關(guān)于面試自我介紹范文

　　要想得到HR的認可，找到一份讓自己滿(mǎn)意的工作，求職者不僅需要制作一份漂亮的簡(jiǎn)歷，更需要準備一段流暢而又獨特的自我介紹。下面是關(guān)于面試自我介紹范文，一起來(lái)看一下吧。

　　【關(guān)于面試自我介紹范文篇一】

　　本人從小培養了吃苦耐勞、誠信守則、積極進(jìn)取的精神，通過(guò)兩年文員實(shí)踐工作，我認為辦公室文員的基本素質(zhì)是踏實(shí)肯干，靈活機動(dòng)，細致周全，積極上進(jìn)。要有不怕苦不怕累的精神，辦事要公道忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

　　對待上級要維護領(lǐng)導成員的威信和形象，尊敬領(lǐng)導，積極配合領(lǐng)導工作;維護領(lǐng)導層內部的團結，請示或匯報工作，應嚴格按領(lǐng)導成員職責分工進(jìn)行，不越級請示，不利于團結的話(huà)、閑話(huà)、氣話(huà)不說(shuō)。

　　對待下級同事間的交流要以平等身份、商量的態(tài)度、探討的口氣發(fā)表自己的意見(jiàn)，征求對方的看法，共同尋求解決問(wèn)題的最佳辦法;以建議的態(tài)度、謙遜的.語(yǔ)言將自己的意見(jiàn)轉告給對方，以達到協(xié)調的目的。

　　在個(gè)人職業(yè)技能方面，自我介紹我利用工作期間的空閑時(shí)間，取得了徐州廣播電視大學(xué)成人教育行政管理專(zhuān)業(yè)的文憑�，F在想要尋求一家重視文職工作，謀求穩定發(fā)展的企業(yè)，若貴公司需要一位服從管理，能?chē)朗匾幷轮贫鹊挠虚_(kāi)拓性的人才，那么我充滿(mǎn)信心的應聘，希望有機會(huì )與貴公司一起成長(cháng)和發(fā)展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng )造豐碩業(yè)績(jì)!

　　以上是我最真誠的面試自我介紹，謝謝各位考官!

　　【關(guān)于面試自我介紹范文篇二】

　　尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō)，這次機會(huì )顯得尤為珍貴。

　　我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

　　今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機會(huì )，我就一直考下去，直到理想實(shí)現為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的`情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。