【必備】自信作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的自信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信作文 篇1
首先，我覺(jué)得，一個(gè)人是否自信和他從小到大所受的教育有關(guān)。如果我們的家長(cháng)、老師、周?chē)挠H戚朋友一直在用負面的語(yǔ)言教育我們，不斷給我們催眠，告訴我們這里不如別人，那里做得很差，那我們的自信用不了多久就都會(huì )被打擊一空。我們也比較容易形成負面的思考模式�？倳�(huì )盯住自己的缺點(diǎn)不放，總是會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地拿自己的缺點(diǎn)去與別人的優(yōu)點(diǎn)相比。這樣的思考模式無(wú)疑會(huì )使我們陷入巨大的沮喪情緒之中。而沮喪情緒是人生中最大的破壞力量，它使我們做不好事情，這樣我們就更加沮喪，周而復始，陷入惡性循環(huán)，我們如何能夠自信得起來(lái)呢?
看過(guò)我的書(shū)的朋友一定記得，思陽(yáng)曾經(jīng)是得過(guò)焦慮癥的。那時(shí)候我剛剛創(chuàng )業(yè)，剛剛接觸到上流社會(huì )的人與事，作為一名普通的大學(xué)生，在那樣的場(chǎng)合中，我被深深的自卑和焦慮的情緒所控制。而我改變命運，實(shí)現脫胎換骨轉變的方法就是：常常給自己正面的、積極的鼓勵與暗示。把關(guān)注點(diǎn)放在自己的優(yōu)點(diǎn)上面。很多人對別人不吝溢美之詞，但對自己的聰明才智總會(huì )輕描淡寫(xiě)。謙虛是一種美德，但它一定要建立在對自己正確評價(jià)的基礎上。
世界上沒(méi)有絕對完美的人，成功就是忽略自己的缺點(diǎn)，把自己的優(yōu)點(diǎn)放大到極致。世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，你的特質(zhì)是獨一無(wú)二、絕無(wú)僅有、舉世無(wú)雙的。所以相信自己是最特別的，用張揚的個(gè)性去展示自己的魅力，不要在乎別人的評價(jià)。仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現，所有的成功者都有張揚的個(gè)性，一個(gè)人的魅力與他個(gè)性的張揚程度與他如何看待自己有很大關(guān)系。成功人士，都無(wú)一例外地相信自己身價(jià)非同一般，并在站立、行走、說(shuō)話(huà)、動(dòng)作和眼神中展示出這一信念。
你把自己想象成什么，你就成為什么。你對自己的態(tài)度人人都看得到。如果你持有一種自認身價(jià)很高的態(tài)度，那其他人就會(huì )重視你。
自信作文 篇2
自信！這是一個(gè)多么神奇的字眼��！
幼兒時(shí)期的我，活潑開(kāi)朗，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。上小學(xué)后，我變了，變得有些內向，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言。我的朗讀很不錯，一次，被班主任張老師指定主持一場(chǎng)主題班會(huì )，這次的班會(huì )課有學(xué)校的領(lǐng)導，還有家長(cháng)們參加，雖然主持稿老師已經(jīng)準備好了，但我還是很緊張，甚至害怕。我去找張老師，想讓他找一個(gè)人代替。我用全世界最無(wú)辜的眼神看著(zhù)老師。張老師輕輕的地拍了拍我的肩膀，微微一笑，然后送給我四個(gè)字：“相信自己”。而后，那次班隊課，我的`主持得到了同學(xué)、家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。望著(zhù)臺下鼓掌的同學(xué)們肯定的眼神，我豁然開(kāi)朗：是��！相信自己，我能行！
