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找回自信作文集錦[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的找回自信作文,希望對大家有所幫助。
找回自信作文1
在生活中我們總會(huì )遇到不順心的時(shí)候,令我們失去信心和斗志,但是某些人的一句話(huà)或一些事情亦可以讓我們重拾信心,找回自信。
記得有一次數學(xué)單元測試我考得十分不理想,我非常失落也很忐忑。失落是因為數學(xué)成績(jì)一直是我的強項,這次竟然考得不理想;忐忑是因為我的成績(jì)一直是爸爸的驕傲,這次該怎么和他交代。
行走在蕭瑟的秋風(fēng)中,我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了,不知不覺(jué),我走到了家門(mén)前。我悄悄地換完鞋,向里屋望了望,沒(méi)有看到爸爸的身影,立刻像一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了書(shū)房?墒,我還是被鷹一樣銳利眼睛的爸爸給“抓”到了。
爸爸充滿(mǎn)期待地問(wèn)道:“這次數學(xué)成績(jì)一定也不錯吧!”我心驚膽戰地低著(zhù)頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著(zhù)試卷,欲言又止。這時(shí)我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會(huì )。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō):“走,我帶你出去走走!蔽乙苫蟛唤。
我跟隨爸爸來(lái)到山腳下,我們開(kāi)始往山頂前進(jìn)。由于山路崎嶇并且跌宕起伏,我爬到半山腰就累得滿(mǎn)頭大汗,我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“學(xué)習就和爬山一樣,在學(xué)習的`道路上也不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì )有跌倒的時(shí)候,也會(huì )遇到坎坷。就看你怎么去面對這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來(lái),抱著(zhù)不氣餒,不放棄的信念,一切困難都會(huì )迎刃而解!甭(tīng)完這番話(huà)之后,我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了力量。隨后,我調整好心態(tài),在爸爸的鼓勵下,我再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。
在山頂上,我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風(fēng);也看到了山頂特有的美好風(fēng)光。
回家后,我重拾了信心并認真分析了我考砸的原因。功夫不負有心人,在我的不懈努力之下,我在期末考試獲得了全年級第一的好成績(jì)。
凡事預則立,不預則廢。人生難免有一些挫折,但只要有信心和恒心,自強不息,就能達到成功的彼岸。其實(shí)人生中最重要的不是結果,而是你曾為之努力過(guò)。
找回自信作文2
歲月在無(wú)聲的流走,而過(guò)家家、采野花的日子也終究是一去不復返。已步入初中的我,更是愈發(fā)不能怠慢,每天的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)充斥了我的夜晚,兒時(shí)的那份快樂(lè )也將永遠鎖在了我的記憶的門(mén)檻里。盡管如此,我仍是不斷每天拼搏著(zhù),因為到了初中就是知道了兩個(gè)字——學(xué)習的重要作用。
但是,說(shuō)到學(xué)習,便想到了成績(jì)。我在我們班排第五,而在年級也是可想而知,是進(jìn)不了前十名的!每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我都會(huì )錯愕地看著(zhù)——這一道題我都會(huì )啊,可是為什么考試的時(shí)候會(huì )做錯呢?
