我渴望自由作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我渴望自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望自由作文1
窗外,陽(yáng)光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,桃樹(shù)已吐蕾,可我卻感受不到春的降臨;窗外,歡笑聲陣陣傳來(lái),可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦,原來(lái)是被那書(shū)本和資料遮住了視線(xiàn)。它們遮住了陽(yáng)光對我的恩惠;遮住了春天對我報告的信息;遮住了我對自由的向往。
仰望天空,啊,天空如此蔚藍,可我以前怎么沒(méi)發(fā)現呢?或許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥(niǎo)玩耍嬉戲,我可以成為它們中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無(wú)拘無(wú)束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂(lè ),而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書(shū)本和資料,難道我就只能在題海里奮戰,在母親希翼的目光中成長(cháng),難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內心有一種說(shuō)不出的悲傷。
我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后,我沐浴在陽(yáng)光下,接受陽(yáng)光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過(guò)臉頰,融入到這生機勃勃的世界。那時(shí),我是多么深刻地認識到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著(zhù)。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山澗中玩水戲魚(yú),是那么自由,那么快樂(lè ),可是現在……
我想要像雄鷹一樣在藍天自由地翱翔;我想要像小魚(yú)一樣在水中快樂(lè )地游蕩;我要走進(jìn)大自然的懷抱?晌也荒,我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神,我就哆嗦。唉,還是學(xué)習吧!
難道只有每天刻苦地學(xué)習成績(jì)才會(huì )提高,老師不是常說(shuō)勞逸結合,做事才會(huì )事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬(wàn)水,但我這個(gè)愿望太渺茫了,我永遠向往自由!
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我渴望自由作文2
人的喜怒哀樂(lè ),代表著(zhù)人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著(zhù)家長(cháng)的放手?墒,從小到大家長(cháng)從來(lái)都不給自由的空間我,他們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻“盯”著(zhù)我,我似乎連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有。
小時(shí)候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著(zhù)我,頓時(shí)我渴望自由。
當我漸漸長(cháng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠了。
我非?释杂。我討厭別人管著(zhù)我、束縛著(zhù)我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受,快窒息了。
我真的非?释杂,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(cháng)起來(lái)。
你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì )收心認真學(xué)習嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺(jué)得在這里連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有,想逃出去,遠離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì )開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè )的?墒鞘聦(shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得,整天被學(xué)習壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界最高、最遠的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì )傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì )做最好的自己。
家長(cháng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們長(cháng)大了,遇到挫折已不會(huì )再哭泣,跌倒了會(huì )笑著(zhù)站起來(lái)。。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!
你們只有真正地放手了,我才會(huì )成鳳,才不會(huì )怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵,我也不會(huì )懼怕不會(huì )氣餒不會(huì )跌倒,我會(huì )再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì )磕磕碰碰地向前走去。
我渴望自由作文3
小草想著(zhù)大地,云兒想著(zhù)藍天;花兒想著(zhù)蓓蕾綻放,小溪想著(zhù)奔赴大海;而我,卻好想得到自由.
從小到大,父母、老師……總是束縛著(zhù)我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話(huà),可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.媽媽總說(shuō)我還不懂事,維護我就像一張白紙,在她心中,我永遠是長(cháng)不大的孩子.雖然我有好多心事,卻已不能說(shuō),與你知.難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎?父母總是什么事都愛(ài)自做主張,不順心時(shí),總是愛(ài)把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒(méi)有你們的約束,沒(méi)有你們的命令,甚至于連你們也沒(méi)有.但這只是我的幻想罷了,是永遠不可能實(shí)現的.
對于我的這種想法,別人認為是不對的.因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養育大的,沒(méi)有父母,哪兒來(lái)的我們?父母的約束是對我們的關(guān)心,這是父母愛(ài)我們的一種方式……這些我都知道,可是他們也應該站在我們的立場(chǎng)想一想,留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛(ài)”著(zhù),那么遲早有一天我會(huì )受不了,會(huì )窒息的.所以有是難免我會(huì )排斥他們“愛(ài)”我的方式.
在現實(shí)里,我不可以自由,但是在夢(mèng)里,我可以:逃離到遠方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時(shí)我會(huì )幻想,幻想著(zhù)我自由了,我有一個(gè)屬于自己的世界,在這個(gè)世界里,沒(méi)有束縛,只有寬容、有愛(ài),最重要的是有自由!
