我的自由誰(shuí)掌控小學(xué)作文
每次看見(jiàn)天空中翱翔的小鳥(niǎo)；看見(jiàn)草地上歡樂(lè )奔跑的小狗；看見(jiàn)地上玩耍的螞蟻，我就會(huì )想起我自己的處境：每天被要命的作業(yè)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫(xiě)字……我真的想對著(zhù)世界大喊一聲：我要自由！
即使是假期里，每天還要上補習班。難道人類(lèi)沒(méi)有補習班就不活了嗎？地球沒(méi)了補習班就不轉了嗎？我們每天被補習班、分數逼得快要死了，可是，我們也不敢對爸爸媽媽抱怨，為什么？因為我們一給他們說(shuō)，他們就會(huì )說(shuō)：小孩子有什么壓力？你們的壓力有大人的大嗎？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？還有補習班的�？炜旎厝�(xiě)！
每當這時(shí)候，我就想咆哮著(zhù)對他們說(shuō)：你們大人就知道給我們買(mǎi)補習資料、報補習班。你們卻一點(diǎn)也不關(guān)心我們，不考慮我們的感受！整天就知道分分分！你們也不想想，我們小小的肩膀本來(lái)應該是帶著(zhù)快樂(lè )跑來(lái)跑去的`，那里容得下一到假期就只有24分之8的時(shí)間在家！你們大人把虛榮心、攀比心都壓到了我們肩膀上，壓得我們連喘口氣的機會(huì )的沒(méi)有！一點(diǎn)自由也不給我們！然后摔門(mén)回房間。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了藍天、草地、白云、小動(dòng)物……所有被補習班逼瘋了的孩子們都在這嬉鬧。這里，沒(méi)有補習班，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有分數，有的，只是快樂(lè )……
【我的自由誰(shuí)掌控小學(xué)作文】相關(guān)文章：
掌控我的命運作文07-17
我的人生，由誰(shuí)做主作文08-24
我的自畫(huà)相小學(xué)作文06-02
掌控命運的作文09-02
掌控希望作文03-06
掌控自己作文02-04
掌控習慣的作文09-08
命運由誰(shuí)主宰作文06-24