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自信的力量作文15篇[通用]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的自信的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信的力量作文1
自信,在我眼前似乎是成功的標致。
我的成績(jì)不太理想,排名大部分都在二十名以下,所以使我的信心遭到了沉重的打擊,自家里,父母的責罵和失望如利鞭重重地打在我這個(gè)慢馬的身上,我脆弱的心靈沒(méi)有了信心的頂梁柱,我的心也就垮了,隨之我的成績(jì)一落千丈,那前二十名的成績(jì)仿佛是一座難以攀爬的高塔,怎么爬也爬不上去了。
難道自信永遠不會(huì )出現在我的面前了嗎?這是一個(gè)閑散的上午,我無(wú)聊的在科學(xué)作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)連自己都不知道的數字,當寫(xiě)到最后一道計算題時(shí),那一大串的說(shuō)明文的文字引起我的興趣,我也是無(wú)聊看了一下,那段文字中詳詳細細的寫(xiě)著(zhù)一些解題過(guò)程,并含有一些課外的知識,使我輕松地就讀會(huì )了這道題目,于是我明白了這些的解題方法,我順便看了一下題目,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我于是輕松地將這道題解出,連我都不敢相信,這道最后一題給解了出來(lái),而且在我心中變得那么的'簡(jiǎn)單,我甚至懷疑這是我已前困惑已久的難題嗎?
我的自信終于找了回來(lái),自信給我的力量,如同幼苗得到了陽(yáng)光般讓我接下來(lái)的學(xué)習更為順利,不管最后成績(jì)好不好,但我得到了自信,得到了力量,這種力量我一生都將有用,將會(huì )使我的人生更加有動(dòng)力去追求自己的目標,讓自己的人生會(huì )更加有意義。
自信,將使我成功。
自信的力量作文2
史格勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在真實(shí)的生命里,每一樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。的確,信心是十分重要的。
自信是成功的關(guān)鍵。海倫·凱勒是盲聾啞作家,在常人無(wú)法想象的生命逆境中,踏上了人生的漫漫旅途。她曾自信的聲明:“有朝一日,我要上大學(xué)讀書(shū)!我要去哈佛大學(xué)!”正因為有了自信,她努力學(xué)習,最終如愿以?xún)。她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神,被譽(yù)為人類(lèi)永恒的驕傲。自信讓一個(gè)人擺脫困境,取得成功。
自信能贏(yíng)得別人的信任。萬(wàn)鋼是中國科技部部長(cháng),當年他在德國留學(xué)時(shí),沒(méi)有進(jìn)行德語(yǔ)入學(xué)考試,直接入學(xué),正是因為他對自己有信心,在該自信的地方敢于自信,不過(guò)分謙虛就是實(shí)事求是,有才華就要大膽地展示,因此他也成為了唯一一個(gè)沒(méi)有參加的與入學(xué)考試的外國留學(xué)生。實(shí)事求是,有自信,是有才華的重要表現。
自信的面對生活。自信心差的人往往看不起自己,不能積極地與人相處。自信的人時(shí)刻都相信自己的實(shí)力。喬·吉拉德因為有了自信,才有了他輝煌的事業(yè)。小澤征爾因為有了自信,才能成為著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。也許,相信自己,才是最完美的自己。
自信是失敗的支柱,是成功的奠基。自信,能給予人力量,有了它,生活將變得多姿多彩,它是一顆火熱的太陽(yáng),讓我享受它的`溫暖;它是征途的導航燈,指引我跨過(guò)艱險的門(mén)檻。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!弊孕拍芙o人以前進(jìn)的動(dòng)力,能讓我們勇敢的面對失敗。
自信的力量作文3
世界上有很多力量,您想相信哪一支?母愛(ài)的力量,團結的力量等,世界上有多少種力量?有人知道嗎?我所知道的是,我相信自信的力量。
讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的東西!當我們在五年級的時(shí)候,老師為班長(cháng)組織了一次模擬活動(dòng)。我們班的.班長(cháng)和一些優(yōu)秀的同學(xué)都上臺了演講。盡管我已經(jīng)做好充分的準備,但我還是不敢上去?峙挛业耐瑢W(xué)會(huì )將其與成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行比較?峙吕蠋煏(huì )因為我的能力過(guò)強而批評我?峙挛业难哉Z(yǔ)失敗會(huì )成為學(xué)生們的笑柄。所以我的手被舉起和放下,我的手被舉起和放下。當老師問(wèn)其他人是誰(shuí)時(shí),我的同班同學(xué)告訴我我的名字。我很震驚,像火箭一樣站了起來(lái)。老師叫我上去。我很震驚。這時(shí),我聽(tīng)到了。同學(xué)輕聲說(shuō):“別害怕,對自己有信心,你是最好的,我相信你,我會(huì )為你加油!”聽(tīng)完他的話(huà),我暗自對自己說(shuō):“是的,你怕什么?我是最好的,加油!”
