自信的作文【大全8篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的自信的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　上個(gè)周末又心甘情愿的讓自己當了把默默無(wú)聞的小草。當然了，我向來(lái)都是小草。不過(guò)一到開(kāi)會(huì )聚會(huì )的時(shí)候，我的小草癥狀尤為明顯。人多的地方，總是不太適合我呆。有熟悉的人，本來(lái)可以說(shuō)上兩句。但也僅限于此，深談則無(wú)望，除非跟人家有共同的語(yǔ)言和愛(ài)好。這種時(shí)候，總不會(huì )太多。不是說(shuō)我這人跟別人合不來(lái)。根本的原因有兩個(gè)。學(xué)術(shù)會(huì )議上，我有限的學(xué)術(shù)能力使我沒(méi)有可以跟人深談的內容；平時(shí)的閑暇交流中，我的表達能力又極其有限，有時(shí)候都很恨自己怎么那么語(yǔ)言蒼白呢？

　　最近一直在反思中。其實(shí)，反思的意義不大，除非能改變這個(gè)局面。而現在的我又想重新回到軌道上，學(xué)術(shù)的軌道。也正因為此，才積極主動(dòng)參加了這個(gè)周末的兩個(gè)會(huì )。果然，在會(huì )上，我聽(tīng)得聚精會(huì )神，還難得的記了很多頁(yè)的筆記；果然，會(huì )議間歇，我能找到認識的人不多，哦不。我認識的人不少，可是認識我的人很少，而互相認識又能說(shuō)些什么的更少。我其實(shí)知道是這個(gè)結果，可是這次我也是狠下心來(lái)，讓自己不管遇到什么，都要把這會(huì )聽(tīng)完。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然這其實(shí)早已不是開(kāi)頭�？墒菍τ谖襾�(lái)說(shuō)，這比開(kāi)頭還難。我沒(méi)法再以新人自居，我已經(jīng)是工作了十多年的前輩了。有時(shí)候也自嘲：長(cháng)江后浪推前浪，前浪倒在沙灘上。自己就是那個(gè)前浪。

　　現狀如此。

　　我依然反思。我為什么會(huì )到現在這個(gè)樣子？我是不是可以改變現在這個(gè)樣子？過(guò)去，有人說(shuō)我不自信。我一直很納悶：我沒(méi)有不自信��？如果說(shuō)以前的我還算自信，可現在的我才是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)了自信�？墒亲屑氁幌�，其實(shí)正是因為不自信才會(huì )是這個(gè)樣子，并不是這個(gè)樣子讓我不自信的'。我不能怪誰(shuí)，真的只怪自己的不自信�？磥�(lái)還是別人說(shuō)對了。對自己的不自信影響了我的生活，而這樣的生活也更加讓我不自信，典型的惡性循環(huán)哦。

　　接下來(lái)，該讓自己自信一些了？從哪里開(kāi)始呢？

自信的作文 篇2

　　每個(gè)人都應該有信心，當失去信心的人，就會(huì )失去生命的全部，失去美好的生活。

　　要有信心就要有自信的力量，人有三種不同的信心。第一種人，他的信心力得不強，遇到困難的事沒(méi)事堅持，從沒(méi)享受成功的快樂(lè )。第二種人，他的自信心很容易滿(mǎn)足，只要有一絲的成功，他就會(huì )放棄，這樣半途而費，也沒(méi)有享受成功的樂(lè )趣。第三種人，他的'自信心得強，遇到任何事情都不會(huì )放棄，都會(huì )堅持，這種人也常常會(huì )享受成的樂(lè )趣。

　　信心再次讓我走向成功。小時(shí)候，什么都不懂，遇到困難的事就會(huì )選擇放棄，從沒(méi)堅強。直到我懂事之后，每次正想著(zhù)放棄，母親都會(huì )告訴我，做事要有信心，如果沒(méi)有信心就會(huì )失去美好的一切。記得在五六年級的那時(shí)，學(xué)校組織的那一次考試。當考試之前，我認認真真的復習，本來(lái)想著(zhù)沒(méi)機會(huì )再參加下一次的決賽。因為試卷的試題有點(diǎn)難，但都已經(jīng)過(guò)去了。然而，又要準備下一次的決賽。在那時(shí)，我再次失去信心，然后在媽媽的一次告訴我，慢慢的想明白了�！笆�敗乃是成功之母”這句話(huà)一直在我心中。再經(jīng)過(guò)這一次的決賽，我終于找到了信心。因為有自信，才能享受美好生活。

　　自信會(huì )使人成功，自信會(huì )使人有希望。桑德圣的一句名言：沒(méi)有希望，誰(shuí)能生活。是��！沒(méi)有希望就沒(méi)有信心，沒(méi)有信心就沒(méi)有生活的樂(lè )趣，沒(méi)有生活樂(lè )趣誰(shuí)能活得開(kāi)心。

