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關(guān)于自信作文通用(14篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于自信作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自信作文 篇1
在舞臺后場(chǎng),你是不是猶豫不決?想要自己默默退下。但觀(guān)眾如潮般的掌聲又讓你想上去但沒(méi)有有氣上去,這種力量在你體內迸發(fā)。你在臺上享受那掌聲,這種力量叫自信。
那次學(xué)校派我去參加舞蹈比賽,一進(jìn)禮堂,黑壓壓的人群讓我不由得張大了嘴。我跑進(jìn)后臺大口大口喘著(zhù)粗氣,拉起幕布,望著(zhù)觀(guān)眾我的心跳得更快了,我坐在那里不敢上臺面對觀(guān)眾。
坐了很長(cháng)時(shí)間,聽(tīng)報幕員說(shuō)下一個(gè)輪到我表演了。我低著(zhù)頭,額頭上的汗珠落下來(lái),滴在那華麗的演出服上。我看了看手表,心里緊張的'說(shuō)不出話(huà)!霸趺崔k?馬上輪到我了,要不要退場(chǎng)?”我對報幕員說(shuō)。他笑了笑告訴我:“要相信自己!”可是怯場(chǎng)一直是我最大缺點(diǎn)了。我坐在那里,看著(zhù)前面鏡子里的自己“自信”兩字像是兩塊石頭一樣壓在我的心頭!白孕诺刈呱先,自信地跳舞,掌聲屬于你!”我自己安慰自己,但內心的恐懼和膽怯還是讓我自信不起來(lái)。我看了看周?chē)臀夷挲g相仿的演員們都獲得了掌聲取得了掌聲。掛在他們臉上自信的笑容讓我紅了臉:“為什么人家都可以成功,你怎么不行?相信自己,成功屬于你的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅定了信念。
我又一次站在鏡子前,這次是為我加油鼓勁的。我看著(zhù)鏡子里身穿華麗演出服的我!白孕拧痹僖淮纬霈F在我的心里:“你練得不比別人差,只要相信自己,你就會(huì )讓自己的付出有回報。不上去,你永遠也成不了冠軍!蔽椅兆∪^,在鏡子前為自己加油。報幕員的聲音又傳進(jìn)我的耳朵里,我自信地走上臺去。隨著(zhù)舞曲的開(kāi)始,我的肢體也動(dòng)起來(lái)。我閉上眼,仿佛只有我在月光照耀下跳舞。當我睜開(kāi)眼臺下觀(guān)眾的掌聲和滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮花讓我激動(dòng)地哭了。那次我用我的自信開(kāi)啟了我的舞臺成功之門(mén)。
也許我不是最為耀眼的一位演員但自信讓我獲得了觀(guān)眾。那如潮的掌聲和鮮花。自信為我開(kāi)啟了成功之門(mén)。關(guān)鍵是你有沒(méi)有推開(kāi)那道門(mén),門(mén)前永遠是暗淡無(wú)光而門(mén)后卻是掌聲和鮮花天堂。讓自信為你開(kāi)啟了成功的之門(mén)!
關(guān)于自信作文 篇2
大家期盼已久的運動(dòng)會(huì )馬上到來(lái),這意味著(zhù)大家需要進(jìn)行多次的重復練習,以飽滿(mǎn)的精神,拼搏的毅力迎接挑戰。這還不算什么,我感覺(jué)最辛苦的是第一個(gè)環(huán)節“走方陣”。
走方陣有不少講究,全班同學(xué)需要步調一致才能好看,要像解放軍叔叔那樣,走出精神,走出朝氣,還需要抬頭、挺胸、收腹、提臀,更要做到擺臂前后幅度要一樣,邁腳踢腿角度都要一樣,才能整齊劃一。我走步姿勢標準,很榮幸地被大伙選為舉班級標牌的引導員。
明天運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了,因此今天下午大家進(jìn)行了認真扎實(shí)的'彩排。因為是首次舉牌子,因此我很緊張,走著(zhù)走著(zhù),我幾乎把大家班帶得差一點(diǎn)就撞到前面的班級了。而且我走得也非常沒(méi)精神,好像沒(méi)睡醒一樣。走第二遍時(shí),我想:“既然老師這么信賴(lài)我,同學(xué)們這么相信我,我就肯定按需要帶好頭,不應該讓老師失望,更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的一面展示給大伙!本腿绱,我輕松地找到了自信。
第二遍走臺開(kāi)始了,我昂頭挺胸,邁著(zhù)堅定的節奏走在隊伍的最前面,目不轉睛地盯著(zhù)前一個(gè)班,準確地判斷出我的地方,一直與前面的班級維持著(zhù)一段距離,并且一直默默地鼓勵自己:“相信自己,肯定能成功!”果然,第二遍走得非常順,吸引了旁邊老師和其他年級同學(xué)的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直,腳步邁得更堅定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲,是那樣整齊,是那樣有力!直到大家班走到主席臺,大家洪亮的口號聲博得了一陣陣的掌聲,所有都非常完美。
從這次彩排訓練當中,我深深地知道了一個(gè)道理:人無(wú)論做什么都需要要有自信,只有對自己充滿(mǎn)信心,大家才能獲得最后的成功。真心期望明天的運動(dòng)會(huì )能早點(diǎn)到來(lái),讓大家四年六班大放異彩,同時(shí)也期望大家在運動(dòng)會(huì )上能正常發(fā)揮,都能獲得好成績(jì)!加油!
