（熱門(mén)）我給自己點(diǎn)贊作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我給自己點(diǎn)贊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我給自己點(diǎn)贊作文1
我是一名性格比較內向的女孩子。每當看到男孩子們打打鬧鬧的時(shí)候，也有幾分羨慕，但是我也有我自己的長(cháng)處呀。
我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，在班里，可說(shuō)是數一數二的。什么黑板報呀，手抄報呀……都由我來(lái)負責。每當我做完作業(yè)后，就想去畫(huà)一幅畫(huà)，這樣，就好像是放松了心情。一天不畫(huà)，就覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。我始終覺(jué)得：飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，畫(huà)可不能一天不畫(huà)。
每個(gè)星期天，我都要花半天的時(shí)間去畫(huà)一幅畫(huà)。首先用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去勾勒輪廓，再用一個(gè)小時(shí)去上色。當然，上色和繪畫(huà)的時(shí)間要看這幅畫(huà)的.難度。我還有一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)記錄一些畫(huà)畫(huà)的小知識。什么手抄報呀，人物的眼睛，臉型等等，這些對我幫助是很大的。
有一次，我畫(huà)了兩幅“財神”。當我展現給家人看時(shí)，他們卻認為是買(mǎi)來(lái)的�？磥�(lái)我的繪畫(huà)技能真的是有些進(jìn)步了。其實(shí)，我最喜歡畫(huà)的是卡通人物，因為那些少男少女們真的好可愛(ài)呀！大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，時(shí)髦的發(fā)型，穿著(zhù)美麗的服飾……每當完成一幅畫(huà)時(shí)，我都會(huì )從心里喜歡上他們。有時(shí)，一些好朋友也想讓我給他們畫(huà)一些人物像送給他們，我都欣然同意。因為我覺(jué)得給他們畫(huà)畫(huà)也是一種學(xué)習。學(xué)習無(wú)處不在，無(wú)處不可以。因為我的努力，參加“我的中國年”繪畫(huà)比賽還獲得了優(yōu)秀獎呢。
除此之外，每當班里要做手抄報時(shí)，我就非常的高興。每一次，我都是第1個(gè)做完，并且被選中，受到老師的表?yè)P。這是我最大的的快樂(lè )。
我要堅持努力的學(xué)習各種繪畫(huà)知識，將來(lái)用我的雙手繪畫(huà)出更多更美麗的大千世界。我要為自己的決心點(diǎn)贊！我要為自己的堅持點(diǎn)贊！
我給自己點(diǎn)贊作文2
人生的旅途很長(cháng)，在坎坷的道路上，我們總是放大他人的優(yōu)點(diǎn)，羨慕別人的成功和輝煌，但卻忽略自己的光彩。
“這是考驗學(xué)習成果的最佳時(shí)刻�！蔽以谛闹心�。我和對手都摩拳擦掌，手握球拍，全身的注意力都牢牢集中在小小的羽毛球上。激烈的戰火瞬間燃燒：對手輕輕揮動(dòng)球拍，羽毛球便像子彈般飛向我所在的場(chǎng)地，我往后一跳，身子一斜，用力揮拍，將球往對手的`右側打去。沒(méi)想到對手知己知彼，向右一轉，球仿佛像彈跳球一般，從網(wǎng)上飛躍而過(guò)。我也不甘示弱，拍子輕盈地一揮，來(lái)了個(gè)挑球。對手倒也靈活，三竄兩竄，退到球飛向的地方，接著(zhù)拍子用力向下一壓，我大感不妙，是殺球，而且是反手！這讓我不知如何是好，只得讓對方領(lǐng)先一分。
接下來(lái)，我又連續輸了幾個(gè)球，比分成了8：2。我顯得有些著(zhù)急，熊熊烈火不斷在心中燃燒：退賽嗎？那努力就白費了，連這點(diǎn)困難都熬不過(guò)，豈能成就大事？我下定決心，再拼一拼。
