有關(guān)自信作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的自信作文9篇，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
十六歲，是一個(gè)多夢(mèng)的季節，它編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)多彩的夢(mèng)；十六歲，是一個(gè)多雨的季節，泥濘的道路上留下一串深深淺淺的腳印。我們在這串夢(mèng)行的腳印中尋找著(zhù)，發(fā)現；只有為自己搭起一座橋，才能安全抵達對岸。
平靜的湖面磨煉不出堅強的水手，平坦的道路鍛煉不出勇敢的行者，安逸的生活造就不出時(shí)代的驕子。每個(gè)人的一生都難免會(huì )遇到一些磕磕碰碰，當挫折向我挑戰時(shí)，我會(huì )怎么辦呢？是逃避，還是勇敢面對？我想，我一定會(huì )選擇勇敢的去面對，接受困難的挑戰，勇敢地去搏一搏。有自信為我架橋，不怕。
生活是一個(gè)百味瓶，只有加入不同的調料，才會(huì )飄溢出不同的味道。為何不讓“自信”的香味更濃郁一點(diǎn)兒，讓這多姿的季節變得多彩呢？在心中播下自信的種子，讓它發(fā)芽、生長(cháng)。當它成為一棵參天大樹(shù)時(shí)，成功和自己的距離也不再遙遠。
當一個(gè)人屢屢失敗時(shí)，有的人也許會(huì )認為成功不會(huì )屬于我，因為我天生就是失敗的命。這時(shí)，你便錯了，挫折如寒冬的風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。但你要有足夠的勇敢去戰勝挫折。
強者的天空總是蔚藍的，因為他們知道烏云最終會(huì )被驅散。沒(méi)有人能保證自己的生活不會(huì )有陰雨天，但至少我們可以努力地去減少陰雨天。自信的去面對每一個(gè)陰雨天。
我不害怕挫折，因為有自信為我搭橋，闊步一跨便是海闊天空，春光明媚。
十六歲，是多么的神秘莫測；十六歲，是多么的令人向往。在這個(gè)多姿多彩的十六歲的季節里，我才發(fā)現；十六歲的我，多了一份自信！
自信作文 篇2
做自信的自己，每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，我就對自己說(shuō)，我要做最自信的自己。善于從失敗中找出自己的缺點(diǎn)，改正自己的不足，在重新開(kāi)始，走向成功的道路。
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì )被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當這個(gè)時(shí)候，你會(huì )怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了?對于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據這個(gè)網(wǎng)友對我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章。
如果老師突然對你說(shuō)，你必須要代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì )怎么做?對自己沒(méi)信心，還是推薦其他人?對于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì )推讓?zhuān)膊粫?huì )沒(méi)信心，而是勇敢地對老師說(shuō)：“我會(huì )努力的�！�
做自信的自己，揚起那自信的風(fēng)帆，駛向成功的方向。我相信，只要我們擁有自信，就是離成功更加的進(jìn)了一步。讓我們一起做最自信的自己，一起走向成功!
