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自信的作文

時(shí)間:2022-11-02 15:26:43 自信 我要投稿

【熱門(mén)】自信的作文錦集5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的自信的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】自信的作文錦集5篇

自信的作文 篇1

  風(fēng),擾亂了我的思緒;雨,模糊了我的視線(xiàn),惟有那自信的力量震接著(zhù)我!}記

  上中學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我也慢慢習慣了家一一學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單生活。日子就這么不疾不徐地過(guò)去了一個(gè)多月,沒(méi)有半點(diǎn)波瀾。

  十月下旬的某一天,盧老師讓我臨時(shí)準備主題為“追逐夢(mèng)想”的演講稿,我頓時(shí)感覺(jué)既突然又激動(dòng)。小學(xué)時(shí)我參加過(guò)許多演講比賽,并且多次獲得優(yōu)異的成績(jì),可謂“身經(jīng)百戰”了吧!對于我這個(gè)高手,這簡(jiǎn)直就是小菜一碟了。

  就這樣,我滿(mǎn)懷信心地準備起了演講稿。時(shí)光一分一秒地消逝,試講的時(shí)間也點(diǎn)一點(diǎn)地通近,我不免還是有些小緊張。畢竟,這是我初中演講賽首秀。我跟著(zhù)老師來(lái)到了辦公室,已經(jīng)有同學(xué)在演講了,我快速地走到旁邊,一會(huì )兒看看密密麻麻的演講稿,一會(huì )兒又看看正在演講的同學(xué),聽(tīng)著(zhù)他們一個(gè)個(gè)聲情并茂地演講,我心中的壓力不由地一點(diǎn)點(diǎn)增加!我深深地吸了一口氣,讓自己放松,再放松。

  終于輪到我了,我從容地走上前,待站穩后挺了挺腰板,鎮定后,我便繪聲繪色地開(kāi)始了演講。演講,結束了?,這件事似乎變得香無(wú)音訊。我沒(méi)有被選上嗎?我沒(méi)有發(fā)揮到極致嗎?也許,是因為老師們忙,オ遲退沒(méi)出結果?不,定是那個(gè)初二的姐姐去比賽了吧,或者又是其他人,看來(lái),不是我了…種種想法如電影鏡頭似的在腦海中不斷地切換,我的不確定、失落,又心懷僥幸的心理交織在一起,形成了種難以言說(shuō)的感受。我到底是選上了,還是沒(méi)選上?

  日子還是照舊不緊不慢地過(guò)著(zhù),這件事也漸漸淡出我的思緒?赏蝗缙鋪(lái)的幸福讓我時(shí)不知所措一一我獲得了學(xué)校演講比賽一等獎!我自信地走上主席臺,微笑地接過(guò)獎狀。雖然我沒(méi)有參加城校辦的比賽,但這已經(jīng)讓我心滿(mǎn)意足一一自信此時(shí)已充盈我的內心。

  自信是一只小鳥(niǎo),它飛到我們的心里,我們就會(huì )變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)我們的心里,我們就會(huì )變得快樂(lè )。讓我們將自信的種子播撒在心里,它終會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。因為,生活永遠是一片肥沃的土地。

自信的作文 篇2

  自信,是你成功道路上的基石。有了自信,失敗者方能成為成功者;有了自信,軟弱的人將會(huì )變成堅強的人;有了自信,失明者將會(huì )重見(jiàn)光明,聾人將會(huì )聽(tīng)到世界千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音……有了自信,一切罪惡將接受洗禮!

  和煦溫暖的陽(yáng)光灑在神圣輝煌的跑道上,運動(dòng)員們正在做著(zhù)最后的沖刺。各班的拉拉隊真在搖旗吶喊:加油、加油!你最棒!隨著(zhù)同學(xué)們的聲聲吶喊,豆大的汗珠已經(jīng)從蔡曉麗的額頭上冒了出來(lái)。

  原來(lái)蔡曉麗是即將要參加女子300米長(cháng)跑的運動(dòng)員,可她現在雙腳直顫,眉頭緊鎖,手心里全是汗,淚光閃爍在她那炯炯有神的大眼睛里。一旁的體育老師走了過(guò)來(lái),問(wèn):"怎么了?”“我怕!薄皠e擔心,比賽拿不拿獎都無(wú)所謂,只要盡力而為就行了。要對自己有信心!崩蠋熍牧伺乃募,說(shuō):“去吧!”

  比賽開(kāi)始了,她迅速地跑了起來(lái)。矯健的步伐,燦爛的笑容,她贏(yíng)了,她同時(shí)也贏(yíng)得了自信!

  每次看到同學(xué)牽著(zhù)爸爸的手漫步上學(xué)的路上,我便覺(jué)得那是世界上最美的畫(huà)面,曾多少次在我的夢(mèng)中也出現過(guò)同樣如此美的畫(huà)面。殘酷的現實(shí)粉碎了我的夢(mèng)想,爸爸是殘疾人,我為此自卑,從不敢在同學(xué)面前提到關(guān)于爸爸的事情,時(shí)刻把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

  爸爸的手特別靈巧,一次班級舉行做模型比賽,需要親子動(dòng)手,爸爸和我在最短的時(shí)間內完成,榮獲了冠軍,我和爸爸都笑了,在笑聲中,我找到了屬于自己的自信!