唉!每次都這樣,為什么?為什么?難道我就是改不了粗心的毛病嗎?漸漸地,自己否定自己的心理更強了,我開(kāi)始放棄,因為我覺(jué)得自己是不會(huì )改好的。
就這樣,日子一天天的流失了,同學(xué)們都在為接下來(lái)的'期末考試做準備,而我,一直在默默地發(fā)呆,有好幾天,看著(zhù)別人為一道題激烈的展開(kāi)討論時(shí),我又是多么的渴望加入進(jìn)去,但是,我卻不能,因為我知道那道題是不會(huì )做的,盡管會(huì ),也會(huì )在關(guān)鍵的一步中做錯,想到這些,淚水便情不自禁地流下來(lái)。
但是,就在我重新整頓自己的心態(tài)時(shí),我卻覺(jué)得,不能這樣放棄。哪怕最后還是考不好,但我也要拼一拼。
于是,我不再失望,每天都去認真地聽(tīng)老師講課,課下時(shí),呵呵,恐怕不用我說(shuō)——當然是激烈地展開(kāi)“辯論賽”咯!利用自習時(shí)間來(lái)完成自己的作業(yè)和復習任務(wù)。因為我知道,我要擺脫頹廢,我要面對現實(shí),我爭取把每一步都做好。
時(shí)間仍是那樣流逝著(zhù),離期末還有兩周。在這段時(shí)間,我曾迷失,曾放棄,但是我要永不言敗,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
找回自信作文3
我這個(gè)人一向對自己蠻有信心的。小學(xué)時(shí),我的成績(jì)很不錯,一直名列前茅,深受老師的好評。在小學(xué)5年的學(xué)習中,我一直非常自信。
隨著(zhù)秋天的腳步,我進(jìn)入了初中,進(jìn)入了更大的一個(gè)競爭圈,中學(xué)生活已經(jīng)拋棄了童年與純真,開(kāi)始了漫長(cháng)的“學(xué)習里程”。
剛進(jìn)入初中,我學(xué)習成績(jì)在中上,此時(shí)我父母已對我有些失望。上課時(shí),我不好好聽(tīng),作業(yè)不好好做,整天就是那么玩電腦游戲,我的`成績(jì)一落千丈?荚嚸鋵O山,名次越來(lái)越后面,我開(kāi)始意識到人生的渺茫和中學(xué)生活的無(wú)聊。整天就是重復著(zhù),上課,考試,做作業(yè),現在的考試,我已經(jīng)沒(méi)有信心,考了30幾名,回家給家長(cháng)簽個(gè)名,被家長(cháng)批評得傷心到了極點(diǎn),我沒(méi)有信心了,每當考試來(lái)臨,我沒(méi)有以前那種期盼感,反而有些厭惡。
直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。
這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著(zhù)我來(lái)到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說(shuō):“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著(zhù),但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著(zhù),你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”
老人的一番話(huà)滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習,努力著(zhù),我努力著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負有心人,我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……作文
在心中永遠存著(zhù)一抹綠吧!自信地走向成功!
找回自信作文4
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)難忘的一瞬間,這一瞬間也許讓你高興,也許讓你傷心,也許……他們都是那么的讓人難忘。
那是四年級期末的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)了兩年的電子琴了,考過(guò)了四級,這時(shí)正趕上豐臺區一年一次的小學(xué)生十項技能大賽開(kāi)始了。電子琴班的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備一展琴技。我也打算參加這次比賽,回家征求家長(cháng)的意見(jiàn),爸爸、媽媽十分贊同。隨后我就開(kāi)始了“備戰”。每天放學(xué)做完作業(yè)后,就抓緊時(shí)間練琴,把參賽的`曲目練了一遍又一遍。
比賽那天,我十分激動(dòng),滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)賽場(chǎng),但是看到賽場(chǎng)內選手們的出色演奏,我頓時(shí)緊張起來(lái),心里就像揣了一只小白兔似的怦怦亂蹦,我盡量使自己保持平靜?墒菂s聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同班同學(xué)指著(zhù)我在竊竊私語(yǔ):
“她能行嗎?”
