【精品】小學(xué)自信作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)自信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)自信作文 篇1
一天,小海龜一回家就垂頭喪氣的,爺爺問(wèn)他怎么了?它理都不理爺爺,走進(jìn)了房間。
第二天,小海龜爺爺送它去的時(shí)候,爺爺才問(wèn)到小海龜要去參加運動(dòng)會(huì ),只有三個(gè)小時(shí)了。大家知道后,都鼓勵它,給它講笑話(huà),小海龜在朋友們的鼓勵下頓時(shí)有了信心。
比賽時(shí),大家都看不起小海龜。于是在比賽的時(shí)候在玩耍,根本沒(méi)注意小海龜已經(jīng)到了終點(diǎn)。
大家都問(wèn)它為什么速度這么快,小海龜笑嘻嘻地笑著(zhù)說(shuō):“你們猜猜看!庇谑谴蠹也聛(lái)猜去,就問(wèn)小海龜,小海龜說(shuō):“我這第一名都是靠大家的鼓勵給了我自信心,才使我得了第一名,所以,這第一名不是我一個(gè)人的力量,而是大家的給予,謝謝我的好朋友們!”
小學(xué)自信作文 篇2
如果有人問(wèn)我:“你的好朋友是誰(shuí)?”我會(huì )立即答道:“自信!”
我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無(wú)聞,因為沒(méi)有自信,常常措失一些良機。在一次辯論會(huì )上,我只要發(fā)表自己的意見(jiàn),就可以把對方辯得啞口無(wú)言?墒,我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn),結果,我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì )。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸,從此以后,我強迫自己鼓起勇氣,凡事都不要害怕,并且相信美國詩(shī)人愛(ài)默生的那句話(huà):“自信是成功的第一前堤!庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥,與自信共行,自信伴隨我成長(cháng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定,依然堅持自己“樂(lè )譜錯了”的正確立場(chǎng),從而摘取了指揮大賽的桂冠,使我為感動(dòng);衾は砝鎸а莸某爸S,始終堅持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要動(dòng)人的女主角形象,最終捧得了“奧斯卡女主角”,也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地,自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時(shí),雙腿發(fā)抖得難以自持,想臨陣逃脫。這時(shí),老師一句:“別怕,你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目,讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信,把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講,我不免緊張,演講道一半時(shí),突然忘掉了詞,我停頓了片刻,想到了邱吉爾舌戰群雄地雄辯。我立刻充滿(mǎn)了力量,當重新開(kāi)始時(shí),我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信,是煩躁中的音樂(lè ),是空白中的色彩,是理想跑道上的潤滑劑。只有和自信交了朋友,才會(huì )有動(dòng)力有資本為理想奮斗,與困難拼搏,走向成功與輝煌。沒(méi)有自信心,那么哪怕再努力也只能面對失敗。一條河源頭已干枯,怎能匯入理想的浩瀚海洋?
自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò):“對于凌駕命運之上的人,自信是命運的主宰”正因為自信,筑就了多少英雄豪杰!只有自信,才會(huì )有樂(lè )觀(guān)、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。
總而言之,我們要和自信交朋友,自信是生活的需要,是成功的必經(jīng)之路,也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友,沿著(zhù)自信之路走向成功吧!
小學(xué)自信作文 篇3
沒(méi)想到,小姨和媽媽一樣也喜歡拿表妹和別人去比。唉,算了,看到表妹都點(diǎn)頭了,我還能說(shuō)什么呢?也只能點(diǎn)頭了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,收起眼底不滿(mǎn)大人的那些情緒,淡淡的同意:“可以吧,那我們寫(xiě)什么呢?”說(shuō)到寫(xiě)作,我竟然才猛地想起來(lái),小姨是一個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文老師,肯定把表妹也教的很好,作文更不用說(shuō)了吧……
再說(shuō)了,我前面聽(tīng)表妹說(shuō),她也很喜歡寫(xiě)作,平時(shí)也對寫(xiě)作多有研究。更何況,她的母親還是語(yǔ)文老師,肯定有不少經(jīng)驗是可以傳授給她的。相信,唔,她應該寫(xiě)的比自己好吧?本來(lái),我對自己寫(xiě)的作文還是有幾分信心的,可是這樣一想,心里卻突然沒(méi)了底,看著(zhù)表妹自信的輪廓,心空空的?晌矣滞蝗幌氲,不要和別人攀比的念頭,一下就自信起來(lái)了。這是友誼賽,怎么可能在意輸贏(yíng)呢?無(wú)論輸還是贏(yíng)都好,反正不會(huì )影響我和表妹的友誼,再說(shuō)了為什么要和別人攀比呢?再說(shuō),我寫(xiě)的也不是很差,和表妹切磋一下,增強彼此的寫(xiě)作技巧和功力,倒也是一件好事。我這才發(fā)現,自信才是真正的好事!……
想著(zhù),我正了正面孔,眼睛更多了一份神采和精神,讓人看上去神采奕奕。表妹看到我突然變成了自信的樣子,眼神卻有點(diǎn)虛了。我卻沒(méi)有去注意她的眼睛,看著(zhù)小姨。小姨笑笑說(shuō)道:“既然是友誼賽的話(huà),就寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的話(huà),三四百字的日記吧……比較少,二十多分鐘大概就寫(xiě)完了!蔽液捅砻命c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。
小學(xué)自信作文 篇4
我并不美麗,但我非常自信。因為自信,我變得開(kāi)朗!因為自信,我變得樂(lè )觀(guān)!不管在什么時(shí)候,你都要充滿(mǎn)自信,才能做出最好的自己!有一次星期三,老師選我去參加英語(yǔ)書(shū)法大賽。我一接到任務(wù),就激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,在家里練習的時(shí)候,一個(gè)多小時(shí)在紙上練啊,練啊,越練越興奮,好像自己已經(jīng)拿了獎似的......
