(經(jīng)典)遇見(jiàn)更好的自己作文25篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)更好的自己作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)更好的自己作文 1
去年殘荷尚在，今年新花又開(kāi)，年華，就在輪回中逐漸地老去；閱讀，就在成長(cháng)中散發(fā)著(zhù)幽香；心境，就在輾轉中滋長(cháng)著(zhù)清寧。
“總有一次命運的狙擊在青春轉彎處等你，這樣的突發(fā)事件有可能是一個(gè)事件，也有可能是內心隱秘的情感，來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì )。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發(fā)出絕美的浪花！它便是你生命中的成年禮，你能做的，只能去面對和迎接！”這是青春的宣言。
“風(fēng)雪把悲傷輕輕吹涼，被淋濕的翅膀，才擁有穿越暴風(fēng)雨的力量�！币槐尽洞┰角啻骸�，點(diǎn)亮了我青春的歷程。每閱一個(gè)故事，便是一次輪回；每讀一段青春，便是一次重生。穿越青春的旅途，我逐漸成長(cháng)。我懂得了什么叫在物欲面前，也可以為修車(chē)的小攤驕傲；在困難面前，即使趴下，也決不認輸；在絕望面前，飛翔，哪怕翅膀斷了心！
閱讀《穿越青春》，我遇見(jiàn)了更加堅強的自己。
“人的性格就如流水：水愈淺，流愈急；水愈深，波愈平；有的水表面起伏而內里寧靜；有的水波瀾不驚而暗藏漩渦；有的水是長(cháng)河大江，浩浩蕩蕩；有的水是細流清淺，潺潺涓涓；有的水會(huì )一雨成災，隨四時(shí)陰晦而變，有的`水能容納百川，不濫不旱”這是大海的告白。
海水漫上沙灘的絮語(yǔ)，海的博大，在快語(yǔ)雋言中展現出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的帶領(lǐng)下，駛進(jìn)生命的海洋。越是閱讀，心境越是平和，越是安靜。細細揣摩，我仿佛聽(tīng)到了大海的潮汐，看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊，卻離海洋更近了一步。
閱讀《海的獨白》，我遇見(jiàn)了更加沉穩的自己；閱讀《小王子》，我邂逅了純真；閱讀《棚車(chē)少年》，我樂(lè )觀(guān)自信；閱讀《你不可不知的人性》，我更加包容；閱讀《天才在左，瘋子在右》，我懂得思考的意義……
“萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！遍喿x，一束光亮，伴隨著(zhù)不完美的我成長(cháng)，蛻變，向著(zhù)希望，遇見(jiàn)更好的自己！
遇見(jiàn)更好的自己作文 2
一個(gè)停電的日子，我不得不離開(kāi)電視，百般無(wú)聊中拿起了《假如給我三天光明》。
開(kāi)始讀到它時(shí)，我的心里幾乎還都是電視明星，只覺(jué)得這就是一本枯燥無(wú)味的傳記。直到后來(lái)，當我讀到海倫·凱勒學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并且考上了美國哈佛拉德克利夫女子學(xué)院時(shí)，我的心里卻激起了層層漣漪。我很難想象，這一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就，創(chuàng )下這史無(wú)前例的奇跡的！
當時(shí)我的心里充溢著(zhù)無(wú)法言說(shuō)的震撼，但更多的是對自己所作所為的慚愧和內疚！
是啊，我能拿什么來(lái)面對自己，能用什么來(lái)面對自己所擁有的一切呢！我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過(guò)海倫那十九個(gè)月的光明。我獨自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉淪，而海倫卻在無(wú)盡的黑暗中尋覓到屬于自己的光明。
在書(shū)中，海倫說(shuō)道；“光明，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ)，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物�！边@是海倫對光明的認知，是海倫對光明的渴望，但這也恰恰就是我們所無(wú)法感同身受的。
讀了這本書(shū)，我深深地認識到了自己的錯誤，我不該揮霍著(zhù)我的青春，肆意的享用著(zhù)這世界的美好，我不該一蹶不振，渾渾噩噩地虛度光陰。我應該從此振奮起來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情去面對眼前的一切！
海倫·凱勒，一位生活在黑暗中但又給別人帶來(lái)光明的`女性，一位身體上殘疾但堅強勇敢的女性，一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性，她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義，譜寫(xiě)了生命的贊歌。
人的一生，幸與不幸總是相對的，關(guān)鍵在于你以怎樣的心態(tài)去對待。讀著(zhù)《假如給我三天光明》，我似乎從中遇見(jiàn)更好的自己！
遇見(jiàn)更好的自己作文 3
夜晚喧囂繁華的街市傳來(lái)一陣陣吆喝聲，看著(zhù)眼前的書(shū)心里也十分安靜，閑暇之時(shí)我總會(huì )拿起書(shū)去追尋其中的黃金屋，去領(lǐng)略書(shū)中的顏如玉。高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。時(shí)光匆匆，淺出幾行。
在這翰墨飄香之中，我看到了堅韌向上的祥子，淪落為行尸走肉，看到了為中國人民視死不屈的江姐，看到了神通廣大的孫悟空，看到了知識淵博，追求自由的貍魔庭長(cháng)，叔他帶領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)知識的殿堂，他帶領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)知識的世界，千山萬(wàn)水，暮然回首，他為我過(guò)境云煙，他也為我親近溫柔。
人生棋逢無(wú)知，好書(shū)良友。清晨捧起一本書(shū)，我看到了遭受了殘酷宮刑的司馬遷，他忍辱負重寫(xiě)下了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷，卻開(kāi)始抱怨生活，而他坐上輪椅后又有多么懷念，陽(yáng)光下肆意奔跑的時(shí)候，夜晚捧起一本書(shū)，我看到了那些共產(chǎn)黨員們被關(guān)進(jìn)白公館，四死不屈奮戰到底，血染紅顏換來(lái)我們現在的美好生活。飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀，有人抱怨官場(chǎng)不如意，他卻說(shuō)天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。有人悲傷于秋之悲涼，他卻說(shuō)自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝有人虛度時(shí)光，追求享樂(lè )他卻說(shuō)花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，書(shū)他帶領(lǐng)我認識書(shū)中的'人物，他帶領(lǐng)我學(xué)習他們的精神，這一刻漫天星辰的光輝也抵擋不過(guò)他那一眼凝眸。
