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自信是我致勝的魔杖作文（通用16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的自信是我致勝的魔杖作文，希望能夠幫助到大家。
自信是我致勝的魔杖作文 1
小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，美少女總是手持魔杖，擊敗敵人取得勝利。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也有了一根魔杖，它叫自信。
小學(xué)四年級，英語(yǔ)成績(jì)好的我被老師欽點(diǎn)去參加小學(xué)生口語(yǔ)大賽。當我知道這個(gè)消息時(shí)，我又興奮又害怕。興奮是因為全班只有我獲此殊遇，害怕是因為我怕到時(shí)候怯場(chǎng)。老師知道后極力地開(kāi)導我和幫助我，她把所有的方法教給我，我也吸收得很好。終于，到了比賽那天，看到選手們一個(gè)比一個(gè)厲害，我的心不由自主地加快跳動(dòng)起來(lái)，腿也開(kāi)始莫名地顫抖。到我上臺了，看著(zhù)臺下那么多人，我緊張地地下了頭，開(kāi)始結結巴巴地講……最后我什么也沒(méi)得到卻換來(lái)老師一句：你不夠自信。
我真的不夠自信嗎？我看著(zhù)鏡子里的自己。我長(cháng)得也不錯啊，突然笑了笑，笑起來(lái)更好看啊�；叵胫�(zhù)剛才臺上所有情景時(shí)，發(fā)現自己真的不夠自信，我甚至連頭都不敢抬起來(lái)！
于是我大膽地參加班上的班會(huì )主持，學(xué)校的活動(dòng)。我在里面吸收了很多經(jīng)驗，從以前跟別人聊天會(huì )緊張變成現在大膽跟別人聊天，我變得越來(lái)越自信了。六年級時(shí)，老師問(wèn)我要不要參加第二屆的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，我堅定地說(shuō)要。
老師的眼里流露出贊揚的.目光，大拇指豎了起來(lái)。有了上次的經(jīng)驗，我輕松了許多，排練時(shí)也從容了不少。到了比賽那天，選手依然個(gè)個(gè)強勁，臨上臺前還是緊張。終于到我了，我鎮定地走上舞臺先向觀(guān)眾們鞠了一躬，然后開(kāi)始講，看著(zhù)臺下老師給予我肯定的目光，我越講越流利，眼神也逐漸與觀(guān)眾交流，手也不由自主地動(dòng)起來(lái)，我更加自然了。比賽結束，賽果也出來(lái)了。我拿了一等獎，評委老師在評語(yǔ)中寫(xiě)道：你的自信是你這次獲獎的關(guān)鍵，永遠自信下去吧！看完之后，我的潛意識告訴我：你變自信了！你成功了！
自信這根魔杖，解除了我膽怯的封印，戰勝了膽怯，獲得成功。自信是我致勝的魔杖。
自信是我致勝的魔杖作文 2
漫漫人生路，障礙重重，荊棘遍布，誰(shuí)伴我登上人生的高峰，刺破自卑的旗幟，為塔壘換上新主義？自信，就是我致勝的魔杖��！
嘈雜的讀書(shū)聲織成一片，那成章的英語(yǔ)課文讓同學(xué)們犯了愁。而讓我愁得，不是背課文，而是給老師背！在老師面前講話(huà)被來(lái)就有壓力，給老師背課文？我已想象到自己兩臉發(fā)紅，兩眼發(fā)昏，舌頭變大，頭昏腳顫的形象了。老師旁的學(xué)生來(lái)來(lái)走走，時(shí)間也在飛逝，不能再等了！我在心里吶喊著(zhù)，沒(méi)關(guān)系，不就是背書(shū)么，自己背的那么熟還擔心什么呢？
我狠下心來(lái)，一腳邁了出去，躊躇地站在了隊伍里。手心里的汗不停地冒著(zhù)，兩眼也有點(diǎn)發(fā)暈，而，到我了！艱難的起頭，一個(gè)個(gè)單詞謹慎的說(shuō)出，再到后來(lái)流暢的背誦，我成功了！在行駛道路上，不相信自己，如何起航呢？
嘈雜的議論聲混在了一起，下課后的教室里顯得生機勃勃�！澳隳軒臀抑v下這道題么？”一份數學(xué)題展在了我的面前。我一愣之后立即下意識地想去拒絕。因為我已想到在講題時(shí)，自己那充滿(mǎn)自信的話(huà)語(yǔ)，在伴隨著(zhù)我自己疑問(wèn)誕生時(shí)，變得蒼白無(wú)力。那滿(mǎn)滿(mǎn)的`不好意思，愧疚，自卑和滿(mǎn)滿(mǎn)的自責化作利刃，戳進(jìn)我的心窩。
但自己不能一直讓自己被那萬(wàn)惡的自卑主義所遷就��！不自信一點(diǎn)，怎么行動(dòng)呢？我要對自己能力有信心��！即使遇到問(wèn)題，大家一起解決不就好了呢？我接過(guò)那充滿(mǎn)挑戰的數學(xué)題，大膽講出自己的觀(guān)點(diǎn)。幾次討論之后，終于將難題解決。是呀！不相信自己，過(guò)程也必定是艱難的，持有信心，才可致勝！
安靜的臥室里只回蕩著(zhù)寫(xiě)字的沙沙聲，然而，我現在卻無(wú)處下筆，那整整兩頁(yè)的難題讓我寸步難行。退縮的心里馬上占據了我的心理。是呀！這又不在作業(yè)范圍內，寫(xiě)不寫(xiě)都無(wú)所謂！
可是明日復明日，明日何其多！如果不去寫(xiě)第一次，哪來(lái)的第二次呢？只是幾道大題，仔細想一想，一定可以想出來(lái)的！耐下心來(lái)，不久，思路就顯現了出來(lái)。
是��！生活中的自卑、膽小，只要持有自信，還用擔心什么呢？自信，就是我致勝的魔杖！
自信是我致勝的魔杖作文 3
“自信會(huì )讓你變得更美麗�！边@是一位小學(xué)老師說(shuō)過(guò)的讓我最難忘的一句話(huà)。
