實(shí)用的自信的作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的自信的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文 篇1

　　怯怯的，小草抽出了嫩芽。悄悄的，迎春伸展一樹(shù)繁花。信心與微笑是人生中不可或缺的兩個(gè)東西，如果你丟失了其中的一者，那么，做任何事情都是徒勞，你不會(huì )成功的。

　　春來(lái)了，這是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，生命又迎來(lái)了最美好的春。在這個(gè)美麗的季節里，給自己一個(gè)微笑吧，讓自己有信心面對任何事。

　　如果你對自己微笑...

　　著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生，在一次試驗中炸毀了他的實(shí)驗室以及全部資料，當人們投來(lái)鄙視的目光時(shí)，他并沒(méi)有氣餒，而是給自己一個(gè)微笑。他堅持不懈，用微笑與自信面對挫折，終于成為了世界發(fā)明的權威。所以，當面對困難時(shí)，為什么不想愛(ài)迪生一樣給自己一個(gè)自信的微笑呢？

　　音樂(lè )巨人貝多芬身患耳疾但卻自新兵坦然地面對一切，無(wú)論別人怎樣評論他，怎樣取笑他，他都不放棄對音樂(lè )的夢(mèng)想。最終他創(chuàng )造了《命運交響曲》這不震撼人心的名曲，他以自信的微笑換來(lái)了眾人的支持與贊揚的目光。

　　當命運來(lái)敲門(mén)時(shí)，你要你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了，我已經(jīng)用最大的自信心面對一切了�！�

　　想一想，海倫·凱勒如果沒(méi)有堅韌的意志，沒(méi)有對生活的信心，能夠寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣的名作嗎？司馬遷如果不能對生活和自己有足夠的信心，如果不堅強不屈，他的《史記》能成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！眴�？如果邰麗華在失去聽(tīng)覺(jué)的情況下沒(méi)有對生命的信心，我們還能看到那震撼人心的“千手觀(guān)音”嗎？

　　面臨挫折時(shí)，給自己一個(gè)自信的微笑，做一個(gè)自信的自己吧！你會(huì )發(fā)現，你無(wú)所不能！

自信的作文 篇2

　　聽(tīng)！那爽朗的笑聲再一次從那里飄出，這是誰(shuí)的笑聲？這是我自信的笑聲！

　　“��？又是跟周老師下棋！”周老師那鼎鼎大名讓人聞風(fēng)喪膽，在混亂的人群中，只有我端坐在那里，對周老師不屑一顧，哼！曾經(jīng)的手下敗將！周老師悄悄對姜老師說(shuō)：“這孩子不簡(jiǎn)單！”一邊說(shuō)一邊笑指著(zhù)我。雖然周老師曾是我手下敗將，可我對車(chē)輪戰多少還是有些膽怯。其他同學(xué)兩三個(gè)聚在一起，討論戰術(shù)，只有我孤立為營(yíng)。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)慘敗在周老師手下，空氣里的緊張氣氛凝固到了極點(diǎn)。

　　終于，只剩下我一人！現在戰況異常激烈，我以馬炮三兵對周老師雙炮一卒，雙方都是仕相全，要想在如此堅固的堡壘中撕開(kāi)一道口子，視比登天！

　　我突然靈光一閃，以一炮換去雙象，然后雙兵沖九宮，以一馬雙兵一帥足夠絕殺老師！周老師生怕我走出那步棋讓他難下，在眾目睽睽下輸給我，那就太沒(méi)有面子了！我毫不猶豫地重重地敲下這步棋。周老師起初以為我一著(zhù)不慎，哈哈大笑，以為自己穩操勝券。后來(lái)，他臉上的笑容漸漸僵硬，思考時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，最終只好認負。我自信，我有“初生牛犢不怕虎”的精神！

　　最近，學(xué)校開(kāi)展了數學(xué)“每日一題爭霸賽”活動(dòng)。我積極響應，雖然結果不盡人意，可我那自信、堅持的力量，始終鼓舞我?jiàn)^勇前進(jìn)！比如昨天晚上的題，身為高中數學(xué)老師的爸爸看了一眼，擔心我做不出來(lái)，因為這是一元二次方程題。但我并沒(méi)有放棄，“解：設甲班平均分為X，乙班平均分為Y……”我仿佛哥倫布發(fā)現了新大陸，越算越興奮，三分鐘后，我笑著(zhù)給爸爸看了答案，他看著(zhù)我清晰的解題過(guò)程，不時(shí)地點(diǎn)頭，笑了，笑得很燦爛……我自信，因為我有遇到困難不畏懼、迎難而上的勇氣！