要么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂必須有一個(gè)，在路上讀好一本書(shū)就好像跨越千山萬(wàn)水，網(wǎng)上流傳著(zhù)一句話(huà)，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。彭啟書(shū)書(shū)中自會(huì )有遠方和詩(shī)和田野，書(shū)中有一句話(huà)令我印象深刻，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但記得一定要面向前方，一往無(wú)前就會(huì )所向披靡，記得那一天考察被罵的我心灰意冷地回到家，不禁感到失落，偶然看到書(shū)中說(shuō)的這句話(huà)，就像是一劑良藥，讓我重新振作起來(lái)書(shū)，他陪伴我走過(guò)春夏秋冬，他陪伴我走出迷途，驀然回首，他就是更好的自己，我就在他的身后。努力變得更好，你想要的都會(huì )來(lái)找你。所以讀書(shū)吧。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人，我們都在努力追尋著(zhù)那個(gè)更好的自己，在書(shū)中探尋，追尋，遇見(jiàn)總會(huì )與更好的自己，不期而遇，或許在路上，或許在書(shū)中。
遇見(jiàn)更好的自己作文 4
別人都說(shuō)愛(ài)笑的女孩不會(huì )太差可能你就是不幸運的一個(gè)吧。三年前你以500多分的成績(jì)被x高中錄取，原以為命運不會(huì )辜負你的努力，可是現實(shí)卻讓我感到心疼。
三年后的高考你只考了380多分，別說(shuō)是你，就連我作為一個(gè)旁觀(guān)者也接受不了。高考前本想約你去玩，只記得你那時(shí)對我說(shuō)，我快高考了就不去了。高考完那幾天，你問(wèn)我，上帝不會(huì )辜負努力的女孩對嗎？我說(shuō)了句對，其實(shí)我知道你心里慌的很，但是我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，真的不知道要怎么安慰你。出成績(jì)那天是你的19歲生日，你一定不好過(guò)吧。
雖然命運對你的打擊挺大的，但是你還是你，是不一樣的煙火，無(wú)論去到哪都要記住，這絕對不是偶然，你還是不一樣的你。多幸運！
讀別人的故事，感悟自己的人生。如果兩年后我會(huì )成為第二個(gè)她，為何現在不努力，努力讓自己變好，少一點(diǎn)脾氣，少一點(diǎn)情緒。認真洗臉，多讀書(shū)，按時(shí)睡，少食多餐，然后變得溫柔、大度，繼續善良，保持愛(ài)心。不想輸給自己，不想留下遺憾，就要努力。
如果有一天，你正一個(gè)人在大馬路上走，突然聽(tīng)見(jiàn)一群熟悉的聲音在后面扯著(zhù)嗓子大喊你曾經(jīng)的外號，你會(huì )不會(huì )突然停住，然后回頭，看著(zhù)一張張熟悉并且依舊覺(jué)得欠揍的臉，淚流滿(mǎn)面？
親愛(ài)的后桌很感謝你，愿在彼此看不到的歲月里熠熠生輝。面臨分班的分離，一個(gè)不說(shuō)，一個(gè)不問(wèn)。我還記得，我跟別人炫耀過(guò)你。不是沒(méi)你不行，但是有你更好。從前共你促膝把酒傾通宵都不夠，我有痛快過(guò)，你有沒(méi)有？我有過(guò)！曾何幾時(shí)，你是我最大的驕傲，到如今雖然分離了，但還是祝你幸福以及生日快樂(lè )，很抱歉我再不能陪在你身邊，多年以后我希望彼此回憶起來(lái)也只有曾經(jīng)一起的快樂(lè )，親愛(ài)的后桌生日快樂(lè )。
現在的我，雖然曾經(jīng)是多么墮落，但從這一刻起，我多么希望我們還能像以前那樣，開(kāi)很多沒(méi)有開(kāi)完的玩笑，一起瘋一起笑�？山�(jīng)歷讓我懂得更多，我要告訴你，曾經(jīng)墮落的我也要好好學(xué)習了，努力讓自己變得更好，變成一個(gè)成功的人對我來(lái)說(shuō)是可遠觀(guān)而不可褻玩焉，但我也希望有一天，我會(huì )變得優(yōu)秀，甚至像老師說(shuō)的.那樣“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。愿風(fēng)帶走我對你的思念，既然不能陪伴，就讓想念代替陪伴成為最長(cháng)情的告白。
從今天起你就是我的動(dòng)力，未來(lái)的自己加油！要知道現在的努力，只為以后去到你的城市，與你更好的相遇。
遇見(jiàn)更好的自己作文 5
我是一個(gè)很固執的孩子，一直都是，隨著(zhù)成長(cháng)，我越來(lái)越清楚地認識到這一點(diǎn)。在這樣的固執里，我期待遇見(jiàn)更好的自己。
(一)年華似水
昨天夜里，我夢(mèng)到自己，是數學(xué)競賽前的那段日子。那幾個(gè)月，數學(xué)仿佛成了我的影子，我每天都跟它形影不離。我記得那天初賽時(shí)的情景，拿到試卷的那一刻，陌生的題型仿佛在告訴我，我用錯了資料，走錯了方向。走出考場(chǎng)的時(shí)候，我知道一切都結束了，惴惴不安地等待，然后知道了一個(gè)意料之中的結果——我沒(méi)有進(jìn)決賽。
這個(gè)結果好像斷送了我的夢(mèng)想，像是刺破氣球的針尖，果決而又殘酷，作用在一個(gè)很小很小的點(diǎn)上，卻足以讓我所有的努力都支離破碎。在夢(mèng)里，連自尊也支離破碎。
告訴媽媽這個(gè)結果時(shí)，我的內心是平靜的。媽媽用輕松的語(yǔ)氣摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，努力過(guò)了就行!”在沒(méi)有一絲責備的安慰里，我好像忽然被巨大的失落感填滿(mǎn)，疼痛一寸寸地扼住心臟，在很深的地方隱隱作痛。那晚，我抱住枕頭，濕了一片。媽媽說(shuō)，小時(shí)候流淚，是因為我們還是孩子;長(cháng)大了流淚，是因為我們不再是孩子。
(二)生如夏花
我是一個(gè)很固執的孩子，一直都是。那種失敗的疼痛也固執地一直在我心里。直到有一天，捧起麥卡洛的著(zhù)作。
“有那么一直鳥(niǎo)兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，它把自己的身體扎進(jìn)最長(cháng)、最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開(kāi)了歌喉，這是一曲無(wú)比美好的歌，曲終而命竭。這是荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō)�！�
我固執地被里面的句子打動(dòng)：“最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng )來(lái)?yè)Q取�！眿寢屨f(shuō)，固執的另一個(gè)代名詞是堅持。我開(kāi)始期待遇見(jiàn)更好的自己，當別的同學(xué)還沉浸在斑斕的'稚氣里，我卻仿佛漸漸能認清未來(lái)，懷揣了最初的夢(mèng)想。
(三)破繭而出
三年級的時(shí)候，科學(xué)老師教我們養蠶，看著(zhù)蠶一天天地長(cháng)大，蛻變，它用綿密柔軟的蠶絲把自己纏繞成繭。在那漫長(cháng)的等待與無(wú)邊的黑夜里，它積聚力量，直到化繭成蝶。此時(shí)，每每想起它破繭而出的那一刻，我對自己說(shuō)：“走吧，別怕!”我相信生活會(huì )教會(huì )我長(cháng)大，相信無(wú)論如何，這都是屬于我的成長(cháng)，我將收獲一個(gè)比現在更好的自己。
《了不起的蓋茨比》結尾這樣寫(xiě)到：于是我?jiàn)^力擊水，在不斷將船兒沖回過(guò)去的水流中，逆流而上!讀到這里，我會(huì )心一笑，因為我遇見(jiàn)了更好的自己。感謝時(shí)光，我已長(cháng)大!
