有關(guān)自信的作文（通用50篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)自信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　自信的作文 1

　　如果你是一棵小草，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機。如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚大江的奔騰，但是你卻匯成浩浩蕩蕩的江河。

　　雖然你走過(guò)是崎嶇坎坷的山道可在勇往直前的真理中你沖向一個(gè)個(gè)絆腳石，滋潤萬(wàn)物顯示生命是意義。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當你面對失敗而優(yōu)柔寡斷的時(shí)候；當你受到重創(chuàng )而杞人憂(yōu)天的時(shí)候；當你失去自信而怨天尤人的時(shí)候；當你喪失機遇而的時(shí)候；當你你是否思考我的自信在哪？其實(shí)自信心就在我們的心中只要你擁有自信，自信心就是立桿見(jiàn)影的'特效藥，定會(huì )治愈你內心的傷痛。無(wú)論你面前是撲滿(mǎn)鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷。你都應勇敢地的走下去，要知道痛苦進(jìn)取同樣會(huì )帶來(lái)自信。只有信心百倍的去追求，去奮斗，去拼搏才會(huì )抓住幸運的機遇不會(huì )留下終生遺憾。

　　朋友，相信自己吧！沒(méi)有你世界也許不會(huì )改變什么而有你世界將會(huì )更加多滋多彩，就讓昨天成為沉思的碑石滿(mǎn)懷信心地走完漫長(cháng)的人生之旅吧！

　　自信的作文 2

　　成就感就是從內心中發(fā)出來(lái)的快樂(lè )。我相信每個(gè)人都有過(guò)這種快樂(lè )吧!我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩。

　　今天，我和朋友們一起去森林完，我和她們走丟了，我非常害怕，因為我從來(lái)沒(méi)有獨自一人走丟過(guò)，我對這里的環(huán)境也不熟悉，也不知道怎么回家，我就大聲哭了起來(lái)。女生最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，尤其是遇到困難時(shí)，所以你們不要嘲笑我喲!無(wú)論我哭多大聲，也沒(méi)人來(lái)救我，我便邊哭邊走，直到看見(jiàn)前面有一個(gè)村莊，才停止了掉眼淚。但我又不敢進(jìn)去，但我不進(jìn)去也沒(méi)人幫我啊!沒(méi)辦法，只好進(jìn)去，看見(jiàn)了一位和藹可親的老奶奶，老奶奶問(wèn)我怎么啦!眼睛紅紅的'，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶。奶奶便鼓勵我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，相信自己一定能回家的�！蹦棠讨敢�了我回家的路，我便憑自己的力量回到了家。奶奶，我要謝謝您，是您讓我有了信心，也是您告訴我，不論做什么事情要相信自己能行的。我也明白了自信對人的重要性。

　　在現實(shí)生活中，如果連自己都不相信自己，那還會(huì )有誰(shuí)愿意來(lái)相信你呢?

　　自信的作文 3

　　自信，能讓一個(gè)懼怕困難的人勇敢的去迎接挑戰，自信，還能有一種拼博的精神，而如果要在班級里評一個(gè)自信獎，我覺(jué)得它應該屬于顧航。

　　有一次，教練指導我和顧航打一場(chǎng)三局兩勝的十一分乒乓球賽。我說(shuō)：“不會(huì )吧，他跟我打，我比他多練了這么久，就憑他也能打贏(yíng)我�！�

　　可是顧航卻覺(jué)得他也沒(méi)比我差多少。隨著(zhù)教練一聲令下，顧航發(fā)了個(gè)弧線(xiàn)球，我很驚訝：“弧線(xiàn)球風(fēng)險這么大，我都不敢發(fā)，你還敢發(fā)呀！”顧航若無(wú)其事地說(shuō)：“可是他威力大啊�！蔽覀儌z開(kāi)始互相試探，試探對方的性格，喜歡打什么樣的球，比分沒(méi)有拉開(kāi)很大，打了一會(huì )兒，便開(kāi)始放開(kāi)打，雖然我的球技好，可是有一點(diǎn)不如他，每一次他殺球，我都不敢接，但是如果我扣殺，他都會(huì )毫不猶豫地迎上去，雖然有幾次打到肉了，可是他還是會(huì )全力反扣。他也十分勇敢，不管是弧圈、假弧圈、反手殺，他一律都笑著(zhù)迎上去，而且每一次都是反殺，好象在他的字典里沒(méi)有懼怕二字。他的自信都讓我感到害怕。他還十分認真，我每打過(guò)去一顆球，他都會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)那顆球，好像那顆球就是他的獵特似的。如果他輸了，他會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，以后會(huì )贏(yíng)的�！比绻�他贏(yíng)了，他就說(shuō)：“怎樣，贏(yíng)了吧！”我在想他為什么這么自信。所以我沒(méi)有大獲全勝，打了個(gè)二比一。教練說(shuō)：“看吧，其實(shí)實(shí)力只是勝利的一部分，還有一部分是自信�！�

　　我覺(jué)得，自信不僅包含勇敢，還包含了力量，而且，如果你不自信，光有力量也是不夠的。顧航就是自信的人。

　　自信的作文 4

　　蕭伯繳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有信念的我，可以化微小為巨大，化平淡為神奇。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功，成為名人？其中的起因就是他們自信。

　　從信；讓我理解碰到艱苦要英勇自信；讓我懂得蒙到挫折要剛強……每該期未考試來(lái)長(cháng)期，哪一次不是溫習到深夜？不肯抬功一講題，一篇息文跟一個(gè)句子，第二地揣著(zhù)局促不安的心境入進(jìn)考場(chǎng)，絲絕不敢松散。唯獨，有一次爾松懈了，只考了91分，這弛91分的試舒就像是別己控制了我犯法的證據一樣，讓我在他人眼前抬不開(kāi)端去。自負，讓我記了那次測驗，這次沒(méi)考惡不要緊，下次考佳就言了。

　　一天，我往教跆拳路，學(xué)練說(shuō)要擊名戰，說(shuō)身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的傷心我仍是決議參添，我自信地走上競賽的處所，果然不出所料，他只會(huì )用迎擊，而不會(huì )回擊，我只須用反擊就能夠了，我用反擊和多少個(gè)假動(dòng)作就贏(yíng)了。我以6比3的上風(fēng)贏(yíng)了他，自信，就能成功！

　　斷定了要干的'事就要千方百計地讓它成過(guò)。有了勝利，你的尋求、斗爭、就義才有意思。假如說(shuō)自信是一顆常青樹(shù)那么，灌溉它的一定是沒(méi)自心坎的清泉。

　　自信的作文 5

　　在生命那浩瀚的海洋里，左右自己的不是洶涌的波濤，不是堅硬無(wú)比的礁石，不是變化莫測的天氣，而是心頭堅定不移的方向盤(pán)——自信。

　　自信不是別人給的，而是自己給自己的。當我還是個(gè)懵然唔知的孩子，當我剛開(kāi)始接觸這個(gè)世界，當我對這個(gè)世界懷著(zhù)無(wú)比的憧憬時(shí)，我面臨了許多挑戰。生活的險阻、學(xué)習的困難，讓我不斷地遭受失敗。我忍不住潸然落淚，那種失敗的挫折感，占據了我幼小的心靈。我是不是就應該讓自己這樣的'失敗下去呢？不，不是的。我們要給予自己力量，我們給予自己克服困難的勇氣。當我們存在逆境的時(shí)候，要從細節去感悟態(tài)度，要有正確的自我認知態(tài)度。

　　馬克思曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：成功路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點(diǎn)。

　　朋友們，假設現在你們處在一座巍峨的山峰下，當時(shí)的環(huán)境十分惡劣。刺骨的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花和冰凌無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒息，你因為巖石太滑而不斷摔倒……那么，你會(huì )繼續前行么？你認為自己可以爬上頂峰么？有很多的人或許會(huì )放棄，因為那些人是懦者，他們貶低了自己的價(jià)值。我們每個(gè)人并不比別人脆弱，我們必須給足夠的自信自己，咬緊牙關(guān)。當你翻過(guò)巖石、沖破層層險阻到達頂峰時(shí)，你會(huì )感到無(wú)比自豪和驕傲。

　　帶著(zhù)自信上路吧！只有帶上自信上路，滿(mǎn)懷希望，才能揚帆破浪，從黑夜奔向黎明……

　　自信的作文 6

　　我，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，在尋找自信中自信起來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)。

　　還記得，我小的時(shí)候，在幼兒園走過(guò)一場(chǎng)走秀。我穿著(zhù)自己的服裝，心中不知有多開(kāi)心，只知道開(kāi)心中還有一絲的害怕。害怕，怕自己走錯位子；怕自己不小心踩到別人的腳；怕自己讓老師、家長(cháng)以及同學(xué)失望……但，我告訴自己，為什么要怕？自己努力過(guò)了，就不怕它了！于是，到我了，我大步走著(zhù)，到點(diǎn)做動(dòng)作。給我的不是喝倒彩，而是鼓勵的`掌聲。

　　也記得，在小學(xué)二年級時(shí)，我聽(tīng)老師的話(huà)參加了“春天送你一首詩(shī)”活動(dòng)。我們找了主題，去排練時(shí)，我心中并無(wú)幼兒園時(shí)的害怕了，而是興奮。到了演出，我不恐懼，因為我告訴了自己：自己努力過(guò)了，做過(guò)了，就不怕它了！于是，我又聽(tīng)到了一次屬于自己的掌聲。

　　四年級，到了我們班上“微舞臺”了，我再次被入選。我已不再害怕它，因為在這幾年里，我參加三次以上的比賽、表演，有失敗，也有成功。老師在節目開(kāi)始前對我們說(shuō)：不一定完美，但要走心。于是，我懂得了自己以前不明白的道理，在尋找自信的道路上，不論你是失敗，是成功，只要你努力過(guò)，走心過(guò)，你就贏(yíng)過(guò)！

　　自信的作文 7

　　我叫小成，1999年10月15日出生，所以我也是90后。我對自己所做的一切都非常自信和樂(lè )觀(guān)。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，無(wú)論遇到什么事，我總是那么樂(lè )觀(guān)自信。

　　我比較喜歡唐詩(shī)，尤其是大詩(shī)人李白的《我天生有用》。他當時(shí)是那么自信。另外，我們應該更自信，因為我們是90后。自信給了我無(wú)限的力量，正是自信讓我優(yōu)秀的發(fā)展。自從來(lái)到這個(gè)世界，我就在飛快的時(shí)間里慢慢長(cháng)大，直到我能依稀記得，我經(jīng)常聽(tīng)到父母、奶奶、爺爺、爺爺奶奶對我的贊美，說(shuō)我有多認真，多優(yōu)秀。從那時(shí)候起，我有一個(gè)信念，我很優(yōu)秀！我是最棒的，帶著(zhù)這個(gè)信念一天天長(cháng)大。