“肯定不行,她最?lèi)?ài)在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了”,
“就是,瞧人家王瑋彈的多流暢,她差遠了!還敢來(lái)參加比賽”!這時(shí)我只感覺(jué)自己的臉騰的一下子紅了,而且越來(lái)越熱,手腳顫抖,手心里都是冷汗。怎么辦?難道就這樣認輸嗎?那我的辛苦努力不就付之東流了嗎?我愣愣的站在那兒!不知如何是好。恰在此時(shí),輪到我了,我還遲疑著(zhù),尋找著(zhù),我的目光與玻璃門(mén)外媽媽的目光相撞了。我看到媽媽臉上帶著(zhù)輕松的微笑,目光里充滿(mǎn)了信任和鼓勵。仿佛在說(shuō):“貝貝,你一定行”!那一瞬間我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了自信和勇氣。我望著(zhù)媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,勇敢地走上臺,大聲地說(shuō):“我演奏的曲目是《童謠》!苯又(zhù)我充滿(mǎn)了感情認真地演奏起來(lái)。四周靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)美妙的音符從我的指尖劃過(guò),我用飽滿(mǎn)的激情流暢地彈完了整首曲子。只聽(tīng)見(jiàn)掌聲四起,評委老師也不住的點(diǎn)頭,最終我獲得了電子琴組二等獎。
那一瞬間發(fā)生的事,距離現在雖然已經(jīng)三年了,但是我至今仍歷歷在目。因為那一瞬間我找回了自信。
找回自信作文5
我站在舞臺的中央,看著(zhù)這四周黑壓壓的人群,我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到,他們的心里肯定滿(mǎn)是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái),我意然有些不安了……
我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué),因為我的舞蹈時(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當我揚起自信的微笑,做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮,不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情,當大家為此稱(chēng)贊我時(shí),心里的成就感一下就上來(lái)了?稍谏狭酥袑W(xué)之后,逐漸地能展現自己的機會(huì )越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機會(huì ),卻遺憾落選,這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。
看著(zhù)那些女孩們在比賽中拿了一個(gè)又一個(gè)第一名,這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺呢?這種想法困擾著(zhù)我,我的最后一絲自信的`火焰也撲滅了。
過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機會(huì )面前,我猶豫了。我看著(zhù)以前表演的照片,看著(zhù)那個(gè)在舞臺上鋒芒華露、自信的笑著(zhù)的孩子,再想想現在的我,我想做點(diǎn)改變,于是我報名了。
比賽的那一天到來(lái)了,我在臺下準備時(shí)緊張的得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯,別人會(huì )用怎樣的眼光看我。
當我走上臺,久違的燈光打在身上,場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安,但想起照片上那個(gè)在舞臺上笑得十分燦爛的我,心就堅定了下來(lái)。音樂(lè )響起我對著(zhù)觀(guān)眾擺出了那久違的笑容……
表演結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,自信的微笑在我的臉龐上揚,好似當年那個(gè)光芒四射的孩子,曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了!
找回自信作文6
自信是什么?自信是努力,還是悲哀,是快樂(lè ),還是痛苦,我不知道,所以我從沒(méi)為自信煩惱過(guò)。
記得小時(shí)候,家里喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來(lái)決定的,而我每一次都沒(méi)抓到過(guò),所以干脆不抓了。
長(cháng)大一些了,爸媽迷上了彩票,我也受爸媽的影響,開(kāi)始玩兒彩票,不知怎的,爸媽都中過(guò)獎,就我一人在“浪費錢(qián)”。
因此,自信也就隨著(zhù)我的長(cháng)大逐漸消失,我對身邊的一切事物開(kāi)始感到“恐懼”。有時(shí)甚至覺(jué)得自己連一只小貓都拿不起。
直到今天早上的第一節課,老師因為事情來(lái)的太突然又太急了,所以選擇早以過(guò)時(shí)了的方式――抓鬮。因為好奇的驅動(dòng),我走上了講臺,重新摸起了使我失去自信的殺手,當時(shí),我滿(mǎn)腦子想著(zhù)我絕對摸不到。后果也果真是如此,我高興,高興我猜對了,我悲哀,悲哀我又沒(méi)摸到,此時(shí),我的“敵人”姚雪菲卻大發(fā)慈悲的把她那張給了我,正在我悲樂(lè )交加時(shí),我們的“壯舉”卻被黃老師發(fā)現了,悲樂(lè )交加瞬間變成悲痛欲絕了。
正當我覺(jué)得我已沒(méi)有自信心時(shí),黃老師像看穿了我的心思,要我重抓一遍,已沒(méi)有自信心的.我又重新走上了講臺,誰(shuí)會(huì )相信我還能抓到了?可這時(shí),奇跡出現了,讓人不相信的奇跡出現了。我猛地一跳,向下發(fā)出了欣喜若狂的喊聲,我的朋友田宇最先領(lǐng)悟我的意思,他猛的站了起來(lái),與高興的說(shuō)不出話(huà)了的我緊緊的抱在了一起。
我哭了,一個(gè)男子漢的我哭了,我不是哭其它的什么,我而是哭我終于找回了自信。
黃老師,我要感謝您,雖然我的感謝不能使您怎么樣,但我還是想感謝您,是您讓我找到了自信,如果沒(méi)有您,恐怕我還要這樣悲哀下去,說(shuō)到這里,我想起了我在一本書(shū)上看到的這樣一句話(huà):只有將內心深處的自信之火點(diǎn)燃,生命才會(huì )光明和燦爛。
找回自信作文7
