自信的我作文[必備15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的自信的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信的我作文1

　　在我們失敗時(shí)，掌聲是給我們最無(wú)言的鼓勵；在掌聲中，我們奮進(jìn)；在掌聲中，找回自信；在掌聲中，我們成長(cháng)。

　　在班上以語(yǔ)文而備受肯定的我，卻在一次月考中考了79分。望著(zhù)試卷上刺眼的分數，那79分仿佛對我獰笑著(zhù)，仿佛在嘲笑我。隱約中，我聽(tīng)見(jiàn)那79分諷刺的笑聲，我合上試卷，心里涼了一大截，這可是我近一年來(lái)考得最差的一次，讓我怎么去面對？

　　對我寄予厚望的語(yǔ)文老師；讓我怎么去面對一直夸我語(yǔ)文天才的同學(xué)；讓我怎么去面對我的父母。每次考試，父母總是關(guān)切的問(wèn)我：“計算器帶了嗎？草稿本帶了嗎？”我想著(zhù)。

　　放學(xué)后，我背上書(shū)包，那上那讓我無(wú)地自容的試卷，失落的往回走�；氐郊�，還沒(méi)等父母開(kāi)口，我便嘆口氣說(shuō)道：“語(yǔ)文，79分，這次沒(méi)考好，下次我會(huì )努力的�！备改嘎�(tīng)完，先是一愣，然后就說(shuō)：“吃飯吧�！憋堊郎�，大家都看著(zhù)桌上的飯菜，卻沒(méi)有心情吃，都沉默著(zhù)。

　　“啪！啪！啪��？”鼓掌的聲音打破了這沉重的`氣氛。

　　我抬起頭，見(jiàn)爸爸邊鼓掌邊說(shuō)：“沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，不必為了一次考試而喪失信心。來(lái)，我們?yōu)槟愎恼�，鼓勵你，激起你奮發(fā)的信心�！闭f(shuō)完，媽媽?zhuān)�也一同為我鼓掌。我說(shuō)道：“我可沒(méi)有那么容易被打倒，看著(zhù)吧，下次考試我一定會(huì )血恥的�！�

　　說(shuō)完這些話(huà)，掌聲更響了，心里的失落煙消云散。我們開(kāi)開(kāi)心心的吃完飯，我便回到臥室，為血恥做準備。

　　鼓掌，只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵，為自己鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。

自信的我作文2

　　我呢，個(gè)子高高的，胖胖的，大大的肚子能撐船。皮膚很白，頭發(fā)很軟但黑的發(fā)亮，眉毛彎彎的像兩把鐮刀，一雙炯炯有神的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，中間還有一個(gè)大大的'鼻子。我的兩只耳朵特別奇怪，會(huì )動(dòng)，我爸說(shuō)是反祖現象，有人說(shuō)我這是老鼠耳朵，有人說(shuō)是貓耳......呵呵！管他的。

　　我的特點(diǎn)是做事特別認真專(zhuān)注，因此學(xué)習成績(jì)很好�？晌疫�有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常膽小。記得有一次，我一個(gè)人在家，正在看“名偵探柯南”，屋外刮起了狂風(fēng)，下起暴雨來(lái)。當我看到最驚險的地方，我的心怦怦直跳，突然，一道閃電劈過(guò)，真是驚人的巧合，一個(gè)炸雷打破了天空，一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我尖叫了一聲“��！”就倒進(jìn)了被窩里，我把被窩抬起一條縫往外張望，一些黑影在眼前晃動(dòng)，窗簾被吹起來(lái)了，我不禁打了個(gè)寒顫，在被窩里，因為害怕，給我帶來(lái)了無(wú)限的遐想......我還似乎聽(tīng)到房門(mén)打開(kāi)的聲音，驚嚇得差點(diǎn)兒暈死過(guò)去。一會(huì )兒聽(tīng)到爸爸大聲叫我的名字，一看，是爸爸回來(lái)了。唉，真是虛驚一場(chǎng)！