　　一位政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲觀(guān)主義是不可能生存的`。重要的是戰勝它，征服它，樂(lè )觀(guān)地對待生活。我們可以看到“草池繁花似錦”，“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”，用悲觀(guān)的態(tài)度對待生活。抬頭只不過(guò)是“黃梅季家家下雨”，而低著(zhù)眉毛就是聽(tīng)“風(fēng)吹過(guò)香蕉雨滴”。樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)。為什么不可以？在人生的旅途中，我會(huì )一直相信自己是優(yōu)秀的，是最好的。我自信樂(lè )觀(guān)。我會(huì )永遠為自己驕傲，為自己驕傲，為自己加油。

　　自信的作文 8

　　自信不是生來(lái)就有的，自信需要在成長(cháng)的過(guò)程中一步步走出來(lái)的。只有擁有了豐富的知識，自信才會(huì )騰云駕霧向你靠近。自信需要磨練。

　　誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路，就會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨練。

　　課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)！

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)返顧地面對挑戰邁出決地性的第一步，緊接第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。

　　經(jīng)不起波浪的`魚(yú)二永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)，矯��；不必擔心失敗，失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷，但必須面對，別說(shuō)“我不行”。

　　當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這并不難，我能行”！

　　自信的人讓周?chē)�的人都感到了他的光和熱，自信的人�?huì )感染周?chē)�的人。自信的人永遠不會(huì )說(shuō)：“我不行的”他們的字典里只有我可以我能行。

　　自信的作文 9

　　運動(dòng)是一種積極向上的生活方式，運動(dòng)能給人帶來(lái)健康，帶來(lái)快樂(lè )。說(shuō)起運動(dòng)，那我可有說(shuō)不盡的話(huà)。

　　我從小就十分好動(dòng)，一點(diǎn)都不老實(shí)，一會(huì )兒爬到柜子里，一會(huì )兒又站到桌子上。漸漸地我長(cháng)大了，可我好動(dòng)的毛病還是沒(méi)有改，整天和我的小伙伴們一起跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，有時(shí)候不小心跑的磕到了，腿上就會(huì )摔出血來(lái)，我哭得翻天覆地。不過(guò)傷疤還沒(méi)好，就又開(kāi)始跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，等到腿傷好了，另一條腿又磕傷了，一個(gè)夏天不知道得磕破多少次，不過(guò)還是好了傷疤忘了疼！

　　上了五年級，運動(dòng)對我的重要性才顯而易見(jiàn)。那時(shí)候因為進(jìn)了新的學(xué)校，有了新的老師，新的同學(xué)，再加上當時(shí)我比較內向，所以不大愿意和別人交往，就是那時(shí)運動(dòng)給了我自信！

　　那時(shí)上體育課的.時(shí)候200米沖刺，每次我都能跑第一，由于從小好動(dòng)的緣故吧，體育老師看我有運動(dòng)的天賦，就鼓勵我參加一些比賽，也都取得了不錯的成績(jì)。從那時(shí)開(kāi)始我也變得自信開(kāi)朗了許多，試著(zhù)跟同學(xué)老師交往，很快就跟新同學(xué)打成一片！

　　之后，我又開(kāi)始參加投擲項目的運動(dòng)，一開(kāi)始擲壘球時(shí)擲的很近，而且方向很偏，不過(guò)在多次練習和老師的指導下，我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步，后來(lái)還代表學(xué)校去參加了比賽。

　　運動(dòng)是有百利而無(wú)一害。自從跑步后，我的學(xué)習成績(jì)也有了很大的進(jìn)步，六年級的升級考試還考了級部第一，而且數學(xué)也很不錯。

　　大家一定要多運動(dòng)啊，因為運動(dòng)還可以減肥哦！

　　自信的作文 10

　　我沒(méi)有別人清純可人的亮麗的外貌；也沒(méi)有別人婀娜多姿的苗條身材，更沒(méi)有別人那流云善睞的明目，我沒(méi)有……，但我可以說(shuō)我擁有——自信。

　　在自信的道路上我不斷成長(cháng)，在自信的道路上留下了我深深的腳印。李白說(shuō)的好“天生我材必有用！”求學(xué)的.道路是漫長(cháng)的，我們如果沒(méi)有自信，還想什么學(xué)業(yè)有成，光輝明亮的未來(lái)嗎？在求學(xué)的道路上我會(huì )擁有自信，我不斷前進(jìn)，用我的自信戰勝一切困難，讓困難踏在我的腳下。

　　在自信的同時(shí)我還有樂(lè )觀(guān)向上的精神，一般來(lái)說(shuō)，對于結果不甚明朗的事情，自信的我能夠沉住氣，我相信自己。并想方設法去創(chuàng )造條件，使自己的目標逐漸清晰、明確。我面對問(wèn)題與失敗時(shí)，不輕言放棄，而是輕松地告訴自已“我會(huì )走向成功的，因為我擁有自信�！睕](méi)有這樣的樂(lè )觀(guān)與自信，在生活中有很多事情就會(huì )半途而廢。

　　諸讀者，請大家相信自信與樂(lè )觀(guān)吧！因為這樣在你的人生道路上你可以減少外界的干擾，全身心地投入到學(xué)習當中，以最好最快的速度達到勝利的終點(diǎn)。

　　自信的作文 11

　　人們都說(shuō)——自信，是踏上成功的第一步。事實(shí)證明，這句話(huà)是對的。

　　去年在一次英語(yǔ)演講大賽中，我代表學(xué)校參加了這次比賽。記得在比賽的當天，我比任何人都緊張，雖是冬天，但我頭上卻掛著(zhù)大粒大粒的汗珠。站在一旁的`媽媽仿佛看出了我的心思，急忙說(shuō)：“女兒，別緊張。你不是想成功嗎？那么，記住媽媽現在所說(shuō)的每一個(gè)字——自信是成功之母，是踏上成功的第一步！”媽媽說(shuō)完，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里一直回想著(zhù)媽媽說(shuō)過(guò)的這句話(huà)……于是，我放開(kāi)膽子，用嘹亮的聲音，抑揚頓挫的語(yǔ)調，用英語(yǔ)向大家有聲有色地介紹了自己。演講結束后，臺下一片雷鳴般的掌聲，我走下臺來(lái)?yè)ё�媽媽�(zhuān)�緊緊地摟住，眼里，充滿(mǎn)了感激和激動(dòng)的淚水……

　　通過(guò)這件事，我更加堅信這句話(huà)——自信是踏上成功的第一步！自信是成功之母，不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績(jì)，也讓我的學(xué)習成績(jì)有了很大進(jìn)步，給我帶來(lái)了一次次成功的喜悅。

　　自信是成功之母，是踏上成功的第一步。相信自己，你也一定可以做得到。

　　自信的作文 12

　　以前英國一個(gè)懷疑論大師，對什么都抱一種懷疑態(tài)度。有一天一個(gè)朋友去探望他，他便提壺燒水準備給朋友沏茶。朋友說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你對什么都持一種懷疑的態(tài)度，你對這壺水怎么看？我是一定相信它會(huì )開(kāi)的！因為火一定會(huì )把它燒開(kāi)！”懷疑論大師笑著(zhù)說(shuō)：“我不敢相信它一定會(huì )開(kāi)！水與火不存在因果關(guān)系！”朋友不解。于是，他同朋友說(shuō)了這么一個(gè)故事。

　　以前一個(gè)農夫養了好多雞，每一次喂雞的時(shí)候他總是把喂雞的盤(pán)敲得很響，時(shí)間長(cháng)了，聰明的雞就得出這么一個(gè)定律：雞盤(pán)響過(guò)后農夫一定會(huì )來(lái)喂食！

　　有一天農夫來(lái)了貴賓，要殺雞款待，于是拿起刀走到雞欄照樣把雞盤(pán)敲得很響，兩只公雞丈著(zhù)自己強壯先伸出了頭，結果農夫手起刀落，兩顆可憐的.腦袋還來(lái)不及意識到它的因果律的失效而落到了地上。

　　農夫一邊削著(zhù)蘋(píng)果一邊繼續說(shuō)：“在現實(shí)生活中，有些人并不比這兩只公雞聰明到哪里去呀！”朋友摸著(zhù)脖子起身告辭，懷疑論大師大聲說(shuō)：“水開(kāi)了，不喝杯茶再走嗎？”

　　時(shí)代變了，經(jīng)驗不一定正確！

　　自信的作文 13

　　每當老師說(shuō)道自信，我就會(huì )在心想，自信是非常重要的，如果沒(méi)有了自信，你就失去一個(gè)機會(huì )。

　　每當上英語(yǔ)課上的時(shí)候我就非常高興，因為我有自信心，每當老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候，我就會(huì )把右手高高舉起，可是我們班有幾個(gè)人不敢舉手，我知道，她們?yōu)槭裁床慌e手，因為他們怕說(shuō)錯，因為我也有過(guò)這樣的感受，以前上課的'時(shí)候，老師一讓回答問(wèn)題我就低著(zhù)頭，老師問(wèn)我話(huà)我也不說(shuō)，因為我們怕被老師說(shuō)，可是有一次，上英語(yǔ)課，我會(huì )那題，我就把手舉起來(lái)，第一次，我把手舉起來(lái)，英語(yǔ)老師還把我的名字叫錯了，老師認識沈妙南，老師說(shuō)：“讓沈妙南的同桌說(shuō)�！本湍且淮斡⒄Z(yǔ)課上我舉手了，我就再也不害怕了。

　　語(yǔ)文課上我也舉過(guò)手，那次是領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查，語(yǔ)文老師還給我們開(kāi)玩笑呢。語(yǔ)文老師說(shuō)：“領(lǐng)導來(lái)我們班的時(shí)候，讓我們一起舉起手來(lái)：”領(lǐng)導真的來(lái)我們班聽(tīng)課了，語(yǔ)文老師問(wèn)，誰(shuí)會(huì )這一題，我會(huì )，因為我們當天晚上預習過(guò)了，我把手舉了起來(lái)，語(yǔ)文老師把我叫起來(lái)說(shuō)，讓我回答，我就把我會(huì )的全部說(shuō)出來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)好你可以坐了。

　　這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。

　　自信的作文 14

　　成長(cháng)的路上不可能一帆風(fēng)順。不可避免有一些挫折，有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著(zhù)你，而且會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你精疲力盡還不肯罷休。

　　我曾經(jīng)也碰到過(guò)這樣的煩惱，記得那時(shí)一年級的時(shí)候，我的字要有多丑，就有多丑！所以，老師就把我留下來(lái)，讓我練習，可是，我一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有，每次做的《課堂作業(yè)本》都有兩個(gè)鮮紅的大字——“重寫(xiě)！”從幼兒園的班頭，再到小學(xué)一年級的班尾，一直好強的我，因為寫(xiě)的字不好看，可傷了不少自尊心，我平常的`“自信”二字也漸漸暗淡下來(lái)，朦朦朧朧。我曾經(jīng)試著(zhù)逃避過(guò)，可結果沒(méi)有好轉。我慢慢長(cháng)大，知道怎么勇敢面對，我也試著(zhù)勇敢面對，讓媽媽給我報了一個(gè)硬筆書(shū)法班，從基本功——鉛筆字開(kāi)始學(xué)，慢慢地，字有所變化了，我就去練習難度大一點(diǎn)的鋼筆字，我漸漸地找到了自信，進(jìn)步飛一般快，超上了我們班寫(xiě)字較好的同學(xué)，我擺脫了“食人藤”，用實(shí)力征服了它，當然，“自信”兩字也慢慢清晰……