學(xué)校競選大隊干部，班主任問(wèn)我要不要去試試看，我居然點(diǎn)了點(diǎn)頭。我認真的準備演講稿，準備了才藝表演，出了一張競選海報。很快被學(xué)校通知競選。競選那天，我在等待的時(shí)候看著(zhù)他們有規律的上臺下臺，耳朵里好像都聽(tīng)不到聲音�？纯醋约旱氖中�，因為緊張而出汗，看看自己的演講稿，因為我的局促不安而被蹂躪。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于輪到我了，我默默告訴自己，我是最棒的，我深吸一口氣，大步走向臺上，拿起話(huà)筒，把早已背熟的競選稿，不緊不慢地娓娓道來(lái)，我已經(jīng)忘卻了緊張，好像這就是我的舞臺。我成功了！當結果出來(lái)的時(shí)候，我激動(dòng)，我不敢相信自己的耳朵，但事實(shí)證明我成功了！哦耶！那種喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達的，因為我的自信，所以我成功了！
不要因為一時(shí)的挫折而喪失自信。我適應新環(huán)境的能力比別人慢一拍，就像剛入小學(xué)的時(shí)候一樣，我剛入初中也沒(méi)有找到自己的自信，但我相信我可以的。說(shuō)到這個(gè)，愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折的他，不斷堅持，堅信自己，終于發(fā)明了電燈。一千多次的失敗，仍然沒(méi)有讓他喪失自信，所以他才能夠成功。
在自信這條路上，慢慢尋找到，慢慢感受到，慢慢領(lǐng)悟到，自信就像加法又像乘法，它是一種讓人捉摸不定的力量。在自信這條路上，漸漸明白，漸漸發(fā)現，漸漸知道，想要擁有自信，其實(shí)也容易：懷抱天下無(wú)難事的決心，小心翼翼地踏準每一步，勝不驕，敗不餒，直到最后。
自信作文 篇3
未來(lái)看似很遙遠，但是，歲月在無(wú)情的推動(dòng)著(zhù)這一切，未來(lái)的一天很快會(huì )來(lái)臨，隨之而來(lái)的，是幻想的破滅和失望。誰(shuí)又甘心失敗?誰(shuí)又甘心被人排擠在最后?我，不甘心，不甘心失敗。
——題記
日歷上的數字被一個(gè)個(gè)劃去，心中便多了一分不安，距離生地會(huì )考還有一個(gè)月，看著(zhù)鮮紅慘不忍睹的考試成績(jì)，我心急卻是無(wú)奈，不管怎么樣認真聽(tīng)課，認真完成作業(yè)，成績(jì)還是不見(jiàn)上升。心急如焚的我漸漸冷靜下來(lái)，我天賦不如別人，那么，為了不失敗，我一定要付出上十倍的努力。
我并不想任何人為我費心思，包括父母，我自己籌了一些錢(qián)買(mǎi)了一堆練習以及輔導資料，半夜，等父母都睡著(zhù)時(shí)，我偷偷地爬起來(lái)，打著(zhù)手電筒，翻出一些試題，提筆就寫(xiě)。做題的時(shí)候太枯燥無(wú)味，好幾次都要睡著(zhù)，但又想起了自己的目標時(shí)，狠狠的掐下我自己，痛楚會(huì )讓我徹底清醒。
經(jīng)歷一個(gè)月的魔鬼訓練，我憔悴的幾分，第二天上課總是會(huì )忍不住睡著(zhù)，踏入考場(chǎng)的那一刻，我才明白，我的努力有了意義!
我永遠忘不了出成績(jì)的那一刻，我擠進(jìn)一堆人群，尋找著(zhù)自己的名字，把眼光向旁邊移動(dòng)幾分，那個(gè)分數，讓我心中無(wú)比澎湃，99分!我做到了，我超越了原本在我前面的人，也超過(guò)了我自己!
自信之火重新在我心中點(diǎn)燃，看向未來(lái)，我不免又多了幾分勝算，重拾自信，就如照亮了生命的顏色;重拾自信，就猶如遠離了黑暗，在陽(yáng)光下自由前行;面臨困境和挫折時(shí)，自信總會(huì )帶我打破難關(guān)，邁向成功!
自信作文 篇4
藝術(shù)，每天都陪伴在我的身邊。當我傷心時(shí)，總會(huì )彈起那架我心愛(ài)的古箏，那悠揚的琴聲總會(huì )讓我去除我心中的煩惱，讓我心情180度的大轉彎。
記得有一次，我出去比賽，比賽前，我心里十分緊張，生怕發(fā)揮不好。比賽時(shí)，我走上舞臺，坐了下來(lái)，聚精會(huì )神地彈起《戰臺風(fēng)》，那優(yōu)美的旋律帶走了我緊張的心情，使我慢慢放松下來(lái)。我掃動(dòng)著(zhù)琴弦，身體仿佛處在那抗擊臺風(fēng)的戰斗場(chǎng)面上，緊接著(zhù)，我撥動(dòng)著(zhù)琴弦，彈起抗擊成功時(shí)的旋律，心情也隨著(zhù)旋律激動(dòng)起來(lái)，似乎自己也成了抗擊臺風(fēng)的成員，好似自己也嘗到了勝利的喜悅。