對手看我心不在焉，就蠢蠢欲動(dòng)，一副志在必得的模樣，對手毛猴似的在場(chǎng)地上左蹦右跳，企圖分散我的注意力，然后退到后場(chǎng)發(fā)球。我大步流星奔向前方，突發(fā)奇想：不如來(lái)個(gè)放網(wǎng)，給她個(gè)下馬威。我將球拍也一提，只見(jiàn)球跳躍著(zhù)，飛向網(wǎng)后，對手猝不及防，丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦。我扳回比分，喜悅如潮水般占滿(mǎn)我的心頭。
先后對手又打了三個(gè)殺球，打得我狼狽不堪，甘拜下風(fēng)，11：4對手贏(yíng)了比賽。
我為自己點(diǎn)贊，我為迎難而上，不屈不撓的精神點(diǎn)贊！失敗是成功之母，堅持就會(huì )成功。
我給自己點(diǎn)贊作文3
在運動(dòng)會(huì )那天，下了陣雨，塑膠跑道上很濕，跑步就有可能會(huì )滑倒。到要五年級組跑100米的時(shí)候，天還下著(zhù)雨，我頓時(shí)感到壓力分外的大。
總算到五年級了，很快就輪到了我。那個(gè)槍聲特別得響，聽(tīng)起來(lái)特別恐怖。于是，我問(wèn)同學(xué)借了一張餐巾紙用來(lái)做耳塞，塞住了耳朵。終于輪到我了，我整個(gè)人像一支離弦的箭一樣，只要槍一響就立即飛奔出去。此時(shí)，我的心都快蹦到喉嚨口。我當時(shí)想：一定要加油��！我深吸一口氣，調整好了姿勢，隨后“砰“的一聲，我不顧一切地沖向了終點(diǎn)，迎風(fēng)沖刺的感覺(jué)真爽。
很快，更加爽的兩百米要進(jìn)行了，我當時(shí)牙齒出血，或許當時(shí)我太緊張導致我牙齒出血，也或許是上天想用血來(lái)激發(fā)我的斗志。隨著(zhù)槍聲一響，我剛出發(fā)時(shí)就摔了一跤，我立刻站起來(lái)，沖了上去，我?jiàn)^力跑向了終點(diǎn)。到達終點(diǎn)時(shí)我已是氣喘吁吁。
一天的運動(dòng)會(huì )終于到了尾聲，最精彩的接力跑比賽要開(kāi)始了，我們參加接力的'同學(xué)全部都奮力跑，大家默契地交接著(zhù)棒子，與第二名拉開(kāi)了較大的距離，眼見(jiàn)著(zhù)第一名馬上到手了，可是在最后一棒交接時(shí)出現掉棒了，馬上被第二名超上了。雖然得了第二名，但是我們享受了比賽帶來(lái)的樂(lè )趣。
盡管這次運動(dòng)會(huì )天公不作美，但是我努力完成了自己參賽的項目。運動(dòng)給了我快樂(lè )，運動(dòng)給了我自信，我給運動(dòng)會(huì )上的自己點(diǎn)贊。
我給自己點(diǎn)贊作文4
星期四下午我們學(xué)校舉行了第六屆春季運動(dòng)會(huì )，我們大家都開(kāi)心得像過(guò)節似的。
那天，參加運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員都拿出了自己的看家本領(lǐng)，都想在運動(dòng)會(huì )上為自己的班級爭光。作為其中的一名運動(dòng)員，我報名參加的比賽項目是跳高。為了能在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)，我每天都在家里進(jìn)行各種練習，因此我對自己充滿(mǎn)了信心。
比賽開(kāi)始前，我看到參加這次跳高比賽的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都長(cháng)得人高馬大的，只有我又小又瘦，心里頓時(shí)就失去了信心，仿佛自己已經(jīng)輸了一樣。
比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)好些高大的對手們連一米的'高度都沒(méi)有跳過(guò)去，頓時(shí)信心又回來(lái)了。輪到我跳了，在完成準備活動(dòng)后，我鼓足了勁向前跑去，然后猛地向上一躍，跳了過(guò)去。老師和同學(xué)們都為我鼓掌喝彩，我興奮得手舞足蹈。我又想起后面還有一些運動(dòng)員，他們也有可能順利跳過(guò)去，超越我。我瞬間又變得緊張起來(lái)。結果“戰斗”到最后，還是沒(méi)有人能超過(guò)我，我連忙問(wèn)老師：“老師，我是不是第一名了？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心得像要飛起來(lái)似的。
運動(dòng)會(huì )結束后，到了領(lǐng)獎的時(shí)刻，當老師報到我的名字，我走上領(lǐng)獎臺，看到那塊金燦燦的“金牌”時(shí)，感覺(jué)自己像在做夢(mèng)一樣，開(kāi)心極了。