　　是��！當煩惱像藤一樣纏著(zhù)你的時(shí)候逃避不是辦法應該快刀斬亂麻。

　　自信的作文 15

　　“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真的很不錯．小小年紀，志氣高；學(xué)習認真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現出了我的性格自信．

　　每當考試失敗時(shí)，你會(huì )怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文？對于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足．

　　我喜歡在我的'博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好．有的時(shí)候，也會(huì )被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”．每當這個(gè)時(shí)候，你會(huì )怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了？對于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據這個(gè)網(wǎng)友對我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章．

　　如果老師突然對你說(shuō)，你必須要代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì )怎么做？對自己沒(méi)信心，還是推薦其他人？對于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì )推讓?zhuān)�也不�?huì )沒(méi)信心，而是勇敢地對老師說(shuō)：“我會(huì )努力的．”

　　揚起自信的風(fēng)帆，就相當于揚起了成功的風(fēng)帆．無(wú)論在什么情況下都要揚起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你．

　　自信的作文 16

　　著(zhù)名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì )被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì )有一加一大于二的效果。像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。

　　我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jì)，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語(yǔ)言組織能力比較好吧，可我一直沒(méi)發(fā)現，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現了我的自卑感，也發(fā)現了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì )指導我寫(xiě)作，她告訴我少量的自卑或許會(huì )讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的.成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當我幾乎與他們肩并肩時(shí)，我知道，我內心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。

　　你現在是自卑亦或是自信呢？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì )不再需要自卑的外殼，帶著(zhù)那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。

　　自信的作文 17

　　對于我來(lái)說(shuō)，老師您的文章《把講臺還給學(xué)生》讓我猜測到我會(huì )有兩種想法。

　　一、我經(jīng)過(guò)近8年的將老師當作一個(gè)權威者，我們則是服從者，從來(lái)都是在下面默默地聽(tīng)著(zhù)，老實(shí)說(shuō)什么我只要記錄下來(lái)就行了，永遠舉不起那個(gè)沉重的手，但并不是我沒(méi)意識到這一點(diǎn)，但心里的壓力很大，好像有一股很大的臺風(fēng)把我的手吹倒，優(yōu)勢好不容易能站起來(lái)，又覺(jué)得十分緊張，臉蛋泛紅，語(yǔ)句不通暢，當然就使我更加怕舉手了，這么多年的習慣已養成，是萬(wàn)分難改的呀！要改也是需要長(cháng)時(shí)間的.堅持不懈持之以恒才行呀！

　　二、我會(huì )多上講臺，練習口語(yǔ)，把講臺當作是自己的課桌，自己也能發(fā)表自己的意見(jiàn)，與大家相互交流，這沒(méi)什么好怕的，在新中國中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我們未成年人是有權利的，講臺不應該只是老師的，也是我們的，不光老師能發(fā)表意見(jiàn)，我們也能發(fā)表意見(jiàn)，我們在課堂上不只是聽(tīng)老師講，我們也要聽(tīng)自我的心聲，讓大家聆聽(tīng)自己的心聲，我如果再不改變的話(huà)，那我就成了那種軟弱膽小如鼠的人，所以我要在講臺上，發(fā)表我的看法和意見(jiàn)，表明我站起來(lái)了，我已不是軟弱的人。

　　這兩種看法中，我當然是想做一個(gè)自信而堅強的我。

　　自信的作文 18

　　我十一歲那年，媽媽幫我報了一個(gè)鋼琴比賽。比賽的時(shí)候，我換上了夢(mèng)寐以求的公主裙，開(kāi)啟了人生中第一次享受舞臺的旅程。

　　“下面有請第78號選手�！辈恢�道為什么，當主持人說(shuō)到我的號碼時(shí)，我臉色發(fā)白，心里特別的緊張。我走上舞臺，坐到鋼琴凳上，胖乎乎的小手在琴鍵上彈來(lái)彈去。就在我彈到最關(guān)鍵的地方，突然腦袋一片空白，忘記了樂(lè )譜�！拔以撛趺崔k？”這時(shí)，我可以清晰地聽(tīng)到我的心跳聲，咚、咚、咚咚咚……這聲音就像一張密集的網(wǎng)牢牢地將我鎖住，自卑、怯懦、沮喪……這些負面情緒讓我的十指找不到方向，挫敗的淚水奪眶而出。

　　這時(shí)無(wú)助的.我看向了坐在觀(guān)眾席上的媽媽?zhuān)�我看到她堅定的眼神，我讀懂了那是媽媽在告訴我要相信自己。

　　對，相信自己！我決定不管怎樣都要把這首曲子彈完。我開(kāi)始努力地想樂(lè )譜，慢慢的，一段段優(yōu)美的樂(lè )曲回蕩在比賽現場(chǎng)，那張束縛我的網(wǎng)變成了一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符……最終，我將這首曲子彈完了。片刻之后，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。這一刻，我找回了自信。

　　自信的作文 19

　　自信是向成功邁出的第一步。

　　——愛(ài)因斯坦

　　什么是自信？自信是人最偉大的精神，正是因為有了自信，讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )；讓我們的生活變得閃爍著(zhù)耀眼的光芒；讓我們自己變得更加優(yōu)秀。

　　自信猶如一盞明燈，照亮我們未來(lái)的路，使我們未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望，是一次次失敗后不變的信念，正因有了自信，我們未來(lái)的路才會(huì )平坦一些，才會(huì )簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。

　　一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì )給你走出低谷的決心；給你戰勝困難的潛質(zhì)。自信是人最偉大的精神，正因有了自信，我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我們的生活才會(huì )閃爍著(zhù)耀眼的光芒，永遠充滿(mǎn)著(zhù)光輝。

　　是的'，自信就是一種巨大的精神動(dòng)力，我們一但有了自信，學(xué)習的動(dòng)力就會(huì )越來(lái)越強，會(huì )更加發(fā)奮，那發(fā)奮的汗水是必定會(huì )澆灌出成功之花。自信就像是號角，激勵我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！

　　讓我們用自信的力量創(chuàng )造精彩的人生吧。

　　自信的作文 20

　　如果一個(gè)人沒(méi)有自信的話(huà)，那么他什么做不成.人好比機器，自信就是電源.如果沒(méi)有電源，機器就失去動(dòng)力.沒(méi)有自信，也許一個(gè)人一事無(wú)成.我們的生活也許很平凡，但只要充滿(mǎn)自信。

　　但一樣會(huì )活的充滿(mǎn)自我特色.有這樣一個(gè)故事，講的是從前有一個(gè)小女孩，總以為自己很丑，不敢在別人面前抬起頭來(lái)，所以別人都未曾關(guān)注過(guò)她.她總是顯得默默無(wú)聞.有一天，她走進(jìn)商店，看到有一個(gè)發(fā)卡很漂亮.她買(mǎi)下發(fā)卡，戴在頭上.商店的老板直夸她漂亮，她高興極了，立即跑出去，想給其他人看看.她由于跑得太急，不小心撞了一個(gè)人，她連忙向那人道歉，卻絲毫沒(méi)注意到頭上的發(fā)卡早已撞飛了.她走在大街上，昂起了頭，想讓大家看看她的發(fā)卡.她的同學(xué)小美遇見(jiàn)了她，驚奇的贊嘆道:“你今天真美！”她真是高興極了，認為是發(fā)卡起了主要作用，想到這里，她習慣性用手向頭上一摸，這才發(fā)現發(fā)卡早已不翼而飛。

　　這個(gè)故事大多數同學(xué)可能早已聽(tīng)過(guò)，可是，又有幾個(gè)人能明白其中的奧秘呢?自信是每個(gè)成功著(zhù)必備的品質(zhì)，沒(méi)有自信，我們平凡的日子用什么來(lái)檫亮呢?同學(xué)們，我們要緊緊地抓住機遇，自信的面對它.在將近中考的這三個(gè)月中，我們要用一個(gè)完全自信的`態(tài)度去面對一切的困難，勇往直前！讓自信擦亮我們平凡的日子，自信就是我們無(wú)盡的力量！

　　自信的作文 21

　　自信，是每個(gè)人成功的必要條件，缺乏自信就很難取得成功。在生活中，我也經(jīng)歷了失敗、成功。而自信就是我成功的開(kāi)始。

　　相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，在失敗中自卑過(guò)，在自信中驕傲過(guò)，而我對此有深深的體會(huì )。

　　“��！下節課就是數學(xué)了�！蔽医辜钡幕氐浇淌�，認真復習起來(lái)，因為下節數學(xué)課就要小考了。想起上次之考了69分，我不由心理打了一個(gè)寒顫，心想：“在班上成績(jì)比較好的我又不會(huì )···”我甚至懷疑自己的能力了，我能行嗎？在不安中，我認認真真地復習起來(lái)。把書(shū)看來(lái)又看，翻了又翻�！岸ｂ忊彙�—叮鈴鈴”一陣急促的上課鈴聲響起，而我的心也隨之咚咚地響個(gè)不停。要考了嗎？只見(jiàn)王老師邁著(zhù)急促的步子走進(jìn)教室，那和藹的目光掃射了教室一遍，親切地說(shuō)道：“同學(xué)們，本節課我們進(jìn)行階段測驗，檢查同學(xué)們前段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習情況，我相信同學(xué)們不會(huì )辜負老師的期望�！蓖趵蠋熌怯H切的話(huà)語(yǔ)讓我倍感輕松，我的心也慢慢的'平緩下來(lái)。心里暗暗地鼓勵自己，我一定能行，一定能行的。我懷著(zhù)那僅有的一點(diǎn)自信走上了戰場(chǎng)。我掃視一下卷子，這每道題不是我平常學(xué)過(guò)的嗎？我臉上綻開(kāi)了笑容，信心百倍地做起題來(lái)，唰唰唰。我很快就把一張試卷做完了。

　　100分，我笑了，我開(kāi)心地笑了，我不在于我得了100分，而是我終于戰勝了我心中最大的敵人——自己。我深深地體會(huì )到，在生活和學(xué)習中，只有相信自己，才能戰勝自己。我大聲呼喊，我能行！我自信！

　　自信的作文 22

　　我是普通的小，既不出色也倒數。唯一缺少的自信。

　　“你想當升旗手？”一下課，殷娜就問(wèn)我�！吧�旗手玩哦！”張瑾笑瞇瞇地跟我說(shuō)。，我非常激動(dòng)。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當升旗手？我猶豫的，張瑾說(shuō)：“我你不好說(shuō)，覺(jué)得要給你機會(huì )的！和你相處的一段，覺(jué)得你唯一的之處缺少自信！，你行的.！”聽(tīng)了張瑾的話(huà)，我覺(jué)得，應該要鍛煉了。我答應了。

　　“殷娜，張瑾！你們讓張旋當升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽(tīng)到陳韜說(shuō)的話(huà)。是的，同學(xué)都反對，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿(mǎn)天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅強的��！學(xué)習不好算？難道升旗手學(xué)習好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉。一張繪畫(huà)獎狀，是我在北京的，用盡所努力而來(lái)。難道，憑優(yōu)勢我還當不了升旗手？