關(guān)于自信作文 篇3
許多時(shí)候我們都會(huì )對自己產(chǎn)生質(zhì)疑。到底什么時(shí)候才是最好,到底什么時(shí)候才能夠滿(mǎn)意?其實(shí)我發(fā)現很簡(jiǎn)單。
我想大家應該都知道特種部隊的考核是十分嚴格的吧!記得看過(guò)這樣一個(gè)故事,一天又一批優(yōu)秀的戰士即將要進(jìn)入特種部隊的行列了。
可是在這之前他們還要經(jīng)過(guò)一項中級考驗,其實(shí)考驗也很簡(jiǎn)單,那就是天天都要練的打靶。這對于天天來(lái)練的戰士們來(lái)說(shuō)無(wú)非是小菜一碟,可是教官告訴他們這次的難度十分大,就算已經(jīng)經(jīng)過(guò)多年的訓練也不一定能過(guò)關(guān),就這樣考驗隨著(zhù)壓力開(kāi)始了,考研結束后大家都覺(jué)得比較難,隨后教官問(wèn)有誰(shuí)認為自己過(guò)了關(guān)的?結果只有少部分人站了出來(lái)。
最后交管宣布了結果,其實(shí)90%的人都過(guò)了關(guān),這次考核的主要目的就是自信,隨后那些站出來(lái)的人被優(yōu)先錄用了,當問(wèn)他們是怎么做到時(shí),他們異口同聲回答了,自信才能成功。自信才能成功作文800字
其實(shí)許多時(shí)候我們對自己的不滿(mǎn)意,不是自己做的不好,而是不自信。
記得有一天下雨,我一個(gè)人閑得無(wú)聊。于是便跑去了會(huì )所,看見(jiàn)那有許多人再打乒乓球。于是我便駐足觀(guān)看。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我便和他們熟了起來(lái),當他們聽(tīng)到我說(shuō)的`許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí),便問(wèn)我是否學(xué)過(guò),我便告訴他們以前學(xué)過(guò),后來(lái)因為學(xué)習而丟了。他們聽(tīng)到后要來(lái)和我打一局,可是我因為很久沒(méi)有練了所以拒絕了他們的邀請。但是他們仍然不放棄,執意要和我打一局,并且叫我要相信自己。
最后我沒(méi)有辦法,就答應了他們的請求。果然由于長(cháng)時(shí)間的擱置前幾求我輸得很慘,但是我告訴自己要有信心。最后我慢慢的找回來(lái)一些感覺(jué),可是最后我還是輸了幾球,雖然這次我輸了,但是我但覺(jué)找回了自信。以后他們挑戰我都會(huì )欣然接受,當他們問(wèn)為什么這么快就進(jìn)步這么多的時(shí)候,我告訴了他們,那天,我對自己最滿(mǎn)意。
其實(shí),許多事情并不是想象中的那么難。只要你有信心,一切困難都不在話(huà)下,你要時(shí)刻告訴自己:那天,我對自己最滿(mǎn)意。
關(guān)于自信作文 篇4
一顆種子,一刻深埋于地下的種子,一顆整日生活在黑暗底下的種子,是什么給了它破土而出的勇氣?是自信,自信讓它破土而出,終見(jiàn)太陽(yáng)!
一只雛鷹,一直生活在地上巢穴里的雛鷹,一只想要翱翔于藍天的雛鷹,是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗的勇氣?是自信,自信讓它展翅飛翔,笑傲蒼穹!
