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豐富自己作文（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的豐富自己作文，歡迎大家分享。
豐富自己作文 1
我一直認為，豐富你自己，比取悅別人要有用得多。有時(shí)候的我們太過(guò)卑微，活的太卑微了，小心翼翼的回答別人的話(huà)，做什么事情都是小心翼翼的，有時(shí)候甚至還要想著(zhù)今天自己這句話(huà)說(shuō)的對嗎？有時(shí)候吧，我們仔細想想，干嘛要讓自己活得那么累？何必取悅別人？取悅別人之前，首先要好好豐富一下自己不是嗎？
記得看過(guò)一句話(huà)，影響挺深的�！安灰プ芬黄ヱR，用追馬的時(shí)間去種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì )有一大批駿馬認你挑選�！闭娴�，覺(jué)得說(shuō)的挺在理的。你那么小心翼翼地捧著(zhù)別人， 害怕別人對你印象不好如何如何的，還不如好好想想，怎么才能豐富一下自己呢。豐富了自己之后，你害怕那個(gè)你小心翼翼捧著(zhù)的人， 不來(lái)捧著(zhù)你嗎？是了，改變自己永遠比取悅別人有效的`多，很多時(shí)候并不是我們成功不了，我們的確也努力了，可只是方法有問(wèn)題而已。何必刻意巴結一個(gè)人呢？用暫時(shí)沒(méi)有朋友的時(shí)間去好好的努力，提升自己的能力，想辦法做一個(gè)自己想要做的人，用你的人格魅力去吸引別人，而不是用你小心翼翼地追捧和巴結，總會(huì )有一批朋友被你的人格所吸引，來(lái)與你同行。別走捷徑，有時(shí)候捷徑之路反而不是那么容易，人生總教會(huì )我們，長(cháng)一點(diǎn)的那條路更容易走。只是太多的人選擇了他們所謂的捷徑而已，卻忽視了更直的卻長(cháng)了一點(diǎn)的路而已。捷徑誰(shuí)都會(huì )走，可想好好豐富自己的人卻并不多。
豐富自己永遠比取悅別人更有力量，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。這不比你千辛萬(wàn)苦拿著(zhù)網(wǎng)兜去捉蝴蝶容易的多嗎？人生也正是如此的，你若精彩，天自安排。別怕豐富自己之后得不到成果，天自安排，這句話(huà)說(shuō)得十分的妙，也的確如此啊，刻意的巴結不如巧妙地迎合，巧妙地迎合不如善于改變自己……
豐富自己作文 2
豐富的人生是歲月積累的結果，它不會(huì )速成，與運氣無(wú)關(guān)。只要你用心生活，到了一定年齡，豐富就會(huì )附麗于你生命之中。
年輕的優(yōu)勢是有青春和朝氣，但是年輕的頭腦內容太單薄了點(diǎn)。年老雖然有厚實(shí)積淀的優(yōu)勢，而青春不再了。有人說(shuō)，真正的人生是從40歲開(kāi)始的。40歲以后，懂得了什么是生命的意義，如何為人如何為事，自己需要什么，都不是盲目的了。
人生不如意的時(shí)候占多半，就如快樂(lè )，快樂(lè )在人的一生占的比例很小，漫長(cháng)的卻是痛苦和平淡�？墒嵌虝旱目鞓�(lè )卻誘惑我們付出一生去尋找，以至在平淡和痛苦中經(jīng)歷大多的.時(shí)間。正如錢(qián)鐘書(shū)所說(shuō)：留戀不肯走的，偏是你所不留戀的東西。
生命是個(gè)慣性行為，過(guò)了今天，明天就會(huì )自然來(lái)臨，無(wú)關(guān)你以什么姿態(tài)迎接它，還是拒絕它，它都會(huì )來(lái)。而每天令自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì )感到驕傲。在進(jìn)步的同時(shí)，覺(jué)得自己的自信心在漸漸增加。其實(shí)豐富自己不需要刻意，只要你做好每件事情，歲月就會(huì )回報你，有許多有益的東西會(huì )自然而然的沉淀下來(lái)，就如水里的泥沙，再少，清水也阻止不了它的下沉。
每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì )有理想。希望自己成為什么人，做成什么事�？墒侨松囊馔馓�，往往不由我們的想法去發(fā)展。有的人希望自己成為畫(huà)家，卻做了企業(yè)家。有的人希望自己成為一個(gè)有錢(qián)人，到最后，自己卻做了學(xué)者。
一個(gè)懂得投資自己，豐富自己的人，往往能夠獲得意想不到的收獲。
其實(shí)豐富自己，有時(shí)候不需要刻意，而自己豐富了，你的價(jià)值就體現了，閃光的東西誰(shuí)會(huì )發(fā)現不了呢？
豐富自己作文 3
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。豐富自己，成功自然會(huì )青睞于你。
一只鳥(niǎo)兒劃過(guò)泰戈爾的窗前，他心情激蕩，用優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)下空靈的感動(dòng)，幾個(gè)月之后，華美的篇章便傳到人們耳邊。一粒普通的種子掉落到達爾文腳下，他將其拾起，數十年之后，《進(jìn)化論》震驚了全球。一束強烈的光線(xiàn)照射到愛(ài)因斯坦身上，在窗后留下一地陰影，數年之后，光量子理論照亮了理論物理發(fā)展的航向。先賢們的成功讓人艷羨，或許有人說(shuō)他們只是碰巧而已，但卻別忘了機遇只垂青于有準備的頭腦，他們的成功何嘗不是因為他們平時(shí)的'不斷努力，不斷豐富自己？
我曾經(jīng)慨嘆于牛頓的豐功碩果，以為只有天才的頭腦才能將枯燥難耐的物理演繹為一組迷人的數字方程，但牛頓在教堂中黑暗的小屋里獨涉書(shū)山的艱辛又有幾人知道？曾經(jīng)歆羨于海倫·凱勒的皇皇巨作，以為只有超人才能在殘缺的身體上勾勒出生命的軌跡，但海倫在黑暗無(wú)光的世界中艱難摸索的苦楚又有誰(shuí)能真正體驗？輝煌的背后必定是不斷豐富自己的艱辛歷程。
回眸前賢遺跡如煙，而我于霧靄沉沉中懂得了生命的暗示：不斷地豐富自己，平凡的生命也會(huì )成為偉岸的軀體，黯淡的生命也會(huì )充滿(mǎn)絢麗的光彩。不斷地充實(shí)自己，才能在枯燥難耐的鵝毛筆下享受世間百態(tài)的頓悟；不斷地豐富自己，毛主席才能在貧瘠荒涼的黃土高原上擁有運籌帷幄決勝千里的自信。
豐富自己其實(shí)并不難，有時(shí)需要艱辛的努力，但有時(shí)也許只要一本帶著(zhù)淡淡墨香的書(shū)。奇妙的文字在眼前跳躍，在《大衛科波菲爾》中你會(huì )得到克服困難的勇氣和信心；在《水滸傳》中你會(huì )明白人與人之間的情與義、善與惡；在《魯濱遜漂流記》中你會(huì )學(xué)會(huì )自立自強；在《紅樓夢(mèng)》中會(huì )品味到世間人情冷暖……你的心會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的人物一起跳動(dòng)，隨著(zhù)他們笑，隨著(zhù)他們悲……在這些閱讀中，你的心靈就會(huì )漸漸地充實(shí)起來(lái)。
豐富自己，有時(shí)也許只要一路的風(fēng)景。明媚的陽(yáng)光，或是細細的雨絲；樹(shù)上的綠光，或是芬芳的花香；寬闊的馬路，或是泥濘的山間小道。你靜下來(lái)，遠離世俗的干擾，這個(gè)世界只剩下你和自然作伴。這時(shí)候，大自然會(huì )教給你遠比書(shū)本還多的知識，你的心靈便會(huì )充實(shí)起來(lái)。
豐富自己比取悅他人更有力量。泰戈爾說(shuō)：我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。豐富自己，讓我們贏(yíng)得最好的，為我們的人生點(diǎn)贊!