因此,在朋友們的信任下,我自信地站在舞臺上開(kāi)始講話(huà)。
首先,我全面分析了課堂的實(shí)際情況,指出了主要問(wèn)題;然后,我介紹了我的優(yōu)勢以及為什么要競選。最后,如果我當選成功,我將準備執行一系列具體措施。使班級的整體建設再上新臺階。沒(méi)想到,我的演講結束后,沒(méi)有人嘲笑我。老師說(shuō)我講得真切而認真,學(xué)生的掌聲很熱烈。
出乎意料的是,我的最終演講成績(jì)是第三名,僅次于兩個(gè)顯示器。我很高興看到這個(gè)結果。許多人來(lái)祝賀我,尤其是我的同桌。
通過(guò)這次事件,我終于明白,不管我做什么,最重要的是要有自信心,敢于嘗試,不要害怕尾巴,相信我可以成功,我必須充滿(mǎn)力量。
自信的力量作文4
我獨自坐在長(cháng)椅上,咆哮著(zhù)的海水不斷向我卷來(lái),我感受我漸漸地、漸漸地被海水淹沒(méi),那難受的窒息感不斷傳遍整個(gè)身心,我感覺(jué)我快要死了。
十幾分鐘前,我正坐在一架古箏面前,而老師靜靜地站在我身旁。此時(shí)此刻,我心中就像十五個(gè)吊桶打水―――七上八下。
終于,在我一不小心時(shí),“啪”的彈破了一個(gè)音,心里瞬間慌了,再抬頭看看老師,感覺(jué)她的眉頭也皺了一下。由于過(guò)度慌張,我后面的彈奏更是漏洞百出。
一曲終了。老師失望地對我搖搖頭:“不行,按你這樣的心態(tài),是不行的!边@話(huà)如同一個(gè)定時(shí)炸彈一樣在我耳邊炸開(kāi),我早已聽(tīng)不清老師后面的話(huà)了,片刻之后,我麻木地走出了教室。
回過(guò)神來(lái),我腦海里充滿(mǎn)了無(wú)數的“我不行的,我不行的!
是什么時(shí)候開(kāi)始,我變得這么不自信呢?是從剛才,還是更早以前?
我迷茫地望向前方,張了張嘴,卻什么自信的話(huà)也說(shuō)不出。
我想,我就要這樣一直迷茫下去了。
突然,前方傳來(lái)了一陣歡快的笑聲,我自然而然地望去。只見(jiàn)一個(gè)小女孩親昵地挽著(zhù)她媽媽的手,說(shuō)道:“嘻嘻,我一定會(huì )畫(huà)得很好!”她媽媽無(wú)奈地說(shuō)道:“你啊你!”
我望著(zhù)這個(gè)場(chǎng)面,突然感覺(jué)很熟悉,這是為什么呢?
隨著(zhù)我的.苦苦思索,那久違的記憶重出水面:原來(lái),我當初也曾像那個(gè)小女孩一樣,自信地說(shuō)道:“我能行的!”
