第二天，它再也不咬了，只是躺在那里，永遠地睡著(zhù)了。
之后，我看見(jiàn)同學(xué)家也有一只鳥(niǎo)，我恨不得把它放了，因為我曾經(jīng)錯過(guò)了一次機會(huì )。
從那時(shí)到現在，我一直很羨慕那只鳥(niǎo)，因為它是為自己的自由而死的。
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文10
太陽(yáng)公公從東邊的舞臺上登臺表演,蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)它那對隱行的翅膀在空中飛舞,蜜蜂則在一旁翁翁地演奏.有是新的一天."起床了,起床了!"我們小鳥(niǎo)中的隊長(cháng)邊吹哨子邊喊:"快點(diǎn),快點(diǎn)起床去尋找食物!"我和伙伴們手忙腳亂地穿好衣服,其中,一個(gè)伙伴揉揉眼睛懶懶得說(shuō):"還早著(zhù)呢!"隊長(cháng)怒氣沖天:"太陽(yáng)都曬屁股了!"大家鴉口無(wú)言,睡意全無(wú).
"趕快排好隊伍,馬上就要出發(fā)."隊長(cháng)隊長(cháng)又在點(diǎn)數:"一只,兩只,三只......正好."我們揮著(zhù)翅膀,整齊而有規律快樂(lè )地飛著(zhù).看見(jiàn)披著(zhù)綠衣裳的小草弟弟,我們與它打招呼；看見(jiàn)張著(zhù)笑臉的小花妹妹,我們與它交談；碰見(jiàn)太陽(yáng)公公,讓它給我們抓抓癢；遇到山路叔叔，我們向它問(wèn)好；撞到石頭哥哥，我們與它玩耍．嬉戲；投進(jìn)田野姑姑的懷抱，我們跟它撒嬌．這時(shí)，眼前出現一片綠蔭，仔細一瞧是樹(shù)林．大家向見(jiàn)了寶貝似的你擁我擠地一齊飛向樹(shù)林．隊長(cháng)吹著(zhù)哨子：＂不要擠，不要擠�。⑶宄康臉�(shù)林，空氣異常新鮮，一種沁人心肺的涼爽直舒胸膛．樹(shù)葉上上睡覺(jué)的蟲(chóng)子被晶瑩的露珠裹著(zhù)，我們捉蟲(chóng)子不費九牛二虎之力．吃飽后，我們向回家的方向飛去．途中，隊長(cháng)似乎不那么嚴肅了，我們便肆無(wú)忌憚的膽大起來(lái)．時(shí)而唱歌，時(shí)而跳舞，時(shí)而＂過(guò)家家＂，時(shí)而捉迷藏。
到家了，天空中依然浮現著(zhù)我們開(kāi)心的面孔，回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文11
清晨，當東方的太陽(yáng)剛露出頭時(shí)，森林便熱起來(lái)了。鳥(niǎo)兒們都從各自的窩里探出身來(lái)，由樹(shù)葉指揮著(zhù)，風(fēng)兒伴奏著(zhù)，群鳥(niǎo)們高聲歌唱著(zhù)。當然在這個(gè)熱鬧的大家庭中，也有我——一只小布谷鳥(niǎo)，我一會(huì )兒飛向天空，一會(huì )兒俯沖下來(lái)，一會(huì )兒又繞著(zhù)森林翻飛盤(pán)旋，生活真是自由自在無(wú)拘無(wú)束呀！
可好景不長(cháng)，噩運降臨了。有一天我離開(kāi)了美麗的大森林，離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，想一個(gè)人到外面去走一走，看一看。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我在一個(gè)美麗的公園長(cháng)椅上停下了腳步，正當我欣賞著(zhù)四周的風(fēng)景時(shí)，突然，我發(fā)現一位爸爸帶著(zhù)四五歲的孩子拿著(zhù)一張大網(wǎng)躡手躡腳地向我走來(lái)。我知道來(lái)者不善，善者不來(lái)。怎么辦？怎么辦？難道我要坐以待斃嗎？不，我要趕緊逃走，我展開(kāi)雙翅，用盡全身的力氣拼命飛向一顆大樹(shù)上，我俯視著(zhù)他們，心想：“哈哈，這次你們可抓不到我了吧！”
正當我洋洋得意的時(shí)候，沒(méi)想到，小孩爸爸卻從褲兜里掏出了一個(gè)打鳥(niǎo)神器——彈弓。還沒(méi)等我弄過(guò)神來(lái)，子彈以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”的一聲向我飛來(lái)。瞬間，我感覺(jué)天旋地轉，頓時(shí)便沒(méi)了知覺(jué)……
當我醒來(lái)時(shí)我卻在一個(gè)牢籠中，我想展翅高飛卻四處碰壁，想大聲?shū)Q叫讓同伴們聽(tīng)到把我救出去卻無(wú)人回應，我又想把籠子撞開(kāi)，但任憑我撞得頭破血流，籠子依舊完好無(wú)損，我趴在里面，我的心徹底絕望了……
數日后我逃出了可怕的牢籠，但腳上卻多了一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，線(xiàn)的另一頭牢牢地攥在小男孩的手里。我竟然成了他的玩偶，我要聽(tīng)從他的指揮，讓他開(kāi)心快樂(lè )。這種生活還叫生活呀，真是牛馬不如，生不如死。
