【實(shí)用】自信作文匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的自信作文7篇，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
在大班的時(shí)候，媽媽就給我報上了二胡這門(mén)樂(lè )器，剛去的時(shí)候，我還有些膽怯，甚至有些害怕�？催@個(gè)頭比我還大的二胡，感覺(jué)沒(méi)自信。
學(xué)了兩個(gè)星期后，我突然發(fā)現自己好像喜歡上了二胡。雖然只會(huì )拉一些小曲目，可還是很欣慰。
我們的老師經(jīng)常給我們創(chuàng )造機會(huì )，讓我們能夠更好地展示珍自我，讓我們更自信一些。就沒(méi)個(gè)學(xué)期辦一次音樂(lè )會(huì )，可以齊奏，獨奏.....轉眼間我也考過(guò)好幾級了，水平有所提高了，當老師問(wèn)誰(shuí)要獨奏時(shí)，別人都想，可我卻不知道怎么了，一想到上臺就緊張，連齊奏也是這樣，更不用說(shuō)獨奏了。
去年的一次音樂(lè )會(huì )，老師把我叫到教室外面，說(shuō)：“咱們今年的音樂(lè )會(huì )，我想讓你和任某某還有我和陳老師，我們一起齊奏一個(gè)《新賽馬》，行嗎？”四個(gè)人？我想了性，感覺(jué)還是緊張，老師看出了我的心思，對我說(shuō):"不要怕，你要學(xué)會(huì )展示自己，讓你上臺表演是在鍛煉你，試試好嗎？"我猶豫了一會(huì )兒，心想：老師這么信任我，又相信我，我也得相信自己。于是，我答應了。
準備了一周后，就要開(kāi)音樂(lè )會(huì )了，在臺下準備的時(shí)候，我的手心直冒汗，不由得緊張起來(lái)。
該我們上臺了，在燈光的照耀下，我們走上了臺，隨著(zhù)伴奏響起，我們面帶笑容齊奏了起來(lái)，中間有好幾次，我和老師對視著(zhù)，好像聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“拉的真棒，加油！”
在一陣馬蹄聲過(guò)后，我們提弓收尾，迎來(lái)了觀(guān)眾的熱烈掌聲。下臺后，老師夸我：“非常棒，以后一定要相信自己�！薄岸鳌蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，老師經(jīng)常為我們創(chuàng )造各種機會(huì )，去表演和比賽，讓我慢慢的對自己自信起來(lái)。多次的展示讓我更自信��！
自信作文 篇2
嘩嘩嘩……掌聲雷動(dòng)，臺上的我優(yōu)雅地鞠躬答禮。這是一次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我的演講成功地贏(yíng)得了眾多的掌聲。我沉浸在喜悅的情緒中，腦海里卻不僅想起了第一參加英語(yǔ)演講時(shí)的窘迫相。
那次英語(yǔ)比賽，我意外地獲得老師的認可，從來(lái)沒(méi)有在大庭廣眾之下亮過(guò)相的我，得到這樣一次機會(huì )，心中歡喜之余，更多的是莫名的焦迫。
我緊鑼密鼓地開(kāi)始“籌備”工作，每天早上醒來(lái)的第一件事是對著(zhù)穿衣鏡找感覺(jué)，把自己認為合適的姿勢擺了一次又一次。晚上請 “英語(yǔ)文盲”爸爸媽媽當評委，對著(zhù)他們嘰里呱啦地發(fā)揮一通。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習，我自信能在眾人面前鎮定自若了，這才安下心來(lái)。
比賽那天，我坐在觀(guān)眾席上，看著(zhù)其他班級的選手在臺上手舞足蹈、慷慨陳詞，內心不僅擔心起來(lái)：我會(huì )不會(huì )緊張，我會(huì )不會(huì )被淘汰呢?我會(huì )不會(huì )……十萬(wàn)個(gè)為什么就這樣在我腦海里轉著(zhù)圈子，我如坐針氈了。當主持人說(shuō)“請4號選手池亞妮上臺演講”的時(shí)候，我還在發(fā)著(zhù)呆。
該我粉墨登場(chǎng)了，我感覺(jué)到雙腿是軟的，好像骨頭被誰(shuí)抽掉了，走一步就要搖三搖，真想找張椅子坐著(zhù)。我能夠明顯地聽(tīng)到自己心跳的聲音，重一聲，輕一聲，像是有十五個(gè)吊桶在上上下下。終于走到話(huà)筒面前，我給自己壯了壯膽，拿眼光往臺下看，黑壓壓的全是人頭，平時(shí)那么熟悉的面孔在眼前變得陌生了。我握著(zhù)
話(huà)筒的手不由自主地發(fā)抖，仿佛抽筋似的，一連說(shuō)了好幾個(gè)“Holle”，就是找不到下文。臺下人頭攢動(dòng)，發(fā)出嗡嗡的聲音，我仿佛看到有同學(xué)在對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
百般無(wú)奈，我從準備好的演講稿中胡亂拼湊了幾句，然后又發(fā)了一會(huì )呆，只好說(shuō)聲“Thank you”下了臺，留在我背后的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)嘲笑和譏諷的眼神。我的心里籠罩著(zhù)自卑的陰影，恨不得地上有個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去，躲避臺下老師和同學(xué)們失望的眼光。
這以后的幾天，我一直生活在自卑的情緒中，痛定思痛，我開(kāi)始反�。弘y道是我真的不如別人嗎?不，絕對不是，是我不夠自信。一位好友對我說(shuō)過(guò)的話(huà)在我的耳邊響起：如果連你都不相信自己了，還有誰(shuí)會(huì )來(lái)相信你呢?對樹(shù)立自信，我就一定能成功的!
