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描寫(xiě)自然界聲音的作文

時(shí)間:2022-01-27 20:34:12 自然作文 我要投稿
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描寫(xiě)自然界聲音的作文

  世界上有各種各樣的聲音,有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,下面是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)自然界聲音的作文,歡迎閱讀參考。

描寫(xiě)自然界聲音的作文

  描寫(xiě)自然界聲音的作文【1】

  經(jīng)常往來(lái)于鋼筋混凝土的樓群中,穿梭在刺耳的金屬碰撞和摩擦聲里,心中逐漸濡染了灰色的文明——單調、冷漠和孤獨。夜夢(mèng)中的蛙鳴,點(diǎn)擊出老家平靜水面上的漣漪。

  賞蛙聲,平心境。

  老家,出門(mén)能見(jiàn)河,轉彎就坑。每至盛夏,暴雨初歇,河水盈岸,珠滾荷葉。蛙聲順水飄蕩,夾帶著(zhù)兩岸的豆葉香。我常坐在岸邊,靜心地欣賞這闋自然樂(lè )章。清而不尖,脆而不短。由低到高,由緩到急,猶如奶奶釀制的小米酒。直到母親那悠長(cháng)的“吃飯嘍——”才驚醒沉醉于蛙聲的我。

  那蛙聲——清新、樸實(shí)。

  裊裊炊煙驚羞了夕陽(yáng),習習涼風(fēng)吹斷了躁人的蟬叫。沒(méi)電的農村,窗臺上的煤油燈亮了,蛙聲響了。我躺在開(kāi)滿(mǎn)紫色扁豆花的籬笆下的老碾盤(pán)上,細心聽(tīng)著(zhù)自然的心跳聲。那蛙聲時(shí)而獨亢高歌,時(shí)而齊吟眾唱;東低西高,前應后合,就像幕后演奏的音樂(lè )。莊稼人用蒲扇扇來(lái)了稻花香,用煙袋鍋點(diǎn)亮了星星。突然煤油燈深處響起了嗩吶聲,喔,明天二柱哥娶媳婦……

  那蛙聲——真摯、平和。

  兒時(shí),一提起玩,說(shuō)去就去。興盡路迷,太陽(yáng)依然拉下了臉。只剩下我們傻乎乎地站在那兒,一支手提著(zhù)用荷葉兜著(zhù)的兩眼靠尾巴的魚(yú),一支手攥著(zhù)剛掉光蓮花瓣的蓮花。天黑了,蛙聲此起彼伏。蛙聲、哭鼻子聲連成一片。直到看見(jiàn)遠處那熟悉的燈籠,“娘——”跑著(zhù)迎過(guò)去;丶业穆飞,那歡快的蛙聲就像伙伴調皮的嘲笑聲。臉一紅,罵到:“去,討厭鬼!”接著(zhù)傳來(lái)一陣驚慌失措的“撲通,撲通”的跳水聲。

  那蛙聲——單純、溫馨。

  蛙聲陣陣,心沉心開(kāi)。它沒(méi)有古箏的低沉,沾不上吉他的激昂,更說(shuō)不上薩克斯的悠揚。它實(shí)而不華,更主要的是,它是豐收的前兆。

  中午,毒辣辣地太陽(yáng)曬出了大人們的瞌睡蟲(chóng),也曬黑了我們的脊背。提手輕腳地湊過(guò)去,猛地按住躲在荷葉下的青蛙。跑到槐樹(shù)下,先讓它蹦跳,然后想讓它們唱一段,可無(wú)論怎么嚇唬,它就是繃緊嘴巴不唱,最后便惱火地用手往它那滑溜溜的白肚皮上一按,它才艱難地吐了一聲“哇”。我們這才咧開(kāi)掉了顆門(mén)牙的'嘴,笑了。

  “你們這群小混帳!”自天而降的呵斥,把我們嚇懵了。正在槐樹(shù)下迷糊的二爺讓我們給驚醒了。

  “還不放了它!”看看被我們弄得半死不活的“白肚皮”,氣得眼瞪的跟咸鴨蛋黃似的。我們小心翼翼地把青蛙放在水深處。

  “你,背背你老師是怎樣教你的?”