我渴望自由，我渴望回到大森林，我更渴望回到爸爸媽媽溫暖的懷抱里……
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文12
去年，媽媽抓了一只斑鳩送給我養，我收下它，高興得一蹦三尺高。剛養斑鳩的那幾天，小家伙天天活蹦亂跳的，在屋子里飛來(lái)飛去，羽毛就像“天女散花”一樣落得整個(gè)房間里都是，而且還隨時(shí)隨地拉大便，弄得我們家里臭烘烘的。沒(méi)辦法，我把斑鳩用線(xiàn)拴了起來(lái)。由于失去了自由，它再也不嘰嘰喳喳地叫了，整日悶悶不樂(lè )，一副愁眉苦臉的樣子。
并且它的飯量也大大減少了，有時(shí)什么也不吃。每次它就用尖嘴啄著(zhù)拴在它腿上的塑料線(xiàn)，企圖將線(xiàn)啄斷逃跑，但總以失敗而告終。每當我走過(guò)它的身邊，它會(huì )抬起頭，用可憐巴巴的眼神望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，你看多可憐，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由了，把我放了吧�！庇袔状挝艺娴南虢忾_(kāi)繩子放了它，但是，我還是舍不得將它放走。終于，一天夜里，小鳥(niǎo)掙開(kāi)繩子，擠開(kāi)了窗戶(hù)，落荒而逃——它自由了！看著(zhù)被掙斷的線(xiàn)，我雖有幾分失落，但也為它高興。想想我自己何嘗又不是這樣？步入了高年級以后，作業(yè)量也大大增多，以前我可以每晚在樓下和小朋友們玩游戲，捉蛐蛐�？涩F在呢？每晚都在書(shū)桌前坐著(zhù)，有那么一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間，還要被逼著(zhù)彈古箏，聽(tīng)著(zhù)樓下的孩子們愉快的笑聲，只能在家中干流淚。
星期六、星期天也不能例外，除了在家里做著(zhù)山一般的作業(yè)，還要在外面上著(zhù)各種補習班，完全沒(méi)有自由了，生活中好像沒(méi)有了歡樂(lè )！望著(zhù)窗外飛翔的、自由自在的小鳥(niǎo)，我情不自禁地想：當時(shí)的我真是太自私了，我已經(jīng)知道失去了自由的滋味，更不應該剝奪小鳥(niǎo)的自由��！我想說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你過(guò)得自由嗎？”
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文13
清晨，陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中叫醒。又是一個(gè)開(kāi)心的一天。我伸了個(gè)懶腰，決定和姐妹們一起去玩。走出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!
飛進(jìn)樹(shù)林里，蜜蜂妹妹向我打招呼：“你好啊，小鳥(niǎo)，我要去采蜜�！薄澳阏媸侵磺趧诘男∶鄯洹�。告別了小蜜蜂，來(lái)到樹(shù)爺爺的身邊，只見(jiàn)樹(shù)爺爺伸展著(zhù)細長(cháng)的手臂向我打招呼。樹(shù)爺爺年紀那么大了，頭發(fā)仍然那么青翠，一點(diǎn)也看不出蒼老。樹(shù)下的小草在微風(fēng)中左右搖擺，像是在為微風(fēng)伴奏。我找到了我的朋友，我們開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程。我們來(lái)到一座山上，山中有許多我認識的朋友。我熱切的向它們打招呼：你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝么?你好，汩汩的溪流!你吟誦著(zhù)一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和么?你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著(zhù)你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。你好，悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿(mǎn)寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，唧唧喳喳的再談些什么呢?云雀們說(shuō)："我們在談?wù)擄w行中看到的好風(fēng)景'我們飛了很長(cháng)時(shí)間，也看到了許多風(fēng)景名勝，如：雄偉壯觀(guān)的泰山，清澈見(jiàn)底的西湖......
