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自信的作文錦集[3篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的自信的作文3篇,希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
說(shuō)起我自己,當然我有很多優(yōu)點(diǎn)。但我第一個(gè)想起的就是自信。
就在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候。終于輪到我們班升旗了,我心里激動(dòng)極了,很想當上護旗手。果不其然,下了課,老師把我叫來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“這次升旗,你來(lái)當護旗手吧!”我太高興了;丶揖桶堰@個(gè)無(wú)比神圣的消息報告給了媽媽。
第二天中午,我就迫不及待的`和幾個(gè)有經(jīng)驗的同學(xué)來(lái)到主席臺練習升旗。那天陽(yáng)光明媚,清風(fēng)吹拂著(zhù)國旗。我站在主席臺上,心里想著(zhù)自己將成為一名護旗手。此時(shí),激動(dòng)。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿:一遍,二遍,三遍……很快,我就可以倒背如流了。接下來(lái),我開(kāi)始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著(zhù)國旗的一腳將國旗拋開(kāi)?粗(zhù)國旗緩緩升上天空,感覺(jué)老師和同學(xué)們好像都在莊嚴的國旗下肅然起敬。就這樣,在那個(gè)莊嚴時(shí)刻到來(lái)之前,我們苦苦排練了一星期。
星期一的早上,我早上7點(diǎn)就早早得到了學(xué)校。穿上校服,戴上領(lǐng)巾,把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開(kāi)始了,我昂首挺胸地走上了主席臺,光榮的做了自我介紹。我從臺上往下看,同學(xué)和老師們都在看著(zhù)我,聽(tīng)著(zhù)我的講話(huà)。此時(shí)此刻,我感到連校園里的小草都格外充滿(mǎn)了生機,好像在給我鼓掌,給我力量。全主席臺旁盛開(kāi)的鮮花,也朝我擠了擠眼,好像在對我說(shuō):“祝你成功!”。我圓滿(mǎn)地完成了升旗任務(wù),得到了老師和同學(xué)的夸獎,我心里特別高興。
自從經(jīng)歷了那件事,我敢確定我自己是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。
自信的作文 篇2
村里每逢大年初十都會(huì )舞獅。那是七百多年的文化傳承,這份事業(yè),外公堅持了一輩子,守了一輩子。
舞獅終于開(kāi)始了。代表范家族人的,是黑獅。黑皮膚,白鱗毛,莊嚴肅穆,威風(fēng)凜凜,好像有一種與生俱來(lái)的自信,站在那兒,挺胸抬頭,它就是王。它的眼睛睜得溜圓,正視前方,眼珠子純黑得正直,精、氣、神在它炯炯有神的目光下毫無(wú)保留地流露。它的眼神里,有歷史沉淀的光輝,更有文化的魅力。
斗獅總是最精彩的。各路舞獅相會(huì ),黑舞獅邁步前進(jìn),弓步站穩,舉起雙手,抖擻獅頭,颯爽英姿!它時(shí)而高昂,高高在上;時(shí)而匍匐身子,降低重心,調整姿態(tài),蓄勢待發(fā);時(shí)而幾個(gè)箭步?jīng)_到臺階上,居高臨下,挺直腰桿,頗有幾分高瞻遠矚的獅王韻味,又隱隱透露著(zhù)統治百獸的自信。我在人群里拼命踮起腳尖,目光緊跟著(zhù)黑獅,鼓掌喝彩:“跳得好,跳得好!沖上去!”
黑獅子氣勢如虹,我好不容易擠到前排細看,欣喜若狂之間,偶然發(fā)現黑獅底下的身影似曾相識,那道身影的每個(gè)動(dòng)作是那么鏗鏘有力——我的外公!真的是他!我心里五味雜陳,想起了中午吃飯時(shí)的對話(huà)。
“你腰不好,都七十好幾老頭子一個(gè)了,還舞什么獅呢,人老啦,身子骨也不是鋼做的呀,這些文化自有年輕人傳承!”外婆皺著(zhù)眉,苦口婆心地勸。
“對呀,身體要緊!”我也這樣說(shuō)。
外公悶頭吃飯,若無(wú)其事。許久后說(shuō)了一句:“這幾百年的文化,我守了一輩子,自有分寸的咯!”