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無(wú)數困難挫折,最終將會(huì )走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì )大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
緊張忙碌的數學(xué)考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過(guò)去了,數學(xué)老師拿著(zhù)試卷,靜靜的'走進(jìn)教室,坐在講臺桌前,等著(zhù)上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停,緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶----七上八下。
終于,上課鈴聲響了,數學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報分,直至報道我的名字王森,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯了。當拿到試卷時(shí),我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí),我的腳步很慢,仿佛背著(zhù)18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!說(shuō)完,便跑向校門(mén)口。望著(zhù)他遠去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹(shù)立新風(fēng),爭取下次考好一點(diǎn)。
從此,我便認真起來(lái),每一次數學(xué)作業(yè)都仔仔細細的對待;每一節數學(xué)課都認認真真地聽(tīng)講;每一句老師的話(huà)都銘記在心。
漸漸的,我的數學(xué)成績(jì)提高了,我高興極了,想到吳浩浩當天說(shuō)的話(huà),我便明白了一個(gè)道理:當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!
找回自信作文8
人生不可能一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折,我也經(jīng)歷過(guò)一些挫折,并為此膽怯,不自信,但最終經(jīng)過(guò)努力,克服了挫折,找回了自信。
我小時(shí)候就不愛(ài)說(shuō)話(huà),比較內向。因此上小學(xué)后在課堂上不愛(ài)發(fā)言,而爸媽總要求我多發(fā)言,每天放學(xué)回來(lái)會(huì )問(wèn)我:"今天上課回答問(wèn)題了嗎?"我為此感到很苦惱,因為我上課時(shí)很少舉手。告訴爸媽實(shí)情后,他們很生氣,對我說(shuō):"你必須上課積極發(fā)言,不回答問(wèn)題是不行的。"我知道這樣下去不行,于是我下決心了,我要在這個(gè)月回答至少十個(gè)問(wèn)題。
可當我來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們伶牙俐齒,能言善辯的樣子,我一下沒(méi)有了信心。心想:站起來(lái)若說(shuō)不好多丟人呀。我知道當一個(gè)人看到另一個(gè)人的出色表現時(shí)會(huì )自慚形穢的。我記起曾有一次,我在一個(gè)同學(xué)出色回答問(wèn)題后也回答了一個(gè)問(wèn)題,但因回答得不好被同學(xué)們嘲笑,這件事一直對我打擊不小,也是致使我更不愛(ài)發(fā)言的原因。
但在爸媽的一再要求下,加上我自己也認識到如果在學(xué)校發(fā)言都不敢,那以后在工作單位發(fā)表意見(jiàn)、談?wù)搯?wèn)題或演講時(shí)該怎么辦呀?于是我鼓起勇氣時(shí)時(shí)刻刻準備發(fā)言。那是在一節數學(xué)課上,我終于舉起了手,老師開(kāi)始沒(méi)發(fā)現,我猶豫了,想把手收回,正在這時(shí)老師發(fā)現了我,用鼓勵的目光看著(zhù)我,并且叫了我的名字,我站起來(lái),緊張極了,想好的答案一下子全忘了,我的臉"唰"一下子紅了,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),老師繼續用溫和的鼓勵的目光注視我,答案終于回來(lái)了,我大聲回答完,輕輕坐下。老師夸獎了我,同學(xué)們也都贊許地看著(zhù)我,我終于成功了。
后來(lái)我上課經(jīng)常搶著(zhù)發(fā)言,有時(shí)專(zhuān)挑難的答,這些都是靠我的'那一次來(lái)改變的,F在,我在別人面前可以輕松談話(huà),在校內和校外的班上都是課堂的活躍分子。這要感謝我的父母和老師,是他們幫助我找回了自信,獲得了成功。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:只要你去做,去努力,什么事情都可能成功。
找回自信作文9
以前,我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩,笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽(yáng),好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
但是,進(jìn)入初一以后,應對著(zhù)升學(xué),學(xué)習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了!钡,許多的“意外”過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對自我失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自我與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自我是那么的'孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(cháng)什么樣,自信也便成了自我的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自我與陽(yáng)光的精靈融合,一齊歡歌,一齊樂(lè )舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái),請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì ),最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“你真棒!”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了,告訴自我:“你行的!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué),是自信嗎?我不明白,留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
