自信的作文匯編（15篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文1

　　己不信，何以使人信�？梢�(jiàn)，想要讓別人相信自己，自信是前提。自信更是走向成功的重要因素之一。

　　第一次進(jìn)入初中校園，是一個(gè)秋天。剛走進(jìn)校園里，一片黃葉被秋風(fēng)卷起落在了頭上，我驚地一跳。干凈的一片葉子也沒(méi)有的干枯的樹(shù)枝籠罩在頭頂，籠罩在我的心上。第一次月考，就已經(jīng)將我小學(xué)六年來(lái)的自信完全擊垮了。有的人，整個(gè)初中可能都將沉默下去，而只有少部分人會(huì )走向輝煌。

　　有一天，看到網(wǎng)上的一篇文章題目叫《自信》，便突然回想起了幾年前的那個(gè)運動(dòng)場(chǎng)：這是我第一次看到世界級的運動(dòng)會(huì )，那是一場(chǎng)雙人對抗賽，一位是成名已久的老將，最后一次參加比賽，生怕出錯；另一位是年輕的小將，初生牛犢不怕虎，對自己充滿(mǎn)了自信，但畢竟實(shí)力不濟。然而結果卻大大出乎了人們的意料……

　　想起了這件真實(shí)的事例，我開(kāi)始堅定了重拾自信的信念。幾天后，是一個(gè)有著(zhù)糟糕天氣的日子。教師內，老師問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，并講解一下”�！�…在長(cháng)久的沉默后，天空中的最后一抹藍色完全被烏云吞沒(méi)了，陰沉沉的烏云正在聚攏，照映著(zhù)老師同樣沉郁的臉龐。眼看一道雷鳴閃電即將要滑過(guò)，我急忙將顫抖的手舉起，窗外的瓢潑大雨就好像是我的背景音樂(lè )，我緊張的站起來(lái)慢慢的.移向講臺。站在講臺上，我小心翼翼的在黑板上落筆，同時(shí)用發(fā)顫的聲音講解著(zhù)這道題，豆大的汗珠隨著(zhù)時(shí)不時(shí)跳出的錯誤如同雨點(diǎn)般落下。終于，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的實(shí)戰，完美的答案呈現在了黑板上。霎時(shí)，一抹強有力的光穿過(guò)云層，透過(guò)透明的玻璃窗照射在講臺上。瞬時(shí)，一絲微笑出現在了老師的臉上。片刻，遲來(lái)的掌聲回蕩在教室里，久久不能停息。

　　自那以后，我開(kāi)始廣交學(xué)霸，刨根問(wèn)底，不斷努力，終于加入了他們的團隊，并慢慢的穩定了下來(lái)。此后，課堂上時(shí)常出現我踴躍的身影。

　　固然，你我都只是平凡的一個(gè)人，但只要你在絕望、失意時(shí)，能夠找回“自信”，它必定能照射出光芒耀眼的生命力本色！

自信的作文2

　　每個(gè)人都有自己的發(fā)現，當然我也不例外。通過(guò)這幾次考試，我又有力一個(gè)新的發(fā)現，那就是――成功需要自信。

　　人人都渴望成功。我也希望成功。但成功最需要的是什么呢?是勤奮，是能力，還是好的方法?或者是環(huán)境，是機遇嗎?這些都不是成功必備的條件。在這幾次考試后，我更加留心觀(guān)察我的同學(xué)，終于發(fā)現成功最需要的是自信，它才是成功首要的條件。

　　我的同桌經(jīng)常說(shuō)：自信是成功的第一秘訣!開(kāi)始，我還不相信，現在看來(lái)不得不信了。確實(shí)，自信是成功的動(dòng)力。有自信才會(huì )為成功而奮斗，因為自信是對自己能力的充分相信與認識，相信自己就一定會(huì )成功。試想，一個(gè)人如果自暴自棄，一蹶不振，或悲觀(guān)自卑，連起碼的自信心都沒(méi)有，一切還未開(kāi)始，就覺(jué)得自己不行，這樣成功道路上的攔路虎還未來(lái)，自己就已經(jīng)被自己的不自信所嚇倒，還如何談成功呢?

　　自信是戰勝一切困難的法寶，不論成功者還是失敗者都承認成功的道路不是坦途，路上充滿(mǎn)了艱難，阻險。奮斗中，很多人被暫時(shí)打敗了還要闖進(jìn)去，并最終取得成功。成功者與失敗者之間最大的區別就在于有無(wú)信心。沒(méi)有信心的人一旦遇到了困難就沒(méi)有了戰勝他的勇氣，斗志自然就會(huì )大減。這時(shí)要想獲得成功真是難上加難不。而且這種人一旦失敗，就會(huì )自暴自棄，一蹶不振。嚴格說(shuō)起來(lái)這種人很大的程度上就是被自己打垮的'。

　　再看充滿(mǎn)信心的人，他們不管情況多么不利，都會(huì )始終保持著(zhù)十分的信心，失敗了重整旗數，再去努力。人們都知道這一樣一個(gè)故事：一個(gè)將軍打了六次敗仗，當他在山洞里悶悶不樂(lè )時(shí)，看見(jiàn)蜘蛛在結網(wǎng)，結了七次才成功，將軍很受鼓舞，率兵再次出戰，終獲大勝。人們都知道這是一個(gè)教育人做事要有耐心的故事，我覺(jué)得的這個(gè)故事也同樣說(shuō)明了用有自信心才會(huì )成功。因為戰敗了六次已灰心，若不是蜘蛛結網(wǎng)給了他自信，他又何來(lái)再戰的信心呢?

