自信作文（熱）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自信作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自信作文 篇1

　　小草因它頑強的生命力而美麗，綿羊因它的善良而美麗，大樹(shù)因它的堅韌而美麗，花兒因它的無(wú)私而美麗世界萬(wàn)物皆有它們的美麗之處，因它們的美麗構成了一個(gè)多彩的世界。

　　在那一刻，我看到了我的美，自信所散發(fā)出來(lái)的美麗，綻放了生命的'光彩！

　　那一天，數學(xué)老師叫我上數學(xué)課的時(shí)候，上講臺去講一道題目，數學(xué)課的前幾節課，我都在忙著(zhù)作準備，在數學(xué)課上，一展我的光彩。

　　叮叮上課鈴響了，數學(xué)老師抱著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室，站在講臺上說(shuō)：今天，我們來(lái)講數學(xué)題，不過(guò)不是我講，而是你們講。老師說(shuō)完后，目光直視我，示意叫我講臺上去。此時(shí)的我緊張得不得了，手心都冒出冷汗了，大腿直打哆嗦。我心想：怕什么，不就是一道數學(xué)題嘛，用不著(zhù)那么緊張，放松點(diǎn)，相信自己一定能行，一定會(huì )成功的。只要像了練習的時(shí)候那樣，就行了。加油！一直不斷的給自己加油打氣，心里終于穩定了些，放松了些。

　　我拿起數學(xué)書(shū)站起來(lái)，昂首挺胸，面帶微笑的走向講臺。心里不斷的鼓勵自己一定行！老師站在講臺下觀(guān)看我的講解。我面對同學(xué)們，說(shuō)了一聲：請大家把書(shū)打開(kāi)，翻到107面，今天由我為大家講解這一道題。大家一齊翻書(shū)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音，這讓我信心大增，一個(gè)蝸牛每爬行一秒

　　謝謝大家，我的講解到此結束，謝謝大家。彎腰鞠躬。老師在下面對我點(diǎn)頭稱(chēng)贊。因為那是自信的我。

　　世界萬(wàn)物，皆有美麗之處。而我因自信才美麗。

自信作文 篇2

　　在漫長(cháng)的歲月中，有你感動(dòng)的事，有你珍惜的事，有你感受愛(ài)的事……而往往這些是會(huì )讓你刻骨銘記于心中，而那年的一件事讓我把”自信“一詞記于心中。

　　那是在上五年級的時(shí)候，由于自己長(cháng)像不出眾，再因自己學(xué)習落后，許多同學(xué)不關(guān)注于我，也不在乎我為班集體作出的奉獻，就在時(shí)來(lái)了一位新的班主任——李老師。

　　李老師由于她是第一次教我們，并不了解我們班如何，自然也不認識我。她很和藹，即使同學(xué)犯了錯，她都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的去教育，不管是誰(shuí)。就在有一次李老師說(shuō)要出黑板報，因為這月是3月，是學(xué)習雷鋒精神，自然也是出黑板報的內容。只見(jiàn)班上鴉雀無(wú)聲，我心想：老師并不認識我，也不了解我是怎樣的人。就因為這個(gè)原因我不怎么的，就自靠奮勇 的舉起了手。李老師看到了我，便高興的說(shuō)：”好，你很積極。下課后來(lái)為辦公室�！拔倚南耄簯�該是考查我的能力吧。每股多久，下課了，我便到了辦公室，李老師面色微笑的說(shuō)：”你是畫(huà)畫(huà)好看呢？還是寫(xiě)字好看呢？“我有點(diǎn)膽怯。但還是回了答：”老師您還是看我的字吧�！拔矣谑菍�(xiě)出了我的名字，當然不是老師記住我的名字，而是讓老師看我的'字，老實(shí)說(shuō)：”可以 呀！不過(guò)只有你一個(gè)人出黑板報是很辛苦的，你可以叫班上的同學(xué)幫你�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拿出了出黑板報的圖樣，讓我照著(zhù)畫(huà)和寫(xiě)。于是我回到教室，一路上同學(xué)們用異樣的眼神看著(zhù)我。我的樣子有點(diǎn)心虛，回到坐位上。我的同桌告訴我為什么會(huì )用那樣的眼神看我，我剛開(kāi)始不怎么相信，我就住了班長(cháng)，并告訴班長(cháng)幫我一起出黑板報的時(shí)候，她便大聲說(shuō)：”我很忙，別叫我�！坝谑俏矣謫�(wèn)了其他人和科代表，他們都回拒了我。其中有的同學(xué)說(shuō)：”自己惹的麻煩，還要叫別人幫你，可真活該！“又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：”得了吧，她以前是一個(gè)很差的女生，只不過(guò)是現在換了班主任罷了，想表現一下，這樣的心情我可以理解！“她便大笑了起來(lái)，全班的人也笑了起來(lái)。