我仿佛又回到了那個(gè)海洋,當我苦苦掙扎時(shí),當我快絕望時(shí),一雙稚嫩的小手伸進(jìn)海中,將我拉了出來(lái)。我愕然一看,是她!是曾經(jīng)的充滿(mǎn)自信的我!她向我笑著(zhù):“你一定行的!”我也被她感染了,笑道:“我一定行的!”
在那一刻,我重燃起了自信之火,和那個(gè)小女孩手牽著(zhù)手,向教室的方向奔去。
諳于苦難,笑對堅持!我重新自信!
自信的力量作文5
擁有自信,收獲成功。自信是什么?自信就是相信自己。我認為一個(gè)人成功的原因很多,但至少他得擁有一個(gè)非常自信的心態(tài)。
付出辛勤汗,得來(lái)豐收果。我始終這樣認為:擁有自信,雙手也會(huì )變成“金手指”,創(chuàng )造出你意想不到的效果,只要你肯堅持,就可以創(chuàng )造奇跡。記得上四年級那年,學(xué)校舉行一場(chǎng)演講比賽,剛從農村老家轉來(lái)的那位同學(xué)非常想參加這次演講比賽,成為演講家甚至是她的`夢(mèng)想,看到這樣的機會(huì )來(lái)了,她顯得十分激動(dòng)。但她又想到自己剛從老家轉過(guò)來(lái),普通話(huà)不是很標準,她猶豫啦。我看到這個(gè)情況,對她說(shuō):“不要怕,要相信自己!弊詈,她沒(méi)有退縮,她毅然地走上了演講臺,帶著(zhù)家鄉音的激情演講,不僅沒(méi)有得到同學(xué)們的嘲笑,還贏(yíng)得了如雷鳴般的掌聲。自信的力量是多么的強大,就算普通話(huà)再標準,失去自信,也未必收獲成功。
相反,我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:一位從小學(xué)到大學(xué)成績(jì)就一直名列前茅的他,大學(xué)畢業(yè)啦,面對復雜紛爭的社會(huì ),他失去了自信,每到面試時(shí)他都非常緊張,結果他因為不自信而失去了一次又一次的美好就業(yè)機會(huì ),最終,他是碌碌無(wú)為,每天都在為生計而奔波。
人生可能就是這樣,你雖然是一個(gè)能力很強的人,但你少了一點(diǎn)點(diǎn)自信,成功的喜悅也許會(huì )與你擦肩而過(guò)。
在漫漫人生之路,不免會(huì )遇到些坎坷與曲折。常言道:堅持就是勝利。再說(shuō),人本身就有自信的勇氣和堅持到底的毅力。面對困難與挫折,你堅持一下,多付出一點(diǎn),也許不如意就會(huì )很快過(guò)去。
同學(xué)們,自信,就是你面對困境的勇氣,就是你直面挑戰的力量,而就是這么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣和力量,可以讓你收獲那如夢(mèng)一般的美景,如蜜甜一樣的生活,讓我們自信起來(lái)吧!記住,成功永遠屬于自信者!