記得那是在我讀六年級的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝即將來(lái)臨的六一兒童節，想找一個(gè)合適的主持人，找了好幾天仍不能如愿，最后，我的班主任老師就推薦了我。她把我叫到辦公室，親切地摸摸我的頭柔聲問(wèn)道：“你愿意當主持人嗎？”我很驚訝，嘴巴張成了大大的O型。心想：“當著(zhù)全校人的面在舞臺上主持，我行嗎？萬(wàn)一忘了主持詞那多丟人呀！”我對自己實(shí)在沒(méi)信心。便小聲拒絕：“老師，我不行，您還是找別人吧！”“還沒(méi)有嘗試，怎么就知道自己不行呢？”老師微笑說(shuō)。我還是一個(gè)勁兒地搖頭。眼看事情就這么僵住了，老師突然轉換了話(huà)題：“你知道一個(gè)人什么時(shí)候最美嗎？”我一怔，不知道老師問(wèn)這話(huà)是何意，心里像有一只吊桶七上八下的忐忑不安，我小心翼翼地試探：“是微笑的時(shí)候嗎”老師見(jiàn)我這緊張的小樣，情不自禁地笑了。她用熱切的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“算是答對了一半，是自信的時(shí)候，老師對你有信心，可是你為什么不肯相信自己呢？結果不重要，重要的是經(jīng)歷�！笨粗�(zhù)老師充滿(mǎn)期待的眼睛，我又怎么忍心讓她失望呢，前路坎坷就放棄嗎？布滿(mǎn)荊棘就畏懼嗎？我相信，我能行！我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了老師的要求。
當天一回家，我就拿出老師給我的演講詞認真地讀，一天天過(guò)去了，我把主持詞背得滾瓜爛熟，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去辦公室給老師演練一遍，誰(shuí)料我還沒(méi)背到一半，老師就喊：“停！”我停下來(lái)看著(zhù)她，她指點(diǎn)：“你這不是演講，只是背誦�！蔽一腥淮笪�。瞬間便明白我忽略了當主持人最重要的一點(diǎn)：感情！我沮喪極了，原本昂著(zhù)的頭又垂下來(lái)�！霸诖煺勖媲安灰p易認輸�！崩蠋熂钗�。我回到家，便對著(zhù)鏡子一遍一遍的滿(mǎn)懷感情地演練。不僅如此，我還不斷練習微笑，在電視上觀(guān)看綜藝節目，從那些主持人身上找主持的技巧，請媽媽當我的觀(guān)眾，幫我糾正錯誤，改正缺點(diǎn)。
終于，六一兒童節如期來(lái)臨，“臺下十年功，臺上一分鐘�！蔽也煌５厣詈粑潘勺约�，可還是抑制不住內心的緊張，我滿(mǎn)臉通紅，掃視臺下，發(fā)現了老師和媽媽朝我投射的`鼓勵的眼神，她們的眼神就像給我打了一鐘鎮定劑，“我能行！一定能行！”我也暗暗給自己打氣，發(fā)誓一定不能讓她們失望，我從容不迫地拿起話(huà)筒，全身心投入到主持中，慢慢地，緊張感消失了，我的心中揚起了自信的風(fēng)帆，主持也越來(lái)越從容，越來(lái)越精彩，當我念完閉幕詞的那一瞬間，臺下響起了雷鳴般的掌聲。老師和媽媽也對我豎起了大拇指。
真的，人在自信的時(shí)候最美，自信也使人最容易取得成功。那次當主持人，我獲得了巨大的成功。自信便是我致勝的魔杖！
自信是我致勝的魔杖作文 4
“你憑什么，憑什么，你有什么資格？”滔天怒火正咆哮著(zhù)向我逼近。
這一天，是一個(gè)特殊的日子。全校舉行了作文比賽，每個(gè)班級都會(huì )有老師選出的代表去比賽，連學(xué)校最有威嚴的校長(cháng)都作為評委，怎能不叫人激動(dòng)呢？而我也榮幸地成為其中的一員，我有自信能從這場(chǎng)比賽中勝出�？墒鞘虑椴⒉蝗缫猓�
“你憑拼什么可以去比賽，為什么我們就不能？”
“就是啊，你有什么資格？又不是只有你的作文水平較高�！�
“你憑什么，憑什么，你有什么資格？”
各種各樣的咆哮聲響徹在我的耳旁。
“我……我”我無(wú)措得不知言語(yǔ)，激烈的爭吵憑沒(méi)有因此而停止。我原本的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，卻被突如其來(lái)的咆哮打得個(gè)措手不及，心“咯噔咯噔”直跳。像一根緊繃著(zhù)的琴弦，卻在這時(shí)“啪”的一聲就斷了；也像一個(gè)被放了氣的氣球，萎靡不振。
就在這時(shí)，陽(yáng)光輕盈地穿過(guò)窗戶(hù)，照耀在我的`周?chē)�，是我沐浴在這溫暖的陽(yáng)光里。這陽(yáng)光，仿佛給了我勇氣，給了我鼓勵，給了我力量，使我變得更加堅定與自信……
比賽也接踵而來(lái)，現場(chǎng)靜得連“沙沙沙”的寫(xiě)字聲也環(huán)繞在耳旁。緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到來(lái)了，由評委們評選出前三名優(yōu)秀作文，頒發(fā)獎品。評委們拿到作文后，目不睛地看了又看，臉上全是嚴肅的神情……最后評委們經(jīng)過(guò)一陣討論，做了最后的確定。不稍片刻，校長(cháng)莊嚴而有力的聲音傳了出來(lái)：本次作文比賽第三等獎獲得者是初二（5）班的陳小羽同學(xué)，第二等獎獲得者是初三（2)班的吳小余同學(xué)，那么，第一名是…校長(cháng)在這時(shí)停下了，石斛在吊人家的胃口，有猶如在裝神秘。而我此時(shí)此刻也無(wú)心去猜測，心都快跳到喉嚨去了，緊張不已！
第一名是初一（9）班的安小云。
此時(shí)此刻，陽(yáng)光的余輝映紅大地，我激動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ)。微紅的陽(yáng)光仿佛在為我祝賀，在為我鼓勵，在為我高興，也在向我的成功而鼓掌……
自信，是一種奇妙的東西，多一份則成了自負，少一分又成了自卑。自信，我一直堅信它使我致勝的魔杖！
