【必備】自信作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的自信作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路，便會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著(zhù)臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！�
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌上點(diǎn)點(diǎn)評評，竊竊私語(yǔ)的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)。
萬(wàn)事都是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行�！�
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
自信作文 篇2
我從小就很含蓄，但隨著(zhù)一天天的成長(cháng)，我漸漸地變自信了。
在小學(xué)，因為受到同學(xué)的排斥，所以那時(shí)我不敢在公眾場(chǎng)合講話(huà)，在臺下總會(huì )聽(tīng)到有人在嘲笑與諷刺我，而我的不成熟與自棄就會(huì )令我被這些聲音打倒，變得緊張最后走向失敗。其實(shí)我當時(shí)并不以為有什么不好，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸發(fā)現了問(wèn)題，在這樣長(cháng)時(shí)間的影響下我變得很自卑。
在我的成長(cháng)中，遇到了省實(shí)一個(gè)很好的轉折點(diǎn)，因為我還有一顆敢于嘗試的心，所以我開(kāi)始在學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中不斷表現自己，雖然可能有或多或少的失敗，但是對于我而言都是在進(jìn)步。在我抓住每一次機會(huì )時(shí)，我漸漸地發(fā)現我已經(jīng)不是以前的我了。我從不自信變成了自信，也不再懼怕任何一次發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )。
在這一基礎上，我便把目光投向了更廣的平臺——模擬聯(lián)合國，這是一個(gè)考驗多種能力的活動(dòng)，對于培養我的綜合素質(zhì)有很大的幫助。我現在也不知從何時(shí)起，我便再也不會(huì )懼怕上臺發(fā)言、即性演講等那些公眾發(fā)表自己看法的機會(huì )，我慢慢地積極地去創(chuàng )造這些機會(huì )。雖然在臺下可能還會(huì )有嘲笑與諷刺的聲音，但是我的自信總會(huì )掩蓋住這些不和諧的聲音。
我的改變都離不開(kāi)老師和同學(xué)們的支持，比起以前，我發(fā)現我越長(cháng)大越自信了，我不再是那個(gè)自卑的男生了。成長(cháng)中，也許會(huì )有多多少少的困難，但總是能戰勝困難，迎來(lái)光明的那一刻！而我越長(cháng)大越自信，戰勝以前自卑的我，自信會(huì )對以后的生活受益匪淺！
自信作文 篇3
自信就像一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路；自信就像一條迎風(fēng)行駛的小船，載你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨……
我是一個(gè)內向的女孩，但是我的內心中充滿(mǎn)了自信。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信只要付出努力就會(huì )成功，正因為我的自信，使我沐浴在陽(yáng)光中，享受著(zhù)快樂(lè )。
小時(shí)候，我非常喜歡繪畫(huà)，于是暑假期間媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班。才剛剛學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我就輸在了起跑線(xiàn)上。每次美術(shù)老師請我的作品后，上面的評分總是很差，評語(yǔ)也總是很差，例如：繪畫(huà)事物不標準、顏色搭配不恰當、繪畫(huà)時(shí)間過(guò)長(cháng)……盡管如此，我并沒(méi)有對繪畫(huà)失去興趣，雖然我畫(huà)的沒(méi)有水平，但我仍然自信的.面對。從那以后，我為自己定下了計劃：每一個(gè)星期畫(huà)一張畫(huà)；平時(shí)留心觀(guān)察周?chē)磺忻篮檬挛锊?huà)下來(lái)。把畫(huà)水彩畫(huà)的正確調法和搭配都記錄下來(lái)，而且我還在手機上以及其它方法搜索了許多同齡人的優(yōu)秀畫(huà)作，家里的書(shū)架上擺滿(mǎn)了有關(guān)繪畫(huà)的各種書(shū)籍。我的繪畫(huà)水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天地提高著(zhù)，再加上我的刻苦努力以及老師的細心指導，我的繪畫(huà)水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。