自信的力量作文6
自信是興趣的體現,自信是力量的源泉,自信是成功的源泉。因為自信,所以我成功了。
我從小就很膽小,路上遇到一只小狗就能?chē)標缼變|個(gè)細胞,晚上一個(gè)人睡都嚇得渾身發(fā)抖,身體蜷成一個(gè)“O”字形,晚上聽(tīng)到路邊的青蛙叫,都嚇得嗷嗷大叫?墒怯幸淮挝覅s變得自信、大膽最后竟成功了。
是去年冬天的一個(gè)晚上,我從姥姥家回來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了,因為爸爸和媽媽有事不能來(lái)接我,我只好自己走著(zhù)回家。
一想到自己主頁(yè)露,我嚇得半死,我從小就膽小怕事,現在讓我一個(gè)人走夜路,這是要被嚇死的.節奏呀!可是我又不得不一個(gè)人走著(zhù)回家。
在漆黑的夜里走路,我還是第一次路上一個(gè)人也沒(méi)有只有月光與我作伴。由于心里害怕,我低著(zhù)頭快步的走向前走著(zhù),忽然我想到了電影里敲棒老頭受害的情景,呀!那夜不也和今天這夜一樣黑嗎?壞人的身影和各種妖魔鬼怪在我腦海里閃過(guò),我控制自己不要想這些可怕的東西,可腦子也不聽(tīng)話(huà),又想起了電影《驚魂》中的可怕景象……心“砰砰”直跳,直達哆嗦。
心里越怕越是出鬼,老天爺真給我派來(lái)了一只“鬼”我嚇得一屁股坐在地上,開(kāi)始大哭起來(lái),當我慢慢睜開(kāi)眼一看,我開(kāi)始嘲笑自己了,“哈哈哈哈”還是一只小狗!站了起來(lái),擦了擦眼淚,一腳把狗給踢開(kāi)了,討厭的狗,你知道你剛才嚇到我了嗎?又想起爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)你是個(gè)男子漢要勇敢。想到這句話(huà)我心里什么也不怕了,快步地往家的方向走,一會(huì )兒我就回到了家。
通過(guò)這次走夜路是我變得自信了起來(lái),也知道了信神、信鬼就是一種愚蠢可笑的表現,只要自信,就能無(wú)敵于天下。
自信的力量作文7
星期五,是我們學(xué)校跳繩比賽的日子,剛吃完飯,同學(xué)們就迫不及待地沖下樓,搶占最佳觀(guān)賽位置。
由于我實(shí)力過(guò)于強大,也由于我們班有一位體育老師做副班,我破例以作弊性的方法參加了五個(gè)單項。
單搖比賽,我的速度明顯比別人快多了,所以我也不緊張,抱著(zhù)穩拿第一的信念,自信的力量發(fā)揮了,我發(fā)揮正常,順理成章地以十個(gè)以上的優(yōu)勢戰勝了對手,也戰勝了自己。
雙搖我半分鐘一個(gè)沒(méi)壞,毫無(wú)懸念地再獲冠軍,這次,自信來(lái)自于我在學(xué)區比賽中獲得的第一,我信心倍增,單帶比賽取勝。
真正的較量在雙編項目,二班的實(shí)力雄厚,除了二班,其他站在場(chǎng)邊的人大多數是充數的,盡管如此,我還是有點(diǎn)犯憷。
哨聲響了,我看見(jiàn),那些平時(shí)的鐵哥們全都站在場(chǎng)邊,甚至連四年級的和我關(guān)系好的人,都一同站在場(chǎng)邊為我加油助威,印象最深的,是一位四年級的人,在場(chǎng)邊喊,你能贏(yíng),戰勝二班。
我的信心回來(lái)了,頓時(shí)感到身體里熱血沸騰,發(fā)揮超水平,蕩氣回腸地完成了比賽,可此時(shí)還有人給我潑冷水,說(shuō)我輸了。
這句話(huà)影響了我最后一次雙帶比賽,信心全無(wú),失誤連連。
最有喜劇性的'事發(fā)生了,雙編比賽我以一個(gè)的微弱優(yōu)勢贏(yíng)了趙澤昕——二班的主將,而雙帶,也是一個(gè)的差距,卻是惜敗于二班。仔細思索,唯一不同的雙編我有自信,雙帶則無(wú),兩場(chǎng)比賽,都是最小差距?磥(lái)老天爺關(guān)照有信心的人。
自信的力量作文8
風(fēng),吹亂了思緒,雨,打碎了記憶,惟有你那自信的力量震撼著(zhù)我!