自信是我致勝的魔杖作文 5
我不是騰云駕霧的仙人，但是我有一根無(wú)所不能的魔杖，它散發(fā)著(zhù)五彩的光芒，它能為我粉碎前進(jìn)道路上的困難險阻。要說(shuō)這魔杖到底是什么，那就是自信。
就像灰姑娘腳上的水晶鞋，自信，開(kāi)啟了我的精彩人生，使我此后的生活都被陽(yáng)光包裹著(zhù)，溫暖著(zhù)。
沒(méi)有自信的我是一張白紙，蒼白而無(wú)力。
當聽(tīng)到老師說(shuō)，學(xué)校要為即將舉辦的元旦晚會(huì )選拔主持人的時(shí)候，我幾乎是迫不及待地舉起了手。那是一個(gè)多么令人向往的舞臺，有炫目的燈光，華美的裙子，還有臺下掌聲如潮的觀(guān)眾，能站在上面是最幸福的.事�？墒怯|及同學(xué)們質(zhì)疑的眼神時(shí)，我不禁退縮了。是啊，連普通話(huà)都說(shuō)不好的我，又有什么資格站在那個(gè)舞臺上？
我悶悶不樂(lè )地回到家，和媽媽說(shuō)起了這件事。媽媽的臉上滿(mǎn)是笑意，她說(shuō)：“好啊，你的聲音那么特別，很適合當主持人，以后放學(xué)我和你一起練�！笨粗�(zhù)她嘴角綻出的笑意，我把想要放棄的話(huà)吞回了肚子。從此，媽媽成了我唯一的聽(tīng)眾，每天我都在她跟前誦讀著(zhù)不同的稿子。她靜靜地聽(tīng)著(zhù)，偶爾給我提幾句建議，糾正我的發(fā)音。一簇小火苗在不停地跳動(dòng)著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有這么渴望過(guò)。
滿(mǎn)懷自信的我是一幅畫(huà)卷，濃墨重彩，光鮮亮麗。
站在評委老師面前，我深吸了一口氣，把稿子放在身后。離舞臺只有一步之遙了，不要退縮，不要讓自己后悔，更不要辜負媽媽對我的期待。想到這，我一下子釋然了，原本緊繃的臉上掛了一彎自然的笑容。我流暢地把熟記于心的稿子朗誦出來(lái)，節奏、音調盡量控制到最好。到后面，我完全沉醉在自己的表演中，忘卻了身邊的一切。最后一個(gè)字出口，我看到了老師眼中驚艷而贊賞的目光。我知道我成功了，不是為這次競選，而是為自己贏(yíng)得了自信。
自信是我致勝的魔杖，是我遨游人生的船帆，激勵我做好每一件事。
感謝魔杖，變出了一個(gè)這么自信的我。
自信是我致勝的魔杖作文 6
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！挷{
人生在世，總有些空城舊事，年華未央；總有些季節，一季花涼，滿(mǎn)地憂(yōu)傷�，F在請把頭抬起，把心放低。自信永遠是你制勝的魔杖。
穿越歷史洪澤，回眸過(guò)往�？匆淮膶W(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自己的仕途。
他初次應試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著(zhù)自己。當他再次應試時(shí)，面對著(zhù)相同的考題，他竟把原來(lái)那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中，也正是這位考官，對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷�？偠灾�，他成功了，靠的是什么？自信！無(wú)與倫比的自信！
成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒(méi)有勢如破竹般的自信心，即使個(gè)人能力再怎么強，想要成功，也是望塵莫及的
大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰……
假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎么會(huì )從他們手中被挖掘出來(lái)？并發(fā)出萬(wàn)丈赤芒？正因為他們都是自信者，他們的非凡成就才會(huì )讓人錯愕！才會(huì )讓人納罕！
不要在言行舉止之間都認為自己卑微渺小�！疤焐也谋赜杏�，”倘若失去信心，伴隨自己一生的，便只有失敗而已！
不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì )在努力和成功之間搭起一座堅實(shí)的橋梁，只要有了自信，便擁有了無(wú)窮盡的`力量來(lái)掙脫枷鎖。創(chuàng )造屬于自己的一切！
古人云：“人不自信，誰(shuí)人信之�！毙闹杏凶孕�，成功才有動(dòng)力。就正如莎士比亞說(shuō)過(guò)的“自信是成功的第一步�！�
自信，在戰勝困難中，表現出果敢的勇氣和必勝的信念。雅典奧運會(huì )男子110米欄金牌獲得者，劉翔。越是在緊張激烈的大塞中，越是在競爭對手實(shí)力強大的情況下，越能表現出良好的心理素質(zhì)，比賽成績(jì)越優(yōu)異，這不正是個(gè)人自信的充分體現嗎？阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球�！蹦憧�，這是例句多么豪邁而自信的語(yǔ)言啊。自信，能夠喚醒沉睡的潛能。
只有自信者具有承受失敗的心理，才能做到“勝不驕，敗不餒�！辈拍芤暋笆∧顺晒χ��！辈拍茉诶щy和挫折面前始終自信自我。如果你失去了自信，充滿(mǎn)自卑，你還會(huì )成功嗎？
有人常為自己的樣貌、身材而自卑，但法國的拿破侖不也自漸奇丑嗎？日本前首相田中角榮，幼時(shí)不也是一位口吃患者嗎？張海迪不也是身體告慰截瘓嗎？
自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之�！妒返洹�
自信是我致勝的魔杖作文 7
