- 自信的作文:讓自信伴我們成長(cháng) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于自信的作文:自信伴我成長(cháng)
自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人會(huì )變得快樂(lè );小編收集了自信伴我成長(cháng)作文,歡迎閱讀。
第一篇:自信伴我成長(cháng)
人一生的道路,必定會(huì )有許多坎坷與挫折,那么為何有人勇敢地走了過(guò)去,渡過(guò)了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下了遺憾?因為前者有一種力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。
在生活中,自信伴隨著(zhù)我成長(cháng)。當我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是潛在的自信心鼓勵著(zhù)我喊了第一聲“媽媽” ;當我學(xué)走路時(shí),是自信鼓勵著(zhù)我邁開(kāi)了人生的第一步;當我跨進(jìn)幼兒園時(shí),是自信鼓勵著(zhù)我讓我與小朋交流、游戲。如今,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,我相信我自己,能為自己的理想而努力。
記得有一次上數學(xué)課,是我最討厭的數學(xué)小測驗。我討厭數學(xué),是因為我每次小測驗總是考不了高分。“唉,又是數學(xué)小測驗了” 。我一邊嘟囔著(zhù)一邊不情愿地拿起鋼筆在練習。那看起很簡(jiǎn)單的題目,在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續不斷,我只好仔細地請教剛寫(xiě)好測試題的同桌。同桌倒是很爽快,拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了,我定了神,自己給自己打氣,沒(méi)關(guān)系,我能行!我深吸一口氣,看了課桌上的數學(xué)書(shū),用我所有學(xué)會(huì )的知識去解答那些題。下午,老師發(fā)下來(lái)了,我考了90分我高興地跳了起來(lái),這已是我最好的成績(jì)了。下回小測驗我心里有了底。我默默地對自己說(shuō):“這次我一定能考滿(mǎn)分。”果然,我真的考了一百分。我從怕小測驗到考了一百分,可全靠自信和努力呀!
自信是一只小鳥(niǎo),它飛到人的心里,人會(huì )變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人會(huì )變得快樂(lè );它開(kāi)在人們的心里,人就會(huì )走向成功……
第二篇:自信伴我成長(cháng)
從幼稚到成熟,從無(wú)知道懂事,我從小苗長(cháng)成小樹(shù)這一期間,經(jīng)歷了無(wú)數坎坷,無(wú)數挫折,是自信帶我走過(guò)了無(wú)數坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽(tīng),是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,只需要父母一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,嬰兒便會(huì )充滿(mǎn)信心,一直走下去;在課堂上沒(méi)有膽量舉手,只需要老師一個(gè)肯定的目光,學(xué)生便會(huì )充滿(mǎn)信心,舉起手來(lái)……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅定……
記得上三年級時(shí),我剛轉入五三小學(xué)時(shí),有一堂口語(yǔ)交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著(zhù)準備,小聲給自己演講著(zhù)……不一會(huì )兒,該我了,我緊張極了,手抓著(zhù)褲邊上了臺。到了臺上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著(zhù)我要介紹的物品——筆袋對大家說(shuō):“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿(mǎn)稚氣的聲音在教師回蕩著(zhù),時(shí)不時(shí)結巴一下,站在最后的老師好像看出了什么,對我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵,好像在說(shuō):“不要怕,大膽介紹吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開(kāi)始不再結巴,大聲介紹起來(lái),最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿(mǎn)了自信……
在以后的日子里,我不但充滿(mǎn)了自信,而且還變得開(kāi)朗了許多,我心底一直有一個(gè)鼓勵的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長(cháng)!”
第三篇:自信伴我成長(cháng)
在我的成長(cháng)中,離不開(kāi)自信。意志消沉時(shí),我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí),我需要自信,它會(huì )替我排解,點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年,媽媽極其重視對我興趣培養,在我毫不知情的情況下,把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的管樂(lè )隊。
天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺(jué)得生活會(huì )更乏味,因為對音樂(lè )一竊不通的我,想學(xué)會(huì )這門(mén)功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂(lè )隊里學(xué)了一段時(shí)間,音樂(lè )沒(méi)長(cháng)勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫(xiě)得不太認真,在家里也不想練習。這樣的學(xué)習當然沒(méi)效率。更可怕是,不僅音樂(lè )仍一竊不通,就連正常學(xué)習也因情緒給影響了,單元測試錯的不堪入目。真像一個(gè)滿(mǎn)身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著(zhù)這沉重的包袱,我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校,同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評;在家中,大人們對我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著(zhù)說(shuō)我不是的話(huà),父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。
那一段日子里,我每日都躲著(zhù)被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命運是多么折磨人,對于一個(gè)有遠大理想的少年來(lái)講,這些打擊只會(huì )折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去,眼前一片漆黑。
又是一個(gè)雙休日,我從被子里起來(lái),擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來(lái)了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前,透過(guò)玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠是真的,接受著(zhù)風(fēng)雨無(wú)情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫(huà)在心里。
它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強,正因為它不像竹子沒(méi)骨氣,不像牽牛沒(méi)主枝,不像我沒(méi)自信,沒(méi)勇氣。它不會(huì )整日沮喪,它會(huì )挺直腰桿接受挑戰,風(fēng)雨過(guò)后是晴天,困難過(guò)后是成功。
一次次地自我鼓勵,一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見(jiàn)生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開(kāi)始挑燈夜燭,勤學(xué)好問(wèn),我始終堅信:自信會(huì )讓我成功。
【自信的作文:自信伴我成長(cháng)】相關(guān)文章:
自信伴我成長(cháng)08-19
自信,伴我成長(cháng)12-10
自信伴我成長(cháng)作文08-19
自信伴我成長(cháng)作文「精選」05-18
自信伴我成長(cháng)作文精選06-18
自信伴我成長(cháng)作文08-10
自信,伴我成長(cháng)作文11-24
自信伴我成長(cháng)作文11-23
自信伴我成長(cháng)的作文09-18