我想：有付出就會(huì )有收獲。在此，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我給自己點(diǎn)贊作文5
人生就像一場(chǎng)挑戰。之所以是挑戰，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或許會(huì )輸，但堅持總會(huì )有收獲，即使暫時(shí)的或缺。
運動(dòng)會(huì )上的每一位運動(dòng)員都是非常優(yōu)秀的'，挑戰自我，挑戰極限，有挑戰才有超越。
回顧我上小學(xué)一年級，到現在五年級了，我的體育達標成績(jì)一直都是優(yōu)秀，可因為長(cháng)跑項目不是達標項目，所以我也偷偷懶，一直不練習。今年我報名參加了800米的競賽，希望這是挑戰自我，實(shí)現自我的平臺。
比賽當天，我緊張萬(wàn)分，猜想著(zhù)自己能否堅持到最后，猜想著(zhù)自己能否取得到名次。當哨聲吹響，我像離弦的箭一般沖了出去，剛剛起步?jīng)]多久，感覺(jué)稍稍有點(diǎn)心跳加速，喘氣聲明顯急促起來(lái)。這時(shí)的我感到喉嚨發(fā)干，咽口口水嗓子都疼，肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著(zhù)呼吸發(fā)出拉動(dòng)老化風(fēng)箱似的聲音，喉嚨已經(jīng)漸漸干透，能清晰地感覺(jué)到喉嚨里有血的味道�，F在距離終點(diǎn)已經(jīng)不足400米了，但卻恍如隔著(zhù)天塹一般。人影在我面前開(kāi)始變得模糊不清，但在這個(gè)時(shí)刻傳來(lái)了史老師的加油聲，我又強打起精神，一步步?jīng)_向終點(diǎn)。
到了終點(diǎn)，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，在媽媽的摻扶下，我勉強站了起來(lái)。我成功了，我跑完了人生中第一個(gè)800米，我實(shí)現了人生中第一次超越，我為我自己點(diǎn)贊，我為所有和我一樣努力拼搏的運動(dòng)員點(diǎn)贊。
我抬起頭，仰望天空，靜靜地想：我就如一粒種子，只要堅忍不拔，終能長(cháng)成參天大樹(shù)；我就如一只雛鷹，只有展翅拼搏，才能靈活遨游天空。
在這一刻，我會(huì )豎起大拇指為自己深深點(diǎn)贊。
我給自己點(diǎn)贊作文6
生活中有形形色色的人，有的自卑，有的自信，有的孤傲，有的謙虛。我就是那個(gè)自信的人，為此我才可以為我自己點(diǎn)贊。
正如樹(shù)大必有根基那樣要，有自信，就是良好的根基。
首先，我上課認真聽(tīng)講，思維活躍，就拿數學(xué)課上說(shuō)吧，老師講一道題，下面的同學(xué)不是隨聲附和，就是慢不經(jīng)心地聽(tīng)講，有的還會(huì )不懂裝懂，而我不是，我隨時(shí)可以發(fā)表自己的意見(jiàn)，我常常有獨特的解題思路，甚至能指出老師的錯誤，為此，我為自己點(diǎn)贊。
其次，我的語(yǔ)文知識非常豐富，這一切都歸功于我從小讀書(shū)的積累，不管大人們問(wèn)我什么知識，我都能對答如流，我的作文也很好，為什么呢？這是因為我的積累豐富，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！睍�(shū)讀多了文章自然成，你說(shuō)是嗎？
在學(xué)習上，我的'自律性很強。比如說(shuō)，今天早晨來(lái)到補習班，老師看我一直在看書(shū)，就問(wèn)我：“你喜歡學(xué)習還是喜歡玩？”說(shuō)實(shí)話(huà)，每個(gè)小孩都喜歡玩，我也是，但我學(xué)習為什么一直刻苦努力，成績(jì)名列前茅？說(shuō)實(shí)話(huà)，這都是被逼的，不要認為老師家長(cháng)逼我，其實(shí)是被同學(xué)“逼”的，每當看到有的同學(xué)超過(guò)，我就不甘心地給自己下命令，幾天之內必須超過(guò)他們，成績(jì)就在不知不覺(jué)中提高了，為此，我不得為自己的自律點(diǎn)贊。
自信是人生制勝的法寶，為自己點(diǎn)贊，就相當于擁有了這樣一件法寶。
我給自己點(diǎn)贊作文7
有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折紙折出惟妙惟肖的折紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰(shuí)的手呢？嘻嘻，它就是我的手。