找回自信作文10
“歲月在無(wú)聲地溜走,終于,采殲花、教星星的日子紛紛奴散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎮在記憶的門(mén)推里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失效,我不甘寂賓,我要點(diǎn)然我的心燭,讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,讓它觸化及蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話(huà),她合上了自己那精美的日記本,小心奚冥地把它放入抽屜里,扣上鎮,同時(shí),也把那份自信理入心底。
她,一個(gè)有極強好勝心的'女孩,轉入重點(diǎn)中學(xué)快豐年了。從一個(gè)才民普通的學(xué)校轉到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)?墒,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要空息了。
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà),要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的盛幻的東西,因為她知遺要面對現實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,環(huán)躍回答問(wèn)題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jì)有了起色她的臉上也東出了久違的笑容。就這樣,她堅持著(zhù)這樣做下去,她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。又一次,打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,寫(xiě)道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色!睂(xiě)完之后,她又一次合上日記本,把它鎮在抽居里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。漸漸地,她的成績(jì)直線(xiàn)上升,她也更加自信起來(lái)了,也結交了好多朋友……
她再次翻開(kāi)日記本,鄭重地寫(xiě)道:“人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海,我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”
她就是我。
固然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
找回自信作文11
李老師是我所報的語(yǔ)文課外班的老師,以前我很害怕上語(yǔ)文課,但自從上了李老師的語(yǔ)文課后,我便找回了自信,并且喜歡上了語(yǔ)文課。
第一次去課外班上課,那天天空烏云密布,我拖著(zhù)沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí),經(jīng)常因為回答錯問(wèn)題而站在那里,很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。
我忐忑不安地進(jìn)了教室,看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上?粗(zhù)她,我的心放下了一半,心想:這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的,她的課應該好上吧!我抱著(zhù)這樣的心態(tài)坐在椅子上!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我呆呆地望著(zhù)老師,慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè),一看,還好,是閱讀,我可以輕輕松松地在紙上寫(xiě)了。沒(méi)想到,老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題,我戰戰兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答對了,這下,我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,我都答對了!拔,我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀,說(shuō):“答案基本上是正確的,如果能再準確一些就更好了,繼續努力!”這時(shí),我望了望窗外,烏云已經(jīng)被吹散了,太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣,緊張的第一節課很快結束了。
通過(guò)兩個(gè)月的`學(xué)習,在李老師的啟發(fā)與鼓勵下,我學(xué)到了很多,收獲了很多,最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上,大膽地舉手,積極地發(fā)言,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表?yè)P和鼓勵。
我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》,內容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵年輕人,使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵下,我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。
我為自己找回了自信而高興!