生活中，我們在成長(cháng)的旅途會(huì )遇到很多困難，我們必須要勇敢地面對。勇敢像一縷陽(yáng)光，給予我們溫暖；勇敢像一汪泉水，滋潤我們的心田；勇敢像一盞明燈，照亮我們前行的路，直到那天，我終于明白……
在微風(fēng)習習的操場(chǎng)，我先熱身，準備比賽，扭一扭手腕，我緊張得臉都青了，滿(mǎn)頭大汗，心里想：今天能不能贏(yíng)得比賽。
哨聲一響，比賽開(kāi)始了，我用力地邁開(kāi)第一步，像離弦的箭一樣沖了出去。握緊拳頭，我越跑越緊張。心想：我已經(jīng)被他們趕超了，這時(shí)我的心跳加速了，砰砰直跳，好像壓了一塊石頭似的，氣喘吁吁。
糟糕，前面有一塊石頭，剎不住了，哎呦！我不小心摔了下去，臉急得像紅綢布一樣。心想：我要是放棄了，就會(huì )得最后一名。我不想放棄，要堅持到最后。我鼓起勇氣先摸一下自己的大腿，發(fā)現并沒(méi)有受傷。接著(zhù)，用一只手撐住地面，讓自己的'身體站了起來(lái)。頭有一點(diǎn)暈，我不能放棄，我要勇敢的。我先嘗試小跑，接著(zhù)改大跑。我相信只要堅持就能成功。不一會(huì )兒，比賽結束了，我竟然獲得了第十名。
我明白了，勇氣能讓一個(gè)人變得自信，在成長(cháng)中收獲樂(lè )趣。如果一個(gè)人不勇敢的話(huà)。那么他就沒(méi)辦法取得成功，愿大家都能手握致勝的魔杖，去面對成長(cháng)的挑戰。
自信是我致勝的魔杖作文 8
記得蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！笔前�，自信會(huì )引領(lǐng)我們走向成功，自信是我們致勝的魔杖！
那么，下面讓我們一起穿越歷史洪澤，回眸過(guò)往，看一代文學(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自己的仕途！
韓愈初次應試，就名落孫山，沒(méi)有得到那個(gè)考官的賞識。然而，他相信自己，他堅信他的文章并不差。等到下一次應試，很巧，是與上次相同的考題。他大膽地在答卷上寫(xiě)下與上次一字不差的文章，并且遞給同一個(gè)考官�？脊偎坪跻矊@篇文章有印象，他仔細地重讀這篇文章，發(fā)現這文章其實(shí)寫(xiě)得不錯。加之對韓愈這種精神的贊賞，他竟然把韓愈列為了榜首……韓愈就是以他無(wú)與倫比的自信鑄起了他的仕途，從此大展宏圖！
人生在世，總是有些空城舊事，年華未央；總是有些季節，一季花涼，滿(mǎn)地憂(yōu)傷�，F在請把頭抬起，把心放低。請記住自信永遠是我們致勝的魔杖！
身為學(xué)生，我們常要考試，自信是我們考試取得好成績(jì)的魔杖�？荚嚽�，大部分人都在認真復習，所以基礎是差不多的。那么為什么有人考得好，有人考不好呢？這其中很大一部分原因就是自信。
記得有一次月考，快進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我觀(guān)察了一下考生們臉上的表情，可真是多姿多彩��！有的在微笑，有的面部的肌肉在抽搐。這不僅僅是一次月考，更是對自信程度的一種考驗。自信的人從容不迫、不慌不忙，他們相信自己的答案，做完以后也會(huì )仔細認真地檢查；而不自信的人則憂(yōu)心忡忡、忐忑不安，甚至明明本已做對的題目也因為不夠自信而改成錯誤的`了。當第一場(chǎng)考完后，有的人依然是笑容滿(mǎn)面，有的人已經(jīng)愁眉苦臉了。自信的人依然可以以百佳狀態(tài)去迎接下一場(chǎng)考試；而不自信的人，那時(shí)自信已經(jīng)崩潰了，到了下一場(chǎng)也不能完美的發(fā)揮了……
成功與失敗很大方面上取決于自信。倘若沒(méi)有勢如破竹般的自信心，即使個(gè)人能力再怎么強，想要成功，也是望塵莫及的！持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵所在！自信是成功的第一秘訣，自信是我們致勝的魔杖！
自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。
自信是我致勝的魔杖作文 9
莎士比亞曾言：“自信是成功的第一步�！闭\然，自信是致勝的魔杖，成功因自信而具備了可能性。自古自信出高人：奇丑的拿破侖因自信而成立了法蘭西第一帝國、口吃的田中角榮因自信而當上了日本首相、被退學(xué)的托爾斯泰因自信而成為家喻戶(hù)曉的大文豪。
自信的人，可以獲得堅毅的勇氣和必勝的信念。中國運動(dòng)員劉翔在比賽中，對手越是強大，競爭越是激烈，就越能體現出他強大的心理素質(zhì)，從而創(chuàng )造出更好的成績(jì)。正因為他對自身有充分的肯定，才使他面對強敵時(shí)不僅鎮定自如，更是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，從而在雅典奧運會(huì )上一舉拿下男子110米欄的冠軍，創(chuàng )下一段跨欄界的傳奇，傳開(kāi)一段人盡皆知的佳話(huà)。試想，若他沒(méi)有必勝的信念支撐著(zhù)，那他也不會(huì )有今日之成就，不會(huì )成為十四億中國人引以為傲的偶像。
自信的集體，可以臨危而不懼，讓危險轉化為推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。面對美國的技術(shù)封鎖，任正非未雨綢繆，帶領(lǐng)華為團隊突出重圍，在美國的瞠目結舌中，以自信者的姿態(tài)在世界5G領(lǐng)域中取得了一席之地。任正非在一次演講中慷慨陳詞：“除了勝利，我們無(wú)路可走”，華為的自信在這句霸氣的話(huà)中流露得淋漓盡致，讓無(wú)數中華兒女拍手稱(chēng)快。正是因為這份自信，華為得以勢如破竹地發(fā)展，令全世界折服。
