關(guān)于自信的作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的自信的作文8篇，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
我是在四年級時(shí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，那時(shí)我緊緊的拉著(zhù)爸爸的手，小心翼翼的走進(jìn)這個(gè)美麗又陌生的校園：我驚呆了，這哪是一個(gè)學(xué)校，簡(jiǎn)直就是一座夢(mèng)幻城堡。
我好奇的眼睛轱轆轱轆的轉，著(zhù)整個(gè)教學(xué)樓象圍城的欄，教學(xué)樓的頂上有四個(gè)尖尖的塔尖，像一座城堡，城堡的中間是一個(gè)大池塘，池塘的中間有座小......
爸爸拉著(zhù)我走向教室，那時(shí)正好同學(xué)們在做廣播體操，我走進(jìn)教室爸爸給我找了個(gè)座位坐下。不一會(huì )兒，同學(xué)們做完操回來(lái)了，看見(jiàn)我，每雙眼睛了都充滿(mǎn)了好奇，新奇。我害羞的低下了頭。
上課了，我認真地聽(tīng)老師講課，可老師和以前我的學(xué)校老師講法不同，我有些不太適應。但告訴自己：沒(méi)事的，過(guò)幾天就習慣了，我邊想邊安慰自己。
到了下課，我沒(méi)有一個(gè)小伙伴，便發(fā)現和我同排坐的一個(gè)女生也坐在那里沒(méi)事干。我想：她可能也是剛來(lái)的吧！不如交個(gè)朋友，互相有個(gè)伴就不孤獨了，可我又不太敢過(guò)去和她說(shuō)話(huà)：去吧，說(shuō)了怕她不答應。不去吧，有沒(méi)有朋友在一起玩。心里挺矛盾。算了看書(shū)吧，想和她玩又不敢開(kāi)口。我自己在心里罵自己是膽小鬼，沒(méi)有信心，真是的。
一天終于過(guò)去了，我放學(xué)回家把這事告訴了媽媽?zhuān)胱寢寢尳o我拿個(gè)主意。媽媽說(shuō)：“你想和她交朋友嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“有什么不敢的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你邁出這一步總會(huì )有結果，要有自信，懂得去嘗試呀�！蔽蚁裼辛酥餍墓且粯佑昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴自己：我一定要有自信，不能什么事都選擇放棄。
到了第二天，我走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們還沒(méi)來(lái)齊，便走到她身邊耳語(yǔ)了幾句，我們同時(shí)笑了。
自信是一種怪怪的東西，它能使我交上朋友，能使我勇敢起來(lái)，還能使我得到滿(mǎn)足和快樂(lè )。所以我選擇了自信，選擇了面對而不是放棄。
自信的作文 篇2
為伊消得人憔悴
面對物理剛剛及格的成績(jì)，我的眼睛在分數面前停留了好久，好久。 68分 ，這個(gè)成績(jì)不僅讓同學(xué)們吃驚，也讓我吃驚。 怎么考這么低，如果這是中考怎么辦呀? 我暗自發(fā)問(wèn)�？吹脛e人卷子上的高分，心里好是羨慕，在佩服得同時(shí)又開(kāi)始懷疑自己的能力。 難道真的是智商差距嗎? 肯定不是，失誤一次正常，勝敗乃兵家常事，下次就好轉了。然而一連幾次，成績(jì)都如此穩定，方差極小。一次又一次的失敗，讓我為自己的智商產(chǎn)生了懷疑，也幾乎對自己失掉了信心，每一次失敗都是為自己又增添一把沉重的枷鎖，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。 ***，你到底怎么了，成績(jì)一落千丈。 信心也跌到最低點(diǎn)。
柳暗花明又一村
經(jīng)過(guò)了幾次失敗，我知道怨天尤人是沒(méi)有用的，關(guān)鍵還是靠自己。我試圖找自己的原因，總結經(jīng)驗，回顧課本，溫故知新，請教老師，不懈努力，終于在后來(lái)考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，看著(zhù)卷子上的分數，我知道這是我這些天的汗水凝結成的，為這久違的成功深感高興。信心有所恢復。而再后來(lái)，成績(jì)上升也很快，比較穩定，我也更加努力，我的自信心在這一剎那一齊回歸。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)
其實(shí)，你的自信心是建立在你的意志上的，幾次考試就能將你打垮真是懦夫，自信心的有無(wú)全靠你自己的意志，進(jìn)則有，退則無(wú)，什么東西也不能將他覆滅，只要你守住這一方凈土，再大的艱難險阻也不屑一顧，相信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!
