寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 1
我的本領(lǐng)有很多，比如：畫(huà)畫(huà)、打籃球、滑冰……我最喜歡的要屬滑冰了。
爸爸跟我說(shuō)：“滑冰的第一步驟是走路�！蔽倚南耄翰痪褪亲呗穯�，小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場(chǎng)，沒(méi)想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來(lái)，讓我繼續走，爸媽各拉著(zhù)我的'一只胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因為我剛剛已經(jīng)摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，��！我竟然沒(méi)摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒(méi)有摔倒，之后，我又走了幾步，我越走越快，我對爸爸說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了在冰上走路了�！�
爸爸說(shuō)：“那我們來(lái)學(xué)第二步驟——滑行�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“要向外八字滑行，腿要向下，要看著(zhù)前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬�！蔽野凑瞻职值囊笞�，慢慢地我滑了起來(lái)。
我和爸爸來(lái)了一個(gè)比賽，看誰(shuí)先滑完一圈，由于爸爸練習了兩個(gè)月，我才練習了一天，結果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈�？墒俏以僖膊凰さ沽�，“學(xué)會(huì )了！學(xué)會(huì )了！我終于學(xué)會(huì )了滑冰！”我高聲歡呼起來(lái)！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 2
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。
記得我小時(shí)候看見(jiàn)爸爸在電腦前打字，覺(jué)得很好玩，便纏著(zhù)爸爸教我打字。開(kāi)始打字了，爸爸先跟我說(shuō)了一下指法，便讓我自己練習了�？墒擎I盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的.使喚，我打這個(gè)字母，他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便向我走來(lái)，說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都不要半途而廢�！蔽艺f(shuō)：“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀！”爸爸說(shuō)：“那我再教你一遍吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！卑职肿屛野咽阜旁阪I盤(pán)上，便讓我繼續打了起來(lái)。在爸爸的指導下，我終于打出了一個(gè)我想要打的字。
過(guò)了一會(huì )兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續打了起來(lái)。
就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 3
每個(gè)人都有自己驕傲的長(cháng)處和短處，我也列外。我有很多本領(lǐng)，比如乒乓球、跑步等......
其中，我最自豪的是乒乓球。因為我的教練是打乒乓球高手，而我卻不會(huì )打乒乓球。
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)乒乓球，剛學(xué)的時(shí)候先學(xué)托球，按老師的要求完成后才能學(xué)習新的技能，我又學(xué)了正手、反手、正反手交叉等動(dòng)作，學(xué)的還挺不錯的！現在基本上可以戰勝教練了。
我還喜歡跑步。有一次，我的朋友說(shuō)：我們比賽跑步吧？姑姑給我們當裁判，我的朋友這次跑了第一名。我就下決心一定要超過(guò)他。從此以后，愛(ài)睡懶覺(jué)的`我早上開(kāi)始練習跑步。經(jīng)過(guò)一段的練習，我的速度增加了許多。我和我的朋友又比賽了一次，我果然超過(guò)了他的速度，還得了第一名，我很高興。在我高興的時(shí)候又看了看我朋友的表情，我看他比我還高興，他說(shuō)：他想讓我在體育上有所發(fā)揮，我很感謝我的朋友對我的希望。我想向奧運冠軍學(xué)習，把跑步和乒乓球練習的更好！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 4
春天來(lái)了，毛茸茸的小草從地里，探出了嫩嫩的小腦袋，咧著(zhù)小嘴“咯咯”的笑著(zhù)，一群勤勞的小蜜蜂圍著(zhù)一朵朵五顏六色的小花跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
星期天，來(lái)到了郊外，我和爸爸找到一片長(cháng)有野生枸杞樹(shù)的地方停下來(lái)。我們開(kāi)始摘嫩小的枸杞葉了，嫩嫩的枸杞葉周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了尖尖的的小刺。我順手去采摘枸杞葉，由于我沒(méi)有經(jīng)驗，枸杞葉邊的小刺扎到我的小手非常的疼，沒(méi)有采摘幾片枸杞葉子，我的小手就被小刺扎的'遍體鱗傷了，我痛苦極了。爸爸看見(jiàn)我被扎的狼狽樣子，爸爸哈哈大笑了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“你要找對方法才不會(huì )被枸杞葉周?chē)吷系男〈淘绞帧�。我仔細觀(guān)察枸杞的生長(cháng)規律順序，我發(fā)現采摘枸杞葉要順著(zhù)枸杞刺的方向采摘枸杞葉比較好采摘，我用這個(gè)方法去采摘枸杞葉不一會(huì )就采摘了很多枸杞葉。晚上我和爸爸、媽媽吃著(zhù)我們采摘來(lái)的枸杞葉，香極了