找回自信作文12
一生做過(guò)的事如星星,數也數不清,也像星星一樣閃閃發(fā)亮,他們做的是有很多,大到工程設計,小到衣食住行,時(shí)時(shí)刻刻都在做事,有驚天動(dòng)地的大事情,也有基礎的小事,總有一件自己最滿(mǎn)意。
那年,我初三,不知怎么的,都已經(jīng)是初三的學(xué)生了,班上并不緊張,沒(méi)有中考的緊張感,淡然也受到一些感染,介于學(xué)習和玩的那種學(xué)生,既不會(huì )認證學(xué)習,也不會(huì )專(zhuān)注于整天上課玩手機、聊天,才剛開(kāi)始初三的學(xué)期班上就轉了一位新學(xué)生,重點(diǎn)是她是位女生,在我眼中,冷漠沒(méi)有感情的女生,不過(guò)長(cháng)得蠻好的。
她到班上找了個(gè)位子坐下,我也并沒(méi)有多大的感觸,但感覺(jué)自己和她并不是一類(lèi)人,我不搞、不帥、學(xué)習一般,也不怎么會(huì )玩,屬于那種特差的.男生,又很膽小
不過(guò)她與我的一位女同學(xué)小A玩得出奇的好,可能是有相同的興趣吧,慢慢的,我發(fā)現自己喜歡上她了,對他的感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達,所以自己把心情都寫(xiě)在紙上,漸漸地已有一堆紙了。
小A與我玩的很好,是知心朋友,她貌是發(fā)現了我的秘密,發(fā)現我的情感,于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué),說(shuō)是她自己寫(xiě)的,我覺(jué)得我的感情有一個(gè)宣泄的地方,所以每天把帶有心情的紙張給小A,再由她轉給那位女同學(xué),但那女同學(xué)似乎也沒(méi)感覺(jué)到,這樣過(guò)了半年。
可能是有了一個(gè)宣泄的地方,我按不住自己的心情,那天,我同樣是把紙給了她,不過(guò)的是,這次上面是表白的話(huà),在寫(xiě)這張時(shí)我想了一整天,寫(xiě)過(guò)幾天都沒(méi)有消息,最后下A拿來(lái)了那位女同學(xué)的回信,可能是怕傷到我,她是拒絕了,那天,我很滿(mǎn)意,雖然被拒絕了,但我勇敢的表現了自己的心情,不后悔,很滿(mǎn)意。
只要有心,人生會(huì )多出許多滿(mǎn)意的事。只要自信。
找回自信作文13
上次月考對于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是個(gè)沉重的打擊,壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。
自從初三分班考上住宿班以后,在別人眼里我就是個(gè)好孩子,自己也一直想用自己的成績(jì)去證明自己也是一個(gè)好孩子,但想不到考那么垃圾的一個(gè)分數,無(wú)顏面對對自己百依百順的父母,每天一遍又一遍的我捫心自問(wèn):自己考那么點(diǎn)分對得起自己的父母嗎?可好不容易將我養活了15年的父母會(huì )有什么樣的心情呢?只知道勤勤懇懇,勞苦半輩子的父親呢?思前想后,不知道如何是好。
又響起了敲門(mén)聲,是父親。
父親像做錯什么似的,低著(zhù)頭清清地走了近來(lái):在我床邊躊躇了一會(huì ),坐下來(lái),卻什么也么有說(shuō)出來(lái),也許他覺(jué)得也沒(méi)有什么需要說(shuō)的,或者是要說(shuō)的早已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現父親眼里閃著(zhù)淚花。我害怕面對那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子,再長(cháng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著(zhù)自己!”父親說(shuō),聲音有些顫。之后,父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長(cháng)久地待在那里。
“你睡覺(jué)吧!绷季,父親緩身起來(lái),卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子,略顯白發(fā)的頭深深底低下去,不易察覺(jué)底又嘆了口氣,緩緩底轉身,走出了屋子,將門(mén)又輕輕的`掩上。
我眼里涌滿(mǎn)了淚水。
“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事。
是的,再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子。
明天,明天,我就對父親說(shuō):“天晴了,我要發(fā)奮努力學(xué)習,要用優(yōu)異的成績(jì)去回報父母,是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣!
