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自信作文

時(shí)間:2024-05-14 08:24:09 自信 我要投稿

(薦)自信作文10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的自信作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)自信作文10篇

自信作文 篇1

  有一次,游完泳后,彤彤一直在我身邊喊:“大恩人、大恩人、大恩人。。。。。!睙┒紵┧懒,其實(shí)啊,是我幫她找回了自信。事情是這樣的:

  彤彤小時(shí)候在游泳池的`滑滑梯上玩時(shí),不小心,結果喝到了水,從此以后,她再也不敢玩滑滑梯了。為了有人陪我滑,我就打算幫彤彤恢復自信心。我和彤彤從家里各自拿一個(gè)球。于是,我突發(fā)奇想:抱著(zhù)球,數到一二三后,并肩滑下去。我把想到的告訴了彤彤,她同意了。

  我們抱著(zhù)球,“一、二、三”聲音一落,我們便滑了下去。到了下面,彤彤說(shuō):“其實(shí)啊,我緊張、怕怕的!”“那你現在的感覺(jué)呢?”我問(wèn)。彤彤笑了笑說(shuō):“很刺激,我不怕了!”接著(zhù)我們又嘗試了許多花樣。

  我終于幫她——彤彤恢復了自信心。

自信作文 篇2

  雄鷹在劃破長(cháng)空一剎那,相信了自己,我能;小草在破土而出的一瞬間,相信了自己,我能;駿馬在馳騁草原的那一刻,相信了自己,我能。人生如登山,相信自己,我也是一個(gè)能干的人。

  要有堅強的毅力和忍性,相信自己,我能。茫茫大漠,是射雕英雄的故土。在這片大漠上馳騁出一位金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的英雄,成吉思汗。他憑借著(zhù)堅強的毅力和忍性,建立了強大的蒙古。在茫茫的大漠中,他始終相信自己,我能。是他的毅力和忍性震撼了這片土地。邰麗華從生命谷底攀上藝術(shù)的巔峰,是她的毅力和忍性,使她戰勝生理上的缺陷,她始終相信自己,我能,造就了她輝煌的一生。在困難面前,只要我們有了堅強的毅力和忍性,相信自己,我也是一個(gè)能干的人,就能攀上人生這座高山,我們不能畏懼山頂的高度,向上攀,相信自己,我能。

  要有足夠的信心和勇氣,相信自己,我能。正因為有了信心和勇氣,才有了李白的"安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏";正因為有了信心和勇氣,才有了李清照"生當作人杰,死亦為鬼雄";正因為有了信心和勇氣,才有了蘇軾"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"。唐時(shí)的風(fēng)宋時(shí)的雨,吹打著(zhù)這樣一位位詩(shī)人、詞人,造就了他們的信心和勇氣。

  在仕途上受挫,不能壓倒他們,他們始終相信自己,我能,也就有了"一蓑煙雨任平生"。我們要在艱難的山路上攀登,就要為自己樹(shù)立信心和勇氣,風(fēng)吹雨打都壓不倒我們,山路上的勇者屬于我們,信心和勇氣是我們心中永遠凝重的砝碼,有了它們,我們不再失衡,再大的困難,都能被戰勝。

  要有遠大的.目標和理想,相信自己,我能。劉翔是中國人的驕傲,是世界人的驕傲,這個(gè)110米欄的冠軍,在任何時(shí)候都為自己樹(shù)立遠大的目標和理想。在記者采訪(fǎng)時(shí),他擲地有聲地說(shuō):"我相信,我能。"這一句話(huà)震撼了我,望著(zhù)人生的新高度,我們是上攀還是后退?成功的人士都選擇前者,站在山頂上飽覽全景,那是何等的廣闊與雄偉。正是我們的遠大目標和理想造就了我們輝煌的人生,相信自己,我也是一個(gè)能干的人!

  毅力是帆,信心是舵,理想是指路明燈,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

自信作文 篇3

  自信,是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!

