自信作文【合集5篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的自信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文 篇1

　　花兒綻放它那美麗的容顏，源自于它的自信；鳥(niǎo)兒展翅高飛的那一刻，源自于它的勇氣；樹(shù)蔭在狂風(fēng)暴雨中成長(cháng)，源自于它的堅強……

　　那一年，那個(gè)秋天，仿佛注定了我要改變些什么。

　　曾經(jīng)的我，是一個(gè)害羞、內向的小女孩，整日里可能也不會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，那時(shí)，我像個(gè)“空氣人”一樣，但，心中卻有一個(gè)當主持人的夢(mèng)想，最羨慕的就是那些主持人登上臺的那一刻，看著(zhù)臺上耀眼的他們，眼中總閃著(zhù)光，就是這么個(gè)夢(mèng)想，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，像個(gè)“白日夢(mèng)”一樣，永遠都不可能實(shí)現，哪怕只有一次。

　　但，機會(huì )總是悄無(wú)聲息的來(lái)臨。這天，老師叫我下課后到辦公室找她，我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了辦公室，走到老師的面前，怯聲的問(wèn)“老師，您找我？”老師笑著(zhù)看著(zhù)我，遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)字的稿子，那上面寫(xiě)著(zhù)“主持稿”三個(gè)大字，老師解釋道：“老師想讓你去當這次活動(dòng)的主持人，你的形象挺不錯的，聲音也甜美，這次正好輪到我們班選主持人，你去試試吧！”“我……我不行，我做不好，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的！”我略帶哭腔地說(shuō)，老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“老師相信你，一定行的，你不試試怎么知道呢�！蔽抑坏媒舆^(guò)稿子。

　　后來(lái)的幾天時(shí)間，我一有空就練習，常常練到晚上十點(diǎn)，稿子上被我做滿(mǎn)了筆記，密密麻麻的，我知道，這對于我來(lái)說(shuō)，是一次夢(mèng)的`機會(huì )，也是一次展示自我的機會(huì )，我不想放棄，然而，演出那天，終究還是開(kāi)始打退堂鼓了。

　　化好妝，穿好衣服，我在后臺緊張地準備著(zhù)，一直拼命地給自己打氣，但腳還是不住地發(fā)抖，正想放棄時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“加油！你能行的！”望著(zhù)他的那充滿(mǎn)鼓勵的眼神，我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿，加油，為班級爭光，決不放棄！我為自己加油鼓勁，聚光燈亮起，我走上舞臺，用微微顫抖的手舉起話(huà)筒，聲音緩緩流出，當我報幕完畢后，臺下響起了雷霆般的掌聲，我成功了，我開(kāi)心的笑了！那一刻，我對自己說(shuō)我做到了！原來(lái)我也可以像電視中的主持人一樣散發(fā)光芒！付出的努力換來(lái)了成功的掌聲，一股從未有過(guò)的成就感涌上心頭！

　　那是我第一次登上舞臺，轉眼間，已過(guò)去多年，那個(gè)照片上的女孩，笑著(zhù)，依舊閃亮！

自信作文 篇2

　　有人說(shuō)，自信的人才是最美麗的。自信能解開(kāi)心中的包袱，讓你像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔……多點(diǎn)自信，生活才會(huì )更美麗。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，每周一看著(zhù)主持升旗儀式的人，莊嚴而又很有威風(fēng)地站在主席臺上，我的心里很是羨慕。終于，我也得到了一次機會(huì )。等到我練好了主持詞，老師讓我先在班里練練膽。我很有自信地走上去，但當我站在同學(xué)們面前時(shí)，我的大腦一片空白，緊張的我竟然說(shuō)不出一句話(huà)，把練了幾天的成果都忘干凈了。老師見(jiàn)狀，讓我先回去了……回去后我的心里不時(shí)的想：我行嗎？我真的可以嗎？……一串串疑問(wèn)在我心里晃蕩。把我的`自信一下子打消了……

　　老師看出了我的想法，找來(lái)我并對我說(shuō)：“我既然選擇你來(lái)?yè)�任這個(gè)主持人，就說(shuō)明你有這個(gè)能力，你可以勝任。凡事都有第一次，別緊張，要有自信啊，你能行的。還有幾天的時(shí)間，好好準備，加油！”接下來(lái)的幾天，經(jīng)過(guò)老師的話(huà)和我精心的準備，我的心又一次穩定了下來(lái)，但仍舊有點(diǎn)兒忐忑……