自信的作文 篇3

　　我進(jìn)入初中以來(lái)，我們宿舍的房梁見(jiàn)證了我的成功之路。這房梁下面也見(jiàn)證了我的自信的故事。

　　入校時(shí)，我們宿舍曾舉行過(guò)一次有意思的比賽，那就是通過(guò)彈跳來(lái)碰宿舍的房梁，我們這些男孩，都是長(cháng)個(gè)子的時(shí)候，都喜愛(ài)籃球運動(dòng)，對于這個(gè)比賽，自然是樂(lè )此不疲啊。比賽結果是那幾個(gè)“飛人”都碰到了，而我連蹦幾次，都是空手而落。這個(gè)房梁，一時(shí)間成了我可望不可即的高度。我曾有些萎靡不振。

　　第一次月考完后，我又想起了這次的事，我想，我的成績(jì)能達到班上的前三，成績(jì)上去了，彈跳也應該上去啊。

　　我又開(kāi)始練起了彈跳，但只好等宿舍沒(méi)人的時(shí)候練，不能叫他們看笑話(huà)呀。幾周下來(lái)，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我不恢心。我想，只要再努力一點(diǎn)，就一定能碰到房梁了。我就不相信，只差這么一點(diǎn)硬摸不到。我有信心，我一定會(huì )成功的.。

　　人呀，有了自信，就有動(dòng)力。光單純地練摸高是不行的。

　　于是，在此后的一段時(shí)間里，我從各方面進(jìn)行鍛煉，上體育課自覺(jué)加大運動(dòng)量，多從彈跳上練習，有時(shí)在練的時(shí)候，總是碰不到房梁，不免有的同學(xué)笑話(huà)我，我也不怕，一個(gè)心地蹦跳，我總是充滿(mǎn)信心。久而久之，這份自信也得到了回報，有一天終于碰到一次房梁，我高興不已，也沒(méi)有就此罷休。

　　就在一個(gè)月之后我在練習的時(shí)候，能多次碰到房梁了，為了證明我的自信的成功，我又邀請了幾位“飛人”重新比試一下。他們都不把我放在眼里，個(gè)個(gè)一蹦，都超出半個(gè)手掌碰到房梁，一看他們幾個(gè)，個(gè)個(gè)都顯出得意的樣子。

　　我開(kāi)始有所緊張了，心在“砰砰”直跳，手也在發(fā)抖。但我又想起這一個(gè)多月以來(lái)自己的自信心，時(shí)刻鼓勵著(zhù)自己，我沖破心理的障礙，加強練習，而現在我為何不能發(fā)揮自己的自信心，來(lái)超越自己呢？

　　于是，我長(cháng)吸一口氣，然后閉上了雙眼，想好了如何跳以后，我又睜開(kāi)眼睛，瞄準房梁，退后兩步，以短短的幾步助跑，雙腿用力往上一蹦，右手也拼盡全力往上伸，左手用力往下壓，以增加向上的反作用力。終于我的整只手掌都碰到了房梁，房梁的底線(xiàn)平了我的手腕。在場(chǎng)的同學(xué)都情不自禁地鼓起了掌，幾名“飛人”抱著(zhù)我表示祝賀。

　　終于，宿舍的房梁，再也不是我的“禁區”了，而是我“展翅飛翔”的天空了。而今，這片天空可以任我飛翔了，我必須向新的高度飛去！

　　這片房梁底下，見(jiàn)證了我的成功，更見(jiàn)證了我的自信，我的成功和我的自信是分不開(kāi)的。

　　告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)，自信也是成功之母！

自信的作文 篇4

　　從古至今，有許多名人那種非凡自信的精神是我們很感動(dòng)！

　　國王

　　拿破侖不用傳統的神父為國王加冕，而選擇親手為自己帶上用無(wú)數的血汗換來(lái)的皇冠。在這位法蘭西的國王身上，我強烈的感受到了，自信的力量。雖然許多人認為自己的自信是虛渺無(wú)比的，但他不想一碗飯那樣實(shí)在，可以用來(lái)充饑一直把它拋在腦后，但是他正如人生離不開(kāi)空氣一樣，最容易被人遺忘和忽視。

　　當亞歷山大二世不面對連馴馬師的訓服不了的烈馬時(shí)，他的從容不迫來(lái)自心中的靜若止水的自信。

　　名人

　　當布魯諾面對那邪惡的火焰燃燒著(zhù)他的身他時(shí)，他自信地大聲疾呼：“真理永存！”

　　當蘇格拉底面對“背叛哲學(xué)”的“莫須有”罪名，他說(shuō)：“不！”