大自然為我們講述自信決定成長(cháng)的故事,無(wú)數成功人士也證明這一個(gè)真理:成長(cháng)需要自信。
莎士比亞曾說(shuō):自信是走向成功之路的第一步。在一個(gè)人剛剛為自己的理想奮斗的初期,只有相信自己所選擇的道路,才有可能繼續迎來(lái)日后進(jìn)步的機會(huì )。還記得戰國時(shí)期趙國那位寧可砍雙腳也要獻玉的那個(gè)人么?如果不是他相信自己的慧眼,那聞名于今的和氏璧恐怕要永遠在世界上消失了。一個(gè)人的潛能是有限的,人才和天才最本質(zhì)的區別莫過(guò)于前者沒(méi)有天生顯露出自己的才能,更不能激發(fā)自己的潛能,最終實(shí)現人生的價(jià)值。
舒卓說(shuō):自信是一切成功者戰勝的困難的法寶。人生途漫漫,通往成功的道路更是困難重重,沒(méi)有自信的.人往往此時(shí)就輕言放棄,隨意的讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂(lè )觀(guān)面對眼前的陰霾,順利讓自己度過(guò)這一時(shí)的難關(guān)。比如著(zhù)名的數學(xué)家華庚,小學(xué)的時(shí)候成績(jì)并不好,以至小學(xué)畢業(yè)證都沒(méi)拿到,被老師和同學(xué)視為“廢物”,但他就是憑著(zhù)對數學(xué)的濃厚興趣和對數學(xué)能力的自信,最終成為世界著(zhù)名的數學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng )造的表現的奇跡!
給自己一個(gè)萌芽的機會(huì )吧?讓自信成為你智慧寶藏的內涵。從今天開(kāi)始自信,為自己的理想奮斗吧,總有一天你會(huì )開(kāi)創(chuàng )一條輝煌大道!
關(guān)于自信作文 篇5
自信是人生旅程中不可缺少的一部分。當一個(gè)人心中沒(méi)有自信,他做什么都會(huì )自卑,不能成功。
我看過(guò)一個(gè)人從自卑走向成功的故事,因為他在人生低谷時(shí)信筆涂鴉的文章受到人們的成站贊,從而心底充滿(mǎn)自信,一舉成名。其實(shí),只要記住要自信,要對生活有信心,沒(méi)有什么會(huì )讓你自暴自棄。
我從前也自卑過(guò),總是認為自己不如別人。后來(lái),我在書(shū)上看到一句話(huà):“自信是成功的源泉,是勝利的號角!庇谑,我從一開(kāi)始的羞澀膽小,到后來(lái)的積極膽大,自信像一個(gè)小精靈,在我害怕時(shí)鼓勵我,讓我充滿(mǎn)勇氣。有一次,老師要我們上臺念一念自己的作文。班上許多同學(xué)都害怕地低下了頭,我也不例外。這時(shí),我心里有個(gè)小小的聲音對我說(shuō):“不用怕,你念出作文,老師會(huì )好好修改、評價(jià),班上的同學(xué)會(huì )給你掌聲的`。上臺吧1”一翻激烈的思想斗爭后,我的手顫抖著(zhù)舉起。老師贊揚我的膽大和文筆,這讓我十分興奮。自信像篝火一般,開(kāi)始在我的心底熊熊燃燒。這就是自信的力量,讓人奮起努力。后來(lái),我越來(lái)越積極在做事、發(fā)言,甚至勇敢地加入了班長(cháng)選舉,雖然落選了,可我依然自信、樂(lè )觀(guān)。
自信,真是一劑良藥,足以改變一個(gè)人的命運。
其實(shí),每一個(gè)人心中都有一朵自信的花骨朵。如果你任其枯萎,你會(huì )永遠自卑:如果你為它施肥、澆水,它會(huì )為你而綻放,并伴隨你一生。所以,讓我們每個(gè)人心里那朵自信之花綻放吧!
生活是需要自信的,他告訴我人生最重要的是自信,其次是努力。生活是需要自信的,他告訴我生活的充實(shí)必定要有自信。
生活是需要自信的,他告訴我自信者可望獲得成功。生活是需要自信的,他告訴我做人要永不服輸。生活是需要自信的,他告訴我只要有了自信,去克服重重困難,才能將殘缺的圓修補成一個(gè)完整的圓。生活是需要自信的,他告訴我只要有了自信,在通往光輝頂點(diǎn)的道路上,你將完成了一半的路程!
