實(shí)用的超越自己作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的超越自己作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

超越自己作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行了秋季田徑運動(dòng)會(huì )，作為運動(dòng)員的我深感榮幸。因為我參賽的項目都在下午，那上午我就可以參加拉拉隊了。哎！今天怎么搞的，氣氛一點(diǎn)也不熱烈，有的同學(xué)只顧吃，有的同學(xué)只顧玩，剛開(kāi)始時(shí)只有我一人在為隊友吶喊助威。下午，我參加的女子乙組壘球比賽和女子乙組100米預賽幾乎同時(shí)進(jìn)行，我左右為難，但我很快冷靜了下來(lái)，100米跑比較爽快，用不了多少時(shí)間，就先跑步吧！

　　女子100米預賽即刻就要開(kāi)始，為了進(jìn)入決賽，我一定要跑好。只聽(tīng)“嘭！”的一聲令下，我像脫韁之馬飛奔向前。功夫不負有心人，我終于以小組第一名的成績(jì)取得了決賽權。

　　沒(méi)過(guò)多久更激烈的角逐開(kāi)始了。我明白在決賽中我要面對的對手并非等閑之輩，他們都經(jīng)過(guò)了預賽的洗禮，盡管我無(wú)法估計在這些選手中我處在什么位置，但我至少明白，我是絕對不可能超過(guò)“飛毛腿”張晴的`，但不管怎樣我一定要超越自我。

　　決賽的發(fā)令槍已響，大家都從起跑線(xiàn)飛射出去了，可我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，我的心嘭嘭直跳，我只能不停地擺動(dòng)雙臂，雙腿盡量地抬高盡量拉大步伐，我深知100米短跑比賽可千萬(wàn)不能愣疙瘩。這時(shí)只見(jiàn)許超揮舞著(zhù)寫(xiě)有“高二一班必勝；高二一班加油”的紅旗不停地吶喊“錢(qián)藍加油！錢(qián)藍加油！……”我一陣發(fā)熱，頓時(shí)心中又燃起了必勝的信心，越跑越勇，終于超過(guò)了六位選手，只落在張晴后面，這回可不能掉以輕心，我緊緊地咬住張晴不放，一直保持到終點(diǎn)，最后我以第二名獲勝。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是超常發(fā)揮了，因為我以前參加校運動(dòng)會(huì )從沒(méi)得過(guò)什么名次。

　　還有一個(gè)好消息要告訴你們，在女子乙組壘球比賽中，我得了個(gè)第四名，這對我來(lái)說(shuō)也是史無(wú)前例的，我今天算是滿(mǎn)載而歸了！

超越自己作文 篇2

　　十一月的陽(yáng)光，十一月的朝霞，十一月的涼風(fēng)，十一月的舞臺。伴隨著(zhù)習習涼風(fēng)風(fēng)，我們迎來(lái)了第二屆校秋季運動(dòng)會(huì )。在這個(gè)刮著(zhù)風(fēng)的陰天里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐；聽(tīng)，嘹亮的口號。在紅色塑膠跑道的映襯下顯得格外引人注目。

　　我參加了400米與1500米。由于中距離并不是我的強項，無(wú)緣前六名。那就只剩下1500米了。面對1500米，我信心十足。

　　臨近比賽時(shí)間，我來(lái)到檢錄處，摩拳擦腳，整裝待發(fā)，堅毅地望著(zhù)塑膠跑道，心里默默念道：1500米，我不怕你，來(lái)吧！做完準備活動(dòng)，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到起跑線(xiàn)前，準備賽前活動(dòng)�！邦A備”聲響起，我身體微微向前傾，仔細地聽(tīng)著(zhù)發(fā)令槍聲�！芭椤�，比賽開(kāi)始進(jìn)入角逐。

　　我快速發(fā)力，跟著(zhù)大部隊向第一道沖去，誰(shuí)知，我旁邊的兩位隊員竟然向我擠過(guò)來(lái)，我被迫減速，緊隨其后。第一圈我一直保持最快的速度，但體力也開(kāi)始下降。終于，第一圈結束了，我排在第四位。

