自信的作文匯總4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的自信的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信的作文 篇1

　　我與他從未謀面，我只在電視上見(jiàn)過(guò)他，但他卻給我留下了深刻的印象。我永遠記得他那硬邦邦的拳頭，記得他那身肌肉，記得他那怪吼，記得他打著(zhù)赤膊，昂著(zhù)頭，拍著(zhù)胸脯對外國人說(shuō)：“我們中國人不是東亞病夫”的情景。他就是武術(shù)界赫赫有名的李小龍。

　　曾記得他剛到美國時(shí)就說(shuō)：“我要把中國功夫寫(xiě)在英語(yǔ)詞典里�！彼�果然說(shuō)到做到，不只讓中國功夫在美國甚至全世界家喻戶(hù)曉，更讓全世界的人看到中國人身上永不服輸的斗志。

　　在挑戰三界拳王，因為報名時(shí)間的限制，他失去了比賽資格，他對負責登記的人說(shuō)：“你這是在拒絕本界拳賽的冠軍！”在與霍夫曼對決的過(guò)程中，他被打倒過(guò)，但是他再次爬起來(lái)，以他的怪吼分散對手的注意力，最終，實(shí)力相當的對手成了他的手下敗將。先跌倒，再爬起來(lái)，憑著(zhù)一定打敗對手的信念爬起來(lái)。我想，正是因為他的自信，才使他擊敗了一個(gè)個(gè)實(shí)力相當的對手。

　　在拍《龍爭虎斗》時(shí)，當時(shí)的香港電影業(yè)并不景氣，他對自己拍出好電影充滿(mǎn)信心。他自己既是導演又是主演還是編劇，他曾說(shuō)：“我的這部電影票房將會(huì )超過(guò)五百萬(wàn)，我要將中國功夫融進(jìn)我的電影，讓好萊塢后悔沒(méi)有啟用我是他們的損失，這部電影一定會(huì )讓所有人大吃一驚�！焙髞�(lái)，他果然做到了，票房遠遠超過(guò)500萬(wàn)，他成了眾所周知的武打明星。我想，他之前所說(shuō)，一定不是信口開(kāi)河，而是抱著(zhù)必勝的信念去做一件大事，投入的就是他的全部精力和智慧，這是他成功的關(guān)鍵。

　　有朋友問(wèn)他為什么在挑戰對手為什么總是那么自信能行，他說(shuō)：“我其實(shí)也不知道自己會(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我首先要有打敗對手的信念，這很重要�！笔聦�(shí)上，他又是個(gè)十分真誠的'人，每次與對手切磋，總是毫不保留地將自己的絕招教給對方。他對武術(shù)的癡迷終于讓他吸取眾家之長(cháng)，自創(chuàng )“截拳道”，笑傲武林。

　　李小龍在我心目中是一個(gè)奇跡，從一位被人稱(chēng)為“爛仔”的常打架的“小混混”，成為一名武學(xué)大師和影視巨星。他的一生雖是短暫的，但卻是輝煌的。他如一顆流星劃過(guò)天空，卻閃爍著(zhù)耀眼的光芒。我認為，每個(gè)人都應該像他一樣對自己充滿(mǎn)自信，才會(huì )有輝煌的人生！

自信的作文 篇2

　　初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任讓我們以小組為單位養向日葵，并以自身的經(jīng)歷給我們講了一個(gè)故事，故事的最后她對我們說(shuō)：“希望你們能有所感悟�！�

　　我對此并未在意，只是將其當作一個(gè)“任務(wù)”而已。因為我對花草不怎么在行，所以就將這個(gè)任務(wù)交給了組里其他同學(xué)。只是偶爾象征性的問(wèn)一下準備得如何。

　　沒(méi)過(guò)兩天，教室的窗臺上就擺滿(mǎn)了大大小小的花盆。下課的時(shí)候，同學(xué)們就守在花盆前看著(zhù)自己播種下的花種，希望它快快發(fā)芽。我卻來(lái)到走廊上打開(kāi)窗，指間流逝的風(fēng)是冰涼的，“已是秋天，它們還會(huì )發(fā)芽嗎？”這樣想著(zhù)，但回頭看看同學(xué)們高漲的熱情，不忍心問(wèn)出來(lái)。

　　每天，同學(xué)們一到班里的第一件事就是給花澆水。一周后，出乎我意料的事發(fā)生了�！澳銈兛�，我的花發(fā)芽了！”“我的也是！”一聲又一聲的歡呼傳來(lái)。我隨聲而去。的確，發(fā)芽了。

