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為自己喝彩作文

時(shí)間:2021-08-07 17:58:59 自己 我要投稿

為自己喝彩作文五篇

  篇一:為自己喝彩

  世間萬(wàn)物皆有生命,有生命就代表著(zhù)有思想、有情感、有愛(ài)。在我眼中有思想、有情感、有愛(ài)也就代表著(zhù)有“故事”。

為自己喝彩作文五篇

  自8、9歲后,我就從書(shū)本中看到了許多偉人的成長(cháng)足跡,也發(fā)現了身邊許多同學(xué)身懷絕技,如作文高手某某,幽默大王某某,字寫(xiě)得灑脫飄逸的某某……在她們面前,我所扮演的角色就是喝彩者,為她們喝彩,在內心深處為她們豎起大拇指。

  有一天,當我再次為這些身懷絕技、各顯其能的同學(xué)而喝彩時(shí),我的腦子里忽然蹦出了兩個(gè)疑問(wèn):“難道我只能為他人而喝彩嗎?我可不可以為自己喝彩呢?”

  就在那一瞬間我陷入了沉思。片刻之后我清醒并且在內心深處大聲地給了自己一個(gè)回答:為別人喝彩是一種禮貌,是對別人的一種肯定,也是讓他人自信的一種方式。但有一點(diǎn),為別人喝彩不能把自己給忘了,更不能忘了自己也可以為自己喝彩。

  我要為自己喝彩,為自己腳踏實(shí)地的學(xué)習而喝彩。

  在學(xué)習方面我是一個(gè)中等生。雖說(shuō)是中等生,但對于學(xué)習我也有自己的一套。

  每當上課時(shí),我總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言,并且認真做筆記。對于老師布置的作業(yè)我一直都堅持獨立、一絲不茍地完成,對于要背誦的課文、詩(shī)句我總是反復誦讀,一直到背上為止。稍微夸張一點(diǎn)就是一直朗誦到滾瓜爛熟為止?鬃诱f(shuō)得好“溫故而知新,可以為師矣!蔽页λ鶎W(xué)過(guò)的知識進(jìn)行復習,對未學(xué)過(guò)的`知識進(jìn)行預習。我常會(huì )向一些身懷絕技的同學(xué)虛心請教,“擇其善者而從之,其不善者而改之!

  每當有空閑時(shí),我總是爭分奪秒地閱讀一些課外書(shū)。以便開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識、豐富情感。我的學(xué)習座右銘是:用服裝裝飾自己,不如用知識武裝自己。

  在學(xué)習上我討厭“臨時(shí)抱佛腳”,面對語(yǔ)文這門(mén)功課臨時(shí)抱佛腳就好比死馬當活馬醫,因為語(yǔ)文是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的。所謂種瓜得瓜,種豆得豆,你播下了什么“種子”就會(huì )結什么“果子”。學(xué)習不能急于求成,要知道心急吃不了熱豆腐。

  喝彩,我為自己喝彩,為自己腳踏實(shí)地的學(xué)習而喝彩,為自己對別人的由衷喝彩而喝彩。

  世間萬(wàn)事萬(wàn)物難有十全十美者。不要對自己過(guò)分嚴格,也不要懷疑自己,更不要對自己失去信心。試著(zhù)為自己喝彩,從中認識并肯定自己吧!

  篇二:為自己喝彩

  在生活中,你有沒(méi)有遇到過(guò)種種困難?你是“繞道而行”還是勇敢面對?你有沒(méi)有通過(guò)自己的努力取得成功后為自己喝彩的事?想必每個(gè)人都有的吧。我也曾通過(guò)努力而取得成功后為自己喝彩過(guò)。

  記得我還是在念五年級的'時(shí)候吧,我們的語(yǔ)文老師教我們學(xué)寫(xiě)毛筆字。當時(shí)我一聽(tīng),要寫(xiě)毛筆字,很興奮地隨著(zhù)班里的人喊:“好!好!”沒(méi)過(guò)第二天我就后悔了,因為毛筆字可沒(méi)那么好寫(xiě),不是寫(xiě)歪了就是手一直在抖,要么就是沒(méi)達到要求。班里好多同學(xué)都寫(xiě)好了,而我卻還在那里寫(xiě)。下課后,老師幫我們這些寫(xiě)得慢的人批了。望著(zhù)那大大的“良”我心里很不是滋味:真是的,你堂堂一個(gè)語(yǔ)文課代表,寫(xiě)得字還沒(méi)別人好看,你到底在干什么?一下午我都無(wú)精打采的。我的好朋友小麗看到我這個(gè)樣子,就來(lái)問(wèn)我怎么了?我把這事告訴了她,可小麗卻很開(kāi)朗地說(shuō):“我還以為是什么大事呢,這么點(diǎn)小事兒你還不開(kāi)心,那萬(wàn)一考試沒(méi)考好呢?你不是得去跳樓?人無(wú)完人嘛,別給自己太大的壓力。這種小事只要多努力練習,一定會(huì )有所進(jìn)步的嘛!毙←惖脑(huà)就像一縷陽(yáng)光,通過(guò)烏云照亮了我的心房。