　　我們還要謹記：自信不是自負，自負不但不會(huì )幫助你走向成功，還會(huì )適得其反。

　　因此，只有相信自己的實(shí)力，善于觀(guān)察，善于汲取生活中的能量，我們的明天才會(huì )更加燦爛與輝煌。

　　我們要謹記一句名言：自信是成功的第一秘訣

自信的作文3

　　成功的前提，就是要對自己有信心，敢于邁出第一步。如果不去試試，怎么能知道自己行不行呢？

　　我曾經(jīng)無(wú)數次地對自己說(shuō)：“加油，要對自己有信心，你能行！”這樣的鼓勵，伴隨我走到今天，也將陪著(zhù)我走向成功。

　　猶記得那天，數學(xué)老師讓我們自愿報名參加學(xué)校的數學(xué)競賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我心底也有些癢癢的。奧數這方面，我自認為并不是很差，而同學(xué)們也都是實(shí)力強勁，我似乎又要遜色幾分了。萬(wàn)一我報了名，競賽時(shí)一道題都做不出來(lái)，那我該怎么辦？但要是，我有這個(gè)能力，不去參加，那未免也太可惜了，我應該又要后悔一陣子了。我內心糾結萬(wàn)分，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后，我最終還是決定相信自己一次，向老師報了名。

　　站在教室門(mén)口，我緊張極了，雙腿直發(fā)軟，手心也開(kāi)始冒汗。我兩眼一閉，默默在心中為自己加油鼓勁兒：“沒(méi)事的，別緊張，加油，要相信自己，你一定能行！”然后睜開(kāi)眼睛，昂起頭，挺直身板，走進(jìn)舉辦競賽的教室。

　　試卷發(fā)到手，我大略地瀏覽一遍，覺(jué)得應該沒(méi)有什么大問(wèn)題，便從頭開(kāi)始做題。前半部分一路順暢，并沒(méi)有遇到難題，基本都是平常練習的題型，我越做越放松下來(lái)，心中原來(lái)滿(mǎn)的快溢出來(lái)的緊張與害怕也暫時(shí)被壓制下來(lái)�？傻胶蟀氩糠�，題漸漸變難了。這時(shí)，一只張牙舞爪的“攔路虎”跳了出來(lái)，我絞盡腦汁，冥思苦想，卻還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我有些煩躁起來(lái)，筆在演算紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，額頭上的汗珠越來(lái)越密集，大滴大滴地滾落�；秀敝�，我好像聽(tīng)到心靈深處有個(gè)聲音在說(shuō)：“靜下心來(lái)，好好想想，你可以的'！”我像是被打了一針鎮靜劑，不一會(huì )兒，就理清了思路，下筆也順暢了很多。

　　一個(gè)星期后，結果出來(lái)了，我出人意料地超常發(fā)揮，居然取得了“一等獎”的好成績(jì)。

　　“相信自己，你一定能行！”我常對自己這樣說(shuō)，自信是邁向成功的第一步，是成功的基礎，是成功的起點(diǎn)。因為相信自己，所以才會(huì )讓自己把握機會(huì )，也才有可能走向成功，走向更輝煌的人生！

自信的作文4

　　自信的人，全身都散發(fā)著(zhù)愛(ài)的光彩，是充滿(mǎn)很強的競爭力的！所以，我們應該時(shí)刻地給自己自信，因為，人自信了才能創(chuàng )造更多奇跡，突破更多難關(guān)！

　　因為自己的成長(cháng)環(huán)境，從小缺乏自信，不習慣與人溝通！我的性格可謂是從量變到質(zhì)變的過(guò)程，我感恩，自己的機遇！

　　父親總喜歡帶我四處跑，他時(shí)常告訴我，要去了解各種風(fēng)土人情，人才會(huì )有成長(cháng)！我是信父親的，之后的很多事印證了父親的觀(guān)點(diǎn)！

　　很小自己就轉學(xué)了，人生就是那么戲劇化，自從有了父親的教育，我的自信有所提高，在新的環(huán)境，我也不膽怯了，很喜歡和別人探討題目，由于自己的.主動(dòng)與自信，也交到了很多朋友！