從小我就喜歡做各種手工，在我的書(shū)柜里有一個(gè)“展覽區”，都是我的各種作品，一眼望去琳瑯滿(mǎn)目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤(pán)，彩紙做的立體貼畫(huà)，裝飾細致，造型創(chuàng )意。每當看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這么多作品！
我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒(méi)有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的.水晶鞋。這真是一件不簡(jiǎn)單的事情��！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠干了以后再用膠槍小心翼翼的拉出一個(gè)細高的鞋跟。不小心膠拉出長(cháng)長(cháng)的絲，我想用手把它拽掉，結果把鞋跟越拉越短最后拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成后輕輕地從腳上取下來(lái)，剪去周邊多余的保鮮膜。我仔細端詳著(zhù)，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，對了，再給它鑲一顆銀色的“鉆石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二只，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！
有了鞋子還不夠，它還需要一個(gè)鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長(cháng)方體的盒子，貼上標簽，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。
做手工需要充分動(dòng)手動(dòng)腦，每個(gè)環(huán)節需要細心琢磨，巧妙利用現有的材料的特點(diǎn)反復試驗，才能做出滿(mǎn)意的作品，這是一個(gè)非常有趣的過(guò)程，我樂(lè )在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點(diǎn)贊！
我給自己點(diǎn)贊作文8
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。所以，我們應該展示自己的個(gè)性，找出自己的閃光點(diǎn)，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
在二年級時(shí)，我還是一個(gè)平平凡凡的女孩，個(gè)子有點(diǎn)矮，成績(jì)也一般，整個(gè)人都不是那么優(yōu)秀。那時(shí)，我最羨慕的就是那些字寫(xiě)的好的同學(xué)，甚至渴望有那樣出色的一首毛筆字、鋼筆字。于是，我央求媽媽給我買(mǎi)了一本鋼筆字帖。從那時(shí)起，我在屬于自己的鋼筆字帖上，從劉禹錫的《望洞庭》到杜甫的《登高》，仔細地描著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)。我常常沉迷于其中，時(shí)常托著(zhù)下巴研究，這個(gè)字的“橫”應該怎樣寫(xiě)才好看；那個(gè)字的：“點(diǎn)”放在哪里更合適……慢慢地，我的字越寫(xiě)越好，后來(lái)就成了一個(gè)閃光點(diǎn)印在了我的身上。
在上三年級不久，有一天，班主任問(wèn)：“哪個(gè)同學(xué)的字寫(xiě)得好？“這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：”王金琴！“剎那間，我的心比吃了蜜還甜。后來(lái)，班主任讓我幫班級抄一份資料，聽(tīng)后我十分高興，也十分樂(lè )意。因為，我從來(lái)沒(méi)有因字寫(xiě)得好而幫別人抄過(guò)資料，這是第一次，所以這一次我比往常更加認真的寫(xiě)著(zhù)這篇”作業(yè)“。當我把”作業(yè)“交給老師時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了”謝謝，寫(xiě)的真不錯的'”的話(huà)語(yǔ)，并看見(jiàn)了老師肯定的笑容。