　　我還有個(gè)嗜好是拉二胡，恨不得天天抱著(zhù)二胡睡覺(jué)。無(wú)時(shí)不刻，我的手指會(huì )不由自主地彈動(dòng)，嘴巴也跟著(zhù)哼譜子。有一次，做一道數學(xué)題，“ + =?”我竟然寫(xiě)成了等于 （啦米嗦）！因為我天天拉《賽馬》都習慣了。唉！我太沉迷二胡了！

　　這就是我，一個(gè)自信而又膽小的我！

自信的我作文3

　　人們常說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。但我想不光讀書(shū)能提高人的氣質(zhì)，彈琴、畫(huà)畫(huà)，諸如此類(lèi)的特長(cháng)都能提高人的氣質(zhì)。而我則也有一技之長(cháng)，讓我更加的自信了。

　　從五歲起，我就擁有了一技之長(cháng)。是它陪件我從童年走到了少年。它就是一種精神上的陪伴，讓我能在緊張時(shí)得到安慰；在高興時(shí)，表達出我的內心情感。它便是我國的一種傳統樂(lè )器古箏。

　　五歲那年，母親把我帶到了茉莉琴行，給我報了古箏班。從那時(shí)起，我的古箏彈奏特長(cháng)之路就開(kāi)始了。一開(kāi)始，我十分的感興趣，滿(mǎn)是學(xué)習的勁頭！可到了后來(lái)，隨著(zhù)難度的增加，我開(kāi)始并不那么喜歡它了。但當我完成一曲高難度的曲子時(shí)都會(huì )相當的有成就感。所以，在我的古箏學(xué)習之路上并不是一帆風(fēng)順的，一會(huì )是快樂(lè )，一會(huì )是痛苦。但當你成功時(shí)便會(huì )十分的有成就感，變得越來(lái)越自信。

　　在剛過(guò)去不久的端午詩(shī)會(huì )上，我又在古箏這件事上取得了一大進(jìn)步，獲得了更大的'自信。這次排練《橘頌》，由于沒(méi)有譜子，我們必須要自己編譜。我不看譜子時(shí)，有時(shí)也會(huì )自己胡亂彈一彈，有時(shí)還挺好聽(tīng)的。但不論怎么說(shuō)，也沒(méi)有正式編過(guò)，我們只好反復探索，才編出了一曲能拿得上臺面的曲子。

　　當同學(xué)們得知是我們自己編的曲子時(shí)，都紛紛跑來(lái)問(wèn)我們：聽(tīng)說(shuō)譜子是你們自己編的，真的嗎？

　　嗯！是我們自己編的。我和李佳琪還有另外一個(gè)女生回答說(shuō)。

　　哇，你們好歷害！同學(xué)們紛紛夸獎到。

　　此刻我不禁有一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲，但這一點(diǎn)小驕傲使我更自信了，讓我在表演時(shí)發(fā)揮得更好了。

　　古箏的陪伴，讓我多了一份自信！讓我感到自己擁有一技之長(cháng)是一件多么美好的事，我愛(ài)它給我帶來(lái)的這份自信。

自信的我作文4

　　從小我就和自信交上了朋友，與自信共行，自行伴隨著(zhù)我成長(cháng)，因為我一直認為自信是成功的第一秘訣。

　　雖然我是個(gè)自信的女孩，但在音樂(lè )上沒(méi)有天賦。今天暑假我開(kāi)始學(xué)吹葫蘆絲，第一節課老師就發(fā)現我的小拇指比常人要短，不適合吹拉彈唱樂(lè )器，也就是說(shuō)我在音樂(lè )上是有缺陷的。老師教了我最普通的`樂(lè )譜爬音方法，讓我回家要把七個(gè)音節的爬音練得滾瓜爛熟。但回到家后，我發(fā)現連最基本的爬音練習都完成不了，我開(kāi)始泄氣了，真想放棄吹葫蘆絲。媽媽悄悄地把我叫到電視機旁，電視里正在播放智障指揮家舟舟在紐約卡內基音樂(lè )大廳指揮交響樂(lè )隊演出的情景。我一時(shí)驚呆了，不敢相信自己的眼睛，他竟然是一個(gè)不識字，不認路，智商相當于5歲的幼兒，但他憑著(zhù)對音樂(lè )的感覺(jué)、堅韌不拔的努力和自信，最終成為了一位優(yōu)秀的指揮家。