豐富自己作文 4
有句話(huà)叫做“種下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)”，這句話(huà)的意思就是樹(shù)立自己的目標并為之奮斗，終有一天你會(huì )成功，得到你想要的東西。
我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完；我們的樂(lè )如星星滿(mǎn)天，數也數不完。特別是到了初三，更是苦中有樂(lè )，樂(lè )中含苦……我們在這苦樂(lè )之中，應理智面對，而不要自暴自棄。
去年我看到一部電視劇，名為《楚喬傳》，可以說(shuō)讓我經(jīng)歷了一番自虐的沉淀，劇中楚喬雖然身份低微，卻是一位擁有獨立思想的大格局女性。
讓我印象比較深刻的是，有這樣幾句臺詞：“當我以為我能改變所有，但是我發(fā)現我的自己太自大了，我失去了親人，我失去了朋友，我以為我能改變一切，但是我發(fā)現什么都改變不了�！碑斔f(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我很理解他，理解他那種無(wú)助……有些人在這個(gè)時(shí)候會(huì )去依靠他人，依附他人去滿(mǎn)足自己內心的`需求，用自己的人情去欺騙他人。但還有一種人是不言放棄，努力豐富自己去取得成功。
也許這時(shí)候你們會(huì )問(wèn)，要是你努力了沒(méi)成功怎么辦？你不害怕失敗嗎？我當然害怕，但人總要走出舒適區，總要試著(zhù)去突破，他人都會(huì )離開(kāi)的，更何況那只是人情做出來(lái)的朋友，不是長(cháng)久的。對于夢(mèng)想的執著(zhù)追求，是你內心的堅持，以及面對浮躁浮華的淡力和定力。
因此我想離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我也正在努力著(zhù)，所以豐富自己比取悅他人更有力量。我不善言辭，只能真誠的跟大家去講述我的一些感悟和體會(huì )。
豐富自己作文 5
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè )；學(xué)會(huì )欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì )欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì )了欣賞，你便收獲快樂(lè )，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要資本，欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專(zhuān)門(mén)利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習，是一種真心實(shí)意的學(xué)習。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的.人，自然也懂得欣賞。 欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃牧w慕的態(tài)度。當你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調、神韻悠然的國畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì )欣賞？利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無(wú)返顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭分奪秒，多做一些有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì )后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們溫暖處處。讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們陰涼處處。
豐富自己作文 6
有人說(shuō)，一個(gè)不懂得欣賞自己的人是很難快樂(lè )的，只會(huì )使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿(mǎn)希望的心才能揚帆遠航。
對于那些因自卑或者生活的不順而自暴自棄的人，有句話(huà)這樣說(shuō)道“天生我材必有用，是金子總會(huì )發(fā)光。但你如果不自信，不懂得欣賞自己，發(fā)現自己，是不是金子也會(huì )變成石頭呢？“
我們村，有一位殘疾人，與其他的殘疾人不同，他是值得尊敬，值得贊賞的。他因為年輕時(shí)發(fā)生了車(chē)禍，因為手受了重傷，沒(méi)錢(qián)醫治，含著(zhù)淚看著(zhù)自己的手被鋸下。失去雙手生活的他，萎靡不振，自暴自棄，油鹽不進(jìn)，甚至幾次有了輕生的舉動(dòng)。他忍了下來(lái)，他發(fā)現自己的腳比別人的長(cháng)，比別人的更努力，他決定拼一把。于是，他開(kāi)始了訓練，刻苦的訓練，他訓練自己的腳做生活中的事，一天又一天，一月又一月。直至某一天，他成功了！他的胸前有一枚只屬于他的金牌閃閃發(fā)光。他能用腳做我們手能做的事，他還去參加殘疾人運動(dòng)會(huì )，還拿了冠軍。他戴著(zhù)金牌，笑容滿(mǎn)面。村民一股涌上去，為這個(gè)堅韌不屈的人鼓掌。事后，我登門(mén)拜訪(fǎng)，問(wèn)了他一些問(wèn)題，我這樣問(wèn)道；“是什么讓你振作起來(lái)，又是什么讓你堅持到底，取得了今天的成就？“我還記得，他望著(zhù)自己的.腳，目光更加堅定，沉思許久，這樣答道”人生難免遇到挫折，但重要的是如何去打敗挫折，而不是被挫折擊倒。我沒(méi)有了雙手，但我有腳，我的腳比別人的腳更長(cháng)，更有力，這就是原因；別人有的生活我也能有，因為，自己是豐富多彩的！“我看著(zhù)他那堅毅的目光以及空空的臂膀，深深的向他鞠了一躬。
還有人，還有更多的人，像他一樣，懂得找出自己的閃光點(diǎn)，讓自己豐富多彩，讓自己充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓生活更有希望，更美好。
薩迪說(shuō)過(guò)；“有智慧而不將其灌注于生活的人，猶如一個(gè)只耕田而不播種的農夫”那么，我們首先要欣賞自己，肯定自己，朝每人都做“豐收的農夫”而努力，進(jìn)取。