自信的國家，文化有靈魂，文化自信，已成為當代中國的'必需品。不知不覺(jué)間，西方節日、進(jìn)口商品已成為一種時(shí)尚，人們開(kāi)始追求所謂的“國際化”，以會(huì )幾句英語(yǔ)為榮。殊不知，在一片追捧西方的呼聲中，中國本土的優(yōu)秀傳統文化被拋棄在角落里，蒙塵落灰�？僧斀袷澜�，文化自信已成為支撐國家發(fā)展的重要支柱，有了文化自信，我們的精神才有了家。
自信需要我們不被“自知之明”所束縛，勇于嘗試，弱敵不輕視，強敵不慌張；自信需要我們遇到苦難時(shí)不知難而退，不輕言放棄；自信需要我們樹(shù)立文化自信，讓古老的中華文化煥發(fā)出新的生機活力。
反觀(guān)當今社會(huì )，學(xué)生不敢嘗試，不敢走出舒適區，不敢突破自己；家長(cháng)不能以身作則，懷疑自己的能力，活在焦慮之中，甚至影響孩子；不少企業(yè)家對自己的事業(yè)不夠自信，從而錯失發(fā)展機遇，坐以待斃。
但是，自信并不意味著(zhù)狂妄自大。馬謖就是因為盲目的自信，才失了街亭，成為千古笑柄。我們應該正確認識自己，自信有度，一步一行，腳踏實(shí)地地走好自己的人生路。
古人云：“人不自信，誰(shuí)人信之？”自信是致勝的魔杖，帶領(lǐng)我們撥開(kāi)眼前的迷霧，登上人生的峰頂。
自信是我致勝的魔杖作文 10
從前的我一直很自卑，不過(guò)現在我自信開(kāi)朗起來(lái)了。
記得那時(shí)，我上四年級，因為成績(jì)不好而自卑，每天都獨來(lái)獨往，有同學(xué)給我主動(dòng)打招呼也不理不睬，當時(shí)的我打心底的認為他們不可能叫的是我。我坐在班級最后排的角落里，帶著(zhù)高度數的黑框眼鏡，每天都低著(zhù)頭，在班級里毫無(wú)存在感。甚至有一段時(shí)間，幾乎所有的老師都不收我的作業(yè)，我在課上睡覺(jué)，老師也視而不見(jiàn)。我沉浸在同學(xué)的嘲諷和老師的失望中，那段時(shí)間我感覺(jué)整個(gè)世界都是黑色的，沒(méi)有一點(diǎn)希望的光芒照射進(jìn)來(lái)。長(cháng)此以往，我更加自卑。
幸運的是，媽媽看出了我的自卑，開(kāi)始鼓勵我：你和別人沒(méi)有什么不同，你是可以的！你一定能行的！在媽媽積極地鼓勵下，我漸漸有了自信：腰板挺直，眼神不再飄忽不定，和同學(xué)交流時(shí)也能做到落落大方。過(guò)去一到考試就緊張到雙手顫抖的我，答題的時(shí)候越來(lái)越放松，考試的成績(jì)自然而然的一次比一次提高。我發(fā)現老師看我的眼神逐漸由失望變成驚喜。自信起來(lái)的我，考試不再不及格，我的成績(jì)扶搖直上。朋友也漸漸多了起來(lái)，性格也不再靦腆，我的天空變成了天藍色，我開(kāi)始感到快樂(lè )、喜悅。我開(kāi)始心胸開(kāi)闊，不再把不愉快憋在心里，我開(kāi)始懂得與朋友分享心事。
就在一切都逐漸變好時(shí)，我又結交了一位新朋友，與她在一起聊天接觸，我變得更加自信。她身材高挑，長(cháng)發(fā)及腰，發(fā)色是淡淡的黃色，而且柔順自然。她皮膚白凈，眼睛炯炯有神，鼻梁高挺，嘴巴和耳朵小巧靈動(dòng)。她也許是因為亮麗的外表，也許是因為優(yōu)秀的`成績(jì)，她非常自信，從言談舉止中就可以明顯的感受到她的自信。我記得我們一起躺在綠茵茵的草坪上，一起在操場(chǎng)上極速狂奔，我們的歡笑聲引來(lái)一旁靜坐的同學(xué)羨慕的眼神。多么令人難忘的時(shí)光��！
認識了漂亮的朋友后，我愛(ài)上了打扮，一改以往邋遢的形象。之前我一直覺(jué)得我長(cháng)得那么一般，穿的隨意一點(diǎn)就好。但朋友使我明白了打扮的意義，讓我學(xué)會(huì )享受生活。有了自信后，我不僅朋友變多了，而且和老師的關(guān)系也發(fā)展到亦師亦友的狀態(tài)。
自信能使人充分發(fā)掘出自己的潛能；自信能使人心情愉悅舒暢；自信還能使人不斷進(jìn)步。自信是我制勝的魔杖。
自信是我致勝的魔杖作文 11
自信，如同璀璨的星光，照亮我前行的道路；自信，恰似溫暖的陽(yáng)光，給予我無(wú)窮的力量；自信，更如神奇的魔杖，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
在我的成長(cháng)歷程中，自信一直是我最堅實(shí)的伙伴。記得小時(shí)候，我膽小怯懦，總是害怕在眾人面前表現自己。課堂上，即使知道答案，也不敢舉手發(fā)言；參加活動(dòng)時(shí)，總是躲在角落里，不敢邁出第一步。然而，一次偶然的經(jīng)歷，讓我開(kāi)始重新認識自信的力量。
那是一次學(xué)校組織的演講比賽。起初，我根本沒(méi)有勇氣參加，覺(jué)得自己肯定不行。但是，在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我鼓起勇氣報了名。接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始認真準備演講稿，反復練習演講。盡管過(guò)程中充滿(mǎn)了緊張和不安，但我始終告訴自己：我一定可以的。
終于，比賽的日子到了�？粗�(zhù)臺下黑壓壓的人群，我的心跳急劇加速，雙腿也不由自主地顫抖起來(lái)。那一刻，我真想轉身逃離。但是，當我想起自己這些天的`努力和付出，想起老師和同學(xué)們的期待，我深吸一口氣，緩緩走上講臺。