　　我重新回到了書(shū)桌前，拿起了葫蘆絲，手指一個(gè)一個(gè)按準音孔，慢慢地、仔細地練習著(zhù)爬音，一遍、兩遍、三遍十遍，我的手都發(fā)麻了，但是我不怕。我自信我能行！也許別人只需要十分鐘練習爬音，但是我會(huì )用一小時(shí)、一天甚至更多的時(shí)間去把它練好。

　　從那以后，傍晚你一走進(jìn)我家的院子，一定能聽(tīng)到葫蘆絲的聲音。

　　5個(gè)月過(guò)去了，一天葫蘆絲老師對我說(shuō)：所有我教的孩子里你是最棒的，真的！我心里有說(shuō)不出的自豪感。

　　我相信不論是吹葫蘆絲，還是做其他事情，只要堅定目標，充滿(mǎn)自信，總有一天我會(huì )飛得更高！

自信的我作文5

　　其實(shí)，我真的很完美，我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方，有時(shí)嘟著(zhù)櫻桃小嘴，翹著(zhù)粗大的二郎腿，想著(zhù)：我喜歡自己有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，讓我可以像個(gè)小寶寶般，看著(zhù)爸媽辛苦的栽培我、呵護我，真感動(dòng)。我喜歡我在學(xué)校認真上課、讀書(shū)的樣子，那時(shí)的我像個(gè)工人一般努力的工作。

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，不過(guò)，只要把缺點(diǎn)改掉，就是完美無(wú)缺了。但有時(shí)還是會(huì )出一點(diǎn)小差錯，而那個(gè)小差錯或許會(huì )跟隨著(zhù)你，讓你又要重新開(kāi)始改正了。我的缺點(diǎn)就是態(tài)度不好、愛(ài)頂嘴，它就像只迷你的小精靈，住在我的.腦袋里，總是不停地使喚我做事，造成我有時(shí)出糗，有時(shí)不小心脫口而出不該講的話(huà)，或是做了不應該做的事，有時(shí)甚至會(huì )一直幫倒忙……，雖然那都是不好的事，但我并不討厭自己，因為，我相信我一定能改過(guò)的。

　　自信，是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥，只要有它在你身邊，你就不會(huì )變成人們常說(shuō)的”膽小鬼”了。沒(méi)有自信的人，就不想得到前三名，上臺從手中接過(guò)金、銀的獎狀；要測驗時(shí)，就不敢舉手，勇敢的面對刺激的挑戰；考試考不好時(shí)，不敢面對現實(shí)的情況。我在考期末考試時(shí)，總會(huì )展現出勇敢，展現出自信，因為我知道自信就像寶貴的情況，能讓自己勇敢的面對眼前的一切。

　　修正自己并不難，只要有信心，一定能夠成功的，我希望我能變得更好、更完美，”加油！加油！”我會(huì )像愛(ài)種花的園丁一般努力，達成越來(lái)越棒的目標！

自信的我作文6

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！蔽蚁嘈抛约嚎梢猿晒�，我雖然沒(méi)有傾國傾城的眉毛但我擁有自信，自信本身就是一種美的氣質(zhì)、我可以肯定的說(shuō)我是一個(gè)自信的孩子。