自信作文 篇3
在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都有信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步．這是著(zhù)名的奧格斯特·馮史勒格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)．它告訴了我們自信心的真諦．就好比一顆樹(shù)，當它還是種子時(shí)，它與其它的種子擁有相同的命運——平凡的生長(cháng)，可就因為它后來(lái)從心底萌發(fā)出了自信，一股神奇的力量，使它由平凡走向不凡，逐漸生長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)．那是自信給予它的力量，使它走向了成功．
在２００８年５月１２日的那一天，一個(gè)使人遺忘不了的下午，發(fā)生了史無(wú)前例的特大災難——汶川地震．那一刻有多少人被泥土、鋼筋給覆蓋了，他們在地下被埋的那段時(shí)間里，是什么給了他們堅持的信念？是自信心��！如果沒(méi)有自信心，或許在生死邊緣的最后一刻他們會(huì )選擇放棄，正是因為有那么一股不滅的力量使他們有了活下來(lái)的信心，使每個(gè)人都有一種盼望的心情，于是他們才能自信地闖過(guò)生死大關(guān)．因為有了自信心，在地下沉默一個(gè)冬天的種子終于才能破土而出，為那第一縷陽(yáng)光而不懈拼搏．
記得有一天，在公園的一個(gè)角落，蹲著(zhù)一個(gè)小孩，看到幾個(gè)白人小孩興高采烈地在自己面前玩氫氣球，他非常羨慕他們，但他沒(méi)有信心與他們一起玩，因為他是黑人．后來(lái)他也去買(mǎi)了一個(gè)氣球，是黑色的，在他放飛黑色氫氣球的時(shí)候，賣(mài)氫氣球的老人告訴他：氣球能升起，不是因為它的顏色和形狀，而是氣球內充滿(mǎn)了氫氣．一個(gè)人的成敗不是因為種族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信！后來(lái)，那個(gè)黑人小孩成了美國著(zhù)名的心理醫生．
自信還是一種美妙的人生態(tài)度，即使你說(shuō)：我這個(gè)人不想干什么大事，只想生活的快樂(lè )．殊不知，要想生活快樂(lè )，也需要自信．
冰凍三尺非一日之寒，但因為攜著(zhù)一分自信、一分執著(zhù)，終有了水滴石穿的奇跡；雖然春風(fēng)細柔無(wú)力，但憑借著(zhù)鍥而不舍的自信心，終于讓河流開(kāi)顏．
有時(shí)候，創(chuàng )造奇跡的不是巨人，也許只是那一顆自信的種子．
自信作文 篇4
我不是一個(gè)自信的人，我總會(huì )思考一個(gè)問(wèn)題：“我真的可以嗎”?
記得那是一天的下午，午后的陽(yáng)光是那么的溫暖，清風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓空氣中多了一絲涼爽，我走進(jìn)賽場(chǎng)，參加了我的第一次象棋比賽。
我慢慢的坐下，開(kāi)始了對局，我注視這棋盤(pán)，對手每一步的棋，我都會(huì )仔細思考，但每當我準備落子時(shí)，我總會(huì )猶豫，想著(zhù)“真的該這樣下嗎”?不自信就是我的真實(shí)寫(xiě)照。
果不其然，我在小組賽就失敗了。
比賽結束，我仔細思考了自己的問(wèn)題，我認為是我過(guò)于猶豫，面對最佳解法，總會(huì )顧忌其他，我反省了問(wèn)題，并在下一屆比賽開(kāi)始前，認真加強了棋技。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼間就到了第二屆比賽，這次的我越發(fā)自信，不僅僅是年齡心理的成長(cháng)，更有突飛猛進(jìn)的棋技作為兜底。
我步入賽場(chǎng)，天空是那么的晴朗，小草探出腦袋，好像鼓勵我前進(jìn)。面對著(zhù)強大的對手，我端坐著(zhù)，雙手托著(zhù)下巴，冷靜的思考，突然我的腦子里閃過(guò)一步好棋，這次，我沒(méi)有懷疑自己，一步步看似隨意的棋法，隱藏著(zhù)無(wú)形的殺機，果不其然，對手一步步的陷入深淵，我大喊一句“將軍!”看著(zhù)對手懊悔的眼神，我心里得意極了，隨著(zhù)裁判的宣布，我拿下了冠軍。這次，我拿到了獎杯，但我不僅僅收獲了獎狀與獎勵，更多的是獲得了一顆強大的內心，從那后我變得更加自信。
生活中人人都會(huì )遇到問(wèn)題，有時(shí)并不是不能解決，而是不夠自信，不相信自己可以成功，正如愛(ài)默生所言：“自信是成功的第一秘訣”，從這，我也明白了自信的重要性。
過(guò)去，我總是問(wèn)自己“我真的可以嗎”?
