三年級自我介紹作文錦集

　　小學(xué)三年級作文我（一）

　　我小名叫樂(lè )樂(lè )，今年8歲，在南充市大北街小學(xué)讀三年級。

　　我有一張圓圓的臉，濃密的眉毛下面長(cháng)有一雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)刻流露出智慧的眼光；一頭烏黑的頭發(fā)密密麻麻，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴總愛(ài)問(wèn)為什么；同時(shí)，我也會(huì )把我知道的課外知識毫無(wú)保留地告訴給大家。

　　我比較胖，聽(tīng)媽媽說(shuō)我長(cháng)得胖是因為我的胃口好，從來(lái)不挑食，還十分愛(ài)吃大魚(yú)大肉。其他孩子的媽媽總是為她們的孩子吃飯難而操心，怕?tīng)I養吸收不夠，而我的媽媽卻擔心我吃得多。為了不讓媽媽再擔心我的身體，也為了讓自己健康成長(cháng)，我決定以后要少吃肉，多吃蔬菜、水果，還要增強運動(dòng)。

　　我的愛(ài)好嘛，當然就是看書(shū)了。聽(tīng)媽媽講，我從三歲起就已經(jīng)和圖畫(huà)書(shū)是一對形影不離的好朋友了。我天天纏著(zhù)媽媽講故事。自從我上了小學(xué)，學(xué)會(huì )認識很多字以后，我就開(kāi)始自己閱讀課外書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《西游記》《三國演義》、《水滸轉》------還有各類(lèi)童話(huà)書(shū)。不知不覺(jué)當中，我大腦里儲存的知識越來(lái)越多。每當我興高采烈地把這些知識告訴給同學(xué)們，他們都會(huì )聽(tīng)得如癡如醉，因此，同學(xué)們都叫我“小博士”。每當有人問(wèn)我這些知識是從哪兒獲得的，我一定會(huì )不假思索的說(shuō)：“這全是書(shū)的功勞”。

　　我不但喜歡看書(shū)，還喜歡畫(huà)畫(huà)呢�？ㄍó�(huà)與國畫(huà)都是我的拿手好戲。我畫(huà)的戰斗機栩栩如生，我畫(huà)的國畫(huà)貼到了我待過(guò)的所有教室，同學(xué)們看得目瞪口呆。

　　我的缺點(diǎn)便是做事速度慢。一般寫(xiě)作業(yè)要花很長(cháng)時(shí)間，時(shí)常把媽媽氣得暴跳如雷。有時(shí)同學(xué)們都已跑出教室，痛痛快快地玩了，只有我還在教室里趕作業(yè)。哎，誰(shuí)叫我速度太慢，還邊做邊玩呢？我真希望能改掉這個(gè)壞毛病。

　　這就是我——一個(gè)既快樂(lè )又活潑的男生。

　　小學(xué)三年級作文我（二）

　　我叫吳羨予，今年八歲了，現在瀘溪縣白沙小學(xué)四年級讀書(shū)。我是一個(gè)平平常常的女孩。我是獨一無(wú)二的，爸爸媽媽只有我一個(gè)寶貝。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子，一雙小嘴。我也有優(yōu)點(diǎn)呢！比如，我的數學(xué)成績(jì)好，每次都拿一百分。我還非常喜歡小動(dòng)物呢！()有一次，我的唐老鴨（我的宏物鴨子）不見(jiàn)了。我東找西找，結果在垃圾桶找到了，我把它帶回家洗了又洗，終于把它洗干凈了。我也有缺點(diǎn)。比如，我的語(yǔ)文成績(jì)不是那么好，我的腦筋不是轉得那么快，所以要很久才想出來(lái)。

　　我的膽子很小，有一次，語(yǔ)文老師提問(wèn)題，我想舉手，舉的手不是直的就是彎的，最后還把手放下來(lái)了。我有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習中，我要把優(yōu)點(diǎn)保持起來(lái)，改正缺點(diǎn)，這才是真正的我。

　　小學(xué)三年級作文我（三）

　　我是個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，我的愛(ài)好是看書(shū)、寫(xiě)作。我外表看起來(lái)很文靜，但在家里卻是個(gè)十足的淘氣包。

　　我最大的娛樂(lè )是看書(shū) ，因為書(shū)使我擁有智慧，還使我快樂(lè )。

　　每當我一拿起書(shū)，我就被書(shū)里面那精彩的內容給迷住了，讓我不得不充滿(mǎn)疑問(wèn)地繼續看下去。所以，我有“小書(shū)迷”“小書(shū)蟲(chóng)”等稱(chēng)號 。

　　有一次，我正看得入迷，不知不覺(jué)，我站了起來(lái)，系上紅領(lǐng)巾，戴上學(xué)生證、黃帽子背上書(shū)包，稀里糊涂地說(shuō)：“ 媽媽?zhuān)�我上學(xué)去啰”。呆在一旁的媽媽愣了一下，慢慢回過(guò)神來(lái)，疑惑地說(shuō)：“今天難道不是星期天嗎？”媽媽查出了前因后果 ，苦笑不得。原來(lái)，書(shū)里的孩子去上學(xué)，我把自己當成書(shū)里的小朋友了。

　　哦，下次再跟你說(shuō)吧 ！ 我還要用寶貴的時(shí)間，看我的寶貝——書(shū)。

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