在就是我采摘枸杞葉學(xué)到的本領(lǐng)。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 5
我的本領(lǐng)有不少，會(huì )游泳，會(huì )打乓乒球，會(huì )滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認真聽(tīng)老師講的'一字一句，然后把老師講的話(huà)用在打球上，如果光聽(tīng)老師講的，那還是遠遠不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時(shí)候一定要壓拍，如果不壓拍的話(huà)，球就會(huì )打飛，如果壓的太往下，那球就會(huì )下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓練，每天至少要練一個(gè)小時(shí)，天天練基本功，把手腕的力量訓練出來(lái)，擊球的時(shí)候才會(huì )有力，才會(huì )在一瞬間把球擊得旋轉。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當你輸球的時(shí)候，怎樣迅速調整自己的心理狀態(tài)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由輸變?yōu)橼A(yíng)，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應能力，當對方回來(lái)球的時(shí)候，能準確判斷球的方向和球的旋轉情況，怎樣讓對方接不到球，這也取自于平時(shí)的刻苦訓練。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 6
我的本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能把自己想的，看到的畫(huà)下來(lái)，表達真情實(shí)感。畫(huà)畫(huà)還能把創(chuàng )作的東西畫(huà)下來(lái)，能畫(huà)很多種，都能畫(huà)的很漂亮。
我最喜歡畫(huà)的是公主，我畫(huà)的公主栩栩如生，特別漂亮。我心情好的時(shí)候也畫(huà)公主，這時(shí)我畫(huà)的公主是微笑的。我心情不好的時(shí)候，我畫(huà)的公主是苦惱的。前一段時(shí)間我總是犯錯誤，媽媽就吵我，我的心情就特別不好，我畫(huà)的公主就是流淚的公主。媽媽看到了說(shuō)：“你傷心怎么連你的“小公主”也跟著(zhù)流淚呢？”看著(zhù)我畫(huà)的流淚的公主，我自己笑了，媽媽也笑了。
開(kāi)心的時(shí)候畫(huà)畫(huà)能陶冶情操，給人美得感受。不開(kāi)心的時(shí)候畫(huà)畫(huà)能使人開(kāi)心。畫(huà)畫(huà)能給人帶來(lái)美好的感受，舒服的感覺(jué)，讓人覺(jué)得很輕松。
畫(huà)畫(huà)能記錄以前的'畫(huà)面，畫(huà)畫(huà)能讓人想象未來(lái)，美好的事情。我上一年級的時(shí)候，寫(xiě)繪作業(yè)就是把發(fā)生的事情用畫(huà)的形式記錄下來(lái)，特別有趣。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以我的本領(lǐng)就是畫(huà)畫(huà)！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 7
你們都有很多本領(lǐng)吧！我也有很多本領(lǐng)，比如：看書(shū)，彈琴，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作文，滑滑板，其中我最喜歡的就是滑滑板啦！
我六歲生日那天，爸爸送給我一個(gè)很帥氣的“游龍”滑板，看到它我的眼睛就放金光，從心里就喜歡它，我默默的.注視著(zhù)這個(gè)滑板，發(fā)誓：一定學(xué)會(huì )滑滑板！不然，就對不起帥氣的“游龍”了。
剛學(xué)滑滑板，我吃了很多苦頭！雖然我的腿上，胳膊上都是青一塊紫一塊的，我的牙也摔掉了一顆，但是，依然阻擋不了我學(xué)滑板的決心，我每天放學(xué)回家以后，匆忙把作業(yè)完成，就急匆匆拿著(zhù)滑板就下樓練習，功夫不負有心人，我不但可以在滑板上行動(dòng)自如，還可以在滑板上擺酷那，現在我可以跟大哥哥比賽滑滑板了，他們都很佩服我，說(shuō)我滑滑板超級棒！
無(wú)論做什么事情，只要堅持練習，一定就能成功！如果你正在努力學(xué)習滑滑板，我告訴你：只要不放棄，就一定能成功！
這就是我的本領(lǐng)，把你們的本領(lǐng)也告訴我吧！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 8
開(kāi)學(xué)一個(gè)月，科學(xué)老師發(fā)給我們每人一包蠶卵，老師告訴我們養蠶的方法。
我回到家向媽媽要了一個(gè)紙盒幫它們做了一個(gè)小房子，媽媽找了根雞毛，我小心地把卵放進(jìn)小房子。
第二天有幾只小蠶已經(jīng)孵出來(lái)了，我高興地叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)：蠶怎么這么小呀！我說(shuō)：有桑葉嗎？媽媽說(shuō)：我們家邊上就有一棵。我連忙跑去摘了片桑葉回來(lái)，我把蠶小心地刷到桑葉上。等我放學(xué)回來(lái)我發(fā)現又有幾只蠶卵孵出來(lái)了，而且桑葉上有很多很小的`洞，我又去摘了一片葉子把它們一起刷到桑葉上。一天一天地過(guò)去了，可是我發(fā)現有幾個(gè)卵遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，怎么回事呢？我著(zhù)急地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：可能太干燥了。灑點(diǎn)水，試一試。我灑了點(diǎn)水在卵上，第二天早上我發(fā)現卵已經(jīng)全孵出來(lái)了。每天早上、晚上，我都要喂蠶吃桑葉。