現在我才發(fā)現，原來(lái)，我也很自信。
自信作文 篇5
自信,這兩個(gè)字我相信大家都不陌生，自信是什么意思呢？就是相信自己的意思。
不知從何時(shí)起，我變成了一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的孩子，但是老師提問(wèn)的問(wèn)題，我基本上都會(huì )。不過(guò)手臂像被灌滿(mǎn)了鉛，怎么也舉不起來(lái)。下課后，我總是幻想，下節課我舉多么多次手，老師一次次表?yè)P我，夸我。
在這種情況下，我度過(guò)了三年，直到今年，我迎來(lái)了新學(xué)期，遇到了一位好老師。
剛開(kāi)學(xué)，老師就說(shuō)，我特別熱愛(ài)寫(xiě)作，希望大家也熱愛(ài)寫(xiě)作，多寫(xiě)作，寫(xiě)完可以發(fā)到博客上。從那天起，我就拿出了五年級的日記本，一天三篇的發(fā)，直到某一天，日記本上的發(fā)完了，打開(kāi)博客一看，哇，我已經(jīng)有十幾篇啦。第二天，老師就統計了博客篇數。我站起來(lái)自豪的說(shuō)，我發(fā)了十幾篇。那一天，我便嘗到被老師表?yè)P的喜悅的滋味。從此，我自信了。
開(kāi)學(xué)兩星期，我開(kāi)始了嘗試舉手發(fā)言。我發(fā)言的次數也多了，這讓我很高興。
就是寫(xiě)作，讓我嘗到了表?yè)P的滋味；就是寫(xiě)作讓我開(kāi)始了舉手發(fā)言；就是寫(xiě)作，讓我開(kāi)始變得自信！我想在這里感謝老師，是她給了我自信。
自信作文 篇6
在人生的道路上，有許許多多的事可以激勵著(zhù)我們在人生的道路上不斷奮進(jìn)，但是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)等式激勵我們不斷奮進(jìn)嗎？如果你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那你就聽(tīng)我講一講這個(gè)故事吧。
只記得這件事是發(fā)生在三年級的事情了。當時(shí)，市教育局舉辦了一個(gè)征文大賽，要求自選一本書(shū)閱讀，然后寫(xiě)讀后感。聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我馬上從家里的書(shū)柜中挑選了一本書(shū)，隨隨便便地閱讀完之后，便準備開(kāi)始寫(xiě)讀后感了。
寫(xiě)讀后感時(shí)，我自認為自己是作文高手，寫(xiě)讀后感是不在話(huà)下，隨便寫(xiě)一篇也可以得獎。于是，我便草率地應付了一下，便草草地投稿了。
時(shí)間過(guò)得很快，獲獎名單很快就公布了。當楊老師正在宣布獲獎名單時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地認為獲獎名單中一定有我，可是事與愿違，我并沒(méi)有在獲獎名單之中，反而是我的仇家兼作文渣——吳為文獲得了一等獎！我的心中頓時(shí)被一陣憤怒所占據：為什么吳為文得了獎，還是一等獎，可我連優(yōu)秀獎都沒(méi)有得到？我十分沮喪，之后，作文也寫(xiě)不好了，最好的等級也只有“良”。
一段時(shí)間后，楊老師發(fā)現了我的異樣，便把我叫到辦公室，詢(xún)問(wèn)我最近為什么作文寫(xiě)得那么差，我把來(lái)龍去脈一五一十地跟老師說(shuō)了，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“佳洋，你不能因為一次的跌倒就不自信了，要抬起頭來(lái)，繼續自信地往前沖，要自信起來(lái)�！崩蠋煹倪@番話(huà)讓我又自信了起來(lái)。之后，我又參加了一次征文比賽，獲得了特等獎。我捧著(zhù)那飽含心血的獎狀，心中充滿(mǎn)了喜悅，熱淚滾滾而下。