　　進(jìn)入第二圈，我開(kāi)始尋找機會(huì )，超越第三名，這時(shí)，我突然感到胃因為激烈運動(dòng)很不舒服，但是，我還是忍住了，突然加速超越了第三名，但很快又被他反超，我不甘心，又想超，不過(guò)體力的下降反倒迫使我越跑越慢。這時(shí)，已跑到二圈半了，我稍微開(kāi)始減速，想要保存力量。但很快后面有兩名隊員開(kāi)始與我縮進(jìn)距離，我只得加速，試圖拉開(kāi)差距，不過(guò)他們也是越跑越快。

　　第三圈開(kāi)始，我的嗓子開(kāi)始難受，呼吸急促，整個(gè)人，好像被火燒著(zhù)一樣，特別熱，體力也好像要透支了似的；步子特別沉重，像灌了鉛一樣；手更是激烈的顫抖。我無(wú)數次的想著(zhù)：我不行了，撐不住了。我對在一旁的'同學(xué)喊：我不跑了！我不要跑了！可看到他們建堅毅的眼神，大聲的鼓勵，我死撐著(zhù)不讓自己停下來(lái)。終于，我熬不住了，接過(guò)遞來(lái)的水喝了一大口，整個(gè)人也清爽多了。不過(guò)這個(gè)間隙緊隨其后的兩名隊員也很快超過(guò)我了。我猛然加速，但力不從心，而且當時(shí)糊里糊涂的，沒(méi)有跑內道，腦子也已經(jīng)開(kāi)始暈起來(lái)。我無(wú)力追趕。

　　終于，到了第四圈，我很累，整個(gè)人迷迷糊糊的，但我還是強打起精神，積蓄了一點(diǎn)體力。在同學(xué)們的加油聲中我大吼了一聲，一下加速超了前面一位同學(xué)，不過(guò)勢頭并沒(méi)保持，反而被另一名同學(xué)超越。

　　最后一圈，我實(shí)在追趕不上，只好堅持用自己目前的速度跑，以求保持現在的成績(jì)。哪知后面一下子追上兩名同學(xué)，我想要追上去，可惜距離反而越來(lái)越遠。我失望了。但聽(tīng)見(jiàn)耳邊的加油聲，我還是拼命地邁向終點(diǎn)線(xiàn)。跑完全程，我一下子倒了下去，老師同學(xué)都很關(guān)心我，很快扶起我，安慰我，這使我更覺(jué)得自己做得不夠。淚水已經(jīng)到了眼眶，但強忍著(zhù)，我不能讓它流下來(lái)，我要學(xué)會(huì )堅強！

　　在運動(dòng)會(huì )上，有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。我總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，終將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在我手中，這是我的天地。當一切過(guò)去，我仔細想了想，我——是第一，我永遠相信自己。相信自己，我將超越極限，超越自己！因為我自豪，我驕傲，我吶喊！

超越自己作文 篇3

　　人生在世，最大的敵人不一定是外來(lái)的，而可能是我們自己！

　　我們難以把握機會(huì )，因為猶疑、拖延的毛��；我們容易滿(mǎn)足現狀，因為沒(méi)有更高的理想；我們不敢面對未來(lái)，因為缺乏信心；我們未能突破，因為不想去突破；我們無(wú)法發(fā)揮潛能，因為不能超越自己！

　　其實(shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗，在幼兒期，沒(méi)有人逼我們學(xué)走路，我們卻試著(zhù)自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于能從爬的階段，進(jìn)入走的時(shí)期。然而，我們對走也不滿(mǎn)足，又要學(xué)習跑。問(wèn)題是為什么在我們能跑、能跳、能說(shuō)、能寫(xiě)之后，那原先所具有的、不斷超越自己的沖力，竟漸漸消失了呢？

　　因為這是上天設計的，讓我們有了謀生的能力之后，就少有那繼續超越的想法。也就這樣，我們才會(huì )安安靜靜地做為一個(gè)“凡人”。

　　只有那少數的人會(huì )說(shuō)：“我不要做一個(gè)普通人，我要超越！超越我那看來(lái)有限的自己”。于是在這種不信自己辦不到的憤懣和努力下，他們將自己提升了。且隨著(zhù)不斷的提升、不斷的超越，為人類(lèi)的歷史，創(chuàng )造出更輝煌的成就！

　　這本書(shū)里沒(méi)有什么了不得的經(jīng)世偉略，卻充滿(mǎn)一個(gè)父親殷切的叮嚀，透過(guò)書(shū)信的方式，教導他那走向成年的孩子，如何戰勝自己的'惰性和童年時(shí)期的依賴(lài)心。在龍蛇雜處的紐約市和充滿(mǎn)競爭的明星學(xué)校里，找到生存自保之道，并尋求進(jìn)一步的突破。