自信的作文 篇3
我是一個(gè)自信的孩子，在成長(cháng)的海洋中，我承受過(guò)許多成功的快樂(lè )與失敗的痛苦，它們總是時(shí)不時(shí)地敲著(zhù)我的房門(mén)，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。
我永遠也忘不了那緊張的一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的期中語(yǔ)文考試。
考試的那天，當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭總算落地了，我認真地檢查著(zhù)題目，然而，當我檢查到作文的寫(xiě)作要求時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天��！我的作文跑題了。也許是我看錯了，怎么可能呢？然而，我眼前的事實(shí)告訴我：我確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我嚇慌了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間一定不夠。我緊張地看著(zhù)手表。一定不夠，該怎么辦呢？我好像看到時(shí)間悄悄地在我的思想中消失。為什么這么倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我？我的雙手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)多小時(shí)，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì )一直焦慮下去。那個(gè)重要的時(shí)刻，我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。我想：我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功！
十一點(diǎn)十分，離考試結束還剩半小時(shí)。我又拿了張作文稿紙，坐下，拿起筆，我開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，我在內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手在抖，我的心也在抖。
終于，這篇文章出爐了。我突然覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，我竟然寫(xiě)完了，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了，雖然是短時(shí)間內的作品，我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它，相信自己，這次不會(huì )考砸。
第二個(gè)星期，分數出來(lái)了，98分，雖然作文扣了不少分，然而我依然興高采烈，那是我第一次在極度緊張的短時(shí)間內完成的作文。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯，見(jiàn)證了我在30分鐘內寫(xiě)完的“奇跡”。
世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己內心充滿(mǎn)自信，我們就一定會(huì )看到成功在向我們招手。
自信的作文 篇4
自信，是鳥(niǎo)兒翱翔天空的翅膀，是船兒乘風(fēng)破浪的雙槳，是猛虎追逐獵物的四肢，是奮發(fā)進(jìn)取的前提。
我曾經(jīng)也是一個(gè)“害羞”的男生，“害羞”并不是指性格內向，而是我沒(méi)有在別人面前展示自我的勇氣與自信，就像艷麗的曇花，只敢在深夜綻放自己最美麗的花朵，就像含情脈脈的含羞草，受到刺激只能退縮，不敢與之抗衡……這些都是不自信的表現。
但是，上初中后，我做到了。11月9日時(shí)我終于迎來(lái)了上初中以來(lái)的第一張二等獎的榮譽(yù)證書(shū)，然而，讓我最不可思議的是這張榮譽(yù)證書(shū)的內容_《團結就是力量》演講比賽。
在小學(xué)時(shí)，我只敢在同學(xué)面前朗讀，根本不敢背誦。但是我在那一天終于做到了，我是最后一個(gè)演講的，看著(zhù)前面同學(xué)精彩絕倫的演講，我心里不禁打了退堂鼓，“要是在演講途中忘詞了怎么辦？要是得分不高怎么辦？要是同學(xué)們嘲笑我怎么辦？要是我演講的不好怎么辦……”這一系列不自信的問(wèn)題都出現了，我也有點(diǎn)懷疑自己的能力。
到我演講了，這一系列問(wèn)題又出現在我的腦海中，“下面有請王元澤同學(xué)演講！”伴隨著(zhù)主持人的一聲“王元澤”，我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，對，我是王元澤，我就是我，沒(méi)什么好擔心的，我以前也成功過(guò)，現在也一樣會(huì )成功！
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是初一九班的王元澤……”在面對五百多人的時(shí)候，我竟然不緊張，稿子脫口而出，心中只想著(zhù)你們都聽(tīng)我演講，所以說(shuō)我比你們更加成功，還有什么好怕！
稿子流利的朗誦下來(lái)了，自信心頓時(shí)充滿(mǎn)了我的心田，我終于成功了，我突破了自己，打敗了自卑，迎來(lái)了成功！這一切都是自信的力量，沒(méi)有它就沒(méi)有我的那一張榮譽(yù)證書(shū)，沒(méi)有那一張榮譽(yù)證書(shū)，我就不可能擁有自信。