你是金子，挖開(kāi)泥土，找到自己，全世界都能看見(jiàn)你的光亮！
豐富自己作文 7
這是一次別開(kāi)生面的活動(dòng)課，同學(xué)們正聚精會(huì )神在伏案批改作業(yè)，體驗著(zhù)當老師的滋味。我一頭埋在了作文境界里。領(lǐng)悟到了《除夕之夜》的歡樂(lè )。
難得啊，這是一次多么難得的機會(huì )，老師讓我們體驗當作文老師！
體驗當老師，這是老師對我們的一種希望，想讓每個(gè)同學(xué)向成功走近一步�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字跡，是否會(huì )漫不經(jīng)心？看著(zhù)一段段有些詞不達意的語(yǔ)言，是否在用心靈體驗他們的構思、情感？
是啊，作家曉玲姐姐說(shuō)得對；修煉自己的內心。沒(méi)有體驗生活，沒(méi)有感悟人生，怎能寫(xiě)出好文章？怎能使文章亮起來(lái)？
美滋滋地體驗著(zhù)當作文老師的感覺(jué)，我的心靈被動(dòng)、起伏著(zhù)：我覺(jué)得我有幸能參加這次“集體大體驗”的活動(dòng)。這是對我們對待工作是否認真負責，是否尊重別人培養著(zhù)好的美德。
如果只是漫不經(jīng)心的，草草了事看一篇文章，結果得出來(lái)的評價(jià)是不負責任；如果一絲不茍，字斟句酌地批閱，那將又是一次完善的人生過(guò)程。
人的一生，在享受春的浪漫，夏的明麗時(shí)，也要經(jīng)過(guò)秋的蕭殺與冬的嚴寒。我們應當從看以平淡的.生活中去體驗，去觀(guān)察，去領(lǐng)悟。
這次的體驗，讓我明白了：生活是豐富多彩的，只要你用心去體驗它，得來(lái)的才是對它發(fā)自?xún)刃牡母醒�，才是對它深刻的理解，才上對它不斷地更新和完�?/p>
豐富自己作文 8
三年級的時(shí)候，爸爸就曾經(jīng)語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：不要把讀書(shū)當做是辛苦的事情，也不要認為讀書(shū)是父母逼你讀的，你主動(dòng)去讀才能讀好。
有時(shí)我有點(diǎn)兒愛(ài)貪玩，可是每次被爸爸、媽媽發(fā)現了，他們就教育我：“學(xué)習是為了自己，不是為了父母，你自己要努力用功，以后你會(huì )后悔你當時(shí)沒(méi)有好好讀書(shū)的�！�
回頭想想爸爸、媽媽說(shuō)得有道理，現在我們的生活條件好了，也很富裕，有吃有穿。這樣的條件和這么好的生活環(huán)境，都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆那輩的人辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造給我們的。而他們付出了汗水，都是用自己的.辛勤地勞動(dòng)換來(lái)的。
在三年級的一次考試中，我英語(yǔ)得了49分。當時(shí)英語(yǔ)老師在試卷上面左上角寫(xiě)了一句話(huà)：“下次努力取得更好的成績(jì)�！笨戳死蠋煹呐Z(yǔ)，我不想讓老師失望，我每天認真讀英語(yǔ)，慢慢喜歡上了英語(yǔ)，從那以后，我的英語(yǔ)每次都得100分。
我覺(jué)得，每一個(gè)老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，在這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè )的事情。
在《周恩來(lái)的日記》中，我發(fā)現我比他小7歲，他就有那么遠大的理想。這篇文章中有一句話(huà)，他說(shuō)：“立個(gè)報恩的志氣�！蔽易x了后沒(méi)有明白，他為什么要立個(gè)報恩的志氣。爸爸給我分析了一下，我終于明白了，他要向幫助過(guò)他的人報恩，他有一顆常懷感恩的心。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰嘧x書(shū)，你一定是下筆如行云流水般的，不僅如此，讀書(shū)還會(huì )拓寬我們的視野，讓我們的生活更豐富多彩。
豐富自己作文 9
很多時(shí)候，我們一直在叩問(wèn)自己，取悅別人，能得到了什么？是使雜亂的內心在浮躁中求得一點(diǎn)安定，還是自己在這繁雜的世界得以一絲安穩？然而，這樣真的能讓你的人生更加充實(shí)一些嗎？顯然不會(huì )是這樣的，你要相信，豐富自己，往往比取悅別人更有力量。
所謂豐富自己，并不是自求私利，獨善其身，而是于姿態(tài)中活出自己的風(fēng)采。用人情做出來(lái)的朋友只是暫時(shí)的，用人格吸引來(lái)的朋友才是長(cháng)久的'。如泰戈爾所言：“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我�！狈N下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
豐富自己，不斷發(fā)掘更多的可能性，發(fā)展自我。過(guò)多的浮華有時(shí)迷惑著(zhù)我們，使我們不知不覺(jué)間逼迫自己“適應”大眾的言行走向。鮑勃·迪倫，一個(gè)無(wú)法讓人準確定義的偉大歌手，拋棄自己的家庭背景，50多年來(lái)一直行走，貫徹著(zhù)他年輕時(shí)的夢(mèng)想，不斷地推翻，嘗試，重塑自我，不斷地豐富與提升自己，在有生之年將自己生命不斷地在學(xué)習中得到拓展與延伸。正如他所說(shuō)：“我不是萬(wàn)能的，我能做的最大事情就是做好自己”。他無(wú)需取悅誰(shuí)，也不用刻意巴結誰(shuí)，就擁有粉絲過(guò)萬(wàn)，因為那不斷地探尋與豐富自己的追求，已給他鑲上那耀眼的光芒，讓人不自覺(jué)地為之心動(dòng)，神往。
豐富自己，活出自己的風(fēng)采�！吧倌甑臅r(shí)候，我瘋狂地喜歡‘帶我走’這三個(gè)字，現在我不再任性的讓任何人帶我走，我學(xué)會(huì )了自己走”徐志摩如是說(shuō)。與其一直刻意取悅別人，不如去豐富屬于自己的一片天地。當面對極端文化與流派紛呈的新時(shí)期，食指始終堅持豐富自己的寫(xiě)作律體，他那如春雷轟轟滾過(guò)的詩(shī)歌，幾乎感動(dòng)溫暖了一代代人；當看到商人為追逐利潤而濫用農藥時(shí)，蕾切爾·卡森不畏艱難地開(kāi)創(chuàng )環(huán)保運動(dòng)，她那對真理的不懈追求和對個(gè)人人格不斷的提升，激勵著(zhù)無(wú)數后人前進(jìn)；當快節奏的浮華生活擠壓人心時(shí)，梭羅毅然撇開(kāi)一切，孤身一人去探尋屬于他的圣地，他那對心靈的充實(shí)和個(gè)人價(jià)值的追求，給盲目前行的無(wú)數人敲響了警鐘……歲月與濤聲已漸漸遠退，但他們那追尋與豐富自己綻放的不朽光彩卻永存人們心中。