很顯然,外公在“自有分寸”的背后,選擇了堅持;蛟S是外公對文化的自信,對手藝的自信,才有了這份毫不猶豫的`堅持吧。
黑獅下堅定自信的外公已是白發(fā)滿(mǎn)頭,歲月可以在人的身上留下印記,留下生命的皺褶,卻磨滅不了外公的精神。那雙眼睛,神采奕奕,目光如炬,燦若星辰,是如黑獅的堅定,是對舞獅的熱愛(ài),是源于文化的自信,更是手藝人的虔誠。外公扎著(zhù)馬步,忽高忽低,動(dòng)作一點(diǎn)兒也不含糊。挺胸,抬頭,前進(jìn)半步,抖擻獅頭,愈戰愈勇,笑意盈盈。
幾十個(gè)春夏秋冬,幾十次更迭換季,熱情不息。只要還在舞獅,外公那顆不服老的年輕自信的心,就永遠在砰砰躍動(dòng)!因為自信,人才有活著(zhù)的快樂(lè )和意義,因為自信之人的傳承,七百多年的舞獅文化才有了靈魂,民族才享有了自信的藝術(shù)。
自信的作文 篇3
人們常說(shuō):“自信是事業(yè)成功的保障。這句話(huà)很有道理,只要相信自己,相信自己一定會(huì )成功,所有的問(wèn)題都會(huì )乘風(fēng)破浪,迎刃而解的!
如美國著(zhù)名作家海倫凱勒,一歲半就雙目失明。命運對她是凄慘的,可是她憑著(zhù)對自己的信心,頑強的活下去,有踏入中學(xué)的校門(mén),此后,她對自己越來(lái)越有信心,并且被美國著(zhù)名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。
可見(jiàn),自信是人獲勝的法寶,更是事業(yè)的保障。
自強也是中華民族的傳統美德。
自強首先要要求自主,確立靠自己不靠別人的觀(guān)念,語(yǔ)一味依附別人奴化心理徹底決裂,與依賴(lài)別人恩賜的僥性心理劃開(kāi)界限,把爭取個(gè)人利益和幸福放在自己努力地基礎上。自己的利益自己爭取,不求別人代辦,不求別人恩賜。
人也要學(xué)會(huì )自立,易卜先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最堅強的人就是獨立的人!笔堑,因為自立的人才會(huì )有所作為。
據報道:山東濟南市的一位母親因為有一次兒子上街迷了路,她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路,從此不讓兒子上學(xué),就連吃飯,洗臉也只能在床上,所有的事都不讓他做,就這樣,她的'兒子30歲了,可智力還相當于7歲孩子一樣。這則報告只說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,要學(xué)會(huì )自立。
自信,可以使一個(gè)人從平常走向輝煌,自強,創(chuàng )造美好明天,自立,則是堅強的后盾
自信自強。
我已經(jīng)13歲了,在老師和爸爸媽媽的培養下,我感覺(jué)自己漸漸長(cháng)大了。
小時(shí)候,在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情地享受,還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現在我開(kāi)始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中,自己睡覺(jué),看到媽媽累了,偶爾承擔起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。
在學(xué)習上,新學(xué)期科目增多了,作業(yè)量也大了,作業(yè)的難度提高了,為了讓爸爸媽媽省心,我學(xué)著(zhù)自己制訂了一張學(xué)習計劃表,做作業(yè)時(shí)不在像一二年級那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著(zhù)了,也不在邊做邊玩了,因為我長(cháng)大了!
在以后的日子里,我會(huì )更加的疼愛(ài)爸爸媽媽。