過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現蠶突然不吃桑葉了，也不動(dòng)。我想起老師的一句話(huà)：蠶要眠了。
眠過(guò)之后的蠶開(kāi)始蛻皮�，F在我的蠶已經(jīng)很大了。我學(xué)會(huì )了養蠶的本領(lǐng)！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 9
我有一雙勤勞的手，我每天都要幫媽媽洗衣服、燒飯、拖地、洗碗……
記得我第一次做飯的時(shí)候。我先淘好米，接著(zhù)，倒一些水，水和米之間的'距離要大約一厘米，再把它放進(jìn)鍋里，插上插頭。過(guò)了一會(huì )兒，大約二十幾分鐘，電飯鍋忽然“咔”的一聲，我連忙跑過(guò)去，想拔掉插頭，突然，媽媽說(shuō)：“等等，必須電飯鍋不冒煙才可以拔掉插頭�！蔽艺f(shuō)：“哦，我知道了�！边^(guò)了一會(huì )兒，電飯鍋不冒煙了，我趕緊拔掉插頭，揭開(kāi)蓋子，��！好香��！我趕緊拿來(lái)一個(gè)碗，把飯盛到碗里，像箭一樣飛速地跑到媽媽面前，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧��！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“你真厲害，第一次做飯就成功了！”我看著(zhù)這些米粒，一粒一粒的，仿佛無(wú)數個(gè)小胖娃娃，真可愛(ài)呀！
從此，我一有空，就幫媽媽做飯，媽媽還說(shuō)要教我幾道菜呢！我厲害吧！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 10
我的本領(lǐng)是騎自行車(chē)，不久前，爸爸給我買(mǎi)了一輛小巧玲瓏的.自行車(chē)。
先開(kāi)始，我和爸爸來(lái)到了小廣場(chǎng)去練習，我小心翼翼地坐了上去，爸爸在后面扶著(zhù)我，于是我慢慢地蹬著(zhù)走，即使爸爸扶著(zhù)我，也感到很害怕，胳膊也在發(fā)抖，把握不了平衡，車(chē)身老是搖晃。練不了多長(cháng)時(shí)間就不想練了，要和爸爸回家。爸爸總是安慰我說(shuō)：“堅持就是勝利，每天堅持一點(diǎn)點(diǎn)，就可以成功”。聽(tīng)了這話(huà)，我有了信心繼續練，到了第三天時(shí)，爸爸先扶著(zhù)我，見(jiàn)我騎得還不錯就放開(kāi)了我，我騎了一圈，非常開(kāi)心。
有一次，我正騎著(zhù)下一個(gè)坡，正好遇到一個(gè)淺坑，我沒(méi)注意，騎著(zhù)走了上去，突然自行車(chē)跌倒了，車(chē)把碰到了我的下巴，褲子也破了一個(gè)洞，疼得我呲牙咧嘴，但我沒(méi)哭，因我周?chē)泻芏嗳恕?/p>
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，讓我明白了，我們要多多鍛煉身體，讓我們變得強壯起來(lái)吧！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 11
我的本領(lǐng)有很多很多，但我最拿手的本領(lǐng)便是滑旱冰了。
記得以前我看到小朋友滑旱冰，我的心里就像千萬(wàn)只螞蟻在爬，癢癢的，我下決心一定練好滑旱冰。于是，我帶上滿(mǎn)是輪子的旱冰鞋跑到廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上有許多小朋友穿著(zhù)旱冰鞋滑來(lái)滑去，我羨慕極了。我迫不及待的穿上旱冰鞋，還沒(méi)站穩，便摔了個(gè)仰面朝天。我有點(diǎn)灰心了，但媽媽卻對我說(shuō)：學(xué)點(diǎn)本事不摔幾跤怎么能行呢，做什么事情一定要有恒心和毅力。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又振奮精神，扶著(zhù)欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的'滑行著(zhù)，像學(xué)走路一樣，終于功夫不負有心人。我終于可以慢慢的滑行了，雖然不像熟練的小朋友那樣快，但自己可以站穩了，我非常高興。
拎著(zhù)旱冰鞋回家的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。不但因為我學(xué)會(huì )了滑旱冰，還因為我明白了不能輕易放棄，功夫不負有心人的道理。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 12
我的本領(lǐng)是游泳。我很小就開(kāi)始學(xué)游泳了。
開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我很害怕，不敢不水。教練說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，水是有浮力的.，即使你不會(huì )游泳，在水里也能浮起來(lái)�！苯叹氄f(shuō)著(zhù)，我便跳下了水。��！果然，我浮了起來(lái)。我慢慢開(kāi)始不那么害怕了�，F在，教練要教我憋氣了，一開(kāi)始，我只能憋一會(huì )兒，后來(lái)，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)了，教練也為我的進(jìn)步而感到高興。
我學(xué)會(huì )了憋氣，教練接著(zhù)要教我動(dòng)作了。教練首先教我蛙泳。但我有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，我只游了一會(huì )兒，身體就立起來(lái)了。教練笑了，我也笑了。教練又跟我講了一遍蛙泳的動(dòng)作，我認認真真地聽(tīng)著(zhù)。我聽(tīng)懂了，又下水游了起來(lái)。我把手和腿都配合好了，在水里輕松地游來(lái)游去。
