（必備）自信的作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的自信的作文6篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　每小我都愿望擁有成功、充裕、幸福的生活，但在現實(shí)生活中，為什么我們的行為經(jīng)常與我們的自我期望相差甚遠？為什么我們費了好大的勁，卻感到成功仍然遙弗成及？——這一切都是因為我們的潛意識中被輸入了缺點(diǎn)的指令而造成的。

　　什么是潛意識呢？潛意識是相對于顯意識而言的，是人類(lèi)自身意識不到，也不能控制的意識，又稱(chēng)為無(wú)意識。潛意識與顯意識不合，它不能夠進(jìn)行任何判斷推理，無(wú)論接收了什么樣的信息，它都邑果斷履行。假如我們從小接收的教導是被鼓勵、被贊賞的，那么我們的潛意識中的自我價(jià)值感就會(huì )比較高，但假如我們從小接收的教導是被批評、置疑與否定的，那么我們潛意識中的自我價(jià)值感就會(huì )比較低。

　　很多人異常愿望成功，但假如他們的潛意識中始終充斥著(zhù)否定、負面、低價(jià)值感的自我評價(jià)和信息，那他們是很難成功的。這些人的心坎沖突往往會(huì )異常大，于是大量的能量就被消費在自我抵毀和內在沖突中，卻無(wú)法達到他們期望的結果。

　　要想改變這一切，我們必須為自己的潛意識從新輸入準確的'信息。每小我來(lái)到這個(gè)世界上都是一張白紙。有句話(huà)叫：“你信任自己是誰(shuí)，你就會(huì )成為誰(shuí)，無(wú)論你信任自己能做到，照樣信任自己做不到，你都是對的�！�

　　若何給潛意識輸入成功的法度模范呢？最有效的辦法就是常聽(tīng)潛意識CD，反復地聽(tīng)、持續地聽(tīng)，它就像小時(shí)刻媽媽的嘮叨一樣，賡續地、反復地在我們的耳邊重復。它會(huì )改變我們與自己內在交談的模式，讓所有正面、積極的說(shuō)話(huà)與信息進(jìn)入潛意識，形成潛意識固定的前提反射模式，讓我們像成功者一樣去干事和思慮。

自信的作文 篇2

　　羅曼 羅蘭曾經(jīng)說(shuō)道:“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭惟有自信!”這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)自信是力量的源泉，力量是成功之本。自信在我們的學(xué)習、工作、生活，中都有著(zhù)必然的決定性。

　　古往今來(lái)，不知有多少偉大的人物憑著(zhù)一股超人的自信心，創(chuàng )造了偉大的業(yè)績(jì)。

　　蕭伯納曾用九年時(shí)間寫(xiě)了五部文學(xué)作品，但都被出版商退了回來(lái)，這期間他得到的稿酬總共不過(guò)六英鎊。但他自信，相信自己，

　　不氣餒，更加勤奮寫(xiě)作，終于成為英國著(zhù)名的.文學(xué)家。

　　成功與失敗都取決于信心，持久堅定的是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就爆發(fā)出巨大的，不可思議力量。

　　《韓非子》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為讓美玉光耀人間，失去雙腳，卻始終沒(méi)遇到慧眼識寶的人，和氏璧成為

　　稀世珍寶，但如果卞和這種堅定不移的自信，那美玉將會(huì )被泯滅。正是卞和這種堅定不移的態(tài)度和自信心，只要是真正的寶玉，總會(huì )

　　有人識別它的人。

　　還有居里夫人、諾貝爾、陳景潤等。這樣的例子舉不勝舉。如果不是他們以頑強的自信心攻克重重險關(guān)，或許現在我們并不知

　　道鐳，炸藥是怎么回事!

　　成功者的經(jīng)驗告訴我們，自信是通向成功之路的必經(jīng)之路。我們學(xué)生中就有許多缺乏自信心，懦弱的表現:則上課不敢舉手回答問(wèn)題，考試作弊!大則都是對前途失去信心，失去希望。的確，人生會(huì )遇到許多挫折和失敗，但只要堅信自己，勇于拼搏，成功就會(huì )在眼前。

　　自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理。依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

　　同學(xué)們!相信自己。給自己加油，相信自己是成功的源頭，擁有自信，就擁有了力量。也就會(huì )擁有成功!