　　在學(xué)校，我更是參加了很多的興趣小組，培養了各種課外興趣，自信帶給我的是樂(lè )觀(guān)、積極、向上！人自信了，自己不會(huì )在困難面前作出妥協(xié)，更有信念了，抓住每個(gè)稍縱即逝的機會(huì )，不拋棄，不放棄！

　　記得那是一個(gè)運動(dòng)會(huì )，800米跑到最后一個(gè)轉角，可能是因為營(yíng)養不良的問(wèn)題，我倒下了，很多人都上前來(lái)扶起我，“不要再跑了，你右腿在流血……”眼看著(zhù)對手一個(gè)個(gè)超越了我，我內心萬(wàn)分焦急，沒(méi)等自己拍拍身上的土，自己再次跑起來(lái)！我深知，自己已經(jīng)是最后一名了，可是內心還是不想放棄，我一瘸一拐地跑完了全程，雖然，我收獲了很多的掌聲，而我更多的是感受到：自信帶給我的力量！人生中的很多合理的事，如果自己顧及面子而放棄了，多年后，我們會(huì )后悔的！所以，自信將很多事劃上圓滿(mǎn)的句號！

　　我們身邊不乏自信的人，自信的人會(huì )樂(lè )意幫助別人，不問(wèn)索取，因為他們知道，自信可以傳遞正能量；自信的人善于處理各種難題，不推脫，不會(huì )因為一時(shí)的不如意，站在十字路口，彷徨、無(wú)助；自信的人用微笑感染身邊的每一個(gè)人，相由心生，快樂(lè )應該與人分享，自信的人就是喜歡分享快樂(lè )！

　　自信會(huì )讓我們感受到生活的美好，自信會(huì )讓我們找到人生的方向，自信會(huì )給在迷途中的人光亮！自信面對生活，自信面對未來(lái)！

自信的作文5

　　光陰似箭，日月如梭。我也從一個(gè)剛上初中的黃毛丫頭，升到了即將面臨中考的畢業(yè)生。昨天的我剛剛過(guò)完了我的第十五個(gè)生日，在十五歲中，我發(fā)現，我多了一分自信。

　　我想我并不是個(gè)自卑的女生，但剛升上初中的我更不是一個(gè)自信的女生——

　　老師在黑板上寫(xiě)了一道練習題，全班同學(xué)都靜了。我認真地分析了那道題，我發(fā)現題根本就不難，可為什么就沒(méi)人舉手呢？老師看了看我們，搖搖頭，嘆了口氣，說(shuō)：“你們怎么可以那么自私呢？明明都會(huì )做，可就是沒(méi)人舉手，到底你們這樣做有什么好處呢？”不，我并不自私，只是因為我怕，我怕我會(huì )做錯，我怕做錯了老師會(huì )批評我，我怕做錯了同學(xué)會(huì )笑話(huà)我，我怕……我始終還是沒(méi)有舉起手。

　　或是我就是這樣的一個(gè)女生，一個(gè)特別想表現自己可又會(huì )聯(lián)想到一大堆消極后果的傻瓜女生。

　　在后來(lái)，我無(wú)意間對好友兔子說(shuō)起了這件事及我自己的想法。她殘忍地打斷了我的話(huà)，她對我說(shuō)：“牛牛，你怎么可以這么想呢？你有沒(méi)有想過(guò)，如果當時(shí)你的答案是正確的'，那么你失去了一次多么好的鍛煉機會(huì )��！你只想過(guò)做錯了的后果，可你有沒(méi)有想過(guò)如果你是對的呢？”我惘然。她接著(zhù)說(shuō)，“如果你是對的，那么老師將會(huì )表?yè)P你，同學(xué)們將會(huì )羨慕你……你說(shuō)，是不是這樣呢？”是啊，如果我做對了之后和做錯了之后的結果截然不同。而那道題的正確答案也正如我算的一模一樣。

　　不行！我不可以再一直這樣下去了，我必須試著(zhù)相信自己！

　　機會(huì )來(lái)了，老師問(wèn)了一個(gè)有點(diǎn)難度的問(wèn)題，全班又開(kāi)始沉默了。我算出了答案，手欲舉，可到了中途又失敗地縮了回來(lái)。不行，我不可以再當縮頭烏龜了，我必須相信自己，必須戰勝心里的恐懼！于是，我舉起了手，圓滿(mǎn)地回答了老師的問(wèn)題。坐下后，哎呀，出了一身冷汗。不過(guò)，我心里就像吃了巧克力一樣甜哩�！�…哈哈，我戰勝了自己，克服了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)了！

　　歲月匆匆，十五六歲的我們已經(jīng)走過(guò)了這像花一樣的季節，站在了由少年走向青年的門(mén)檻上。在這一年，我多了一分自信！

自信的作文6

　　生活中有很多煩惱，有一種煩惱——缺乏自信，我認為它就像一條巨大的蟒蛇一般纏繞著(zhù)我，我越想掙脫它，它就纏得越緊。

　　還記得在小學(xué)時(shí)，不知道為什么，上了六年級之后成績(jì)就下滑得厲害。我一下子從老師眼里所謂的好學(xué)生變成了差生，從父母眼里的小驕傲變成了讓他們頭疼的源頭，從同學(xué)眼里的學(xué)霸變成了學(xué)渣……記得那時(shí)候上課不敢舉手、畏畏縮縮，生怕答錯了老師會(huì )指責、同學(xué)會(huì )嘲笑。不敢跟別人討論題目，害怕別人看不起我、不會(huì )停去我的意見(jiàn)。成績(jì)也就一落千丈，不見(jiàn)任何起色!