　　終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂(lè )，被流失的自信，被遮擋的的陽(yáng)光，向我奔涌而來(lái)。

　　自信的作文 23

　　揚起生命的風(fēng)帆，讓自信伴你一生。這個(gè)伴侶，對于你我來(lái)說(shuō)都很重要，只有不斷表現自已，有自己獨到的方法，你才能在激烈的競爭中站穩腳跟并超越別人。

　　哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)驗，他終于證明的自己的觀(guān)點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正是靠著(zhù)自己獨到的視點(diǎn)，將自己領(lǐng)入成功之門(mén)。我們做事應以理為先，以眾為次。畢竟世界上沒(méi)有相同的兩片葉子、相同的`人和思想，讓展示之水滴入心田，讓自信伴你一生。只要有一份獨到之處，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，你也是一位成功者。

　　自信是什么？是堅定地相信真理，是堅毅地承認事實(shí)，忠實(shí)于事實(shí)也就忠實(shí)于真理。

　　偉大的作家魯迅會(huì )告訴你，他一篇篇短小精悍的文章是出于自己不斷展示的長(cháng)處。物理學(xué)家居里夫人也會(huì )告訴你，她的成功源于自己獨到的見(jiàn)解。

　　揚起勇氣之帆，乘上展示之船，讓自信伴你一生。成功者往往不是那些最具成功條件的人，但成功者必定是那些具有獨到見(jiàn)解且勇于展示自己的人。

　　自信的作文 24

　　秋天是一個(gè)收獲的季節，在這個(gè)收獲的季節里，我又多了一份收獲。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的日子，我和媽媽行走在去鋼琴匯報演出的路上，我的心里像有一只小白兔在使勁的.撞著(zhù)，總是七上八下的。

　　到了匯報演出的大廳，我就看到周?chē)�都是人，于是心理緊張極了。演出開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續續的上臺表演，聽(tīng)著(zhù)從他們手下彈出的美妙的樂(lè )曲，我多么希望自己也能像他們一樣，把樂(lè )曲彈得流暢！

　　時(shí)間倏忽而過(guò)，轉眼間，已經(jīng)該我上場(chǎng)了。我的心里愈加忐忑不安，慢吞吞的走向舞臺，原本在我腦海里排列得井井有條的音符突然間變?yōu)橐粓F亂麻。做自我介紹時(shí)，我想從黑壓壓的人海里，找到媽媽的身影，可是沒(méi)有時(shí)間了，我趕快讓自己平靜下來(lái)，也不知從哪里來(lái)的勇氣，聲音立刻變得洪亮有力，整個(gè)人一下子進(jìn)入到自然狀態(tài)。我從容的坐上琴凳，開(kāi)始認真的彈奏每一個(gè)音符，直到彈完最后一個(gè)音符，頓時(shí)，臺下響起雷鳴般的掌聲，我意外的獲得了一等獎。

　　這次匯報演出的經(jīng)歷不但讓我懂得了做事要敢于嘗試的道理，還讓我在這美好的秋天里，收獲了一份從未有過(guò)的自信。

　　自信的作文 25

　　我的朋友，你害怕舉手回答問(wèn)題是因為你害怕回答錯問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因為怕黑嗎？你會(huì )因為缺乏勇氣而不敢面對眼前的木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì )搖頭說(shuō)“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！

　　有一次，同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習。晚自習結束后，我想一個(gè)人回家。面對眼前漆黑的街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的.鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調整心態(tài)，安慰自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿(mǎn)自信，邁著(zhù)堅定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。

　　還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)背課文，誰(shuí)舉手。我怕背錯課文被老師批評，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對我說(shuō)：“要自信，大膽背錯老師，不要怪你�！蔽夜钠鹩職�，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節課。朋友記住“自信讓你成功”。

　　自信的作文 26

　　我美麗，因為我自信愛(ài)因斯坦班朱悅瑋我不是月亮，只是眾多星星中的一顆，可仍然發(fā)出可愛(ài)的光芒，為天空增添一份美麗；我不是綠樹(shù)，只是滿(mǎn)地小草中的.一株，但依然快樂(lè )地生長(cháng)，為大自然平添一份春意。這是我，一個(gè)真實(shí)的我、平凡的我，更重要的，是一個(gè)自信的我。記得小學(xué)開(kāi)學(xué)頭一天，班主任親切地說(shuō)：“我呢，就不點(diǎn)名了，你們自己自我介紹吧！”

　　小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來(lái)大聲介紹道：“我叫朱悅瑋，８歲了，是商業(yè)幼兒園的……”班主任帶頭拍起手來(lái)，說(shuō)我自信、勇敢。我聽(tīng)了，心中一陣歡喜。憑著(zhù)這份自信，我又成功地當選了班長(cháng)、中隊長(cháng)、大隊委……每逢考試，同學(xué)們都會(huì )忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫(huà)漫畫(huà)。同桌問(wèn)我：“你怎么還有心情畫(huà)畫(huà)？”“有��！”“你不怕‘考試’嗎？”“有什么好怕的？開(kāi)心一點(diǎn)，不要對自己那么沒(méi)信心！”結果那次我考了滿(mǎn)分，全班第一；并且以后也始終抱著(zhù)這種心態(tài)，成績(jì)一直保持在班里前三名�！�…這些，都是自信帶來(lái)的累累碩果。自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來(lái)，自信一點(diǎn)，像我一樣快樂(lè )、美麗。

　　自信的作文 27

　　哪兒有人這么關(guān)注你的一舉一動(dòng)，何必那么束縛自己？我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛總有那么一個(gè)人在背后盯著(zhù)我，那個(gè)人伺機而動(dòng)，就準備抓住我出糗的機會(huì )。走個(gè)路，我怕別人嘲笑我的步子；念個(gè)書(shū)，我怕別人嘲笑我的聲音……可能有些許夸張，但我為這樣的懦弱可恥，我不是一個(gè)勇敢的人，從來(lái)就不是。我清楚地記得一個(gè)男生甩掉我的本子，而我微笑著(zhù)檢了起來(lái)；清楚地記得有個(gè)高年級的男孩擋著(zhù)我的去路，讓開(kāi)時(shí)我的輕聲謝謝……我的微笑不是樂(lè )觀(guān)的燈塔，是恐懼和自卑的面罩，直到一天這個(gè)面罩再也這擋不住我畸形的臉龐，我才發(fā)現那個(gè)從來(lái)沒(méi)有自信過(guò)的愛(ài)笑的人。

　　越緊張，我就越手足無(wú)措，我不知道該怎么站，不知道該把手放在哪里，再后來(lái)我不知道該怎么微笑……我再也笑不出來(lái)了，為了遮擋我的牙齒，也為疲憊的心。我喜歡考試，我喜歡那些機械的分數，這是所有人都平等的站在一處的入場(chǎng)券，我可以憑我自己的.實(shí)力，我的那點(diǎn)自信也許還殘存在一張張卷子上吧。我不希望這樣的自己一直喪下去，我也想發(fā)自?xún)刃牡男�，不為了討好任何欺凌、嘲笑我的人�?/p>

　　微風(fēng)飄過(guò)，我的心也跟著(zhù)飄走了……還會(huì )回來(lái)嗎？

　　自信的作文 28

　　那是一件三年前發(fā)生的事情，一直刻骨銘心。

　　那次拉丁舞比賽是全年的重頭戲，我報了三場(chǎng)比賽：兩場(chǎng)單人，一場(chǎng)是女子雙人。單人對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的困難，而雙人卻是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域。

　　我的好朋友就是我的`舞伴，我們隔三差五地聚到一起練習，動(dòng)作已經(jīng)滾瓜爛熟了，配合也已經(jīng)爐火純青了。當時(shí)我非常有信心，就想：反正我們已練得這么好了，離比賽也不遠了，即使不練，到比賽那天也一定能得獎。

　　比賽那天，我們化好妝就立刻去候場(chǎng)處，根本沒(méi)有時(shí)間再抱一下佛腳。

　　我們兩個(gè)拉著(zhù)手站在候場(chǎng)處，緊張得發(fā)抖，手心的汗冒了一層又一層。我們對視一眼，都看到了彼此眼中的一絲茫然，幾天前那盲目的信心早已不復存在。

　　當老師報到我們倆的號碼時(shí)，我心里一震，想：該來(lái)的總是要來(lái)的，算了，憑咱倆的默契，隨機應變吧。

　　我好像再次有了信心，抬頭挺胸地走上比賽場(chǎng)。果不其然，我們連動(dòng)作都不記得了，只得一通亂跳，最后自然是沒(méi)有得獎。

　　信心固然重要，但過(guò)度的自信卻只會(huì )使自己迷失方向。

　　自信的作文 29

　　自信，你還記得我嗎？因為你，才有現在自信的我，所以我很感謝你的降臨，感謝你帶我走出陰霾，走向光明。

　　你如黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；如失落時(shí)的一把鑰匙，開(kāi)啟了打開(kāi)心結的大門(mén)；如寒冷下的'一束陽(yáng)光，溫暖了忐忑不安的心房。

　　自信在風(fēng)溫潤和煦的季節，他仿佛在和我捉迷藏似的。在我考音基時(shí)，你若隱若現地跟在我的身旁。那時(shí)我在場(chǎng)外等待時(shí)，心不聽(tīng)使喚的活蹦亂跳，緊張得讓我無(wú)法冷靜。就在這時(shí)，我的腦海中浮現出你，讓我的緊張減少了一半，反而增加了幾分自信。終于，到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)中夾著(zhù)一絲緊張地進(jìn)入了考場(chǎng)，順利的考完�！�…

　　終于到了可以看自己的成績(jì)的時(shí)刻了。我有一些竊喜，可又緊張，這是我多少個(gè)月的付出，到了驗收成果的時(shí)刻。當電腦的熒幕上出現通過(guò)時(shí)，我興奮極了。要是沒(méi)有你――自信，我可能因為緊張而考砸了。

　　謝謝你，自信，真的謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵。你就像我的朋友，點(diǎn)綴了我的一生，你愿意一直陪伴我走下去嗎？

　　自信的作文 30

　　在人生道路上，那一個(gè)個(gè)腳印，鋪就我的人生軌跡。

　　人生有多長(cháng)？我也不知，我只知在我的人生中已走過(guò)十五個(gè)春夏秋冬，過(guò)去的歲月路上留下我一個(gè)個(gè)盛長(cháng)的腳步，提醒著(zhù)我好好把握時(shí)間，不要放棄，相信自己可以改變人生。

　　在過(guò)去的人生里，我已浪費了太多的時(shí)間。有一句常話(huà)不是說(shuō)：浪費時(shí)間就等于浪費生命。時(shí)間珍貴，生命寶貴。何不讓我的生命，人生活得更加的精彩呢！

　　我是個(gè)差生，我害怕別人的嘲笑和和看不起的目光。面對課本，我老是害怕自己學(xué)不好，其實(shí)我這不是逃避嗎？為何我不自信一點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人的成功不是來(lái)自于自己背后的付出嗎？我應自信自己不笨，我何不努力一點(diǎn)，我何不選擇面對，我何不自信一點(diǎn)呢！