很快，我表演結束了，在陣陣掌聲中我走下舞臺。到了頒獎時(shí)，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。突然一個(gè)甜美的聲音響起：“第一名陳子禾同學(xué)�！笔俏�？怎么可能啊，難道我聽(tīng)錯了？我好奇地想。只聽(tīng)那聲音又重復了一遍，我一聽(tīng)，立即走上了頒獎臺。我拿著(zhù)手中的獲獎證書(shū)，心里美滋滋的，比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)，它讓我品嘗到成功的喜悅，讓我自信灑脫。藝術(shù)，是開(kāi)啟自信大門(mén)的鑰匙，它鍛煉了我恒心和毅力。藝術(shù)猶如一顆美的種子，遇到適當的溫度和泥土，就能開(kāi)出絢麗的花朵，讓你享受由此帶來(lái)的快樂(lè )的生活。
每當我坐在古箏旁，總會(huì )情不自禁地彈起它，把煩惱拋在腦后，讓喜悅充滿(mǎn)心靈。��！是藝術(shù)它讓我的學(xué)習和生活充滿(mǎn)了自信和情趣。
自信作文 篇5
夜是那么的寧靜，我躺在床上，一陣清風(fēng)從窗外吹來(lái)，心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺(jué)。
那時(shí)，已是深秋，天氣陰沉沉的，樹(shù)葉任憑風(fēng)將它們無(wú)情地打落，他們并無(wú)反抗，只是沉默不語(yǔ)。風(fēng)更加肆虐了。路上的行人也被這無(wú)情的風(fēng)摧殘著(zhù)，本就穿著(zhù)單薄衣服的我們，更是覺(jué)得好像有無(wú)數尖刀從身上劃過(guò)。我們都被凍的瑟瑟發(fā)抖。由于今天我們要表演，所以不得不穿短袖短裙。
老師見(jiàn)我們這般，急忙將我們領(lǐng)進(jìn)了表演場(chǎng)地的后臺。進(jìn)到后臺，身上是溫暖了許多，心跳卻不由得更加快了速度。老師說(shuō)：“我們要先走臺，熟悉一下，避免等會(huì )你們出錯�！蔽倚闹胁唤蛋蹈袊@，希望時(shí)間過(guò)得慢一些。正當我沉浸在自己的想象之中時(shí)，一聲喊把我拉回現實(shí)。聽(tīng)到后面同學(xué)的提醒，我趕忙跟上，暗罵自己不該走神。
到了臺上，老師叫我和另一個(gè)同學(xué)分別站在舞臺中線(xiàn)的兩旁，可我卻站在了中線(xiàn)上，旁邊的同學(xué)推了推我，我趕忙向左挪，反射性地吐了吐舌頭。老師看時(shí)間還早，便叫我們再過(guò)一遍。正當我向前走時(shí)，感到腳下被什么東西絆住了，正準備使勁時(shí)，往下一看，原來(lái)是話(huà)筒線(xiàn)，趕忙抬起了腳。手不自覺(jué)地握緊了，只感覺(jué)手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了，好像趕快逃離這個(gè)地方。
剛退到一邊，才松了口氣，不料，又出了狀況。正當我退到后臺暗自慶幸時(shí)，感覺(jué)腳后輕飄飄的，好像是矗立在空中一般。此時(shí)我才意識到危險，當時(shí)被嚇得腦子一片空白，都忘了要干嘛，一股強烈恐懼壓迫著(zhù)我的心臟，腦海中忽然蹦出一句：“我該不會(huì )就這樣壯烈犧牲吧！”出于本能地閉上了眼睛，心中的恐懼來(lái)得更強烈，似乎是一種絕望�？深A期中的疼痛并沒(méi)有來(lái)臨，也不在下墜了�！薄半y道我到了天堂？”心中疑惑道。我緩緩睜開(kāi)雙眼，那聚光燈照進(jìn)眼里十分刺眼。爬起來(lái)一看，原來(lái)是下面的人眼疾手快，把我接住了，我連忙道謝、在臺下時(shí)。我不禁更加小心翼翼了。
下來(lái)后，心里覺(jué)得愧疚，還很害怕。我找到老師，希望她換人，不要讓我上了，我覺(jué)得自己不行。由于害怕看到老師失望的眼神，便一直低著(zhù)頭。老師輕撫了我的頭說(shuō)：“別緊張，好嗎？我知道你是第一次表演，別害怕、老師并沒(méi)有責怪你，我相信你一定可以的�！薄罢娴膯�？”我抬起頭，看見(jiàn)老師那雙眸中，充滿(mǎn)了鼓勵，還有相信。她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只覺(jué)得一種溫暖的液體像斷了線(xiàn)的珠子似地，從眼眶滾落。
老師的幾句話(huà)，邊給了我自信，因為那是對我的一種肯定。
我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺，臉上掛滿(mǎn)了自信的微笑。舞臺上的聚光燈，就像寒秋里的一縷暖陽(yáng)，照進(jìn)了我心底最深的地方。
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