  自信,讓我如此美麗。自信,是夜空中的一盞明燈,也許不是很亮,但足以照亮我成長(cháng)的道路。

  一年級時(shí)的我,性格內向,不愿和別人講話(huà)、玩耍。到了三年級時(shí),還是不愛(ài)講話(huà)?晌页砷L(cháng)中最大的轉折點(diǎn),就在我的社團活動(dòng)課上。

  我被老師選入了校隊,是朗誦隊。第一節課,老師讓我們自我介紹,旁邊的同學(xué)都躍躍欲試,我低著(zhù)頭,眼睛不敢對著(zhù)老師的目光。

  “你,就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)!”

  黑衣服?天哪,我就穿的黑衣服。我一抬頭,正好對上老師的.目光,“額……”我站在講臺上扭捏的,好半天說(shuō)不出話(huà),老師鼓勵我:“加油!”同學(xué)們靜靜地看著(zhù)我,我臉漲得通紅,那時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

  好景不長(cháng),我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽,天哪,上次那件事還嫌不丟臉嗎?又讓我參加,在我苦惱時(shí),廣播響起來(lái)了:

  “請參加朗誦比賽的人,盡快到舞蹈房排練!蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓(zhù)到了舞蹈房。排練時(shí),我不緊張了,周?chē)际钦J識的同學(xué),終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。

  光陰似箭,到了比賽那天,我早早地穿上了服裝,來(lái)到了比賽場(chǎng)地。這時(shí),一股忐忑涌上我的心頭,我早已沒(méi)了信心。我想:我可是代表學(xué)校參加比賽呀,萬(wàn)一走位走錯了怎么辦?再說(shuō)學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀!到我了,已容不得我多想,順著(zhù)臺階往上走,每一個(gè)動(dòng)作,我都是很賣(mài)力地在表演,因為這是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻,我忘卻了膽怯,在舞臺上展現了完美的我!

  從那以后,我變了,我變得活潑開(kāi)朗,

  愛(ài)與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我,自信了!

  自信,是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!

自信作文 篇4

  每個(gè)人想要成功,都需要磨練自己。但磨練自己這一信念不是孤立的,它也需要一個(gè)主題元素來(lái)支撐它,而這這個(gè)重要的東西就是――自信。

  過(guò)年的時(shí)候,媽媽的公司搞慶祝元旦的演出,需要員工子女參加登臺表演。媽媽馬上給我報了名,回到家才告訴我。我可著(zhù)急了,我連忙問(wèn)媽媽報的是什么,媽媽說(shuō):“就是葫蘆絲曲《春到草原》啊,你不是學(xué)了嗎?我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的。你知道嗎?我跟同事說(shuō)十級曲時(shí),他們都羨慕你呢!”“羨慕,羨慕有什么用!”我著(zhù)急的說(shuō)“我還沒(méi)練熟啊,而且我哪知道我吹得好嘛我,萬(wàn)一演砸了怎么辦!眿寢屄(tīng)了生氣地說(shuō):“你怎么這么不自信!你知道人家張偉華嗎?才五年級他就搶這參加了,他怎么就沒(méi)像你這樣!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我吐吐舌頭:“那一定是人家小提琴拉得好咯,不然他參加干嘛!薄安挪皇悄!”媽媽說(shuō)“他才學(xué)了半年!蔽衣(tīng)了不禁大吃一驚,“什么!半年?才半年他也敢去?”媽媽聽(tīng)了我的這番話(huà)嚴肅的說(shuō):“你不能以別人學(xué)的時(shí)間長(cháng)短因而判斷一個(gè)人的能力!只要自信,沒(méi)有什么事是不能做到的。明天晚上要表演早點(diǎn)去彩排!

  一天很快就過(guò)完了,晚上六點(diǎn)我收好東西準備去公司。這時(shí)候媽媽回來(lái)了,急急忙忙地對我說(shuō):“快點(diǎn)快點(diǎn),晚上有一個(gè)傣族舞,要用葫蘆絲調伴奏,但是舞蹈光碟壞了,所以安排用你的節目伴奏,你來(lái)吹,她們跳,兩個(gè)節目合二為一,所以讓你快點(diǎn)去!蔽衣(tīng)了就連忙往公司趕。到了公司,那個(gè)安排的人讓我先吹一遍他聽(tīng),當時(shí)我非常非常地緊張,但看到媽媽的目光時(shí),我想起了媽媽的話(huà):“只要自信,沒(méi)有什么事是不能做到的!蔽以谛睦锬毓膭钭约海骸拔抑灰孕,我就一定能成功!”于是我盡我自己最大的努力流利地吹了一遍。我吹完的'時(shí)候,那個(gè)人拍案叫好,當場(chǎng)決定用我的節目。

