說(shuō)說(shuō)我自己五年級作文
我的愛(ài)好很多我會(huì )打游戲,下五子棋,還會(huì )唱歌,交朋友!小編收集了說(shuō)說(shuō)我自己作文,歡迎閱讀。
第一篇:說(shuō)說(shuō)我自己
我叫楊宗星元,大家都說(shuō)我長(cháng)得虎頭虎腦的,我的身材在同齡人中偏高,我是個(gè)漢族人。我有著(zhù)濃厚的愛(ài)國熱情,同時(shí)我也是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、誠實(shí)守信的人。
我學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀。因為我一直在努力,我立志長(cháng)大后要報效祖國,報答祖國的養育之恩。今年是建國六十周年,我們學(xué)校組織建國六十周年愛(ài)國旅行、觀(guān)看國慶節閱兵等活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后,在班會(huì )上,班主任問(wèn):“怎么體現你們的愛(ài)國精神呢?”
我搶先發(fā)言說(shuō),“我們的祖國越來(lái)越強大了。要是法西斯再來(lái)侵略我們國家,我們每一個(gè)人都應當精忠報國,不做亡國奴,不當漢奸。我現在是一個(gè)小學(xué)生,主要任務(wù)是努力學(xué)習,逐步掌握更多的知識,長(cháng)大后才能為國家做更大的貢獻。”我的發(fā)言贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
我熱愛(ài)科學(xué)。我讓爸爸給我購買(mǎi)了許多科普讀物,比如《霍金的宇宙》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《人類(lèi)起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀,了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書(shū)籍,掌握了豐富的.歷史故事。我反對封建思想,反對姥爺去算命,破除封建迷信。我也積極在同學(xué)們中間宣傳科學(xué)知識。老師和同學(xué)們都夸獎我知識面非常廣,有滔滔不絕的口才呢!
雖然大家都說(shuō)我口若懸河,但是我是一個(gè)很誠實(shí)的人。對待同學(xué),我非常誠心友好,樂(lè )于助人,我在家不欺騙父母,在校不欺騙老師。遇到什么問(wèn)題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
我希望我有很多好朋友?戳艘陨系慕榻B,你愿意成為我的好朋友嗎?
第二篇:說(shuō)說(shuō)我自己
自信就是美。
——題記
我雖不是亭亭玉立的淑女,但我至少是一個(gè)懂得尊師敬長(cháng)的孩子:我雖不是品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,但我至少是一個(gè)坐到堅持不懈的學(xué)生;我雖不是能說(shuō)會(huì )道的人才,但我至少是一個(gè)擁有自己頭腦的人。而與此同時(shí)我還是一個(gè)自信的人。
自信就是種酷
懵懂年紀時(shí)的我,只知道敢笑敢鬧就是種自信,殊不知自信竟也是一種酷。
小時(shí)候,我最喜歡看母親與客戶(hù)交談。雖不知他們講得是什么,但每每看到媽媽臉上的一種十分令人振奮的微笑時(shí),就會(huì )心中不由得產(chǎn)生羨慕和向往之情。而坐在對面的客戶(hù)臉上也會(huì )不由得露出一種滿(mǎn)意和贊許的表情。之后,我便迫不及待的問(wèn)媽媽這是為什么?而對于我那含糊不清的'述說(shuō),媽媽會(huì )耐心的去聽(tīng),且會(huì )認真的告訴我,這是自信。那是又什么?看得見(jiàn),摸得著(zhù)嗎?可以,因為那是從心里所產(chǎn)生的一種最美的藝術(shù)品。我便心中真正對自信有了與以往不一樣的認知。
自信助我一臂之力
小學(xué)時(shí)代的我,曾有一次參加“故事大賽”的機會(huì ),雖最終成績(jì)不太好,但卻十分知足。
那天與往常把不多,湛藍的天空,新鮮的空氣,美麗里的花兒,溫柔的風(fēng)兒……但又有些不同——那天是我第一次參加“故事大賽”。參賽場(chǎng)人山人海,但四周又顯得十分寂靜,似乎輕輕地好一口氣,都可以聽(tīng)到回聲。大人牽著(zhù)自己的孩子在參賽場(chǎng)左顧右盼,似乎都在衡量著(zhù)自己孩子的對手。而每個(gè)孩子的臉上也都是心神不定的樣子。而那時(shí)的我也是心驚肉跳的,手上出了去多汗。而在廣播喊道我時(shí),我像一個(gè)機器人“嗤嗤”地走進(jìn)參賽場(chǎng),而我又是一個(gè)粗心的“機器人”——忘帶備忘詞,而與我擦肩而過(guò)的幾位選手竟都哭得泣不成聲,而當時(shí)的我根本沒(méi)注意到這些,而腦子里全是故事故事故事……當我講故事講到一半時(shí),終于想起忘帶備忘詞了。我有些尷尬的看著(zhù)那些面不改色的評委,無(wú)奈之下鼓足了勇氣最終完成了此次比賽。而賽后,我看了看其他選手,心中不由得開(kāi)始佩服自己,因為我盡力了,我做到了。