遇見(jiàn)更好的自己作文 6
秋風(fēng)輕拂，古樸的風(fēng)吹落了一地的樹(shù)葉，它們仿佛都在傾訴著(zhù)自己的煩惱。
我漫無(wú)目的地走在小路上，踢著(zhù)路邊那些不起眼的小石子。內心還是忘不了那個(gè)下午，一張張已批出成績(jì)的卷子擺在我的課桌上，我看過(guò)一眼后，便不再去看，因為那些鮮紅的數字已經(jīng)刺痛了我的心。
一串名叫眼淚的液體，止不住地滴在我的卷子上，那時(shí)，我仿佛覺(jué)得全世界都與我為敵，那感覺(jué)就像醫生給我打的針劑，雖然疼痛，但卻沒(méi)有辦法阻止。
世界仿佛都暗淡了，像蒙上了一層霧霾，百靈鳥(niǎo)的叫聲不再清脆，家門(mén)前的薔薇也不再動(dòng)人。我不止一次地問(wèn)自己：是不是自己不夠聰明？或許是自己不夠努力？明明自己在考場(chǎng)上很認真地答題，可為什么卻換來(lái)這種結果……
我又開(kāi)始翻看這幾張令人厭倦的試卷，看著(zhù)這少得可憐的分數，又一次陷入了無(wú)限的煩惱當中，我覺(jué)得現在的自己可笑極了，可卻不知道該如何改變現狀，讓自己變的更好。
我又一次來(lái)到了那棵銀杏樹(shù)下，看著(zhù)枯黃的銀杏葉一片一片地飄落，就像是一只只迎風(fēng)飛翔的枯葉蝶，這不禁讓我想起了枯葉蝶的.一生。這美麗的枯葉蝶，本是一條不起眼、惹人厭惡的毛毛蟲(chóng)，但現在卻經(jīng)歷了種種磨難，化繭成蝶。這過(guò)程中，枯葉蝶一定受了不少苦吧！我靜靜地思考著(zhù)。
毛毛蟲(chóng)是多么渺小的一種動(dòng)物��！但盡管它很渺小，最終卻還是長(cháng)成了美麗的蝴蝶。我們人類(lèi)不知道比毛毛蟲(chóng)大多少倍，但卻還是沒(méi)有做到它這種"逆風(fēng)翻盤(pán)，向陽(yáng)而生"的精神。所以，我又前什么理由不去做最好的自己呢？
回到家里，我拿出了那幾張不忍直視的試卷，細心地在一旁寫(xiě)批注，反思著(zhù)為什么這道題會(huì )錯，又錯在了哪里，可能是哪些方面的知識設有掌握，并且把試卷認真地訂正好。經(jīng)過(guò)了一個(gè)努力，我迎來(lái)了期中考。
試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)手中的試卷，嘴角不禁上揚，我微笑著(zhù)看這窗外，這一次，我成就了一個(gè)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 7
每天上學(xué)的日子可能很單調，甚至無(wú)聊。有時(shí)候想，我是不是可以學(xué)學(xué)猴哥的七十二變和筋斗云。成為一只小鳥(niǎo)，在自由的天空翱翔，或者放學(xué)后，翻個(gè)筋斗去布達拉宮，領(lǐng)略當時(shí)文成公主和松贊干布的浪漫風(fēng)情。
每當想起西游記里那位在天上地下打架的猴哥，我就羨慕那種與神仙佛斗而不懼的樣子。羨慕他能為自己的男人上天入地，把生死冊上的名字劃掉；羨慕他因為沒(méi)有滿(mǎn)意的武器就能去龍宮搶定海神的針；羨慕他能不畏天庭威逼自稱(chēng)孫悟空。
每天都像蜜蜂一樣，去書(shū)上取營(yíng)養的蜂蜜。父母和老師嚴厲的眼神似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著(zhù)我。我今天完成任務(wù)了嗎？你每天都全力以赴嗎？你們都專(zhuān)心學(xué)習了嗎？太多的要求壓迫著(zhù)我，我無(wú)法呼吸。不知道什么時(shí)候，我的眼睛已經(jīng)失去了敏捷性。很長(cháng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有享受過(guò)擁抱風(fēng)自由奔跑的自由。
有時(shí)候甚至會(huì )想，猴哥沒(méi)被壓進(jìn)五指山的時(shí)候有多舒服。他在天堂可以做任何事。當他施咒的時(shí)候，我仿佛看到一個(gè)巨人跪在天地之間。
唐僧從八十一難中取經(jīng)。雖然經(jīng)歷了很多挫折，但他還是沿著(zhù)神佛鋪就的道路得到了真經(jīng)。而我就像一只被施了緊箍咒的猴子。在我未來(lái)的人生征文《路》中，我需要經(jīng)歷高考、高考等等，沿著(zhù)父母安排的路越走越遠。
我甚至不知道這條路是不是我真正想要的。然而，當我看到孫悟空護送唐僧獲得真經(jīng)并使其生效時(shí)，我突然意識到我的困惑是沒(méi)有意義的。我癡迷的自由，不過(guò)是浮云。
在世人眼中，真正的意義在于孫悟空能完成什么。不戴法術(shù)的孫悟空，就像沒(méi)受過(guò)長(cháng)輩教育的年輕人。充滿(mǎn)任性和無(wú)知。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規則就沒(méi)有方圓，沒(méi)有絕對的自由和絕對的克制。我所推崇的自由，無(wú)非是年少時(shí)的叛逆和不羈。
年輕氣盛，這個(gè)年紀就應該懵懂無(wú)知！不然為什么要青春？我們要像猴哥一樣，不談戀愛(ài)，不亂現在，不懼未來(lái)！當猴哥最終被封為斗佛時(shí)，他心里不是有滿(mǎn)足驕傲的`喜悅嗎？這種感覺(jué)已經(jīng)超越了自由最初的快樂(lè )。單純的自由只會(huì )讓自己沉浸在享受中。沒(méi)有目標，追求生活，很可惜。一路上感受到了猴哥的成長(cháng)，同時(shí)也遇到了更好的自己�，F在我有了更多的理性思考，對現實(shí)的規律有了清晰的認識。
現在我必須面對挑戰，邁出每一步。每個(gè)人的手都是一張空白的地圖，所以我可以看到自己的地圖，找到位置和方向，相信自己，跟著(zhù)自己的地圖走，跟著(zhù)自己的地圖走，無(wú)怨無(wú)悔的燃燒自己的生命！
遇見(jiàn)更好的自己作文 8
又走過(guò)當時(shí)的長(cháng)街，看曾經(jīng)坐過(guò)的臺階，明明是幾年前的情節，可腦海中卻鮮艷的像昨天發(fā)生的一樣。我們在不斷和曾經(jīng)的自己告別，用新的'時(shí)間，留新的空間來(lái)遇見(jiàn)嶄新的自己。所以，你做好準備和自己道別了嗎?