經(jīng)過(guò)這次磨礪，我對自己的英語(yǔ)水平有了更多的認識，踴躍報名參加了多次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，在一次一次的登臺亮相中我樹(shù)立了自信心，終于獲得了多次英語(yǔ)演講比賽的大獎。
自信作文 篇3
我挺喜歡的一句話(huà)是幾米說(shuō)的：“不要總把自己與別人比，人各有自己的特點(diǎn)。做不成大樹(shù)，可以做小草；做不成船長(cháng)，可以做水手。最重要的是認識自己，找到自己，做最好的自己�！币鲎詈玫淖约�，就必須做到自信。
我至今似乎從沒(méi)擁有過(guò)生命的精彩。從小到現在，我都默默無(wú)聞，沒(méi)有出眾的才華，沒(méi)有悅耳的聲音，沒(méi)有迷人的外表，我是一個(gè)平凡而又渺小的人。我沉默，我只是一朵默默開(kāi)放的小野花，我哪能比得上那些高傲的牡丹，上天賜予他們美麗的容貌，而給我的卻只有平凡。
難道我的生命真的如此卑微嗎？直到有一次，不經(jīng)意間，我發(fā)現石子下面長(cháng)著(zhù)一朵小野花，那小小的淡黃的花瓣，在周?chē)G葉的襯托下，樸實(shí)無(wú)華地散發(fā)著(zhù)自己的光茫，沒(méi)有那么刺眼，沒(méi)有那么張揚，卻那么溫暖，像陽(yáng)光一樣直射你的'心扉，融化了心里的堅冰。我終于明白：原來(lái)再平凡、再渺小的東西也有它的光芒，也有它生命最美麗的瞬間。這朵野花都如此自信地綻放，為什么我不能呢？
是的，萬(wàn)物都有生與死，要在短暫的生命中迸發(fā)最耀眼的火花，就要把握屬于自己的美。我要讓自己變得更開(kāi)朗，用自信去面對學(xué)習和生活，不管遇到什么挫折，我都將以一個(gè)強者的姿態(tài)去面對。不管黑夜多么漫長(cháng)，太陽(yáng)終究會(huì )升起；不管暴風(fēng)雨多么猛烈，彩虹終究會(huì )出現；不管現實(shí)多么殘酷，成功終究會(huì )降臨。
將勛在《美是看不見(jiàn)的競爭力》里說(shuō)：“美一旦被比較，其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始輸了。對美的定義，第一是回來(lái)做自己，第二是他人不能取代。每一朵花都是如此，一位植物學(xué)家的朋友說(shuō)，如果含笑香味和百合一樣，那它就會(huì )被淘汰，因為它就是東施效顰，它沒(méi)有找到自己存在的理由和價(jià)值�！�
其實(shí)，許多人心中都曾籠罩過(guò)自卑的陰霾。如海倫·凱勒，一開(kāi)始覺(jué)得又耷又啞的自己是一個(gè)廢人，活在世上只會(huì )增加別人的負擔。在沙利文老師的幫助下，她走出了自卑，最后成了世人的楷模。還有相信自己是命運主宰者的張海迪、在舞臺上綻放異彩的人間天使邰麗華……一切的一切，正如歌中所唱“相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡”。
命運不是天意注定的，不是生不逢時(shí)，而是掌握在自己的手中。自信一點(diǎn)兒吧，點(diǎn)燃心中的勇氣，自信一點(diǎn)兒吧，揚起理想的風(fēng)帆，相信自己，燦爛的前程將在腳下誕生。
自信作文 篇4
我美麗，因為我有自信心
我是一個(gè)平凡的女生，平凡的外貌讓我從不被關(guān)注，但是我是美麗的，因為我有一顆自信心。
在我看來(lái)自信心就是要心里有底，知道自己有多少能力，這樣才能腳踏實(shí)地的走向成功。曾幾何時(shí)，我是一個(gè)沒(méi)有自信心的女孩，在一次校運會(huì )中老師把短跑的項目報給了我，我當時(shí)緊張極了，立刻拒絕說(shuō)：“老師我不行，你換別人吧”正當我轉身要離開(kāi)時(shí)卻被老師那問(wèn)難的手握住了，老師走到跟前語(yǔ)重心長(cháng)地我說(shuō)：“愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)，自信是成功的秘訣，你不試試怎么知道自己不行呢？老師相信你，你一定可以！”當實(shí)老師那一番話(huà)深深的震撼了我的心靈，成長(cháng)中老師是第一個(gè)對我說(shuō)信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的自信心，校運會(huì )那天，望著(zhù)起跑線(xiàn)，我鑒定的對自己說(shuō)：“我能行！”就這樣在校運會(huì )那天我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩，從不肯向困難低頭，不管遇到任何挫折我都會(huì )告訴自己：“我能行！”