那么,到底誰(shuí)才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……
我渴望自由作文4
每個(gè)人都希望像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔,我也一樣,可是……
我是家里的獨生女,爸爸媽媽把我看得格外重要,對我也特別關(guān)心重視。從小他們就不讓我獨自出門(mén),我就像籠中的`小鳥(niǎo)一樣,乖乖地呆在爸爸媽媽身邊,一步也不敢離開(kāi),雖然現在我已經(jīng)長(cháng)大,是中學(xué)生了,也懂得許多道理了熆墑前職致杪杌故且栽先的眼光看待我,把我當個(gè)小孩子盡心盡力地照顧愛(ài)護我。這一切我都看在眼里,知道他們這樣做是因為很愛(ài)我,也懂得父母的苦心。但有的時(shí)候,我就是向往自由。
我可以自由些嗎?這句話(huà)在我心里憋得很久了,但我不敢問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)覔倪@么不懂事地問(wèn)出去會(huì )讓他們傷心。
記得那個(gè)雙休日,我和三個(gè)比較要好的同學(xué)約好一起去市區廣場(chǎng)玩,媽媽開(kāi)始也答應了?僧斘覝蕚浜靡磺,和等候的同學(xué)正要出門(mén)時(shí),媽媽突然又改變主意了:“小孩子家,又沒(méi)有大人帶領(lǐng),在外面玩是很不安全的,你就不去了,在家看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)吧!”
那一刻,我那高興勁一掃而光,嘴里仍嚷著(zhù)堅持要去?蓩寢寘s使出了殺手锏:沒(méi)收了我準備好的車(chē)費和零花錢(qián)。這下我可沒(méi)轍了。同學(xué)們見(jiàn)媽媽板著(zhù)臉,只好都識趣地走了,留下我一個(gè)人站在門(mén)口?粗(zhù)同學(xué)們漸漸遠去的背影,我心里的那種失落和難過(guò)真是無(wú)法形容。
媽媽!你知道嗎?她們幾個(gè)都是我的好朋友,我是多么想去,多想和同學(xué)們一起啊!
因為和好朋友在一起是很快樂(lè )的,這種快樂(lè )和你們給我的溫暖感覺(jué)是不一樣的?墒,我要做一個(gè)懂事的女兒,就不能惹您生氣,更不能讓您和爸爸為我擔心,我只有順從你們,聽(tīng)話(huà)地回到我的房間,然后關(guān)上房門(mén),看書(shū)寫(xiě)字?墒,你們知道那天我哭了多長(cháng)時(shí)間嗎?
爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈冞@樣做都是因為重視我,可是,你們也該知道,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的侵襲的。而我呢?不就像那溫室里的花朵嗎?我希望能夠得到陽(yáng)光的浸染,風(fēng)兒的撫摸,小雨的淋沐,這樣我才會(huì )茁壯成長(cháng)的。爸爸媽媽?zhuān)铱释毩,你們能?tīng)到女兒的心聲嗎?
我渴望自由!
我渴望自由作文5
只有飛上天空的鳥(niǎo)才被稱(chēng)為雄鷹。
——題記
這些年來(lái),學(xué)習的壓力不斷的增加,越來(lái)越多的作業(yè),上不完的輔導班和爸媽?zhuān)蠋熤孕牡膭窀,讓我飛翔的翅膀重了又重,沉了又沉。
寫(xiě)不完的作業(yè)
轉眼我已上了初中。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及,突如其來(lái)的作業(yè)更是讓我叫苦連天。每天的練習冊、課堂作業(yè)、背誦任務(wù),讓我每天都在九點(diǎn)后完成。第二天又是如此。作業(yè)的沉重,讓我無(wú)可奈何,只好每天都熬著(zhù)夜拿這筆不停地寫(xiě),不停的寫(xiě)……很多同學(xué)都深有體會(huì )。我們經(jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)吐吐槽。好像這樣就能把作業(yè)的壓力釋放出去。