  縣里的那些干部領(lǐng)導一會(huì )兒就來(lái)了,我的節目是第三個(gè)。第一個(gè)節目是拉丁舞,當演員出場(chǎng)時(shí),竟讓我大吃了一驚。竟然是兩個(gè)小朋友來(lái)跳,而他們的臉上卻看不出絲毫地緊張,他們的臉上只有自信。到我的節目了,我卻絲毫不緊張了,發(fā)揮了我最好的水平,贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣又一陣的掌聲。我還以員工子女演出中的第二名得到了獎品。

  是啊!只要自信,又有什么事情是做不到的呢?

自信作文 篇5

  愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功等于艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)!瘪R克思說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,每門(mén)科學(xué)都是如此!笔前!這些話(huà)多經(jīng)典啊!但是,無(wú)論是上臺發(fā)言,還是公布自己的推測結果,都缺少不了這個(gè)詞——自信。

  沒(méi)有自信,就沒(méi)有成功。如果自己有一個(gè)新發(fā)現,卻不敢對外公布,但其他人也發(fā)現了,并公開(kāi)表明觀(guān)點(diǎn),結果,證明這個(gè)發(fā)現是正確的,別人因此得到回報,那該多么可惜呀!

  俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”,此話(huà)一點(diǎn)不假,但是,失敗過(guò)后,你能從哪倒下,從哪爬起嗎?我就有一次這樣的經(jīng)歷:

  一次,班上搞了一個(gè)小小新聞發(fā)布會(huì ),每組派了一位代表,本組的代表正是我;顒(dòng)前期,我躍躍欲試,準備的十分充分,可一上臺,語(yǔ)句就結結巴巴,腿不停的顫抖,吐字也不太清晰,很顯然,我是一名不合格的發(fā)布人。過(guò)了一段時(shí)間,班上又舉行了一次名人故事大家談的活動(dòng),依然是每組派一名代表,不知為什么,我竟然在努力爭取這個(gè)機會(huì ),有了上次失敗的經(jīng)驗,我上臺前做了幾次深呼吸,把要說(shuō)的內容回顧了一下,便邁著(zhù)穩重的步伐走向講臺。我定了定神,穩了穩情緒,便開(kāi)口了:“我講的故事是《絕不輕易放棄》。美國……”不知不覺(jué),我已經(jīng)講完了,看著(zhù)我們組成員那一張張笑臉,聽(tīng)著(zhù)那熱烈的`掌聲,我心中大喜,想:我成功了!我戰勝了自己!便邁著(zhù)矯健的步伐回到座位。

  你看,我成功的原因中少的了自信這兩個(gè)字嗎?沒(méi)有自信,我會(huì )有那種成功的喜悅嗎?答案是沒(méi)有。所以說(shuō),自信是必不可少的。這,就是自信的力量!

自信作文 篇6

  她,一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數課上改變了自我,又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢?

  她翻開(kāi)那本自我心愛(ài)的日記本,向它訴說(shuō)著(zhù)心中的波瀾,似乎那是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認真地寫(xiě)著(zhù):

  “這天又上奧數課了,但是這天老師為了調動(dòng)我們的用心性決定開(kāi)展一場(chǎng)男生女生pk賽。規則是讓每隊同學(xué)分別派出一名代表上講臺講題,誰(shuí)講的精簡(jiǎn)明了,就給他所在的隊加一分。

  比賽開(kāi)始了,開(kāi)講被男生隊搶了先,只見(jiàn)他在臺上邊制圖,邊講解過(guò)程,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領(lǐng)先得到了一分。當然,我們女生也毫不甘示弱,我們派女生隊的隊長(cháng)上臺講題,她在黑板上一邊板書(shū)一邊講解思路,講的男生們心服口服!畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著(zhù)她們,羨慕她們能夠在講臺上表現得那么簡(jiǎn)單自如、有條不紊。