　　我相信自己是最棒的。每次語(yǔ)文測試我相信第一名就是我，作文的最高分也是我，每次卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我就知道我是最棒的。不是我驕傲，只因我自信�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”這就是成功的秘訣。每次站在高高的領(lǐng)獎臺上，有種說(shuō)不出的喜悅，先開(kāi)始我就知道我一定會(huì )是其中的`一員，心理作用是很重要的，你自信你出色你努力你成功，不是因為我出色，只是因為我自信。

　　信念+自信=成功。玩游戲的時(shí)候，我知道第一名是我，正如永遠都要坐前排中的小姑娘一樣，別人超過(guò)了自己依然微笑著(zhù)面對，有信心去對待挫折和失敗，相信自己下次會(huì )成功的。

　　我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛(ài)戴自己。我們在生活中是說(shuō)著(zhù)別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明，倒不如靜下心來(lái)想想自己，我開(kāi)心，我壞但我壞的可愛(ài)，我豁達……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛(ài)戴自己，這并不是因為驕傲，只是自信。

　　我沒(méi)有資本、沒(méi)有閱歷，但我擁有自信、擁有青春。有一個(gè)值得自己努力奮斗的目標。始終自信著(zhù)、微笑著(zhù)……

自信的我作文7

　　時(shí)間是變化的財富。鐘表模仿它，卻只有變化而沒(méi)有財富。

　　-----題記

　　課桌上的粉色鬧鐘已落了一層灰，我每天只是看幾眼，便匆匆的去忙了。

　　翻開(kāi)日歷竟發(fā)現我要十六歲了，而那個(gè)鐘表依舊每天周而復始的重復著(zhù)輪回。沒(méi)有一絲嘆息，只是一直的變化著(zhù)、重復的變化著(zhù)。

　　我微微嘆了口氣。停下奔跑的思想，靜靜的看著(zhù)自己。我依舊是原來(lái)的樣子，只是個(gè)子長(cháng)了不少，人也胖了一點(diǎn)。但是，“16歲”這個(gè)數字卻沒(méi)有給我太大的驚喜，我有了很大的焦慮。我一直都不希望自己長(cháng)大，希望自己永遠是個(gè)孩子。我還依舊愛(ài)笑、那樣傻傻的咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停。

　　但靜觀(guān)，我殘留在臉上的笑卻不再那樣稚氣了。我反復練習稚嫩的笑、大笑、傻笑。但總是顯得不自然、顯得略帶一絲成熟的韻味。最后，我以失敗告終。最后，練習的'我臉部肌肉都有點(diǎn)酸痛。

　　十六歲，我進(jìn)去了高中。我以為自己還是從前那樣膽小、內向。但是，我的表現卻證明了自己的自信，勇氣。我去寫(xiě)劇本、去寫(xiě)主持詞、去排練小品。之后，我再想想自己，竟然大吃一驚。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再靦腆，不再害羞。我理直氣壯的參加競賽，我毫不畏懼的表現自己。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再失敗后，唉聲嘆氣、叫苦連天。我學(xué)會(huì )把失敗當成逆境，而想要成功的我們需要在逆境中勇往直前。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我懂得天空很廣闊，而我們的心應該比天空更高更廣。只有這樣，我們包容別人，才可以換來(lái)最美的友誼。

　　十六歲。那些過(guò)去的成長(cháng)，讓我懂得笑容的美不是用水彩筆就能畫(huà)得奪目，而是用心，用自信！

自信的我作文8

　　我，在生活中是一個(gè)自信堅強的人，每當遇到困難時(shí)，我的心中總會(huì )激起一個(gè)信念：只有我想不到的，沒(méi)有我做不到的.，別想讓我退卻。