找回自信作文14
天,灰暗無(wú)比。風(fēng),咆哮地吹在我的臉,如刀割般的痛苦。我拿著(zhù)7打頭的試卷,心中傷感極了。我這是怎么了?這還是那個(gè)排名較前的我嗎?我在心里拷問(wèn)著(zhù)自己;貞浿(zhù)發(fā)試卷時(shí)老師的驚訝,同學(xué)們的議論紛紛,更是讓我后悔。我難道墮落了嗎?我想我也不知。
我低著(zhù)頭,拿著(zhù)仿佛有千斤重的試卷,緩緩向家的方向走去。一路上,周?chē)男[仿佛與我無(wú)關(guān)。一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的銀杏樹(shù)沙沙作響。我聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的響聲。決定放棄這漫無(wú)目地的走動(dòng);仨,坐在小石階上,靜靜地看著(zhù)你一株銀杏樹(shù)。我仔細地打量著(zhù)你。你跟其它樹(shù)比起來(lái)實(shí)在是慘不忍睹。枝干算不上粗壯,葉也已寥寥無(wú)幾。我望望滿(mǎn)地的落葉,又望了望你。也許你也和我一樣吧!明明幾天前還是滿(mǎn)樹(shù)綠葉,卻被這一場(chǎng)猝不及防的大風(fēng)吹了最后的防線(xiàn)。蒙蒙細雨漂落在你和我的'身上,我并不打算回家避雨,而是想再陪陪你。
雨沖洗著(zhù)你的身上,那僅有的幾片落葉也紛紛落下,緩慢中又含著(zhù)不舍。我伸手接著(zhù)一片銀杏葉。它的中間還是綠色,只是周?chē)行┓狐S。我看著(zhù)其它的落葉漂落在泥土里,低頭沉思。我想,我可能錯了,人生不怕失敗,若能在失敗中找到原因,也許這也是成功。我明白了,日出于東而落于西,葉發(fā)于春而落于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之日,我又何必為一時(shí)的失敗而耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮跌,大千世界,草榮草枯,這是自然的法則。今天失敗了,還有明天,只要我們努力去做就會(huì )有希望;ㄓ兄亻_(kāi)之日,葉有再生之時(shí),人自然還會(huì )有成功的那一天。如果你因錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你將錯過(guò)月亮。
我小心翼翼地將那片銀杏放入書(shū)中,又笑了笑,輕聲說(shuō)到:謝謝你,讓我找回了信心。陽(yáng)光下,一個(gè)女孩踏著(zhù)夕陽(yáng),自信地向家跑去。
找回自信作文15
記得小時(shí)候,我總是沒(méi)有自信,悄悄地躲在一旁,但是,因為一次母親的鼓勵,自信,又回來(lái)了。
有一次,媽媽教我折紙,一個(gè)人。面對她面前的困難,總會(huì )拿出自己的自信,可我沒(méi)有。
我一次又一次失敗,媽媽次次演示給我看,望著(zhù)媽媽那纖細暫白的手靈快地動(dòng)著(zhù),折起來(lái),橫過(guò)去,不大一會(huì )兒,一只萌萌的小肥兔就出現在我面前。再瞧瞧我的,只是一張皺巴巴的紙,這時(shí),一股濃濃的'諷刺感將我包圍住,整個(gè)人陷入了一種無(wú)底的冰冷之中,心中回蕩著(zhù)一個(gè)冷到令人寒顫地聲音:“呵,就憑你,瞧瞧別人再打量打量自己,能做好什么事!”
是呀,從小我總是沒(méi)有自信,就連交個(gè)朋友的自信也沒(méi)有,我也太懦弱了,那人聲音說(shuō)得對,我沒(méi)用,就連這一點(diǎn)自信也蕩然無(wú)存了。
“滴答,滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出,從鼻梁上滾落而下,到了那張皺巴巴的紙上。這時(shí),媽媽對我說(shuō):“哭什么,有什么好哭的,不就是個(gè)折紙嘛!不會(huì )我們繼續,我還不信就過(guò)不了這個(gè)坎!”
我揉揉了紅腫的眼睛,心想:“對呀!一直逃避現實(shí)有什么用!難道要避一輩子嗎?不可能的,怡橙,你要有自信!”
我笑了笑,對母親說(shuō):“對,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,我一定要對自己有信心!
于是,我重新振作起來(lái),那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于,在我與媽媽的努力下,終于完成了我人生中第一只小肥兔,我將它擺在書(shū)柜,當作是一個(gè)紀念。
從此,我變得自信起來(lái),每當我望著(zhù)那只小制紙兔,就會(huì )想起母親,是她在我崩潰時(shí)給我了希望,也給我上了人生第一課。
瞧,我找回了自信。
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