孩童是頑皮的，老街道上總能聽(tīng)見(jiàn)碗碎、鳥(niǎo)飛、尖叫以及吼罵的聲音。誰(shuí)不曾是個(gè)孩子，看見(jiàn)他們就像看見(jiàn)曾經(jīng)的自己。蛻變是無(wú)聲的，我們早已在不知不覺(jué)中被參建包裹住，然后再破繭成了蝶，用成熟的自己來(lái)遇見(jiàn)這個(gè)美好的世界。
我們就像是在船里，不停地擺渡我們的人生。有人可能剛剛上船，有人可能已在海岸對面。生活是無(wú)情的，環(huán)境逼迫著(zhù)我們迅速成長(cháng)，再來(lái)接手這片天。擺渡的過(guò)程是最豐富多彩的。你可能會(huì )遇見(jiàn)小丑魚(yú)、海螺姑娘、惡鯊或者暗礁。它們變幻莫測，隨時(shí)隨地都有可能出現，所以擺渡人需要時(shí)刻做好準備去迎接。
在這個(gè)花花世界里，埋藏著(zhù)許多誘惑與敵意。同樣，它們也在等待著(zhù)被遇見(jiàn)。遇見(jiàn)是一回事兒，打敗又是另一回事兒。成長(cháng)中，你要把自己當成一扇“開(kāi)拉門(mén)”，溫暖與善良來(lái)敲門(mén)時(shí)，那就熱情的打開(kāi)來(lái)迎接。但敵意來(lái)襲時(shí)那就要緊閉大門(mén)。這才是保護自己的最好方法。當然前提是你需要用你聰明的小腦袋去分辨來(lái)者是敵還是友了，這世界善意多可惡意也不少。俗話(huà)說(shuō)“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。
世界已經(jīng)開(kāi)始奔跑，怎能允許自己停滯不前。社會(huì )在逼我們快速成長(cháng)。它就像兩堵在不斷往中間靠攏的墻。我們就在墻中間。如果原地踏步，那遲早會(huì )被壓扁。
過(guò)去稚嫩、天真的我們已是過(guò)去，早該是時(shí)候和他好好道個(gè)別。他帶我們遇見(jiàn)了“水洼”“糖果”他的回憶都是粉紅色甜蜜的�，F在以及未來(lái)遇見(jiàn)的可能就是“競爭”“金錢(qián)”，這些東西是否還美好，就全取決于自己。
我們是年輕的一代，預見(jiàn)到則是嶄新的世界，所以別蒙著(zhù)眼，讓內心、讓眼睛帶著(zhù)我們去遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 9
古人說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，古人誠不欺人。
為了讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，我要求自己每天必須讀書(shū)20分鐘，摘抄或寫(xiě)一段體會(huì )，沒(méi)想到事務(wù)的繁雜，更重要的自律不嚴，導致讀書(shū)計劃擱淺。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到朋友圈里有人轉發(fā)聽(tīng)書(shū)打卡的活動(dòng)，我想這樣也挺好啊，早晨洗漱、走在路上、晚上睡前都是聽(tīng)書(shū)的好時(shí)間。于是，我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，也加入到了《180天讀書(shū)計劃》，堅持每天聽(tīng)書(shū)打卡，幫助自己全面成長(cháng)，也努力做一個(gè)傳說(shuō)中的“蕙質(zhì)蘭心的女子”。
今天為止，聽(tīng)書(shū)已經(jīng)堅持了15天了，分別聽(tīng)完了日本頂級溝通專(zhuān)家佐佐木圭一寫(xiě)的《所謂情商高，就是會(huì )說(shuō)話(huà)》、美國納瓦羅所著(zhù)的《FBI讀心術(shù)》、以及《人性的弱點(diǎn)》這幾門(mén)課程，覺(jué)得自己以前與人交往中，許多時(shí)候說(shuō)話(huà)、措辭會(huì )在不經(jīng)意間傷害到他人，或多或少地影響著(zhù)與他人之間的關(guān)系。
尤其是在聽(tīng)了美國最著(zhù)名的成功學(xué)導師卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)后，感覺(jué)受益匪淺�！罢嬲\地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸�？突嬖V我們：首先要從稱(chēng)贊與真誠地欣賞他人開(kāi)始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不要總是責怪別人。
為此，我想到了自己的角色，作為老師，對于學(xué)生更應注意贊美、表?yè)P、激勵，去幫助學(xué)生獲得成功的體驗。尤其是那些后進(jìn)生，他們因為種種原因，學(xué)習成績(jì)差，為使自己的自尊心免遭傷害，在學(xué)習上就可能產(chǎn)生退縮行為。不可否認，學(xué)生的落后有自身的原因，但如果我們多一些贊美，平時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)多鼓勵他們，我想，這樣他們也許就會(huì )少一些自卑，多一些自信，離進(jìn)步會(huì )更近一些。
卡耐基還說(shuō)：“不要去責怪別人，而是要試著(zhù)去了解他們，這會(huì )比批評更加有效�！被叵肫綍r(shí)我常常會(huì )因學(xué)生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒、批評他們，甚至叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校。往往在那時(shí)，就沒(méi)有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當學(xué)生出現上課開(kāi)小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現后，我們也往往因為事情繁雜，沒(méi)有真正走進(jìn)他們，認真去了解原因�！盀榱藢W(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)學(xué)生的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯曾不止一次地讀到過(guò)，無(wú)數次地聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)，也曾決心去努力地實(shí)踐著(zhù)，但是卻從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義！我想，今后的教學(xué)中，我會(huì )努力地看到并放大孩子們的“閃光點(diǎn)”，用欣賞的.眼光看到學(xué)生的可愛(ài)之處，真真切切的走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里，引領(lǐng)他們度過(guò)人生中最美好的童年時(shí)期。
讀書(shū)真好！堅持每天讀書(shū)、學(xué)習，在遇見(jiàn)更好的自己的路上，砥礪前行。
遇見(jiàn)更好的自己作文 10
俗話(huà)說(shuō)，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。但是即便如此，人們還是樂(lè )此不疲地喜歡進(jìn)行各種預測，并進(jìn)行一定的準備。
日常生活中，人們十分喜歡預測，天氣預報、股票和房?jì)r(jià)走勢預測等等。然而，什么才是真正值得推崇的預測，什么才是值得肯定的預測？預測的目的和初心又應該何處安放？我覺(jué)得一個(gè)值得肯定和提倡的預測，都是為了遇見(jiàn)更好的自己，遇見(jiàn)更具正能量的生活。
預測是決斷，不是賭注
我們還時(shí)常會(huì )看到一些人，他們喜歡買(mǎi)彩票，喜歡為各種競技和比賽押注，喜歡以小搏大。
對結果進(jìn)行猜測和下注，這并不是我們所要談的預測。
預測不應該是一把投機，也不應該是一場(chǎng)賭注。
預測應該是基于理性思考和縝密分析過(guò)后的一種判定，是為了小到個(gè)人發(fā)展，大到人類(lèi)進(jìn)步的一種決斷。因為預測背后隱含著(zhù)一種責任和擔當，是為了避免決策草率和魯莽的必經(jīng)之路。
預測是改變命運，而不是認命