后來(lái)的日子里，無(wú)論是酷暑還是寒冬，我都在努力地訓練。
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )游泳了。我還明白了一個(gè)道理：有努力，就有成功。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 13
你們有自己喜歡的才藝嗎？如果問(wèn)我，我當然是喜歡游泳啦！游泳聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，可學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)直是超乎我的預料。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽準備帶著(zhù)我和弟弟去學(xué)游泳。剛下水，我全身都發(fā)起抖來(lái)，感覺(jué)全身的雞皮疙瘩都長(cháng)起來(lái)了。這時(shí)一位教游泳的叔叔說(shuō)：“嘿！兩位小朋友，我們試試在水下憋氣五秒�！甭�(tīng)到這，我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，整個(gè)人像一座雕像，靜止不動(dòng)。而弟弟卻興奮極了，一頭栽進(jìn)水里，一出來(lái)，臉上卻“寫(xiě)著(zhù)”苦澀兩字。我也有點(diǎn)害怕，心里慌極了，但還是鼓勵自己：我一定行，我一定行。想完，眼睛閉得緊緊的，嘴巴也抿得緊緊的，慢慢地沉入水中，不到五秒，“嘩”的`一聲浮出水面，鼻子里嗆得全是水，那時(shí)我就更害怕游泳了。但是經(jīng)過(guò)媽媽的鼓舞，教導老師的培訓，我的游泳技術(shù)越來(lái)越好。
后來(lái)我知道，只要去努力堅持，你就能成功。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 14
今天，我和爸爸、媽媽一起去綜合樓，我帶上了心愛(ài)的滑板車(chē)。
我們不一會(huì )兒便來(lái)到了綜合樓，我想和爸爸玩一次捉迷藏，于是趁他們不注意的時(shí)候，我搬起滑板車(chē)向綜合樓上跑。
跑到斜坡那兒時(shí)，我把滑板車(chē)放下來(lái)拉著(zhù)向下跑，等走到最后一點(diǎn)的時(shí)候，我鼓足勇氣從上向下滑，沒(méi)想到我這一舉動(dòng)引起了爸爸的注意，于是爸爸對我說(shuō)：“你在更高一點(diǎn)的.地方向下滑，好嗎？”我把滑板車(chē)推到更高一點(diǎn)的地方又向下滑，感覺(jué)很爽。我慢慢地增加高度，幾乎感覺(jué)飛到太空上啦！
可是新的問(wèn)題又出現了，如果高得太很，下的太快，雙手無(wú)力，容易摔下來(lái)，爸爸又教我剎閘，我又有辦法控制車(chē)速了。
現在我掌握了滑板車(chē)的兩種不同的滑法，每個(gè)星期天都要去綜合樓滑車(chē)。
我越來(lái)越喜歡玩這個(gè)游戲了。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 15
動(dòng)物王國要舉行本領(lǐng)大賽，小熊決定學(xué)獨輪車(chē)，早晨，太陽(yáng)公公剛從東方升起半個(gè)頭，小熊就起來(lái)了，他打了個(gè)哈欠，一骨碌下了床，就去練獨輪車(chē)了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，車(chē)子搖搖晃晃，小熊一連摔了幾個(gè)跟頭。中午了，小熊還在練習獨輪車(chē)，太陽(yáng)公公已經(jīng)升的老高了，太陽(yáng)公公說(shuō)：“小熊，你歇一會(huì )兒再練吧！”小熊說(shuō)：“我的車(chē)還不太穩，我還要再練習一會(huì )兒�！�
夜幕降臨了，小熊的四周靜悄悄的，月亮和星星也睡著(zhù)了，小熊已經(jīng)能非常熟練地駕馭獨輪車(chē)了。突然，小熊“啪”的`一聲，重重地摔在了小土坡上，疼的小熊都哭了，被小熊吵醒的小花說(shuō)：“小熊，你回家睡覺(jué)吧�！毙⌒苷f(shuō)：“我還有一個(gè)技巧不太熟呢！我還要再練一會(huì )兒�！�
比賽中，小熊勝出了，他站在領(lǐng)獎臺上，開(kāi)心極了。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 16
有一天，一只大象從這路過(guò)看到這里很熱鬧，原來(lái)動(dòng)物們在比本領(lǐng)。
挑起這場(chǎng)戰爭的是小貓，他先說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，那就非我莫屬了，要是沒(méi)有我，可能老鼠現在正在主人家又唱又跳開(kāi)派對呢！”
老鷹說(shuō)：“這算什么，在天上飛的'動(dòng)物都喊我大王，你看兔子在地下跑的很快吧，可我逮它一逮就能逮個(gè)正著(zhù)。你說(shuō)你是不是我的手下敗將？”
母雞尖著(zhù)嗓子，大聲叫道：“你們都應該喊我大王，我為人類(lèi)服務(wù)，要是沒(méi)有我主人就不能吃上又圓又大的雞蛋，這點(diǎn)我比你們都強吧！”
小狗洋洋得意地說(shuō)：“我是主人最可靠的助手，我可以幫主人看門(mén)，要是沒(méi)有我壞人就能隨便進(jìn)來(lái)偷東西了，還是我最強！本領(lǐng)最大吧！”
他們一個(gè)個(gè)爭得不可開(kāi)交，大象親眼目睹了這一切，上前制止了這場(chǎng)爭吵，并對它們說(shuō)：“你們都各有各的長(cháng)處，大家要團結友愛(ài)，互相幫助，取長(cháng)補短，才能創(chuàng )造和諧幸福的未來(lái)�！�
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 17
老師告訴我們，媽媽養育我們很辛苦、艱難。所以我們一定要懂事，除了好好學(xué)習之外，還應該多幫助媽媽做家務(wù)，要理解媽媽對我們的苦心。
有一次，我回到家，興高采烈地跟媽媽學(xué)起了洗碗。如果我學(xué)會(huì )了洗碗，就可以幫忙媽媽分擔一些家務(wù)。媽媽也可以輕松一些啦！所以我仔細認真地學(xué)習洗碗的每一個(gè)環(huán)節。