　　有次無(wú)意間翻開(kāi)一本書(shū)，就看見(jiàn)那一頁(yè)的正中間有特別醒目的幾行字——“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到�！笔前�，這句話(huà)說(shuō)得不正是我的現狀嗎?于是我開(kāi)始審視自己：難道我要一直這樣下去嗎?當然不是，我要找回原來(lái)的自己，那才是真正的我!于是我努力學(xué)習，經(jīng)過(guò)很多途徑找到了許多學(xué)習資料，有不懂的問(wèn)題就請教老師，每天堅持背書(shū)、復習、刷題。功夫不負有心人，我的成績(jì)終于有了起色!

　　但是事實(shí)總是殘酷的。有一次上課我終于鼓起了勇氣，舉起了手，老師點(diǎn)我起來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題，我也勇敢地站了起來(lái)，可是我忘了問(wèn)周?chē)�的同學(xué)，他們的眼神是那樣的冰冷殘酷和犀利。雖然他們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是從他們眼神里我可以看到他們的不屑，他們仿佛在說(shuō)：“她可以嗎?就憑她!這個(gè)題她一定解不出來(lái)”我低下了頭，但過(guò)了幾秒鐘我的理智告訴我，我不能低頭，我要用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他們我可以我能行!我還是以前的那個(gè)我!于是我在他們的注視下答對了這道題。

　　這道簡(jiǎn)單的題，在別人看來(lái)沒(méi)什么特別的.，但是在我看來(lái)，它讓我重拾了自信，讓我又成為了父母的驕傲老師的好學(xué)生和同學(xué)的榜樣。每一階段，甚至每一天都會(huì )有煩惱，但一切也會(huì )因為我的努力慢慢變好，要相信自己

　　就像莎士比亞說(shuō)的：“自信是邁向成功的第一步”。

自信的作文7

　　自信，就是相信自己，相信自己的能力，相信自己的一切。自信的人，能夠戰勝挑戰，走向成功。自信能讓人超越自己。在星期五的文學(xué)社發(fā)布儀式中，我作為副社長(cháng)上臺發(fā)言。因為我自己個(gè)性?xún)认�，不是很有自信，上課連舉手都不敢，而這次要我當這么多人發(fā)言，這是我人生的第一次。

　　就在之前，我一直都給自己做心理準備，但在當時(shí)，我突然間從心里涌出一種久違的自信，而我在臺上發(fā)言時(shí)，心中充滿(mǎn)了自信。當我走下臺時(shí)，心里一直對自己說(shuō)：“我成功啦！我已經(jīng)超越自己！”其實(shí)，自信會(huì )讓你勇敢走出第一步，而這第一步是非常重要，只要你肯走出這一步，成功就離你不遠啦！自信如鑰匙，助你打開(kāi)成功之門(mén)。美國有史以來(lái)最著(zhù)名的銷(xiāo)售大王—喬諾吉拉德。

　　他出生在美國的一個(gè)貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時(shí)間，他連說(shuō)話(huà)都會(huì )變得結結巴巴。幸運的是，他有一個(gè)偉大的母親。

　　是她常常告訴喬諾吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機會(huì )在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的'欲望，他變成一個(gè)自信的人！從此，一個(gè)不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。

　　而且至今還保持著(zhù)銷(xiāo)售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣(mài)6輛汽車(chē)！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷(xiāo)出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信，自信讓人生成功。來(lái)吧，沒(méi)自信的朋友！重獲自信，讓我們人生充滿(mǎn)精彩！

自信的作文8

　　鶯飛蟲(chóng)行，草長(cháng)萍移，日升日落，潮來(lái)汐退，四季輪回，萬(wàn)物都擁有自己的命運，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。

　　縱觀(guān)古今，歷史為我們呈現精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”；同樣是仕途不順，有人憾然離場(chǎng)，有人發(fā)出“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪言壯語(yǔ)；同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，各路人馬在上面“你方唱罷我登場(chǎng)”�；蚨睾�，或狡詐，或陰柔，或陽(yáng)剛，或哀婉，或沉郁，我們卻能輕易發(fā)覺(jué)，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。