  接下來(lái)一道難題向我們撲面而來(lái),大家看著(zhù)這道題都面面相持、不知所措,我仔細的把題審了一遍,發(fā)現這道題以前在一本奧數全解的書(shū)上見(jiàn)過(guò),我濾清思路,把這道難題完美的解了出來(lái),我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來(lái)講解這道題,對于一個(gè)從沒(méi)上過(guò)講臺的我,心里很緊張。剛想要推辭,但當看到她們那一雙雙期盼的眼神時(shí),只好勉強接下了這個(gè)對我來(lái)說(shuō)‘艱巨’的任務(wù)。

  我留意翼翼的走上講臺,拿起一支粉筆邊在黑板上板書(shū),邊細心地講解。在我講解的'同時(shí),偷看了同學(xué)們一眼,立刻又像觸電似地收了回來(lái)。我感覺(jué)到自我的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停,頭上布滿(mǎn)虛汗。最后在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了,居然還不到2分鐘,而我卻覺(jué)得自我像過(guò)了半個(gè)世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續了很久…很久…當我下臺來(lái)看到老師對我肯定的目光以及同學(xué)們對我鼓勵的掌聲,心中感到波瀾起伏。我想,其實(shí)上臺講題并不是一個(gè)難過(guò)的坎,而真正阻礙你的,并非別人,是你自我!但當你勇敢地跨過(guò)這道坎時(shí),就已經(jīng)戰勝了自我。

  這堂奧數課真的帶給了我很多的收獲,這些收獲不僅僅僅只是知識,而我認為更多的收獲是自信,一個(gè)值得大家肯定的自信!”

  一篇日記寫(xiě)完了,她滿(mǎn)意的合上日記本,我感到在她的嘴角浮現出一絲甜甜的微笑。我也笑了,因為……這個(gè)女孩就是我。

自信作文 篇7

  自信是什么?我想:自信就是相信自己。老師說(shuō):“自信是成功的開(kāi)端!”我也認為“自信就是成功的第一步”。

  隨著(zhù)炎炎夏日的到來(lái),七年級也慢慢離我們遠去,F在暑假來(lái)了,七年級結束了。七年級的學(xué)習生涯讓我很懷念,七年級我學(xué)到了很多,也收獲到了很多;叵肫吣昙壓屯瑢W(xué)們一起學(xué)習,一起收獲知識,還有與同學(xué)們的小打小鬧……一件件事都讓我懷念。

  以前的我,內向,害羞,不敢面對陌生人。但是在七年級我學(xué)到了很多,學(xué)會(huì )了面對陌生人要面帶微笑,學(xué)會(huì )了怎么與朋友友好地相處……這一切的開(kāi)端便是自信,擁有自信,才可以做好每一件事!

  記得七年級的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都踴躍積極地參加,我在四百米和兩百米上報了名,可是又因為跳高的人數不夠,四百米的人數多出。老師又從同學(xué)那里知道了我在跳高方面比較好,所以就讓我不要參加四百米,去參加跳高。任我百般解釋?zhuān)г,老師依然堅持讓我去參加跳高,我只得答應?/p>

  我為什么會(huì )害怕跳高呢?沒(méi)錯,我在跳高上是比較好,可是我一直怕自己不夠好,拿不到名次。這說(shuō)到底還是我自己不夠自信。

  之后,我一直悶悶不樂(lè ),一直在想我該怎么去應對,以致于一連幾天的訓練都沒(méi)有認真,無(wú)精打采的。

  但是時(shí)間卻不等人,日子一天天被我浪費了,距離運動(dòng)會(huì )舉辦的日子越來(lái)越近,訓練的日子越來(lái)越少,我也越來(lái)越著(zhù)急,就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。

  這下我可不敢怠慢訓練了。運動(dòng)會(huì )前幾天的訓練,雖然我嘴上抱怨,可是訓練得還是很認真的'。

  轉眼間,運動(dòng)會(huì )到了,隆重的開(kāi)幕式之后,就是各個(gè)運動(dòng)項目上的比拼了。

  在跳高的場(chǎng)所上,比賽前,我還比較緊張。但是我在心中一直說(shuō):別緊張,要鎮定;不要緊張,要自信!漸漸地我就平靜了下來(lái)。在我前面的跳高運動(dòng)員一個(gè)個(gè)都比完了。