關(guān)于自信作文 篇6
上個(gè)周末又心甘情愿的讓自己當了把默默無(wú)聞的小草。當然了,我向來(lái)都是小草。不過(guò)一到開(kāi)會(huì )聚會(huì )的時(shí)候,我的小草癥狀尤為明顯。人多的地方,總是不太適合我呆。有熟悉的人,本來(lái)可以說(shuō)上兩句。但也僅限于此,深談則無(wú)望,除非跟人家有共同的語(yǔ)言和愛(ài)好。這種時(shí)候,總不會(huì )太多。不是說(shuō)我這人跟別人合不來(lái)。根本的原因有兩個(gè)。學(xué)術(shù)會(huì )議上,我有限的學(xué)術(shù)能力使我沒(méi)有可以跟人深談的內容;平時(shí)的閑暇交流中,我的表達能力又極其有限,有時(shí)候都很恨自己怎么那么語(yǔ)言蒼白呢?
最近一直在反思中。其實(shí),反思的意義不大,除非能改變這個(gè)局面。而現在的我又想重新回到軌道上,學(xué)術(shù)的軌道。也正因為此,才積極主動(dòng)參加了這個(gè)周末的兩個(gè)會(huì )。果然,在會(huì )上,我聽(tīng)得聚精會(huì )神,還難得的記了很多頁(yè)的'筆記;果然,會(huì )議間歇,我能找到認識的人不多,哦不。我認識的人不少,可是認識我的人很少,而互相認識又能說(shuō)些什么的更少。我其實(shí)知道是這個(gè)結果,可是這次我也是狠下心來(lái),讓自己不管遇到什么,都要把這會(huì )聽(tīng)完。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然這其實(shí)早已不是開(kāi)頭?墒菍τ谖襾(lái)說(shuō),這比開(kāi)頭還難。我沒(méi)法再以新人自居,我已經(jīng)是工作了十多年的前輩了。有時(shí)候也自嘲:長(cháng)江后浪推前浪,前浪倒在沙灘上。自己就是那個(gè)前浪。
現狀如此。
我依然反思。我為什么會(huì )到現在這個(gè)樣子?我是不是可以改變現在這個(gè)樣子?過(guò)去,有人說(shuō)我不自信。我一直很納悶:我沒(méi)有不自信?如果說(shuō)以前的我還算自信,可現在的我才是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)了自信?墒亲屑氁幌,其實(shí)正是因為不自信才會(huì )是這個(gè)樣子,并不是這個(gè)樣子讓我不自信的。我不能怪誰(shuí),真的只怪自己的不自信?磥(lái)還是別人說(shuō)對了。對自己的不自信影響了我的生活,而這樣的生活也更加讓我不自信,典型的惡性循環(huán)哦。
接下來(lái),該讓自己自信一些了?從哪里開(kāi)始呢?
關(guān)于自信作文 篇7
從前,我是一個(gè)膽小、懦弱,充滿(mǎn)自卑的人。就連和別人說(shuō)話(huà)時(shí),聲音壓的低低的,臉也燒燒的。很多人都說(shuō)我缺乏自信,但我無(wú)論如何都找不到那丟失的自信。
一次,學(xué)校舉行演講,不知道為什么,大家都推薦我去,老師也同意了。下課,大家拿著(zhù)一份演講稿,讓我背,我很生氣,推開(kāi)了他們說(shuō):“你們明明知道我膽小、害羞,一說(shuō)話(huà)就臉紅,聲音小,更別說(shuō)演講了,上了臺,只會(huì )給咱丟臉!”我想,我說(shuō)了這么過(guò)分的話(huà),他們會(huì )不會(huì )生氣啊。
哪知,他們不僅不生氣,還笑嘻嘻的和我說(shuō):“我們知道你膽小,所以要鍛煉一下你,讓你克服自己的缺點(diǎn),變得大膽起來(lái),再說(shuō),你不是一直想找到自信嗎?”我被他們的話(huà)震住了,是啊,我不是一直想找到自信嗎?
我聽(tīng)他們的話(huà),先背會(huì )了那份演講稿。然后,在一次課外活動(dòng),老師不在,同學(xué)們讓我上講臺演講,我死活都不肯,但是,我突然想到了同學(xué)們說(shuō)的那句話(huà)“你不是一直想找到自信嗎?”如果不想給班級丟臉,就得上臺演講,找回自信。
我咬咬牙,握緊拳頭,走上了講臺。同學(xué)們開(kāi)始鼓掌,我的臉更紅了,眼睛看著(zhù)地板,聲音低的只有自己才能聽(tīng)得見(jiàn),不久,就有同學(xué)喊:“聽(tīng)不見(jiàn),大聲點(diǎn)!”我提高聲音,臉燙燙的,一緊張,就想不起后面的句子了。我停了下來(lái),又有同學(xué)說(shuō):“怎么不背了,是不是忘了!薄鞍,怎么選她來(lái)演講,她會(huì )把我們班的`臉丟盡的!弊h論聲越來(lái)越大,我的眼淚布滿(mǎn)眼眶,我氣憤的想,有本事你們演講!我不禁哭了起來(lái),看到我哭,他們安靜了下來(lái),便一起喊:“加油!加油!”