　　我的人生也是輝煌的，只要我付出，就會(huì )有回報不是嗎？我的人生也是精彩的`，我會(huì )用自信，努力去改變我是個(gè)差生，我不比別人笨。我的人生也是燦爛的，因為我自信有能力改變命運。

　　相信自己不笨，相信只要付出就有回報。相信自己，相信自己能用雙手去改變人生。

　　自信的作文 31

　　我的書(shū)《名人傳記》《牛頓》中的一段話(huà)認為人應該有自信。故事是這樣的：

　　牛頓年輕的時(shí)候經(jīng)常被別人欺負。大家都覺(jué)得牛頓是個(gè)沒(méi)用的家伙。牛頓在被別人欺負的時(shí)候，只是掙扎，沒(méi)有反抗。有一次，牛頓在上學(xué)的路上走著(zhù)，一個(gè)高個(gè)子同學(xué)走過(guò)來(lái)攔住了牛頓上學(xué)的路，后面跟著(zhù)另外三個(gè)學(xué)生。他們四個(gè)人一起罵牛頓，高個(gè)子同學(xué)罵得最多。最后，牛頓生氣了，一拳打在了高個(gè)子的.身上。其他三個(gè)人看到牛頓那么厲害，都嚇得跑了。

　　從這件事可以看出，牛頓以前并沒(méi)有那么弱，只是沒(méi)有自信。后來(lái)牛頓的對手是個(gè)硬漢，但他當時(shí)為什么要出拳？原因是當時(shí)他們罵他的時(shí)候他又羞又怒。另外，他相信自己當時(shí)不是一個(gè)懦弱的人，所以要勇敢的站出來(lái)。憤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的憤怒、自信、力量能否得到充分發(fā)揮。如果都發(fā)揮到一定程度，你的實(shí)力一定很大。

　　自信是人不可缺少的東西。自信會(huì )帶給我們力量和希望。老師、家長(cháng)、校長(cháng)等等都強調要有信心。

　　信心，讓我們好好利用它，讓它給我們力量，讓我們加油，用信念創(chuàng )造更美好的未來(lái)。

　　自信的作文 32

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志。誰(shuí)說(shuō)不是呢？自信無(wú)處不在，它令人感動(dòng)，并使人永不停息。

　　當你心灰意冷時(shí)，自信使你變得有力量；當你快要失敗時(shí)，自信使你更加堅強；當你成功時(shí)，自信又為你錦上添花。自信是成功的源頭，自信是迷途中的一盞燈，讓你尋找到正確的方向，自信是一種品質(zhì)，是一種成功。

　　老師常常教導我們，要做最棒的自己。自信，虛心，誠實(shí)，會(huì )讓你變得受人喜愛(ài)。

　　記得自從小時(shí)候在書(shū)上看見(jiàn)了這樣一個(gè)故事，從此便帶我走上了自信的道路。有一位女歌手，第一次參加演出心里非常緊張，總是害怕在臺上忘了歌詞，打退堂鼓的`念頭在她腦海中浮現出來(lái)。這時(shí)，一位前輩給她一張紙，告訴她這是歌詞。她匆匆上了臺，心里踏實(shí)了許多，在臺上發(fā)揮得相當好。當她向那位前輩道謝時(shí)，發(fā)現那竟是一張白紙！前輩笑著(zhù)對她說(shuō)：“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信�！彼龖{著(zhù)握住自信，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。一個(gè)能握住自信的人，面對困難，就不會(huì )害怕，就會(huì )發(fā)揮出最大的潛力。一個(gè)人在任何時(shí)候都不能喪失自信。

　　當我遇到困難時(shí)，我會(huì )對自己默默地說(shuō)一句，讓信心伴隨你。當我失落時(shí)，我會(huì )對自己默默的說(shuō)一聲，做最棒的自己。當我要失敗時(shí)，我會(huì )對自己默默的說(shuō)一聲，我要努力。自信，是成功的源頭！

　　自信的作文 33

　　“在熙熙攘攘的人群中，命運把我們帶到了一起……”唱著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》，腦海里突然出現一個(gè)身影，因為她，我更加自信。

　　在陰霾中，塵封的記憶就像一匹脫韁的野馬，在遠處撒開(kāi)蹄子。

　　那是一個(gè)雨天。我背著(zhù)沉重的書(shū)包在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著(zhù)。我沉浸在雨中，淚水順著(zhù)臉頰滑落，我更加失去了信心。據說(shuō)“梅花香來(lái)自苦寒”。我不禁問(wèn)自己，為什么我努力了，還是失敗了？

　　突然，雨好像停了，一個(gè)粉紅色的映入我的眼簾，��！是陶老師！我驚呼道。這時(shí)，陶老師已經(jīng)走近了我。她用春意盎然的手拂去我頭上的雨水，傷心地忘記了我說(shuō)的“你怎么還不回去，因為這次考試不開(kāi)心？”來(lái)吧，我們去辦公室�！碧绽蠋熇�著(zhù)我的手。

　　突然，我覺(jué)得像一個(gè)迷路的孩子找到了回家的路。當我來(lái)到辦公室時(shí)，陶老師什么也沒(méi)說(shuō)。她只是默默的擦去我身上的雨水，給我倒了杯水，然后拋給我一個(gè)微笑，甜到心里；水，流進(jìn)心臟。然后，我們并肩而坐，陶老師用一種強烈的心對我說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)席慕蓉的話(huà)嗎，生活要不斷地受到創(chuàng )傷，不斷地恢復，流水要被湍流攪起，山要因峭壁飛瀑。學(xué)習的關(guān)鍵是你要有信心，失敗后要爬起來(lái)�！�

　　陶老師的話(huà)深深打動(dòng)了我。是的，不完美的人生可以完善人生的價(jià)值，人生的長(cháng)河是無(wú)窮無(wú)盡的.。只有通過(guò)不斷的沖擊和破壞，它才能輝煌。

　　后來(lái)陶老師耐心的給我講解試卷，終于讓我木腦袋恢復了一點(diǎn)信心。

　　那一年，我有了更多的想法；那一年，我記憶猶新，記憶深刻；那一年，我獲得了一點(diǎn)自信。陶老師，謝謝。謝謝你教會(huì )了我永不放棄的精神。我相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。

　　自信的作文 34

　　自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃希望之燈；自信是燈，照亮前行之路；自信是路，引領(lǐng)前行，走向成功。自信是人生的主導力量，沒(méi)有自信，人們就不敢去嘗試。因為自信，我們可以戰勝一切。

　　自信的力量，無(wú)窮大。我們應對任何事物的自信心都是非常巨大的。自信，是成功人士所擁有的寶貴財富。如果自信心消失，人們就會(huì )失去自信。自信的力量，無(wú)窮無(wú)盡。

　　我們應該學(xué)會(huì )去自信。不要自卑，不要自卑，自信是成功的基礎，自信使我們走向成功的彼岸。一個(gè)人如果自暴自棄，就永遠不會(huì )成功。自己不相信自己，就永遠都不可能走向成功。自信不但是人生的一個(gè)指向標，更是人生的`引路燈。

　　自信的力量在于自信的前提下。自信是人與人之間溝通的橋梁和橋梁。自信的人，他可以戰勝一切，不管任何困難。自信的人，他永遠都是成功的人。如果自信心消失，就永遠也不可能成功。自信心的人，他永遠都是一個(gè)失敗的人。如果他自己對自己失去了信心，那么他永遠都不可能成功。自信心在他心中就好像一盞明燈，照著(zhù)他的內心世界。自信心的人，他永遠都是成功的人。

　　自信的人，他永遠都是成功人士。自信心的人永遠不會(huì )自暴自棄，不怕困難，永遠都是勝利者。自信心的人永遠也不會(huì )自暴自棄，永遠都是成功者。他永遠都是成功者。因為自信心對他人是最大的幫助。自信心就好似人生的一座橋，它可以幫助你通向成功的彼岸。

　　自信是成功人士最重要的一項，自信能使失敗者成功，自信則是成功人士最大的敵人。自信心是我們成功的基礎，我們要學(xué)會(huì )自信。

　　自信的作文 35

　　成功在于自信，沒(méi)自信何談成功。每人都想要獲得成功，然而成功，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以成功的。不只要付出艱辛的努力，而且還需要勇氣和自信。

　　只有有了自信，你才能相信自己;只有有了自信，你才能一定自己;只有有了自信，你才能不放棄自己所追求的目的，這才是一個(gè)人成功的重要。大家在為自己夢(mèng)想不懈奮斗的時(shí)候，一定會(huì )遭遇困難與失敗。大家假如沒(méi)充分的自信，就會(huì )隨便懷疑我們的能力，從而產(chǎn)生自卑感。自卑的人，往往就會(huì )輕視自己;自卑的人，往往就是看不到我們的.能力;自卑的人，即便有時(shí)可以有些成績(jì)，也不敢嘗試，也不可以堅持。當我們的建議與他人產(chǎn)生分歧時(shí)，沒(méi)辦法堅持我們的看法，最后與成功擦肩而過(guò)。有時(shí)自負的人也看輕其他人，自以為了不起，沒(méi)辦法聽(tīng)取他人的正確建議，然而就不可以有非常大進(jìn)步，所以就不可以獲得更大的成功。

　　愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的成功，應該歸功于他的媽媽自小對他的諒解與耐心的教會(huì )，才使原來(lái)讓人覺(jué)得是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“創(chuàng )造大王”。愛(ài)迪生創(chuàng )造電燈，就進(jìn)行過(guò)1600次試驗假如他不自信，他就不可以堅持，他不可以堅持，也就沒(méi)成功，又何來(lái)面對千余次的失敗，只求最后那一次的光亮的勇氣呢?