一次上課，老師要求同學(xué)們要練好字，說(shuō)“字”是人的第二個(gè)面容，對于學(xué)好語(yǔ)文有很大的益處。說(shuō)到這里時(shí)，就點(diǎn)名說(shuō)到了我和另一個(gè)同學(xué)的字寫(xiě)得好，并要同學(xué)們以我們?yōu)榘駱�。這時(shí)，我的心里美滋滋的。正是這些微小的細節，使我成為了我班的“書(shū)法小名人”。
所以，字寫(xiě)得好就成了我身上的閃光點(diǎn)，這個(gè)閃光點(diǎn)為我帶來(lái)了很多肯定和掌聲，在此，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。同時(shí)，也希望同學(xué)們拿出你的閃光點(diǎn)，為自己點(diǎn)個(gè)贊吧！
我給自己點(diǎn)贊作文9
一次次專(zhuān)注防守，一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。
——題記
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個(gè)個(gè)神乎其技的助攻，使我膜拜……
望著(zhù)電視中職業(yè)球員庫里的魔鬼舟運球，歐文的銷(xiāo)魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動(dòng)作，在球場(chǎng)上左搖右擺，接著(zhù)完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動(dòng)作！我要了！
飛跑向那還沐浴著(zhù)陽(yáng)光的操場(chǎng)，空氣有些濕潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動(dòng)作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的`殺豬叫撕裂空氣，原來(lái)是我彈跳力不夠，飛到一半，動(dòng)作都沒(méi)做完，就掉了下來(lái)。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭�！鞍�，連老天都笑我愚蠢，那nba的當家球星做的動(dòng)作，我怎么可能作得出來(lái)呢？萬(wàn)一沒(méi)弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話(huà)，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開(kāi)始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此，一股力量驅使著(zhù)我把動(dòng)作一個(gè)個(gè)分割。反復練習，但枯燥的動(dòng)作越發(fā)激起我投籃的渴望�？晌冶仨毴�，“天將降大任于廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”�！叭獭弊诸^上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側步假動(dòng)作……”一遍又一遍地練習基本功，一次次咬住發(fā)紫的嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見(jiàn)證我的努力，有朝一日它們也會(huì )見(jiàn)證我的成功…
我越過(guò)一座座山峰，那沿路的風(fēng)景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前……
我給自己點(diǎn)贊作文10
你可以輕視我們的年輕，我會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的精彩，甚至為自己點(diǎn)贊。
小時(shí)候，我總會(huì )因別人一句贊美而興高采烈；因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時(shí)候，爸爸當時(shí)告誡我：“不要讓他人左右你的情緒，你要時(shí)常贊美自己，覺(jué)得自己是最美的、最棒的！”爸爸的話(huà)一直讓我難以忘懷，我便把它視為我的格言。