我聽(tīng)著(zhù)一聲聲加油,突然,一股熱流沖進(jìn)我的心里。自信,這是自信的感覺(jué),我找到自信了!我想起了演講稿的內容,于是,我便大聲的背出這段內容……終于,我背完了,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,耶!
鼓掌聲像天上的響雷一樣,響徹了全世界。我找到了自信,自信使我變得大膽,變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗起來(lái)。
終于,我在這次演講中找到了自信。
關(guān)于自信作文 篇8
張臣煜是我校九年5班的學(xué)生,他是一個(gè)快樂(lè )自信的男生。
在班上,他是一名班長(cháng),語(yǔ)文科代表。他積極參加各項活動(dòng),帶領(lǐng)好早讀,組織好社區服務(wù)。在學(xué)校擔任升旗手,公物管理員,播音員,衛生監督員。做為團干,他認真組織好團組織的各項活動(dòng),讓團的知識深入同學(xué)們的心中。在七年級他成為了初中首批入團的'學(xué)生,成為一名團干。更加嚴格要求自己,加強協(xié)助老師加強班級管理。在工作中有熱情、有團隊合作和民主的精神,有一定的組織、領(lǐng)導、協(xié)調、宣傳等工作能力。
正式因為如此,他的工作能力得到了師生們的認可。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)!彼麩崆殚_(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。常常參加社區公益活動(dòng),比如春風(fēng)助學(xué)活動(dòng)和“走進(jìn)養老院”等活動(dòng),因為他堅信,只有愛(ài)才能讓社會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
他學(xué)習態(tài)度良好,有明確的學(xué)習目標,學(xué)習成績(jì)始終名列年段前矛。但他從不驕傲,虛心向老師請教,經(jīng)常熱心幫助同學(xué),對同學(xué)的“疾苦對癥下藥”,和同學(xué)們共同進(jìn)步。一分耕耘,一分收獲,他曾獲得數學(xué)希望杯邀請賽銅獎,校英語(yǔ)閱讀競賽一等獎。
他還是一個(gè)活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛的學(xué)生。課余,通過(guò)大量閱讀課外書(shū)籍,不但拓展了視野,也提高了寫(xiě)作水平。他喜愛(ài)運動(dòng),加強鍛煉,喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )陶冶自己,因為他知道,當代的中學(xué)生必須在德智體美勞等方面全面發(fā)展。
他常說(shuō):“繁星點(diǎn)點(diǎn),我不敢說(shuō)我是最璀璨的那顆星,但我一定是那顆最努力放出光彩的星!believe me!我會(huì )盡最大的努力,為校爭光!”
關(guān)于自信作文 篇9
剛進(jìn)初中那會(huì )兒,學(xué)校要舉行歌唱比賽。那時(shí),在班級里能叫上名字的沒(méi)幾個(gè),班主任都來(lái)不及了解我們,就把我們交給了音樂(lè )老師。
老師讓我們每個(gè)人唱一句,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音色。在經(jīng)過(guò)幾輪嚴格的挑選后。老師最終選定了我和一名男生。
由于老師選的歌大家都沒(méi)接觸過(guò),老師只能一句一句的教,我們一句一句跟著(zhù)唱。音樂(lè )在唱的過(guò)程中充滿(mǎn)了各類(lèi)聲音,簡(jiǎn)直不堪入耳。而老師只是讓我們不停地唱、不斷地練。接下來(lái)的日子里,大家每天都頂著(zhù)一副沙啞的嗓子進(jìn)學(xué)校。
練習中,我們不厭其煩的不停地唱著(zhù)同一句歌詞,直到我們的喉嚨疼痛發(fā)熱,直到我們的嗓子發(fā)不出聲音……
在最后一次排練時(shí),老師一邊彈著(zhù)鋼琴,我們一邊唱著(zhù)歌。在那悠揚的歌聲中,大家都陶醉了……但是,我卻既高興又害怕。高興明天比賽后就不用再這么辛苦了。害怕比賽時(shí)唱錯了,就對不起大家和這么多天來(lái)的努力。
練習結束后,老師把我叫了過(guò)去。她看著(zhù)我,說(shuō):“自信才能創(chuàng )造奇跡!”說(shuō)完,就讓我出去了。其實(shí),我也懂。人不管有多優(yōu)秀,但是缺乏自信還是成不了事的。
第二天,比賽正式開(kāi)幕?粗(zhù)前面每個(gè)班都唱得那么好,我擔心起來(lái)了。輪到我們班時(shí),我緊張極了。走向臺的每一步,都是那么的沉重。我都不知道自己是怎么上臺的'?歌聲卻已經(jīng)響起來(lái)了……
在人群中,我一眼就看到了音樂(lè )老師,她充滿(mǎn)期待的眼神和自信的目光,讓我至今難忘。它讓我充滿(mǎn)了力量和自信。比賽進(jìn)行得很順利,當唱完最后一句時(shí),舞臺下掌聲一片。我們感動(dòng)極了。盡管最后我們班不是最好的,但是它卻讓我們懂得了很多,也收獲了不少。而我也擁有了自信。
人生,就要昂起自信的頭顱,揚起自信的微笑,活出自信,活出風(fēng)采!