上不完的輔導班
“孩子,你都上八年級了,數學(xué)跟不跟得上?我給你報了輔導班。對了,物理你們新加的課程吧?不行,這也要給你報一個(gè)……”“媽……”“?怎么了我跟你說(shuō)啊。`吃得苦中苦,方為人上人’等你長(cháng)大了就明白我這也是為了你好了!蔽衣(tīng)完后默默地回到房間里,靜靜的在想:家長(cháng)們一味地給孩子報這個(gè)班報那個(gè)班。難道就不會(huì )考慮一下我們的感受嗎?我知道你們都是為了我好,可我們就不能拋開(kāi)學(xué)習坐下來(lái)好好談?wù)剢?適當的學(xué)習,上輔導班是沒(méi)有問(wèn)題的?梢晃蹲尯⒆觽儗W(xué)習而不和孩子們溝通,這孩子不就成為書(shū)呆子了嗎。
聽(tīng)不完的嘮叨
“媽媽說(shuō),孩子,你應該知道好好學(xué)習才是正路,算了,再說(shuō)你也不明白……”“媽媽?zhuān)颐靼!卑职终f(shuō)“你可要好好學(xué),我知道你是個(gè)好孩子,你也不會(huì )讓我失望的對嗎……”“爸爸,我知道”老師說(shuō)“你是個(gè)聰明的孩子,要努力學(xué)習,可千萬(wàn)別學(xué)壞,你以后可要自律,畢竟影響你的外界因素太多……”“謝謝老師”
我都明白,這些壓力代表了你們對我們的愛(ài)和期望?墒,它們束縛著(zhù)我,不讓我飛,不讓我去看一看這天。媽媽?zhuān)职,老師,請放手讓我們去飛,只有我們自己經(jīng)歷過(guò),才能成為雄鷹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
不放手一搏,怎能見(jiàn)成功。
——后記
我渴望自由作文6
我渴望著(zhù)自由
俺是一只從小生活在動(dòng)物園里的老虎,在猛獸區里,其他動(dòng)物都對我恭敬三分,經(jīng)常是馴養員送來(lái)三斤肉,都要像繳稅一樣把一斤肉給我?墒怯幸惶,噩耗傳來(lái)了,馬戲團里一只老虎死了,于是馴養員就把我抓進(jìn)了馬戲團。
自從我進(jìn)了馬戲團,就沒(méi)有吃過(guò)一次好的,每天要表演五個(gè)小時(shí),還只有一斤肉,更可惡的是,五個(gè)小時(shí)全都是像鉆火圈、走鋼絲一樣的苦差事。
有一天,第二場(chǎng)表演剛演完,馴養員就逼著(zhù)我學(xué)習一個(gè)雜技。我有氣無(wú)力的吼了一聲,意思是:給我一塊肉吧!我體力不支了!誰(shuí)知馴養員不給我肉,還以為我不想表演,抽了我一鞭子。
又是一天,我在表演走鋼絲時(shí),我稍稍搖晃了一下,馴養員就對我翻了一個(gè)白眼。這個(gè)動(dòng)作預示表演完后我將挨鞭子了。果然不出我所料,表演完后,馴養員不但不給我肉,猛抽了一頓。嘴里還念叨:“這老虎,走鋼絲都走不好,今天沒(méi)你的肉!”
一年后,我被運到了一個(gè)叫“生態(tài)動(dòng)物園”的地方。我雖然沒(méi)來(lái)過(guò)這里,但我聽(tīng)猴子丞相說(shuō)這是一個(gè)好地方。果然,在這里,既沒(méi)有討厭的馴養員,也沒(méi)有可恨的鞭子,還沒(méi)有可怕的表演。有山,有水,有森林,有草地,還有鮮嫩的兔子、美味的山羊等等。而且馴養員對我百般恭敬,一天有五斤肉。還找了一個(gè)虎妹妹給我做伴;⒎坷镉锌照{,虎房外有肥羊。真可謂“虎間天堂”!
但是有一天,隔壁的河馬告訴我:“別高興的太早,等動(dòng)物園開(kāi)業(yè)了,人們會(huì )坐著(zhù)一個(gè)會(huì )走的箱子來(lái)看我們,老虎馬戲團照樣有,只是只要表演兩小時(shí),F在大象就在排演呢!”要不是河馬提醒我,我到現在還被蒙在鼓里。
真的,動(dòng)物園開(kāi)業(yè)那天,園里人山人海,我又被迫到了表演臺上,幸好只要表演一些簡(jiǎn)單些的戲兒,不過(guò)也要挨鞭子。
現在我的一些遠親,比如華南虎、東北虎等都滅絕了。人類(lèi)啊,你們就不能給我自由嗎?