  輪到我了,裁判向我點(diǎn)了一下頭,我就沖了出去,縱身一躍,頓時(shí)感覺(jué)很好,就像在飛一樣,覺(jué)得自己通過(guò)了。但是事與愿違,我的腳直接踢在了桿子上,我就直直的跌倒在沙坑上,身上很疼,臉上也是火辣辣的。

  我尷尬的走出了沙坑,就在想:為什么沒(méi)有跳過(guò)去?第二次機會(huì )得好好把握。第二次挑戰時(shí),我不免有些陰影,有些心慌,害怕又跳不過(guò)去。

  這時(shí),耳邊傳來(lái)熟悉的聲音“加油,加油!”原來(lái)是同學(xué)們來(lái)給我加油了,我心中一暖,鎮定了不少。

  又輪到我了,我像一支離弦的箭沖出去,高高地跳起,跨過(guò)了桿子。之后我就頻頻通過(guò)挑戰,把出師未捷身先死的不吉利全部掃光。最后我得到了好名次。我就想:如果像起初那樣總是不自信,我恐怕第一關(guān)都過(guò)不了吧!

  是!想要做好一件事首先就要自信,沒(méi)有自信,其他也是空談。如今,七年級已經(jīng)過(guò)去了,驀然回首,我欣喜地發(fā)現,我從中收獲的自信,總能讓我昂著(zhù)頭迎接新的挑戰!

自信作文 篇8

  自信是英雄的本質(zhì),每個(gè)成功的人都充滿(mǎn)了自信,每個(gè)人生下來(lái)都很自信,從幼年算起,由于環(huán)境的不同而受到了各方面的限制,想想我們從小就在父母身邊受到了種種限制,這不行那不行,不小心做錯了事還有可能挨罵,甚至挨打,上學(xué)以后老師學(xué)校又給我們了許多限制,走上社會(huì )后更加難過(guò),許多表現都是為了迎合別人,迎合上司,久而久之,漸漸的就失去了自我,生活中遇到許多挫折的人都產(chǎn)生了自卑的心理,這個(gè)世界上大多數的人都會(huì )靠素別人,“你不行”,“這不可能”等等愚蠢的語(yǔ)言。越是親近的人,越在你耳邊說(shuō)這種話(huà)。

  對于大多數人來(lái)講找回自信是十分重要的,每個(gè)人身上都有巨大的潛能,只要激發(fā)出來(lái)任何人都可以成就一番事業(yè)。

  我們經(jīng)?吹揭恍┎环渤删偷娜司蜁(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué),以為他們擁有某種特別的天賦,可是深入探究后,發(fā)現他們異于常人的乃是自信,而且他們知道應該采取什么樣的.行動(dòng)。

  一個(gè)人連自己都不相信他就不會(huì )有信望,一個(gè)推銷(xiāo)員買(mǎi)不出去貨物,只有一個(gè)原因就是不相信自己,不相信自己比不相信貨物更可怕,成功者一再向我們指出,我們的人生不手指于先天的環(huán)境,而受制于所抱的態(tài)度,所以你是自己的主宰,除非你自己認命,否則任何事情對你都均無(wú)所用,遺憾的是,許多人任其能力閑蕩。找回自信,就會(huì )找回我們的能力,我們要重掌自己的命運,扭轉我們的人生。

自信作文 篇9

  自信是走向成功的前奏,失去了信心等待你的是挫折與失敗,失去了信心就等于失去了所有。它獻給自信的人一條條成功的大道,留給自卑者一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。

  在一次考試中,就在我快做完時(shí),我看到了附加題,心想:我到底做不做呢?如果做對的話(huà)就加十分,如果做不對就扣十分,我猶豫了,該怎么辦呢?這時(shí),我環(huán)視了一下四周的同學(xué),見(jiàn)他們都在認真的寫(xiě)著(zhù)。我下定了決心:算了,還是寫(xiě)吧,說(shuō)不定還能加十分呢!我暗暗握緊了拳頭。經(jīng)過(guò)深思熟慮,細心計算,終于,我做對了,這來(lái)之不易的十分讓我的成績(jì)在班上名列前茅,這不禁使我又像原來(lái)那樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。

