自由的教室小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的自由的教室小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教室就像一座監獄，學(xué)生就是一個(gè)個(gè)的囚犯，被分數所捆綁著(zhù)，被一張張的考卷鞭策著(zhù)，被課本所看守。其實(shí)只要勇于走出這里，迎接你的將是蔚蔚的藍天和另一個(gè)自由開(kāi)放的“教室”。

　　走出教室，彷彿來(lái)到另一個(gè)境界。你眼中所見(jiàn)是靛藍的湖水，青翠的草皮，茂密的大榕樹(shù)和一朵朵為你而盛開(kāi)的小花；大自然雖然沒(méi)有講臺、沒(méi)有課本，卻是一個(gè)真正的好老師，你什么時(shí)候來(lái)，他就什么時(shí)候開(kāi)課。螞蟻們一起分工合作，搬運食物；蝸牛帶著(zhù)自己笨重的家南遷北移；企鵝媽媽把食物先咬碎，再給自己的孩子食用……不但可以看到許多動(dòng)物之間的互助合作，還讓我們對大自然有更深一層的.體認。

　　走出教室，你會(huì )感受到人與人之間的關(guān)懷與世間的冷暖。走在人行道上，看到一位有身心障礙的人在街頭賣(mài)藝，你也許不會(huì )捐錢(qián)，但你會(huì )由衷的稱(chēng)贊他的演出，這對他也是一種比給錢(qián)更有效的鼓勵。走在路上，一位滿(mǎn)臉油漬的老人跟你乞討，你給了他五塊錢(qián)，也許這五塊對你來(lái)說(shuō)意義不大，但也許對他來(lái)說(shuō)，這五塊等于保住了性命。這種關(guān)懷，是在書(shū)本里學(xué)不到的。

　　很多人認為，每天待在教室聽(tīng)著(zhù)老師講課，看著(zhù)課本就可以得到最多的知識，其實(shí)不見(jiàn)得！有許多事物是課本里學(xué)不到的，我們應該走出教室，你會(huì )發(fā)現許多“無(wú)形”的寶藏。

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