　　這就是我，一個(gè)自信的我！一個(gè)有著(zhù)“初生牛犢不怕虎”精神的我！一個(gè)遇到困難不畏懼、迎難而上的我……

自信的作文 篇3

　　人的一生，會(huì )有許多的老師。這些老師，有的會(huì )比你大，有的與你平輩，有的甚至比你要小。這些老師教的東西也多種多樣：一種技能，一些知識，一些哲理，一種品質(zhì)在我十一歲時(shí)，我的一位老師教會(huì )了我一個(gè)寶貴的品質(zhì)——自信。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)十分不自信的人，遇到一點(diǎn)質(zhì)疑，我就不敢堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，為此，我與許多成功的機會(huì )都擦肩而過(guò)，直到那個(gè)周五。

　　那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。我的好朋友——張霄漢手里拿著(zhù)一份稿紙，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“李庚午，你看，這里！”。

　　我看見(jiàn)他的手中拿著(zhù)一份稿紙，便伸手拿過(guò)來(lái)。我一看，原來(lái)是他寫(xiě)的一篇童話(huà)：一只小兔子采蘑菇的故事。我看完后，便還給了他，并且萌生了一個(gè)想法：我為什么不寫(xiě)一篇作文，給同學(xué)們看呢？

　　于是，我便寫(xiě)了一篇作文——那篇我至今仍覺(jué)得很蹩腳的童話(huà)。當時(shí)我卻沒(méi)覺(jué)得有什么，反倒覺(jué)得全身暢快淋漓。我寫(xiě)了整整一上午，四節課一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，終于寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我還極不謙虛地在封面上寫(xiě)上了諸如“榮獲第九九九屆茅盾文學(xué)獎”“著(zhù)名作家老舍、巴金力薦”等字樣。我還美美地幻想了一番我的作文在學(xué)校瘋傳，互相傳抄，造成了“淮南紙貴”的現象。于是，懷揣著(zhù)提高紙價(jià)的遠大理想，我去找了我的朋友們，請他們“拜讀”一下我的“大作”。

　　但是，由于字寫(xiě)得太丑，我的那篇作文的“點(diǎn)擊率”和“轉發(fā)量”分別僅僅只有3和2。我很沮喪。

　　大失所望的我默默地撕下了那頁(yè)紙，緩緩的將它投進(jìn)了廢紙簍里。忽然，一個(gè)聲音阻擋了我接下來(lái)粉碎那張紙的計劃，我扭過(guò)頭來(lái)。

　　“李庚午�！蔽铱吹搅藦埾鰸h的身影。這時(shí)我清清楚楚地看見(jiàn)，現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種笑瞇瞇的表情了，而是嚴肅地看著(zhù)我。終于，他先開(kāi)口了。

　　“李庚午，”他用恨鐵不成鋼的口氣對我說(shuō)，“你為什么把那篇作文撕掉？！”

　　“我我”

　　“是因為不被他人所認可嗎？我也有過(guò)這種經(jīng)歷，可是你不能放棄呀！”

　　“我”

　　我低下了頭。

　　我突然像瘋了一樣，在垃圾桶里找來(lái)找去，終于，我又找到了那張紙。

　　我將它摩平，重新粘到了本子上。

　　我又重新開(kāi)始嘗試著(zhù)寫(xiě)作，但這次不一樣了。

　　我抬起了頭來(lái)。

　　當我的一篇作文在報紙《淮河早報》上發(fā)表后，我感受到了巨大的喜悅。我跪倒在地上，流出了淚。

　　抬頭一看，艷陽(yáng)天。友誼托起了我自信的天空。

自信的作文 篇4

　　美國的愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一要訣�！弊孕�，是人生成功的奠基石。只有踏著(zhù)自信的石階,才能穩健向前，步步登高，最終到達輝煌的巔頂。

　　自信是成功的基石。阿里巴巴網(wǎng)站的締造者馬云在談到自己的創(chuàng )業(yè)歷程時(shí)，感觸最深的一點(diǎn)便是“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用自己的左手溫暖右手”。而左手溫暖右手的過(guò)程，不正是自我激勵的過(guò)程嗎?正是有了這種激勵，馬云才攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終將阿里巴巴打造為出色的商業(yè)網(wǎng)站。而馬云自己也成為了50年來(lái)《福布斯》封面上第一次來(lái)自中國大陸的企業(yè)家。當我們不斷的激勵自己，不斷地為自己的心靈加油時(shí)，我們的內心便會(huì )油然而生出一種嶄新而又強大的力量，那就是自信。