關(guān)于自信作文 篇10
自信來(lái)源于哪里?自信來(lái)源與成功與堅持。成功又來(lái)源于哪里?成功來(lái)源于鼓勵與自信。成功與自信本就息息相關(guān),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),想要獲得成功就一定要自信,而想要獲得自信首先得成功,而成功并非是輕而易舉之事,需要獲得自信就很少不了別人的鼓勵,我身上就發(fā)生過(guò)這樣一件讓我重拾自信的事情。
記得五年級的時(shí)候,我的各門(mén)功課中,成績(jì)最差的就數英語(yǔ),一個(gè)學(xué)期下來(lái),我就沒(méi)上過(guò)85分,一直在60與70之間徘徊,這讓我喪失了全部的自信心,每次一說(shuō)到英語(yǔ),我臉上的笑容就會(huì )一下子凝結住了,和之前那個(gè)陽(yáng)光女孩判若兩人,那時(shí)簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)!就在我茫然失落,一籌莫展的時(shí)候,我親愛(ài)的媽媽為我點(diǎn)亮了一盞明燈,放暑假的時(shí)候,媽媽為我報了“陽(yáng)陽(yáng)國際英語(yǔ)補習班”。
在那里,有和藹可親的老師,熱情開(kāi)朗的同學(xué)。課堂上,老師風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ),課間同學(xué)們團結互助的`氛圍,一下子就讓我對英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣,興趣就是孩子最好的老師!有了興趣,感覺(jué)到其實(shí)英語(yǔ)也不是這么不可攻破,慢慢地,我的英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步了,現在我從原來(lái)的70分段上升到了90、100分段,這個(gè)成績(jì)對于原來(lái)的我來(lái)說(shuō),真是個(gè)天文數字!
記得從前,我最大的敵人就是語(yǔ)法,在補習班里的第一次測驗,我也只是得了個(gè)72分,那時(shí)我的心情別提多沮喪了。就在我傷心欲絕的時(shí)候,突然,我在試卷上方看到有一行小字:“請每天大聲朗讀課文30分鐘,單詞姐妹倆可以互相聽(tīng)寫(xiě),這樣進(jìn)步有更快!請努力!”雖然字不多,卻讓我重新鼓起了勇氣!從此,我每天按照老師的要求去做,不知不覺(jué),我的英語(yǔ)成績(jì)就趕上來(lái)了,這讓我信心大增!如今,每當我遇到困難時(shí),我都會(huì )想起這幾個(gè)讓我振作的字,想起那一直關(guān)注我的和藹可親的老師,這就是我信心的源泉!
也許每個(gè)人的成功都不一樣,每個(gè)人信心的來(lái)源不一。但是,一定要相信自己,感謝這一路上鼓勵幫助過(guò)你的人,然后用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們,記。撼晒(lái)源于自信,自信源自成功!
關(guān)于自信作文 篇11
在人生的道路上,不可缺少的法寶就是自信。自信如春風(fēng),吹散我們的憂(yōu)愁;自信如細雨,洗盡我們的.煩惱。
此時(shí)此刻,我仿佛穿越了時(shí)光隧道,回到了我小學(xué)二年級。
那是在一節語(yǔ)文課上,老師考斯我們下興趣要舉行寫(xiě)字比賽,于是便跳了五個(gè)平時(shí)寫(xiě)字寫(xiě)得很好的同學(xué),其中,就有我。聽(tīng)了這個(gè)消息,我嚇得驚住了,手顫抖起來(lái),這可怎么辦?雖然,我平時(shí)寫(xiě)字寫(xiě)得很好,但如果比賽時(shí)緊張的寫(xiě)錯了,或手抖得把自寫(xiě)亂了。那不是給老師丟臉嗎?這可怎么辦呢?