正所謂嶺深常得蛟龍在，梧高自有鳳凰棲。豐富自己，比取悅依靠別人更有力量。人脈廣闊如芮成鋼，落入牢囚不也是無(wú)人搭救？特立獨行如王小波，不像其他人自愿當“門(mén)下走狗”，而是以不斷豐富自己閃光的幽默與智慧，終獲得不勝枚舉的贊譽(yù)與追捧。豐富自己，不斷進(jìn)步，我們自然也會(huì )結識一些志同道合的真朋友，生命之花也會(huì )因這不斷的充盈而更加光彩。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光”。豐富自己，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，在這不斷探尋、豐富的旅途上，我們終會(huì )找到屬于自己獨特的光彩。
豐富自己作文 10
心若向陽(yáng)，無(wú)畏哀傷�！}記
人生總是充滿(mǎn)選擇，“面朝大海，春暖花開(kāi)”是海子的選擇；人不是生來(lái)被打敗的”是海明威的選擇；“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷的選擇；我的選擇，則是“讓內心住滿(mǎn)陽(yáng)光”。
時(shí)令已經(jīng)是秋天了。
蕭瑟。凄涼。
倚立窗邊，望著(zhù)窗外那些風(fēng)中的葉子，在干凈而湛藍的天空飄過(guò)，留下了一個(gè)個(gè)關(guān)于漂泊的小小注腳。它帶著(zhù)某種說(shuō)不出的憂(yōu)傷，漫無(wú)目的地翻飛，直到最后緩緩地，緩緩地落下，堆積成漠然的風(fēng)景。
在現實(shí)生活中，我們也如同這秋葉一般，被命運之風(fēng)牽引，海角天涯，不由自主。漂泊是如此的漫長(cháng)，不知何時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始，并且似乎永遠都不會(huì )結束。有時(shí)，我們好不容易找到一個(gè)可以依靠的地方，但命運之風(fēng)不知何時(shí)又會(huì )刮起，于是我們又開(kāi)始漂泊。命運總是喜歡不定期地與我們開(kāi)玩笑，或因如此，我們是多么渴望平靜生活。
但是，世界總是如此吝嗇，它手中那寶貴的賜予從不肯輕易予人，甚至連駐足遠遠望上一眼，都幾乎成了一種奢望。
或許，此生的漂泊，早已注定，面對生活中無(wú)盡的困難，我們應該選擇包容，選擇理解。
你若不傷，風(fēng)又奈何。
心若向陽(yáng)，無(wú)畏哀傷。
想到這里，我又想到了林清玄筆下的那株百合花，面對困難，她選擇內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，頑強生長(cháng)，靜待花開(kāi)，最終它以開(kāi)花證明了自己。同時(shí)，我也想到了蒼鷹，每當它度過(guò)數載春秋，它選擇咬緊牙關(guān)，在血與淚中突破自己，全憑它的內心，充滿(mǎn)陽(yáng)光，最終它再次搏擊長(cháng)空，翱翔藍天。
選擇，給人留下的`是震撼，是思考。我們每一個(gè)人，都會(huì )處于逆境之中，但選擇內心住滿(mǎn)陽(yáng)光，你就會(huì )變得堅不可摧。它能讓你在絕望的深淵里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜。
此時(shí)，佇立窗欞，再次仰望天空，心中的陽(yáng)光，無(wú)比的燦爛，大概是因為，我的內心，已經(jīng)住滿(mǎn)陽(yáng)光。
選擇，豐富了我的生命。
豐富自己作文 11
中華五千年文化博大精深，源遠流長(cháng)，有著(zhù)無(wú)數的奇珍異寶，中國的詩(shī)歌更是獨占鰲頭，是文化之精髓，文人智慧之結晶。每一首詩(shī)、每一首詞、每一首曲，或是亡國之悲，或是托物言志，或是豪情壯志，無(wú)不寄托著(zhù)詩(shī)人的情懷。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@是南宋末年抗元名將文天祥的點(diǎn)睛之筆。此句由現在渡到將來(lái)，撥開(kāi)現實(shí)，露出理想，讓赤誠之心如一團烈火，照耀史冊，照亮世界，照暖人生。用一“照”字，顯示光芒四射，英氣逼人。據說(shuō)，張弘范看到此詩(shī)此句，拍手叫絕，稱(chēng)：“好人，好詩(shī)”。誠然文天祥詩(shī)格、人格渾然一體，千秋絕唱，激勵和感召古往今來(lái)無(wú)數志士為正義獻身。
什么是生命？這就是生命。生命就是文天祥的誓死不屈、滿(mǎn)腔悲憤。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！彼未~人陸游借梅言志，悲憂(yōu)中透出一種堅貞的自信。作者從國家民族的利益出發(fā)，做出生命的表白，曲折地寫(xiě)出險惡仕途中堅持高潔志行。不媚俗，不屈邪，清真絕俗，堅貞不渝的情懷于抱負。作者以梅自喻，比必寄托，物我融一。陸游以飽滿(mǎn)的熱情，以梅的傲雪挺立，以梅的堅貞高潔，激勵著(zhù)一代又一代人。
什么是生命？這就是生命。生命就是陸游的.雖終生坎坷，卻絕不媚俗。
“俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝�！薄肚邎@春雪》是毛澤東準備渡河東征抗日前線(xiàn)時(shí)所作，此句作結，言有盡而意無(wú)窮，好一句驚天之語(yǔ)！毛澤東思想成型，他為中國開(kāi)辟了一條無(wú)比輝煌的光明大道，自豪感、愉悅感奔涌而出，怎能不引吭高歌！于是冰雪有了詩(shī)情，山河有了畫(huà)意，于是有了這振奮人心的千古絕唱！
什么是生命？這就是生命。生命就是毛澤東的胸懷豪邁、氣勢磅礴。
青山肅立，英雄長(cháng)存，時(shí)光流轉至二十一世紀，如今細細回味，放聲朗誦經(jīng)典之作，仍具有極大的現實(shí)意義，雖然沒(méi)有了戰火的硝煙，國破家亡的憤懣，但是，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，詩(shī)人們的情懷也一直激勵著(zhù)我向前。
我在詩(shī)意中領(lǐng)悟出了生命的真諦。
豐富自己作文 12