　　有的人只想成功，然而通往成功的路不是一馬平川，他們往往是一旦遇見(jiàn)困難，就沒(méi)了自信，就不可以堅持到最后，再加上客觀(guān)條件再艱苦一點(diǎn)，于是他心中的那團火就非�？斓蜗�滅了。

　　因此自信尤為重要，不管什么時(shí)候，大家都要對自己說(shuō)：“我能行，我最棒”。只有先自信，然后才能成功。

　　自信的作文 36

　　自信是對自身價(jià)值的一種認識；自信是對美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執著(zhù)追求；自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀；自信是女孩美麗的容顏之外極具魅力的精神升華。

　　自信的意識，自信的力量，足以使一個(gè)人瀟灑自如的直面人生，以卓越的精神努力奮斗，改變自己的命運，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　維克多·格林尼亞年輕時(shí)，是美國瑟爾堡地區很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次，在一個(gè)盛大的宴會(huì )上，它像往常一樣傲氣十足的邀請一位年輕美麗的小姐跳舞，那位姑娘覺(jué)得受到了極大地侮辱，怒不可遏地說(shuō)：“算了，情你站遠一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住我的'視線(xiàn)�！边@句話(huà)刺痛了格林尼亞的心，他在神經(jīng)、痛苦之后，猛然醒悟，對自己的行為無(wú)比悔恨，決心離開(kāi)瑟爾堡。去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說(shuō)：“請不要問(wèn)我的下落，容我刻苦努力學(xué)習。我相信自己，將來(lái)會(huì )創(chuàng )造一番成就的!”結果，經(jīng)過(guò)八年的刻苦奮斗，他終于發(fā)明了以他名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎，成為著(zhù)名的化學(xué)家。

　　無(wú)疑，你可暫時(shí)放松你的理想和意志力，并完全敞開(kāi)你的胸懷去接受無(wú)窮的智慧，思想是一個(gè)人有權掌握的唯一對象，你必須控制你的思想，使它盡早敞開(kāi)接受無(wú)窮的智慧和力量。喬。特納維爾說(shuō)：“無(wú)論你的內心說(shuō)懷抱著(zhù)的意念和信仰是什么，他都可能成為現實(shí)。因此，切勿在通往無(wú)窮智慧的道路上自設路障，就相當陽(yáng)光，透過(guò)三棱鏡時(shí)會(huì )分成很多道光束一樣，當自信化作無(wú)窮智慧通過(guò)你的內心時(shí)，也會(huì )綻放出不同的光芒�！�

　　自信是一種果敢的行為，也會(huì )讓你在自卑的陰影中走出。

　　擁有自信不一定成功，但沒(méi)有自信注定會(huì )失敗，自信會(huì )使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗！

　　自信的作文 37

　　自信是一種精神，自信是一個(gè)民族的魂。自信是成功的第一秘訣。自信不僅僅是指有才華的人能成功，還有一種精神的體現。

　　古人云：“自古英才多磨難�！边@種精神是值得我們學(xué)習的。在歷史上，有很多人因自信而成功，他們的成功就是自信。自信可以激勵人們前進(jìn)，可以使我們取得成功，可以讓人們走向成功。因此，自信是成功的保證。

　　自信不僅僅是指有才華和能力的人能成為才華的人，還包括一些有能力、有能力的`人才，也可能成為一個(gè)有能力的人，甚至是一個(gè)有能力的人。

　　一次，我參加學(xué)校組織的演講比賽，演講完后，我非常緊張，我想，我會(huì )不會(huì )落后，因此我就想：我能行，我一定能行，我要成為一個(gè)有能力、有能力、有才華的人。于是，在演講的前一段時(shí)間，我就練習了一會(huì )兒，就在演講結束時(shí)，我的腿軟了，但是我沒(méi)有放棄，我想：我一定要成為一個(gè)有能力、有能力的人，一個(gè)有自信的好孩子。

　　演講終于結束了，我走上講臺，把演講稿交給了評委，評委老師說(shuō)我是一個(gè)自信的小演講家，演講完后，評委老師讓我把演講稿拿出來(lái)，我仔細地看了又看，然后把這篇課文讀一遍。然后，我就開(kāi)始了我演講的一切，我認認真真地讀了一遍，最后一個(gè)環(huán)節就是我演講了，我把演講稿拿回去，開(kāi)始我還以為我演講的很好，可是當我把演講稿拿出來(lái)以后，卻大吃一驚，我演講的不是很好，我很后悔把我的演講稿給弄丟了，后來(lái)，我還是沒(méi)有上臺，我覺(jué)得，我應該學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，我應該學(xué)習別人的長(cháng)處，這樣，我才能取得好成績(jì)。

　　自信讓我們成功，自信讓我們自信。自信，就是自己的精神，是一種精神的體現，讓我們一起努力，成為一個(gè)有自信、有才華的人。

　　自信的作文 38

　　遠處教堂的鐘聲出人意料地與節拍結合在一起。我口中的詩(shī)句是我自己寫(xiě)的，自己表演的，卻沒(méi)有人懂。等了一千年，流浪街頭，帶著(zhù)自信的微笑享受著(zhù)孤獨和榮耀。

　　靜靜地閉上眼睛，坐在臺階上靜靜地聽(tīng)，放松，深呼吸，感受這種前所未有的平靜。街道嘈雜，我坦然面對。這種另類(lèi)生活的結果不是失敗，一定是勝利。也許，我曾經(jīng)心里感到恐懼，但現在我已經(jīng)克服了再也不會(huì )決定的理由。我將用我的詩(shī)贏(yíng)得最后的勝利。轉過(guò)身，像一群人一樣走著(zhù)，我笑著(zhù)睜開(kāi)眼睛，騎著(zhù)車(chē)，拿起筆，開(kāi)始了我的旅程。

　　我問(wèn)自己失敗了誰(shuí)會(huì )傷心哭泣，我說(shuō)情緒會(huì )變成我的詩(shī)。鈴聲一響，在天敵面前安撫我。我永遠不會(huì )輸。我將用我的勇氣贏(yíng)得最后的勝利。但是我需要你的肯定。我吸了一大口思想和空氣，在抓住靈感之后，我沒(méi)有給它留任何余地，因為我知道，成功或失敗，都會(huì )在一個(gè)念頭里變成垃圾或真正的經(jīng)典之作。以移動(dòng)為目標，我的思緒在腦海里飛快地飛舞。我只想打敗自己，因為再多的對手也只是在練習�！拔也粫�(huì )放棄”這句話(huà)是給你的，我不會(huì )放棄。我用勝利來(lái)為我的生活造字。

　　最后的榮耀不是全場(chǎng)的'驕傲。再多的贊美，也不過(guò)是虛榮心的表象。我的驕傲不是來(lái)自驕傲。我的國王的國家是我自己創(chuàng )造的。我的韻腳充滿(mǎn)運氣，屹立如城堡。挫折不能打倒我的靈魂。我站起來(lái)擦去眼角的淚水，看著(zhù)廣場(chǎng)。我的詩(shī)就像一個(gè)命令，沒(méi)有人站在我面前。白皮書(shū)上寫(xiě)的是我的國家和我的領(lǐng)域。鐘聲宣告勝利，這項工作屬于我的榮譽(yù)。一首詩(shī)中的每一個(gè)字都會(huì )像烙印一樣在歷史中留下痕跡，我對一首詩(shī)節奏的定義是腳踏實(shí)地。

　　我會(huì )一直讀我的自信宣言，向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。

　　自信的作文 39

　　我有一個(gè)很要好的朋友，叫高銘言(其實(shí)就是博友“小福星”)。她的個(gè)子高高的，眼睛總是睜得大大的，比較胖。但是啊，她就是很膽小，總是站姿歪歪斜斜的，顯得很幼稚。

　　你們別覺(jué)得她是這樣一個(gè)人，她還有很多優(yōu)點(diǎn)呢，譬如：寫(xiě)作好、愛(ài)讀書(shū)、精通奧數和語(yǔ)文、歷史等等，我們這幾個(gè)姐妹，都很佩服她，還說(shuō)過(guò)要經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習。但是今天，我又看到了她的另外一面，始終樂(lè )觀(guān)、自信。

　　今 天放了學(xué)，她和我在一起寫(xiě)作業(yè)，總是說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)了一會(huì )兒，她嘎然停止。我跟爸爸說(shuō)了參加“希望杯”奧賽的事兒，我跟他說(shuō)了不想再參加了，上次參加連個(gè)三 等獎都沒(méi)得，這次，我看就算了吧!對于我的態(tài)度，爸爸很是不滿(mǎn)，說(shuō)：“這有什么不好的?不管得獎不得獎，只求參與�！蔽覈@了口氣。接著(zhù)，我就問(wèn)高銘言：“ 喂，你參加“希望杯”奧賽嗎?”“ 當然參加了，這有什么不好?中午，我從書(shū)包里搜出五塊錢(qián)，交給了老師�！备咩懷曰卮�。她剛說(shuō)完，爸爸就說(shuō)：“看看，周周，人家對奧數多有興趣呀!”我沒(méi)有 再說(shuō)什么。結果高銘言又發(fā)話(huà)了：“其實(shí)，我參加也只是玩玩罷了，學(xué)奧數跟學(xué)語(yǔ)文一樣輕松。如果得不了獎，下次努力;得到了獎，嗯，希望下次再得獎!”啊， 我聽(tīng)了大吃一驚，沒(méi)想到她會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，真是變了個(gè)人。以前，我連上幾節數學(xué)課就累得不成樣子，現在，聽(tīng)了她的話(huà)，我改變了對數學(xué)的看法，看來(lái)，我的`樂(lè ) 觀(guān)和自信還不夠啊，以后，我要更加投入的學(xué)數學(xué)，積極參與各種活動(dòng)、競賽，即使得不了獎，也是快樂(lè )的，經(jīng)歷了就是一種財富。

　　是呀，樂(lè )觀(guān)和自信是她的“人生格言”，也應該是我以后要做的，真的要謝謝高銘言給我了這個(gè)啟發(fā)，始終樂(lè )觀(guān)、自信。這不，我的作業(yè)再也不用爸爸檢查了，我相信，肯定全對!

　　自信的作文 40

　　人生如萬(wàn)花筒，酸甜苦辣。但是我對生活的感覺(jué)是先苦后甜。

　　對我來(lái)說(shuō)，生活給我的是不確定的競爭，一步步把我引向失敗的深淵。

　　在過(guò)去，我經(jīng)常選擇逃避生活，甚至沒(méi)有盡力完善自己作為學(xué)生的職責。我只是跑到我覺(jué)得好玩的地方。我從未想過(guò)我的任務(wù)有多重要。于是成績(jì)一溜一溜，到今天還是一塌糊涂。

　　雖然過(guò)去努力過(guò)，但是堅持不下去。因為在我心里，我覺(jué)得學(xué)不好沒(méi)什么大不了的。但是一次真正的失敗讓我重新站了起來(lái)。

　　記得上一次期中考試，因為沒(méi)準備好學(xué)習，所以我預測的結果證實(shí)了我之前的猜測�？粗�(zhù)老師失望的眼神和輕蔑的態(tài)度以及和同學(xué)的對話(huà)，我的自尊心忍不住從心底驅使我追上去。這時(shí)候我相信，只要我努力，我不會(huì )比別人差。

　　之后，我把我的想法和計劃告訴了老師和父母。他們都安慰我說(shuō)：“每個(gè)人都不能放棄學(xué)習，除非他先放棄自己和一切。只要加油，就能重拾當初的自信�！毕胫�(zhù)他們對我的信任，我相信不管前方的路有多艱難，我都會(huì )堅持下去，我會(huì )為自己，為所有關(guān)心我的人努力。于是，之后，我利用課余時(shí)間，在課堂上認真學(xué)習，認真聽(tīng)講。我覺(jué)得我做對了，總會(huì )有收獲的`。

　　現在即將面臨考試，應該堅定自己的實(shí)力，用心去考。我覺(jué)得我努力了，應該會(huì )有回報的。即使我考試不及格，我也不會(huì )氣餒。我會(huì )付出更多的時(shí)間好好學(xué)習，一步一步來(lái)，不會(huì )輕易放棄，因為自信是我現在努力的最大勝利。

　　我知道未來(lái)在每個(gè)人心里，我想怎么度過(guò)取決于我自己。不管前面的路有多難，都要一條一條克服，直到勝利。

　　請放心，在未來(lái)，我會(huì )是一個(gè)在生活和學(xué)習上堅強的人，會(huì )堅持下去，永不放棄。我將永遠帶著(zhù)共同的希望努力到底。