第二天早上,我來(lái)到了教室,一個(gè)人也沒(méi)有,難道他們都在家刻苦鏈子嗎?過(guò)了好一會(huì ),同學(xué)們才陸續進(jìn)了教室,預備鈴響了,老師先把我們五位同學(xué)叫到辦公室,問(wèn):“你們有沒(méi)有信心?”其他四位同學(xué)異口同聲地說(shuō):“有,老師,您放心好了,絕對沒(méi)問(wèn)題!敝挥形业拖骂^,話(huà)也不敢說(shuō)一句。老師問(wèn)我:“怎么樣,梅思明,有沒(méi)有信心取勝?”我寫(xiě)有吭聲。老師教育我說(shuō):“梅思明,你個(gè)方面都很棒,可就是不自信。沒(méi)有信心,會(huì )成為你成功路上的絆腳石,影響你的一生。只有你從小克服了這個(gè)毛病,長(cháng)大才能有所成就。給自己一點(diǎn)自信吧!”聽(tīng)了老師的一番話(huà),我頓時(shí)恍然大悟。暗下決心要把自己失去的信心全部都找回來(lái)。我可惡聯(lián)系,不在缺乏信心,而是信心百倍。
終于,比賽開(kāi)始了。參賽的,可都是給年紀的高手,可我是,我卻一點(diǎn)兒也不好怕,老師的那番話(huà),每時(shí)每刻都在我的耳邊回響,告訴我:給自己一點(diǎn)自信,相信自己!我胸有成竹,工工整整地寫(xiě)出了漂亮的硬筆書(shū)法作品。兩天過(guò)后,結果出來(lái)了,我得了一等獎的好成績(jì),我歡呼雀躍起來(lái)。老師,我沒(méi)有辜負您的希望。自信呀自信,你讓我重新獲得了希望的光明!
哦自信如春風(fēng),似瑞雨。將永遠鼓勵著(zhù)我。給自己一點(diǎn)自信,世界將還你一個(gè)精彩。
關(guān)于自信作文 篇12
我們不論干任何事,都希望得到圓滿(mǎn)的結局。而自信則為圓滿(mǎn)的結局畫(huà)上了重要的一筆。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“凡任天下大事者,不可無(wú)自信心,每處一事,既看得透徹,自信得過(guò),則以一往無(wú)前之勇氣赴之,以百折不撓之耐力持之,的確,自信心對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的。
有了自信心,人才會(huì )有大志。李白曾有詩(shī)曰:“天生我材必有用!表椨鹪诙鄽q時(shí)看到秦始皇巡游,便自信地說(shuō):“彼可取而代之也!
有了自信心,人才會(huì )在困難、嘲笑面前勇往直前。我國第一位鐵路設計師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務(wù)后,受到帝國主義者的嘲笑:“會(huì )修鐵路的中國工程師還沒(méi)出世呢!”為了給中國人出這口氣,詹天佑以堅如磐石的信心,反復查看地形,設計方案,終于創(chuàng )造出了震驚中外的奇跡。
有了自信心,人才不會(huì )一遇到失敗便委靡不振,如霜打秋荷一般。偉大的科學(xué)家居里夫人經(jīng)過(guò)幾百次的失敗,才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發(fā)明輪船的美國人富爾頓從1793年就開(kāi)始設計、研究,經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,直到1807年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號”。當然,有了自信心不等于有了成功,有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍圖時(shí)貫穿始終的動(dòng)力。要想成功,還需要付出艱苦的努力。
自信也不等于自滿(mǎn)。自滿(mǎn)是盲目的自負,是前進(jìn)的包揪,是敗事的禍根。有了自滿(mǎn),項羽縱然是西楚霸王,也難逃烏江自刎,終成遺恨。
對于我們這代在溫室里長(cháng)大的.花苗,有些過(guò)于狂妄,有些又過(guò)于消極,這就需要我們樹(shù)立信心,正確地分析自己,看待自己,溫室里的小苗照樣經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,照樣可以說(shuō)一句:“我能行!”
“我能行!”這句話(huà)對于一個(gè)即將上高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),真是另有一番含義。在看過(guò)、聽(tīng)過(guò)多少過(guò)來(lái)人對高三生活的描述,對黑色七月的形容之后,當自己即將踏進(jìn)這個(gè)門(mén)檻,即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時(shí),我們每一位高三的同學(xué)都應說(shuō)一句:“我能行!”