　　文中年輕人所遭遇的問(wèn)題，豈止是那紐約史岱文森高中的學(xué)生所專(zhuān)有？其實(shí)也可能包括了你自己！

　　請以這本書(shū)，做為激勵的火種，在熊熊的火焰中，使你超越鐵，成為鋼！

超越自己作文 篇4

　　新的一天又開(kāi)始了。

　　今天上午站軍姿的訓練是最刻骨銘心的。軍姿的`訓練使我們流了很多汗，也有很多同學(xué)堅持不住頭暈的、肚子疼的。過(guò)了很久，終于聽(tīng)到教官說(shuō)道：還有四分鐘！堅持

　　聽(tīng)了這句話(huà)，大家如釋重負，嘆了口氣，就好像看到了勝利的曙光。

　　全體都有！原地踏步走！121，121教官終于發(fā)話(huà)了。4分鐘也許令人難忘，也許令人頭暈目眩，也許令人知道了軍人的不易但是，這是軍訓！人人都應該像軍人一樣！雖然我們汗流浹背，但我們學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，學(xué)會(huì )了堅持不懈。晚上，我們返回操場(chǎng)，學(xué)習韻律操后半部分。這無(wú)疑是大多數同學(xué)放松的時(shí)間，也是放松的最好時(shí)間。

　　學(xué)到第八節操的時(shí)候，同學(xué)們都驚呆了，這也太難了，什么玩意？我們開(kāi)始很慢地很慢地做，一個(gè)一個(gè)拍子一個(gè)一個(gè)拍子地做，一遍一遍地、慢慢地，我有些熟練了。

　　不要被事物的表面現象所迷惑，那些看起來(lái)困難的事情，只要經(jīng)過(guò)一遍又一遍的熟悉，最終，你一定會(huì )成功！走向人生巔峰，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！

　　軍訓第二日教給我的東西遠比第一天多，這也是軍訓的目的，不斷超越自己，不斷去獲得成功！

超越自己作文 篇5

　　朋友，聽(tīng)說(shuō)你這次考試取得了從未有過(guò)的好成績(jì)，你還感覺(jué)到大海在為你歡騰，小鳥(niǎo)在為你歌唱，烈火在為你燃燒是嗎？那我就要告訴你，別再留戀于一次的成績(jì)，別再陶醉于一時(shí)的歡樂(lè )了。其實(shí)，天很大，也很高；地很廣，也很大；云很美，也深不可測；世間萬(wàn)物一直在變幻莫測。在你的面前，強手如林，不要做井底之蛙，更不要以“不識廬山真面目，只緣身在此山中”為借口，要知道山外青山樓外樓，天外還有天；不要只滿(mǎn)足于現在的成績(jì)，不要因此而停步不前，要吸取龜兔賽跑的教訓。那么，就再次努力地往前跑去吧，世界上沒(méi)有常勝將軍，世界紀錄也會(huì )被打破，只要你努力了，沒(méi)有什么是不可能的.。但是朋友，你要記住，一個(gè)人超過(guò)別人并不難，難的是要有挑戰自我的勇氣，一個(gè)人擁有這份勇氣并不難，難的是超越自我！

　　朋友，就把這次的成績(jì)看做一種動(dòng)力，一個(gè)新的起點(diǎn)吧，不要松懈，繼續前進(jìn)，先超越他人，然后，便是超越自我！

超越自己作文 篇6

　　一個(gè)人怎樣才能不斷進(jìn)步，我�？嗨稼は脒@個(gè)問(wèn)題。在我的學(xué)習過(guò)程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。

　　我不知道我在怕什么。

　　曾經(jīng)多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。理論上來(lái)說(shuō)，重新振作的我應更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話(huà)：內心不夠強大，就不可能成功。數學(xué)考試之際我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。

　　人家都說(shuō)每個(gè)人的`心中都住著(zhù)一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯，我的心常在他們之間徘徊。勝，��；凱旋而歸，弒羽而返。常在我腦�；匦�。

　　日復一日，想起全家人就靠自己上大學(xué)了哥哥們都去當兵如今杳無(wú)音訊頗具壓力的我總會(huì )有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。