我渴望自由作文7
窗中,陽(yáng)光燦爛,可我卻感到熏染沒(méi)有到它的熱戰;窗中,桃樹(shù)已吐蕾,可我卻感到熏染沒(méi)有到笨閱來(lái)臨;窗中,悲笑聲陣陣傳去,可我仍喲沒(méi)有到游玩的小朋友。為甚么呢?哦,本去是被那書(shū)本戰原料遮住了尾蟀。它們遮住了陽(yáng)光對我的恩義;遮住了秋季對我述島媚疑息;遮住了我對自佑弈神馳。
俯看天空,啊,天空云云湛藍,可我之前如何出收現呢?大概是書(shū)本受蔽了我狄綜睛吧!天空中,黑云遁逐玩督爆小鳥(niǎo)游玩游玩,我可以或許成為它們中的一員嗎?俄然,玻璃連開(kāi)的聲音,突破了我的沉思。本去是弟弟踢足球凳荀重挨環(huán)慫。我愛(ài)戴弟弟,他是那么的自由安定。即便惹禍了,可他也播種往昔的畝梯自由悲欣,而我的自由又正在何圓呢?我少遠的借是書(shū)本戰原料,難道我便只能正在題海里奮戰,正在母親希翼的眼光中少除夜,難道我便沒(méi)有成以具有一面緬?于自祭閱小小率性嗎?我的內心有一種講沒(méi)有出的悲戚。
我念要自由,我沒(méi)有要盤(pán)桓正在怙恃與教員的期肯感,沒(méi)有要被怙恃束厄局促住。我仍舊曉暢天記得小時(shí)間的阿誰(shuí)午后,我沐浴正在陽(yáng)光下,收受陽(yáng)光的洗禮。我如同披上一件擅髁的沉紗,晶瑩的汗珠滑過(guò)里頰,融進(jìn)到那岌岌可危的天下。當時(shí),我是何等深切天死諳到死命的水焰正在燃燒,青笨閱死機正在面面滴滴天凝固著(zhù)。我戰水陪正在山家中采戴酸果,正在山澗中玩水戲魚(yú),是那么自由,那么悲欣,但是目下現古……
我念要像雄鷹一樣正在藍天自佑撟飛舞0諞念要像小魚(yú)一樣正在水摯?瀉秘浪蕩0諞要走進(jìn)除夜自然的度量?晌覜](méi)有能,我借要挖原料。一念到檢驗掉蹤敗后怙恃的那種眼神,我便熱戰。唉,借是進(jìn)建吧!
難道只要每天勘?天進(jìn)建成績(jì)才會(huì )進(jìn)步,教員沒(méi)有是常講勞勞結合,辦事才會(huì )事半功倍嗎?我真當?茨切┛醋映升,看女成鳳的怙恃可以或許大概覺(jué)醒,給孩鬃蠡緬?于他們的自由空間。
假定我有一單翅膀,我要飛遍千山萬(wàn)水,但我阿誰(shuí)愿看太蒼茫了,我永遠神馳自由
我渴望自由作文8
煩惱,和它們一同暢談未來(lái),未來(lái)很悵惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,經(jīng)不起摔跤。我多希望人生的路再寬些,我需要自由——心靈上的自由,這些拘束源自于我——拘束自己,為心扣上枷鎖,或許扣上就再也打不開(kāi)了。
撫摸那無(wú)序的文字,感受一絲絲清涼。黑暗的心房里,心中向往著(zhù),那無(wú)邊的海,我傾聽(tīng)著(zhù),心靈最深處的呼喚。面對著(zhù)無(wú)形的墻,我無(wú)奈,沖不破心靈與外界的隔離,只能等待,等待自己為自己解開(kāi)枷鎖的那天,還要等多久!一個(gè)春秋。兩個(gè)春秋;仨却龝r(shí),我得盡力克制住自己的情感,因為在促成渴望時(shí),是會(huì )有些必要的經(jīng)歷的——猶豫,哭泣,平靜,或無(wú)法自拔。
我的心被鐵鏈鎖著(zhù),始終找不到它的開(kāi)頭?墒遣恢肋要等多久,才能放開(kāi)自己,在世界的某個(gè)地方永遠奔跑著(zhù),不停下。不論是風(fēng)雨中,還是酷暑里,不論是只身一人,還是朋友隨旁,不論……
孤抑凍成的傷,拘束凍成的瘡,在默默時(shí)隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著(zhù),一圈,一圈,一圈……這時(shí)候是放松的,但這并不代表是自由的,此時(shí)此刻,范圍多大啊,不再是縮在家里的那塊狹小的天地。孤燈下,影子越拉越長(cháng),飛蛾吻著(zhù)熾熱的光,撞來(lái)撞去——想擁有卻總是受傷。
我呢。
我從來(lái)的時(shí)間就夠充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未獲得內心真正的解放,當一個(gè)人的內心是自由的,內心的空間是無(wú)限大時(shí),它所屬的環(huán)境都是無(wú)所謂的!