　　自信的作文 41

　　相信，我們每一個(gè)人的背后都將會(huì )有一個(gè)不可告人的秘密！每個(gè)人都將有一個(gè)不同的經(jīng)歷！經(jīng)歷的越多，就越來(lái)越成熟。就越來(lái)越變成大人的模樣！我們有自己的夢(mèng)想，我們有自己的守護，不需要為了誰(shuí)而討好誰(shuí)。努力背后卻要付出不同的磨難。只希望我們能夠不斷地堅持下去，為了自己，更為了命運，為了將阿里。相信未來(lái)的未來(lái)。我們將會(huì )越來(lái)越美好！

　　努力

　　相信，每個(gè)人的人生都將是與眾不同的，然而每個(gè)人都將有不同的經(jīng)歷，自己都有夢(mèng)想，自己都有守護，所以才會(huì )為了自己不斷的努力�；蛟S這就是人生阿布！或許這就是命運吧！努力也許很難，但是我們卻不曾放棄，如果放棄了，那將永運不曾成功。那就做好一切，如果過(guò)早的放棄愛(ài)極，拿自己將會(huì )后悔！也許后悔了終究只是遺憾！為了自己，更為了命運。努力做好一切！

　　自信

　　成長(cháng)之路，人生之路。如果沒(méi)有了自信，那我們的人生將何去何從！如果過(guò)沒(méi)有了自信，我們的人生沒(méi)有了任何的追求。沒(méi)有了挑戰。那我們也將無(wú)需奮斗了！自信全無(wú)的我們還能干什么？那樣的我們真的什么都不重要了�；蛟S只能夠虛度光陰吧！也許只有自信才能夠擁有一切，才能夠擁有所有！自信是成功之路，自信是成長(cháng)之路！

　　相信，每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷各不相同。無(wú)論是經(jīng)過(guò)困難還是挫折，我們都有所收獲�；蛟S成功之路就要磨練許多。只有這樣，我們才會(huì )更加的成長(cháng)，更加的'成熟！

　　努力背后的自信，相信。每個(gè)人都看到了成功的背后，卻總是看不到困難時(shí)的我們。每個(gè)人都將有不同的經(jīng)歷，只希望我們能夠變得成熟穩重！更加的自信！

　　自信的作文 42

　　每個(gè)人都需要成長(cháng)，就像小樹(shù)苗，如果種它的人經(jīng)常給它修枝，那么它將成為一棵大樹(shù)，對我們都有好處，如果不修理它的枝葉，它就會(huì )長(cháng)不高，對于社會(huì )沒(méi)有太大的貢獻，只不過(guò)是用來(lái)被燒燒火取暖，人生就是這樣在成長(cháng)中，如果你養成了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，那么在以后的生活中，可以交到更多的`朋友，反之，如果一身壞毛病人人都不愛(ài)見(jiàn)到你，那么你的生活將是悲催的。

　　自信是一種營(yíng)養的肥料，它能讓你在成長(cháng)過(guò)程中遲到珍貴，有價(jià)值的東西，如果在，面對難題時(shí)，你自信了，便可以戰勝他，如果你連自己都不相信自己，那么你肯定不會(huì )成功，小時(shí)候的我也沒(méi)有信心，在一些人多的地方不敢說(shuō)話(huà)。

　　小時(shí)候的我膽怯的很，我坐在第六排，老師每次在黑板上講課，每次提問(wèn)的時(shí)候我都不敢舉手，直到四年級的時(shí)候，我才敢慢慢的舉起手來(lái)，在四年級的時(shí)候，班主任是個(gè)姓王的女老師，我們都叫他為王老師。

　　一次發(fā)單元測試題的時(shí)候，他讓我上去寫(xiě)生詞，我很不愿意，然后老師說(shuō)沒(méi)事的，要有信心，不用害怕，老師說(shuō)了這話(huà)我心里便不害怕了，上到黑板上寫(xiě)了這些字，全部都寫(xiě)對了，老師說(shuō)挺不錯的，你應該有自信心去做每一件事，我聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)，心里便自信了起來(lái)，從那以后我便充滿(mǎn)了自信心，面對什么事都自信，比如前星期跳繩比賽，我參加的大神給咱家的小手心里，非常高興，還可以鍛煉身體，這些可以使我們生命里，健康，可以使我們對生活充滿(mǎn)信心，對別人充滿(mǎn)希望，我們每個(gè)人都要自信。

　　成長(cháng)需要自信，我們每個(gè)人都需要明白這個(gè)道理，在成長(cháng)中自信可以使我們對生活充滿(mǎn)期望，自信是買(mǎi)不到的，我們都應該學(xué)會(huì )珍惜。

　　自信的作文 43

　　生活中，有許多事情需要我們鼓足勇氣，充滿(mǎn)自信地去面對，這樣才會(huì )取得最終的成功。

　　記得在那年春芽藝術(shù)節上，我第一次參加學(xué)校朗誦比賽，朗誦的是《東郭先生和狼》這篇文章。正式表演時(shí)的服裝打扮正是太奇怪了！頭上系著(zhù)一個(gè)“小蘑菇”頭巾，身上穿著(zhù)古時(shí)書(shū)生穿的漢服，再加上手上還得拎個(gè)裝滿(mǎn)雜物的袋�？粗�(zhù)別人穿著(zhù)靚麗的小裙子、小西裝，我連頭也不敢抬起來(lái)，仿佛周?chē)�全部都是同學(xué)們異樣、嘲諷的目光。原本的自信、勇氣和背得滾瓜爛熟的臺詞，一下子全都被拋到了九霄云外。我的心緊張地跳到了嗓子眼，頭上的汗珠兒也一滴接著(zhù)一滴不住地滑落，滿(mǎn)嘴的牙齒上下打著(zhù)哆嗦，我該怎么辦��？

　　“下面請一（1）班的陳同學(xué)上臺朗誦《東郭先生和狼》！”話(huà)音剛落，我猛地從座位上站起來(lái)，一臉茫然地托著(zhù)麻袋走向講臺�！皠e……別緊張……”我一遍又一遍地叮囑著(zhù)自己。小步走上講臺后，我吞吞吐吐地做了一番自我介紹，稿紙上的臺詞便模模糊糊從眼前閃現。我閉上眼睛，用最快的'速度背誦起來(lái)。當我背完睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)評委們不約而同地把差評亮了出來(lái)，讓我有種如臨深淵的感覺(jué)。但此時(shí)的我，也顧不了這么多了，如釋重負般地結束了比賽。

　　回家的路上，媽媽對我說(shuō)：“你太緊張了，慌慌張張的誦讀，怎么能展現出的一面呢？下次要注意了�！�

　　那真是不該丟失的自信呀！”望著(zhù)西沉的太陽(yáng)，我不禁感慨道……這第一次參加演講比賽的經(jīng)歷，讓我明白了自信是多么的重要，也激勵我在今后的比賽中沉著(zhù)、冷靜地面對挑戰。

　　自信的作文 44

　　在人生中有無(wú)數的挫折，如果你有自信心，你將會(huì )在無(wú)邊的果園里，享受著(zhù)豐收的喜悅，如果你沒(méi)有自信心，你將會(huì )跌入無(wú)邊的苦海。

　　記得在上三年級時(shí)，我的成績(jì)不好，不是因為我不會(huì )，而是我在考試時(shí)沒(méi)有自信心，做下一題生怕上一題會(huì )錯，不敢下筆，才會(huì )把會(huì )做的題做錯，為此我苦腦不已，回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要有自信心，要敢于下筆，要相信自己做的題是對的，正在寫(xiě)的題目要敢于去認同它，去把你想的寫(xiě)在上面，那紅紅的鉤就會(huì )落在你用沉著(zhù)的思考和信心澆灌的題目上�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想了很久，覺(jué)得很對，我決定拿明天的測試卷試一試。

　　第二天，我邁著(zhù)自信的步伐走到教室，再不像以前那樣低著(zhù)頭，讓人看了總覺(jué)得你在怕什么�！岸�嚀嚀，”上課鈴響了，老師抱著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了。我充滿(mǎn)自信，臉上帶著(zhù)微笑。拿到卷子一看，都是會(huì )做的，便在試卷上刷刷的'寫(xiě)了起來(lái)。要是以前，就是上課前才看的題目，也不敢輕易下筆。

　　現在我卻很輕松，寫(xiě)到最后的思考題，有點(diǎn)難，要是以前看都不會(huì )看，因為我認為我做了也會(huì )錯，可這次我卻認真思考起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)沉著(zhù)的思考加上信心的鼓勵，我把它順利的寫(xiě)了出來(lái)。就在這時(shí)，下課鈴響了，我第一個(gè)上去交卷，然后自信的走出了教室。

　　第二天發(fā)卷子，我期待不以，真想聽(tīng)聽(tīng)有了信心后的我考多少分。開(kāi)始報分了我一聽(tīng)果然考的很好。當時(shí)我真不敢相信我的耳朵，用筆在手上戳了一下：“疼”啊我沒(méi)做夢(mèng)，然后激動(dòng)的去迎接我用沉著(zhù)的思考和信心而換回的好成績(jì)。

　　在人生中有無(wú)數的挫折，如果你有自信心，你將會(huì )在無(wú)邊的果園里，享受著(zhù)豐收的喜悅，如果你有自信心，你將會(huì )享受無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　自信的作文 45

　　自信，就如同一顆嫩芽，從我出生起就扎根在我的心田，隨著(zhù)成長(cháng)的澆灌慢慢長(cháng)大。

　　還記得小的時(shí)候，這顆芽?jì)哼�很小，還需要很多的磨練。我參加過(guò)一個(gè)舞蹈比賽，雖然要求不高，卻讓我擔心了很久。跟緊張相比，我更害怕和擔憂(yōu)。那么多比我大的哥哥姐姐們，我怎么會(huì )有贏(yíng)的希望呢?他們準備的參賽節目讓我大開(kāi)眼界，相比之下我的節目應該不值一提吧……就好比我前面的小姐姐，她可是準備了一個(gè)多月呢，而我才準備了兩個(gè)多星期，而且練習的時(shí)間也并不多!各種各樣的憂(yōu)慮纏繞著(zhù)我，仿佛一只只手掐著(zhù)我的脖子，讓我無(wú)法呼吸。心怦怦跳得極快，無(wú)論我做多少個(gè)深呼吸都無(wú)濟于事。我實(shí)在沒(méi)有辦法平靜地看待這即將到來(lái)的比賽。眼看著(zhù)排在我前面的選手越來(lái)越少了，我的心臟仿佛提到了嗓子眼，雜亂無(wú)章的“怦怦”聲攪得我心神不寧，猶如小鹿亂撞，又似鼓棒敲擊�？墒碌饺缃�，逃賽已經(jīng)是不可能的了，我只好上臺。評委們沖我微微笑了一下，我的.緊張頓時(shí)減少了很多。音樂(lè )開(kāi)始播放，我仿佛長(cháng)長(cháng)呼了一口氣，至少現在還是順利的。接下來(lái)我只當是練習……就好了吧。雖然那么想，但在大家面前我還是跳錯了幾個(gè)動(dòng)作，可看到評委的微笑，我好像放心了不少，開(kāi)始正常發(fā)揮。但我冒著(zhù)虛汗謝幕時(shí)，卻也高興不已，因為我挑戰了自己!當我的知自己是12名，并有機會(huì )晉級的時(shí)候，我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了奪冠的信心!我又充滿(mǎn)了自信!現在我才發(fā)現，我的信心一直都在，它從未離開(kāi)，引領(lǐng)我勇敢地邁上前，挑戰全新的自己!