　　記得三年級時(shí)我曾被一些人嘲笑過(guò)，他們都說(shuō)我無(wú)能，連自行車(chē)都不會(huì )騎。于是我開(kāi)始練習自行車(chē)……記得那一天，媽媽從車(chē)庫里推出一輛嶄新的自行車(chē)，我接過(guò)車(chē)，腦袋中浮現出了自行車(chē)賽車(chē)手的樣子，只見(jiàn)他們一個(gè)箭步跨上車(chē)子，雙手緊扶著(zhù)握把，雙腳飛快地踩著(zhù)踏板，車(chē)輪轉動(dòng)得飛快，車(chē)子卻依然平平穩穩。于是我雙手擺著(zhù)向媽媽示意不用幫我，便微微顫顫地坐上自行車(chē)，雙腿卯足了勁，狠狠地踩著(zhù)踏板，騎出了我的第一步。車(chē)子在慣性的驅動(dòng)下，穩穩地向前推進(jìn)。突然，自行車(chē)好像被一塊石頭伴倒了，顛了一下，我嚇了一跳，連帶著(zhù)雙手一晃，車(chē)就像被魔力吸引一樣，一個(gè)勁地往左拐了過(guò)去。直到傾斜60°，我卻“砰”一下摔下了車(chē)子。我的手掌、前臂和膝蓋上立刻出現了大塊血跡，鮮血慢慢滲了出來(lái)。我趴在地上，有種想哭的欲望，但，我止住了！心中的信念又一次被我激發(fā)了！只有我想不到的，沒(méi)有我做不到的，什么困難都別想讓我退卻！于是，我單手撐著(zhù)地，雙腿一彎，爬了起來(lái)，還用手勢對媽媽示意“沒(méi)事”，便拍拍拍身的灰塵，又繼續騎了起來(lái)……

　　再摔，不怕疼；再倒，不怕痛；再失敗，不氣餒。別人問(wèn)我為什么這樣堅強，我說(shuō)：“我的心中總有根頂梁柱——那就是我永不言敗的信念！”

自信的我作文9

　　自信，讓我成功學(xué)會(huì )了乒乓球。

　　媽媽想讓我學(xué)乒乓球，她給我報了一個(gè)乒乓球班。我非常不想去學(xué)，但在媽媽和教練的鼓勵下，我慢慢的對乒乓球感興趣了。

　　第一節課的時(shí)候，我總是打不上球，教練耐心地把動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)地交給我，但我還是不會(huì )，心里暗暗叫著(zhù)：媽媽?zhuān)�你為什么不�?jīng)我的同意就給我報了這個(gè)班呢？接著(zhù)，又一個(gè)學(xué)習乒乓球的障礙擋住了我——球總是打網(wǎng)�；丶业穆飞�，我唉聲嘆氣的地對媽媽說(shuō)：“媽媽呀！我真的不想學(xué)乒乓球了！”“你才學(xué)了一節課呀！有可能接下來(lái)的課會(huì )更有趣的！”“不可能！”我認真地回答道�！澳憧刹荒茌p易的放棄了��！要堅持下去，就一定會(huì )有收獲！你可以認真分析一下��！”

　　回到家，我認真分析了我打球時(shí)錯誤的動(dòng)作：發(fā)球時(shí)，球的'落點(diǎn)太靠近網(wǎng)了，所以總把球打到網(wǎng)上�？偨Y了原因后，我每天晚上都堅持練習，對著(zhù)鏡子做動(dòng)作：“1、2、3、4�！本瓦@樣，我的乒乓球水平有了很大的提升。

　　一個(gè)周天的上午，我第二次去上乒乓球課時(shí)，就得到了教練的表?yè)P：“劉玫君，你才學(xué)了一節課就有這么大提高，真棒！”我得意地笑了。最后我還和教練一起打單球，我最多還打了11個(gè)呢！我開(kāi)心極了！

　　通過(guò)學(xué)習乒乓球這件小事，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，一份自信，就會(huì )有一份成功。

自信的我作文10

　　在與數學(xué)的這場(chǎng)戰斗中，我徹底地失敗了。

　　原本要下定決心好好學(xué)習的我，卻被這道數學(xué)題抽干了信心，在與它對峙了一個(gè)小時(shí)無(wú)果后，我連揉試卷的力氣都沒(méi)有，心里充滿(mǎn)了深深的挫敗感。我趴在桌子上，癱軟無(wú)力，我認輸了。