從上古時(shí)代開(kāi)始，人們就愛(ài)占卜、愛(ài)算命。
然而，常言道，三分天注定，七分靠打拼。
《了凡四訓》是一本袁了凡給自己的兒子寫(xiě)的'告誡書(shū)，他用自己的親身經(jīng)歷，結合大量真實(shí)生動(dòng)的事例，告誡世人不要被“命”字束縛手腳，要自強不息，改造命運。
袁了凡幼時(shí)巧遇了一位算命極準的孔先生，算定了他會(huì )在幾時(shí)得到功名，得第幾名，命中沒(méi)子嗣等諸多命數。后來(lái)這位先生所算的，都一一印證了，從未差過(guò)，因此袁了凡就無(wú)心戀世，覺(jué)得自己的命都是算好了的，自己是無(wú)論如何也無(wú)法改變的。
直到他遇到了云谷禪師，禪師發(fā)現他無(wú)欲無(wú)求，本以為有圣人像，卻不料他是心灰意冷。禪師遂對袁了凡說(shuō)，你二十年來(lái)被他算定，不曾轉動(dòng)一絲一毫，這是凡夫所為。
云谷禪師讓袁了凡明白了一件事情，只要努力做大善事，命就拘他不住了，由此命可改變。事實(shí)上，從袁了凡先生自佛前發(fā)弘愿后，發(fā)誓行善事三千條，以報天地祖宗之德開(kāi)始，直到他七十四歲于家中仙逝，他的人生道路完全擺脫了孔先生原來(lái)的預測。
職場(chǎng)機會(huì )留給有準備的人
“機會(huì )只留給有準備的人”這是耳熟能詳的一句名言。
何為有準備？即基于對未來(lái)預測后的未雨綢繆，厲兵秣馬。
王俊峰去年初跳槽到了一家全球化的公司，但是自己所在的部門(mén)主要做產(chǎn)品，國際溝通業(yè)務(wù)較少。但是他關(guān)注到，身邊的同事劉巖覺(jué)得做好自己的一畝三分地就好，而陸兵卻在工作之余勤加學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)等技能。
今年公司由于海外市場(chǎng)做得順風(fēng)順水，要大力拓展海外市場(chǎng)，擴建團隊。海外業(yè)務(wù)部除了外部引進(jìn)國際化人才，同時(shí)注重從公司內部召集對公司業(yè)務(wù)和產(chǎn)品更熟悉的人員派往海外。這時(shí)，陸兵報了名，并順利通過(guò)了內部轉崗面試，參與到公司極為注重的海外市場(chǎng)開(kāi)拓工作中。
事實(shí)上，從個(gè)人職業(yè)發(fā)展，到公司業(yè)務(wù)未來(lái)。預測的重要意義就在于它能夠在自覺(jué)地認識外部環(huán)境和客觀(guān)規律的基礎上，借助大量的信息資料和現代化的計算手段，比較準確地揭示出客觀(guān)事物運行中的本質(zhì)聯(lián)系及發(fā)展趨勢，預見(jiàn)到可能出現的種種情況，勾畫(huà)出未來(lái)事物發(fā)展的基本輪廓，提出各種可供選擇的發(fā)展方案，這樣就使人們具有了戰略眼光，使得決策有了充分的依據。
遇見(jiàn)更好的自己作文 11
人嘛，就是在不斷地改變著(zhù)，每一次成長(cháng)都會(huì )收獲更好的自己。
而我的蛻變，在這一次勞累又充滿(mǎn)意義的軍訓中。從前我自私過(guò)，只為自己而想。但在早操的跑步聲中，弊端全都顯示出來(lái)。不齊的腳步聲、不響亮的口號聲體現了我們不是一條心。沒(méi)有集體榮譽(yù)感，這樣的隊伍不應該出現在軍人的行列中
穿上迷彩服的那一刻，我們已然是一名軍人，軍人的面貌是整齊劃一，軍人的職責就是與戰友一起打敗敵人，戰勝自我，靠一個(gè)人的力量又如何決勝疆場(chǎng)？三個(gè)臭皮匠難道還不抵一個(gè)諸葛亮嗎？
眾人拾柴火焰高，在我們的努力下，踏步聲、跑步聲甚至是歌聲都整齊劃一，發(fā)出一個(gè)聲音，多么渾厚與洪亮，這才能彰顯軍人氣質(zhì)與精神。從散漫混亂到團結一心，這個(gè)改變不足掛齒，但確實(shí)是我們邁出的嶄新一步。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強�！边@一句句鏗鏘有力的歌聲里傳達了團結的重要性，也讓我們更加堅信自己在真的'蛻變。
雄鷹的展翅翱翔是在一次次蛻變，我們的成長(cháng)亦是如此。勇敢追夢(mèng)，步步堅持，遇見(jiàn)更好的自己吧！
遇見(jiàn)更好的自己作文 12
我在雪地里自由地滑著(zhù)，那雪白的雪花觸摸著(zhù)我的指尖，那一刻，我相信，我遇見(jiàn)了更好的自己。
那一年的寒假，爸爸帶我到表姐滑雪的雪場(chǎng)去玩。我看見(jiàn)姐姐在雪坡上快速地滑了下來(lái)，把我突然嚇了一跳，姐姐說(shuō)：“你連雪也不會(huì )滑，真是個(gè)膽小鬼�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，立刻有點(diǎn)不服氣地說(shuō)：“我才不是膽小鬼，滑雪我一定學(xué)得會(huì )！”可正當我穿上了裝備，我卻慌張了起來(lái)，兩條腿止不住地顫抖。姐姐看見(jiàn)我這樣，嘲笑道：“怎么了，慫啦！”“沒(méi)有！”我心一橫，跟著(zhù)姐姐學(xué)了起來(lái)。
在姐姐的幫助下，我學(xué)會(huì )了在平面和斜坡上滑行，總算可以自由些了。但我還不會(huì )剎車(chē)，總是撞到人或者墻上。姐姐告訴我，只要把一個(gè)刃立起來(lái)，就可以剎住車(chē)了。于是，每次滑雪都成了我摔倒的過(guò)程。
我一遍又一遍地練習著(zhù)，經(jīng)過(guò)一下午的摔跤，再一次練習中，我驚奇地發(fā)現自己可以剎車(chē)了。我乘勝追擊，趕緊去滑表姐滑的雪坡，我站在雪臺上，雙腿用力一蹬，哇！風(fēng)一樣的感覺(jué)，我一下就滑到了下面，到表姐面前猛得一剎車(chē)。然后，我又和表姐比誰(shuí)滑的好……
黃昏的'陽(yáng)光照在白雪上，那一束光留著(zhù)我灑下的汗水，收藏著(zhù)我付出的辛苦。我永遠忘不了那次寒假，我相信，在那次，我遇見(jiàn)了最好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 13
人的一生總是短暫的，這正如時(shí)間一般，在不知不覺(jué)中悄然而逝。
“人往高處走，水往低處流”。人總是需要經(jīng)歷不同的人生階段，而在對的時(shí)間就應該做對的事，它需要不斷奮斗，不斷完善。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，分清輕重緩急，而不能毛毛躁躁。我們不應該永遠只停在幼年期，不會(huì )覓食，不想成長(cháng)，不應該在本該奮斗的年紀，選擇了安逸。
我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做到最好，又是前進(jìn)的意志受挫停滯不前，反而是竹籃打水一場(chǎng)空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，需要從小的培養，在獲得成功后，也不能停止前進(jìn)的步伐。人生的幸福就在于，該學(xué)習時(shí)學(xué)習，該工作時(shí)工作：有時(shí)能否成功，一切都順其自然，在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)做一些適合的事。
在本該奮斗的年紀，不要以為清閑帶來(lái)的歲月靜好是福氣：實(shí)際上，它剝奪的是你對未來(lái)的.期待：不要以為平凡帶來(lái)的穩定是福氣，它只是你碌碌無(wú)為的借口，安于現狀的理由，所以不要在青春歲月糟蹋自己，不要讓未來(lái)的你討厭現在的自己。
時(shí)間稍縱即逝，而正是需要奮斗的那幾年，決定了你今后的生活質(zhì)量。不要因為自己的不努力，而說(shuō)是不公平，每個(gè)人都會(huì )遇到更好的自己，在一無(wú)所有的歲月里，且輪不到你來(lái)云淡風(fēng)輕。
讓期待中的自己和現實(shí)中的自己狹路相逢，正面交鋒，終有一天，會(huì )與更好的自己相遇。
遇見(jiàn)更好的自己作文 14
瓷色的天幕上飄灑著(zhù)一團一團潔白的云，邊緣被日光染上了水銀色焰。漫漫的云絲在天際恣意曼舞著(zhù)，如同日輪邊像盛放的日珥。蟬鳴隱在樹(shù)木層層疊疊的暗綠葉片間。天氣終日干燥，但隨風(fēng)挾帶而來(lái)的熱浪卻逼得人喘不過(guò)氣來(lái)。
十一月，似秋，又非秋。
下課鈴敲響。同學(xué)們把桌上零散的課本掃入桌肚，紛紛起身步出教室的門(mén)。這是一節體育課。但與以往不同的是，這節課測試長(cháng)跑，令人談虎色變的長(cháng)跑。