　　不管在生活中，還是學(xué)習上，我們都需要一顆自信樂(lè )觀(guān)的心。如果自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì )相信你?如果自己都發(fā)現不了自己的美，誰(shuí)還會(huì )發(fā)現你的閃光點(diǎn)呢?

　　自信的作文 46

　　家會(huì )給人許多，有愛(ài)，有溫暖，有勇氣，還有堅強而我的家，給了我自信。

　　記得有一次數學(xué)考試，我只考了74分，要知道，在那之前，我可從沒(méi)有下過(guò)90分。還有10分鐘才放學(xué)，可我就在想：怎么辦，怎么辦？只考了這一點(diǎn)分數，聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)沒(méi)考好，回家必定會(huì )受到一次懲罰，我會(huì )不會(huì )受到懲罰呢？

　　放學(xué)了，可我并不想回家，我只想時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到時(shí)間永遠靜止在那一刻。但是，這一刻，該來(lái)的還是會(huì )來(lái)。

　　我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我只考�?4分。我哽咽著(zhù)說(shuō)出了這句話(huà)。媽媽看上去有些震驚，但并沒(méi)有要讓我受到懲罰的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽平靜地對我說(shuō)：考試考得不好，最重要的是要找出原因，并且把不懂的地方搞懂。把卷子拿出來(lái)，我們一起看一下。我按照她的話(huà)，很不情愿地拿出了那張充滿(mǎn)了×的卷子。

　　媽媽盯著(zhù)卷子，看了一會(huì )，問(wèn)我卷子已經(jīng)訂正過(guò)了，你自己覺(jué)得還有不會(huì )的嗎？我心里很害怕，但還是回答了媽媽?zhuān)河幸坏李}，還不太懂。媽媽平靜地，詳細地又將那一題講了一遍�，F在會(huì )了嗎？還不是很懂，我回答媽媽?zhuān)�能不能再講一遍？就這樣，媽媽講了3、4遍，直到我完全明白為止。會(huì )了這道，媽媽又給我出了一道同樣類(lèi)型的題目讓我練習了一下。做完以后，我有些沮喪地問(wèn)媽媽?zhuān)何沂遣皇呛鼙�？媽媽看�?zhù)我說(shuō)：你一點(diǎn)也不笨。這次考試是個(gè)教訓。只要接下去認真聽(tīng)課，把老師講的`都掌握了，下次肯定能考好的。

　　家，給了我自信，讓我不再害怕考試，害怕失敗，讓我明白了生活中的每一次挫折都是一次磨煉。

　　自信的作文 47

　　我相信，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺。而在這個(gè)舞臺上表演時(shí)會(huì )有很多的艱難險阻，有失敗、有挫折、還有那數不清的困難。這時(shí)，我們也只有一種方法可以利用，那就是從自己內心發(fā)出來(lái)的自信。有了自信才可以戰勝它，可以展示出一全新的自己，可以努力進(jìn)取，不懼怕失敗、挫折、困難。

　　許多人看到困難就臨陣退縮，不知該怎么辦。這時(shí)，你們看到的是什么樣子呢，是害怕？還是畏懼？我看到了你們缺失了自信心，如果你有自信心。那么，你就會(huì )是一個(gè)勇者，向著(zhù)勝利前進(jìn)，不會(huì )想像一只兔子，只會(huì )藏起來(lái)。

　　生活中一定要有自信心。有一次，我像往常一樣在路邊散步。隨即，就看到了一個(gè)小孩子好像是在練習走路，旁邊坐椅上坐著(zhù)他的也來(lái)散步的父母。他走著(zhù)走著(zhù)摔倒了，我想過(guò)去將他抱起來(lái)。但一個(gè)外國母親拉住了我，說(shuō)不要幫他，讓他自己爬起來(lái)，如果我們一味幫他，會(huì )像扶不起的劉阿斗，因為，他知道自己身后有神機妙算的諸葛亮，正如這個(gè)孩子身后有他的父母。他就會(huì )形成一種依賴(lài)的思想。要鼓勵他。以后的生活沒(méi)有人可以幫你，盡管這一次他們的父母會(huì )幫他，但不可能次次幫。畢竟，父母不可能一直陪伴你，一直為你遮風(fēng)擋雨，對自己要有信心。你以后才能更好致力于：生活中而不會(huì )懼怕失敗、挫折以及一點(diǎn)小困難。聽(tīng)了這些話(huà)，我的內心不由的'發(fā)出了微微的感慨

　　現在的父母，又有幾個(gè)會(huì )如這個(gè)外國母親一般，讓孩子知道自信是可以做好事情的動(dòng)力之一。

　　自信，是我們面對生活最好的象征，也是做回自己的最好表現。

　　自信的作文 48

　　自信是一種能量，自信是陽(yáng)光，自信是從小到大應有的態(tài)度。而在那一刻，我感到自己充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了自信。

　　有一次競選升旗手，我第一次在升旗手名單中聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字，我不禁既驚訝又興奮，期盼著(zhù)上臺的那一天。

　　可競選上的一個(gè)星期里，我差點(diǎn)因為一個(gè)小挫折失去信心。午休時(shí)，隊長(cháng)們拿來(lái)一張小紙片，對我和另外幾位升旗手說(shuō)：“你們每個(gè)人寫(xiě)一段關(guān)于主題是閱讀的文字，不少于100字，要在上課前寫(xiě)好�！蔽覀兟�(tīng)了，立刻坐在椅子上想了起來(lái)�？尚列量嗫鄬�(xiě)出的`文字竟然不合格，又得重寫(xiě)一遍。心情有些沮喪。

　　不僅如此。中午12點(diǎn)整，我們在烈日炎炎下排練�；馃岬奶�陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，把正在排練的我們曬得大汗淋漓，我多么渴望可以回到教室里去乘涼��！但隊長(cháng)們也對我們很?chē)栏�，一個(gè)環(huán)節做錯，又得重來(lái)一遍。我有點(diǎn)想放棄了，在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢！但名單早已在上個(gè)星期定下來(lái)了，還是算了吧。

　　曾經(jīng)是我期待的一天到來(lái)了，而我早已有了充足的準備，但似乎總有些心神不寧，應該是太緊張了。

　　到了上臺的時(shí)候，幾百雙眼鏡一起望了過(guò)來(lái)，我凝視遠方，心中像有一頭小鹿在亂撞，不禁緊張極了。

　　正當我既緊張又有些心神不寧時(shí)，我突然看見(jiàn)了同學(xué)們和老師們鼓勵期盼的目光。頓時(shí)，我充滿(mǎn)了自信心，一股能量涌上了心頭。

　　到我了，我拿起話(huà)筒，一字不漏地說(shuō)出我寫(xiě)的演講稿。升旗的時(shí)候，望著(zhù)緩緩升起的五星紅旗，我感到在那一刻，我是多么自豪，我戰勝了懦弱，在成長(cháng)的道路上又邁進(jìn)了一步！

　　自信的作文 49

　　她，一個(gè)有極強好勝心的女孩，轉入奧數精英班快一年了�？墒窃谶@里，她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)排出來(lái)，她的名字幾乎在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，仿佛她前面的名字重的來(lái)快把她壓窒息了。她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于本子上的話(huà)，要行動(dòng)起來(lái)。于是，她決定面對現實(shí)，不再做“空想主義者”。她上課認真，仔細完成作業(yè)……這一切，她都做到最好。果然，她的成績(jì)有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持著(zhù)這樣做下去，她的成績(jì)竟到了中上游。這些都太令她高興了。

　　漸漸地，她的成績(jì)直線(xiàn)上升，她也更加自信起來(lái)了，也結交了好多朋友……她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”

　　雖然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的'本色。

　　歲月在無(wú)聲地溜走，終于，數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上。但我不甘失敗，不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅散在我周?chē)�的黑夜，讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……“寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上了自己精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信鎖在了心底。

　　又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色�！睂�(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

　　她就是我。

　　自信的作文 50

　　小時(shí)候，我長(cháng)得并不漂亮，也沒(méi)有特殊的才藝，每當我看到開(kāi)朗的同學(xué)受到老師表?yè)P時(shí)，我就感到十分自卑；每當課間活動(dòng)時(shí)，我只是孤零零地呆在一旁，總覺(jué)得自己不適合與他們一起玩。

　　真到小學(xué)三年級時(shí)，我們班轉來(lái)了一個(gè)可愛(ài)又大方的同學(xué)。她不僅學(xué)習十分棒，而且她還很樂(lè )于助人。幾乎我們班的每一個(gè)同學(xué)都得到了她的幫助。不久，她當上了班長(cháng)。

　　夏季的一天，天氣十會(huì )悶熱，我正在為準備學(xué)校舉行的演講比賽而努力。突然，我感到頭暈暈的，就趴在桌子上睡著(zhù)了，可是當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在一張舒適安逸的床上，而且手上還在打針呢！正當我感到疑惑時(shí)，班長(cháng)面帶微笑地進(jìn)來(lái)了，嘴角揚了起來(lái)對我說(shuō)：“你發(fā)燒了，是我把你送到醫院來(lái)的�！蔽沂且粋�(gè)不善言談的`人，我只說(shuō)了一聲“謝謝”。

　　當班長(cháng)知道我要參加演講比賽時(shí)，連忙拍手叫好，班長(cháng)還對我說(shuō)：“做人要有信心，信心能給你力量，讓你勇往直前”。

　　就在比賽的前幾天，班長(cháng)一直都在幫助我，當我氣餒時(shí)，班長(cháng)就嘟起小嘴對我說(shuō)：“怎么啦？這樣就放棄啦！”于是我又鼓起頸勇氣繼續加油。當我感到恐懼時(shí)，班長(cháng)就溫柔地對我說(shuō)：“別怕！放心吧，還有我給你做堅強的后盾呢！”班長(cháng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)我參加比賽，于是，在班長(cháng)舒心的鼓勵下，我拿了一個(gè)不錯的名次。

　　從此，我無(wú)論做什么事情，都有自信，相信自己成功。這是班長(cháng)教給我的，當然，我和班長(cháng)也成了形影不離的朋友。

　　信心，本應是我渴慕卻又遙不可及的東西，但是，我從班長(cháng)的身上發(fā)現了信心，又讓自己充滿(mǎn)了信心。

　　信心，是月光下的一泓清泉，讓龜裂的心田得到滋潤；信心，是太陽(yáng)下的一縷陽(yáng)光，讓冷酷的心靈得到溫暖；信心更是小路旁的一盞明燈，讓失望的人們找到新的希望。

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