　　窗外的天空陰沉得嚇人，黑色的烏云仿佛要吞噬整個(gè)世界。陽(yáng)臺上的`花骨朵好不容易才冒出頭，也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背，還是經(jīng)不住猛烈的風(fēng)。掙扎了一番后，它狼狽的樣子讓人覺(jué)得可笑，但它卻想與大自然抗衡。

　　心更加亂了！我躺在床上，輾轉反側，難以入睡。不知什么時(shí)候，聞到一縷沁人的馨香，我試著(zhù)尋找它的出處，望向窗外，才發(fā)現原來(lái)狼狽不堪的花骨朵在不知不覺(jué)中悄悄舒展。一瓣瓣帶著(zhù)晶瑩剔透小水珠的花朵，顯得端莊、優(yōu)雅，變得更加從容、自信。

　　“總有人試圖埋了你，但是你要記住你是種子”－腦子中突然浮現這句話(huà)。

　　我重新翻開(kāi)了那道數學(xué)題，它猙獰的面孔讓人畏懼，嘗試著(zhù)打敗它，可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解，想著(zhù)放棄時(shí)，空中突然冒出一個(gè)電燈泡，“誒？這道題可以用老師講的那個(gè)方法，只不過(guò)多繞了幾圈而已�！蔽以诓莞寮埳蠈�(xiě)出攻克它的“策略”。雖然“路漫漫其修遠兮”，但我相信，總有一天，我會(huì )攀上高峰。

　　千古名臣諸葛亮隱居南陽(yáng)，天下英才都爭先恐后投奔賢明君主以求功名，他卻不為所動(dòng)，靜觀(guān)其變。未出茅廬便知天下三分，直至劉備三顧茅廬，諸葛亮開(kāi)始嶄露鋒芒。日后草船借箭，火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現。

　　窗外輕柔的月光傾瀉在整個(gè)大地，層層彌漫，漾開(kāi)。其中醞釀著(zhù)梔子花的淡淡醉人的幽香，熏染出一個(gè)平靜祥和的夜。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，越來(lái)越自信的我終會(huì )觸到生命的芬芳

自信的我作文11

　　自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。

　　唐代詩(shī)人李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！彼�生不逢時(shí)，活在一個(gè)封建黑暗的社會(huì )，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會(huì )重來(lái)”。 因為他的自信， 他從不氣餒，懷著(zhù)他遠大的政治抱負，樂(lè )觀(guān)堅強的去面對生活，寫(xiě)下了眾多好詩(shī)，成為我國著(zhù)名詩(shī)人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰無(wú)不勝，因自信而敢于挑戰，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她與別人不一樣的人生。因為她自信，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有放棄活下去，用她頑強的`意志與疾病做斗爭，她成功的戰勝了病魔，對人生充滿(mǎn)了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國著(zhù)名殘疾人作家。

　　自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰，不放棄不退縮，主動(dòng)地接受挑戰，這就是自信曬出我的自信作文500字曬出我的自信作文500字。自信不同自負，而是自立自強勇敢的表現，有它事可成。

　　自信，首先要對自己加以鼓勵，并對自己的實(shí)力有正確的估計 ，為自己定下目標而加以努力，做自己力所能及的事�！盎质恐畾�，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點(diǎn)，有時(shí)他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時(shí)候，有些東西是不能勉強，你再怎

　　么努力，也得不到，所以我們更應該自信，才能樂(lè )觀(guān)的迎接下一次挑戰。

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自信的我作文12

　　我們可以沒(méi)有天生的資質(zhì)，但絕不能沒(méi)有后天的自信。

　　自信，一個(gè)必不可少的品質(zhì)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“自信是向成功邁出的第一步�！笔前�，沒(méi)有自信，就不存在成功。