　　居里夫人那深身黑色的長(cháng)袍，映襯著(zhù)她閃亮的自信。

　　詩(shī)人

　　關(guān)漢卿“有日月招暮懸，有鬼神長(cháng)者生死權�！蓖嘎吨�(zhù)他那種蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁的銅豌豆的精神。

　　柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節�！钡耐匆飨虏刂�(zhù)“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月�！钡�'瀟灑自信。

　　陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！钡拇緲阕孕�。

　　我閉上眼睛，與他們共享受“自信”的美好感覺(jué)。我感覺(jué)到了“貧，氣不改；達，志不改�！�；我感覺(jué)到了“雨醉云醒，柳暗花明�！钡那逅�；我感覺(jué)到了“水可陶情，花可融愁�！钡男腋：拖闾�。

自信的作文 篇5

　　踏出高二的門(mén)檻，高三那扇大門(mén)就對我們敞開(kāi)了。我們所要面臨的高三，是一個(gè)更加艱苦，更加需要努力奮斗的一年。面對繁多的作業(yè)和沉重的壓力，我們或許會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)，甚至覺(jué)得身心疲憊。面對紛紛揚揚的試卷和自己洋洋灑灑的答題，還有那不盡人意的成績(jì)，我們便開(kāi)始頹廢。聽(tīng)著(zhù)學(xué)校所講的關(guān)于學(xué)生要自信的宗旨，卻在心里漸生疑惑：什么是自信？如何才能自信？自信與成績(jì)好壞有關(guān)聯(lián)嗎？這些答案，我在愛(ài)默生說(shuō)的“自信是成功的第一秘訣”中找到了答案。

　　可是我眼中的自信，卻有些大同小異！

　　自信是懷疑。我們要對自己每天所做的進(jìn)行懷疑，這并不是質(zhì)疑自己，而是想孔子說(shuō)的“吾日三省吾身”那樣每天反省檢查自己，想想自己有沒(méi)有虛度這一整天的光陰，有沒(méi)有做的`不好的地方。如果有，無(wú)論大小，都要及時(shí)改正過(guò)來(lái)。這樣就能夠朝著(zhù)美好的自己更進(jìn)一步，從而奠定自信的根基。

　　自信是挫折。當我們在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生這許許多多的挫折之前，是不可能發(fā)現自己所擁有的潛能有多大。我們常常會(huì )自卑會(huì )懦弱，喜歡蜷縮在黑暗的角落里，不敢敞開(kāi)心懷來(lái)直面未來(lái)。別躲，挫折會(huì )找到你！別怕，它只是個(gè)溫柔的小丑！用你的毅力和勇敢去感化他吧，他也必定會(huì )帶給你無(wú)窮的快樂(lè )和力量。自信就是你不曾被狠狠打倒過(guò)，就不會(huì )明白獨自站立起來(lái)會(huì )有多么驕傲。

　　我不知道能否拿自信來(lái)與問(wèn)心無(wú)愧相提并論。身處亂世，不免會(huì )遭到他人的白眼和嘲笑。他人的眼光與認可固然重要，但我們仍要保持一顆自信的心。面對不善的目光時(shí)，我們能否依然傲然挺立，拍拍胸脯大聲向世界宣告自己沒(méi)錯？不為其它，只是因為相信自己，只是因為問(wèn)心無(wú)愧。就像培根說(shuō)的：“深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己�！蔽覀兙蛻�該這樣堅持自己走下去。

　　自信會(huì )影響他人。拉勞士福古說(shuō)：“我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的嫩芽�！睂�，就是這么神奇。自信不僅能使他人對我們信任，也能潛移默化影響他人，使他人也能夠信心滿(mǎn)滿(mǎn)！

　　“無(wú)論如何，流言總不能?chē)槅∥业摹�，這是魯迅先生的自信；“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”，是諸葛亮的自信；“天生我材必有用”，是李白的自信！

　　自信絕對不是自負，他不是好高騖遠，不是自以為是，不是眼高過(guò)頂。自信在勤奮、勇敢、善良的滋潤中成長(cháng)，在腳踏實(shí)地中綻放。它帶著(zhù)青春的氣息，引領(lǐng)我們走終將不平凡的青春道路。

　　即使我們的現在看起來(lái)如此不堪，就像剛鉆出蛋殼的丑小鴨。但是我們擁有自信，所以人生的任何一個(gè)階段都不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！

　　自信，注定使高三不平凡！

自信的作文 篇6

　　自信，自信是生命的主宰，每一件事成功的背后都有自信的支撐。無(wú)論處在何種境地，我們都應該把一份自信留給自己。

　　如今，我在課堂回答中，我不再像以前膽怯羞澀，而是用最響亮的聲音說(shuō)出自己內心真正的答案；在我們小組討論的時(shí)候，而不再畏畏縮縮的，而是盡自己組長(cháng)的身份來(lái)完成自己該完成的任務(wù)；在遇到難題時(shí)，我不再逃避，而是用我最好的態(tài)度去面對，挑戰。因為我知道只有努力，信心才會(huì )在心底慢慢地生根發(fā)芽，直到開(kāi)花，結果。