關(guān)于自信作文 篇13
生活路漫漫,挫折也是許很多多。在生活的道路上,每一個(gè)人都有不一樣的遭遇,但也有不一樣的心態(tài)與做法,有些人會(huì )放棄理想,什么事都不干;有些人卻會(huì )奮發(fā)向上,堅持不懈;假如,你選擇了2種做法,那樣,你將會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景。
當你跌到了爬起來(lái),這就是成功的開(kāi)始;當你不畏艱難,勇于攀登,這就是成功的開(kāi)始;當你失敗時(shí)擁有自信,這就是成功的開(kāi)始……
很好,生活是沒(méi)一帆風(fēng)順的,只有用大家心中的自信心,沖過(guò)坎坎坷坷,才能順利到達成功的終點(diǎn)站。
的確,在生活的長(cháng)河中,有順境;也有逆境;有成功的喜悅,也有失敗的苦澀。通向成功的道路,是曲折、崎嶇、荊棘叢生的`、甚至,出現懸崖峭壁,假如你沒(méi)堅定的自信心,成功就會(huì )與你失之交臂,探求真理的行蹤就會(huì )從此絕跡。
假如你當不了月亮,你就當一顆明亮的星斗,在多少次照亮夜空之后,你終會(huì )勝過(guò)皎潔的月光,在天空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒。由于你擁有自信,從不氣餒。
假如你當不了森林,你就當一棵堅強的小樹(shù),在多少年后,你終會(huì )枝繁葉茂,比森林愈加輝煌。由于你擁有自信。
不只,自信還是學(xué)習常識的強大動(dòng)力。在常識的海洋里,大家難免會(huì )遇見(jiàn)種種風(fēng)浪,而自信就是指明航標的燈塔。在它的引導下,大家就會(huì )達到成功的彼岸。
大家目前的學(xué)生要想成為將來(lái)社會(huì )所需要的人才,非常重要的素質(zhì)之一就是對我們的潛力和將來(lái)的前景充滿(mǎn)自信。這不只是提升學(xué)習成績(jì)的一種有效手段,而且是一筆享有終生的寶貴財富。
“自信,成功的1、訣竅!焙芎玫,正是這可貴的自信,才牽引著(zhù)你從失敗走向成功。
自信,是生活的真諦,更是成功的一道風(fēng)景。
關(guān)于自信作文 篇14
假如生活是一塊畫(huà)板,自信就是畫(huà)筆,為生活增添色彩;假如生活是一列火車(chē),自信就是能量,使它不斷向前。生活,因自信而精彩。
“誰(shuí)會(huì )這個(gè)問(wèn)題?”在課堂上,老師的問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的拋了過(guò)來(lái),同學(xué)們也是一次又一次的舉手,而我,沉默地坐在自己角落里,看著(zhù)積極的同學(xué)一次次的展示自己,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。終于,老師想到了我,問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于公式的問(wèn)題,原本,在課下我背的滾瓜爛熟的',老師一叫道我,我的腦海里立馬浮現出了這個(gè)問(wèn)題的答案,但是,一站起來(lái),覺(jué)得全班同學(xué)都在看著(zhù)我,所以,我的大
腦里一片空白,語(yǔ)言及不清晰,本來(lái)三十秒的事,被我硬拖到了一分鐘,還沒(méi)打出完整的答案。
所以,從那以后,我決定改變自我,但是,具體我還是不會(huì )的,所以,我請教了老師和家長(cháng)。
爸爸對我說(shuō):“上課要積極發(fā)言,用于表達出自己的想法,這樣,才可以上課不走神,把老師講的全部會(huì )了,成績(jì)才能提高!”老師對我說(shuō):“上課時(shí)要踴躍發(fā)言,并整理筆記,這樣以后就好復習了!
聽(tīng)完后,我沉思了,這樣做,聽(tīng)起來(lái)好像很難的樣子,但是,不行,我一定要做到!
在新的一周的第一節課,我第一次和自已有了思想斗爭,對于老師發(fā)出的問(wèn)題,我的心里第一時(shí)間就有了答案,但是,放在桌子上的右手還是沒(méi)有勇氣舉起,經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭,放在桌子上的右手緩緩的舉起了,這是我的一大突破,當老師教起我時(shí),正確的答案脫口而出,這種感覺(jué),是我第一次感覺(jué)到的。
現在,我變得自信多了,在課堂上可以積極發(fā)言,對同學(xué)展示新的自我,正如政治所學(xué),我的朋友圈現在也有內圈向外圈拓展了。
朋友們,請記。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。
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