首先，燒好半鍋水。然后，倒入適當的洗潔精，把碗放進(jìn)去。用手把碗里洗一洗，再把碗外洗一洗，最后再把碗里碗外用清凈的水沖洗一遍。這樣一個(gè)有污漬的碗就成了干凈、潔白的碗。最后，我把所有的碗，按媽媽教我的方法，一個(gè)一個(gè)的都洗好了。媽媽看了欣慰的笑了，我也高興地笑了。
幫媽媽分擔了一些家務(wù)后，心里有一種說(shuō)不出的.喜悅。
雖然，我只學(xué)會(huì )了這么一項簡(jiǎn)單的本領(lǐng)，但我有信心學(xué)會(huì )更多的家務(wù)本領(lǐng)，只為讓媽媽每天都少一些疲勞，多一些快樂(lè )，少一絲白發(fā)，多一些微笑！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 18
我的新本領(lǐng)是滑雪，這是一項趣味性運動(dòng)項目。
有一天，我跟我的朋友一起去了雪都滑雪場(chǎng)，那里有專(zhuān)業(yè)的教練，不會(huì )滑雪的人去了也不必恐懼，因為可以“租”教練。于是，我換上滑雪服，帶好滑雪工具之后，找了一位教練，就直奔雪場(chǎng)了。
就這樣，我和教練有說(shuō)有笑地學(xué)了起來(lái)。整個(gè)過(guò)程真是“六六大順”，一眨眼的功夫我就學(xué)會(huì )了。然而我高興得過(guò)早，真的學(xué)好還是十分艱難的.。教練教我怎樣剎車(chē)、變向、提速……雖然難了一些，但是興趣使然，我還是充滿(mǎn)信心，努力做到。慢慢地，我掌握了滑雪的要領(lǐng)。我試著(zhù)從最高點(diǎn)滑下來(lái)，順著(zhù)高坡的慣性，沿著(zhù)s型的路線(xiàn)又穩又快地滑下去。有時(shí)候像空中的飛燕，有時(shí)候像水中的游魚(yú)。當滑到了坡下，我用滑雪板做了一個(gè)“內八字”漂亮的急剎車(chē)動(dòng)作，教練對我是連連夸贊。我開(kāi)心極了，就像吃了蜜似的，別提多開(kāi)心了。
我愛(ài)滑雪，因為我已經(jīng)“九九歸真”取得了“真經(jīng)”。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 19
一天，小猴和梅花鹿爭吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
正巧，大象在河邊喝水，小猴和梅花鹿就去找大象評評理。大象說(shuō)：“你們誰(shuí)摘到對面岸上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！泵坊谷鲩_(kāi)四條腿就跑，輕輕一跳，就跳到了河的對面，他伸長(cháng)脖子，可是還是夠不著(zhù)樹(shù)上的果子。猴子在后面緊追不舍，不一會(huì )兒也到了河邊，可是猴子不會(huì )游泳。他就對河對岸的梅花鹿說(shuō)：“梅花鹿，你馱我過(guò)河，然后我們一起摘果子�！泵坊咕吞嘶貋�(lái)，猴子爬到了梅花鹿的背上，梅花鹿一跳，就跳到了河的.對面，然后猴子“嗖、嗖”幾下就爬到了樹(shù)上，把所有的果子都摘了下來(lái)。梅花鹿一跳，就跳到了大象旁邊，他們把果子交給大象，大象問(wèn)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大？”猴子和梅花鹿臉紅了，大象說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)�！比缓�，他們開(kāi)開(kāi)心心地吃起了果子。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 20
小主人的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……
有一天，文具盒里熱鬧非凡，他們正在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我價(jià)錢(qián)便宜，書(shū)寫(xiě)流暢�！变摴P說(shuō)：“我寫(xiě)得也很流暢，但你寫(xiě)出來(lái)的字被橡皮一擦就會(huì )沒(méi)了，橡皮卻擦不掉我�！便U筆說(shuō)：“那你改不了錯字啊�！敝挥邢鞴P刀和墨水一句話(huà)也不說(shuō)。
第二天，鋼筆正要寫(xiě)字卻沒(méi)有墨水了，鉛筆見(jiàn)了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時(shí)候，鉛筆芯斷了。這時(shí)，沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說(shuō)話(huà)了：“我們既要看自己的`長(cháng)處，也要看自己的短處，取長(cháng)補短才能進(jìn)步�！�
鉛筆、鋼筆聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說(shuō)一邊行動(dòng)起來(lái)，削筆刀把斷了的鉛筆重新削好，墨水幫助鋼筆灌滿(mǎn)了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學(xué)習了。
從此，文具盒里文具再也不會(huì )爭吵，他們每天默默地幫助小主人快樂(lè )地學(xué)習，小主人的成績(jì)也越來(lái)越越好。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 21
今天周末，在爸爸的協(xié)助下，我做了一次大廚師，在家里制做了一鍋肥嘟嘟的肉包！
一團面粉團，一碗肉餡兒，究竟是怎么變成肉包的呢？快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)。
首先，先把面粉揉成團，這過(guò)程可謂一波三折，它的原形是自發(fā)粉，從干粉變成絮狀再到揉成面團，對我這樣的小朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱辛的過(guò)程。要是你能成功揉出光滑的'面團，那么醒面肯定難不倒你。
別忙著(zhù)開(kāi)心，揉好面團只是第一關(guān)。肉餡的制作也同樣艱難。
