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班級3分鐘自我介紹范文
通過(guò)自我介紹讓他人認識自己，在某種程度上說(shuō)也是演講的性質(zhì)，歡迎閱讀。下面請欣賞小編為大家帶來(lái)的班級3分鐘自我介紹范文，希望對大家有所幫助~
班級3分鐘自我介紹范文1
大家好，我是***，所學(xué)的是國際政治專(zhuān)業(yè),四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)習中，我腳踏實(shí)地，求實(shí)創(chuàng )新。一直努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識，掌握了社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)相結合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規以及國際政治的理論前沿和政治學(xué)、世界經(jīng)濟的發(fā)展動(dòng)態(tài)。為提高自己的社會(huì )交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會(huì )實(shí)踐。這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的'能力。
思想上，我積極要求上進(jìn)，以黨員為目標嚴格要求自己.我還利用課余時(shí)間深入了解各系團總支、學(xué)生分會(huì )和學(xué)生社團的日常職責及工作情況，協(xié)助各學(xué)生團體之間開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)了各學(xué)生團體之間的交流。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，還豐富了校園文化，充實(shí)了新同學(xué)們的業(yè)余文化生活，還增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、團隊精神.在可貴的四年大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了人生不曾有過(guò)的許多東西，我只能說(shuō)四年助就了我成功的一半，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。謝謝!
班級3分鐘自我介紹范文2
大家好，我叫杜佳洋。今天，我給大家做個(gè)自我介紹。
我長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長(cháng)著(zhù)一張紅潤的.嘴巴，一笑就露出了兩顆
我的愛(ài)好有很多，比如看電視、玩電腦、畫(huà)漫畫(huà)......但我最喜歡的是玩電腦了。有一次，學(xué)校上電腦課，我第一個(gè)把電腦打開(kāi)，由于電腦開(kāi)機還需要時(shí)間，所以我就不停的喊著(zhù)：
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛(ài)心。今年春節，我和媽媽在樓道里發(fā)現了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺(jué)得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口......在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話(huà)說(shuō)這就是我，一個(gè)活潑、聰明、富有愛(ài)心的小男孩。
謝謝!
班級3分鐘自我介紹范文3
我對數學(xué)方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數培訓班。我買(mǎi)了本奧數書(shū)，每個(gè)星期天上午在家自學(xué)，這天， 照例早起學(xué)奧數，快到九點(diǎn)多時(shí)，樓下已飄來(lái)朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個(gè)念頭很快被打消了，不行，這個(gè)單元沒(méi)學(xué)完呢，我不能玩。于是，我接著(zhù)埋頭苦學(xué)起來(lái)，自學(xué)奧數也不容易，經(jīng)常會(huì )遇到不會(huì )的題目。這時(shí)，我會(huì )再翻閱書(shū)前的例題與講解，或向爸爸請教。
就這樣，我數學(xué)的知識面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來(lái)也是游刃有余。每當看到自己的進(jìn)步，我心中總有種說(shuō)不出的自豪。
我一直認定，作文的好壞與讀書(shū)有很大的關(guān)系，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)注定我與書(shū)結下不解之緣，我讀書(shū)的.范圍很廣，古今中外的名著(zhù)都算略知一二。
在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒(méi)閑著(zhù)，我從書(shū)架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來(lái)讀。雖然這本書(shū)我已看了許多遍，但好書(shū)百讀不厭嘛。我一頭扎入書(shū)海就很難再出來(lái)了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉，感嘆世事。隨著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的紙在手中翻過(guò)，我已看了大半。這時(shí)，時(shí)鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺(jué)我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書(shū)。
我在書(shū)中吸取到許多知識和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。
當然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。作為少
先隊員，我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙，看新聞聯(lián)播。當汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔心，更加關(guān)注電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )上的新聞，其中，我見(jiàn)到了許多感人的畫(huà)面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。
正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個(gè)稱(chēng)職的少先隊員。我認為，不管何時(shí)何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當我努力地改時(shí)，有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”？原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續與作業(yè)奮戰。
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