——題記
自信,是一種力量,在愛(ài)的深處蔓延。
自信,是一種激動(dòng),在內心深處繁殖。
自信,是一種希望,在內心深處擴散。
自信,我無(wú)它,則無(wú)法在人生的道路上邁下堅定的腳步,播下希望的種子,收獲成功的果實(shí)。
自信如同星辰,在無(wú)邊無(wú)際的夜幕鑲上希望的寶石;自信如同力量的源泉,為我一次次提供重生的力量。
一次次的失落,一次次的失敗,一次次的唾棄,支撐著(zhù)我的唯有那份自信的力量,自信的.鼓勵;自己的失誤,自己平常的不認真,老師那否定的目光,同學(xué)那無(wú)助的眼神,惟有父母眼下那信任的目光震撼著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。他們那希望的種子,愛(ài)的鼓勵,愛(ài)的熏陶,愛(ài)的璀璨,讓我重新充滿(mǎn)了自信,再次鼓起勇氣,沖上戰場(chǎng),馳騁沖鋒,百戰不殆。古之成大氣者,自信當首其一。
自信+努力+天賦=成功
失敗孕育成功,從失敗走向成功,這其中用多少坎坷,有多少磨練在等著(zhù)我們。多少人因為這坎坷而停滯了腳步,而停止了蔓延,成功就此告終。于是,終日萎靡不振,行尸走肉,成為社會(huì )的棄兒。
在這艱難的歷程中,有人說(shuō),要有過(guò)高的心理素質(zhì)。
在這段艱苦的歷程中,有人說(shuō),要堅持不懈的努力,避免失敗早日到來(lái)。
在這段人生必經(jīng)的道路中,我要說(shuō)的是,只需帶上自信。
回望過(guò)去,是李白的“天生我材必有用,千斤散盡還復來(lái)!
展望未來(lái),是趙翼的“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!
讓我們立足現在,帶上自信的力量邁過(guò)片片荊棘吧!
自信的力量作文9
自信是一股很強大的力量,人有了自信,就好像車(chē)有了動(dòng)力源,可以永不停息地飛馳在人生的原野,沖向夢(mèng)想與成功的終點(diǎn)。
學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)“朗讀大賽”,不過(guò)要先經(jīng)過(guò)班級篩選才能參加。我很喜歡那些好的文章,因為這些文章,有的像親人,能讓讀者感到溫暖;有的像朋友,能讓讀者感到快樂(lè )。所以我希望把他們傳遞給更多的人,讓大家也看見(jiàn)文章的魅力。于是我給自己報了名。
即使初賽是在班級里,也十分莊嚴不隨意。參賽者們會(huì )在會(huì )議室里練習,然后站到講臺前進(jìn)行朗讀。在練習時(shí),我選擇了相對安靜的房間一角開(kāi)始了我的練習,我一遍遍的練習,使自己說(shuō)的更加流暢,我很重視這場(chǎng)比賽,所以格外認真。
原本在一角練習的我,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了其他選手的對話(huà),他們的.話(huà)讓我如遇晴天霹靂,瞬間沒(méi)了自信。
后來(lái)老師讓我上場(chǎng),我遲遲未動(dòng),于是老師便把我出場(chǎng)的名次往后排了排。她看出了我的異樣,于是詢(xún)問(wèn)我怎么了。我告訴她,自己聽(tīng)見(jiàn)其他選手的對話(huà),他們說(shuō)我聲音不好聽(tīng),上了也是白上,就算讀地再流暢再清晰也沒(méi)用。
老師聽(tīng)到這話(huà)對我說(shuō),這不是美聲比賽,聲音再好聽(tīng)卻讀的磕磕絆絆,那才是真沒(méi)用。要自信一點(diǎn),不能被人三言?xún)烧Z(yǔ)就擊垮。