在以后成長(cháng)的道路上，這條“逆境+自信=成功”的等式會(huì )一直陪伴著(zhù)我，在人生的道路上。
自信作文 篇7
北風(fēng)蕭蕭，吹得每個(gè)人的身上都是涼涼的。而這次真正涼涼的，還有我的考試卷上鮮紅的阿拉伯數字。
臨近期末考試，我數學(xué)試卷上的分數一次比一次糟糕。這真涼透了我的心呀！仔細想來(lái)，這種情況是從期中考試100分的試卷之后延續的。為了保持100分的好成績(jì)，我在心理上不由得有了一種負擔。做題時(shí)總愛(ài)瞻前顧后，每做一道題都控制不了自己，總多看一眼，生怕扣掉一分。
我沮喪的趴在桌子上，端詳著(zhù)試卷，不忍再看那“碩大”的數字，因為這就像一塊大石頭壓在我心頭上。我順著(zhù)“叉”找到了計算題。每次都是計算題出錯的最多，我也納悶兒了，誰(shuí)叫我每次都無(wú)心在算？
這時(shí)小徐跑到我桌前：“老師叫你去辦公室�！蔽业男牟挥傻靡惑@，提到了嗓子眼兒！老師請我去“喝茶”！一想到數學(xué)老師那張冷冰冰的臉，冰冷中透著(zhù)嚴厲與憤怒，我就不寒而栗。我輕輕地推開(kāi)了辦公室的門(mén)，躡手躡腳地走到老師的身邊。
“哦！你來(lái)啦。來(lái)，坐這兒吧�！毕﹃�(yáng)襯著(zhù)老師的笑顏，我不敢相信這是老師的面容�！罢f(shuō)說(shuō)考試吧，你這幾次考試都不是很理想。今天又看到了你在考試時(shí)手在發(fā)抖，你一定很緊張吧！”老師問(wèn)我。我不敢去看老師的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老師，都是我掌握的不好�！蔽揖o張的站起來(lái)。老師和藹的笑道：“什么呀？你那是不自信。生怕自己考不了高分，你要相信自己。你知識掌握的挺好，只是計算上有失誤罷了�！崩蠋熞舱酒饋�(lái)，兩手撫著(zhù)我的肩膀：“人不能喪失了信心，切不要小看自信這個(gè)東西，它能讓你改頭換面�！蔽覍⑿艑⒁傻狞c(diǎn)點(diǎn)頭：自信這么重要嗎？
是的，自信很重要。相信自己，才能排除一切干擾，充分發(fā)揮自己的`一切潛能。從那以后的每一次作業(yè)，每一次考試，我總想起老師的笑容，想起老師的信任：“我沒(méi)問(wèn)題的�！彼Φ舨槐匾陌ず�，一次次的成績(jì)終于讓我自信起來(lái)，即使短暫的失利也不能使我動(dòng)搖：我一定行。
考場(chǎng)上，我坐姿端正，胸有成竹地檢查著(zhù)試卷，悄然一笑。陽(yáng)光斜斜的照進(jìn)了教室，我抬起頭笑著(zhù)把考卷遞給收卷老師。我自信地走出教室，望著(zhù)天空，這時(shí)我多想對數學(xué)老師說(shuō)一聲：“謝謝您教會(huì )了我自信！”
自信作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“自信的女人最美�！弊孕攀浅晒Φ那疤�，如果不自信，又談何要成功。人要是有自信，離成功也很近了。往往我們會(huì )因為不夠自信，然后緊張，緊張就會(huì )做錯、慌亂，一慌就沒(méi)法做事，然后一件事都沒(méi)做。所以說(shuō)，自信很重要，如果不自信，就別提成功了。