肉餡原來(lái)是一塊豬肉，我先把它切成一個(gè)個(gè)小正方形，然后放到料理機把小肉塊打成肉泥，我再把打碎的肉泥放到一個(gè)干凈的青花瓷碗，加了許多調味料后，一碗肉餡就呈現在了眼前。
面醒好了，可以包包子啦！這一步很簡(jiǎn)單，把一個(gè)個(gè)小面團搟成圓形的面皮，肉餡放在中間，用手指的力量把面皮的四周包住肉餡，只要不包得太大或太小就行。
最后一步，把包子放到蒸鍋里沸水蒸十五分鐘，包子就熟了。
打開(kāi)鍋蓋，香氣撲面而來(lái)，夾起一個(gè)肉包咬上一口，可真是唇齒留香��！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 22
我的本領(lǐng)有很多，滑汗冰，騎自行車(chē)，下象棋，游泳等等。每一樣聽(tīng)起來(lái)都很簡(jiǎn)單，事實(shí)上要想學(xué)回可不上那么簡(jiǎn)單，如果要想學(xué)得好的話(huà)就得下功夫了。就拿游泳來(lái)說(shuō)吧，我可是沒(méi)少喝人家的洗澡水。
今年夏天我媽媽一有空就把我帶到游泳館，讓我練習游泳。我每次都是先練習憋氣和漂浮，沒(méi)幾次我就練得很好了，要想學(xué)游泳這是第一關(guān)，這個(gè)動(dòng)作是這樣的，先是需要深吸一口氣到肚子里，然后把頭埋進(jìn)水里，腳往水上一蹬，身體就會(huì )浮在水面上了。接下來(lái)我就按照以前游泳老師教的方法練習劃水，雖然已經(jīng)會(huì )游了，但是偶爾我還是會(huì )喝上幾口洗澡水，那滋味可真不好受。在練習游泳的動(dòng)作里，最難的.就是小腿向上翻加弧形夾蹬。如果這個(gè)動(dòng)作做不好的話(huà)，游起來(lái)就不太好看了，并且還游得很慢。我下了些功夫反復練習，還是很快就掌握得不錯了。
目前為止，我不但敢在淺水區游，而且在一些較深的地方也敢去游了。我還能在水里玩好幾種花樣呢，比如西瓜漂，自由泳，蛙泳。不僅如此，我現在還能在100米長(cháng)的泳池的這頭游到那頭呢，中間可是不休息的哦！
怎么樣，我歷害吧？不信？可以跟我比試比試哦！不光是比游泳比其他的本領(lǐng)也盡管來(lái)。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 23
我來(lái)給大家介紹一下我的本領(lǐng)-拉小提琴。
我很喜歡拉小提琴，在我6歲時(shí)，媽媽就帶我開(kāi)始學(xué)琴，每星期一次，從來(lái)也不間斷，平時(shí)每天在家還要練習半個(gè)小時(shí)呢�，F在我努力學(xué)習了許多樂(lè )理知識，我的手指也更加靈巧，我的大腦也變得更加聰明。每當我努力學(xué)習疲勞時(shí)，心情不好的時(shí)候，只要拉上一首優(yōu)美的小提琴樂(lè )曲，我的疲勞和憂(yōu)愁就會(huì )一掃而光。
只不過(guò)，小提琴是一種很難學(xué)的樂(lè )器，要學(xué)好它，需要下很大的功夫，如今我學(xué)小提琴已經(jīng)有四年了，但有的`音符至今仍掌握不好。
在學(xué)小提琴的時(shí)候，也發(fā)生過(guò)許多趣事，讓我至今難忘。有一次，我學(xué)小提琴的時(shí)候，竟然帶錯了書(shū)，我把我們的音樂(lè )書(shū)給帶上了，到了學(xué)琴教室，我打開(kāi)包一看，呀！這下我可急了，只好讓媽媽回家去取書(shū)了。從此以后，我每次學(xué)琴的時(shí)候都要看看書(shū)帶對了沒(méi)有。
我的努力也沒(méi)有白費，如今我會(huì )拉許多樂(lè )曲，比如《世上只有媽媽好》，《繡金匾》等等。還有我們音樂(lè )書(shū)上的樂(lè )曲，我都會(huì )拉呢！我熱愛(ài)小提琴，我打算一直學(xué)下去，長(cháng)大后成為一位業(yè)余的小提琴家！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 24
在很久很久以前，人們沒(méi)有火柴，沒(méi)有打火機也沒(méi)有煤氣灶，那是怎么生火做飯的呢？今天我就學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)：用石頭生火。
以前，在書(shū)本上看到用石頭生火，我一直覺(jué)得是一塊石頭打擊另外一塊石頭出現火星，點(diǎn)燃樹(shù)葉或者紙張，當看到老師拿出像鑰匙一樣的石頭來(lái)生火，我才知道用來(lái)生火的石頭叫做“打火石”。只見(jiàn)老師用一個(gè)貝殼裝著(zhù)一些棉花，然后拿著(zhù)這個(gè)“鑰匙”，用一片薄片用力刮，刮出火星后點(diǎn)燃棉花，不一會(huì )棉花就被點(diǎn)燃了。那要熄滅火焰怎么辦呢？把貝殼反過(guò)來(lái)，把空氣隔絕，火就滅了。老師演示完畢，輪到我們大顯身手了。
要想刮出火焰，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難。經(jīng)過(guò)了5分鐘，我們沒(méi)有一個(gè)人刮出火星點(diǎn)燃棉花。最后還是我率先成功啦�？粗�(zhù)火焰生起的那一刻，我們都發(fā)出了歡呼聲。眼看著(zhù)棉花快燒完了，我趕緊把貝殼翻過(guò)來(lái)，把火熄滅了。
這時(shí)，我身邊的同學(xué)跑過(guò)來(lái)借了我的打火石，不久他的棉花也點(diǎn)燃了，第三個(gè)人也借用我的打火石點(diǎn)燃了棉花，原來(lái)是我的打火石特別靈光，才讓我成功點(diǎn)燃了火焰。
學(xué)會(huì )了用石頭生火，我越發(fā)地佩服古人的'智慧，生活中不起眼的小事也處處都是大學(xué)問(wèn)。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 25
我已經(jīng)11歲了，可是在媽媽眼里，我卻一直是個(gè)“小皇帝”。然而有一件事，卻讓媽媽對我刮目相看。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末爸爸要上晚班，媽媽碰巧也要開(kāi)會(huì )，不到晚上我的肚子就唱起了“空城計”。