在一次英語(yǔ)競賽中，我的對手實(shí)力都非常強，一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮，可是當年老師那番淳淳教誨又一次在耳邊響起，我鼓起勇氣對英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，今天我是戰場(chǎng)上的勝利者！”最終靠著(zhù)自己的水平在競賽中得了冠軍，直接晉級區賽，這讓我更加肯定了自信心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
我是美麗的女孩，因為我有一顆自信心！
自信作文 篇5
正值初三的花季少年，自然少不了煩惱。自強，使小草穿過(guò)堅硬的土地，在傲人的春風(fēng)中隨風(fēng)搖曳；樂(lè )觀(guān)，使摔倒痛過(guò)哭過(guò)的人們，拍拍塵又重新站立；自信，使現在的我有勇氣面對未來(lái)。
綠色
我認為自信就是途經(jīng)校園小道，驀然回首處那一抹綠。有時(shí)我考試失敗了，踏進(jìn)走廊，倚靠在扶手邊，俯望那小路邊的一抹綠，綠得如此明媚，在和煦的風(fēng)的吹拂下更顯得動(dòng)人。到了冬天，是一個(gè)冷風(fēng)呼嘯的時(shí)候，再放眼望去，綠色雖不多了，但總能看見(jiàn)一抹，在寒風(fēng)中毅然挺立。我知道，自信就是在寒風(fēng)中的那一抹綠，在艱苦中生存，給予我希望。我會(huì )在之后的考試中越挫越勇，越是失敗，越是自信，在風(fēng)中長(cháng)出自己最美的一抹綠。
黑色
或許有人會(huì )疑惑，黑色難道可以代表自信？我認為的確如此。在一個(gè)盡是漆黑的夜晚，四周沒(méi)有半點(diǎn)亮光，你還敢繼續邁開(kāi)雙腳走下去嗎？這種境遇就好像現在正身處初三的我，看不清對于我來(lái)說(shuō)朦朧的未來(lái)�；蛟S此時(shí)我的腳下盡是坑坑洼洼，或許我會(huì )四處碰壁。但黑色的環(huán)境蒙蔽了我的大腦，我的思維，我的眼睛。這或許會(huì )使我對未來(lái)更加充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)而來(lái)愿意一直走下去，探尋光明的自信，我會(huì )在未來(lái)的道路上，憑借著(zhù)那黑色的給予我的自信，尋找生命中那一抹希望的光亮。
紅色
自信也好比那熾誠的紅色。懸在天空中的太陽(yáng)石火紅嬌艷的，我的心也好比那太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)熱情。紅色的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的白光，照亮我前方的道路；紅色的血液散發(fā)出熱情，使我面對坎坷勇敢向前，永不氣餒，自信就是那熾誠紅色，讓我的 充滿(mǎn)激情，照亮我未來(lái)的路。
因為自信，我將戰勝所有，邁過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)的砍！
自信作文 篇6
信心，把失敗的悲憤變成前進(jìn)的動(dòng)力，把世界上許多著(zhù)名人士帶到了高級階層，是自信，讓這么多人有了光輝的成就。從小就缺乏自信，脾氣又怪的我，對許多事都沒(méi)有耐心和動(dòng)力�？偸钦J為，這件事或這道題太難；總是認為，不要去請教老師，老師會(huì )說(shuō)你；總是不敢在課堂上大膽的回答問(wèn)題。以前的每一次回答問(wèn)題，對我而言都是面對信心的大考驗。