曾經(jīng)的我是個(gè)膽小懦弱的女孩，說(shuō)起來(lái)話(huà)來(lái)，聲音就像蚊子一樣小，只能看到嘴巴在動(dòng)，根本就聽(tīng)不見(jiàn)聲音。好像只說(shuō)給自己一個(gè)人聽(tīng)，不愿意訴說(shuō)給別人。以前上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“接下來(lái)，我要提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)要答，請舉手。不會(huì )的也沒(méi)關(guān)系，也請舉手。不舉手的，我也會(huì )問(wèn)的�！崩蠋焼�(wèn)了一道很難的題，全班少數人會(huì )做那道題，我就是其中之一。有兩三個(gè)人舉手了，我心里也想舉手回答問(wèn)題，能做到積極回答問(wèn)題�？刹恢罏槭裁�，我的手就好像釘在桌子上，怎么也舉不起來(lái)。好不容易舉起來(lái)，又突然放下。我想就算了吧！可是沒(méi)想到，老師聽(tīng)完那幾個(gè)人的回答后，還問(wèn)我們還有誰(shuí)會(huì )做這道題？我依然和剛才一樣，想舉手又突然放下，但我沒(méi)想到，這個(gè)細小的舉動(dòng)被老師看見(jiàn)。老師讓我站起來(lái)回答怎么做那道題，我因為緊張，沒(méi)有自信，就變得結巴起來(lái)了。終于回答完那道題，老師表?yè)P了我，并鼓舞我以后要多回答問(wèn)題，然后讓我坐下。我緊張地坐下去，心里怦怦直跳，想著(zhù)下一次會(huì )不會(huì )舉手。
我以為這樣就完了，沒(méi)想到放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室。然后跟我說(shuō)了一大堆道理，大部分就是要我自信。我是個(gè)尊敬老師的人，并且這個(gè)老師很溫柔。我就把她的話(huà)記在心里，每次上課回答問(wèn)題，我都會(huì )想著(zhù)她的話(huà)，然后慢慢地我上課都會(huì )積極回答問(wèn)題。這都成為了我的習慣，恐怕一時(shí)之間很難改。老師也表?yè)P我，這同時(shí)也讓我的學(xué)習成績(jì)大大提高。
自信，讓我變得不再懦弱，讓我變得不再緊張，讓我變得不再膽小，讓我變得更好！所以我要自信，我要自信地活著(zhù)，自信地說(shuō)話(huà)。做什么事都要帶點(diǎn)小自信，這是好的。
自信作文 篇9
自信是一種美，是一種由內而發(fā)的美，然你變得更加能夠打動(dòng)人。
這種美跟外表沒(méi)有關(guān)系，只要你自信，就算你你長(cháng)得平平凡凡
也要將頭高高揚起
對!我渴望美麗，但我深深地知道，美麗不單單是外在的美麗，它是發(fā)自?xún)刃牡�，要用自己的心靈去觸碰美麗，才能發(fā)現，他是多么美好。
可是，我從來(lái)沒(méi)有感受到美麗所帶來(lái)的享受，它只是在夢(mèng)里悄悄的回應過(guò)我，我多么渴望他就是現實(shí)的自己，在我心里，它永遠只是我最最美好的奢望。
山有山的偉岸
水有水的秀麗
小草微不足道
卻為春天而綠
我不想讓它成為內心的自己，被外在的膽怯死死抱緊，我只渴望他將力量如驕陽(yáng)般照亮我的身體，使是我對美充滿(mǎn)了勇氣。
可又有何用呢?我想的是那樣美好，那樣天真，可是現實(shí)又是如此殘忍，或許不是現實(shí)太殘忍，而是我自己沒(méi)有足夠的勇氣罷了。
有時(shí)，我默默的詢(xún)問(wèn)自己，這是在逃避什么呢?為何這樣膽小，只是害怕了罷?
美也需要一種信心
美更需要足夠的勇氣
要像太陽(yáng)一樣
大膽地展示自己
讓我們自信的站在人生的舞臺，迎接新的明天。
自信是一種美麗!
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