  通過(guò)那次考試,我對做什么事都充滿(mǎn)了自信。記得在我第一次滑冰的時(shí)候,我坐在那里,看見(jiàn)那些大人們穿著(zhù)滑冰鞋,在滑冰場(chǎng)上自由滑翔的靚影和優(yōu)雅的.身姿讓我好生羨慕,自己也穿上了那沉重的滑冰鞋,學(xué)著(zhù)那些人的樣子滑了起來(lái)?墒强雌饋(lái)容易做起來(lái)難,當我穿好滑冰鞋站起來(lái)后卻怎么也控制不住方向,徑直向前面滑去,我嚇得臉色蒼白,急忙晃動(dòng)身子想停下來(lái),結果,只聽(tīng)“啪”的一聲,我的屁股重重地與大地觸吻。要不是當著(zhù)那么多人的面,我早就急哭了。我慢慢從地上爬起來(lái),揉了揉摔疼的屁股,垂頭喪氣的坐在了一邊。這時(shí),我猛然回想起了那次考試,于是便又恢復了自信,認真揣摩別人的動(dòng)作要領(lǐng),查找自己的缺點(diǎn),虛心求教,反復練習每一個(gè)步伐和動(dòng)作。終于,在我不懈地努力下,這個(gè)困難被我的自信擊垮了。

  自信是石,敲出希望之火;自信是火,點(diǎn)燃生命之燈;希望是燈,照亮人生的路;自信是路,指引我們走向成功。只要我們擁有自信,就可以克服生活中的所有的困難,我在自信中長(cháng)大,自信永遠伴隨我長(cháng)大!

自信作文 篇10

  今年暑假,我古箏要考八級。

  我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到了考場(chǎng),才剛剛邁進(jìn)了一步,我的心就像拽這只兔子蹦跳個(gè)不停,我抬起頭,考場(chǎng)里十分寂靜,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了:加油加油加油。

  考官是一位上了歲數的老人,他端端正正的坐在椅子上,不是推一推鼻梁上的黑框眼鏡,布滿(mǎn)皺紋的臉上,寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的.滄桑,手背上根根青筋毫不保留的暴露在外面。

  我趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。

  “朱唯一!蔽也艅倓偱龅降首拥倪厓,他就喊到了我的名字,“唉~”我嘆了嘆氣,揮了揮手,向“戰友們”依依不舍得告別了。

  我輕手輕腳的做到了椅子上,仔細打量著(zhù)這臺古箏:它兩邊呈棕褐色,琴上的琴架也排列的整整齊齊,井然有序,如同一位位訓練有序的軍人。琴蓋上的花紋也非常優(yōu)美——幾只可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo),正站在樹(shù)枝上,“嘰嘰喳喳”似乎在詠唱著(zhù)什么,好不快活。

  “呼~(yú)”我深吸了一口氣,便開(kāi)始彈了,“....”才剛開(kāi)始彈,我便緊張不已,眉頭緊皺,上,下唇緊閉,手上也不停地冒著(zhù)冷汗。連彈的琴也是結結巴巴,別說(shuō)別人,就連我自己都不想聽(tīng)下去了,我用余光打量了量周?chē),一個(gè)個(gè)神情緊張,似乎在說(shuō):“唉,看來(lái),這一次,她是通不過(guò)的了!”

  考官似乎看透了我的心思,便故意說(shuō):“嘿,這小女孩彈得不錯呀!”

  聽(tīng)到這句話(huà),我的心頓時(shí)如被春風(fēng)吹拂過(guò)一般,突然自信開(kāi)闊了起來(lái),隨后便很順暢的彈完了曲子,過(guò)后,大家都為我一瞬間的變化鼓起了掌呢!

  自信如風(fēng),

  你刻意去尋找,它就是不來(lái),

  你無(wú)意間被它發(fā)現了,就是想逃也逃不了了。

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