　　那天，同樣的失敗在我身上發(fā)生。爆發(fā)了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著(zhù)窗外發(fā)呆。窗外有鳥(niǎo)兒在吱喳吱喳地叫，那些無(wú)名花在竟相怒放。都在超越自己而我一個(gè)人萎縮在陰暗的角落不愿出來(lái)

　　突然，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上面寫(xiě)著(zhù)，

　　即使跌倒一百次。

　　即使跌到一百次也要一百次的站起來(lái)我仔細琢磨這句話(huà)，緩緩站起身來(lái)——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，閉上眼睛回想好多事。想到自己八年來(lái)了的經(jīng)歷，想一想，八年我都挺過(guò)來(lái)了還會(huì )怕幾個(gè)月么。

　　人生漫長(cháng)，跌倒了站起來(lái)！

超越自己作文 篇7

　　在一次品德課上，我們認識了一位特殊的大學(xué)生——劉濤，從他身上我學(xué)到了堅強和不放棄。

　　他是一位沒(méi)有雙臂的特殊大學(xué)生，所以面對生活，他有著(zhù)許多困難�？墒撬�不向命運低頭，竟然學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時(shí)甚至會(huì )被磨破，但他總是堅持練習者。他不僅學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字，還學(xué)會(huì )了用腳翻書(shū)、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運。他這樣日復一日，年復一年的練習著(zhù)，終于功夫不負有心人，他以?xún)?yōu)秀的`成績(jì)被高校錄取，成為一名特殊的大學(xué)生。

　　讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過(guò)自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個(gè)冬天的晚上，我被一道數學(xué)題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫(xiě)了吧！反正明天老師都會(huì )講的嘛！這時(shí)，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的另一個(gè)聲音好像在說(shuō)：“桑潔，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，你真是一個(gè)懦夫！”此時(shí)，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進(jìn)了這道難題。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，深夜靜得只聽(tīng)到筆沙沙的聲響，屋外的西北風(fēng)好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路�！拔医K于解出來(lái)了，我真厲害！”我高興地跳起了《小蘋(píng)果》，此時(shí)成功的喜悅無(wú)法言語(yǔ)。

　　我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切；只要我對自己說(shuō)不放棄，我就一定會(huì )成功。

超越自己作文 篇8

　　當別人比你優(yōu)秀時(shí)，是嫉妒別人傷害別人呢，還是延長(cháng)自己，超越別人？——題記

　　那一天，窗外灰蒙蒙的，陰云密布，好像隨時(shí)就會(huì )從這厚厚的云層中躥出一只猛虎，打破此刻的寧靜。教室里靜悄悄的，每個(gè)人臉上都很平靜，可心里卻心潮騰涌——白花花的試卷悄悄落在桌面上，鮮紅的分數高掛在得分一欄，深吸一口氣，小心揭開(kāi)試卷分數的面紗，瞬間，每個(gè)人的臉上流露出了不同的神情，有的眉毛緊皺在一起，牙齒用力咬著(zhù)下嘴唇，神情黯淡；有的則嘴角上揚，眼里蕩漾著(zhù)笑意，目光炯炯有神。這時(shí)，座位離我不遠的陳同學(xué)正手捧試卷，嘴里不斷叨念著(zhù)：“耶，100分！我多牛！”臉上洋溢著(zhù)得意的神色。和他關(guān)系很好的同桌張同學(xué)白了他一眼，說(shuō)：“考到了100又怎樣！用不著(zhù)這樣炫耀吧？”陳同學(xué)高傲而輕蔑地說(shuō)：“的確沒(méi)怎么樣，但你考到了嗎？看看你的試卷，錯了這么多！”說(shuō)完，就要看張同學(xué)的試卷，張同學(xué)氣憤地奪過(guò)試卷，不再理睬他了。天，越來(lái)越陰沉，云，似乎也不動(dòng)了，一切都被可怕的氣氛所籠罩。突然，天空像猛獸的大口，將云層活生生地撕扯開(kāi)來(lái)，“嘩——，嘩——”，冰涼的雨無(wú)情地下著(zhù)，肆虐的狂風(fēng)猛烈地刮著(zhù)，打破了校園的寧靜。陳同學(xué)在整書(shū)包時(shí)無(wú)意翻開(kāi)了那張滿(mǎn)分的試卷，竟驚奇地發(fā)現，試卷中間夾著(zhù)一張四四方方的紙，上面是三個(gè)又大又醒目的黑色大字：大笨蛋！陳同學(xué)既奇怪又氣憤，于是便到處詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人看到誰(shuí)把這張紙條放到他的試卷里，可是沒(méi)一個(gè)人知道。突然，他想到有可能是他的同桌寫(xiě)的，因為嫉妒，所以做出了十分沖動(dòng)的'行為。但陳同學(xué)很生氣，認為張同學(xué)蠻橫無(wú)理，于是兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)，關(guān)系漸漸疏遠。