在臺上，我努力讓自己鎮定下來(lái)，用堅定的眼神掃視著(zhù)全場(chǎng)。然后，我開(kāi)始演講。剛開(kāi)始，我的聲音還有些顫抖，但隨著(zhù)演講的進(jìn)行，我越來(lái)越自信，聲音也越來(lái)越洪亮。我盡情地表達著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)和情感，仿佛整個(gè)世界都在傾聽(tīng)我的聲音。當我演講完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我感受到了前所未有的喜悅和自豪。
這次演講比賽，讓我深刻地體會(huì )到了自信的力量。從那以后，我不再膽小怯懦，而是勇敢地面對生活中的各種挑戰。在學(xué)習上，我敢于向難題發(fā)起挑戰，相信自己一定能夠攻克它們；在社交中，我積極主動(dòng)地與他人交流，展現自己的風(fēng)采。因為我知道，只要有自信，就沒(méi)有克服不了的困難。
自信，是我致勝的魔杖。它讓我在困境中看到希望，在挫折中堅定信念，在迷茫中找到方向。無(wú)論未來(lái)的道路多么崎嶇坎坷，我都將緊緊握住自信這根魔杖，勇敢地前行，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
自信是我致勝的魔杖作文 12
人生的道路上，充滿(mǎn)了挑戰與機遇。在這漫長(cháng)的旅程中，自信如同一根神奇的魔杖，始終陪伴著(zhù)我，引領(lǐng)我走向勝利的彼岸。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)內向而自卑的人。我總是覺(jué)得自己處處不如別人，不敢在眾人面前表達自己的想法，害怕犯錯，害怕被嘲笑。每次面對挑戰，我都會(huì )猶豫不決，甚至選擇逃避。然而，一次意外的經(jīng)歷，徹底改變了我。
那是一次學(xué)校的文藝匯演，班級需要推選一名同學(xué)參加獨唱表演。我一直熱愛(ài)唱歌，但由于缺乏自信，從未在公開(kāi)場(chǎng)合展示過(guò)自己的歌喉。當老師詢(xún)問(wèn)大家的意見(jiàn)時(shí)，我默默地低下頭，不敢看老師的眼睛。然而，令我意外的是，同學(xué)們紛紛推薦了我。在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我鼓起勇氣接受了這個(gè)挑戰。
接下來(lái)的日子里，我投入了緊張的排練中。一開(kāi)始，我總是唱得磕磕絆絆，聲音也不夠穩定。但是，我沒(méi)有放棄，而是不斷地練習，一遍又一遍。我告訴自己，我一定可以做到。漸漸地，我的歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，自信心也越來(lái)越強。
終于，文藝匯演的日子到了。當我站在舞臺上，看著(zhù)臺下無(wú)數雙期待的眼睛，心中不禁涌起一陣緊張。但是，我深吸一口氣，告訴自己：我是最棒的'，我一定能行。音樂(lè )響起，我放開(kāi)歌喉，盡情地演唱。那一刻，我仿佛忘記了一切，只沉浸在自己的歌聲中。當我唱完最后一個(gè)音符，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我感受到了前所未有的喜悅和自豪。
這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到，自信是一種強大的力量。它可以讓我們克服內心的恐懼，勇敢地面對挑戰；它可以讓我們發(fā)揮出自己的潛力，創(chuàng )造出意想不到的奇跡。從那以后，我不再自卑，而是充滿(mǎn)自信地面對生活中的每一個(gè)挑戰。
在學(xué)習中，我敢于提出自己的問(wèn)題，積極與老師和同學(xué)們交流探討。遇到難題時(shí)，我不再輕易放棄，而是相信自己一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。在各種比賽和活動(dòng)中，我也積極參與，盡情地展示自己的才華。因為我知道，只要有自信，就沒(méi)有什么是不可能的。
自信，是我致勝的魔杖。它讓我在人生的道路上越走越遠，越走越精彩。我相信，只要我始終保持自信，未來(lái)的日子里，我一定能夠創(chuàng )造更多的輝煌。
自信是我致勝的魔杖作文 13
在生活的舞臺上，我們每個(gè)人都是主角，而自信則是我們手中最強大的魔杖。它賦予我們勇氣去追逐夢(mèng)想，給予我們力量去戰勝困難，引領(lǐng)我們走向成功的巔峰。
我曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信的人，總是在自我懷疑中徘徊。我害怕嘗試新事物，擔心失敗會(huì )讓自己難堪。每當面臨挑戰，我都會(huì )猶豫不決，不敢邁出第一步。然而，一次刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我徹底改變了對自信的看法。
那是一次學(xué)校組織的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。一開(kāi)始，我根本沒(méi)有勇氣參加。我覺(jué)得自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平不高，肯定會(huì )在比賽中出丑。但是，我的英語(yǔ)老師卻不斷地鼓勵我，她說(shuō)她相信我有這個(gè)實(shí)力，只要我勇敢地邁出第一步，就一定會(huì )有收獲。在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣報了名。
