[集合]寫(xiě)自己的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)自己的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)自己的作文 篇1

　　我非常喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也很多。我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因為它教會(huì )了我很多知識。記得在一個(gè)晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步�？粗�(zhù)滿(mǎn)天的繁星，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)現在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索說(shuō)：“兩種唄，一種星星的顏色，一種是天空的顏色�！甭�(tīng)了以后，我笑了說(shuō)：“才不是呢!星星不但有黃色，還有橙色的、紅色的、銀白色的'……多著(zhù)呢!”爸爸問(wèn)：“你怎么知道的?”我笑著(zhù)說(shuō)：“不告訴你�！�

　　由于我經(jīng)常在大人面前“露手”，姥姥姥爺叫我“小萬(wàn)事通”。其實(shí)，這些知識都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的。所以，我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。

　　以后，我還要讀更多的書(shū)。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者文章語(yǔ)言純樸真摯，語(yǔ)句通順，敘述自然，用和爸爸一問(wèn)一答的方式來(lái)描述事件，簡(jiǎn)單明了，簡(jiǎn)明扼要，對于要表達的主題能用最直接的形式呈現，讓讀者在問(wèn)答之間找到答案，同時(shí)，又能增強文章的節奏性和銜接性�？傮w來(lái)說(shuō)是一篇簡(jiǎn)短精煉的文章。

　　優(yōu)爸有一個(gè)小建議，可以把開(kāi)頭“我非常喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也很多。我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因為它教會(huì )了我很多知識”單獨作為一段，作為文章開(kāi)頭，直接總領(lǐng)全文，讓中心思想更突出，層次更明確，你看這樣文章是不是讀起來(lái)更有層次感呢。

寫(xiě)自己的作文 篇2

　　大家好，我叫楊鎮宇，我今年十二歲，我屬馬，我的星座是摩羯座。我的愛(ài)好是打羽毛球、抖空竹、跳繩等。

　　我的.性格是多種多樣的，而且我特別善良，有一次學(xué)校要求我們?yōu)闉膮^捐出一點(diǎn)愛(ài)。老師說(shuō)：我們?yōu)闉膮^捐獻錢(qián)，最少一元，最多捐五元。老師話(huà)音剛落，我心里就想好我要捐五元錢(qián)了�；氐郊液笪覍�媽媽說(shuō)：我想捐五元錢(qián)，可以嗎。媽媽毫不猶豫地回答說(shuō)：好啊，寶寶做好事，媽媽支持。聽(tīng)了這句話(huà)我的心中很欣慰，以后我要多做這樣有意義的事。

　　我是一個(gè)老實(shí)的孩子，遵守自己說(shuō)的話(huà)，有一次趙子龍向我借一本書(shū)，雖然我剛買(mǎi)來(lái)自己還沒(méi)有看完。我第二天還是借給了他。我做事就是這樣，答應別人的事一定要做。

　　我還喜歡幫助別人，有一次在公共汽車(chē)上，我剛坐了不一會(huì )，有位老人上車(chē)了，我立刻讓出座位。老人說(shuō)：謝謝你，好孩子。到站后，媽媽夸我是個(gè)好孩子。

　　我就是楊鎮宇，這就是我，我有一個(gè)多種多樣的性格。

寫(xiě)自己的作文 篇3

　　我感覺(jué)保護一只生雞蛋非常不容易。

　　當我星期二領(lǐng)到這個(gè)超級任務(wù)的時(shí)候，我很興奮。當天晚上我就準備好了雞蛋，用柔軟的面巾紙把它包好、放進(jìn)一個(gè)小盒子里才放心地去睡覺(jué)了。睡覺(jué)的'時(shí)候好像也在想著(zhù)我的雞蛋怎么樣了。

　　星期三早晨我帶著(zhù)這個(gè)小雞蛋去上學(xué)了，午會(huì )課上小廣播里說(shuō)護蛋不能用盒子，我就把雞蛋厚厚的外衣脫掉，改成薄薄的塑料袋了。一下課我就想看看我的雞蛋沒(méi)有碎吧。放學(xué)的時(shí)候我高興地告訴媽媽我護蛋一天成功。

　　周四我仍舊細心地關(guān)注我的雞蛋，并且成功地保護了我的雞蛋。

　　星期五我繼續保護我的雞蛋，可是中午我傷心地發(fā)現雞蛋有了一條小裂縫。我小心地用我的餐布毛巾把它輕輕地裹起來(lái)，但愿它不要碎掉。雞蛋堅持到了周五放學(xué)沒(méi)有碎，總算護蛋成功啦！

　　我想了很多辦法精心保護我的雞蛋，可是它還是有了一個(gè)裂縫，保護一個(gè)小生命真是太難了。我只保護雞蛋三天已經(jīng)感覺(jué)這么不容易，爸爸媽媽照顧保護我七年多了，我知道她們一定很辛苦！

寫(xiě)自己的作文 篇4

　　在過(guò)往的十五年中，許多往事如過(guò)眼云煙，早已忘卻，而有些人和物，卻似那“春風(fēng)吹又生”的野草，在我心中深深扎根，讓我至今記憶猶新……

　　那是我人生的第一次演講，我作為學(xué)校代表去參加市級的演講比賽。說(shuō)實(shí)話(huà)，對于這次比賽我心中真是沒(méi)底。去比賽現場(chǎng)的路上，我的心如同一只瘋狂的小鹿到處亂撞，緊張極了。這次比賽，不僅關(guān)乎個(gè)人榮辱，更關(guān)乎學(xué)校聲譽(yù)。名次倒是次要的，如果到臺上一緊張，忘了詞，或是結巴了，那可丟人丟大發(fā)了呀！想到這兒，心理素質(zhì)本來(lái)就不好的我，這下更緊張了。