為什么不趁機自己動(dòng)手做頓飯菜！一個(gè)大膽的念頭從心底冒出來(lái)。我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：我小心翼翼地點(diǎn)著(zhù)火，放好鍋，添上一些水，然后，從米袋里取出3杯米，淘洗干凈后，下了鍋。
只有飯沒(méi)有菜，怎么能讓媽媽心服口服？在媽媽做菜時(shí)，我最喜歡吃“炒雞蛋”了，對就做這道菜，我找來(lái)了一只碗和兩個(gè)雞蛋；我拿起一個(gè)雞蛋對著(zhù)碗邊輕輕一磕，雞蛋立刻出現了一道裂縫，順著(zhù)縫把雞蛋打開(kāi)，蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗里，我小心翼翼地把雞蛋一個(gè)個(gè)打開(kāi)，然后，加入調料，用筷子把雞蛋攪拌成糊狀；接下來(lái)，我把炒鍋放上，倒入油，油開(kāi)后迅速把雞蛋倒近鍋里，“啪啪… …啪啪… …”雞蛋冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，我連忙用鍋鏟把已經(jīng)成餅狀的雞蛋翻個(gè)面，所有的活就全部做完了。一碗香噴噴的大米飯，領(lǐng)人直流口水；一盤(pán)炒雞蛋金黃油亮,滿(mǎn)屋飄香。
我正津津有味地欣賞著(zhù)自己的.勞動(dòng)成果時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)桌子上的飯菜，十分驚訝不假思索地問(wèn)：“這飯菜是誰(shuí)做的？”我昂起頭自豪地說(shuō)：“這些全是我做的！”媽媽摸著(zhù)我的頭開(kāi)心地笑了！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 26
我是個(gè)平凡的人，我卻有著(zhù)一種不平凡的愛(ài)好，我更有一個(gè)不平凡的本領(lǐng)，那就是熱愛(ài)體育，和擅長(cháng)體育的長(cháng)跑。
從小在山村長(cháng)大的孩子，我是一個(gè)非�；顫姷暮⒆�，我是一個(gè)非常調皮的孩子，這樣的我演繹成了一個(gè)能夠瘋狂的奔跑的習慣，在農村的那小路上能夠飛快的跑步，玩耍是每個(gè)農村孩子們的本領(lǐng)。
我的體魄決定了我就是一個(gè)體育的瘋狂粉絲。我從心底熱愛(ài)體育，我從心底熱愛(ài)體育的瘋狂。每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )是我的'歡樂(lè )時(shí)光，更是我展示自己的時(shí)候。體育上的長(cháng)跑是我的最?lèi)?ài)。在平時(shí)的生活中我就特別的喜歡運動(dòng)，每天都會(huì )晨練，每天都會(huì )跑上個(gè)三五公里的。每天如果要是不運動(dòng)那就會(huì )鬧心，就會(huì )身體不舒服。這樣的一天一天的養成了我長(cháng)跑的愛(ài)好，最開(kāi)始我跑三公里得好長(cháng)時(shí)間，慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的越來(lái)越短了。來(lái)到了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，我興高采烈的報了名，比賽很激烈，到了我的比賽科目了，我登上了運動(dòng)場(chǎng)。開(kāi)始了這次比賽，上場(chǎng)的感覺(jué)就很好，心情的愉悅和一種來(lái)自?xún)刃牡囊环N歡樂(lè )讓我跑的很來(lái)勁，跑的很快，從最后一個(gè)跑的逐漸的追上了第一名，之后就是一個(gè)速度的向前奔跑，一直在第一名的位置，直到終點(diǎn)還是我第一，在歡呼聲中和鼓掌中我贏(yíng)得了比賽，這是我的第一次勝利，非常的幸福，是我的本領(lǐng)讓我擁有了這場(chǎng)勝利。
我的本領(lǐng)讓我對體育感了興趣，是我的本領(lǐng)讓我能在比賽中取得勝利。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 27
要說(shuō)是本領(lǐng)我真的沒(méi)有什么太大的本領(lǐng)，但是我有一顆愛(ài)心，我有一顆善于幫助人的心，這顆心讓我和善，這顆心讓我原因助人為樂(lè )。
我的本領(lǐng)可以說(shuō)是很小的本領(lǐng)，在他人眼中這都算不上是什么本領(lǐng)，但往往其他人眼中的本領(lǐng)與你眼中的本領(lǐng)是不一樣標準的，每一個(gè)人都有自己的想法，每一個(gè)人都有自己的生活，所以定格永遠都是不同的。
我的本領(lǐng)是助人為樂(lè )，我喜歡助人為樂(lè )，我能用我的愛(ài)心幫助他人，我能用我的愛(ài)心給予他人一種最大的溫暖和關(guān)懷。這樣的愛(ài)心是一種無(wú)私嗎？我喜歡幫助別人，在生活中看到了誰(shuí)有困難我都會(huì )很鬧心，我的心是一種擁有慈心和善心的人。記得有一次看電視看到了新聞中說(shuō)有個(gè)孩子掉進(jìn)了水中，我的心非常的難受，立即把自己的儲蓄罐給打碎，之后數數有多少錢(qián)，讓媽媽給那個(gè)孩子送去。我是這么想的，在這個(gè)社會(huì )上的人都是一家人，都是一個(gè)大家庭種的一員，每一個(gè)人遇到了困難，大家都有責任伸出雙手，都應該用自己的一些小小的幫助帶給人一份溫暖，這個(gè)社會(huì )上的那么多的人，都伸出雙手那么這個(gè)需要幫助的人會(huì )很快的度過(guò)難關(guān)，很快的'從困境中走出來(lái)，這不是一件很好的事情嗎。這不正是一件利于人民，利于自己的事情嗎？善心對待別人，別人也能用善心來(lái)對待你，在生活中避免不了誰(shuí)都是一帆風(fēng)順，都會(huì )有坎坷的時(shí)候。
我的本領(lǐng)不算什么，但是我的本領(lǐng)會(huì )讓我擁有一顆善心，擁有幫助其他人的一種付出，我很知足，很樂(lè )觀(guān)。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 28
我的本領(lǐng)是滑滑板，我先練兩種上板法。第一種是直接跳上板，第二種是后面踩下去，再把前面弄起來(lái)。然后兩腳踩到板上，前腳把板的前面壓下去，站五秒鐘就行了。