文摘 ：是秋天，是豐收的季節。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無(wú)聲色的落大。在著(zhù)今秋時(shí)節里李老師來(lái)操場(chǎng)，一項活動(dòng)——拔根。
春去冬來(lái)，一眨眼，我是六年級學(xué)生了。六年級面臨著(zhù)升入中學(xué)的，就，生活不免有寫(xiě)單調。這里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了。有，生活中的娛樂(lè )少的。
是秋天，是豐收的季節。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無(wú)聲色的落大。在著(zhù)今秋時(shí)節里李老師來(lái)操場(chǎng)，一項活動(dòng)——拔根。
“解散，開(kāi)始活動(dòng)�！钡摹八玖罟佟崩罾蠋煂Πl(fā)出了命令。大家解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)。在我手里纂著(zhù)的又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見(jiàn)不遠處的地面上靜靜的躺著(zhù)三片又黃又大的葉子。我飛的跑，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的。
“嘿，張雪，你能來(lái)和我比賽嗎？”聽(tīng)梁艷說(shuō)的話(huà)，我非常的興奮，信心十足的答應了她的挑戰。不過(guò)心里七上八下的，輸了的.話(huà)那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡(jiǎn)短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏(yíng)了。又細又小的小根竟然奇跡般的贏(yíng)這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上喜滋滋的表情。心里也高興，又了信心。再梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著(zhù)她那被折成兩半的根。不過(guò)，她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對決，顯然她還認輸。重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對決。新的戰斗又開(kāi)始了，新的比賽場(chǎng)地，新的比賽，新的比賽選手，新的比賽贏(yíng)家。我輸了！“全體集合！”聽(tīng)到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級了，畢業(yè)了，處了知識也帶不走，唯一可以帶走的美好而溫馨的回憶。希望著(zhù)段回憶永遠留在心里。
豐富自己作文 13
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”
哼著(zhù)《童年》，我卻悄悄長(cháng)大了。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我竟然已經(jīng)我竟讓已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，跨進(jìn)中學(xué)校園！
初中，是我們人生中的一個(gè)新階段，它對我來(lái)說(shuō)，是那么神秘而又充滿(mǎn)未知�？邕M(jìn)初中以后，我的疑惑便能得到解答。
初中生活緊鑼密鼓，我可不敢有絲毫懈怠。雖然忙碌，但也充滿(mǎn)歡笑，掌握了許多新知識，探索新的學(xué)科領(lǐng)域，我的生活十分充實(shí)。
小學(xué)時(shí)，只要一想起“考試”，我就會(huì )緊張不已。不過(guò)，在一個(gè)學(xué)期的初中生活后，我就能以平常心直面它了�！翱记熬C合癥”也消失不見(jiàn)。對于這個(gè)變化，我自然十分滿(mǎn)意——可算克服這個(gè)心理障礙了。
人生第一次800米長(cháng)跑，怎能不讓人難忘？本來(lái)出發(fā)前自信滿(mǎn)滿(mǎn)，卻在比賽進(jìn)行到一半時(shí)，就已經(jīng)體力不支。心里仿佛有兩個(gè)小人，她們邊打架邊吵。一個(gè)勸我不要勉強，受不了就停下歇歇；另一個(gè)則為我鼓勁，告訴我堅持就是勝利。
最終，我兩眼一閉，不去想距終點(diǎn)還有多遠，只是一心一意地、拼命地向前跑。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的`我，癱坐在地，連一句完整的話(huà)也說(shuō)不出，胸口好像破了一個(gè)大洞，發(fā)出的喘息聲都有難聽(tīng)的雜音，但一種自豪感涌上心頭，壓住了難受。
我在班級里，結識了不少新朋友，也見(jiàn)到了許多熟面孔。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，生疏消失了，我們也變得無(wú)比團結。
拔河比賽中，雖然我們“出師不利”，敗給對手，可同學(xué)們互相打氣，總結經(jīng)驗，團結一致，取得勝利。這種集體感帶來(lái)的溫暖，無(wú)疑給我上了生動(dòng)的一課：眾人一心，其力斷金。同時(shí)，正確的方法，也是成功的重要原因�？刹皇恰肮び破涫�，必先利其器”嘛！
一眨眼，已是期末。仿佛昨天，我還是一個(gè)剛跨進(jìn)初中的天真小孩；今天，豐富多彩的學(xué)習生活就要告一段落。
這一學(xué)期，我得到成長(cháng)，收獲感悟……回首過(guò)去，我可以大聲說(shuō)：“我的學(xué)期充滿(mǎn)精彩，我的中學(xué)生活十分充實(shí)，我，也沒(méi)有虛度光陰！”
豐富自己作文 14
我的課余生活被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，有充實(shí)的課外補習班，當然也有放松玩耍的時(shí)候。其中我最喜歡的是放風(fēng)箏。