　　自信，可以改變一個(gè)人的命運。

　　華羅庚從小數學(xué)就學(xué)的不好，可他從未放棄對數學(xué)的熱愛(ài)，經(jīng)過(guò)刻苦努力，終成一代數學(xué)大師；牛頓小時(shí)候也沒(méi)有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表?yè)P，而他則會(huì )受到一頓責罵，可他從未放棄學(xué)習的熱忱，苦心鉆研，終于構建經(jīng)典力學(xué)體系，成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴(lài)幾個(gè)數字，一個(gè)蘋(píng)果嗎？不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰勝的信心，認為自己一定會(huì )成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源，是他們活的靈魂！

　　自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球；自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒；自信是亞里士多德“我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理”的狂言……

　　張海迪身患殘疾，卻從沒(méi)自甘墮落，自學(xué)4門(mén)外語(yǔ)，翻譯多本著(zhù)作，還自學(xué)針灸，治療一萬(wàn)多名病人，不得不說(shuō)，自信給了她重新綻放笑容的'力量�！皻埣苍趺戳�，我要做得比正常人還好”！一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

　　舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰群儒，舞橫槊以賦詩(shī)，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個(gè)信念收獲一種態(tài)度，播撒一種態(tài)度收獲一種命運。自信的信念予我們自信的態(tài)度，自信的態(tài)度終會(huì )予我們以自信的人生！

自信的作文9

　　自信是情緒智慧的重要組成部分。自信的孩子容易獲得愉悅的情緒。幼兒階段是形成自信的重要時(shí)期，如果我們對幼兒多一份信任、贊美、鼓勵的態(tài)度，他便會(huì )形成積極的自我認識。因此，平時(shí)應多給孩子創(chuàng )造成功的機會(huì )。

　　4歲左右的.寶寶還是會(huì )努力去發(fā)現自己的能力的。他們總是試著(zhù)干這干那，我們應該多給寶寶積極的暗示與鼓勵，讓寶寶知道，他在長(cháng)大，在進(jìn)步，他是有能力的，會(huì )做越來(lái)越多的事情……寶寶會(huì )感到自己確實(shí)長(cháng)大了，并在以后努力鞏固這種感覺(jué)，從而獲得自信。

　　如我班的孩子劉峻成，小班時(shí)樣樣事情都不會(huì )做，什么事情都不愿做，在家一切包辦代替，爺爺把他當作掌上明珠，每天送到教室幫他小完便塞好褲子再走，在幼兒園，他要小便了站在便池前叫：“老師，褲子拉不下�！毙⊥瓯憔驼f(shuō)：“好了�！钡戎�(zhù)老師去幫他拉褲子、塞褲子。有時(shí)因為懶得脫褲子，而把褲子尿濕了。吃飯了，坐在桌子邊看著(zhù)老師，就是不動(dòng)手。老師提醒他快吃，他卻說(shuō)：“老師喂！”睡覺(jué)了，就傻愣著(zhù)什么也不動(dòng)，等你為他脫衣服、穿衣服……針對這樣的情況，開(kāi)始我包辦了一個(gè)多月，看著(zhù)其他的孩子來(lái)園一段時(shí)間后都能自己動(dòng)手做一些事情了，而峻成呢？如果再這樣包辦下去也不是辦法，對他來(lái)說(shuō)有害無(wú)益，漸漸也會(huì )養成依賴(lài)思想，并且對自己沒(méi)有信心。

　　后來(lái)我就實(shí)行了放手的辦法，當他提著(zhù)衣服求我幫忙時(shí)，我教他穿衣服的方法，然后讓他自己嘗試穿，成功了就表?yè)P他真能干。有時(shí)他來(lái)求助，故意裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，開(kāi)始他死纏著(zhù)不放，我就說(shuō)“寶寶一定會(huì )自己干的，老師可忙了，現在沒(méi)工夫來(lái)幫你�！背燥埖臅r(shí)候，老師喂兩口，然后讓他自己試著(zhù)吃，慢慢地看著(zhù)小朋友都自己學(xué)著(zhù)做，峻成也就被“逼上梁山”�，F在峻成只要有一件事學(xué)著(zhù)自己干，我們就對他鼓勵，許多事實(shí)告訴我：如果不放手，孩子永遠不會(huì )獨立！

自信的作文10

　　“嗬，今天的發(fā)型怎么樣，今天衣服搭配怪不怪，今天的鞋子臟不臟，今天臉上又長(cháng)了一顆痘痘……”這是我一天最早說(shuō)的話(huà)，走在路上，看到別人的目光，總是有一種不舒服的感覺(jué)，是我太在意別人的看法了嗎？我總這樣想。

　　有時(shí)，明明很干凈的衣服，卻因別人一句話(huà)：“你穿了多久了？”回家后就匆匆換掉，又有時(shí)，自己的答案和別人不一樣，不問(wèn)原因，又自己改掉。