因為我的自信，改變了我的繪畫(huà)水平；因為我的自信，使我能夠遇事勇敢面對。是我的自信使我享受著(zhù)快樂(lè )。
我愿永遠都充滿(mǎn)自信，永遠快樂(lè )地生活！因為我自信，所以我快樂(lè )！
自信作文 篇4
不管怎樣，不管你生活在什么地方，不管你年齡幾何，你必須要帶，我知道自信對于你的生活來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的。
也許網(wǎng)上會(huì )有很多-精，會(huì )說(shuō)自信又不能吃不能喝也不能換來(lái)財富，他對你來(lái)說(shuō)，又有什么樣的地方是值得這么重要的呢？可是在我看來(lái)，自信就是一種無(wú)形資產(chǎn)，他雖然不能給我帶給你物質(zhì)方面的便利，但是它卻能夠讓你做其他事情，打開(kāi)一種新的世界的事業(yè)和大門(mén)。
這種事情所存在的意義是完全都不一樣的。
以前的時(shí)候我們因為生活的不順，或者是經(jīng)歷的挫折，總是感覺(jué)自卑，縈繞在身邊，總是感覺(jué)自信心是若即若離的，但實(shí)際上如果你真的用心去觀(guān)察生活，你會(huì )慢慢的去嘗試相信這個(gè)世界，慢慢的就能夠找到你的自信。
因為這個(gè)世界上大抵還是善良的人比較多。
這樣你仍舊能夠保持著(zhù)道德上的善良，你就會(huì )能夠在一定程度上走上方路，而不是一路的挫折，哪怕是那些天災染和降臨在你的身上，你仍舊要充滿(mǎn)了自信。談到了生活，這就讓我想起了《權力的游戲》里面的凱特琳，她就是史塔克大人的老婆，他在家族遭受了那么大的困難之后，仍舊能夠微笑著(zhù)和熟人打招呼。
我想這大概就是自信的作用吧。
自信作文 篇5
要是能從生活中的小細節里思考，即便是一張平平無(wú)奇的面孔也值得我們敬佩。
——題記
每天早晨，天剛泛魚(yú)肚白，大街上早已蕩漾著(zhù)此起彼伏的陣陣吆喝聲，“回收舊電器嘍……”這聲音洪亮而雄厚，透著(zhù)股自信。
那是一位老伯，年約七旬，頭發(fā)花白，衣衫襤褸，雙手滿(mǎn)是厚繭，卻精神抖擻，兩眼發(fā)光，腰板挺直，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
而我與他的第一次接觸，就被他骨子里的精神所折服了。那是個(gè)炎熱沉悶的下午，空氣仿佛凝固了一般，令人透不過(guò)氣來(lái)。恰巧樓下有幾臺破舊的電器，便讓開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)經(jīng)過(guò)的老伯收走。接活后，老伯臉上似乎有了些喜色，迫切地讓我帶他過(guò)去，只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，將兩手衣袖一提，便開(kāi)始了干活，面對著(zhù)擁有龐大身軀的“怪物”，他絲毫不畏懼，雙手奮力一拽，便把目標移了三四米遠。他的臉上沒(méi)有一絲吃力的神情，映入眼簾的是一對炯炯有神的目光。
但累了總是會(huì )出汗的，在這沉悶的空氣中，彌漫著(zhù)他長(cháng)期收破爛而導致的臭味，還久久不散，路過(guò)此處的人都不禁加快了步伐，或輕捏鼻子，或緊鎖眉頭，又或露出一副鄙薄的神情。我心里很不是滋味，很為這老伯打抱不平，但當我的目光停留在他身上時(shí)，他那滄桑的臉龐上竟絲毫沒(méi)有透露一絲自卑，依然輕揚嘴角，認真地完成他的工作。
我為此感到十分不解：“老伯，你不覺(jué)得這工作非常辛苦嗎？”他用他不太正宗的普通話(huà)回答我：“是有點(diǎn)，但俺挺快樂(lè )嘀！”我更奇怪了：“快樂(lè )？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是��！這份工作做久了，俺還覺(jué)得挺好嘀呀，因為俺能自食其力嘛，又能做些有意義的事兒，俺也心滿(mǎn)意足咧！”他臉上洋溢著(zhù)一種樸實(shí)而生動(dòng)的表情，從他的話(huà)語(yǔ)中，我懂得了什么是自信，它源于一種樂(lè )觀(guān)、肯定，是一份對工作的熱愛(ài)。
生活中，像老伯這樣的人不計其數，許多的苦難他們默默地承受了，但他們對生活的熱愛(ài)并沒(méi)因此而被磨平，他們一直努力融入社會(huì )，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去微笑！
大街上，那老伯收破爛的吆喝聲回蕩著(zhù)，他那張自信的笑臉，深深的烙在我心靈的深處，難以忘卻……
自信作文 篇6
有人收獲了成功、有人收獲了書(shū)香，還有的人收獲了信心。在一節語(yǔ)文課上，梁老師讓我做這節課的小老師。我在心里偷偷地說(shuō)：“我怎么這么倒霉�！�
我慢慢走向講臺，梁老師說(shuō)：“我們給李嘉炫鼓掌�！蔽曳_(kāi)書(shū)站在講臺前，臉上很燙，接著(zhù)我說(shuō)道：“現在我叫兩個(gè)人聽(tīng)寫(xiě)生字�！毕旅嬗袃蓚�(gè)人舉手，我叫申承玉上黑板聽(tīng)寫(xiě)，他慢慢地走向講臺，我猜想他肯定不會(huì )，一邊想著(zhù)一邊開(kāi)始報。果然不出我所料，他輸了，他低著(zhù)頭、嘆著(zhù)氣走下去，不一會(huì )委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開(kāi)始了，我準備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》，讓我沒(méi)想到的是申承玉居然又舉手了，我二話(huà)不說(shuō)就叫了申承玉，我迫不及待的想聽(tīng)申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結結巴巴的，但是我還是很高興，因為這是他開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進(jìn)行了幾項課堂活動(dòng)，我已經(jīng)忘記了緊張，越來(lái)越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說(shuō)：“你這節課表現真棒�！彼靡獾匦α�。
這一次我明白了一個(gè)道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
自信作文 篇7
自信的反面是自卑，那些不相信自己，不靠自身奮斗，將期望寄托于他人的援手，將一切交付于命運的人，是真正的弱者。
生理學(xué)家告訴我們：一個(gè)生命在產(chǎn)生的時(shí)候精子之間的博殺，是何等的激烈，何等的輝煌，最后的勝利者才能與卵子結合孕育生命。這足以證明，當你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你是最好的，最棒的，無(wú)與倫比的，沒(méi)有人能戰勝你。
難道這不值得自豪嗎
難道你沒(méi)有理由相信自己?jiǎn)?/p>
自從上帝創(chuàng )造了天地萬(wàn)物，沒(méi)有一個(gè)人和你一樣，你的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭發(fā)、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和你一樣的人以前沒(méi)有，此刻沒(méi)有，以后也不會(huì )有。就像在這個(gè)世界上你找不到兩片完全相同的樹(shù)葉一樣。你是獨一無(wú)二的造化，你是自然界最偉大的奇跡。
人各有所長(cháng)，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長(cháng)處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎樣能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆又怎樣能到達光輝的彼岸
阿基米德、居里夫人、伽利略、張衡、竺可楨等歷史上廣為人知的科學(xué)家，他們所以能取得成功，首先是有遠大的志向和非凡自信力。美國發(fā)明家莫爾斯，原先是一位畫(huà)家，但他對電磁學(xué)十分感興趣，經(jīng)過(guò)3年多的努力鉆研，他成功地制造了第一臺電報機。這臺電報機做工很粗糙，遭到很多人的冷嘲熱諷。但莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅信電報機對人類(lèi)是有用的，更堅信：我能干！又經(jīng)過(guò)3年多的努力，完善的電報機最后制作成功了。1844年5月24日，人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。莫爾斯成功的經(jīng)驗告訴我們，從立志到成功的路程，是用自信和堅韌的毅力鋪成的。
當你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你就是最好的，最棒的，無(wú)與倫比的，你是第一，沒(méi)有人能戰勝你。
自信作文 篇8
大家好！我叫鐘楊薇，是一名小女生。我今年９歲了，在遂城一小讀三年級。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，總是扎兩只辮子，我的兩只羊角辮兒高高翹起，神氣極了。細細的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，再配上一副銀邊的眼鏡，一張圓圓的臉，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，加上大大的門(mén)牙，就形成了可愛(ài)的我。
我活潑開(kāi)朗，班上有許多同學(xué)都愿意和我交朋友。每當我寫(xiě)出一篇好作文時(shí)，語(yǔ)文老師當眾把我的作文當范文朗讀時(shí)，同學(xué)們都用佩服和羨慕的眼光看著(zhù)我，這個(gè)時(shí)候，我總覺(jué)得自己是世界上最幸福的人，最了不起的人，一股熱血沸騰，直沖腦門(mén)，輕飄飄的，仿佛覺(jué)得自己就是一名知名的“作家”了，但過(guò)后冷靜下來(lái)，我總是這樣告誡自己：千萬(wàn)不要被一時(shí)“光環(huán)”遮住，不要過(guò)于驕傲，這還是剛起點(diǎn)，更高的理想和目標還在后頭呢！
我的愛(ài)好有很多，例如：寫(xiě)作、滑冰、跳舞、唱歌、旅游、玩游戲……