我們悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我們從這美景之中喚回來(lái)。我們已經(jīng)完全陶醉了。我告別了其他的小鳥(niǎo)，自己高高興興的回家了。
今天是個(gè)快樂(lè )的一天，我遇見(jiàn)了許多朋友，也認識了許多朋友。我帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文14
假如我一片葉子
假如我是一片葉子，
我會(huì )讓春風(fēng)把我帶到美麗的郊外，
看粉紅的桃花、雪白的梨花
看扇子一樣的銀杏葉。
假如我是一片葉子，
我會(huì )讓夏風(fēng)把我領(lǐng)到遼闊的海洋，
看美麗的小魚(yú)在海里游來(lái)游去，
看五顏六色的貝殼閃閃發(fā)光。
假如我是一片葉子，
我會(huì )讓秋風(fēng)把我吹到金黃的田野，
看枝頭豐收的果實(shí)，
看田里隨風(fēng)起伏的麥浪。
假如我是一片葉子，
我會(huì )讓冬風(fēng)把我送到透明的冰面，
看雪姑娘飛舞的身影，
聽(tīng)小朋友歡快的叫聲。
假如我是一片葉子…… 讓小鳥(niǎo)自由地飛
一天，小明帶著(zhù)爸爸給他買(mǎi)的小鳥(niǎo)到外面玩。他用繩子把小鳥(niǎo)系在小木棒上，一邊走一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)。
在院子里，小明遇到了同學(xué)小紅，小紅看到小鳥(niǎo)被繩子拴住，驚訝地說(shuō)：“小明，你為什么用繩子拴住小鳥(niǎo)呀？”小明說(shuō)：“我喜歡它，我怕它飛走�！薄翱墒�，小鳥(niǎo)失去了自由，該有多傷心啊�！毙〖t說(shuō)。小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了小紅的話(huà)，難過(guò)的低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥(niǎo)，摸著(zhù)后腦勺不好意思地說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)哪�！毙〖t指著(zhù)藍藍的天空對小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的好朋友，它應該在藍天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把�！薄昂冒�！”小明立刻同意了小紅的提議。
小明解開(kāi)拴住小鳥(niǎo)的繩子，雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo)，輕輕向上一送。小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)翅膀，沖向天空�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)在藍天上自由地飛翔，小明和小紅開(kāi)心地笑了。
小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋了幾圈，又飛回他們的頭頂，嘰嘰喳喳地大聲?shū)Q叫，好像在說(shuō)：“我的好朋友們，謝謝你們�！毙∶骱托〖t看著(zhù)歡快的小鳥(niǎo)，高興地拍著(zhù)手跳了起來(lái)。
小鳥(niǎo)自由了500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文15
一天，自習課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團。
“呀，是小鳥(niǎo)��！”一個(gè)望著(zhù)窗臺的女孩突然驚叫起來(lái)，教室安靜的氣氛瞬間被打破，同學(xué)們紛紛望向窗臺，果真有一只小鳥(niǎo)，胖嘟嘟，兩只靈動(dòng)的小眼睛忽閃忽閃，可愛(ài)極了。它似乎是飛累了，正在窗沿上梳理羽毛。
“快呀！”搗蛋大王——小剛大喊起來(lái)，“快抓鳥(niǎo)呀，愣著(zhù)干啥，快把門(mén)窗全關(guān)掉！”幾個(gè)男生隨機響應，立即將門(mén)窗死死關(guān)住，還請“警衛”看守，看來(lái)小鳥(niǎo)是插翅也也難飛了，可它似乎仍不放棄，不停在教室上空徘徊，就是不下來(lái)。男生們怎能就此罷休？其中一個(gè)竟操起了老師的米尺，不管三七二十一，往天花板上一甩，誰(shuí)知，這一甩竟不差分毫，狠狠地打中了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)瞬間成了一架沒(méi)了油的飛機，重重地摔在了地上。
同學(xué)們紛紛圍攏過(guò)來(lái)，爭相觀(guān)賞著(zhù)他們的“戰利品”。這是一只漂亮的小鳥(niǎo)：圓滾滾的頭，圓滾滾的身子，細長(cháng)的小腿，圓溜溜的小眼睛，精巧的小嘴，看著(zhù)就惹人喜愛(ài)�！胺帕怂伞弊谝慌缘闹嘘犻L(cháng)實(shí)在看不下去了，“小鳥(niǎo)的自由屬于它自己，我們沒(méi)權利剝奪他的自由！”聽(tīng)了中隊長(cháng)的話(huà)，幾個(gè)本來(lái)就反對的女生，也反駁起來(lái)：“小鳥(niǎo)吃害蟲(chóng)，它幫了人們大忙，你們不能這么折磨它！”“我們好不容易捉到的鳥(niǎo)，誰(shuí)也別想讓我放了它！”一個(gè)男生怒吼道�！疤运搅�!”幾個(gè)男生也軟下心來(lái)了，“放了它吧，它也有自己的家，自己的家人，離開(kāi)它們，小鳥(niǎo)會(huì )傷心的�！�
中隊長(cháng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)飛向藍天。我們歡呼著(zhù)，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。
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