  于是我叫媽媽買(mǎi)了一本字帖,堅持每天練字。漸漸地,我的毛筆字寫(xiě)得愈發(fā)流暢,愈發(fā)順手了,就連老師都說(shuō)我的進(jìn)步很大。后來(lái)我被選去參加書(shū)法比賽了,雖然只有第二名,但這是我通過(guò)堅持努力得來(lái)的,是用我的汗水和心血所換來(lái)的成就,對此我十分自豪。

  其實(shí)只要不斷地堅持努力,或大或小都會(huì )有成就,畢竟“人無(wú)完人”嘛,只要通過(guò)自身努力,不斷改善自我,就算是石頭也會(huì )閃閃發(fā)光。

  我驕傲,我自豪,我為自己喝彩!

  篇三:為自己喝彩

  朝霞的紅染紅了半邊天,帶著(zhù)暖意的清風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢。我的斜前方,一根一米零五高的木桿,我心中一遍一遍的默念:我一定要跳過(guò)去,我一定行!

  跳高賽區周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人,我的這一跳將決定了比賽的名次,所有人都凝神注視著(zhù),我深呼一口氣,告訴自己一定行!

  在沖刺過(guò)去的時(shí)候,我想起了賽前刻苦訓練的場(chǎng)景:

  一根細長(cháng)的跳繩代替粗長(cháng)的木桿,我正為賽時(shí)準備著(zhù),時(shí)刻準備著(zhù)!沖刺時(shí)加大馬力,躍桿時(shí)腿抬得更高,落地,那根繩被我右腿勾到了,晃了晃,我失敗了,但我再一次的.爬起。我一次次的失敗,一次次的爬起,再大的困難,也阻擋不了我前進(jìn)的道路。

  我甚至有請教過(guò)老師,我接受了老師剛開(kāi)始的耐心到后來(lái)的失望,及老師的那一句:"別練了,再練也沒(méi)有用!”老師的話(huà)并沒(méi)有阻斷我前進(jìn)的道路,反而老師的話(huà)讓我有了更努力拼搏的動(dòng)力,我一定會(huì )用我賽時(shí)的表現證明給您看的,我能行!

  我沖刺了過(guò)去,此時(shí)此刻,我拿出了十分的認真,及平時(shí)沒(méi)有過(guò)的速度沖刺,左腿高高抬起,身體側往沙坑,右腿也迅速躍過(guò),整個(gè)身體面撲沙地,此時(shí)校服臟了不在意;此時(shí)鞋子進(jìn)沙子沒(méi)關(guān)系;此時(shí)多么狼狽不在意。我盯著(zhù)那根木桿,我似乎勝利了,可突然木桿連著(zhù)晃動(dòng)了,我喊了聲不要。在場(chǎng)的所有人都被這根木桿撥動(dòng)了心弦,我的心也懸在半空中。突然,周?chē)懫鹆梭@呼聲,我過(guò)了。我歡樂(lè )的跳躍,愉快的歡呼,老師的眼中也流露出幾分贊賞。

  我要為我自己喝彩,面對困難,我沒(méi)有屈服,面對那么高的木桿,我躍過(guò)了。我要為我自己喝彩,不只是為成功的喝彩,更是為自己堅持下來(lái)了而喝彩,為自己的努力過(guò)程而喝彩!

  篇四:為自己喝彩

  天空的顏色半白半藍,淺灰的云朵隨風(fēng)飄動(dòng)。五月的風(fēng)帶著(zhù)道邊槐花的清香,吹拂著(zhù)我的面頰與頭發(fā),吹向我的心田。

  那一次,我堅持了;那一次,我挑戰了;那一次,我成功了!我為自己喝彩!

  鋼琴從小就是我的伙伴,它陪我開(kāi)心,陪我難過(guò)。每當優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲彈奏出來(lái)時(shí),都會(huì )令我心曠神怡。轉瞬間,我就要迎來(lái)鋼琴的十級考試了。

  拿到曲譜我就迫不及待地請老師教我。一個(gè)音一個(gè)音的練習。因為學(xué)了9年基本功比較扎實(shí),不到一個(gè)月三首曲子就能完整彈奏出來(lái)了。

  可現在的我遇到一個(gè)大難題:背奏。嘗試了很多次,要么卡殼,要么跳段。每次背奏時(shí)都會(huì )顛三倒四。

  有一天,我坐在鋼琴前看著(zhù)譜子彈奏?蛇@樣,我也會(huì )離譜的彈錯。我把曲譜一推,看向窗外,天陰沉沉的,狂風(fēng)卷著(zhù)暴雨像無(wú)數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。本身的煩躁促使我現在心情十分不好,竟然還冒出了一個(gè)現在想想十分可笑的念頭:“要不就放棄吧,反正學(xué)習了這么多年目的也不在考級啊!币驗橐粫r(shí)的沖動(dòng),我去和媽媽說(shuō)了自己的`想法。