我第一次放風(fēng)箏我記得是一個(gè)星期六的下午，那天天氣晴朗，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。我帶著(zhù)兇猛、強壯、威武的“天龍”來(lái)到了小區的大空地。首先，我把風(fēng)箏放在地上，我左手拿著(zhù)風(fēng)箏輪，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，接著(zhù)放出七八米的線(xiàn)，然后就往前一頓猛跑，我邊跑邊往回看，可是我的天龍風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，而是一直在地上托著(zhù)，兇猛、強壯、威武的天龍變成了溫柔、瘦矮、弱小的天龍。我不死心又試了兩次，可結果還是一樣......而我累的.滿(mǎn)頭大汗。我皺起眉頭，眼睛微瞇，嘴巴緊緊抿著(zhù)，盯著(zhù)地上的風(fēng)箏，琢磨著(zhù)到底是是哪里出問(wèn)題了呢？
突然，一陣笑聲傳來(lái)我耳朵里“哈哈……”我在想這會(huì )是誰(shuí)呢？我轉過(guò)頭，原來(lái)是爸爸呀！我馬上問(wèn)爸爸：“您知道為什么我的天龍風(fēng)箏飛不起來(lái)嘛？”“這個(gè)嘛——就是小區里有很多建筑，沒(méi)有什么風(fēng)，所以天龍風(fēng)箏才飛不起來(lái)，我們一起去公園放風(fēng)箏吧�！闭f(shuō)完就拉著(zhù)我向公園走去。
到了公園，爸爸還告訴我，不僅要風(fēng)夠大，地方也要大，而且要兩個(gè)人才能使風(fēng)箏飛的又高又遠，因為團結的力量大呀。接下來(lái)爸爸看了看風(fēng)向，他叫我逆著(zhù)風(fēng)牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我再次嘗試左手拿著(zhù)風(fēng)箏輪，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，做起跑的姿勢。爸爸呢，就是捏著(zhù)風(fēng)箏的兩邊舉高高的，我們兩人都準備好了，我就喊了一聲“跑——”然后我又向前一頓猛跑，這時(shí)，我回頭一看，看見(jiàn)爸爸也跟我動(dòng)起那小碎步慢慢跑起來(lái)，接著(zhù)把天龍風(fēng)箏往天空一拋。天龍風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)，我又連忙放出很多的線(xiàn)風(fēng)箏越飛越遠，越飛越高。
我把風(fēng)箏放起來(lái)了，我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了“yes！”我心里別提有多高興了，那壯觀(guān)的場(chǎng)面是那么好看。課余生活不僅僅是游戲，還不知不覺(jué)教會(huì )我很多道理！
豐富自己作文 15
現在是一個(gè)學(xué)習的時(shí)代。我們小學(xué)生很多人都上著(zhù)不同的課外班，語(yǔ)、數、英、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、計算機、棋藝、運動(dòng)……五花八門(mén)，種類(lèi)繁多，只要是你喜歡的，就有地方去學(xué)習。
比方我吧，就上了七、八個(gè)課外班呢！有的在家就可以學(xué)習，像語(yǔ)文、數學(xué)的網(wǎng)絡(luò )課程，足不出戶(hù)，在家就可以和全國各地的同學(xué)們一起學(xué)習，生動(dòng)有趣，又自由自在。英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò )課，可以任意選擇自己喜歡的外教老師，一對一的上課，方便簡(jiǎn)單。乒乓球訓練和街舞課我已經(jīng)堅持二年了，不僅鍛煉了身體，也讓我更開(kāi)心、更快樂(lè )。還有我最最喜歡的科學(xué)課，每堂課都象在探索世界的'奧秘，做著(zhù)各種各樣的小實(shí)驗，無(wú)比有趣，每一堂課都在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結束了。
有個(gè)周末，在去上課的路上，我和爸爸聊起上課外班的事情。我問(wèn)爸爸：“我現在上這么多課外班，要花很多錢(qián)的，難道你不心疼？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有啊。你能學(xué)到這么多的知識，健康快樂(lè )地成長(cháng)，我一點(diǎn)也不心疼啊。我小時(shí)候課還沒(méi)有這些機會(huì )呢�！蔽移婀值貑�(wèn)：“你小時(shí)候沒(méi)上過(guò)課外班嗎？”爸爸回答說(shuō)：“我們小時(shí)候生活在農村，生活、上學(xué)的條件都很差，根本就沒(méi)有課外班上的。你們現在生活在經(jīng)濟、科技發(fā)展非常好的時(shí)期，國泰民安，國富民強，我們每個(gè)小家都很幸福，所以你們才有這么多的學(xué)習機會(huì )。你看電視上，現在還有一些國家仍處在戰爭中，他們吃不飽，穿不暖，每分每秒都有生命危險，根本沒(méi)有好的學(xué)習機會(huì )�！�
是啊，想想我們看到的電視劇里，過(guò)去古代時(shí)期，就是最強盛的年代，也就只有少數有錢(qián)人家的孩子才能去上學(xué)，還有沒(méi)現在學(xué)的內容豐富呢。我們的父母沒(méi)有這樣的學(xué)習機會(huì )，我們的爺爺奶奶們更沒(méi)有這樣的學(xué)習機會(huì )呢。
想到這些，我很慶幸自己生活在這樣的時(shí)代，生活在一個(gè)幸福的家庭里，我才有那么多的學(xué)習機會(huì )，才有那多的快樂(lè )時(shí)光。我想我們這代人長(cháng)大以后，一定會(huì )有更大的本領(lǐng)，會(huì )有更大的作為，幫助我們的國家更加強大！
豐富自己作文 16
在我的生活中，每一天都被一件件小事填滿(mǎn)，或喜悅或失落，使我的生活豐富多彩。
橙溫馨
從小我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，擁有長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)，兄弟姐妹的陪伴，都使我感到無(wú)比溫馨，一個(gè)冬天的早晨，我被鬧鐘吵醒，朦朧中看見(jiàn)媽媽在廚房忙碌的身影，看著(zhù)，不禁鼻頭一酸，之后我便起床，媽媽卻責備我：“起這么早干什么？再多睡會(huì )兒�！闭Z(yǔ)氣里卻是心疼，吃早飯時(shí)，也覺(jué)得比平時(shí)吃的更加美味，爸爸送我上學(xué)。爸爸是個(gè)很?chē)烂C的人，一路上我們兩個(gè)靜默無(wú)言的`走著(zhù)，“爸，我上學(xué)去了�！弊吡藥撞街�，我猛一回頭，發(fā)現他還站在原地注視著(zhù)我，向我擺擺手，那一刻我感受到了家庭的溫馨。