也許你們會(huì )笑我，不過(guò)這是真的。因而，這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是沒(méi)有信心，而是在小學(xué)時(shí)自信已經(jīng)用盡�，F在我只知道，我只要對自己越有信心，而失望也會(huì )越大。你看，人家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，做過(guò)那么多次實(shí)驗，失敗過(guò)那么多次，然而他并沒(méi)有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的探索，最終，他發(fā)現用鎢來(lái)做燈絲最合適。我不服，為什么愛(ài)迪生能這樣堅持不懈，不怕別人的嘲笑，難道，就是因為他有自信心嗎！是的，他成功的原因就是他對他自己有信心，而不是吃了一種能把悲哀，凄慘，自悲變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí)。
信心，一個(gè)潛藏在人內心中的果子，我希望在這一瞬間我能把它吃掉。我并不是貪吃，我只是想把這個(gè)果子，在我的心里生長(cháng)起來(lái)。在我需要自信的時(shí)候，給予我無(wú)限的自信，讓我面對更多更難的事情時(shí)變得更強，更勇敢，更有自信。我知道，祝老師給了我許多自信，可是，我還是不敢舉手，怕說(shuō)錯，怕同學(xué)們笑我；我知道，那次祝老師的言外之意說(shuō)的就是我，我聽(tīng)了，真的很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那是我心里十分亂，咋辦，咋辦，祝老師事說(shuō)的是我，以后上課多多舉手，不要讓祝老師失望，可是我，我，不敢，這么辦呀！自信，難道就有這么重要嗎。
自信作文 篇7
細雨無(wú)聲地飄落著(zhù)，輕輕落在我鞋面上，我獨自撐著(zhù)傘在雨中漫步，雨珠輕輕地從傘邊滴落著(zhù)，一滴一滴，緊接著(zhù)又是一滴，這是給大地母親的禮物，但又仿佛滴落在我的心中。在這樣的季節里，我總是靜靜坐在窗前回憶往昔歲月。
打小時(shí)候起，我就是個(gè)膽小的孩子，怕大灰狼，怕魔鬼，甚至怕蟲(chóng)子，這對一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)，可并不見(jiàn)得有什么好。上學(xué)后，在課堂上我是大家公認的“悶葫蘆”。我越是不舉手，老師越愛(ài)抽我回答。明明清楚的東西，站起來(lái)之后，不由自主地哆嗦起來(lái)，最后只能結結巴巴的吐出“我……我……我不知道！”然后紅著(zhù)臉并懊惱地坐下，從此我習慣地當一名聽(tīng)眾。
就像故事總不會(huì )是一成不變的一樣，我的人生也是起起落落的。就在四年級時(shí)我遇到了一個(gè)改變我一生的人——她，王老師。在第一節課的時(shí)候，我不幸被我老師點(diǎn)中，我習慣地說(shuō)：“我……我不知道，對……對不起�！薄安恢�，好吧，先坐下，認真聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言�！�
下課后，我意外地被叫到辦公室，我心想：完了，一定是上課不專(zhuān)心，所以才……但破天荒的是，我老師并沒(méi)有批評我，他還讓我坐下來(lái)和我談心。其實(shí)，她事先早已向同學(xué)們詢(xún)問(wèn)并知道了我的情況。王老師對我說(shuō)了什么，我已記得不很清楚了，但我始終記住了這一句話(huà)——你是聰明的，絕對不比別人差，我相信你能行！
第二天，語(yǔ)文課上，我有點(diǎn)兒不敢看王老師，特別是那雙能穿透人心的利眼。但我終于鼓起了勇氣，看了王老師，她正用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛鼓勵我。我終于第一次自信地舉起了手，并響亮地解答了問(wèn)題，盡管答得并不出色。這是我人生的真正起點(diǎn)，正因為我跨出了那一步，我的人生道路不斷跨出一小步，我才擁有了有意義的人生。
思 緒又回到了現實(shí)，眼前的綿綿細語(yǔ)，不正如老師諄諄的教導嗎？“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，忽然有一滴落在我的嘴角，“喲，是甜的！”我忍不住收起傘，干脆讓自己與小雨來(lái)個(gè)親密接觸。我想，我是美麗的，這濛濛細雨知道。
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