透過(guò)時(shí)間的隔墻,我望見(jiàn)一個(gè)女孩在草坪上跑著(zhù),她手中的線(xiàn)的另一端的風(fēng)箏,在風(fēng)中一顫一顫,它飛高了,又被拉了回來(lái),它看起來(lái)離天空很近——但它永遠不會(huì )有任何辦法接近藍天。
我渴望自由作文9
我沒(méi)有享受過(guò)自由,所以我渴望自由,我不像其他家庭的孩子一樣有著(zhù)令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂(lè ),從小到大,我的自由就一直被父母束縛在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上無(wú)趣的幻想。
我看著(zhù)翩翩起舞的蝴蝶,羨慕它們的生活,雖然短暫,但卻無(wú)比的充實(shí)。而我的生活無(wú)聊而漫長(cháng),我羨慕嬉笑的孩童,因為他們擁有童真,擁有自由?粗(zhù)他們無(wú)邪的笑臉,我心里就像吹過(guò)一縷溫暖的春風(fēng),彌漫了我所有的思緒,我只能替別人快樂(lè ),卻不能自已真正的快樂(lè )。
我想要的自由簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現,我只是想要和好朋友去放松放松,對父母來(lái)說(shuō),我想要自由根本就是在叛逆,不讓出門(mén)是為了保護你,但是卻犧牲了我的精神,我曾有段時(shí)間覺(jué)的我有抑郁癥。覺(jué)的這個(gè)世界就剩我一個(gè)人,那是怎樣的凄涼,前方的路一片陰霾,只是渴望誰(shuí)能給我一縷陽(yáng)光。誰(shuí)能把我牽起。
我想要的自由是快樂(lè ),快樂(lè )的跟著(zhù)自由起舞,快樂(lè )的和朋友們在一起無(wú)拘無(wú)束,去感受大自然,去感受那發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè ),去感受那來(lái)之不易自由,拋開(kāi)那每天的單曲循環(huán),拋開(kāi)那所有的壞心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因為自由對我來(lái)說(shuō),早已成為了奢飾品。
我只是想要自由,我已經(jīng)長(cháng)大,不再是孩童,我應該擁有,我本該擁有,擁有自由,我自己抉擇的自由,我自己活動(dòng)的自由。
但是。我的自由或許早在小時(shí)候就已經(jīng)失望的離我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已?释蜖幦,怎么爭取?有件事你永遠也打不破,就是你永遠也說(shuō)不贏(yíng)你的父母。
我渴望自由作文10
又是嶄新的一天,雖然天氣很好,可是我的心情卻是很壓抑。因為我學(xué)校布置的作業(yè)雖然都寫(xiě)完了,但望子成龍的媽媽還給我布置了許許多多的家庭作業(yè)。
一大早,我心里還盤(pán)算著(zhù)如何快速完成昨天老媽給我布置的作業(yè)。還沒(méi)想完,我就被老媽抓到了寫(xiě)字臺上,我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始寫(xiě)那如山的作業(yè)。
我遇到了“攔路虎”,當抬頭思考時(shí),看到了窗外自由飛翔著(zhù)的小鳥(niǎo),我心中泛起陣陣漣漪,我真羨慕它們。因為它們真的生活得太自由了。如果是小一點(diǎn)的鳥(niǎo),可以躺在自己舒適的窩里。小鳥(niǎo)媽媽會(huì )給它到外面找食物,它們只要在窩里睡大覺(jué),吃東西就可以了。稍微長(cháng)大一些以后,如果它們想去外面看看世界,小鳥(niǎo)媽媽便帶領(lǐng)它們在這天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔?粗(zhù)它們那快樂(lè )、開(kāi)心的樣子,我不禁哀嘆我自己的處境。
小鳥(niǎo)們在天空中飛累了,就停到了我家窗前的那棵大柳樹(shù)上面。它們在大柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地亂叫著(zhù),好像是在開(kāi)一場(chǎng)會(huì )議,各自發(fā)表著(zhù)自己的意見(jiàn)。待它們休息夠了,就又重新飛向藍天。它們前面總有一個(gè)鳥(niǎo)兒帶領(lǐng)著(zhù)飛翔,它們像滑翔機一樣忽而飛低,忽而飛高。
鳥(niǎo)兒們飛走了,映入我眼簾的,只剩下一棵大柳樹(shù)和天空中的白云了。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條在風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢,在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界,那么瀟灑,那么自在。
小鳥(niǎo)、白云、柳樹(shù)它們那么自由,那么愜意,而我只能被媽媽關(guān)在家里做題!澳愀墒裁茨?”媽媽看到我發(fā)呆后又怒道。我委屈地收起遠眺的目光繼續伏案做題,我真為自己成為做題機器而感到可悲。
我渴望自由,就像小鳥(niǎo)一樣,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍!我羨慕灑脫,就像白云一般,可以盡情地感受大自然!