　　時(shí)間就在吵鬧的`課間同學(xué)們對嫩芽的圍觀(guān)與討論中慢慢的流逝。嫩芽也慢慢的長(cháng)大了。它還不高，細細長(cháng)長(cháng)的莖似一拈就斷，兩片嫩葉在溫暖的陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)，不肥厚卻透著(zhù)堅韌。若輕輕撫去，還可以感受到上面一層淺白的茸毛。也許在別人眼中這與其他的花花草草沒(méi)什么區別，但對于親手播種、親眼看著(zhù)它長(cháng)大的人來(lái)說(shuō)，它看上去那么美好。

　　看來(lái)之前是我錯了。但是我并不因為我想錯了而不開(kāi)心，更多是驚訝和欣喜�；秀遍g，我在它身上似乎看見(jiàn)了老師當初的影子，堅定地向著(zhù)自己的“太陽(yáng)”充滿(mǎn)了自信、生機與勃發(fā)的氣勢。

　　我想，我明白了老師真正的用義。

　　我們，就要像這向日葵自信的、堅定的、滿(mǎn)載著(zhù)希望追隨我們心中的“太陽(yáng)”。

自信的作文 篇3

　　自信就像一張大大的帆，在我們迷茫無(wú)助的時(shí)候，為我們趕走心慌和害怕，為我們指引正確的道路。自信是成功的第一要素，有了自信，才能充分發(fā)揮自己的才能，一個(gè)沒(méi)有自信，做任何事都注定失敗。

　　就像在20xx年學(xué)校舉行了《家長(cháng)座談會(huì )》這個(gè)活動(dòng)。我有幸擔任了學(xué)生代表發(fā)言。沒(méi)想到平時(shí)天不怕地不怕的我，卻在這時(shí)候退縮了。我一點(diǎn)自信也沒(méi)有，總覺(jué)得自己做不好。當我上臺發(fā)言時(shí)，我緊張極了，雙腿發(fā)軟，心撲通撲通地快速跳動(dòng)著(zhù)。面對全校的師生以及家長(cháng)，我面紅耳赤，眼睛根本不敢直視前方，頭埋得低低的。聲音很小，說(shuō)話(huà)也結結巴巴，這是我第一次發(fā)言，也我最糟糕的一次發(fā)言。缺乏自信，所以我才會(huì )失敗。

　　直到今學(xué)期我在參加《東源縣小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽》中，我才揚起自信的風(fēng)帆，樹(shù)立了自信心。在比賽中，我徹底克服了緊張和恐懼的心理。在講臺上我再不是以前的“膽小鬼”畏畏縮縮，而是生龍活虎的挑戰者，精神抖擻，有條不紊地完成了比賽。并榮獲二等獎。

　　成功是每個(gè)人的夢(mèng)想，但在這個(gè)過(guò)程中，我們必須要揚起自信的風(fēng)帆，要不斷克服自卑的`心理，樹(shù)立強烈的自信心，。只要心中有自信，世界上無(wú)論多曲折的道路，也能化為平坦。

自信的作文 篇4

　　自信，人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。

　　---題記

　　從前的我自卑，沒(méi)有自信，總感覺(jué)自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤獨的心。

　　被封印的心冰冰的，心中被自卑占據，陽(yáng)光灑不進(jìn)，甘泉潤不透。

　　看，對面過(guò)來(lái)一個(gè)好漂亮的女孩子，一身粉紅色的`連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美�？纯醋约哼^(guò)時(shí)的上衣，打著(zhù)補丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。

　　每當看到別人手捧面包，細細品味的時(shí)候，再看看自己手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。

　　每當看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分數時(shí)，再看看自己的試卷，好嫉妒但又好自卑。

　　何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔---自卑，何時(shí)我才能如蛹變蝶飛？

　　看陶淵明，一貧如洗，但仍樂(lè )觀(guān)向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅持不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮�君主，種種艱辛，但仍未放棄......

　　看雨后的小草，慘淡無(wú)比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無(wú)人煙，但青松仍矗立于山巔之上......

　　我，一個(gè)比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會(huì )被自卑圍困。 我要自信！

　　真的我努力了，我成功了，曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復存在，如今我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì )了微笑，學(xué)會(huì )了面對。

　　微笑是自信的表現，誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼淚，它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開(kāi)生命的天窗，人生沒(méi)有了雨天。

　　請揚起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學(xué)會(huì )擁有自信，因為它是成功的關(guān)鍵。 相信自己，相信“天生我材必有用�！蹦�讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

　　把自卑留給昨天，讓信心照亮未來(lái)！

　　自信，方可燃起生命之火。

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