　　我不聰明，資質(zhì)平庸，沒(méi)有哪一方面特別突出。平時(shí)，我也會(huì )在班級里名列前茅，但一有疏忽，我就會(huì )被別人毫不留情地擠下去�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有氣餒，因為我還有自信。我相信我自己可以重新成為前三名中的一員，甚至是領(lǐng)頭者，有了這份想法后，我會(huì )朝著(zhù)它進(jìn)發(fā)，并做到這一件事。

　　有一年秋天，我去參加一個(gè)比較重要的考試�？粗�(zhù)那高手云集的賽場(chǎng)，我的信心沒(méi)有黯淡下去，反而更加絢爛起來(lái)。我相信我身上的.光芒是獨一無(wú)二的，不管是多么燦爛的光，都擋不住它想要發(fā)光的夢(mèng)想！果然，有了這份信心，我在后面的考試中一路過(guò)關(guān)斬將，取得了一個(gè)不差的名次。

　　自信是要有的，但我們千萬(wàn)不能盲目地自信，那樣只會(huì )適得其反。如果說(shuō)自信是陰天的一抹陽(yáng)光，那盲目的自信就是睛天的一聲雷鳴。

　　自信，是所有人都不該丟失的東西。如果你因殘疾而自卑，那你應該看看張海迪；如果你因丑陋而煩惱，你應該想想拿破侖；如果你因口吃而擔心，你應該學(xué)學(xué)日本前首相田中角榮。他們雖然身上都有殘缺，但他們都沒(méi)有失去自信。

　　我不聰明，但是我很自信。自信，將帶領(lǐng)我們走向更美好的明天！

自信的我作文13

　　掌聲是人生中不可缺少的一部分，掌聲可使人從失敗中得到鼓勵；掌聲使人在黑暗中找到光芒；使人在成功中得到贊許。

　　說(shuō)起掌聲，還得從那件事說(shuō)起：我是全班朗讀最好的，從而被選到學(xué)校的演講臺去演講，經(jīng)過(guò)幾天的準備，我要到演講臺演講。輪到我上臺了，面對學(xué)校幾萬(wàn)雙眼睛，我的心“怦怦”直跳，開(kāi)始演講了，講到一半時(shí)，我突然卡殼，操場(chǎng)上一瞬間靜了下來(lái)，空氣凝固了，望著(zhù)大家不解的`眼神，我更緊張了，老師用溫柔的眼神看著(zhù)我，她站在一旁，悄悄地對我說(shuō)：“你能行，你一定可以的！”但是，因為過(guò)度緊張，我雙手發(fā)顫，雙腿發(fā)抖，望著(zhù)我們班主任，她給了我掌聲，全班給了我掌聲，全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的掌聲，是對我的鼓勵，是對我演講的贊許，把我的緊張趕走，隨之而來(lái)的是自信，自信讓我靈感突發(fā)，使我完美的把演講講完，最后，又是雷鳴般的掌聲。

　　掌聲是什么，是對一個(gè)人成功的贊可，是一個(gè)人失敗的鼓勵，這掌聲，使我從這次演講得到自信，這掌聲，使我在黑暗中找到光芒，使我在絕望中找到一絲希望，掌聲是微不足道的，但能使一個(gè)人的生活中得到生之動(dòng)力和生之信心，雖然我演講有點(diǎn)瑕疵，但獲得了一等獎。

　　不要吝嗇你的掌聲，要把掌聲傳遞，傳遞到每個(gè)人心中，讓掌聲使我們的世界更加美好！

自信的我作文14

　　三年前開(kāi)學(xué)的第一天，我是一個(gè)膽小怕事、性格內向的小女孩，只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩，不敢交新朋友，而陸老師鼓勵我和其他同學(xué)一起玩，結果我交到許多新朋友，一下課我們幾個(gè)就粘到一起，笑聲不斷。