曾有人說(shuō)過(guò)：讓自己自信最好的辦法就是不斷地贊美自己。而且，贊美自己是不需要理由的。所以，隨時(shí)隨地我都會(huì )跟自己說(shuō)：“你今天真是做的太棒了，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊�！蓖ㄟ^(guò)這樣的方法，使我的自信心不斷的增強，從而使我更加地相信自己能做好每一件事，創(chuàng )造屬于自己的人生。
進(jìn)入初中后，發(fā)現初中不比小學(xué)，有更多的“磨難”，更多的嚴格，更多的學(xué)習要去努力，更多的'要求自我約束。學(xué)習可不再像小學(xué)那般輕輕松松。如果一不小心就會(huì )掉隊，馬上會(huì )受到老師那猛烈的“槍林彈雨”，而且自尊心很強的我是絕對受不了老師的批評和同學(xué)的奚落的。所以，每當我進(jìn)步一點(diǎn)時(shí)，我都會(huì )為自己點(diǎn)贊，以此來(lái)鼓勵自己，增強自己的信心，使自己的初中生活更加的順利，同時(shí)感受初中生活的美好。
我要為自己點(diǎn)贊，相信自己的選擇，相信自己的能力，以便擁有自己的人生；我要為自己點(diǎn)贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，讓自己不畏艱險，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去，以便活出最真實(shí)的自己。
我給自己點(diǎn)贊作文11
巨大的舞臺，五彩的燈光，烏黑發(fā)亮的鋼琴，隨風(fēng)飄蕩的衣裙，組成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
舞臺上那彈鋼琴的女孩開(kāi)始揮動(dòng)手指與別的孩子一起款款而彈，一串串美妙?lèi)偠男扇缤魉话銈鬟M(jìn)人們的耳畔。彈完一曲，臺下掌聲雷動(dòng)，這個(gè)女孩就是我。三年了，我一直刻苦練習彈鋼琴。以前，我一直覺(jué)得自己彈得不好，所以上課都不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)�？墒悄且淮慰技壸屛腋淖兞讼敕�，讓我變得自信、陽(yáng)光。
那一次是八級考試。我滿(mǎn)懷著(zhù)緊張、害怕的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。準備快到我了，我緊張極了，腿不由自主地抖了起來(lái)�！�9號！”等了仿佛一個(gè)世紀，監考老師終于叫到了我。我慢慢地走到鋼琴旁，坐上琴凳開(kāi)始了演奏。剛開(kāi)始我還沒(méi)有完全放松，鋼琴聲十分緊密，慢慢地，我越來(lái)越放松，琴聲逐漸變得優(yōu)美起來(lái)，指下不知不覺(jué)地彈出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。當我彈完，竟停了兩秒才醒悟過(guò)來(lái)。監考老師微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)道：“彈得很好，是個(gè)好苗子�！蔽衣�(tīng)了，心里比吃了蜜還甜，禮貌地說(shuō)了聲：“謝謝！”就一蹦一跳地走了。
怎能忘那快樂(lè )的一刻，怎能忘那贊美的.話(huà)語(yǔ)，但我更不能忘那背后的一次次苦練，更不能忘那背后付出的汗水。
從那以后，我更加刻苦練習，上課時(shí)也變得自信、陽(yáng)光。那次以后，我還走上了巨大的鋼琴舞臺，在臺上款款而彈，看著(zhù)自信、陽(yáng)光的自己，我笑了，由衷地笑了。
我給自己點(diǎn)贊作文12
我只是懸崖上一叢燦爛的蒲公英，荒涼的懸崖上被我點(diǎn)綴了綠的色彩，我為我點(diǎn)贊。
——題記
起風(fēng)了，媽媽對我們說(shuō)：“孩子們，蒲公英不管在哪里都要好好的長(cháng)大，給那里帶去一絲綠色�！蔽液臀业男值芙忝脗兤筮^(guò)海到各處安營(yíng)扎寨。終于，我降落到一處懸崖，看著(zhù)高大的樹(shù)木都居于我下，享受著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，我得意極了，在這里我將擁有最先享受陽(yáng)光和雨水的權利。