　　我很無(wú)助，也很無(wú)奈，更多的是自卑。這時(shí)我低下了頭，后面來(lái)了一句話(huà)：”每個(gè)人都是平等的，不管她成績(jì)好不好而去歧視她，更不是因為她以前怎么樣，就可以瞧不起她�！拔掖舸舻耐�著(zhù)李老師，然后李老師又堅定的說(shuō)了一句：”難到一個(gè)人不會(huì )改變嗎？“老師的話(huà)，讓全班的同學(xué)都低下了頭。而我掉下來(lái)眼淚，這大概這時(shí)我多的不是自卑，而是自信。

　　是的，一個(gè)人不可能一生沒(méi)有改變。而這些改變會(huì )讓你收獲不少的東西。而那次改變我收獲了自信，并深深的印在我的心中。

自信作文 篇3

　　人生的道路，必定會(huì )有許多坎坷與挫折，那么為何有人勇敢地走了過(guò)去，渡過(guò)了難關(guān)；人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰，挫折的旅途。為何又有人膽怯地停留，給自己留下了遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，在生活中，自信伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　在我9歲那一年，我在醫院做手術(shù)，手術(shù)前一天，醫院的護士來(lái)驗血，護士為舒緩我的心情，問(wèn)我：貓有沒(méi)有尾巴？（當時(shí)，在同一個(gè)病房的還有一個(gè)小孩，他讀6年級，護士問(wèn)我們兩個(gè)小朋友）我一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“當然有啦，貓啊，我見(jiàn)的多了，那只都有尾巴�！蹦且粋�(gè)比我大的哥哥也這么說(shuō)。護士又問(wèn)：“真的有嗎？”我說(shuō)：“有�！倍�那個(gè)哥哥卻猶豫不決，但都說(shuō)了有。然后，護士又問(wèn)了幾遍，我一直都說(shuō)是，但是那個(gè)哥哥就說(shuō)沒(méi)有了。最后護士就說(shuō)：“貓當然有尾巴啦�！蔽衣�(tīng)了，高興得不得了。接著(zhù)，護士就幫我抽血了。

　　自信的力量像一把鋒利的刃劍，穿越重重險阻， 自信的`力量像一泓清溪，沁潤人們干渴的心房。同學(xué)們，成長(cháng)需要自信！讓我們揚起自信的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸，我們就會(huì )長(cháng)大，我們就會(huì )成功！

自信作文 篇4

　　差等生?在未來(lái)，沒(méi)有這個(gè)詞。自信，你自信過(guò)嗎?在未來(lái)，在街上你看見(jiàn)的沒(méi)有一個(gè)人是不自信的。誰(shuí)都可以擁有自信。不信嗎?看下面，看，快看哪!