再練怎么走，我先看了一下別人，然后自己也開(kāi)始滑。我把柱子抱住，然后把柱子一推，開(kāi)始使勁搖，上下?lián)u擺，本來(lái)?yè)u的好好的。突然，看到一塊小石頭，小石頭在我前一米的.地方，把我嚇得東倒西歪的，差點(diǎn)跌倒。把旁邊的人笑成一片。我終于會(huì )滑滑板了。
現在我練繞樁。左轉右轉，我把石頭當樁，毎隔三十厘米放一塊石頭，我就繞呀繞，繞了五十次，第四十九次和五十次過(guò)關(guān)了。
我開(kāi)始練下坡。我一上板，就開(kāi)始快速的滑到下面，正好一個(gè)剛澆過(guò)水的花池，我一跳板，跳到了花池里，把我弄得臟兮兮的，我想我可真倒霉��！
我開(kāi)始練上坡。都到了一半，放松了一下，它從后面開(kāi)始滑，把我摔了一個(gè)大包，第二次，我說(shuō)：“這次上不了這個(gè)坡，就把王字倒著(zhù)寫(xiě)�！卑盐夷槡獾耐t，我上啊上，終于滑上去了，把我累得上氣不接下氣。
我想：要不你們也體會(huì )一下，滑滑板看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，要是你試一下，那可不簡(jiǎn)單。
經(jīng)過(guò)那次訓練，我變成了一名滑滑板高手，你要是不信的話(huà)，我們就來(lái)比一比，我一定讓你們輸的心服口服。
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 29
我在四中心上四年級，個(gè)子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎，是媽媽起的，希望我成為一個(gè)聰明伶俐的孩子。
這個(gè)學(xué)期我被體育老師選為廣播操隊隊員，參加虹口區廣播操比賽。入選后，我開(kāi)心打地想：終于有為學(xué)校爭光的機會(huì )了啊!
廣播操是非常辛苦的，訓練了沒(méi)幾天，我就覺(jué)得渾身酸疼，要腰都直不起來(lái)了，但是為了為校爭光，我堅持每天認真參加訓練。但是為了做好動(dòng)作有的隊員都累哭了，但我咬著(zhù)牙，讓自己堅持下去。有點(diǎn)時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，老師就一遍、兩遍、三遍……反復的`喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個(gè)動(dòng)作，真是太辛苦了！而我始終沒(méi)有一句抱怨，總是按老師的要點(diǎn)進(jìn)行練習。側平舉要與肩平；上舉要緊貼耳朵，手心向內……平時(shí)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，原來(lái)要是想做到位，好真不容易。
為了讓自己的動(dòng)作做的更好，每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習。如果姑姑和媽媽有空，也會(huì )幫我糾正動(dòng)作。雖然，一天的學(xué)習和練習下來(lái)，我已經(jīng)很疲倦了，但我好是站在鏡子前認真練習。漸漸地，我的努力看到了成績(jì)，每次訓練老師都會(huì )表?yè)P我的動(dòng)作規范、有力，那時(shí)我的心里別提有多高興了。
終于到了比賽的日子，我和其他同學(xué)都很出色，最終我們獲得了“一等獎”，為校獲得了榮譽(yù)。我覺(jué)得自己長(cháng)大了，覺(jué)得自己太了不起了！
寫(xiě)自己的本領(lǐng)作文 30
每一個(gè)人都有一項拿手的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。
開(kāi)始，我從電視上看到那些演奏樂(lè )器的人，感到很羨慕，所以也想學(xué)一樣樂(lè )器。于是，我就把要學(xué)樂(lè )器這個(gè)請求給媽媽提了出來(lái)。媽媽爽快的同意了，并為我選擇了吹葫蘆絲的這個(gè)項目。當時(shí)，我特別開(kāi)心，但又有一絲緊張，學(xué)費那么貴，如果我學(xué)不會(huì )該怎么辦��？
第一次去見(jiàn)老師的時(shí)候，老師讓我學(xué)著(zhù)他打拍子。試了幾次后，老師跟媽媽說(shuō)我樂(lè )感很好，并且給了我一個(gè)嶄新的葫蘆絲�；氐郊液�，我開(kāi)心的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試著(zhù)吹一下�？刹还芪以趺创�，發(fā)出的都是一個(gè)音�，F在，我找著(zhù)了答案：那是因為我的氣還沒(méi)用足。
上第一節課的時(shí)候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長(cháng)時(shí)間，完了以后，感到全身都特別的'困。那是因為身子要站的直直的，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來(lái)，但是得向下垂一點(diǎn)，而手則要負責把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著(zhù)前方，頭微微向上昂一下。
最基本的東西掌握了，老師就開(kāi)始給我教每個(gè)音符的指法了。我本以為教完這些后，老師馬上就會(huì )給我教幾首簡(jiǎn)單的歌曲了，沒(méi)想到老師卻一直讓我練這些音符。那時(shí)，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅持練了一段時(shí)間。
此后，老師才給我教了吹奏歌曲，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我現在學(xué)會(huì )了很多好聽(tīng)的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢！我感到太欣慰了！
��！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習它。
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