　　終于到了周一升旗儀式，我還沒(méi)有上臺，心就“撲通撲通”的跳個(gè)不停，這是老師走過(guò)來(lái)，微笑地對我說(shuō)：“緊張是正常的，別害怕，相信自己，要有自信�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就走上臺去，我在心里不停地想著(zhù)老師對我說(shuō)的話(huà)，同時(shí)對自己不停地說(shuō)：“自信自信，你一定可以�！甭�慢地，我的心平靜了下來(lái)，當我完成主持的那一刻，我知道我成功了，我想這就是自信的力量！

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件�！�

　　所以，生活需要自信。

自信作文 篇3

　　“這次的繪畫(huà)比賽，你去吧！”老師慈祥地說(shuō)。我趕緊低下頭，喉嚨似乎被什么鎖住了一樣，自卑緊緊攝住我的心。

　　還記得上次比賽，我看著(zhù)別人領(lǐng)著(zhù)大紅證書(shū)站在臺上，笑容耀眼，我不禁對自己失去信心。

　　不忍與老師企盼的目光對視，我輕輕帶上門(mén)，拖著(zhù)沉重的腳步走出去，身后卻傳來(lái)一聲熟悉的呼喚。我疑惑回首，老師只是輕輕遞給我一個(gè)畫(huà)板，淡淡笑笑。緩緩打開(kāi)畫(huà)板，我頓時(shí)詫異了。這里面，竟然都是我的習作！在我稚嫩的筆觸間，時(shí)夾有老師老練的修改痕跡。我看著(zhù)那些精心保存的習作，仿佛看到了我一路走來(lái)的腳印。心中的詫異轉為感動(dòng)。蜜糖般暖暖的陽(yáng)光打在我一路蛻變，退去青澀的畫(huà)作上，也讓我心中慢慢發(fā)酵出名為自信的物質(zhì)，悠悠的，淳淳的。

　　收起畫(huà)板，我微微挺直背，朝老師的背影點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中那把攝著(zhù)心的鎖、那道我自己筑起的坎不知何時(shí)已轟然倒塌。 寂靜的校園中只余鳥(niǎo)鳴啾啾，我背著(zhù)畫(huà)板又返回畫(huà)室，掏出攥在手心的'鉛筆，和一室靜物較上了勁。這次比賽就是我展現自信，邁過(guò)這道坎的最好機會(huì )！

　　時(shí)光流轉，我置身在嘈雜的比賽現場(chǎng)，面對那不知練過(guò)多少張的靜物，慢慢放空心，闔上目，陶罐、蘋(píng)果，整幅畫(huà)的構圖已成竹在胸，深吸一口氣，拿起鉛筆，雪白的花紙就是我的天地，一筆一畫(huà)，一勾一抹，當心中不再擔心上次失利，當耳中只余鉛筆的“刷刷”聲與對自己的鼓勵是，我就知道，不論名次，我已戰勝自己，我的心已邁過(guò)那道坎！

　　頒獎儀式上，終于聽(tīng)到了我的名字。在一片矚目與喝彩聲中，我走上講臺，心中劃過(guò)一幅幅畫(huà)面。目光呼喚、畫(huà)板、背影、畫(huà)室……它們共同串起了一周主旋律為自信的歌。讓我明白：失利的坎，很小很��；自信的力量，很大很大！

自信作文 篇4

　　世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，惟獨我的美麗別具一格。因為自信，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)悄然而至。一聲清脆的鳥(niǎo)叫，一片新嫩的綠葉，一縷和煦的清風(fēng)，都是美麗的點(diǎn)點(diǎn)星光。 ——題記 春芽出土 漫步在校園里，迎面撲來(lái)春的氣息，空氣里醞釀著(zhù)芬芳的青草味。一大片綠色的草地映入我的眼簾，那是生命的綠色。大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，一片片新綠的嫩葉，充滿(mǎn)朝氣與活力，小鳥(niǎo)兒在枝頭奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲。

