小學(xué)自信作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)自信作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)自信作文 篇1
通過(guò)一次鋼琴表演，我收獲了自信。
聽(tīng)說(shuō)我的鋼琴表演快到了，我既興奮又緊張。
終于比賽的時(shí)間到了，我感到非常緊張，手心不斷冒著(zhù)汗，頭上也出現了細細的汗珠，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，馬上就要輪到我了，我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：要是我上臺時(shí)忘了鞠躬怎么辦？要是我在彈琴時(shí)忘了譜子怎么辦？要是我沒(méi)彈好，當著(zhù)這么多人的面出丑了怎么辦？
“下一個(gè)是趙婧伊”主持人那響亮的聲音叫醒了正在胡思亂想的我。我緊張的走上舞臺，我感到自己的雙腿在微微顫抖，我慢慢地坐了下來(lái)，開(kāi)始演奏。
剛開(kāi)始時(shí)我還很緊張，心撲通撲通地跳。不過(guò)我后來(lái)慢慢放松下來(lái)，彈得越來(lái)越流暢，就像平時(shí)練琴一樣。一曲終了，我站了起來(lái)，鞠了一躬，眼睛還是不知道該往哪看，誰(shuí)知，這時(shí)臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里高興極了。
通過(guò)這次表演，我明白了，一個(gè)人只要擁有自信，不斷努力，就會(huì )獲得成功。
小學(xué)自信作文 篇2
微笑只是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，可它卻能讓人們感到溫暖、勇敢……而媽媽的微笑，卻讓我感受到了溫暖。
讓得有一次，樂(lè )學(xué)音樂(lè )學(xué)校要舉辦年底音樂(lè )會(huì )，我表演的曲子叫《黃河進(jìn)行曲》，那首曲子很長(cháng)，速度要求很快，而且很有難度。上臺前，我手腳冰涼，心想：怎么辦？快輪到我上場(chǎng)了，可是……這時(shí)，我聽(tīng)主持人說(shuō)：“現在由請楊晨藝上臺表演《黃河進(jìn)行曲》”，我心里涼了一下，完了，輪我上場(chǎng)了。我慢慢地起上臺去，雖然有著(zhù)觀(guān)眾熱情的掌聲，可是，我心中那朵緊張的烏云，仍舊沒(méi)有散去。我無(wú)助的目光投向了媽媽?zhuān)瑡寢尯孟衩靼琢宋业男乃�，向我投�?lái)一個(gè)燦爛的微笑，我明白媽媽是想讓我自信。當然，有了媽媽燦爛的微笑，我終于戰勝了緊張，成功的彈完了這首曲子。
微笑，一具不起眼的動(dòng)作，卻能幫人拂去心中的愁云，我愛(ài)微笑，更愛(ài)能讓我自信的媽媽的微笑。
小學(xué)自信作文 篇3
白云之上，藍天之下，我駕著(zhù)自信飛翔，那成功的彼岸離我越來(lái)越近�！}記
成功，是個(gè)多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功，但怎樣才能成功呢?對此，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人認為，能否成功在于是不是胸懷大志，是不是勤奮;還有人認為，成功在于一個(gè)人的機遇。這些說(shuō)法當然不無(wú)道理，但我認為，成功的關(guān)鍵在于自信。
人各有所長(cháng)，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長(cháng)處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能到達光輝的彼岸?
阿基米德，居里夫人，伽利略，張衡，竺可楨等歷史上廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首先是有遠大的志向和非凡的自信力。美國發(fā)明家莫爾斯，原來(lái)是一位畫(huà)家，但他對電磁學(xué)非常有興趣，經(jīng)過(guò)三年的刻苦鉆研，他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅信電報機是對人類(lèi)是有用的，更堅信“我能干!”又經(jīng)過(guò)三年多的努力，電報機終于制造成功了。1944年5月24日，人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。莫爾斯成功的經(jīng)驗告訴我們，從立志到成功的路程，是他帶著(zhù)自信一路走過(guò)的。
不僅僅是這些偉人，我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學(xué)期，應該是我學(xué)習生涯中的低谷，因為突然加了一個(gè)新科目——物理。我從此變得自卑起來(lái)。不知是我接受新事物的能力差，還是其他原因，反正我的物理學(xué)得極爛，特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當我拿起物理試卷的時(shí)候，我都是一頭霧水。隨著(zhù)名次的日益退后，我的頭也越來(lái)越低。到了期中考試，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有信心進(jìn)入班級前十，我笑道：“怎么可能呢?”媽媽說(shuō)：“怎么這么不自信?”
晚上睡覺(jué)時(shí)，我靜靜地躺在床上，想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)：是呀!我怎么這么不自信?以前那個(gè)自信向上的我怎么不見(jiàn)了?我連成功想都不敢想，怎會(huì )成功呢?要想成功，就必須相信自己一定會(huì )成功!就是這樣的信念推動(dòng)著(zhù)我，從此以后我帶著(zhù)自信出發(fā)。當我再次拿起物理卷子時(shí)，我已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹。自信力的恢復使我的成績(jì)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。初二下學(xué)期，我的成績(jì)又上去了。
我堅信：帶著(zhù)自信出發(fā)，我們步向成功的速度會(huì )越來(lái)越快的!
小學(xué)自信作文 篇4
我，一個(gè)自信的女孩，在成長(cháng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè )與失敗的.痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續地敲著(zhù)我的門(mén)，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著(zhù)冷汗。
當天十一點(diǎn)，當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著(zhù)題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天��！我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著(zhù)手表。一定不夠，怎么會(huì )這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)��！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì )在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成！
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