自卑·自信-1000字

　　總是喜歡從抽屜里抽出一支筆和一本本子，右手緊執筆，想在本子上寫(xiě)些什么，卻又不知道到底該怎么寫(xiě)，往往寫(xiě)了幾個(gè)字，就覺(jué)得寫(xiě)的不好，趕忙撕掉，于是，我的本子上沒(méi)有過(guò)一篇真正的作文。我寫(xiě)的許多作文，都是在我的日記本里摘抄、改寫(xiě)的，對于我而言，為了寫(xiě)作文而寫(xiě)的作文太爛，為了發(fā)泄心情寫(xiě)的日記才是最好的作文。

　　可是，自從升入中學(xué)后，隨著(zhù)課程的加多作業(yè)量也十分多，作業(yè)有時(shí)候都寫(xiě)不完，使我根本沒(méi)有什么空閑時(shí)間詮釋自己想要詮釋的，所以很多煩惱心事都悶在心里，無(wú)處發(fā)泄。我喜歡安安靜靜一個(gè)人寫(xiě)作，可學(xué)校的生活太過(guò)機械化，即使是在宿舍，生活老師也管的十分嚴。

　　我只好努力地記住有意義的每一天、每一件事情，然而，那些不開(kāi)心的煩惱、心事，我想忘也忘不了，也只好，爭取在星期五放學(xué)回家的時(shí)候，我能鎖好門(mén)，一個(gè)人釋放者、發(fā)泄著(zhù)，每一分，每一秒，都洋溢著(zhù)靈感，我的靈感是無(wú)需修改的，我認為日記才是最好的作文。

　　小學(xué)時(shí)，我甚愛(ài)看作文書(shū)，我從別人的作文里面學(xué)習到了許多，也自卑了許多，他們寫(xiě)的作文是多么優(yōu)秀！多么生動(dòng)��！再看看我寫(xiě)的作文，我不禁嘆息、不禁搖頭……

　　那時(shí)候，學(xué)校有一個(gè)作文競賽，聽(tīng)說(shuō)是市里面舉行的，語(yǔ)文老師特意花了一節課與我們講解作文的題材、內容、形式等，每個(gè)人都有機會(huì )報名，然而，我并沒(méi)有怎么聽(tīng)，我覺(jué)得，以我的作文水平，頂多是濫竽充數�？墒�，老師似乎十分看重我，課后還一直和我說(shuō)什么我文筆好可以上報紙有獎杯什么的。那是一篇關(guān)于環(huán)保的作文，我心底早有許多靈感了，人們喜歡把地球比作母親，而我國則以“百善孝為先”……于是，在幾乎所有人都以為我放棄了投稿時(shí)，我用了一夜的功夫，完成了我的那篇作文，那是我認為自己寫(xiě)的最好的作文，可惜，為了讓別人不以為我是抄襲的，所以我并沒(méi)有發(fā)到作文網(wǎng)上，我手中的文章也早已上交，要我重寫(xiě)，我也都忘了。

　　語(yǔ)文老師為其它的同學(xué)改寫(xiě)了許多部分，唯獨我的，是我自己真真正正的原創(chuàng )，我十分自豪，然而，獲獎名單發(fā)下來(lái)時(shí)，全校只有我獲獎了，我竟然拿了全鎮的一等獎，市里面的三等獎，在沒(méi)有任何指導老師和修改的情況下，那是我最值得嘚瑟的一次獲獎經(jīng)歷。獎杯給了學(xué)校，我得到的獎勵也只有兩張證書(shū)，本來(lái)只有一張的，因為學(xué)校拿走了我的另一張，但后來(lái)我因為學(xué)校推薦中學(xué)，意外得到了另一張，我對學(xué)校的這種做法至今還是不理解，學(xué)校并沒(méi)有給我什么大獎勵，甚至除了夸獎一點(diǎn)獎勵都沒(méi)有，給也只是校長(cháng)自己給了五十塊錢(qián)，但對我進(jìn)入中學(xué)，倒是起了很大的輔助作用。

　　過(guò)去的已然是過(guò)去了，我的文筆始終是如此，淡淡地，但那次獲獎?wù)娴慕o予我不少自信，每次寫(xiě)作文，我總是害怕自己寫(xiě)不好，所以不敢寫(xiě)，也越加自卑了……