到了星期四早上,我帶著(zhù)老師的期望去比賽了......結果在下午,我接到了一個(gè)通知——我竟拿了一等獎!我興奮得手舞足蹈,恨不得把這件事告訴我身邊的每一個(gè)人!在我上三年級的時(shí)候,我盡到了做班長(cháng)的責任。班里的同學(xué)吵架了,而且這件事情越鬧越大,我實(shí)在看不下去了,生怕這件事傳到班主任的耳朵里后,公開(kāi)解決,會(huì )更加對學(xué)生造成不利的影響。于是我通過(guò)兩小時(shí)自己想方設法和在網(wǎng)上找答案,終于在自信的時(shí)候把雙方的問(wèn)題都給解決了!我在那時(shí)候看到別人和好是多么開(kāi)心,多么快樂(lè )!我還記得上五年級時(shí),其中考試的時(shí)候令我最難忘,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái),我還在不斷地冒著(zhù)冷汗......當天下午三點(diǎn)多,我將語(yǔ)文試卷全部做完時(shí),心中浮在半空中的石頭總算是落地了。我愉悅地檢查著(zhù)試卷,正當我檢查到作文的時(shí)候——真是冬天再潑一次冷水!天啊,我的作文竟然離題了,怎么有倒霉的事總是輪得到我。眼看手表只有二十分鐘了,難道我還要擦掉重寫(xiě)嗎?萬(wàn)一寫(xiě)不完呢?萬(wàn)一......
我的腦子里想到了亂七八糟的想法,我好像看到時(shí)間正悄悄地從我的筆尖消失。突然,我的理智告訴我必須堅持寫(xiě)下去。要不然我就會(huì )考得不及格的!于是我終于下定決心,馬上把作文擦掉,我拿起作文稿紙,一拿到筆,我就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái),想起了數學(xué)考試的失敗與成功,我飛快地構造了一篇文章。慢點(diǎn),慢點(diǎn),再慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)得這么快......
我的'內心暗暗祈禱著(zhù)。我的心在震,我的手腳再抖,我覺(jué)得我全身都在努力。終于,這篇盼望已久的作文'出爐'了!我覺(jué)得自己實(shí)在太偉大了,時(shí)間還沒(méi)到,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直創(chuàng )造了一個(gè)奇跡!試卷上交了,雖然是短時(shí)間內的試卷,但我依然相信自己,這次絕對不會(huì )考砸。第二個(gè)星期二,試卷發(fā)下來(lái)了,八十九點(diǎn)五分,雖然在作文上也扣了很多分,但我還是為自己創(chuàng )造了奇跡而高興。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯,見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。自信+能力=成功。世上沒(méi)有什么是不可能的,只要你相信自己,去做那些'不敢做,不想做'的事,一定可以成功的!
小學(xué)自信作文 篇5
當親人百般的呵護我時(shí),我快樂(lè )!當我享受自由嬉戲玩樂(lè )時(shí),我快樂(lè )!然而,當我揚起自信的風(fēng)帆去品味生活時(shí),我更快樂(lè )!