站在跑道上，腳底下是雪白的起跑線(xiàn)。遙望操場(chǎng)那端的那棵古榕，它離我是那樣遙不可及。腳下的跑道被曬得滾燙，熱氣從腳心一直滲到心田。
沉默是蓄力，而非放棄，緊跟！加油！
那條明晃晃的`白色起點(diǎn)線(xiàn)，正是我的終點(diǎn)線(xiàn)。
我跨了過(guò)去。
巨大的喜悅包圍了我。從開(kāi)始的最后一名，到現在的第九名。毅力，是敲開(kāi)幸運之門(mén)的金磚。原來(lái)，毅力真的可以造就奇跡。
解散后，我沿著(zhù)跑道漫步�；秀敝g，我仿佛遇見(jiàn)那個(gè)站在起跑線(xiàn)上，畏手畏腳的女孩，我仿佛遇見(jiàn)那個(gè)正在與自己掙扎，猶豫不決的少女；我仿佛遇見(jiàn)那個(gè)沖破桎梏，奮勇向前的姑娘。轉至教室窗前我望著(zhù)玻璃窗上那個(gè)模糊的人影與身臺清澈的藍天，微微一笑，輕點(diǎn)著(zhù)窗中人的鼻尖："今天，你遇到了更好的自己�！�
真是一個(gè)好天氣��！十一月了，天還是這樣溫暖……
遇見(jiàn)更好的自己作文 15
小時(shí)候，我很貪玩，還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅持給我講故事，那時(shí)的我特別喜歡聽(tīng)故事。終于有一天，我情不自禁地打開(kāi)書(shū)本，立即被書(shū)中的內容吸引了，從此我便愛(ài)上了閱讀。
從童話(huà)書(shū)到漫畫(huà)書(shū)再到文學(xué)書(shū)，我看了很多，并養成了每日讀書(shū)的好習慣。有時(shí)，我會(huì )閱讀一些膽戰心驚的小說(shuō)來(lái)試試膽量；有時(shí)，我會(huì )閱讀百科全書(shū)和文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的精神世界……每當讀到傷心之處，我會(huì )淚流滿(mǎn)面；讀到開(kāi)心的地方，我便會(huì )哈哈大笑。漸漸的，書(shū)已經(jīng)成為我不可缺少的朋友，成為我生命中的.一部分。每天只要有閑暇時(shí)間我都會(huì )拿起書(shū)來(lái)，走進(jìn)書(shū)中，盡情地領(lǐng)略文字獨特的魅力。
有句話(huà)，一直讓我銘記在心，那就是：孩子，不要抱怨讀書(shū)苦，那是你走向世界的路。閱讀，作為讀書(shū)的一部分，當你喜歡上閱讀時(shí)，你就不再覺(jué)得讀書(shū)苦，而是一種樂(lè )趣，會(huì )讓你積極向上，奮發(fā)圖強！
還記得，每當我灰心失望時(shí)，媽媽總會(huì )拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》，給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書(shū)，開(kāi)始我不太喜歡聽(tīng)，可是又不得不聽(tīng)。漸漸地，我被文中的故事所感動(dòng)，每聽(tīng)完一個(gè)故事都讓我熱血沸騰。終于，《羊皮卷》也成了我的最?lèi)?ài)。
閱讀，讓我了解歷史，了解世界，了解浩瀚的宇宙；閱讀，讓我樹(shù)立了信心，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，指引我前行的方向；閱讀，讓我遇見(jiàn)更好的自己，給我一個(gè)絢麗的人生……
遇見(jiàn)更好的自己作文 16
今天是教師節，感恩老師，感謝他們的辛勤付出。
成長(cháng)求學(xué)過(guò)程中，總會(huì )遇見(jiàn)很多老師，會(huì )遇見(jiàn)對你很好，疼愛(ài)你的老師。今天教師節，借著(zhù)教師節，表達對他們的感謝，謹以此文懷念那些漸行漸遠的日子，一年年的升學(xué)，總會(huì )有新的老師出現，但我依舊感恩教我對我好的老師。
幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，每年六一兒童節老師都會(huì )發(fā)糖果給我們，但是每年的教師節我們是否也會(huì )像老師送我們禮物一樣表達我們的感恩之心？一封手寫(xiě)卡片，一篇感恩文章，好好學(xué)習回報老師···
感恩老師，感謝他們的辛勤付出，我們才會(huì )在成長(cháng)的道路上遇見(jiàn)更好的自己。想起在課堂里膽怯的請教老師問(wèn)題，老師耐心的解答；想起即將考試時(shí)候，老師看見(jiàn)我，叫住我跟我說(shuō)不要緊張，正常發(fā)揮就好，不要給自己太大的壓力······，老師的教誨依然記得，也記得老師為了我們操心，看著(zhù)我們叛逆不愛(ài)讀書(shū)的`樣子嘆氣，多年以后才明白其中的道理，因為人的這一生讀書(shū)真的是最簡(jiǎn)單的捷徑，改變自己起點(diǎn)開(kāi)始的地方。
我記得有一次，找不到本子寫(xiě)當時(shí)的心情筆記，便隨手拿著(zhù)作業(yè)本在最后一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)幼稚卻自以為深刻的話(huà)，事后便將這事忘記了，作業(yè)本也交上去了，后來(lái)發(fā)現老師看到我的心情筆記時(shí)，也在上面回復我，關(guān)于我的一些觀(guān)點(diǎn)和寄托的話(huà)語(yǔ)，當時(shí)覺(jué)得很感動(dòng)，甚是感激，多年后回憶起這一幕時(shí)仍然感動(dòng)。
感謝老師，感謝他們的辛苦耕耘，成就更好的我們，不忘師恩，遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 17
一個(gè)人的一生總是那么絢麗多彩，領(lǐng)略過(guò)四時(shí)風(fēng)物的美麗，嘗過(guò)人世間的千百種滋味。就在你以為已經(jīng)看遍人生所有風(fēng)景時(shí)，轉過(guò)身卻又發(fā)現另一番天地……
十四五歲的年紀，如花兒初次綻放時(shí)般美麗而富有活力，也正是少年努力勤學(xué)實(shí)現人生目標的年紀。然而，也許是從前的失敗使我頹喪，也許是周?chē)切┵|(zhì)疑的目光使我冰凍，又也許是一次次的迷惘使我更加墮落。因為思想上的消沉與頹喪，讓我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應該通過(guò)自己的努力去改變糟糕的現狀。直到去年，我偶然間邂逅了童年時(shí)的摯友——一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的男孩子。我與他談起最近的生活，他告訴我，他的目標是考上省重點(diǎn)高中，長(cháng)大以后去周游世界，領(lǐng)略各國的風(fēng)光。我對他的想法感到詫異，他想到的這些我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，并且我認為這些事情對于我們來(lái)說(shuō)還太過(guò)于遙遠。然而他卻說(shuō)：“未來(lái)很美好，但我們必須有去擁抱這份美好的資本。我希望未來(lái)到來(lái)之時(shí)，自己可以變得更好，我希望你也是�！蔽冶凰恼\摯所打動(dòng)，終于開(kāi)始努力，從書(shū)本上的.每一個(gè)知識點(diǎn)開(kāi)始，每一道習題開(kāi)始。腳踏實(shí)地地努力，一步步地向他說(shuō)的那樣，朝美好的未來(lái)靠近。
也許努力真的很累很累，也許擋在你面前的那座山真的很高，可當你收獲因努力而取得的成功之時(shí)，當你翻過(guò)心中的那座大山，便能體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的絕美風(fēng)光，便能遇見(jiàn)更好的自己！
遇見(jiàn)更好的自己作文 18
望著(zhù)手機上自己得的草莓數量，再看看遙遙領(lǐng)先第一名的，心里的絕望像野草般瘋長(cháng)。我才得了500多顆草莓，我這得讀多少才能追上��？感覺(jué)自己就像掉進(jìn)了冷冰冰的無(wú)底深淵，沒(méi)希望了……
“不要怕，努力試著(zhù)追趕吧，想一萬(wàn)遍，不如行動(dòng)做一次。真正付諸行動(dòng)，就會(huì )有成果的�！眿寢尩�'話(huà)就像除草機，讓我心里的野草漸漸消失了。我鼓起勇氣，拿起手機，一篇一篇讀，一點(diǎn)一點(diǎn)追。