  人為什么會(huì )成功?因為他有知識,有毅力,更是因為他有自信!

自信的作文 篇3

  人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無(wú)數困難挫折,最終將會(huì )走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì )大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。

  緊張忙碌的數學(xué)考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。

  幾天過(guò)去了,數學(xué)老師拿著(zhù)試卷,靜靜的走進(jìn)教室,坐在講臺桌前,等著(zhù)上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停,緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。

  終于,上課鈴聲響了,數學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報分,直至報道我的名字王森,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯了。當拿到試卷時(shí),我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí),我的`腳步很慢,仿佛背著(zhù)18噸的石頭。

  吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!說(shuō)完,便跑向校門(mén)口。望著(zhù)他遠去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹(shù)立新風(fēng),爭取下次考好一點(diǎn)。

  從此,我便認真起來(lái),每一次數學(xué)作業(yè)都仔仔細細的對待;每一節數學(xué)課都認認真真地聽(tīng)講;每一句老師的話(huà)都銘記在心。

  漸漸的,我的數學(xué)成績(jì)提高了,我高興極了,想到吳浩浩當天說(shuō)的話(huà),我便明白了一個(gè)道理:當面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!

自信的作文 篇4

  人生如浩瀚大海,我們需不斷前行,自信的前進(jìn),度過(guò)波濤洶涌的海浪,到達成功的彼岸。把自信視為成功的必需之一,唯有自信才能使我們不斷強盛。

  中國第一首富馬云就是懷著(zhù)自信成功的馬云在高考中,數學(xué)成績(jì)只有一分,他的數學(xué)老師說(shuō),馬云要是能取得高分,我就把名字倒著(zhù)念。后來(lái),馬云通過(guò)自己不斷的努力,使自己的成績(jì)不斷上升,如果馬云當時(shí)因為一蹶不振,還會(huì )有今日輝煌無(wú)比的馬云嗎

  小澤征爾是一位音樂(lè )家,在一次比賽前奏中,工作人員上臺演奏曲子。小澤征爾在臺下聽(tīng)到了一段不和諧的音,確定了是工作人員彈錯后,他上臺向工作人員提出這一問(wèn)題。工作人員堅持說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題,可小澤征爾堅定的認為他彈錯了,小澤征爾一次又一次的提出,突然,臺下想起雷鳴般的掌聲,小澤征爾成為這次比賽的勝者,其他參賽者也一定聽(tīng)到了錯音,可缺乏自信,不敢勇敢提出,最終失敗。

  在一次比賽中,我忐忑不安的上臺,我演奏的曲目中有一段不太熟練,我的老師在臺下,她告訴我,彈錯了不要緊,臉上掛著(zhù)笑容,落落大方的演奏完就好。老師的鼓勵如定心丸,使我的心情平緩下來(lái),上臺鎮定的演奏完曲子,那次比賽,我沒(méi)有取得很好的成績(jì),但是我的心里埋下了一顆種子叫自信。

  外面的天空半白半藍,淺灰的云朵在空中飄蕩,陽(yáng)光吝嗇它用之不竭的溫度,灑下零星溫暖,我手握著(zhù)筆,在試卷上寫(xiě)下工整的筆跡,此時(shí)我懷揣著(zhù)自信,相信自己會(huì )成功。

  人生當中會(huì )有許多挫折困難,我們只要揚起自信的風(fēng)帆,懷著(zhù)信念,方能如我們所愿,到達成功的彼岸。

自信的作文 篇5

  因為我怕把我最為自卑的一面展示出來(lái),所有我不敢照鏡子——我長(cháng)得很丑。

  我從小學(xué)的時(shí)候就長(cháng)得很丑了,同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒,每當我跑向他們的時(shí)候,他們邊跑邊說(shuō):“丑小鴨來(lái)了,丑小鴨來(lái)了!”這時(shí),我心里就一陣酸楚。所以,我常常獨來(lái)獨往,成為了“寡人”。漫長(cháng)的小學(xué)六年過(guò)去了,我雖然沒(méi)有朋友,但有了貼滿(mǎn)墻壁的獎狀。

  我升入了重點(diǎn)初中,開(kāi)學(xué)的第一天,班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹,以增加彼此的了解,消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己,大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(cháng)、生日,有的過(guò)于害羞的同學(xué)一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講臺,面向全體同學(xué),說(shuō):“我叫××,我家在×××。我聽(tīng)說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì )過(guò)目不忘,一種是美人,一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中,沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人,我很自卑。后來(lái),我發(fā)現人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力學(xué)習,我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學(xué)們在一起學(xué)習,在一起玩兒。謝謝!”語(yǔ)還未落,“啪、啪啪……”,同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

  此后,同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習體會(huì ),探討學(xué)習經(jīng)驗,我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺(jué)真好,有朋友的生活很快樂(lè )。慢慢地,我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節目表演等活動(dòng),我有了自信,我就像變了一個(gè)人似的,不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。

  雖然平時(shí)我很努力,可是中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想中的高中,但我卻一點(diǎn)也不氣餒,因為經(jīng)過(guò)初中三年的磨練,我的自信心更加強大了。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè ),于是我選擇了新鄉幼師,我想,經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習生活,我一定會(huì )各方面都很出色。

  丑人也自信說(shuō)的就是我。

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