報名之后，我開(kāi)始了緊張的準備工作。我每天都會(huì )花大量的時(shí)間練習英語(yǔ)口語(yǔ)，背誦演講稿。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多困難。有時(shí)候，我會(huì )因為發(fā)音不準確而感到沮喪；有時(shí)候，我會(huì )因為忘記臺詞而感到焦慮。但是，每當我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì )想起老師的鼓勵和自己的夢(mèng)想。我告訴自己，我一定可以做到。
終于，比賽的日子到了。當我站在舞臺上，看著(zhù)臺下的評委和觀(guān)眾，我的'心中充滿(mǎn)了緊張。但是，我深吸一口氣，告訴自己要相信自己。我開(kāi)始流利地演講，我的聲音堅定而有力。在演講的過(guò)程中，我看到了評委們贊許的目光，聽(tīng)到了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。那一刻，我感受到了自信的力量。
最終，我在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。這次經(jīng)歷讓我明白，自信是成功的關(guān)鍵。只有相信自己，我們才能發(fā)揮出自己的最大潛力，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
從那以后，我變得更加自信。我敢于嘗試新事物，敢于挑戰自己。在學(xué)習中，我不再害怕難題，而是積極地尋找解決問(wèn)題的方法；在生活中，我不再害怕與人交流，而是主動(dòng)地與他人分享自己的想法和感受。因為我知道，只要我有自信，就沒(méi)有什么是我做不到的。
自信，是我致勝的魔杖。它讓我在人生的道路上勇往直前，不斷超越自我。我相信，只要我始終保持自信，我一定能夠創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
自信是我致勝的魔杖作文 14
自信，如同璀璨的星光，照亮我前行的道路；自信，恰似溫暖的陽(yáng)光，給予我無(wú)窮的力量；自信，更如我手中致勝的魔杖，引領(lǐng)我在人生的舞臺上綻放光彩。
在我的記憶深處，曾經(jīng)有那么一段時(shí)間，我被自卑的陰影所籠罩。學(xué)習上的困難、社交中的羞澀，讓我覺(jué)得自己處處不如人。每次面對挑戰，我總是畏縮不前，害怕失敗，害怕被嘲笑。然而，一次偶然的經(jīng)歷，徹底改變了我。
那是一次學(xué)校組織的演講比賽。當老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了恐懼和不安。我覺(jué)得自己根本沒(méi)有能力站在臺上演講，更不用說(shuō)和其他優(yōu)秀的同學(xué)競爭了。但是，老師的鼓勵和同學(xué)們的期待讓我無(wú)法拒絕。于是，我硬著(zhù)頭皮報了名。
接下來(lái)的日子里，我陷入了極度的焦慮之中。我不知道該從何開(kāi)始準備，每一次想到要站在臺上面對那么多人，我的.心跳就會(huì )加速，手心也會(huì )出汗。然而，我知道自己不能退縮，我必須勇敢地面對這個(gè)挑戰。
我開(kāi)始認真地準備演講稿，查閱大量的資料，反復修改每一句話(huà)。我還對著(zhù)鏡子練習演講，注意自己的表情、語(yǔ)氣和動(dòng)作。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現自己并不是一無(wú)是處。我有自己的想法和觀(guān)點(diǎn)，我也能夠用清晰的語(yǔ)言表達出來(lái)。這種發(fā)現讓我心中涌起了一絲自信。
終于，比賽的日子到了。我緊張地站在后臺，雙腿不停地顫抖。但是，當我看到老師和同學(xué)們鼓勵的眼神時(shí)，我深吸一口氣，告訴自己：“我可以的，我一定能行！” 當我走上舞臺，聚光燈打在我身上的那一刻，我突然感到一種前所未有的平靜。我開(kāi)始自信地演講，我的聲音洪亮而堅定，我的表情自然而大方。我忘記了緊張，忘記了恐懼，只專(zhuān)注于把自己最好的一面展現出來(lái)。
演講結束后，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我知道自己成功了。這次經(jīng)歷讓我明白了自信的力量。自信不是盲目地自大，而是對自己能力的一種正確認識和肯定。有了自信，我們才能勇敢地面對挑戰，才能發(fā)揮出自己最大的潛力。
從那以后，自信就像我手中的魔杖，一直陪伴著(zhù)我。在學(xué)習中，當我遇到難題時(shí)，我不再輕易放棄，而是相信自己一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。在生活中，當我面對困難時(shí)，我也不再畏懼，而是勇敢地去面對，去克服。
自信，是我致勝的魔杖。它讓我在人生的道路上不斷前行，不斷超越自己。我相信，只要我緊緊握住這根魔杖，我就一定能夠創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
自信是我致勝的魔杖作文 15
人生如一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，我們會(huì )遇到各種各樣的挑戰和困難。在這個(gè)過(guò)程中，自信就像一根神奇的魔杖，引領(lǐng)著(zhù)我不斷前行，戰勝一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)非常膽小內向的孩子。上課不敢舉手發(fā)言，即使知道答案也害怕答錯被老師批評和同學(xué)嘲笑。參加活動(dòng)總是躲在角落里，不敢展現自己。這種不自信的狀態(tài)一直伴隨著(zhù)我，讓我錯過(guò)了很多成長(cháng)的機會(huì )。