自信的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比瞬豢赡苁峭昝赖�，總會(huì )有一點(diǎn)瑕疵，但是只要我們自信樂(lè )觀(guān)的去面對，去追求完美，人生也不會(huì )是有遺憾的。

　　的確，自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。當我們遇到困難的時(shí)候，想著(zhù)“我能行”；當我們面對挫折的時(shí)候，想著(zhù)“我不做失敗者”；當我們迎接挑戰的時(shí)候，想著(zhù)“我是最好的”；當我們……的時(shí)候，只要相信自己，目標便會(huì )離你更近一步。

　　正如大詩(shī)人李白所說(shuō)：“天生我材必有用�！泵總�(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，便已經(jīng)是一種成功，人生的路途是漫長(cháng)的，正是需要這種自信的力量，才能支持你走向成功。自信是人生的主旋律，就像美國前總統羅斯福的夫人――艾利諾-羅斯福說(shuō)的：“沒(méi)有你的同意，誰(shuí)都無(wú)法使你自卑�！彼�以，我們要學(xué)會(huì )自信，學(xué)會(huì )去追求自己的理想，因為不管別人怎么說(shuō)，至少我們相信自己是最棒的！

　　對于自己擅長(cháng)的科目，如語(yǔ)文、地理，面對考試，我總是輕松自如，自信獨立，那看似密密麻麻的'考卷在我手上，仿佛如同我的朋友，我很樂(lè )意地去看待它們，很舒服地去填上自己的答案，很輕松地告訴自己：“沒(méi)問(wèn)題！”而每一次得到的結果也總能讓自己所滿(mǎn)意。而恰恰相反的是對于自己不在行的科目，這時(shí)的我，就顯得特別的無(wú)助，比如數學(xué)，它如同自己的敵人，希望把它扳倒，卻又有絲絲膽怯。我害怕它，甚至幾乎是恐懼它，我怕自己的無(wú)謂失誤，怕自己的粗心大意，怕自己的慌張失措，怕到無(wú)法面對。對于它，我沒(méi)有了自信，當然結果也從不會(huì )有多好，即使是偶爾會(huì )出現的火花，但也不會(huì )有多么絢爛。

　　所以，讓我們做一個(gè)自信的人，這種力量，會(huì )讓你離成功更近一步的。自信奮斗吧！讓自己的生活，如浩瀚星空中的星星般璀璨。

自信的作文 篇4

　　生活中總會(huì )有恐懼、膽怯和緊張的'時(shí)候。在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )一直不知所措，并冷靜下來(lái)。在你面前，會(huì )有一扇自信之門(mén)。打開(kāi)它，你就會(huì )成功。

　　在幼兒園，學(xué)校舉行了一場(chǎng)表演，我被選為主持人。我不知道主人有時(shí)會(huì )做什么。第二天，老師讓我記住手稿。雖然手稿不長(cháng)，但對于一個(gè)玩游戲、看電視、到處玩耍、幾乎不做作業(yè)和背誦書(shū)籍的人來(lái)說(shuō)，感覺(jué)真的很長(cháng)。

自信的作文 篇5

　　在人生慢長(cháng)的道路上，總是多多少少有一些困難等著(zhù)我們去挑戰，去戰勝。戰勝困難就等于給自己信心，讓自己下次做的更好。從中得到戰勝自我，戰勝困難的信心。做一個(gè)自信的自己。

　　記得我曾是一個(gè)膽小的人，從小時(shí)候起，就不愛(ài)爬高上低的。就算是在速度極慢的摩天輪中，心中也有幾分畏懼。但在那天，讓我徹底的找到了自信，讓我從此不再悲哀。