　　記得在五年級去參加合唱比賽的時(shí)候，我感覺(jué)到好似有一根針扎在心底似的，特別的難受，心里又十分的緊張。王老師就常常鼓勵我們不要緊張，要對自己有信心，我的自信心好似是被揚起的風(fēng)帆，緩緩駛向我的心頭，讓我渾身充滿(mǎn)了自信心，好似自己要去開(kāi)一場(chǎng)隆重的`音樂(lè )會(huì )，有許多聽(tīng)眾在傾聽(tīng)我的歌聲。

　　于是，我大膽地向舞臺正中央走去，自己就像一個(gè)走紅地毯的明星”，我潤了潤嗓子，唱起了《紅星歌》。那歌聲是多么的洪亮，但是，比賽后得知自己的成績(jì)，我什么的沮喪，但是我內心是多么的開(kāi)心，因為這是我用自己的自信心換來(lái)的。

自信的作文 篇7

　　“先相信自己，別人才會(huì )相信你�！边@是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句話(huà)。

　　這句話(huà)通俗，誰(shuí)都能看懂。自信，誰(shuí)都知道是什么意思，可正如誠信，誰(shuí)也都知道是什么意思；可它們有誰(shuí)能真正做到？

　　不論世界，不論國家，不論民族，不論學(xué)校，就論我們班級，有誰(shuí)能夠真正自信？有誰(shuí)說(shuō)除了董婉如我第一個(gè)找老師背書(shū)，我是全班第一個(gè)去的？

　　沒(méi)有，每個(gè)人在找老師之前都會(huì )怕自己背不下來(lái)，還被老師說(shuō)。只是一個(gè)很普遍的現象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？

　　要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學(xué)期在政治課上都學(xué)過(guò)，自負是一種盲目自大，過(guò)高估計個(gè)人的能力的.心理。而自卑與自負相反，不會(huì )認為自己軟弱無(wú)能，比不上別人，認為自己能力不行。

　　自信，不是自負、自卑。有人問(wèn)：“怎樣變得自信？”

　　我認為有三個(gè)詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見(jiàn)。

　　坦然，坦然面對老師、同學(xué)和家長(cháng)對你的批評，因為他們所批評的，正是你的不足和弱點(diǎn)。聽(tīng)取了他們的批評，是你提升自我的臺階，讓你向下一步進(jìn)發(fā)。

　　勇敢，就是邁出你現在的自我感覺(jué)良好的去區域，接受新的挑戰，讓您所觸及的范圍增大增廣，勇敢的面對壓力，同時(shí)也適當給自己施加壓力。

　　主見(jiàn)，聽(tīng)起來(lái)像是成年人或成熟人士的代表詞，但現在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問(wèn)題是你的主見(jiàn)；課下的討論是你的主見(jiàn)，所以堅持你的主見(jiàn)，不要隨風(fēng)到。

　　以上三點(diǎn)應了高爾基的這句話(huà)：“你們應該培養對自己，對自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養意志和鍛煉意志而獲得的�！�

自信的作文 篇8

　　這個(gè)是由自信創(chuàng )造的，有了自信，便有了無(wú)窮盡的力量。

　　——題記

　　穿越歷史洪澤，回眸過(guò)往�？匆淮�文學(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自己的仕途。

　　他初次應試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著(zhù)自己。當他再次應試時(shí)，面對著(zhù)相同的考題，他竟把原來(lái)那篇相同的`文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中，也正是這位考官，對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷�？偠�言之，他成功了，靠的是什么？自信！無(wú)與倫比的自信！

　　成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒(méi)有勢如破竹般的自信心，即使個(gè)人能力再怎么強，想要成功，也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰……

　　假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎么會(huì )從他們手中被挖掘出來(lái)？并發(fā)出萬(wàn)丈赤芒？正因為他們都是自信者，他們的非凡成就才會(huì )讓人錯愕！才會(huì )讓人納罕！

　　不要在言行舉止之間都認為自己卑微渺小�！疤焐�我材必有用，”倘若失去信心，伴隨自己一生的，便只有失敗而已！

　　不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì )在努力和成功之間搭起一座堅實(shí)的橋梁，只要有了自信，便擁有了無(wú)窮盡的力量來(lái)掙脫枷鎖。創(chuàng )造屬于自己的一切！

　　世界本由自信創(chuàng )造，有了自信，便有了力量。相信自己，抬頭望去，手托起了一片天。

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