直到有一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)才藝比賽�？粗�(zhù)同學(xué)們紛紛報名參加，展示自己的才華，我心中充滿(mǎn)了羨慕和渴望。我也有自己喜歡的才藝，那就是繪畫(huà)。但是，我卻沒(méi)有勇氣報名參加比賽。我害怕自己畫(huà)得不好，害怕在眾人面前出丑。
就在我猶豫不決的時(shí)候，我的美術(shù)老師找到了我。她對我說(shuō)：“你畫(huà)得很好，為什么不報名參加比賽呢？相信自己，你一定可以的�！� 老師的話(huà)讓我心中涌起了一股暖流，也讓我開(kāi)始重新審視自己。我真的畫(huà)得不好嗎？不，我并不比別人差。我只是缺乏自信，不敢展示自己。
在老師的鼓勵下，我鼓起勇氣報名參加了比賽。接下來(lái)的日子里，我全身心地投入到繪畫(huà)創(chuàng )作中。我認真構思每一個(gè)畫(huà)面，精心描繪每一筆線(xiàn)條，努力讓自己的作品更加完美。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸忘記了恐懼和不安，心中只有對繪畫(huà)的`熱愛(ài)和追求。
比賽的日子終于到了。當我拿著(zhù)自己的作品走上舞臺展示時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了緊張和激動(dòng)。但是，當我看到臺下老師和同學(xué)們鼓勵的眼神時(shí)，我突然變得自信起來(lái)。我開(kāi)始從容地介紹自己的作品，講述自己的創(chuàng )作靈感和過(guò)程。我的聲音清晰而堅定，我的表情自然而大方。那一刻，我仿佛變成了一個(gè)全新的自己。
比賽結果公布了，我獲得了一等獎。那一刻，我的心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪。我知道，這不僅僅是一份榮譽(yù)，更是我自信的見(jiàn)證。從那以后，我不再是那個(gè)膽小內向的孩子。我變得自信開(kāi)朗，敢于在課堂上舉手發(fā)言，敢于參加各種活動(dòng)，敢于展現自己的才華。
自信，是我致勝的魔杖。它讓我在人生的道路上勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不斷挑戰自己，超越自己。無(wú)論遇到多大的困難和挫折，只要我心中有自信，我就一定能夠戰勝它們，走向成功的彼岸。
自信是我致勝的魔杖作文 16
在生活的舞臺上，我們每個(gè)人都是主角，而自信則是我們手中最強大的魔杖。它能讓我們在困境中崛起，在挫折中前行，在挑戰中綻放光芒。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)缺乏自信的人。我總是害怕犯錯，害怕失敗，害怕被別人嘲笑。每當面對新的任務(wù)或挑戰時(shí)，我的內心就充滿(mǎn)了恐懼和不安。我會(huì )猶豫不決，不敢邁出第一步，甚至有時(shí)候會(huì )選擇逃避。這種不自信的狀態(tài)讓我錯過(guò)了很多機會(huì )，也讓我在成長(cháng)的道路上走得異常艱難。
然而，一次偶然的經(jīng)歷，讓我徹底改變了對自信的看法。那是一次學(xué)校組織的演講比賽，我被老師選中代表班級參加。當我得知這個(gè)消息時(shí)，我的第一反應是拒絕。我覺(jué)得自己根本沒(méi)有能力在那么多人面前演講，我害怕會(huì )出丑，會(huì )讓老師和同學(xué)們失望。但是，老師卻鼓勵我說(shuō)：“你有這個(gè)能力，只要你相信自己，你一定可以做到�！� 在老師的鼓勵下，我決定挑戰自己。
接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始認真準備演講。我查閱了大量的資料，精心撰寫(xiě)演講稿，然后一遍又一遍地練習。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多困難和挫折。有時(shí)候，我會(huì )忘記臺詞；有時(shí)候，我的發(fā)音不夠標準；有時(shí)候，我的表情和動(dòng)作不夠自然。但是，每當我想要放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起老師的鼓勵和自己的承諾。我告訴自己：“我一定可以做到，我不能讓老師和同學(xué)們失望�！�
終于，比賽的日子到了。當我站在舞臺上，看著(zhù)臺下黑壓壓的人群時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了緊張和不安。但是，當我看到老師和同學(xué)們期待的眼神時(shí)，我深吸一口氣，告訴自己：“我是最棒的，我一定可以成功�！� 然后，我開(kāi)始自信地演講。我的聲音洪亮而堅定，我的表情自然而大方，我的動(dòng)作優(yōu)雅而得體。我完全沉浸在自己的演講中，忘記了緊張和不安。當我演講結束時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我知道自己成功了。
這次演講比賽讓我深刻地體會(huì )到了自信的.力量。自信讓我勇敢地面對挑戰，讓我充分發(fā)揮自己的潛力，讓我在困難和挫折面前不屈不撓。從那以后，我變得更加自信了。我不再害怕犯錯，不再害怕失敗，不再害怕被別人嘲笑。我敢于嘗試新的事物，敢于挑戰自己的極限，敢于追求自己的夢(mèng)想。
自信，是我致勝的魔杖。它讓我在人生的道路上越走越遠，越走越精彩。我相信，只要我始終保持自信，我就一定能夠創(chuàng )造出屬于自己的輝煌人生。
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