那天早晨其實(shí)很美,我背著(zhù)書(shū)包上學(xué),一路上,小草向我點(diǎn)頭,花兒向我招手,小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫喚個(gè)不停。剛到學(xué)校,“叮叮!鄙险n鈴就響 了,老師大步流星地走上講臺,把我們帶進(jìn)知識的海洋。上新課前,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把這篇課文朗讀一遍!痹(huà)音剛落,同學(xué)們紛紛舉起了手,只有我一個(gè)人猶猶豫 豫沒(méi)有舉手,因為我害怕別人嘲笑我讀書(shū)的聲音不好聽(tīng)。但心里又暗暗想:我要自信一點(diǎn),加油,加油!。于是,我鼓起了一點(diǎn)勇氣,右手稍微作了個(gè)似舉非舉的動(dòng) 作?墒虑榫褪悄敲礈惽,老師眼光環(huán)掃四周,看見(jiàn)我舉了手,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著(zhù)叫出了我的名字。我只好滿(mǎn)臉通紅慢慢地站了起來(lái),捧起課本開(kāi)口讀起來(lái)? 因為不太自信,朗讀的聲音小極了,手也微微地顫抖著(zhù),臉上火辣辣的,我好象還聽(tīng)到了有同學(xué)輕輕的譏笑聲。好不容易終于讀完,當最后一個(gè)字音定格后,我腦海 一片空白,心里咚咚地打著(zhù)鼓,打心里想再也不舉手了受這難堪了。
“叮叮!,下課鈴響了,老師讓我去辦公室一趟!袄蠋熥屛胰マk公室有什么事,一定是責怪我上課時(shí)讀書(shū)聲音太小了!蔽异话驳刈哌M(jìn)老師的辦公 室,沒(méi)想到老師親切地對我說(shuō):“周星妍,你這次朗讀聲音小,但不要緊,但是我看到你好象很害怕舉手,這是一種不自信的表現,其實(shí)你很優(yōu)秀的,今天一定要大 膽舉手回答問(wèn)題,同學(xué)們也會(huì )支持你的!崩蠋煹脑(huà)頓時(shí)象春風(fēng)一樣吹開(kāi)了我的心扉。
“叮叮!,上課鈴又響了,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室:“我們把第十一課再朗讀一遍,誰(shuí)愿意來(lái)!蔽乙幌伦泳蛨远ǖ嘏e起了手,老師點(diǎn)點(diǎn)頭朝我微笑了一下……
從此以后,每次我都能積極回答老師提出的問(wèn)題,因為我感到了自信帶來(lái)的力量,自信也讓我變得快樂(lè )無(wú)比。
小學(xué)自信作文 篇6
每個(gè)人都希望自己成為最好最棒的,但這并不是一件容易的事,除了不懈的努力,最重要的是要有自信。
人的一生并不都是一帆風(fēng)順的,它是一條充滿(mǎn)艱辛?部。曲折。挑戰和挫折的旅途。所以,在遇到挫折和失敗時(shí)要有自信。自信是人生成功的奠基石,有了自信,通過(guò)努力才能達到自己所期望達到的目標。
在我們的生活學(xué)習中,常常會(huì )遇到這樣或那樣的事情。比如,辦錯一件事,考試沒(méi)考好……這些事情的發(fā)生,會(huì )讓我們很懊悔很自責。有時(shí)父母對我們的期待會(huì )讓我們感到有壓力。但仔細想來(lái),我們應該做的不是懊悔和自責,而是應該反省自己,從中找出不足,努力改正,爭取下次把事情辦好,考出好成績(jì)。這時(shí)父母和老師的鼓勵會(huì )讓我們充滿(mǎn)自信,確信以后會(huì )做得更好。
從一到五年級,我的成績(jì)一直在班里名列前茅。剛升入六年級的幾次測驗,我的成績(jì)都不太理想,我感到很沮喪,怕同學(xué)們嘲笑,老師批評,父母責備?墒虑椴⒉幌裎蚁胂蟮哪菢,我沒(méi)有受到嘲笑批評和責備,相反,我得到更多的是鼓勵和幫助。這讓我找回了自信,在以后的日子里更努力的學(xué)習。功夫不負有心人,在這次期終考試中我又取得了優(yōu)異的成績(jì)。
有這樣一句話(huà):人,可以被打敗,但不可以被打倒!一次挫折或失敗怎能就讓自己失去信心呢?一次失敗就是一次經(jīng)驗的積累,是為下一次的成功建立的基礎。人要學(xué)會(huì )面對失敗,學(xué)會(huì )戰勝失敗,那么就要先學(xué)會(huì )戰勝自己,為自己樹(shù)立信心,相信自己一定會(huì )成功!
相信,我一定會(huì )成為最好最棒的!
小學(xué)自信作文 篇7
她,一個(gè)有極強好勝心的女孩,轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢(qián)?墒,在這里她沒(méi)什么朋友,最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái),她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà),要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西,為她知道要面對現實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問(wèn)題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績(jì)有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著(zhù)這樣做下去,她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。
小學(xué)自信作文 篇8
自信的人,必定更容易成功。細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,往往同樣一件事情,自卑的人總覺(jué)得自己做不好,結果就不敢去嘗試,即使去嘗試了也總是無(wú)法盡全力,不可能實(shí)現已經(jīng)在他們骨子里浸泡了,而自信的人,主導他們的意識永遠是:我可以的,我一定行,越是相信自己,越是能夠在挑戰的過(guò)程中激發(fā)自己的潛能,也就越容易獲得成功。
一個(gè)人想要成功,沒(méi)有多大的技巧,關(guān)鍵就看你自己想不想成功,有沒(méi)有那個(gè)自信去成功。當然,我所說(shuō)的都是積極而又符合事實(shí)的自信,千萬(wàn)不要盲目的自信,明明知道不可為而為之,那就等于將自己赤裸裸的往火坑里推。
可見(jiàn),自信也要把握好方向,對的,就堅持,錯的,就改正,讓自信的陽(yáng)光朗照著(zhù)你,一步一步邁向成功。
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