　　自信是力量的源泉。世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家小澤征爾年輕時(shí)曾經(jīng)參加了一次全歐洲的指揮大賽，當他在按評委提供的樂(lè )譜指揮演奏時(shí)，突然發(fā)現了樂(lè )譜中的錯誤，他當即指出了錯誤，可在場(chǎng)的權威人士卻一再聲稱(chēng)樂(lè )譜沒(méi)錯，當他再一次堅定的提出樂(lè )譜錯時(shí)，評委們立即站起來(lái)，用掌聲祝賀他大賽奪魁。原來(lái)這是評委們用心設計的“圈套”，以試探指揮家在發(fā)現錯誤而權威人士又不承認的情況下，是否能堅信自己的判斷。是自信的力量讓小澤征爾承受住了這個(gè)巨大的考驗，他終于成功了。

　　自信是精神的支柱。如果沒(méi)有了自信，就不會(huì )取得最終的勝利。春秋戰國時(shí)期，一位父親和他的兒子出征打仗，父親莊嚴地托起了一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一支箭，父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲神箭，佩帶身邊力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)”。果然，有“神箭”輔佐的兒子英勇無(wú)畏，眼看就要勝利了，兒子禁不住好奇心的驅使，拔出箭，可眼前的一切讓他驚呆了。這哪里是什么神箭，分明是一支普普通通的斷箭。兒子嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌了，結果不言自明，失去了自信的`兒子最后慘死于亂軍之中。

　　這個(gè)世界是由信心創(chuàng )造出來(lái)的，它及其可貴且重要。只要有信心，人永遠不會(huì )挫敗。揚起自信的風(fēng)帆，讓沉重的黑夜遠離我們，讓噴薄而出的朝陽(yáng)為我們送上祝福。歷盡千帆，驀然回首，你會(huì )發(fā)現，那些煩惱已被充滿(mǎn)自信的我們拋到腦后，所有的困難都不再是困難。

　　來(lái)，讓我們一起點(diǎn)燃心中希望的火炬，揚起自信的風(fēng)帆吧，努力拼搏，向著(zhù)成功奮勇向前!

自信的作文 篇5

　　從小我就很熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在別人的眼里我是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生�？墒�，他們看不到的是每次考完試我都要進(jìn)行總結，都要找一下錯了的題的原因，找一下自己的不足，在以后的學(xué)習里注意。在我的信念里就是做最自信的自己。

　　媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“兒子，你一定要努力學(xué)習，在考試的時(shí)候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經(jīng)常找一下你的缺點(diǎn)與不足，你就有成功的希望！做好完美的自己，你就會(huì )在將來(lái)的道路上立于不敗之地的！”媽媽的話(huà)經(jīng)常在我耳畔響起，作業(yè)做錯了我要找原因，上課的時(shí)候遇到錯題我也要找原因，經(jīng)常因為一道錯題浪費我的好長(cháng)時(shí)間，但我從沒(méi)因為錯題做不出放棄。實(shí)在不會(huì )的找老師問(wèn)，不懂的地方一一給老師指出來(lái)，直到懂了為止。

　　小升初我過(guò)于大意，考了我們班第十五名！升入初中以后，我并不灰心，我覺(jué)得我有能力趕上或超過(guò)在我前面排名的同學(xué)。進(jìn)入初中我就用實(shí)際行動(dòng)去面對我的競爭對手，由于我的努力，每次考試我都要前進(jìn)一步，這一學(xué)期，我給初一畫(huà)上了一個(gè)完美的句號，終于拿到了令自己滿(mǎn)意的名次！

　　公布成績(jì)以后，我心里甭提有多高興了，可我還是覺(jué)得自己有不足的地方，數學(xué)那道題我是會(huì )做的，只是當時(shí)一下想不起來(lái)，想留在最后再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語(yǔ)文由于我的疏忽，扣掉了本來(lái)不該扣掉的分，我要吸取這些教訓，在以后的學(xué)習上一定注意。我相信，只要有付出，就會(huì )有成功的，才能自信、自強！

【自信的作文】相關(guān)文章：

自信作文：自信05-15

自信，自信！作文03-25

關(guān)于自信的作文：自信05-12

自信作文：收獲自信08-09

自信的作文 關(guān)于自信的作文12-22

自信作文：自信帶來(lái)成功08-18

自信作文：自信成就未來(lái)08-18

自信作文：挖掘自信的源泉08-26

關(guān)于自信的作文：自信的我08-07

關(guān)于自信的作文：我是“自信”08-14