我聽(tīng)后,有一種浴火涅槃般的感覺(jué)。我拾起自信,站在了講臺上開(kāi)始我的朗讀。在我讀的時(shí)候,我可以隱約聽(tīng)見(jiàn)底下同學(xué)的竊竊私語(yǔ),我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō),她聲音雖不好聽(tīng)但讀的很好,很有帶入感……
最后,我帶著(zhù)自信,站在了學(xué)校里的講臺上朗讀。
我相信,這就是自信的力量,只要我與自信攜手,就一定能到達成功的彼岸。
自信的力量作文10
“自信”一個(gè)人們熟悉的字眼,它伴隨著(zhù)我走過(guò)十五年。
有人說(shuō):“自信是李白‘天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)’的慨然身許;自信是陸游‘壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄’的抒情豪放;自信是黃宗羲‘死猶未肯輸心去,貪亦其能奈我何’的心靈高歌!弊孕艓Ыo我勇氣,使我?jiàn)^發(fā)向上。
記得在小學(xué)時(shí),媽媽讓我學(xué)習古箏,說(shuō)既可以作為娛樂(lè )也可以作為一項特長(cháng),但是我卻對它毫無(wú)興趣……漸漸地,媽媽了解了我為何討厭它,為什么不想去上課。她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“不要膽怯,逃避,要自信,面帶微笑去做事情,不要因課上老師的批評,而氣餒,應該找回自信鼓起勇氣去面對它!边@一番話(huà)使我感觸很大,于是,我開(kāi)始慢慢嘗試著(zhù)去面對,面帶微笑地聽(tīng)著(zhù)老師的指導,這讓我更加深入地了解音樂(lè )的優(yōu)美,這一切都是因自信改變了我。
自信讓我從差生到優(yōu)秀生,甚至成為老師的得意弟子,受到重視。每一次的大型比賽中都少不了我的身影。每次的比賽中《戰臺風(fēng)》這首震撼人心的曲子都會(huì )震驚全場(chǎng),當然這個(gè)人就是我,這也是使我和老師值得驕傲的一首曲子,它和“自信”一樣帶給我勇氣,讓我在臺上把它演繹的淋漓盡致。
自信與我同行,它改變了那個(gè)逃避、退縮的.我,把我變的陽(yáng)光、向上。使我面帶微笑去處理事情,面對生活。
自信造就卓越,有自信與我同行,我會(huì )讓我的生活更精彩,讓我的人生更美好。我自信,有自信在,偉大的中國夢(mèng)就會(huì )早日實(shí)現。
自信與我同行,我和自信為伴。
自信的力量作文11
“哎”一路上都是唉聲嘆氣,我悵望灰天,太陽(yáng)也模糊地看不見(jiàn),好似已躲進(jìn)了云層里。腦子里都是79、79、79!沉重的步子已讓我無(wú)法橫跨家的大門(mén)……
世界如此的朦膿,突然,一絲的閃亮的綠光讓我的眼前變得明亮無(wú)比。我看見(jiàn)兩塊大大的巖石中,擠壓著(zhù)一株嫩嫩的小芽,這株小芽是多么的柔弱呀!細細的.莖桿傾斜著(zhù),兩片嫩黃的芽片還未完全舒展開(kāi)。但是我從它抖擻的姿態(tài)中可以看出,它是一株頑強不息的小苗。大巖石中它也能生根、發(fā)芽,并努力地生長(cháng),它那泛著(zhù)瑩瑩綠意的葉子,就像是沙漠一泓清泉,能給人希望和向前的力量!
它是怎樣沖破巖石的呢?它又是怎樣生存的呢?它又為什么長(cháng)得那么好呢?這一切都源于它的堅強、堅持和自信。我看見(jiàn)它此刻的樣子,眼前仿佛出現了一顆粗壯挺拔的參天大樹(shù)。這顆小芽一定會(huì )長(cháng)成一顆參天大樹(shù)的,因為這顆小芽就是參天大樹(shù)落下的自信、堅強的誓言!
我心想:柔弱的小苗不畏任何困難自信生長(cháng),我卻為考了不理想的分就失去信心,以后還有更多、更大的困難等著(zhù)我,那我以后就要徹底垮下去嗎?
不,我不能!所以我要像那株小芽一樣,對自己充滿(mǎn)信心,要堅強!對!我一定能行!我不能因為考試而失去信心!