沒(méi)有自信，愛(ài)迪生就不會(huì )執著(zhù)的挑選那一千多種可能明亮的鎢絲，因為他相信電燈一定會(huì )亮；沒(méi)有自信，居里夫人就不會(huì )在成噸的礦渣中提煉僅有0。1克的放射性元素鐳，因為她相信鐳一定會(huì )有；沒(méi)有自信，貝多芬就不會(huì )再耳聾之后依舊追求他向往的音樂(lè )，也不會(huì )創(chuàng )作出優(yōu)雅動(dòng)人的曲子。那些世界知名人士之所以會(huì )取得成功，因為他們從不放棄希望，但是支撐他們不放棄的動(dòng)力就是自信的力量。
帶著(zhù)自信出發(fā)，一定會(huì )走完坎坷的路程；帶著(zhù)自信出發(fā)，一定會(huì )在困難中成長(cháng)；帶著(zhù)自信出發(fā)，一定會(huì )在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹；帶著(zhù)自信出發(fā)，已經(jīng)會(huì )感受到勝利的美好。
讓我們因自信而努力，因努力而自信，帶著(zhù)自信出發(fā)，相信自己也可以！
自信的作文 篇5
自認為我是一個(gè)人缺乏自信的小姑娘，總是覺(jué)得別人一定比自己好�？墒�，那一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷讓我改變了對自己的看法。
那是一個(gè)雨聲淅淅瀝瀝的日子，天空上的烏云在頭頂盤(pán)繞，就如同一條黑黝黝的龍在空中舞動(dòng)著(zhù)�！奥 币宦�，打雷了，那條龍好像在說(shuō)：“看你今天怎么辦!”我被這雷聲所震懾，膽戰心驚起來(lái)。
我邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到了大廈面前，望著(zhù)那高大的樓房，心里的小鹿四處逃竄著(zhù)。我帶著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了考場(chǎng)，躡手躡腳地來(lái)到了監考老師的面前。那時(shí)的我有點(diǎn)想半途而廢，打退堂鼓了，我的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地向外面挪動(dòng)著(zhù)。監考老師發(fā)現以后，用她那如夏花般燦爛的微笑對著(zhù)我，一下子就射中了我的心，面帶笑容地對我說(shuō)：“不要害怕，勇敢點(diǎn)，相信自己�！蔽彝Ｗ×四遣蛔孕诺哪_步，心理波瀾起伏，七上八下。自信?我從來(lái)不相信有這種東西。監考老師看見(jiàn)我呆住了，仍然鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只是一次演講，沒(méi)有那么可怕的�！蔽彝�(zhù)那慈祥的臉龐，一顆懸著(zhù)的心也慢慢地平穩了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我加快了步伐前行。
我來(lái)到了老師面前，把講稿給了她，向后退了一步。頭一抬，腳一立，手一放。文字從我的小嘴中流了出來(lái)，我邊講邊觀(guān)察著(zhù)老師，只見(jiàn)她側耳傾聽(tīng)，好似陶醉在其中。我也閉起了眼，讓自己投入那場(chǎng)景中，仿佛我置身于大舞臺上，面對著(zhù)成百上千的觀(guān)眾。那一次由于表演得優(yōu)異流暢，還成為了小主持人呢。
過(guò)往的經(jīng)歷讓我明白了自信促使我們向上，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。只要你戰勝了自己內心的恐懼，自信是會(huì )隨之到來(lái)的。
自信的作文 篇6
人們常把自信掛在嘴邊，爸媽說(shuō)：“做人要有自信！“老師說(shuō)：“做人要有自信！朋友說(shuō)：“做人要有自信！“
從古到今，沒(méi)有任何一個(gè)人的路是平坦的`，但是人和人對到問(wèn)題的方式不同，他們的未來(lái)就截然不同。一種人面對逆境總是以微笑面對，不抱怨什么，專(zhuān)心致志地去挖掘蘊藏在低谷的財富，決不向命運低頭。而另一種人面對困難，只會(huì )抱怨，而不好好思考自己現在處在伸手不見(jiàn)五指的黑暗世界里，如何才能走出黑暗，奔向光明；如何才能撞到那一堵把自己與世隔絕的大墻。抱怨自己命運不好是沒(méi)有用的，命運不會(huì )偏袒水。與其等待命運的降臨，還不如主動(dòng)尋求命運。要欣賞自己，相信自己。
美國的一位著(zhù)名作家、教育家，小時(shí)候患上猩紅熱，重病奪去了她的聽(tīng)力和視力。由于失去了聽(tīng)力不能矯正發(fā)音的正誤，他說(shuō)話(huà)語(yǔ)含混不清。對于一個(gè)殘疾的人來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜。后來(lái)，在家庭教師安妮*沙利文的交到之下，她學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，還進(jìn)了大學(xué)。這個(gè)人是誰(shuí)呢？她就是海倫*凱勒。她之所以成功，是因為她有信念，記得安妮*沙利文老師說(shuō)過(guò)：“不管發(fā)生什么事，都必須繼續努力，在哪兒失敗，就在那兒重新開(kāi)始。一旦完成了一個(gè)目標，你會(huì )覺(jué)得自己更加強大。海倫*凱勒和安妮*沙利文正是用自我欣賞的方法堅強起來(lái)，正是自己的缺陷，勇敢地走下去。自我欣賞其實(shí)就是自信的化身，只要有了堅定的自信心，在河面上漂浮不定的小船就會(huì )劃向成功的彼岸!