  “人間挫折為常事,不畏懼而為勇者!边@是媽媽當時(shí)同我說(shuō)的話(huà)。

  我撐起傘,走出家門(mén)。走進(jìn)心中的那一畝田,和喧鬧的世界來(lái)個(gè)短暫的告別。走在空無(wú)一人的街道上,回想著(zhù)9年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一次的困難,我都堅持了,每一次的難點(diǎn),我都克服了,為什么這次不行?我感覺(jué)有一股力量,在我心中涌動(dòng),將我的煩躁擊碎。隨即,那股力量又流進(jìn)我的四肢,注進(jìn)溫暖和自信。

  魚(yú)兒喜歡大海,因為每一朵浪花中,都講述了一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。我喜歡鋼琴,因為每一個(gè)音符中,都講述了一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

  就像媽媽說(shuō)的人生中挫折那么多,只有不畏懼的,去嘗試挑戰的才是勇者。想明白了,我不顧雨水拍打著(zhù)我的肩膀,快步跑向家,來(lái)到鋼琴面前更加認真的練習。

  以后的每一分鐘,我都把重點(diǎn)放在十六分音符的快速練習上。功夫不負有心人,我成功背奏出了第一段。

  夏天的暴雨來(lái)得匆匆,去也匆匆。再次走出家門(mén)。夏日的陽(yáng)光,帶著(zhù)甜蜜而溫馨的青草香味,牽起我飄飛的思緒。

  八月的一天,考級正式來(lái)到。我沉著(zhù)應戰,十級過(guò)了!那一刻,嘴角勾勒出最美的弧線(xiàn)!

  我,為自己喝彩!為自己明白了不畏懼、去克難而喝彩!為通過(guò)了鋼琴十級而喝彩!

  篇五:為自己喝彩

  生活中,看到別人的閃光點(diǎn),我們總是毫不吝嗇地報以鮮花和掌聲,在長(cháng)久欣賞別人的風(fēng)景之后,驀然發(fā)現,其實(shí)自己也是一道迷人的風(fēng)景,值得詠贊,值得放歌,更值得喝彩。

  其實(shí),在生命已經(jīng)開(kāi)始的時(shí)候我們就是一個(gè)冠軍。從生物學(xué)角度講,我們是由父親體內最健康的精子細胞和母親的卵子細胞結合形成的。在出生之前,我們已經(jīng)贏(yíng)得了許多場(chǎng)戰役,在整個(gè)世界中,沒(méi)有任何別的人和自己一模一樣,在人類(lèi)生命的樂(lè )章中,我們每個(gè)人都是不可或缺的音符。

  如果你是一棵小草,那你不必贊美大樹(shù)的挺拔,因為小草風(fēng)吹不倒,雨打不折腰的頑強意志最讓人嘆服;如果你是一條小溪,那你不必贊美大海的壯觀(guān),因為正是小溪的默默流淌,才成就了大海的波瀾壯闊;如果你是一片綠葉,那你不必贊美花兒的嬌艷,因為只有綠葉默默的奉獻,才更顯出花朵的美麗……

  我們不會(huì )蔑視平凡,因為我們是平凡中的一員,我們的心上印著(zhù)普通人的愿望,眼睛里印著(zhù)普通人的'悲歡,我們所探雜的也是人們都在探尋著(zhù)的答案。即便是這樣,我們也有理由為自己喝彩,因為在每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中,都蘊藏著(zhù)一座金礦,都有著(zhù)一份獨特的優(yōu)秀,只要我們肯挖掘,就一定能發(fā)現令自己意想不到的寶藏。

  當挫折光顧,你已被擊得快要垮掉時(shí),高聲為自己喝彩,一股力量會(huì )由心中升起,必勝的信念會(huì )縈繞心頭,這時(shí)的挫折再也不可怕,你只要努力去拼搏,去奮斗,一切困難就都能戰勝!

  當成功將至,你已被鮮花和掌聲包圍時(shí),也不要忘記為自己喝彩,一種甜蜜會(huì )由心中升起,滿(mǎn)滿(mǎn)的自信縈繞心頭,這時(shí)你會(huì )更加努力地去描繪壯麗的人生藍圖,去創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌!

  為自己喝彩,不必有半點(diǎn)矜持,完全可以大大方方,瀟瀟灑灑,只要你相信自己。

  為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,也不是阿Q精神,而是一種灑脫的人生境界。

  為自己喝彩吧,你的人生軌跡將因這幾個(gè)字而更加完美精彩。

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