我渴望自由作文11
“小懶蟲(chóng),快起來(lái)練書(shū)法!”媽媽的“高音喇叭”在星期六早晨五點(diǎn)準時(shí)響起,我縱然有千萬(wàn)個(gè)不愿意,也得爬起來(lái),離開(kāi)我親愛(ài)的小床。
簡(jiǎn)單的梳洗后,我連早餐都沒(méi)吃,就被老媽按在了桌上。我強忍著(zhù)困意,無(wú)奈地練起書(shū)法來(lái)。好不容易到了七點(diǎn),媽媽對我說(shuō):“快一點(diǎn)吃飯,等會(huì )兒我讓老陳送你去上英語(yǔ)!蔽覑瀽灢粯(lè )地吃完早飯,上了陳伯伯的車(chē)。
上英語(yǔ)時(shí)十分想睡覺(jué),可我一想到COCO會(huì )告訴老媽?zhuān)冶闳套×恕?/p>
上完英語(yǔ)課,我連忙回家吃午飯,我原本想睡午覺(jué)的,沒(méi)想到媽媽說(shuō):“快,快把英語(yǔ)聽(tīng)半個(gè)小時(shí),抄寫(xiě)單詞各5遍,之后再默寫(xiě)給我!”我剛想反駁,媽媽又說(shuō):“把英語(yǔ)完成后再預習奧數,有多余時(shí)間再看一本書(shū)!”“可是,媽媽?zhuān)蚁搿眿寢尨驍辔业脑?huà)說(shuō):“別可是了!珍惜一分鐘是一分鐘!”我眼圈紅紅的,十分難受。
下午,我原本想自己去上奧數的,她又讓陳伯伯送我,我連走在路上的自由也沒(méi)了。奧數課老師講得枯燥無(wú)味,內容我都會(huì ),可我們還是要無(wú)休止地做題,我都快瘋了。
下午五點(diǎn)回家,我想完成學(xué)校布置的作業(yè)時(shí),媽媽說(shuō):“練2個(gè)小時(shí)的古箏!”我朝媽媽大喊:“為什么我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由的空間,為什么?”她也發(fā)了火,說(shuō):“我這不是愛(ài)你嘛!”我生氣地坐在古箏椅上,彈起了古箏。
第二天,我上午作文、下午羽毛球,晚上,我坐在桌前開(kāi)夜車(chē)。媽媽在看電視,電視里正在唱《小小鳥(niǎo)》。我終于忍不住了,伏在桌上傷心地哭了……
親愛(ài)的媽媽?zhuān)y道名人都是在補習班的籠子里成長(cháng)的嗎?請給我一點(diǎn)自由吧!
我渴望自由作文12
親愛(ài)的媽媽?zhuān)铱释闹皇亲杂啥选?/p>
——題記
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,在吱吱喳喳叫個(gè)不停,似乎在開(kāi)個(gè)人演唱會(huì )一般,它拔高了嗓門(mén)唱得正起勁……“咻——”一塊“從天而降”的小石塊以百米沖刺的速度向鳥(niǎo)兒飛去。不用猜,一定又是那樓上的小孩在搗蛋了吧!
“吱——”伴隨著(zhù)一聲慘叫,鳥(niǎo)兒驚恐的飛走了。
“女兒!作業(yè)做完了沒(méi)?快點(diǎn)哦!上鋼琴課的時(shí)間就要到了!”房門(mén)外媽媽催促聲響了起來(lái)。
“哦!蔽矣幂p到大概只有我自己聽(tīng)得到的聲音,無(wú)力的回了一句。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)阍诖叽傥业耐瑫r(shí)您是否有想過(guò)我的感受?我隱約看到,我的自由又背對著(zhù)我,向我反方向走了一步。
抓緊做完了作業(yè),上完了鋼琴課;蛟S你會(huì )想:該是休息的時(shí)候了!哦!你猜錯了。
“女兒!上個(gè)禮拜國畫(huà)老師留給你的畫(huà),你畫(huà)完了嗎?明天一大早就要去那!快去完成吧!”房門(mén)外又想起了媽媽的催促聲,“快點(diǎn)!”還沒(méi)等我回答,可憐的我早已被媽媽“拖”去了書(shū)房,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
面對那一疊疊堆積成山的宣紙,面對那桌上齊全的紙墨筆硯……親愛(ài)的媽媽?zhuān)译y道連休息的時(shí)間都沒(méi)有嗎?哦!我的自由,我又隱約看到你面對著(zhù)我向后退了一步。
完成了畫(huà)作,或許你又會(huì )想:該是休息的時(shí)候了吧!“哦!或許還要一會(huì )兒!”
