自信的作文精選(4篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的自信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信的作文 篇1

　　一位農夫在路經(jīng)田間的時(shí)候，偶然見(jiàn)到了這朵羞答答的蝴蝶花，心生愛(ài)意，于是將它帶回了家。蝴蝶花本以為會(huì )受到農夫的厚待，可誰(shuí)知農夫將它栽在了自家的一個(gè)大花園里，那里有雍容華貴的牡丹，芳香四溢的玫瑰，它與它們相比簡(jiǎn)直是天壤之別。而花園里的.“貴婦們”對這位“不速之客”也是百般嘲諷，萬(wàn)般譏笑，這讓蝴蝶花更加無(wú)地自容，即使是艷陽(yáng)天，在它眼里也都是灼眼的。傷心，絕望，黑暗，重壓時(shí)刻圍繞著(zhù)它。

自信的作文 篇2

　　親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，大家好！我是來(lái)自六年級（5）班的魏純。

　　當你第一眼看到我時(shí)，你會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)文文靜靜的女孩；可是當你深入了解我時(shí)，你會(huì )覺(jué)得我個(gè)性開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)、言行、舉止都很幽默。我就像一本書(shū)，每一頁(yè)都給人不同的感覺(jué)，有時(shí)是活潑開(kāi)朗的，有時(shí)是幽默風(fēng)趣的，有時(shí)是感情細膩的。

　　雖然我是性格外向的，可是我也能動(dòng)靜結合。優(yōu)雅的鋼琴，我經(jīng)常撫摸它；現在我已經(jīng)是鋼琴八級了；灑脫的毛筆，我經(jīng)常揮灑它，我順利拿到了五級證書(shū)。我還非常樂(lè )衷于運動(dòng)，在乒乓桌上我瀟灑揮拍、溜冰場(chǎng)上我自由馳騁、游泳池中盡情遨游。書(shū)是我的好伙伴，每天我都會(huì )撫摸它。每當我沉浸于它時(shí)，它給我帶來(lái)意想不到的'快樂(lè )�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解各種知識；《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的道理，我愛(ài)看書(shū)，他使我健康成長(cháng)。 我還對電腦感興趣， Word和PowerPoint我都會(huì )制作。

　　現在我在班里擔任語(yǔ)文課代表職務(wù)，面對工作我絕對一絲不茍，十分認真地完成。對待同學(xué)我真誠相待、熱心幫助。入學(xué)初，我還有幸主持了六年級的合唱比賽，通過(guò)這次鍛煉，更增添了我的勇氣和自信。對于這次競選機會(huì )，我十分珍惜，如果我有幸被選上了，我一定盡心盡責；如果我失敗了，我就把這次競選當成一次歷練，更好地為班級服務(wù)，為學(xué)校爭光！

　　我堅信，有努力必有收獲，我相信我能成功！

自信的作文 篇3

　　旺旺和貝貝是好兄弟，它們形影不離，干什么都在一塊。

　　一天，主人讓它們的老師警犬小亮來(lái)教它們怎么成功做事。小亮嘰哩嘩啦地講了一大堆，旺旺露出一了絲微笑，貝貝卻像熱鍋上的`螞蟻邊看小亮邊說(shuō)：“這么難辦的事讓我們兩只可憐的小狗去做?”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　模擬訓練開(kāi)始了。主人命令旺旺與貝貝去把訂好的蛋糕拿來(lái)，不許讓蛋糕碰壞�！澳銈円粋�(gè)一個(gè)出發(fā)吧�！蓖�旺與貝貝像聽(tīng)懂了主人的話(huà)似的“汪汪”直叫。旺旺興奮地說(shuō)：“呀，我終于有機會(huì )展示自己了，我一定要把這件事做好!”而貝貝卻小聲嘀咕道：“真糟糕，我做不好該怎么向主人交待呀!”警犬小亮站出來(lái)一笑，旺旺立刻出發(fā)取出蛋糕小心地回到了家。輪到貝貝去了，它跑到蛋糕店叼著(zhù)蛋糕東倒西歪，蛋糕取回時(shí)就像爛泥一樣。

　　不一會(huì )，考試接二連三地完了，旺旺各科都是優(yōu)異非常高興。而貝貝卻頭暈眼花聽(tīng)不清別人在說(shuō)什么。

　　等貝貝醒來(lái)之后才慚愧地說(shuō)：“如果我努力去做，我也一定能做好。自信與不自信原來(lái)有這么重要呀!”

自信的作文 篇4

　　擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂(lè )的基礎；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……

　　我從小就是一個(gè)靦腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表達。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿(mǎn)臉通紅。聲音顫抖，兩手也在不停地玩弄著(zhù)。在那些時(shí)候，我總是盡量避開(kāi)。祈禱著(zhù)人們別注意我反之，我也一直做了個(gè)“隱形人”。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書(shū)上我也看到了一些。從太陽(yáng)家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……

　　在我上初一的時(shí)候我在一節語(yǔ)文課上老師叫日記寫(xiě)的好的'上去朗讀展示。在那一次，我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺前，先是一愣。接著(zhù)我就開(kāi)始矛盾了，讀還是不讀。不讀，老師肯定不會(huì )給我找臺階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了，竟然拿起本子，我在讀？卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌。我驚呆了，本以為我讀完日記。同學(xué)們應該會(huì )哄堂大笑。沒(méi)想到他們卻……

　　我明白了我應該擁有自信，相信自己�？赡苡袝r(shí)明白，卻又做不到。許多機會(huì )往往就是這樣白白的失去了。

　　我想擁有自信因為它讓人成功我想擁有自信，因為它讓人快樂(lè )。我想擁有自信，因為他讓人成長(cháng)……

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