接連10多天不下雨，我開(kāi)始頭暈目眩，我嘗試著(zhù)把根向地底扎去，但深處懸崖土層很薄，沒(méi)過(guò)多久便四處碰壁。
我似乎開(kāi)始枯萎，我很想哭，可爾盼，再次響起了媽媽的力量，我心中逐漸涌起一股力量，我要給這里渲染一點(diǎn)色彩。
我那細如蠶絲的根，沿著(zhù)細小的石縫往深處伸展，拼命尋找水源。終于，天無(wú)絕人之路，我找到了水，我瘋狂的汲取著(zhù)，努力的'長(cháng)大。
寒暑易節，也不知過(guò)了多久，終于我那青翠欲滴倒的葉片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。渾身洋溢著(zhù)自信的光芒�？啾M甘來(lái)，終于是被我領(lǐng)悟了突然，而怕又想起媽媽的話(huà)，不行，我不能滿(mǎn)足于現狀，我要讓這里充滿(mǎn)更多的綠色。
“天生我材必有用�！庇质且粋�(gè)春天，因為有我原本荒涼的懸崖上已經(jīng)不再光禿禿，而是到處點(diǎn)綴著(zhù)綠的色彩，天空中一群鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)，他們被懸崖邊上的我們吸引住了。發(fā)出贊美：“多好的蒲公英��！”我笑得很開(kāi)心，是我讓?xiě)已律宵c(diǎn)綴了綠的色彩，我要為自己點(diǎn)贊。
我為我自己點(diǎn)贊，我用微小的力量給這個(gè)世界帶來(lái)美好。
我給自己點(diǎn)贊作文13
“真倒霉！”我像一臺重復機一樣，喋喋不休地跟旁邊的同學(xué)抱怨著(zhù)。馬上就要輪到5年級學(xué)生跳高了，我站在四年級同學(xué)跟前，他們的臉繃得緊緊，似乎一松懈就跳不過(guò)去似的�！芭堋�，隨著(zhù)裁判一聲令下，他們俯下身子，沖向前，跳……沒(méi)過(guò)關(guān)，一個(gè)也沒(méi)過(guò)。
十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半，輪到五年級了。我跟隨著(zhù)其他選手，來(lái)到跳高場(chǎng)地，隨著(zhù)一位位同學(xué)的'試跳，我的心也越來(lái)越緊張，因為前面的人一位也沒(méi)過(guò)關(guān)。
“5222號選手，快來(lái)參賽！“遲遲沒(méi)有人出現，同學(xué)們你看我，我看你，一頭霧水，誰(shuí)呀？我邊想邊看了以下自己的參賽牌，天哪，我就是！于是，我來(lái)到起跑線(xiàn)上，雙眼直直地盯著(zhù)桿子，仿佛一下子它會(huì )飛走似的。接著(zhù)，我略微下腰，沖過(guò)去，對準跳躍點(diǎn)，一跳，過(guò)了，進(jìn)復賽了，我歡心鼓舞起來(lái)。復賽我經(jīng)歷了兩次失敗。俗話(huà)說(shuō)得好“失敗是成功之母”，在最后一次機會(huì )中，我度過(guò)了這場(chǎng)“生死關(guān)”，雖然在最后決賽之中，我沒(méi)過(guò)關(guān)，但是我也非常高興，因為我突破了自我。
到了下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨，運動(dòng)會(huì )臨近尾聲，就在快要離開(kāi)之際，劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎狀，對于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)得過(guò)運動(dòng)會(huì )獎狀的人來(lái)說(shuō)，還真是一個(gè)奇跡�？粗�(zhù)這張獎狀，開(kāi)心一直伴隨著(zhù)我。
我給自己點(diǎn)贊作文14
點(diǎn)贊像一縷陽(yáng)光，給人溫暖。點(diǎn)贊像一陣春風(fēng)，撫慰心靈。點(diǎn)贊像一絲微笑，給人鼓勵。而我今天，要為自己點(diǎn)贊。
這個(gè)學(xué)期，我參加了我們學(xué)校的足球隊，經(jīng)常與其他學(xué)校的足球隊進(jìn)行比賽�？墒�，那些對手實(shí)力并不是很強，我們一路過(guò)五關(guān)，斬六將，贏(yíng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)。但是，這一次，我們遇到了一位強勁的對手。
我們的對手是實(shí)驗小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢竟是半決賽了，能進(jìn)入半決賽的四支球隊，勢力都很強。我們不要輕敵�！�
到了比賽的那一天，我們來(lái)到場(chǎng)地，做熱身運動(dòng)。這時(shí)，他們隊的`隊長(cháng)大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這一場(chǎng)比賽我們贏(yíng)定了！你們就看著(zhù)我們進(jìn)入決賽吧！”這么大的口氣，讓我不禁緊張了起來(lái)。
一開(kāi)始，由于我們的隊型太靠前，后方很少人防守。這時(shí)，實(shí)驗隊拋出一球，球“呼”的一聲，直接傳給他們最前面的隊長(cháng)，那個(gè)高個(gè)子隊長(cháng)，敏捷地一閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們落后了一球。這時(shí)，我們的隊員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像給小偷偷了錢(qián)似的。
這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵著(zhù)我們：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，集中注意力，注意防守�！痹诓粩嗟毓膭钕�，我們又打起了精神，燃起了希望。這時(shí)，似乎一股力量驅使我們，隊長(cháng)在場(chǎng)上指揮得更加認真了。球員也跑動(dòng)得更積極了。終于，在我們堅持不懈地努力下，我們隊長(cháng)打入一球。最后，我們繼續創(chuàng )造機會(huì )，將比分改寫(xiě)為“4”比“2”，贏(yíng)下了比賽。頓時(shí)，歡呼聲、掌聲不絕于耳。
這一次，我們終于打敗了一個(gè)強有力的對手，贏(yíng)得了掌聲，收獲了獎牌，我也要為我在球場(chǎng)上堅持不懈，不放棄而點(diǎn)贊。
我給自己點(diǎn)贊作文15
在微風(fēng)細雨的星期四，天長(cháng)小學(xué)舉行了一年一度的“武林運動(dòng)會(huì )”，各班英雄豪杰齊聚一堂，展示自己的“十八班武藝”——長(cháng)跑、短跑、壘球、跳高等等，但最嘆為觀(guān)止的是800米。因為那是速度、耐力和毅力的比拼。
我是第一次參加800米的比賽，站在起跑線(xiàn)上，打量著(zhù)每個(gè)班的參賽隊員，就信心不足，總覺(jué)得技不如人，實(shí)力稍弱�？神R上我就自我安慰，不管實(shí)力差多少，我們都是班級里的精英，只要跑完全程就是最大的勝利。話(huà)雖然這么說(shuō)，但心里還是有點(diǎn)忐忑，如果自己的耐力堅持不了這么久，會(huì )不會(huì )沒(méi)跑到終點(diǎn)就累得趴在地上呢？
發(fā)令槍響了，我的'腳便不由自主地往前跑。開(kāi)始的時(shí)候，我盡量控制自己的速度，緊緊地跟著(zhù)大部隊向前跑去。有人似乎實(shí)力超強，在跑第一圈的時(shí)候就把自己的速度加到最快，把大部隊甩到十萬(wàn)八千里之外�？傻降诙Φ臅r(shí)候，前面的領(lǐng)頭羊好像沒(méi)體力了，速度慢慢地降了下來(lái)。趁此機會(huì )，我邊上的一個(gè)同學(xué)唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后，同學(xué)們都開(kāi)始加速，一個(gè)個(gè)像把速度提到最高的賽車(chē)一樣，一眨眼過(guò)去了一個(gè)，一眨眼又過(guò)去了一個(gè)……我同樣加快了自己的腳步。當剩下最后的200米時(shí)，我排在第四名左右。為了力爭好成績(jì)，我咬緊牙關(guān)，努力堅持。當聽(tīng)到主席臺上任老師為運動(dòng)員加油，也為我加油的聲音時(shí)，我就像打了雞血似的，迸發(fā)出全身力氣，像一支離弦的箭向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
今年的“武林運動(dòng)會(huì )”已經(jīng)結束了，但在天長(cháng)小學(xué)這片江湖上，新人輩出，英雄豪杰都留下了自己的名譽(yù)。
這次運動(dòng)會(huì )，我為自己點(diǎn)贊。
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