灰失敗
在月考中取得了一次好成績(jì)后，我便開(kāi)始沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)。在課上覺(jué)得老師講的太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有必要聽(tīng)，回到家之后也是拿出手機玩兒游戲，一個(gè)月后，期中考試成績(jì)出來(lái)了，成績(jì)一落千丈，那一刻，悔恨與難過(guò)在我內心交織，狠狠撕裂著(zhù)我的心，下課后，聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撍麄兊暮贸煽?jì)，我的心跌到了谷底，如果當時(shí)我不驕傲，貪玩兒成績(jì)也不會(huì )下降的這么快。事到如今，我又能如何呢？只能?chē)@氣惋惜罷了，不過(guò)這次失敗的經(jīng)歷讓我懂得了人不應該驕傲自滿(mǎn)，虛心上進(jìn)才能取得進(jìn)步，把這份灰色的失敗的經(jīng)歷銘記于心，時(shí)刻激勵自己。
紅喜悅
我對繪畫(huà)產(chǎn)生興趣是在小學(xué)時(shí)，央求媽媽給我報了一個(gè)繪畫(huà)班，可是剛上了幾天，我便覺(jué)得無(wú)聊，我跟媽媽說(shuō)我想放棄，“做事不能半途而廢，堅持肯定會(huì )有結果我于是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又學(xué)了三年。一天，同桌小紅告訴我說(shuō)要舉行繪畫(huà)比賽，問(wèn)我要不要參加，我堅定的在報名單上簽了名比賽，比賽時(shí)我全身心的投入繪畫(huà)，手中握著(zhù)的畫(huà)筆描摹著(zhù)我的夢(mèng)想，幾天之后，比賽結果出來(lái)了，我獲得了一等獎，那一刻，成功的喜悅難以言表。
一件件小事不斷使我長(cháng)大，使我的生活充滿(mǎn)色彩，使我在人生的天空中自由飛翔。
豐富自己作文 17
我叫小宸，爺爺跟我取這個(gè)名字是想讓我成為像皇帝一樣偉大的人，將來(lái)讓中國變成世界上最強大的國家。
今天天氣很好，我打算去大街上轉一圈，本來(lái)想看一下風(fēng)景，可我竟然在大街上遇見(jiàn)了——很多個(gè)我。
一片美麗的叢林在我眼前展開(kāi)，那里綠樹(shù)成蔭，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲“知了”的叫聲，在這我發(fā)現了一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的人正蹲在那里瞄著(zhù)什么，我對他說(shuō)：“你怎么和我長(cháng)得一模一樣，你在干什么？”他沒(méi)有直接回答我，只是沉默了一下，當我第二次問(wèn)他時(shí)，他只是小聲地說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)，我在觀(guān)察甲蟲(chóng)，這里是甲蟲(chóng)聚集地，我是來(lái)這觀(guān)察的�！蔽疫@才明白我遇到了一個(gè)小“昆蟲(chóng)學(xué)家”的我。
我離開(kāi)了草叢，到游樂(lè )場(chǎng)去玩，這時(shí)我又發(fā)現了一個(gè)“我”，他正準備玩過(guò)山車(chē)，他興沖沖地對我說(shuō)：“你也來(lái)玩會(huì )吧，很好玩的！”我還是第一次和我自己玩過(guò)山車(chē)呢！我二話(huà)不說(shuō)，不假思索的上了過(guò)山車(chē)，我們先上了五十八米的高坡，從上面下來(lái)的感覺(jué)真是一個(gè)“爽”！我們剛下坡又沖上了一個(gè)三百六十度的翻滾，沖刺很快就過(guò)去了，可我們還是心驚肉跳，因為前面有一個(gè)急轉彎，后面還有下坡，我們一下就沖下去了，那真是飛一般的感覺(jué)。那個(gè)“我”興奮得又叫又笑，哈哈，我又遇到一個(gè)膽大如虎、愛(ài)玩過(guò)山車(chē)的我。
過(guò)山車(chē)上狂歡了一下后，現在我要去圖書(shū)館安靜一下了。我才剛到就發(fā)現了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“我”，我一開(kāi)始想企圖問(wèn)一下他在看什么書(shū)，可他跟我想的`一樣，什么都沒(méi)說(shuō)，聚精會(huì )神地看他的書(shū)，目光像被書(shū)本粘住了一樣。就連變天了，一聲驚雷轟了下來(lái)，他都渾然不知，紋絲不動(dòng)，等他書(shū)看完了，我想應該不會(huì )再看了，可他又拿了一本，真是當之無(wú)愧的書(shū)呆子的“我”！
這一天，真奇妙，我遇見(jiàn)了各種各樣的我，一個(gè)在觀(guān)察甲蟲(chóng)，一個(gè)在游樂(lè )場(chǎng)中狂歡，一個(gè)沉默在書(shū)的海洋�？蛇@不就是最真實(shí)最豐富的我嗎？
豐富自己作文 18
父親是一個(gè)一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大的角色，深深影響著(zhù)我對事物的看法以及認識。他的形象在我的心中占據了一定的位置，他是一個(gè)硬漢、一名軍人，一個(gè)教官，一個(gè)惡魔”，一位父親。
在我小的時(shí)候，我十分懼怕他，非常非常怕他，他從小對我的要求就很?chē)�，總是以一個(gè)軍人的標準來(lái)衡量我，我一犯錯誤，他就變得比平常更加兇神惡煞，兩支眼睛直勾勾地看著(zhù)我，眼神十分犀利，就像一只翱翔于天空的老鷹發(fā)現獵物準備俯沖的眼神一般，無(wú)論我是否愿意就把我硬生生地拉到部隊的操場(chǎng)上跑步，他站在起跑線(xiàn)上，我逐漸跑遠了脫離了他的視線(xiàn)，我就開(kāi)始默默地流淚，心里不斷地咒罵著(zhù)他，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡魔。
在他還沒(méi)有轉業(yè)時(shí)，周末無(wú)休息。但那時(shí)到了周末我就開(kāi)始貪玩起來(lái)，他一回來(lái)，我就立刻警覺(jué)起來(lái)。他的開(kāi)門(mén)聲是我的童年中最最害怕聲音。把鑰匙插進(jìn)入，旋轉，拔出的聲音。門(mén)軸的轉動(dòng)聲成為了我一生中難以忘卻的聲音，我什么都可以忘，但永遠絕對不可能忘記那可怕的聲音！