過(guò)了兩天，再去看草莓數量，竟然超過(guò)了五名同學(xué)。堅持兩天朗讀，就能超過(guò)五名同學(xué)，那么堅持一周呢？想到這，心里不禁喜滋滋。我對自己越來(lái)越有自信，也開(kāi)始進(jìn)入瘋狂模式：早上一睜眼，朗讀2篇，當做清醒頭腦的良藥；興趣班的路上，我坐在電瓶車(chē)后面讀，耳邊呼呼的風(fēng)聲和汽車(chē)轟隆隆的鳴笛聲，都變得美妙無(wú)比，似乎都在為我加油鼓勁；去醫院看病排隊叫號時(shí)也讀，我戴上耳機，盡管是在熙熙攘攘的候診大廳，但我就沉迷在自己的世界，大聲朗讀著(zhù)，發(fā)音不準時(shí)，一遍遍更改，得分不高時(shí)，一遍遍重復。一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力，新概念一的143篇課文讀完了，暫時(shí)沖到了第一。望著(zhù)那16563顆亮閃閃的草莓，心里的成就感油然而生。
是啊，只有拼搏，才能勝利；只有默默地努力，目標就會(huì )越來(lái)越清晰；努力著(zhù)，就能遇見(jiàn)更好的自己！
遇見(jiàn)更好的自己作文 19
我，以前是一個(gè)很沒(méi)自信的女孩。從一年級開(kāi)始，我的學(xué)習成績(jì)在班級中一直不是很穩定，甚至有時(shí)候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學(xué)雖然學(xué)習成績(jì)不是很好，不過(guò)他們還有別的一些特長(cháng)，比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、樂(lè )器等方面的特長(cháng)。每當想到這些讓我更加沒(méi)有了自信。
大概從三年級開(kāi)始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，一有時(shí)間我就看我喜歡的書(shū)籍。每個(gè)周末，媽媽都會(huì )帶我去圖書(shū)館看各種類(lèi)型的書(shū)，讓我自由自在地暢游在書(shū)的海洋里。通過(guò)閱讀我了解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環(huán)游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的'海倫·凱勒……。他們那無(wú)畏無(wú)懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來(lái)越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我有許多的習作發(fā)表在《太倉日報》的小記者版塊，并非常幸運地被評為“優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校我被評為“小書(shū)蟲(chóng)”和“閱讀之星”。多次走上學(xué)校的“星光大道”的紅地毯……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進(jìn)。
認識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個(gè)自卑的女孩逐步變成一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩，閱讀將繼續陪伴我成長(cháng)。閱讀，讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 20
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。早春暮寒，云卷云舒。今天的努力，是為了遇見(jiàn)明天更好的自己。
兒時(shí)，我內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問(wèn)題。老師欣然應允。自此我的“苦日子”就來(lái)了：每天上課，必定要抽我回答問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候，我即使站起來(lái)也只是漲紅了臉，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，老師就找了個(gè)方法治我。只要不說(shuō)話(huà)，他就計數，如果數到規定的時(shí)間我還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下，我已經(jīng)不懼怕回答問(wèn)題了，膽子也變大了一些。我已經(jīng)不再是那個(gè)一上臺發(fā)言就臉紅且不知所措的`女生了，變得落落大方起來(lái)。
正是老師的“特殊關(guān)照”才讓我遇見(jiàn)了更好的自己——自信的、愛(ài)笑的。
猶記畢業(yè)前夕，老師給了我一個(gè)任務(wù)——上臺演講。由于學(xué)校的領(lǐng)導要來(lái)班上參加畢業(yè)會(huì )，所以這次演講尤為重要，我只好硬著(zhù)頭皮答應了�；氐郊抑�，我便急忙找出自己原來(lái)寫(xiě)好的文章，不斷進(jìn)行篩選，才找出最滿(mǎn)意的一篇開(kāi)始背誦。但僅僅背誦是不夠的，還需要有感情，聲音要抑揚頓挫。為此，我可費了不少工夫。清早太陽(yáng)的小鬧鐘還沒(méi)有響，梧桐樹(shù)顯得睡意惺忪，我就開(kāi)始對著(zhù)窗外練，走在路上練，下課時(shí)間練，連吃飯的時(shí)候都在心里默背。
世上無(wú)難事，只要肯攀登。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦努力，我自認為已經(jīng)夠好了，但是當我站在臺上，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我又膽怯了。正當這時(shí)，老師向我投來(lái)鼓勵的眼神，一下子減去了我內心的緊張情緒。最后，我順利地完成了演講，雖然不是特別好，但我也盡力了。我遇見(jiàn)了更好的自己——認真的、努力的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有付諸努力，經(jīng)歷磨難才能遇見(jiàn)更好的自己，在人生路上綻放出最美的“花”!
遇見(jiàn)更好的自己作文 21
隨著(zhù)手機、電腦的快速普及，紙質(zhì)書(shū)正在我們的生活中慢慢地消失。生活中經(jīng)常有這樣一群人，他們的目光常常停留在手機屏幕上;但還有一群人，他們會(huì )在閑暇之余捧上一本書(shū)，目不轉睛看著(zhù)手上的書(shū)。
閱讀往往能讓人散發(fā)出無(wú)窮的魅力，那是歲月奪不走的風(fēng)華。閱讀，還能讓我們的精神世界更加豐富;閱讀，也能讓我們滿(mǎn)足渴求知識的本能;閱讀，讓我們遇見(jiàn)更好的'自己。
暑假，我認真閱讀了《林漢達中國歷史故事集》這本書(shū)，知道了許多許多的歷史故事。如千金一笑、臥薪嘗膽、破釜沉舟……其中，我最喜歡的故事是《臥薪嘗膽》。
《臥薪嘗膽》這個(gè)故事中主要講的是：越王勾踐敗給吳國，把軟綿綿的被辱撤了下來(lái)?yè)Q成了柴草;在吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽，吃飯前都要舔一舔，先嘗一下苦味。等下一次再進(jìn)攻吳國的時(shí)候，不忘記上次敗給吳國的教訓，這樣才能讓越王真正強大起來(lái)。就是因為越王勾踐的明智。越國才慢慢強大，漸漸地超過(guò)了吳國。等到恰好的時(shí)機，這位君王率兵攻打了吳國，越國反敗為勝。越王勾踐的品質(zhì)值得我們學(xué)習。只要及時(shí)發(fā)現錯誤、虛心的改正、總結經(jīng)驗教訓就還有勝利的余地。
其實(shí)，還有許多許多這樣的故事讓我們做更好的自己，這些故事就在每本書(shū)中。
毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。
讀一本書(shū)，就等于和高尚的人談一次話(huà)。閱讀，能讓我們遇見(jiàn)更好的自己。朋友。如果你想遇見(jiàn)更好的自己，就讓我們徜徉在書(shū)的海洋吧!