  我,硬著(zhù)頭皮照搬書(shū)本,低聲說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng),吃蚜蟲(chóng),它是我們的好朋友!薄班拧懒,還逮?過(guò)來(lái),我給你們講個(gè)故事!彼麆傉f(shuō)完,我們急忙給二爺搬凳子。

  “青蛙是個(gè)好東西。從前村里有個(gè)叫王生的秀才,很老實(shí),心腸好。有一天,他拿著(zhù)僅有的幾文錢(qián)去買(mǎi)米,半路上碰見(jiàn)本村無(wú)賴(lài)黃二,提著(zhù)半簍青蛙。心一軟就都買(mǎi)了下來(lái),給放了。黃二看上了王生那漂亮的媳婦,就誣告他,把他給抓進(jìn)了大牢?稍邳S二回家的路上,讓路邊坑里的青蛙給拉進(jìn)水里,淹死了”。

  后來(lái),我們也不知道王生是否又出了大牢,是否考中了狀元?晌覀冑u(mài)力地跟老師念“……稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片……”

  半夜醒來(lái),煤油燈仍然亮著(zhù)。娘已經(jīng)睡著(zhù)了,手里還拿著(zhù)已納了大半的鞋底。熱醒的爹,坐在院子里吸煙,過(guò)了一會(huì )兒,響起了磨鐮聲。窗外的奇怪挖仍賣(mài)力地唱著(zhù),像我念書(shū)的聲音一樣,拖得很長(cháng),很長(cháng)……

  書(shū),越讀越多,在家時(shí)間越來(lái)越少?晌覂刃娜匀煌苈曇黄。

  那陣陣蛙聲喲。

  描寫(xiě)自然界聲音的作文【2】

  記得小時(shí)候的我非常頑皮。夏日的漫漫長(cháng)夜,我仍無(wú)法安靜地入睡,還吵著(zhù)嚷著(zhù)要去外面與小伙伴玩。于是,媽媽就嚇唬我說(shuō):“你聽(tīng),外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫聲,那是黑山老妖,他專(zhuān)捉不聽(tīng)話(huà)的孩子……”我嚇壞了,趕緊跑回房里一聲不吭地爬上床,靜靜地聽(tīng)著(zhù)窗外那此起彼伏的“咕呱”聲。漸漸地,“咕呱”聲變糊模了,眼皮越來(lái)越沉……于是,每天晚上,我總要聽(tīng)著(zhù)“咕呱”聲入睡。久而久之,就覺(jué)得這聲音并不可怕,反而覺(jué)得是那么美妙,就像催眠曲一樣,天天伴我入夢(mèng),甚至感到滿(mǎn)含著(zhù)蛙聲的空氣都飽有一種自由、舒暢的味道。

  5歲那年,爸媽為了讓我能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,便舉家來(lái)到城市,送我進(jìn)了學(xué)校。這兒沒(méi)有大片的田野,只有一條條寬闊的水泥馬路,一幢幢嶄新漂亮的高樓大廈;這兒沒(méi)有陣陣清脆的蟲(chóng)鳴聲,只有隆隆的機械轟鳴聲,車(chē)流急駛的馬達聲……于是,腦海中的蛙聲逐漸遠逝了。

  去年的暑假,爸媽把我送回老家爺爺奶奶那兒。天還沒(méi)完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙聲便開(kāi)始鋪天蓋地地席卷而來(lái)。再次聽(tīng)到兒時(shí)所熟悉的`聲音,感覺(jué)是那樣的親切,那聲音如波如濤、如歌如樂(lè ),高高低低、抑揚頓挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。晚上,我像小時(shí)候一樣又靜靜地躺在床上,側耳聆聽(tīng)著(zhù)如潮的蛙聲,欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。這一夜,聽(tīng)著(zhù)天籟般的聲音,我仿佛又回到了小時(shí)候,回到了大自然的懷抱之中。

  地點(diǎn)依舊,房子依舊,季節依舊,蛙聲依舊……只是,我在漸漸地長(cháng)大。

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