　　小默是班里的差等生，她苦惱;小默整天少言寡語(yǔ)，她惆悵;小默是株無(wú)名的草，她孤獨。老師也冷漠她，把她的座位安排在一個(gè)靠窗戶(hù)的角落里。受不到老師的重視，她經(jīng)常迷失前進(jìn)的方向。她等待著(zhù)，中想有一天能證明自己，可上天和她過(guò)不去，一次次的努力都以失敗告終。

　　期末考試以落下了帷幕，班級里的氣氛格外怪異，真是有人歡喜有人憂(yōu)!小默考砸了，剪不斷理還亂的愁緒不時(shí)的.擾亂著(zhù)她的心。

　　這是一節自習課，外面下著(zhù)雨，窗戶(hù)管的緊緊的，教室里格外的安靜。小默可沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)，孤獨的坐在座位上，癡癡的、無(wú)助的望著(zhù)窗外，心中驀然升騰出一種傷感與失落：雨神哭得多傷心啊!(震天動(dòng)地)秋雨淅淅瀝瀝，綿延不絕。風(fēng)在怒吼著(zhù)，把大樹(shù)吹的左右搖晃。她心里感到了絲絲涼意，把手使勁的伸進(jìn)了袖口里。

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望------”小默一邊輕輕的哼著(zhù)，一邊拿起桌上的試卷，深深的嘆了一口氣：“唉——語(yǔ)文56，英語(yǔ)61，數學(xué)44------”她不知回去該怎樣面對媽媽?zhuān)�怎么對得起媽媽對她無(wú)微不至的照顧。

　　前些日子小默清楚的記得，為了迎接期中考試，在家懸梁刺股、挑燈夜讀，連著(zhù)炸壞了三個(gè)燈泡，而媽媽總是在一旁噓寒問(wèn)暖。因畏懼考試，神經(jīng)過(guò)度緊繃，而導致自己整晚整晚的失眠，可媽媽總是耐心的陪著(zhù)，輕輕拍自己的背，哼著(zhù)曲子，直到自己入睡。

　　當種種情形浮現在小默的腦海中，不爭氣的眼淚總在眼睛里打轉兒，她拼命的忍住淚水，眼淚倒流回心里去了，心里下起了陣陣小雨，痛極了。

　　小默堅強的告訴自己：烏云擋住太陽(yáng)，狂風(fēng)吹倒小草，冰雪禁錮梅花，這些都是成長(cháng)道路中所謂的艱難困苦。只有我們不斷的感受，不斷的體會(huì )，不斷的磨練，太陽(yáng)才會(huì )放射光芒，小草才會(huì )頑強挺立，梅花才會(huì )凌寒獨放。我的人生因磨練而精彩，因磨練而如太陽(yáng)般燦爛!我要加油，決不向困難低頭!這時(shí)小默重拾信心，鼓足了勇氣，認真的分析著(zhù)失誤的原因�？偨Y出以下幾點(diǎn)：1課上沒(méi)認真聽(tīng)講2題目沒(méi)看清3沒(méi)掌握透解題方法。

　　她松了口氣從窗外望去，出現了別樣的景象：雨點(diǎn)們在高空中跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲，飄飄悠悠的往下落。它們不甘寂寞，還唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌你靜心聆聽(tīng)，“淅瀝瀝，淅瀝瀝，淅瀝瀝------”

　　小默豁然開(kāi)朗，心情舒暢多了，為自己的下次考試做著(zhù)打算。小默信心十足，嘴角微微上揚，露出了久違的一笑。

　　這時(shí)候雨停了，天放晴了。

　　這是一則真正的故事，自信心真的存在。自信起來(lái)吧，沒(méi)真么大不了的。失敗了?沒(méi)關(guān)系!自信起來(lái)你就不是用負面詞語(yǔ)可以形容的人了!加油!