　　不知不覺(jué)就來(lái)到了比賽場(chǎng)地，這次比賽在一個(gè)露天舞臺上舉行。這時(shí)，舞臺旁邊的一棵被攔腰截斷的白楊，引起了我的注意。也許是昨天的大風(fēng)？或是人為？不論什么原因——它終究是斷了，斷得悲壯不已，斷得慘不忍睹。這給我原本就灰色的心情又蒙上了一層陰影，我前所未有地緊張了起來(lái)。

　　老師好像看出了我內心的緊張與恐懼，他輕輕撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)了一番激勵人心的話(huà)，但我眼前發(fā)懵，連一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　終于，那一刻還是如期而至，狀態(tài)極差的我登上了舞臺�？吹脚_下成百上千只眼睛盯著(zhù)臺上的我，我差點(diǎn)在舞臺上跌倒，嚇得臺下的老師臉色煞白。好在我的口才還不錯，終于，我演講完了前半部分，可是，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，該發(fā)生的就那么發(fā)生了——我忘詞了，全場(chǎng)陷入了前所未有的寂靜。對于我來(lái)說(shuō)，那幾秒似乎過(guò)得異樣地漫長(cháng)。怎么辦？怎么辦？我深吸一口氣，旁若無(wú)人地環(huán)視四周，我必須鎮靜、鎮靜、再鎮靜，可這都于事無(wú)補，就在這時(shí)，臺下的那棵斷白楊再次映入我的眼簾。這次，它如同被放大了十倍，呈現在我的眼前——雖被攔腰截斷，但它依舊在和命運抗爭，幾枝綠瑩瑩的枝葉已然從枯枝敗葉中探出頭來(lái)。這一重大發(fā)現仿佛將我從黑暗的地獄中救贖，將我帶入圣潔的`天堂，讓我重新看到了勝利的曙光。

　　這頑強的白楊，即使遭遇莫大的不幸，也從未停止對執著(zhù)信念的追求，依舊那么固執地、頑強地向上、向上、向上。我為什么不能如白楊一樣？失敗了，怕什么，從頭再來(lái)。我，不怕輸，至少我曾經(jīng)歷過(guò)。此時(shí)，我覺(jué)得那棵斷白楊好像在對我說(shuō)：“相信自己，你行！”后來(lái)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)、慷慨激昂地完成了整個(gè)演講。

　　從那以后，每當我遇到困難，萌生退縮念頭的時(shí)候，便想起了那棵斷白楊，它永遠激勵我不斷奮進(jìn)，助我創(chuàng )造人生的輝煌！

寫(xiě)自己的作文 篇5

　　我嘛，總是留著(zhù)平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來(lái)挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。

　　小學(xué)時(shí)，我和同學(xué)相處得都很好。我不愛(ài)生氣，整天樂(lè )呵呵的。生氣會(huì )氣死腦細胞，因此我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為，可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞，老媽說(shuō)我是“小冒失鬼”。

　　粗心就是我一個(gè)很大的毛病，因此作業(yè)時(shí)常出錯�？晌揖筒恍鸥牟涣�。你們看吧，新學(xué)期里我一定改掉它，由“大粗心”變成個(gè)“小細心”。

　　看書(shū)是我最大的.愛(ài)好，那些小說(shuō)、雜志、科技作品，我拿起來(lái)就放不下迷住啦！我常被書(shū)中的情節和人物所感動(dòng)，一會(huì )兒抽泣、一會(huì )兒咯咯大笑，完全是身臨其境。

　　別看我挺瘦，我還喜歡體育呢！我特喜歡打乒乓球，在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂(lè )、美術(shù)，老媽說(shuō)我興趣挺廣泛的。

　　好，就談到這兒，歡迎大家和我交個(gè)朋友。

寫(xiě)自己的作文 篇6

　　人喜歡認真嚴格的數學(xué)老師,有人喜歡上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。

　　何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認真,講解生動(dòng),她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說(shuō)話(huà)和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個(gè)個(gè)評分,一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),對學(xué)習有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導,在她的幫助下,我們班的`英語(yǔ)水評都有很大的提高。在教師節來(lái)臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切。

寫(xiě)自己的作文 篇7

　　我的樣子絕對要先從牙齒說(shuō)起，它在20xx年創(chuàng )下了“掉牙”吉尼斯紀錄——9顆牙紛紛辭職，讓我苦不堪言，食不下咽，吃飯時(shí)一不小心就會(huì )痛得讓我尖叫，而且口內四處通風(fēng)，讓一頭大象跑進(jìn)來(lái)也不在話(huà)下。因此，我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線(xiàn)形我的鼻子算是高鼻梁，所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書(shū)啊，墻啊，桌子啊之類(lèi)的，所以沖在最前線(xiàn)的鼻子總要先替我受罪，為此鼻子英勇負傷無(wú)數！在此我向鼻子獻上崇高的敬意……

　　我的耳朵是什么形狀，我說(shuō)不出來(lái)，看上去像個(gè)愛(ài)心的一半，兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛(ài)心咯，呵呵。我的耳朵可是很厲害的！有一次媽媽的手機就是靠我的耳朵找到的，嘻嘻，我順便敲詐了媽媽給我買(mǎi)包零食，哈哈，我真乃天才也。

　　我的.臉可是標準的月亮形（說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，是球形），擁有無(wú)數條半徑和直徑，為此，我練習“廢話(huà)神功”，每天練到說(shuō)破嘴皮子，希望可以讓我的臉變得瘦一點(diǎn)，可是卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有，真乃我這位天才最大的悲哀呀！

　　問(wèn)：把以上種種特點(diǎn)相加，等于什么？答：參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負傷無(wú)數的鼻子+聆聽(tīng)八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我！

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