“女兒!你知道現在其他學(xué)校的學(xué)習多緊張嗎?你知道你現在的水平嗎?你知道……”餐桌上嘮叨個(gè)不停的媽媽又開(kāi)始了她的“新聞發(fā)布會(huì )”。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)隳芡R粫?huì )嗎?您的女兒不是玩偶,不是機器娃娃,不是任人擺布的小孩!可以放過(guò)我嗎?我隱約又看到了我的自由面帶詭異的笑,將我重重地拋到了遠處。
“不!不要!自由!我的自由!不要把我拒之門(mén)外好嗎?我不要這樣的生活!”大聲地向遠方的自由呼喚,可他卻象聽(tīng)不見(jiàn)一般,不理睬我!
我的自由!你何時(shí)回來(lái)!
我渴望的自由!
樓下的孩子明朗的笑聲又響了起來(lái)。
我渴望自由作文13
小鳥(niǎo)自由地在天空翱翔;色兒自由地在池塘里游動(dòng);馬兒自由地在草原上奔跑……可是我為什要被封閉?
星期天好不容易回家一趟。我想:可以輕松一下啦?墒鞘虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢。剛一到家,姥姥就讓我拿出作業(yè),寫(xiě)完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐煩地拿出作業(yè),一項一項埋頭做,恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里。望著(zhù)外面的天空,真想化作小鳥(niǎo)飛出去,離開(kāi)這個(gè)都是作業(yè)的小屋!摆s快寫(xiě)作業(yè),看什么看,像你這樣怎么能把學(xué)習提上去!對得起你在外打工的父母嗎?”又是一頓痛罵,“哎!”人生真悲哀。我手里的筆在不停地寫(xiě)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……我舒了腰,伸開(kāi)了手,放下了筆!敖K于寫(xiě)完了!迸d高采烈地跑了出去。想和朋友們一起分享快樂(lè )?捎直焕牙训拇笫肿Я嘶貋(lái):“又去玩,整天就知道玩,玩得把學(xué)習都忘了!崩牙押秦煹。
“咣”地一聲,門(mén)被關(guān)上了,就留下我一個(gè)人在屋里看書(shū);就留下一大堆書(shū);就留下一個(gè)小窗戶(hù)陪著(zhù)我。我耷拉著(zhù)頭,渾身沒(méi)勁,又望著(zhù)窗戶(hù)癡想!鞍l(fā)什么愣?這些書(shū)不看放在那兒干什么,快點(diǎn)看!崩牙训穆曇粼俅卧谖叶呿懫,把我的幻想打了個(gè)零分!疤炷!連一個(gè)小小的夢(mèng)也不給我嗎?”姥姥瞅了我一眼,我低著(zhù)頭看著(zhù)無(wú)趣無(wú)味的書(shū)。漸漸地我昏昏欲睡了。
窗戶(hù)上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我被吵醒了,揉著(zhù)朦朧的眼睛。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地叫呼喚她的伙伴:“快飛呀,前邊有一片大草地,太美了!蓖瑫r(shí)又望著(zhù)我悲哀地呼喊:“可憐的人類(lèi)小朋友,我們不能帶你去玩了!