那頑強、自信的小芽讓我知道,只有自信才能沖破云層;只有自信,才能綻放自己!此刻,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),大步跨進(jìn)了家門(mén)……
自信的力量作文12
“我能行,我相信我可以做好”是自信的人的口頭禪。我無(wú)論是學(xué)習,還是生活中,我都充滿(mǎn)了自信,愿意做個(gè)強者,不愿意做懦夫。
一年級時(shí)的考試,對我那時(shí)侯的水平來(lái)說(shuō),很難?晌蚁嘈抛约,覺(jué)得自己能考好?荚嚨臅r(shí)侯盡全力,所以我考好了。
練跆拳道時(shí)打實(shí)踐,盡管自己生了病,受了傷,我還是要相信自己,盡自己的全力,心里想著(zhù)“我能行”,我可以贏(yíng),就算輸,也要輸的光榮,不灰心,下次就能行。
練習武術(shù)的時(shí)侯,很多動(dòng)作難,我看不清楚教練的動(dòng)作,做一好,那時(shí)灰心了,可心想:“我能行!”信心就回來(lái)了?戳藙e人的動(dòng)作后就懂了。雖然懂了,但還是做錯了。教練說(shuō)“做錯了沒(méi)關(guān)系,下次做好就行了!甭(tīng)了教練的話(huà),我信心又回來(lái)了,不怕做錯動(dòng)作,學(xué)會(huì )了許多其他的招式。
自信是優(yōu)點(diǎn),但過(guò)于自信卻變成了缺點(diǎn)。有一次寫(xiě)觀(guān)鳥(niǎo)的作文,我覺(jué)得自己寫(xiě)得很好,就沒(méi)有修改,后來(lái)沒(méi)評了。我把自己的作文一讀,發(fā)現了許多問(wèn)題,所以千萬(wàn)不能過(guò)于自信。過(guò)于自信會(huì )使自己疏忽大意。
觀(guān)鳥(niǎo)的作文沒(méi)評上,這次要選幾篇作文到《小星星》上去,我吸取了上次的教訓,仔細檢查修改了作文,再加上老師的修改,我的.作文被評上了,我真正得了自信的好處。
不自信會(huì )讓人盡不了全力,覺(jué)得自己會(huì )失敗,自信會(huì )讓人感到成功的快樂(lè ),所以請相信自信的力量!
自信的力量作文13
自信的力量是無(wú)窮的。我就親身體驗過(guò)這樣的一件事。急得有一次,星期一早上,我們剛升完旗,譚老師對我說(shuō)要我代表全班去參加下一個(gè)星期一的國旗下講話(huà),說(shuō)完譚老師就把我叫到辦公室,拿出一本書(shū)說(shuō):“你把這上面的第一篇背出來(lái)!蔽一氐郊乙豢,這么長(cháng)呀!我心想:這么長(cháng)的文章我怎樣才能用最快的速度背完呢?我天天于是,我天天只要沒(méi)事就是背書(shū),我下課背,晚上做完作業(yè)背,就連上廁所都背。經(jīng)過(guò)我幾天來(lái)的不懈努力,這篇文章我終于背出來(lái)了?呻m然我背下來(lái)了,但是我的心里還是有些緊張,就在這時(shí)媽媽對我說(shuō):“女兒別著(zhù)急,慢慢來(lái),我相信一定能行的,老師選你去,是對你的信任,你想想這是一項光榮的任務(wù),應該要盡自己最大的`努力去完成!眿寢尩倪@番鼓勵,我終于信心十足了。演講那天,我非常激動(dòng),卻一點(diǎn)兒不緊張,好像有一個(gè)小天使在告訴我,你一定能行的,對自己要有信心。我一上講臺,先向老師和同學(xué)們敬了個(gè)禮,然后把這篇文章流利、有感情地朗誦了出來(lái),贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲,到了臺下老師向我豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”同學(xué)們說(shuō):“幸好有你這個(gè)節目為我們班爭了光!甭(tīng)了老師和同學(xué)們的夸獎,我心里美滋滋的。通過(guò)這件事,我懂得了自信我一種力量,它可以讓我們戰勝自己,克服內心的恐懼,成功永遠屬于有準備的人。
自信的力量作文14
自信是人生中不可或缺的力量,許多人因自信而強大,因膽怯而軟弱。就拿我自己來(lái)說(shuō),之前我也是個(gè)不自信的孩子,但發(fā)生了一件事,使我徹底的發(fā)生了轉變。