自信作文 篇5

　　經(jīng)歷了歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”還依然屹立在文學(xué)之巔。他告訴了我們只要心中充滿(mǎn)了自信，沿著(zhù)正確的道路走下去，就一定會(huì )有自己的用武之地。

　　但是，自信不能是盲目的。盲目的自信不應該叫自信，更應該叫自恃。就像在三國時(shí)期，蜀國伐魏，馬謖自薦去守街亭并立下軍令狀，若街亭失守甘愿被斬首示眾。但當馬謖到達街亭后，自恃兵強馬壯，既不聽(tīng)諸葛亮的指揮，也不聽(tīng)副將王平的勸告。執意在山上扎營(yíng)，最終導致街亭失守，蜀國北伐失敗。再舉一個(gè)我小時(shí)候的例子，記得小時(shí)候一次考試前，我十分“自信”，認為自己已經(jīng)學(xué)得到很好了，估計不用太認真的復習也可以考好，畢竟學(xué)習也需要“勞逸結合”嘛。然而，殘酷的現實(shí)給了我一個(gè)響亮的巴掌——幾乎各科都比平時(shí)低了十幾二十分!也正是那一次的經(jīng)歷，讓我明白了自信與自恃的區別。

　　當然，不自恃也并不是一味地否認自己。因為更多的時(shí)候，自信能讓你擁有力量，取得更多的進(jìn)步。記得在我初一的時(shí)候，一節數學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道奧數題，幾乎所有的人都被難住了，只有少數的人才做出來(lái)了，我便是其中之一。記得那是一道計算題，計算量特別大，很容易做錯。在我很快得出答案和周?chē)�的`人對了一下答案后，發(fā)現我們的答案都不盡相同。于是，老師抽人去解題的時(shí)候我們都沉默了，我也不例外。我到底舉不舉手呢?我遲疑了。最終，我的自信給了我力量——我舉手了。我在黑板上解題的時(shí)候下面便斷斷續續的有著(zhù)許多細小的說(shuō)話(huà)聲，能夠依稀地聽(tīng)到有著(zhù)許多不同的答案被說(shuō)出。但我絲毫不為所懼。一直等到等到老師宣布我做對了的時(shí)候，全班響起了雷鳴般的掌聲。我感到了無(wú)比的自豪。那一次的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷，因為它帶給了我自信和滿(mǎn)腔不甘落后的進(jìn)取心。

　　自信，使我在這個(gè)世界與眾不同!

自信作文 篇6

　　成長(cháng)就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數也數不清，每顆星星都代表著(zhù)一個(gè)成長(cháng)的故事，有悲傷的，有開(kāi)心的；有成功的，有失敗的……其中，最讓我難以忘懷的要數今年秋天發(fā)生的一件事了。

　　那天，媽媽告訴我，最近要舉辦“新格·牛勁齋杯詩(shī)歌朗誦大賽”，問(wèn)我要不要參加？我心里想：朗誦大賽？我能行嗎？但是，得獎就有豐富的獎品��！這可對我有很大的吸引力。于是我不禁躍躍欲試，就讓媽媽幫我報了名。

　　報了名以后，我心里卻開(kāi)始忐忑不安，但只能硬著(zhù)頭皮準備。我決定選岳飛的《滿(mǎn)江紅》做為我的`誦讀內容。媽媽利用空閑時(shí)間來(lái)教我怎樣有感情的朗誦。剛開(kāi)始我很拘謹，在媽媽的鼓勵下，我朗誦的聲音漸漸響亮、有感情了。

　　到了正式比賽的時(shí)候，我早早地來(lái)到現場(chǎng)——華僑公園。當我看到臺下人山人海時(shí)，我不禁想退縮，但是轉念一想：我為這次比賽花了許多精力、時(shí)間，如果退出比賽，那豈不是前功盡棄了？所以，我調整心態(tài)，鼓足勇氣，最后取得了第三名的成績(jì)。

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，變得更加自信了。我深深地體會(huì )到，自信是成功的源泉，一個(gè)人只要擁有自信，并付出努力，就會(huì )擁有成功。

自信作文 篇7

　　有一位女歌手，第一次登臺演出，內心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對上千名觀(guān)眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。

　　就在這時(shí)，一位前輩笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說(shuō)道：“這里面寫(xiě)著(zhù)你要唱的'歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看�！彼�握著(zhù)這張紙條，像握著(zhù)一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好，完全沒(méi)有失常。

　　她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著(zhù)說(shuō)：“是你自己戰勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞!”她展開(kāi)手心里的紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝，自己憑著(zhù)握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的成功。