　　這件事被趙老師知道了，趙老師沒(méi)有指責一個(gè)人，而是給我們上了一節心理輔導課。只見(jiàn)趙老師用粉筆在黑板上畫(huà)了兩條同樣長(cháng)的線(xiàn)段，問(wèn)同學(xué)：“同學(xué)們，這是兩條同樣長(cháng)的線(xiàn)段，一黃一白，如果我要黃線(xiàn)比白線(xiàn)長(cháng)，可以怎么辦？”“把白線(xiàn)縮短短，或者把黃線(xiàn)加長(cháng)�！笔┩瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)�！昂芎�，的確有這兩種方法�？墒�，哪個(gè)方法更好呢？”見(jiàn)同學(xué)們面面相覷，趙老師說(shuō)，“第一種方法，傷害了白線(xiàn)，而黃線(xiàn)自己卻沒(méi)發(fā)生任何變化，雖然比對方長(cháng)了，但這個(gè)手段是不可取的。第二種方法，沒(méi)有給對方造成任何傷害，而是用自身的努力延長(cháng)自己，使自己比對方長(cháng)出，這種方法才是道德的，才是可取的�！壁w老師說(shuō)完，意味深長(cháng)地看了陳同學(xué)和張同學(xué)一眼，然后靜靜地坐下了。張同學(xué)用手肘碰了碰陳同學(xué)，陳同學(xué)轉過(guò)頭看了看她，兩個(gè)人好像心有靈犀，都從對方的一個(gè)眼神中讀到了內心渴望的東西。我相信，明天，一切都將是美好的。

　　“延長(cháng)自己，超越別人”回想起趙老師說(shuō)得那段話(huà)，再看看陳同學(xué)和張同學(xué)的細小變化，我的心久久不能平靜。張同學(xué)之所以要這么做，可能是因為嫉妒一向成績(jì)平平的陳同學(xué)，這次竟考了100分，畢竟往往最親近的人越是容易起嫉妒心。但是，她沒(méi)有想到，這么做，既使她和陳同學(xué)的友情破裂，又使她“崇德向善”的品質(zhì)遺失在了“嫉妒”的荒原上。她如果通過(guò)自身努力，完全能超過(guò)同桌。而且，同桌看到他又比自己好了，還會(huì )奮起直追。這樣你追我趕，形成了良性競爭循環(huán)，對自己，對別人，甚至對全班同學(xué)都是有百利而無(wú)一害的。同學(xué)之間要和睦相處，大家能在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級就讀，這本就是我們之間的緣分，所以要更加珍惜，切不能因為自己沖動(dòng)而傷了同學(xué)的心。

　　延長(cháng)自己，超越別人，老師的話(huà)又在我耳畔回響，是啊，用自己的努力，增強實(shí)力，超越別人，才能使自己走得更遠，更遠……

超越自己作文 篇9

　　生活就想一面墻，將我們封鎖在一個(gè)狹小的房間里，有的人甘于無(wú)為，便一輩子都只活在自己的房間中，有的人不甘平庸，總想辦法突破這堵墻，于是他看到了外面更寬，更廣的世界，突破生活。

　　人生如圍城，甘于被圍只會(huì )讓自己后悔一生，勇于突圍，生活就將變得更加精彩，因此我們應該學(xué)會(huì )突破生活，超越自己。

　　人的一生是短暫的，年輕時(shí)，如果我們不努力超越自己，老來(lái)在心中只會(huì )留下后悔與遺憾，面對生活，我們應當努力突破，不斷超越。不顧一切地為自己的夢(mèng)想奮斗，拼搏。北京有一位汽車(chē)改裝師，她在高中時(shí)迷上了汽車(chē)，毅然放棄學(xué)業(yè)，進(jìn)入汽修廠(chǎng)學(xué)習修師，當她的同學(xué)大學(xué)畢業(yè)，一個(gè)個(gè)有著(zhù)體面的生活，她還在長(cháng)街上與其他的汽修工喝酒，吵架，許多人都覺(jué)得她本不該這樣，但她仍然為自己的夢(mèng)想堅持，后來(lái)，她迷上了汽車(chē)改裝，她又果斷放棄出國學(xué)習的機會(huì )，辭職加入了汽車(chē)改裝俱樂(lè )部，過(guò)著(zhù)無(wú)固定收入，四處漂泊的生活�，F在，她已成為小有名氣的改裝專(zhuān)家。

