【實(shí)用】介紹自己的小學(xué)作文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的介紹自己的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
大家好，我是來(lái)自南關(guān)小學(xué)，三年級九班的李xx。
我最欣賞我的手，因為我的雙手可以幫媽媽洗衣服、縫衣服等等，還能給媽媽按摩幫媽媽放松。
我的臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的，眼有些小，“心靈的窗口”上戴著(zhù)一副小眼鏡。
我最受不了的就是媽媽和爸爸的嘮叨�？墒俏蚁肓讼�，他們還是為我好，所以，我到現在都忍住了。
我最討厭的人，就是我們班的梁佳寧。只要一下課，他就像我身上的一個(gè)“零件“一樣粘著(zhù)我，讓我不得安寧。有一次，他追著(zhù)我圍著(zhù)操場(chǎng)跑，累得我上氣不接下氣。上課了，我趕忙跑回教室，那時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了。
大 概在我6歲的時(shí)候，我家養了一只兔子，可是這只奇怪的兔子竟然不愛(ài)吃胡蘿卜，愛(ài)吃衛生紅、沙發(fā)皮和我的頭發(fā)，還有這只兔子長(cháng)得非常大，一跳可以跳到慶上或 者跳到沙發(fā)上。為了不讓兔子上床，我姥爺找了一個(gè)擋板放到床邊�？蛇^(guò)了幾天，這只兔子能把板子撞翻跳過(guò)去。這只兔子把媽媽的充電器咬成了兩段，把爸爸的充 電器咬成了十六段，把姥爺的充電器咬成了三十二段。雖然，這只兔子很搗蛋，但我們還是很喜歡它，它經(jīng)常把我們笑得肚皮快爆了。
踢毽，我最歡的運動(dòng)是踢毽子。我還在比賽中獲得了二年組的第一名。我們班在跳繩比賽中得了第2名。
我最喜歡吃的水果是西瓜，因為西瓜很香甜，還很涼爽。
我喜歡綠色。因為綠色是春天的顏色，讓人感覺(jué)到眼下就是春季。
我最歡紅色。因為紅色是夏天的顏色，第當看到紅色，就會(huì )想到火辣辣的陽(yáng)光。
我喜歡金黃色。因為金黃色是秋天的'顏色，秋天是收獲的季節，金黃色讓我看見(jiàn)了忙碌的農民們正在收獲很多糧食。
我還喜歡白色。因為白色是冬天的顏色，白色讓我看見(jiàn)了一幅雪景。
可是我最喜歡的是紫色，因為紫色會(huì )讓我聞到熏衣草的味道。
這就是我，你喜歡我嗎？
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
我叫范羽飛，今年8歲半了，我在二小上三年級。我的臉蛋紅撲撲的，像個(gè)紅蘋(píng)果。我那濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。對了，我還有一張靈巧的嘴呢，一見(jiàn)家里有客人，我就連忙打招呼，還熱情地招待客人，陪客人聊天，大家都說(shuō)我像只小八哥。
我性格開(kāi)朗，喜歡唱歌、跳舞、尤其喜歡讀書(shū)。
我是個(gè)讀書(shū)迷，每個(gè)周末，媽媽都會(huì )陪我去新華店，碰見(jiàn)有趣的圖書(shū)，媽媽準會(huì )給我買(mǎi)。媽媽常說(shuō)：“書(shū)就像天上的繁星，數不勝數�！蔽揖蛺�(ài)這“漫天的繁星�！蔽易x過(guò)的書(shū)很多，如：《成語(yǔ)故事》、《童話(huà)故事》、《窗邊的小豆豆》等。在讀書(shū)過(guò)程中，有時(shí)我會(huì )偷偷笑，笑里面的.人和事，有時(shí)我也會(huì )感動(dòng)的掉下眼淚。
這就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗，喜歡讀書(shū)的我。你愿意和我交朋友嗎？
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，盡管我只有10歲，可是我已經(jīng)像一塊“質(zhì)量”超差的“豆腐”，全身上下都沒(méi)一個(gè)“好地方”。
先說(shuō)說(shuō)我的眼睛吧。我的視力特別差，有600多度呢!所以我早早地就戴上了一副眼鏡，這樣的我顯得非常成熟，雖然有時(shí)候，同學(xué)們會(huì )“夸”我是一個(gè)小博士，可我并不喜歡這樣的成熟和雅號。
再說(shuō)說(shuō)我的手吧。我三歲的時(shí)候，手骨折過(guò)，所以，現在我的右手也經(jīng)不起碰擊，更別說(shuō)提重物了。平時(shí)，我看著(zhù)小伙伴們自由自在地推搡著(zhù)玩，體育課上奮力地投沙包、壘球，別提有多羨慕了。
我的`腳也不怎么樣。它時(shí)不時(shí)的、莫名其妙的就會(huì )扭傷。記得有一次，我在和小朋友玩耍的時(shí)候，也沒(méi)怎么做跑跳之類(lèi)的動(dòng)作，腳卻忽然扭了。所以，體育課上，我也不能像其他男孩子那樣使命地奔跑、盡情地玩耍。
最令我討厭的是，我經(jīng)常感冒。季節交替、天氣變化、活動(dòng)稍多一點(diǎn)時(shí)，稍有不慎，我就會(huì )感冒，一感冒就要發(fā)燒，一發(fā)燒就得掛吊針，一掛針就是一個(gè)星期。這樣，不僅我難受痛苦，還連累媽媽不能好好休息，更影響學(xué)習。
現在大家知道為什么說(shuō)我是一塊質(zhì)量超差的“豆腐”了吧!哎，真不知我怎么會(huì )有這樣的一副身板，真希望有哪位高手可以替我換一換。
介紹自己的小學(xué)作文 篇4
嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．
我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛(ài)吃零食的嘴巴．