自信作文 篇8

　　自信是黑夜中為人們指引方向的星星，自信是大漠中為人們帶來(lái)希望的甘泉，自信是一條通往成功的康莊大道。有了自信，再大的苦難也能征服，再險的山峰也能翻越。而我，也正是因為有了自信，才戰勝了自己，贏(yíng)得了笑臉，贏(yíng)得了掌聲。

　　開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文老師就宣布年級要舉行一場(chǎng)詩(shī)文背誦比賽，我一聽(tīng)，心里便樂(lè )開(kāi)了花。因為背誦詩(shī)文是我的長(cháng)項，我特別想在這次比賽中為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，可是……

　　我是一個(gè)有些膽小又害羞的人，一直都不敢在很多人面前講話(huà)，甚至在課堂上，我都不好意思主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。這樣的我，真的能在全年級幾百人面前應對自如，流利地背誦嗎?我心里不由得打起了鼓。

　　但我轉念一想，這些詩(shī)詞我都能夠背得滾瓜爛熟，而且有絕對的把握不出任何差錯，為什么不試一試呢?為什么不挑戰一下自己呢?如果因為害羞而隱藏自己的實(shí)力，又有誰(shuí)會(huì )知道呢?想到這里，心里也不由得有了點(diǎn)信心。

　　過(guò)了一段時(shí)間，老師又說(shuō)要挑選兩個(gè)最有實(shí)力的人來(lái)參加班級的對抗賽，題目是理解背誦。我心想：一定要把握住這個(gè)機會(huì )，這是一個(gè)對我自信的`挑戰，只要我有站在臺上的勇氣，就一定會(huì )贏(yíng)!

　　我周末在家認真地復習了資料，來(lái)到學(xué)校，老師對全班同學(xué)進(jìn)行測試，形式是搶答。我給自己打氣：一定要舉手啊!要爭取這個(gè)機會(huì )!老師的題干還沒(méi)念完，我就慌忙地舉起了手，盡管知道自己的答案一定對，但是心卻跳個(gè)不停，像要跳出嗓子一樣。站起來(lái)后，雖然本能地感到害怕，但我還是鎮定地說(shuō)出了答案�！昂芎�!”老師笑著(zhù)說(shuō)。這讓我心中的自信有多添了幾分。接下來(lái)，我又鼓足勇氣搶了幾次，準確無(wú)誤。就這樣，我終于得到了參加對抗賽的機會(huì )!

　　比賽那天，我站在臺上，望著(zhù)臺下坐著(zhù)的幾百名同學(xué)，我的心里又開(kāi)始發(fā)慌，腦中有點(diǎn)眩暈的感覺(jué)。不行!我拼命地讓自己鎮定下來(lái)，我能行!同班的同學(xué)第一個(gè)走到話(huà)筒前，我一聽(tīng)問(wèn)題，心中便安靜多了——題目很簡(jiǎn)單!我慢慢地平復自己的情緒，經(jīng)過(guò)了27名同學(xué)后，終于輪到了我。

　　我忐忑不安地走到話(huà)筒前，望著(zhù)那黑漆漆的話(huà)筒，它像一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底洞，吸走了我大半的信心。為什么還是會(huì )緊張呢?我再一次試圖平復自己的情緒。終于，老師念出了題目，我在心底長(cháng)舒一口氣，這道題我練過(guò)!老師的話(huà)音剛落，我就鎮定地說(shuō)出了答案。頓時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)!心中再一次凝聚起自信心，有了這一次小小的勝利，我順利地闖過(guò)了接下來(lái)的三輪比賽，為班級爭到了榮譽(yù)!我挑戰了自己的信心，并且成功了!

　　自信是一朵永開(kāi)不敗的鮮花，自信是一只飛得最高最遠的鳥(niǎo)兒，這一次我贏(yíng)在了自信上，今后，我將帶著(zhù)改變的勇氣和不變的信心，繼續面對一個(gè)又一個(gè)的挑戰!