那時(shí),我開(kāi)始漸漸明白我們可以接受失敗,但絕對不能接受未曾奮斗過(guò)的自己。
席慕蓉曾說(shuō)過(guò)“所有最美最好的藝術(shù)品都是從人的心里自自然然生長(cháng)出來(lái)的,沒(méi)有任何人可以去改編去塑造。”而自信也是我心中最美最好的藝術(shù)品,我是一個(gè)自信的人。
第三篇:說(shuō)說(shuō)我自己
我覺(jué)得現在的我退步了,缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多,比如我上課時(shí)講廢話(huà),這個(gè)小小的缺點(diǎn)就能把我所有的優(yōu)點(diǎn)都蓋住了,何況那么多缺點(diǎn)呢?
我對家長(cháng)、同學(xué)、老師都好,在家里我幫爸爸媽媽做事,他們不高興時(shí),我講幾個(gè)小笑話(huà)或者唱幾首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲給他們聽(tīng),讓他們笑起來(lái);如果有同學(xué)摔倒了,我會(huì )馬上把他扶起來(lái),把他送到班上,讓他好好休息;我對老師也好,經(jīng)常當老師的小助手,幫老師把本子抱到辦公室里,張老師讓我發(fā)《七彩語(yǔ)文》,我樓上樓下跑了好幾圈,完成了張老師交給我的任務(wù)。我很喜歡幫老師做事。
我以后要讓爸爸媽媽天天晚上給我默詞,我要加強聽(tīng)力和默寫(xiě)方面的練習,英語(yǔ)要堅持天天讀,一天也不空閑。自己能做的事情自己做。
希望大家能相信我,我可以說(shuō)到做到。
我叫李澤雨,今年九歲了。我在塘沽區向陽(yáng)三小學(xué)習,我在我們班是男生小排頭,我最不想當小排頭了,媽媽說(shuō):“別人想當小排頭還當不了呢!”我長(cháng)著(zhù)一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛,可惜被一副近視鏡擋在了后面,堅挺的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張不大不小的.嘴巴,我還有一對會(huì )動(dòng)的耳朵。
我的性格活潑開(kāi)朗,就是有點(diǎn)膽校記得有一次,媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,爸爸還沒(méi)有下班,我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),天漸漸黑了,心想這么晚了媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)。突然只聽(tīng)見(jiàn)砰!砰!砰……的敲門(mén)聲,我被這敲門(mén)聲嚇的心怦怦直跳,我以為媽媽回來(lái)了,可是媽媽帶了鑰匙,她會(huì )自己開(kāi)門(mén)。這時(shí),我想是不是媽媽常說(shuō)的壞人來(lái)偷小孩兒了,我手疾眼快,拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門(mén)前大聲的問(wèn):“誰(shuí)呀?”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生人聲音“收煤氣費的。”“我媽媽不在家,明天再來(lái)吧!”
哈哈!你看我膽子多小啊!我就是這樣一個(gè)人,你愿意和我做朋友嗎?
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,我上小學(xué)一年級。我的名字叫邊海,如果你想去看看大海就來(lái)找我吧!因為大家都笑我說(shuō)我是不是海邊生的,哈哈,有趣吧!
我有一個(gè)大腦袋,所以很聰明。尤其是數學(xué)課上我的表現最好,老師常常表?yè)P我呢,怎么,不信?不信你就來(lái)我們學(xué)?纯次业木时憩F吧,你一定會(huì )伸出大拇指的。
我的愛(ài)好很多我會(huì )打游戲,下五子棋,還會(huì )唱歌,交朋友!
我有一個(gè)幸福的家,有一個(gè)能干的好爸爸,還有一個(gè)勤勞善良的好媽媽。你愿意和我交朋友嗎?
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