自信的作文 篇7
北小四三班的教室里，坐著(zhù)一個(gè)10歲的小帥哥，中等身材，健壯的體魄，穿著(zhù)一套鑲黃白條條的黑色運動(dòng)服。大腦袋上的頭發(fā)又黑又濃，圓圓的胖臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄似的大眼睛。一個(gè)不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著(zhù)，一天到晚說(shuō)不了幾句話(huà)。他是誰(shuí)呀？就是我唄。
我性格內向，雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但有一個(gè)特點(diǎn)：做什么事都充滿(mǎn)自信，不甘落后，是一個(gè)標準的“肚里做文章”。
我愛(ài)好國際象棋，從一年級開(kāi)始，我已經(jīng)苦練了兩年啦。每次練習時(shí)，我都充滿(mǎn)信心，下定決心要勝人一籌。機會(huì )終于來(lái)了，去年經(jīng)過(guò)班級的選拔，我脫穎而出，參加了學(xué)校比賽。比賽開(kāi)始了，我出“兵”，對方出“馬”來(lái)引誘我，我沒(méi)有中計，出“象”去捉它，“馬”一閃，擋住了“兵”的去路……我飛后，來(lái)到“兵”的旁邊，“兵”吃，哈哈，中計了！象將王跑，又將，又跑，我一上車(chē)，將死了“王”，我忍不住心中的喜悅，歡呼：“我贏(yíng)啦，我贏(yíng)啦！”
我喜歡學(xué)跆拳道，爸爸有點(diǎn)猶豫，說(shuō)：“我玩意兒不是一下子就能學(xué)好的”。我堅定的說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸，我一定會(huì )學(xué)好的”。我說(shuō)話(huà)算話(huà)，一招一式，都做得有板有眼，練得滿(mǎn)頭大汗，也不停息，“哎呀！”我被重重的摔在地上，大聲地咳嗽著(zhù)，大顆大顆的淚珠滾出眼眶，這時(shí)我咬咬牙，一個(gè)鯉魚(yú)打挺爬了起來(lái)。終于刻苦訓練，我已經(jīng)考上綠藍帶了，并且可以與別人對打。我還要繼續學(xué)習，勇往直前，去爭取更大的成功。
不論語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，我都做得很認真，成績(jì)一般在95分左右。我自信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一定會(huì )更上一層樓。你們等著(zhù)瞧吧！
自信的作文 篇8
我是一個(gè)略加頑皮的小女孩，性格外向、率直。我的學(xué)習并不算好。
我的同學(xué)和我性格差不多，是一個(gè)男孩子。他長(cháng)的像一只玩具熊，特別可愛(ài)，大大的眼睛特別有神。但是他的學(xué)習比我好，雖然只比我好一點(diǎn)點(diǎn)。給我的感覺(jué)就是這一點(diǎn)點(diǎn)，讓我落后一大段。唉，怎么辦呢?
我看他不怎么看書(shū)，也不怎么學(xué)習，怎么可以總在我前頭?“吼——憤怒”。
又一次“狂風(fēng)暴雨”來(lái)臨，我正在“磨槍”，可見(jiàn)他卻悠閑自得……。
唉，又比他低一點(diǎn)點(diǎn)，噢，為什么老天不把“幸運”大餅砸在我頭上呢?為什么這“大餅”光眷顧他呢?
“努力+勤奮=成功”，這是老師的等式成功法。我是不是不勤奮呢?是不是不努力呢?于是，我決定更加勤奮，更加努力。接下來(lái)的時(shí)間里，我真的沒(méi)貪玩過(guò)，上課我聽(tīng)，下課我學(xué)，不會(huì )我問(wèn)，會(huì )了我練……多么辛苦呀，我都這樣了，最后竟然又敗給了他。
這下我真服氣了，我真誠地向他請教他“成功的秘訣”，
“我只比你多了一點(diǎn)點(diǎn)自信”，他很坦誠的說(shuō)。
噢，原來(lái)是這樣，對呀!每次考試雖然努力了，但總是不相信自己，這求求神拜拜佛，對自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，聽(tīng)他一言，我豁然開(kāi)朗!
又一次考試來(lái)臨，我對自己說(shuō)“放松，然后自信一笑。我對自己有信心”我心里想著(zhù)。終于，成功女神向我招手，勝利在握!我的信心加上我的努力，我終于超過(guò)了他，我高興的不得了。從此以后，我每一次考試都比他強一點(diǎn)點(diǎn)。
這就是我成功的秘訣，你呢?
其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，誰(shuí)也不比誰(shuí)多一點(diǎn)點(diǎn)什么?不問(wèn)，只是自己欠缺一點(diǎn)點(diǎn)罷了，而我就是缺一點(diǎn)點(diǎn)自信。如果你和我一樣，就給自己加一點(diǎn)點(diǎn)自信吧!
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