我目送鳥(niǎo)兒們飛向遠方,眼淚打轉。如果姥姥給我兩天的自由,我一定就像小鳥(niǎo),自由地飛翔,愉快地鳴叫,無(wú)拘無(wú)束地玩!,如果真能是那樣,優(yōu)哉游哉。
姥姥,我渴望自由,我不想作籠中之鳥(niǎo),我要做一只在天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒,我要做一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。
我渴望自由作文14
我是一個(gè)平平凡凡的六年級小學(xué)生。按說(shuō)我現在應該渴望好成績(jì),渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級學(xué)生難得的自由。
晚上回到家里,寫(xiě)完作業(yè),我心中十分高興,因為我可以看電視了。我打開(kāi)充滿(mǎn)誘惑的電視機,準時(shí)收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來(lái),無(wú)情地按下了開(kāi)關(guān),厲聲呵斥我:“你怎么這么不懂事,六年級本來(lái)剩的時(shí)間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強忍著(zhù)淚水,默默地回到屋里?粗(zhù)桌子上那從不“缺席”的練習冊、卷子,心中的委屈一下子涌了出來(lái),大顆大顆的淚珠滴落在練習冊上。我好想把它們通通撕掉!無(wú)奈,我只能默默地寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)著(zhù)……我難道沒(méi)有自由,沒(méi)有看電視的權利嗎?我,渴望自由。
終于,挨到了周末。明天,我要睡一個(gè)大大的懶覺(jué),過(guò)一個(gè)愜意的周末?蛇@一切,又被媽媽無(wú)情地攪亂了。周六早上六點(diǎn)半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來(lái)!叭,給我讀半小時(shí)英語(yǔ)!”媽媽嚴厲地對我說(shuō)!翱墒,可是,今天是周末呀!”我以為媽媽搞錯了!爸苣┚偷眯菹?別人都在學(xué)習,你不學(xué)習,別人都超過(guò)你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辯。八點(diǎn)半,我又被塞進(jìn)了補習班,一直上到中午十二點(diǎn)。下午兩點(diǎn)半又被塞進(jìn)畫(huà)畫(huà)班,晚上又被塞進(jìn)題!覒┣蟮貑(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)它c(diǎn)半了,我學(xué)了一天了,能不能看一會(huì )兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個(gè)愜意的周末就這樣化為泡影。
我,渴望自由。我好像一只籠中之鳥(niǎo),沒(méi)有一點(diǎn)自由。我多么希望,媽媽能把籠口那把無(wú)形的鎖去掉。我只是一個(gè)小孩,一個(gè)小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥(niǎo),渴望自由。
我渴望自由作文15
自由是什么?在我有限的頭腦里,自由是在天空中展翅飛翔的雄鷹,是在碧水里活蹦亂跳的小蝦,是在陸地上緩慢踱步的大象,是在草原上激情飛揚的快馬,還是在巢穴中貪婪吸吮乳汁的稚鳥(niǎo)。而現在的我在哪里呢?四面都是緊張的肅殺——考場(chǎng)。
我是雄鷹,那只在天空中徘徊的雄鷹,自由飛翔,俯視著(zhù)大地,俯視著(zhù)渺小的人們。我在天空中嬉游,什么也沒(méi)有,沒(méi)有考試,沒(méi)有作業(yè),幸福的我。
我是小蝦,那條在碧水里游水的小蝦,自由玩耍,要啥有啥,順著(zhù)河流往下滑,清新的氣息,不用擔心,不用害怕,因為沒(méi)有什么大不了。游泳,戲水,洗澡,翻滾,自由的我。
我是大象,那頭正在踱著(zhù)方步的大象,自由旅行,一步一個(gè)腳印,走著(zhù),走著(zhù),走向遠方的森林。媽媽、爸爸,一家三口,我們歡呼,我們祝福,旅途中的我。
我是快馬,那匹在原野上奔馳的快馬,自由奔跑,飛起來(lái)了,我的夢(mèng)想。奔跑,奔跑,不知日出日落,多少個(gè)夏秋,不知我已這樣,奔跑了多久,向著(zhù)那個(gè)地方,永遠向著(zhù)那個(gè)地方,那個(gè)日升的地方,奔馳的我。
我是稚鳥(niǎo),那只在巢穴中喝奶的稚鳥(niǎo),自由長(cháng)大,母親的偉大,母愛(ài)的力量,我一生難忘。慢慢長(cháng)大的我,終究會(huì )像那只雄鷹一樣,展翅飛翔!
而現在的我,在哪里呢?四面都是緊張的肅殺,那個(gè)久經(jīng)逝去的并非遺忘的歲月,又一次浮現在我面前。
沒(méi)有自由,被管束著(zhù)。
沒(méi)有頭腦,沒(méi)有記憶,自然,也就沒(méi)有了自由。
可我們呢?這些與我一起在這個(gè)緊張的氣氛中度過(guò)的可憐的朋友們,誰(shuí)敢把這個(gè)只有我們才知道的事推到那個(gè)人生法庭上呢?我們習慣了,六年了,習慣了,沒(méi)什么大不了的。
可是我,渴望擁有自由,急切地渴望,馬上,現在,讓我重返我的天地,那個(gè)巢穴,那塊平原,那無(wú)邊的土地,那條小溪,那片天空,那份屬于我的,屬于我們大家的,自由。
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