　　我的思緒也不禁飄到瑯瑯的書(shū)聲中—— 那是一個(gè)美麗的清晨，學(xué)校里舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手：有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進(jìn)徐志摩的'《再別康橋》；有的把《安塞腰鼓》讀得聲情并茂；有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時(shí)而輕松愉快，時(shí)而憂(yōu)愁感傷。 輪到我上場(chǎng)了，我從容地走上臺，綻開(kāi)燦爛的笑容，自信地報出我的大名，正是那一刻的自信，讓我發(fā)揮出最佳的水平。一陣優(yōu)美的音樂(lè )響起，我完全投入，悠揚的書(shū)聲在校園回蕩，婉轉動(dòng)聽(tīng)�！皨寢�?zhuān)�我不敢回頭。每一次離家的時(shí)候，我都不敢在那個(gè)熟悉的小村頭回望你，可每一次，我都能聽(tīng)到你默默的抽泣聲�！�

　　我感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽(tīng)眾們已完全被我的深情朗誦吸引了，愛(ài)打鬧的男生們托著(zhù)腮幫聽(tīng)著(zhù)，幾個(gè)多愁善。

自信作文 篇5

　　我美麗，因為我自信！呵呵！“我美麗，因為我自信！”這句是我的名言，我美麗，因為我自信！

　　我沒(méi)有林黛玉那羞花閉月般的花容月貌，也沒(méi)有薛寶釵那令人羨慕的才華橫溢，更沒(méi)有居里夫人工作時(shí)的一絲不茍，但我依然美麗，我美麗只因為我自信！

　　老實(shí)說(shuō)，我并不美麗，甚至可以說(shuō)是丑。我，一個(gè)初三的學(xué)生，一米五左右的個(gè)頭，黑瘦的臉上爬滿(mǎn)了“豆豆”，嘴角下還有一個(gè)愛(ài)心形的疤，當我“雞立鶴群”般的長(cháng)在身材高大且體質(zhì)強壯的同學(xué)中時(shí)，我也曾有過(guò)尷尬和自卑，但現在自信的陽(yáng)光驅散了自卑的陰霾，我依然美麗！

　　走在校園里，站在蔚藍的天空下，我自信地做了個(gè)鬼臉，漫步校園中，我見(jiàn)到熟悉的老師、同學(xué)，都微笑著(zhù)想他們問(wèn)好，我一直都認為自己很丑，更談不上美麗，可是同學(xué)們·老師們都對我很好，他們鼓勵我·支持我，我真開(kāi)心！

　　有一次，我和一好朋友邊走邊聊天，我告訴她我的中考育考砸了，走著(zhù)走著(zhù)，她突然停下來(lái)認真地我：“你知道嗎？其實(shí)你真的很美麗，你很堅強，也很樂(lè )觀(guān)，我好喜歡你認真學(xué)習的`樣子！你真的很棒，加油吧！你會(huì )很出色的！”聽(tīng)了這些話(huà)，我不禁心花怒放，但轉念一想，又覺(jué)得她是騙我的嗎？是因為我體育考試考差了，她故意安慰我的嗎？我相信了她說(shuō)的話(huà)，我鼓起勁來(lái)了，因為我相信我能行，我美麗因為自信！

　　學(xué)校有一次公益活動(dòng)，我自動(dòng)報名參加志愿者，面對這攝像機的鏡頭，我笑了。我笑，因為我自信；我笑，因為我成功，我要讓我自信的微笑打動(dòng)每一個(gè)人，讓笑容和自信傳遞。小組活動(dòng)中，以善于變通的能力和出色的口才打動(dòng)了小組的每一個(gè)成員，活動(dòng)結束后，有一位小弟湊到我耳邊小聲地對我說(shuō)：“姐姐，你真美麗！”組長(cháng)也直夸我——能干，乖巧�；顒�(dòng)的照片洗出來(lái)，有好幾張是我開(kāi)懷大笑是被“偷”拍的，校領(lǐng)導說(shuō)：“這女孩真美麗，真的很上鏡頭！”

　　課堂上，老師提問(wèn)的問(wèn)題，我深思熟慮后自信地回答，吐字清晰，從不猶豫，對于老師的表?yè)P，我不會(huì )自滿(mǎn)，只有自信，永遠堅信：沒(méi)有最好，只有更好！

　　面對同學(xué)的鼓勵，面對鏡頭，面對老師的提問(wèn)，我永遠保持自信的微笑，并決定把這份寶貴的自信傳遞下去，直至帶進(jìn)了考場(chǎng)！

　　我知道，考場(chǎng)上的我依然美麗，因為我自信！

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