　　法國科學(xué)家曾經(jīng)把一群毛蟲(chóng)放在一個(gè)盤(pán)子的邊緣，讓它們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，頭尾相連，沿著(zhù)盤(pán)子排成一圈。于是，這些毛蟲(chóng)開(kāi)始沿著(zhù)盤(pán)子爬行，每一只都緊跟著(zhù)自己前面的那一只，既不敢掉隊，也不敢獨自走新路。他們連續爬了七天七夜，終于因饑餓而死去，而在那個(gè)盤(pán)子中央就擺著(zhù)他們喜歡吃的食物。我們也許會(huì )譏笑毛蟲(chóng)的呆板與愚蠢。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)自己有時(shí)也會(huì )犯類(lèi)似的錯誤？

　　正是這種從眾心理使我吃了大虧：上課時(shí)，老師布置了一個(gè)練習題，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做出了答案，可是和周邊的同學(xué)的都不一樣，“一定是a2+b2！”我的同學(xué)發(fā)話(huà)了，我更加重了對自己答案的懷疑。這時(shí)老師叫我回答這個(gè)問(wèn)題，我遲疑了，只好放棄自己的答案，答出了周邊同學(xué)的答案：“a2+b2！”老師頓了頓，問(wèn)：“是這么多嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“是！”“不對！”老師回答道。隨后老師給出了正確答案“a2+2ab+b2”，這不正和我的答案一樣嗎？

　　這使我悟出了：有時(shí)候，別人的`意見(jiàn)和行為不一定正確。有時(shí)候，多數人的意見(jiàn)和行為也不一定正確，真理有時(shí)掌握在少數人手中。對任何現象都要問(wèn)一問(wèn)為什么，對不對！作出任何決定之前都要想一想會(huì )有什么后果，自己能否承擔其后果。

　　留點(diǎn)自信給自己，甩甩頭，大步的向前走，球鞋臟是因為我并不是溫室里的花朵；留點(diǎn)自信給自己，臉上長(cháng)了痘痘是因為我們正年輕；留點(diǎn)自信給自己，我們正是初升的太陽(yáng)，我們必定會(huì )是以后的棟梁；留點(diǎn)自信給自己，黎明中我們走向晨曦的光芒，那樣溫暖，那樣幸福！

自信的作文11

　　人生的道路都是有心來(lái)描繪的。所以，無(wú)論自己處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀(guān)的思想所纏繞�？鞓�(lè )，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現在和未來(lái)的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心。我們應該要有恒心，尤其要有自信力。我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到。要有信心，然后全力以赴——假如有這種信念，任何事情十有八九都能成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的。有了自信，人才會(huì )冷靜地面對挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；有了自信，人才會(huì )虛心討教，誠懇學(xué)習，場(chǎng)長(cháng)避短；有了自信，人才會(huì )從成功走向成功，從勝利走向勝利�？梢哉f(shuō)，自信是一切成功的基礎。如果一個(gè)人連自己都不想念了，他還會(huì )成功嗎？

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)的好“假如退縮了一秒鐘，失去了對勝利、前進(jìn)的信心，那么勝利就會(huì )從他們的手中溜掉。

　　記得那一次，我校舉辦了一個(gè)運動(dòng)會(huì )，每個(gè)班級，都選好了運動(dòng)。（其中有我）。我們正準備要開(kāi)始比賽時(shí)，同時(shí)，我也慌了，我既害怕，又心慌。我害怕發(fā)令槍的聲音，害怕名次的不好。我的胸口里倆個(gè)精靈鬼又開(kāi)始打嘴仗了。天使說(shuō)：“加油，要相信自己，每個(gè)人都會(huì )有邁不過(guò)的坎兒，這點(diǎn)小坎兒算什么，相信你一定行的！”魔鬼說(shuō)：“不要聽(tīng)她胡說(shuō)，如果你失敗了，既損失了班級的榮譽(yù)，又破壞了你的名聲，千萬(wàn)不要去，放棄吧！”

　　最后，我終于做出了決定——我一定要堅持下去，我記得福樓拜說(shuō)過(guò)”人的一生中，最光輝的`一天并非功成名就的那天，而是從悲哀絕望中產(chǎn)生的人生挑戰，從勇敢邁向意志的那一天。

　　當發(fā)令槍打響的那一刻，我飛快的跑了出去，在我的努力下，我成功的取得了第三名的好成績(jì)。

　　經(jīng)過(guò)了這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：本領(lǐng)加信心是一支戰無(wú)不勝的軍隊�！�

自信的作文12

　　自信是一盞燈，照亮我前行的道路；自信是一束花，給予我無(wú)限的溫暖；自信是一幅畫(huà)，展現繽紛的美麗。

　　望著(zhù)照片上的我捧著(zhù)大大的獎杯，站在領(lǐng)獎臺上，臉上洋溢著(zhù)愉快的笑容……

　　讓我們穿越時(shí)光隧道，回到兩年前。那時(shí)，有一個(gè)講故事比賽，首先我積極地報了名，接著(zhù)，通過(guò)老師和家長(cháng)的'幫忙，我找到了一篇心宜的故事，并加以修改，最后我將它一字不漏地背了出來(lái)。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，比賽的時(shí)間到了。我來(lái)到比賽現場(chǎng)，那里座無(wú)虛席，大家似乎都胸有成竹，或拿著(zhù)稿子背誦著(zhù)，或焦急地等待著(zhù)比賽的開(kāi)始，或和爸爸媽媽聊天，緩解比賽的緊張情緒。

　　比賽開(kāi)始了，前幾位同學(xué)都表現得相當出色，不但天衣無(wú)縫，而且“巧奪天工”。他們不僅敘述得通暢流利，還加上了動(dòng)作。我心里既羨慕又擔憂(yōu)。輪到我了，我猶豫了一下，緩緩走上臺階�？粗�(zhù)臺下這么多小朋友和家長(cháng)，我的心怦怦直跳，支支吾吾才說(shuō)出一句話(huà)。這時(shí)，我看到媽媽正用那充滿(mǎn)力量的眼神看著(zhù)我，似乎在為我加油鼓勁。想起排練時(shí)的一幕幕，我覺(jué)得成功必定非我莫屬。于是，我平定了一下自己的情緒，大聲地開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà)。這時(shí)，臺下的幾十雙眼睛都盯向了我，他們的眼神是那樣的堅定，對我的表演似乎有了肯定。加油，加油，我一定能行！我的信心高漲，表演也順利進(jìn)行。我的故事越講越生動(dòng)，手上的動(dòng)作也加了上去，無(wú)一絲牽強。評委對我的表演非常滿(mǎn)意，她的微笑仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光，給我增加了無(wú)窮的動(dòng)力。當我集中精力講完最后一個(gè)字時(shí)，話(huà)音剛落，臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。啊，是自信給了我動(dòng)力，自信就這樣帶著(zhù)我，飛向更遠的地方……

　　頒獎典禮上，我捧著(zhù)獎杯站在臺上，感到無(wú)比自豪�；氐郊�，我把獎杯擦得雪亮，并把它放在了我的寫(xiě)字臺上，時(shí)時(shí)鞭策自己要繼續努力。

　　正是有了自信，我的心中才升騰起無(wú)盡的希望。讓我們帶著(zhù)自信的翅膀，繼續向前飛……

自信的作文13

　　世界著(zhù)名指揮家小澤征爾在一次指揮大雜中根據評委會(huì )交給他的一張樂(lè )譜指揮演奏，暑假作文800字：自信。演奏中，他發(fā)現了不和諧的地方，他指揮樂(lè )隊停下來(lái)重新演奏，但覺(jué)得不夠自然，這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人都鄭重聲明樂(lè )譜沒(méi)有任何問(wèn)題，是小澤征爾的錯覺(jué)。小澤征爾十分難堪。對自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖，但他考慮再三，堅信自己的判斷是下確的，于是大吼一聲：“不!一定是樂(lè )譜錯了!”他的喊聲一落，評委們立即站起來(lái)熱烈鼓掌，祝賀他奪行。原來(lái)這是評委們精心設計的圈套，以試探指揮家們在權威面前是否能堅信自己的判斷。

　　在題海中，我們做學(xué)生的，要的就是自信。自信很重要，它能使你從懸崖陡坡攀上頂峰;自信很重要，它能使你從悲觀(guān)漸漸地變樂(lè )觀(guān);自信很重要，它能使你擺脫貧窮走向致富的`道路。

　　拿破侖有句膾灸人口的名言;“不想當將軍的士兵不是好的士兵.”同樣,“不敢當將軍也不是好的士兵�！�

　　還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇見(jiàn)文王,但他沒(méi)有放棄機會(huì ),因為他始終堅信自己的能力,最終輔助武王開(kāi)創(chuàng )了周朝800年的基業(yè).

　　也許學(xué)習的重負會(huì )使你喘不過(guò)氣來(lái),也許面對種種的抉擇會(huì )讓你猶豫不決,也許你沒(méi)有達到父母所要的期望而深感無(wú)柰,也許同學(xué)之間的競爭會(huì )使你無(wú)法振作起來(lái)……但是所有的也許都并不是一成不變的,只要鼓起自信的勇氣,揚起自信的風(fēng)帆,你就能乘風(fēng)破浪勇往直前，暑假作文《暑假作文800字：自信》。

　　讓我們用自信去爭取成功吧!不要為良機不遇而嘆息,不要為一時(shí)的失敗而恐惶,不要為所謂的“自知之明”而束縛了你前進(jìn)的腳步，不要停留在暫時(shí)成功的喜悅而不去爭取更大的目標……我們不要忘記，曾經(jīng)在窮中有過(guò)牛頓，在譏諷中有過(guò)愛(ài)迪生，在差生中有過(guò)愛(ài)因斯坦……

　　堅信自己吧!你一定會(huì )?向成功之路的!