優(yōu)點(diǎn)固然存在，但缺點(diǎn)也是難免的，意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮，這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改觀(guān)，但要徹底改掉它，還需要我付出更大的努力�！疤焐也谋赜杏谩蔽覐牟蛔员�，盡管我也有缺點(diǎn)，但我有信心改掉它。
瞧！這就是我，一個(gè)多才多藝充滿(mǎn)自信的我！
自信作文 篇9
在我的成長(cháng)中，離不開(kāi)自信。意志消沉時(shí)，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困難時(shí)，我需要自信，它會(huì )替我排解，點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣培養，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的管樂(lè )隊。
天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺(jué)得生活會(huì )更乏味，因為對音樂(lè )一竊不通的我，想學(xué)會(huì )這門(mén)功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂(lè )隊里學(xué)了一段時(shí)間，音樂(lè )沒(méi)長(cháng)勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫(xiě)得不太認真，在家里也不想練習。這樣的學(xué)習當然沒(méi)效率。更可怕是，不僅音樂(lè )仍一竊不通，就連正常學(xué)習也因情緒給影響了，單元測試錯的不堪入目。真像一個(gè)滿(mǎn)身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著(zhù)這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評；在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著(zhù)說(shuō)我不是的話(huà)，父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。
那一段日子里，我每日都躲著(zhù)被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運是多么折磨人，對于一個(gè)有遠大理想的少年來(lái)講，這些打擊只會(huì )折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。
又是一個(gè)雙休日，我從被子里起來(lái)，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來(lái)了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前，透過(guò)玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠是真的，接受著(zhù)風(fēng)雨無(wú)情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫(huà)在心里。
它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強，正因為它不像竹子沒(méi)骨氣，不像牽牛沒(méi)主枝，不像我沒(méi)自信，沒(méi)勇氣。它不會(huì )整日沮喪，它會(huì )挺直腰桿接受挑戰，風(fēng)雨過(guò)后是晴天，困難過(guò)后是成功。
一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見(jiàn)生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開(kāi)始挑燈夜燭，勤學(xué)好問(wèn)，我始終堅信：自信會(huì )讓我成功。
又是個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊。來(lái)到書(shū)桌前，深情地在紙上寫(xiě)下兩個(gè)字——自信。我又一次笑了，是那么自然，雨停了，窗外天空顯得格外燦爛。
成功的心理描寫(xiě)，多角度的鋪墊烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫(xiě)那一抹新綠帶給我的震驚，水到渠成的寫(xiě)出了自信帶來(lái)的希望之光。
文中不乏錦言妙語(yǔ)，如：第一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道出了自信的意義。最后三段點(diǎn)明了中心、深化主題，比喻、排比修辭手法的運用，使說(shuō)理生動(dòng)形象。最后一段呼應前文，特別是景物描寫(xiě)襯托人物的微笑，仿佛所有的自信全在這一個(gè)“笑”中。但愿小作者永遠帶著(zhù)自信的微笑，茁壯成長(cháng)。
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