他那可怕，兇神惡煞的形象逐漸隨著(zhù)我的成長(cháng)慢慢淡去。我逐漸變得懂事起來(lái)，他也逐漸變得講道理起來(lái)，他那健壯，無(wú)所畏懼的形象逐漸隨著(zhù)我的成長(cháng)慢慢淡去。但是，他那堅硬，剛強的硬漢形象始終未變！在我的一生中遇到困難流淚過(guò)無(wú)數次，但他遇到困難眼眶從未濕潤過(guò)一次！
我長(cháng)大了，他老了。歲月的'流逝擺在了他的臉上，兩鬢開(kāi)始出現了白發(fā)，雖然很少，但讓我意識到，他老了。雖然歲月的流逝使他的面容發(fā)生了變化，但是他犀利的眼神始終未變！他的嚴厲始終未變！
隨著(zhù)我的成長(cháng)，我開(kāi)始理解他，他使我痛苦，流淚，痛恨他無(wú)數次，但他使我成長(cháng)了無(wú)數次，但他使我的內心一層比一層堅強。在我漫漫的人生中，畫(huà)上了一副華麗的圖畫(huà)，劃上了一條完美的弧線(xiàn)，點(diǎn)上了一個(gè)分號。
他的嚴厲就是一種特殊的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有他的嚴厲，就沒(méi)有我現在堅持不懈的精神動(dòng)力。
豐富自己作文 19
春節，這是一個(gè)讓我興奮的節日，因為我的春節豐富多彩。
想想去年的春節，那真是讓我回味無(wú)窮！
哈！一年一度的大購物開(kāi)始了。我們一家三口在“大潤發(fā)”里像小魚(yú)一樣游來(lái)游去。媽媽毫不猶豫地買(mǎi)了三瓶“劍南春”給爺爺，還買(mǎi)了許多美味的小吃給奶奶，孝心可鑒。爸爸走到零食的天地，大手大腳地把一包包零食抱入“懷里”。我則不由自主地來(lái)到了玩具處。這只肥嘟嘟的大狗熊，得買(mǎi)；這款精致美麗的娃娃，要拿。反正不管三七二十一，只要看上，它就是我的了！因為我家春節大購物是“小孩請客，大人買(mǎi)單”！
購物回家后，天色已晚，爸媽早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我躡手躡腳地走到沙發(fā)旁，小心翼翼地打開(kāi)電視，有條不紊地調整靜音，生怕千里眼老爸順風(fēng)耳老媽發(fā)現我的小秘密。我一會(huì )兒調到少兒頻道，津津有味地看了起來(lái)。突然，廣告“入侵”了，我只好“撤退”到江蘇衛視……就這樣，我挺過(guò)了十一點(diǎn)，熬過(guò)了一點(diǎn)，最后，“過(guò)五關(guān)斬六將”，看到了三點(diǎn)！正當我快進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，一陣急促的腳步聲驚醒了我，老媽來(lái)“掃蕩”。我像只驚弓之鳥(niǎo)東躲西藏，做賊心虛��！“好��！你敢違犯王法，騙老娘，你還嫩了點(diǎn)！拖出去，斬了！”就這樣，我不情愿地回到房間，媽媽的午夜驚魂打斷了我的“計劃”。要知道，這種“飽覽電視”的`美好時(shí)光對我來(lái)講真是太“奢侈”了！
過(guò)新年，收壓歲錢(qián)是我必不可少的工作！爺爺奶奶叔叔阿姨來(lái)我家，就說(shuō)明紅包送上門(mén)來(lái)了！我一律笑納從不拒絕，悄悄躲進(jìn)房間，“沙沙沙”地數起了一張張百元大鈔。突然，一個(gè)腦袋探了出來(lái)，爸爸“笑里藏刀”地說(shuō):“喲，小富婆，薪水不錯��！”我本能地把錢(qián)死死捂住，可大力士爸爸滿(mǎn)臉堆笑：“來(lái)，我替你保管！”好吧，我的小金庫又沒(méi)了。
春節，即將來(lái)臨，這一次，我的春節之旅會(huì )如何發(fā)展？是豐富多彩，還是平淡無(wú)味？敬請期待吧！
豐富自己作文 20
說(shuō)起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點(diǎn)半以后的興趣學(xué)習。在美麗的校園里，老師們在課堂上給我們傳授文化知識，課外還為我們舉行很多有趣的活動(dòng)。我參加的活動(dòng)可多了：學(xué)古箏、背古詩(shī)比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動(dòng)會(huì )、春游、野炊、義賣(mài)……最令我難忘的、最有趣的是上學(xué)期的包餃子活動(dòng)。
提起那次包餃子活動(dòng)我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著(zhù)從家里帶來(lái)的材料早早趕到教室，隨著(zhù)老師的一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了！老師在臺上邊包邊給我們講解，我們在下面邊學(xué)邊包。我仔細觀(guān)察老師包餃子的過(guò)程，然后學(xué)著(zhù)老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對折，用手把四周捏緊。瞧，一個(gè)胖乎乎的餃子從我手中誕生了�？纯幢P(pán)中自己的杰作，真是得意。同學(xué)們包餃子的樣子真是滑稽，有坐著(zhù)的，有站著(zhù)的，有動(dòng)作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的'，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著(zhù)、鬧著(zhù)，手卻越來(lái)越靈活，包的速度越來(lái)越快，餃子包得越來(lái)越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會(huì )兒餃子煮好了，哇!真香，教室的每一個(gè)角落都是餃子的香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來(lái)，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著(zhù)自己親手包的餃子，感覺(jué)特別香，到現在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動(dòng)我們有很多，教室里、操場(chǎng)上……校園的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們學(xué)校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無(wú)比的自豪。
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