　　那天學(xué)校組織全八年級的學(xué)生去新鄭實(shí)驗基地，開(kāi)展課外訓練。其中“空中斷橋”更是讓我記憶猶新。剛一聽(tīng)說(shuō)上午要去那里，整個(gè)人一下子就傻了，一整天的好心情被那句話(huà)甩到了九霄云外，摔的魂飛破散。到了那里，爬上了空中那高高的斷橋，心里就好像是揣了一只小兔子一樣跳個(gè)不停。眼看著(zhù)就要輪到我去跳那斷橋了，心里慌得實(shí)在有些忍不住，急忙對一旁的教官說(shuō)：“我……我想上廁所�！蹦墙坦儆醚劢切敝�(zhù)瞅了我一眼，讓我一下子覺(jué)得真丟人��！我心想：算了吧，大不了不去了。正要說(shuō)出口，只見(jiàn)那教官好像可憐我似的，丟下一句：“去吧！”便轉身就走，弄的我渾身不自在，滿(mǎn)臉通紅�；貋�(lái)時(shí)發(fā)現就剩下我一個(gè)了，看著(zhù)從斷橋下來(lái)的同學(xué)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅，我心中更是是雪上加霜，好像是有個(gè)大石頭怎么也搬不起來(lái)！沒(méi)辦法，還得硬著(zhù)頭皮上。上去后，我的表情卻出賣(mài)了我，檢查安全服的教官看我一臉緊張與害怕的樣子，便說(shuō)：“沒(méi)事，百分之百安全�！�

　　在教官幫我檢查安全服的時(shí)候，我不經(jīng)意的往下看，才發(fā)現上面真的是太高了，下面的同學(xué)看著(zhù)好像小貓一般大。加上昨天剛下過(guò)雨，天還有點(diǎn)涼，風(fēng)呼呼的從耳邊吹過(guò)。一下子就把剛出的'熱汗吹成了冷汗，我的腿一直不停的哆嗦。沒(méi)辦法，只好屏住呼吸，全身緊繃著(zhù)就好像是被石化了。在這時(shí)空氣好象也凝固了，腦子里進(jìn)行了激烈的斗爭。頭頂像出來(lái)兩只黑白的小精靈，白的說(shuō)：“跳吧，這不正是個(gè)找回自信的機會(huì )嗎？”黑的卻反對道：“千萬(wàn)別信他的鬼話(huà)，會(huì )害死你的！”風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)嘩嘩的響著(zhù)，我的心在倆個(gè)小精靈之間不停來(lái)回往返著(zhù)，最后白精靈勝利了。只見(jiàn)我一咬牙，兩腿一用力，身子便“飛”了起來(lái)！跳了過(guò)去！

　　“我成功了，我有信心了！”我站在橋的這邊高舉雙手歡呼雀躍。這是我自己戰勝自己的勝利呢！

　　是的，在人生中就是要戰勝自我，戰勝困難，面對挫折時(shí)，給自己一個(gè)自信的微笑，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)動(dòng)力，做一個(gè)自信的自己吧！你會(huì )發(fā)現，你無(wú)所不能！有自信的明天會(huì )更加美好！

自信的作文 篇6

　　讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我的心久久不能平靜。書(shū)中的主人公的命運與高尚的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

　　海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)，就失去了視力與聽(tīng)力，她從此就生活在了一片黑暗和無(wú)聲的世界中。當我讀到這里，不禁為她感到同情。在常人看來(lái)，一個(gè)又聾又瞎的人根本就是個(gè)廢人，絕對不會(huì )有所作為。當地的政府也寫(xiě)出標語(yǔ)：視聾盲者為白癡。幸運的.是，海倫·凱勒遇到了沙利文小姐。在她的培育下，主人公以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考入了人們夢(mèng)寐以求的美國哈弗大學(xué)。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我便想到了我自己。我的命運要比海倫·凱勒好上上千倍，上萬(wàn)倍。我從小就有一雙明亮的眼睛，一對好耳朵�？晌覅s沒(méi)有她一半的毅力與不屈不撓的精神。明明下決心要趕上某一位同學(xué)的成績(jì)，沒(méi)堅持幾天就放棄了。遇上點(diǎn)小小的困難就退縮不去挑戰它，對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)�，F在想起主人公，真實(shí)慚愧的無(wú)地自容。

　　為什么海倫·凱勒會(huì )有那么堅定的信念呢？難道她比我們多某種東西嗎？不，她與我們一樣。我們還比她“富�！�。即然這樣，我們?yōu)槭裁催�要羨慕他人？不通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現我們崇高的理想呢？

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