我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà).....，介紹我自己。
爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當天最新的新聞，了解祖國日新月異的'變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話(huà)故事、動(dòng)畫(huà)片、學(xué)英語(yǔ)等，認識了很多的生字，增長(cháng)了許多知識。
我的優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)字很漂亮，學(xué)習認真，上課也不做小動(dòng)作。
我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)驕傲。
我長(cháng)大后想當老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
指導教師：劉老師
簡(jiǎn)評：該同學(xué)用小學(xué)生的語(yǔ)言，真實(shí)地寫(xiě)出了生活中的自己。
介紹自己的小學(xué)作文 篇5
我，今年9歲，不算高的個(gè)子，橢圓形的臉上長(cháng)著(zhù)一對彎而黑的眉毛，眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙毛茸茸的`大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說(shuō)的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒(méi)多久，還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時(shí)間戴它，一般課間操、下課時(shí)我就把它留在教室里。至于頭發(fā)，我酷愛(ài)在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的頭發(fā)。
我的興趣愛(ài)好，那可就多嘍！喜歡看書(shū)、跑步、畫(huà)畫(huà)、玩游戲……多得都數不清了。
我的優(yōu)點(diǎn)呢，主要一條，就是學(xué)習好。在學(xué)校上課時(shí)是個(gè)“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時(shí)可“野”呢！一收拾好下節課的東西，就忙著(zhù)要去玩具場(chǎng)玩兒。這不，手上磨起了幾個(gè)泡，有一個(gè)都破了。還有一些優(yōu)點(diǎn)：畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，被公認是“小畫(huà)家”，喜愛(ài)跑步，作業(yè)整齊干凈……
缺點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)還真有點(diǎn)兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛(ài)吃茄子等一些蔬菜，具體地說(shuō)是叫“挑食”。不過(guò)，我現在正在改正這個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個(gè)容易受感動(dòng)的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會(huì )傷心、感動(dòng)，眼淚就在眼眶里打轉，不一會(huì )兒，已是“淚流滿(mǎn)面”。
這下，了解我了吧？給個(gè)評價(jià)吧！
介紹自己的小學(xué)作文 篇6
一、導入
課件出示：我的好朋友�？吹竭@五個(gè)字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂(lè )的小精靈，它們變化多端、奧妙無(wú)窮，來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。（課件出示動(dòng)畫(huà)人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進(jìn)行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個(gè)什么名字？（評議：名字是否好聽(tīng)，有趣）
4、學(xué)生講述自己設計的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵學(xué)生的奇思妙想，引導學(xué)生整理自己的.思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫(xiě)作文
現在，讓你寫(xiě)一篇關(guān)于卡通人物的習作，你準備寫(xiě)什么？
聯(lián)系平時(shí)寫(xiě)作中的要求，說(shuō)一說(shuō)今天的作文應該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習作的構思。
把你最想寫(xiě)的，自我感覺(jué)最好的片段寫(xiě)下來(lái)。
四、交流學(xué)生習作片段。
�。ㄔ趯W(xué)生寫(xiě)精彩片段時(shí)，由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習因而都是從頭寫(xiě)的，還不如讓他們從頭寫(xiě)呢�。�
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