　　在課堂上，我膽怯心里沒(méi)有跑開(kāi)，剛想舉手的我轉念又想：回答錯了老師會(huì )不會(huì )批評？同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？……所以我又把手放下了，陸老師叫我到辦公室去，一路上我走得很慢很慢，心怦怦直跳，以為自己又做錯了什么，到了辦公室，陸老師用鼓勵的口氣和我說(shuō)：“要舉手發(fā)言”，我膽怯地答應了，但神情中夾雜著(zhù)一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題，當時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，唯獨我沒(méi)有舉手，我偷偷地瞥了老師一眼，正和老師的.目光撞個(gè)正著(zhù)，老師用期待而鼓勵的目光看著(zhù)我，我硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢地舉起了手，老師請了我，我的手在桌子上絞來(lái)絞去，勉強答完了問(wèn)題，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我噓了一口長(cháng)氣，心想回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難，接著(zhù)我回答了第二次、第三次，我又回答了許多的問(wèn)題，贏(yíng)得了老師的表?yè)P和鼓勵，同學(xué)們的贊賞和掌聲。

　　通過(guò)一次次的競選演講，我當上了中隊委、宣傳部長(cháng)、班長(cháng)、中隊長(cháng)、大隊委，通過(guò)自己的努力，獲得了五星少年的稱(chēng)號，我更有自信了，自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩，自信讓我交到了許多“哥們兒”，自信讓我感到每一天都快樂(lè )……自信是陽(yáng)光，自信是快樂(lè )，自信是美好的開(kāi)始……

自信的我作文15

　　每個(gè)人都有無(wú)限的可能，有時(shí)候你自己可能比你想象的要強大的多，但是為什么還會(huì )失敗呢？往往是因為他們都不相信自己。

　　看著(zhù)自己已經(jīng)11歲了，已經(jīng)不再是那個(gè)弱小，膽怯的我了，現在的我應該更有自信面對困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數學(xué)大賽的時(shí)候我非常怕，心里都在想：“完了完了，這次我考不好的.話(huà)又要被嘲笑了，怎么辦怎么辦？”心里就這樣一直想著(zhù)。直到收卷了，我還是一個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)，我覺(jué)得每個(gè)人都看不好我。

　　今年又要舉行速算大賽了，這也是最后一次，我心里默默的想著(zhù)：是時(shí)候一雪前恥了！放學(xué)回家的時(shí)候，我也在計劃著(zhù)在該怎樣復習，并且告訴自己要學(xué)會(huì )冷靜，回到家以后我開(kāi)始復習，復習完了卻還是沒(méi)有想到緩解緊張的辦法，就這樣一天一天的過(guò)去了，我一想到考試還是十分的緊張，但是也無(wú)可奈何，心里有點(diǎn)失落的想著(zhù)：看來(lái)這次又不行……

　　終于到了速算大賽的當天，我依舊沒(méi)有想到辦法，不過(guò)我沒(méi)有多想，就想著(zhù)這次一定要贏(yíng)，這次我一定可以�！拌K”，收卷了，我也做完了所有的題目，卷子是當場(chǎng)批改的，我以為這次我考的一定很一般，結果在念獲獎?wù)叩臅r(shí)候我卻聽(tīng)到了一等獎?dòng)形业拿�字，當時(shí)我覺(jué)得全世界都在為我歡呼，老師也說(shuō)到：“果然沒(méi)有讓我失望，你從上一次失敗中吸取了教訓�！蹦且凰查g，我感覺(jué)到了成長(cháng)，在那之后我不管在任何的場(chǎng)合都會(huì )記住一句話(huà)：你沒(méi)有做之前什么事都是幻想，恐懼都只是空氣，盡管后來(lái)我一直也沒(méi)有什么非常厲害的成就，但是我一直都有一個(gè)特點(diǎn)——自信。

　　是啊，你在什么都沒(méi)有去做的時(shí)候，你怎么知道你不行呢？連你自己都不相信自己的時(shí)候怎么會(huì )成功呢？事實(shí)上你比自己想象的強大的多！

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