自信的作文14

　　自信，就像是通往成功道路的大門(mén)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們在不斷地成熟，腦袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現，如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

　　曾經(jīng)的我們是青澀的，曾經(jīng)的我們是快樂(lè )的，我們有著(zhù)80后獨有的忍耐與堅持，我們又有00后的陽(yáng)光與活潑，就這樣造就了我們90后獨特的個(gè)性。

　　走在校園里，自信的身影無(wú)處不在，操場(chǎng)那一串堅實(shí)的.腳印，矯健的步伐，體育生們在盡情揮灑他們汗水，這是自信的體現。他們相信付出就會(huì )有回報，看完體育生們的斗志昂揚，在轉過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對話(huà)，他們彼此互相對照口型努力練習，只為那一個(gè)漂亮的分數，是自信這個(gè)“大功臣”在壓著(zhù)他們，閃耀著(zhù)光輝，散發(fā)著(zhù)別人所沒(méi)有過(guò)的魅力與芬芳。

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生，總是羨慕別人做什么事都有自信。而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭，無(wú)人問(wèn)津。走到哪里，我都想著(zhù)有意躲避別人的目光，就像剛犯了案的小偷等著(zhù)警察來(lái)抓。后來(lái)，卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么，我一時(shí)不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著(zhù)，似乎厭倦了這夏天的枯燥，我不斷地用手搓著(zhù)書(shū)的邊緣，卷起來(lái)后再展平，展平后再折起來(lái)，額頭的汗水在不聽(tīng)話(huà)的往外流，老師似乎察覺(jué)到我的不安。她鼓勵我說(shuō)，“別著(zhù)急，慢慢想，我們都在等你，”抬起頭來(lái)，我的目光觸及到老師那熾熱的目光，感覺(jué)有一股強大的能量在支撐著(zhù)我，我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲，他們?yōu)槲腋吲d，我也擁有了自信。

　　自信是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾；自信是一本字典，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識；自信是成功的伴侶，為我們掃清前進(jìn)路上的曲折，讓我們擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。

　　讓我們駕著(zhù)“自信”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧！

自信的作文15

　　自信像一顆閃耀的星星，指引著(zhù)你前進(jìn)的道路。人總會(huì )遇到挫折，但只要重拾信心，就能使你克服困難。

　　白凈的宣紙，青黑的墨跡，寫(xiě)滿(mǎn)漢字的宣紙，與其他人的作品對比相見(jiàn)成拙，我的字雖橫平豎直，但不像老吳的`字那樣大小均等，我的心里像堵了一塊石頭一樣，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。老師說(shuō)出了原因，我也感同身受。

　　第二次書(shū)寫(xiě)開(kāi)始了，我左肘屈放于桌上，右手執筆，蘸蘸墨，再刮幾下毛筆，記筆尖出鋒。在宣紙上找好位置，筆在試驗紙上點(diǎn)一下，墨不多不少，再在紙上開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。筆輕輕點(diǎn)下，緩緩站起，向右滑行，留下一道墨跡。有時(shí)，筆會(huì )隨著(zhù)手的掌控跳起，飛走，再緩緩落下……，很快，一行字就寫(xiě)完了，毛筆的墨水也不多了，在墨盤(pán)中，筆貪婪的吸食著(zhù)墨水，筆桿卻被我握的很疼。

　　第二行的行筆開(kāi)始了，落筆，移動(dòng)，回鋒，提筆一氣呵成。不知什么時(shí)候，老師悄悄地走到了我的身旁說(shuō)：“別緊張，慢慢寫(xiě)，不用怕，要自信一點(diǎn)”，我這才發(fā)現，我握筆的手仿佛受了大雨的洗禮，順著(zhù)筆桿流入了筆腹中。

　　“豎筆先下”，我心中默念著(zhù)老師的話(huà)，起筆，回筆，向下，加粗下按，到三分之一位置提筆，出鋒，一個(gè)懸針豎映在我的眼前，慢慢往下點(diǎn)，加深，下按，再慢慢收筆，捺就形成了。

　　終于，在我的堅持下，終于完成了自己的作品。宣紙上，筆畫(huà)收放自然，筆力雄勁，左右對稱(chēng)，幾行都在一條線(xiàn)上，有趙孟頫行楷的輕盈，有顏真卿楷書(shū)的橫豎分明，還有隸書(shū)的字體方正。

　　這幅作品也讓我感到自豪。

　　努力給人底氣，堅持給人毅力，自信給人動(dòng)力，努力是在經(jīng)歷挫折后也能重拾信心的途徑，我又一次認識了努力和毅力的重要性。每一個(gè)人都是一顆小小星球，因自信而多姿多彩。只要揚起自信，只要你我永不言敗，只要你我努力，終究會(huì )因自信而閃閃發(fā)光。

　　自信讓我閃耀。

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