小時(shí)候因為性格內向,怕與生人接觸。于是媽媽考慮再三,決定讓我通過(guò)學(xué)習舞蹈,來(lái)樹(shù)立自信。當時(shí)盡管我才4歲,但老師的耐心輔導,舞蹈的魅力以及同年小伙伴的陪伴,讓我忘記了每天重復練習基本功的枯燥與辛苦,再苦再累我也從沒(méi)想過(guò)要放棄,就這樣堅持了一年的時(shí)間,功夫不負有心人,我被老師選上參加文演。
不久就到了演出的那天,當時(shí)我緊張的手心出汗,四肢完全不聽(tīng)使喚,雙腿直哆嗦,淚水在眼眶里打轉,幾乎都不想參加演出了。媽媽看出了我的緊張,蹲下身子安慰我道:“寶貝,不用擔心,就當做像平時(shí)排練時(shí)一樣,大膽跳出來(lái),拿出你的自信,媽媽相信你是最棒的,就當底下的觀(guān)眾都是“白菜”!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我撲哧一聲笑了出來(lái),緊張的情緒瞬間消失。上臺后,我憑著(zhù)熟練的動(dòng)作,以及刻苦練習打下的扎實(shí)的基本功,向觀(guān)眾展現了舞蹈優(yōu)美的肢體語(yǔ)言,換來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲。
媽媽的鼓勵和觀(guān)眾的'掌聲讓我倍感自信!這是我第一次相信自信的力量,從此,我不在懼怕陌生環(huán)境,并樹(shù)立了強大的自信心,F在的我,已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了,認真刻苦的學(xué)習,取得了一次又一次優(yōu)異的成績(jì),同時(shí)也不斷增強了我的自信心!自信改變了我,讓我受益匪淺;自信是指南針,指引我向正確方向前進(jìn);自信是一朵花,讓我永醉芬芳!
我相信,未來(lái)成長(cháng)的道路上,自信將讓我的人生更加精彩!
自信的力量作文15
上星期六下午《快樂(lè )大作文》開(kāi)課了,在第一堂課上,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。這場(chǎng)比賽驚心動(dòng)魄、扣人心弦,在比賽中,面對比我強大的對手,我不但沒(méi)有畏懼,而且還充滿(mǎn)自信,最終戰勝了對手。
比賽開(kāi)始前,老師讓我們三個(gè)組的同學(xué)給自己組起一個(gè)名字,我們組11個(gè)同學(xué),經(jīng)過(guò)熱烈討論,我們想出了一個(gè)名字——“猛虎隊”,因為老虎是森林之王,我們隊一定能借助“虎威”所向披靡。
另外兩組——“閃電組”和“幻影隊”,分別派出身材高大的蘇昊和“小胖墩”李俊。我們隊派誰(shuí)呢?這時(shí),金邑桓胸有成竹地對我說(shuō):“杜元貞,這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你了!蔽倚睦铩翱┼狻币幌,心想:對手這么強,我行嗎?同學(xué)們紛紛鼓勵我:“杜元貞,你一定能贏(yíng)!”我想:雖然對手很強,但我一定能戰勝他,為我們隊爭得榮譽(yù)。
比賽開(kāi)始了,李俊和我走上講臺,我們倆站在講桌的兩側,我們伸出手,握在了一起,眼睛注視著(zhù)對方,這是教室里鴉雀無(wú)聲!3、2、1!彪S著(zhù)老師一聲令下,我把渾身的'勁都使在了手上,但李俊氣勢逼人,他猛一使勁,立刻占了上風(fēng),這時(shí),我們組的同學(xué)異口同聲地喊:“杜元貞,加油……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵,我立刻充滿(mǎn)了自信,我想:我一定要為我們組得一分!我一定要戰勝李!我一定行!我定了定神,暗暗吸了一口氣,趁李俊一不留神,我突然一使勁,把手腕一擰,接著(zhù)迅速把李俊的手按到了桌面上。
我贏(yíng)了!同學(xué)們歡呼雀躍。
經(jīng)過(guò)今天的這場(chǎng)比賽,我認識了許多朋友,也獲得了許多真誠的友誼。更重要的是我認識到不管遇到什么困難,只要充滿(mǎn)自信,就一定能成功。
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