　　這個(gè)女孩為自己的的夢(mèng)想不斷努力，不斷突破，從學(xué)生到汽修工再到后來(lái)的改裝專(zhuān)家，生活就是在不斷地突破中豐富起來(lái)的。夢(mèng)想也就是不斷超越中的.�，F在人們都喜歡過(guò)安穩的生活，很少有人會(huì )愿意放棄已有的成就而去追求夢(mèng)想，因此，很多人工作缺乏熱情。

　　徐志摩說(shuō)過(guò)“人在小時(shí)候都實(shí)有翅膀的，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)都退化了�！钡拇_，人的夢(mèng)想會(huì )因為生活這堵墻而停止，許多人都因不敢突破這堵墻而放棄了夢(mèng)想，因此，我們要學(xué)會(huì )突破生活，不斷超越自己。

　　我對于成功的定義是：可以一直做自己想做的事。為謀生而工作的是在生存，只有為興趣而工作的人才能叫生活，許多人生存在這世界上，只有少部分人生活在這世界上，只有勇于突破生活超越自己，我們才能生活在世界中。

　　人類(lèi)的發(fā)展在于突破，我們是在不斷突破中進(jìn)化而來(lái)的，可現在社會(huì )的人，都僅僅是忙于生計，每天做同樣的事，使創(chuàng )新能力下降，人越來(lái)越像機器，生活越來(lái)越無(wú)味，因此，突破生活，超越自己，我們才能真正找到屬于自己的生活。

　　“我可以改變世界，改變自己，改變多么，改變少許……”真正如歌中所唱，突破生活，超越自己，你會(huì )發(fā)現生活大有不同。

超越自己作文 篇10

　　有一個(gè)人，戴個(gè)小眼鏡，但眼鏡后面卻閃爍著(zhù)活潑的神采，他就是帶我超越自己的人。

　　那時(shí)我膽小，從不敢表現自己，但后來(lái)我改變了，讓我改變的`人就是我的同學(xué)張昊。

　　那是四年級的一天，班主任告訴我們：“學(xué)校要舉行跳繩比賽，班里要選一下參賽同學(xué)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里就像爆米花爆開(kāi)了鍋，大家紛紛舉手自薦�！斑�有一個(gè)名額，誰(shuí)跳得好些？”老師說(shuō)，我多么想自告奮勇地站起來(lái)！可是我……“我推薦楊開(kāi)宇！他不但身體好，還很能吃苦�！睆堦徽酒饋�(lái)大聲說(shuō)，老師聽(tīng)了他的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放學(xué)后，張昊帶著(zhù)我來(lái)到操場(chǎng)和他一起練習跳繩。我不會(huì )的地方他就耐心地教我�！疤�雙環(huán)時(shí)，首先腳蹦高點(diǎn)，手悠繩悠得快些，等蹦到第二個(gè)時(shí)就連蹦，連上就行了�！闭f(shuō)完他就拿起跳繩示范。跳繩帶著(zhù)風(fēng)聲，從他的腳下掠過(guò)，從他的頭頂飛過(guò)，看得我眼花繚亂。我躍躍欲試，連著(zhù)跳了 2 個(gè)。他鼓勵我：“跳得真不錯，不愧是楊開(kāi)宇，悟性真高呀！”在他的鼓勵下，我越跳越好。后來(lái)的日子，他只要跳繩就喊我和他一起練習。慢慢地我找到了跳繩的感覺(jué)。

　　比賽的日子轉眼就到了，我們上場(chǎng)前，他找到我說(shuō)：“記住要領(lǐng)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽結束了，我取得了第三名的好成績(jì)。

　　從那之后我變得自信了，不那么膽小了。我感謝他帶我超越自己。張昊那鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )永遠留在我心底深處，讓我不斷超越自己！

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