遇見(jiàn)更好的自己作文 22
“砰……”因為周五做的練習成績(jì)很不理想，心情陷入低谷，回到家又被媽媽一通訓斥，懷著(zhù)強烈的不滿(mǎn)我回到自己的房間，重重地關(guān)上了房門(mén)。
現在是晚上六點(diǎn)半，昔日當還殘存一些余光的天提前被黑色籠罩，天空上不僅搜索不到一顆亮點(diǎn)，就連那唯一的銀盤(pán)也打碎了被黑暗掃去。憂(yōu)愁與痛苦和著(zhù)淚水連同黑夜的蒙蒙細雨，一滴滴，滴落在我的傷疤上。
“唉……”我隨手拿起那本老師讓我們必須閱讀的《目送》翻了起來(lái)。起初只打算看個(gè)開(kāi)頭，但讀著(zhù)讀著(zhù)，我就被龍應臺的'生花妙筆吸引住了。她在文章中寫(xiě)到：我慢慢了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)是今生今世你注定目送他的背影，漸行漸遠……我的目光停滯了。
龍應臺的赤子之心照見(jiàn)了我的羞愧。作者的父親母親都重病在身，尤其是她的父親，幾乎成了植物人。為了父親，遠在天邊的龍應臺甚至不辭辛勞趕來(lái)陪伴癱坐在輪椅上的父親，并在最后一刻極為不舍地作出離別，即事感懷，作得此文，孝心感動(dòng)天地。而我，僅僅因為一場(chǎng)微乎其微，甚至很快便會(huì )被記憶隱去的考試失利，僅僅是因為被媽媽訓斥了兩句，就要與她“分道揚鑣”“漸行漸遠嗎？俗話(huà)說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”，媽媽僅僅只是在氣頭上說(shuō)了我兩句，她罵我是因為她對我抱有強烈的期待與愛(ài)，一心希望著(zhù)我能更好而已。
霎時(shí)間，我豁然開(kāi)朗，牢牢擁抱了這本書(shū)，把它小心翼翼地放回書(shū)架上，大跨步走出書(shū)房的門(mén)，去向媽媽鄭重道了歉。窗外，雨不知何時(shí)已經(jīng)停止，烏云漸漸散去，露出了一輪彎月。月光下，我仿佛看到了另一個(gè)自己，是閱讀帶我找到了一個(gè)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 23
每個(gè)人的心中都希望有那么一個(gè)如彩虹般絢爛的人，讓你不計較得失地愛(ài)上，讓你不再心猿意馬，不再心無(wú)所寄，因為當你愛(ài)上他的那一刻，你已經(jīng)遇見(jiàn)了最好的自己。
為了遇見(jiàn)，千回百轉；但因為遇見(jiàn)，人間從此值得，生命中，擦肩無(wú)數，夢(mèng)幻一般，像風(fēng)吹過(guò)眉梢，像水流過(guò)腳底。然而，萬(wàn)千過(guò)客中，總會(huì )等來(lái)一個(gè)契合心靈的人，相識于前世，相認于今世，或許他的到來(lái)不一定在最美年華，但你會(huì )覺(jué)得從前所有苦澀的滄桑都是一種饋贈，滾滾紅塵，流不盡的綠水悠悠，數不盡的青山隱隱，看不盡的花開(kāi)花謝。唯有真愛(ài)，最是懾人魂魄。唯有向真向善向美的人，才更容易獲得真正的愛(ài)情，只要你心中的信念不滅，當你攢夠優(yōu)秀的時(shí)候，那個(gè)剛剛好的人總會(huì )不期而至，你要相信，美好終將遇見(jiàn)美好。他會(huì )像風(fēng)走了八千里路云和月，翻過(guò)千山，跨過(guò)萬(wàn)水，只為來(lái)到你的身邊，而你修行積淀的所有美好，只為迎接他的到來(lái)。
生命本身是一場(chǎng)奇遇。美好的遇見(jiàn)，必定一眼萬(wàn)年，必定相見(jiàn)恨晚，必定是雙方等了又等盼了又盼的人，必定是那個(gè)讓你對所有孤獨的.等待冰釋前嫌的人，人生本就可以如此玄妙，走著(zhù)走著(zhù)，花就開(kāi)了，盼著(zhù)盼著(zhù)，那個(gè)人就來(lái)了，最美好的遇見(jiàn)，不需要刻意，不需要取悅和遷就，只需要多一份信念與期待。關(guān)于遇見(jiàn)，最大的過(guò)錯就是錯過(guò)，很多時(shí)候，我們只是少了一個(gè)回眸，少了一份等待，最好的愛(ài)，是瓜熟蒂落，是命中注定，是陽(yáng)光，是雨露，是水到渠成。愛(ài)到真切，周?chē)囊磺卸紩?huì )有了情味，心與靈魂就有了真正的皈依之處，希望每個(gè)人都可以遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 24
在人生的道路上人們都會(huì )犯錯，而我也一樣，小時(shí)候的我是無(wú)知的，是貪玩的，這也使我的成績(jì)并不是很突出，但是在一件事后，我徹底改變了
記得那時(shí)候，我面臨著(zhù)兩次十分重要的考試，而我依舊像原來(lái)一樣貪玩，時(shí)間一天天的過(guò)去了，轉眼間就到第一次考試前的晚上了，我在書(shū)房中，無(wú)精打采地翻看著(zhù)枯燥無(wú)味的書(shū)，我的眼皮像鉛一樣沉，漸漸的合在了一起，突然一串連續的敲門(mén)聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我明白這是吃飯時(shí)間到了，在飯桌上母親向我詢(xún)問(wèn)復習的情況，我底氣不足地說(shuō)了一聲“還可以”便低下頭大口大口地吃飯，母親看我不想說(shuō)也就再沒(méi)多問(wèn)了。
叮鈴叮鈴，考試開(kāi)始了，我面對著(zhù)試卷，心中充滿(mǎn)了悔恨，許多知識點(diǎn)隱隱約約在我腦海中閃現，但卻想不起來(lái)，似有似無(wú)，走出去考場(chǎng)，我呆住了，很快宣布成績(jì)的日子到了，我拿到成績(jì)單整個(gè)人仿佛從天堂落入地獄，我拿著(zhù)成績(jì)單漫步在回家的路上，我從沒(méi)有感覺(jué)到回家的路如此漫長(cháng)，涼爽的秋風(fēng)不知為何變得刺骨起來(lái)，無(wú)情地吹打著(zhù)我的雙手，使他通紅，刺痛，無(wú)處可躲，我踏著(zhù)秋天的枯葉發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，使的心情更加低落。
終于我回到了家中，我捶胸頓足十分沮喪，母親好像知道了原因，向我詢(xún)問(wèn)這次考試的情況，我默默的低下頭十分愧疚的說(shuō)：“不好”，我閉緊的.雙眼等待暴風(fēng)雨來(lái)襲，可出人意料的是，母親并不生氣，好像早就知道似的，叫我拿出試卷一起分析錯誤的原因，教導我，是我明白，我不能再貪玩和懶惰了，我需要奮斗，不能在別人拼搏的日子選擇安逸，現在的奮斗是為了將來(lái)“遇見(jiàn)”更好的自己。
遇見(jiàn)更好的自己作文 25
在沒(méi)有遇見(jiàn)你的時(shí)候，我還是一個(gè)不懂世事，對“知識”一詞感到陌生的小孩。每天都在吃喝玩樂(lè )睡中虛度光陰，生活平淡得如同一張白紙，索然無(wú)味。那時(shí)的我，是一個(gè)沒(méi)有知識的軀殼。
當我上小學(xué)時(shí)，爸爸見(jiàn)我識字少，就把你推薦給我。你一開(kāi)始不言不語(yǔ)，我看著(zhù)陌生的你不知怎樣跟你相處，對你很是排斥。但很快，我就被你那淵博的`學(xué)識、優(yōu)雅的氣質(zhì)、不俗的談吐所吸引，于是我每天都會(huì )在睡前，在爸爸的引領(lǐng)下去拜訪(fǎng)你。到后來(lái)，每次一看見(jiàn)你，我的目光就被你緊緊地吸引著(zhù)，一刻也離不開(kāi)，我開(kāi)始主動(dòng)去找你了。
遇到不懂的問(wèn)題，我總會(huì )去問(wèn)你，你總是能給予一個(gè)完美的回答。和你在一起時(shí)，我的思想上有了升華，精神上有了寄托。漸漸地，我們成了形影不離的好朋友。我們一起漫步到王維的輞川別墅，享受那“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的愜意；一起來(lái)到李白的酒杯中，感慨詩(shī)人“會(huì )須一飲三百杯，與爾同消萬(wàn)古愁”的豪放不羈；一起飛到騰王閣，欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”寧靜致遠之景，和王勃一起放飛思緒……
當我考場(chǎng)失意時(shí)，郁悶地想打退堂鼓時(shí)，仿佛是你在輕輕地對我說(shuō)：“只有耕耘才有收獲，難道你想做不勞而獲之人嗎？”聽(tīng)你這么一說(shuō)，我便羞紅了臉，打起精神，繼續奮斗題海，而你也一直貼心地陪伴著(zhù)我到深夜。
自從我和你相遇之后，我的知識豐富了，視野開(kāi)闊了，閱讀能力也提高了。有你這樣的好朋友，我真感到高興。
你將會(huì )陪伴我度過(guò)一生，你就是人類(lèi)智慧的結晶——書(shū)。在你的世界里我拾起一顆又一顆熣璨奇艷的寶石，珍藏著(zhù)，伴我一生。謝謝你，讓我遇見(jiàn)更好的自己。
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