有關(guān)寫(xiě)自己的的作文八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)自己的的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)自己的的作文 篇1

　　一頭齊耳短發(fā)，一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著(zhù)一對黑溜溜的眼睛；看上去炯炯有神的；一個(gè)高高的鼻子；一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，這就是我。

　　我的愛(ài)好非常廣泛，音樂(lè )。羽毛球�？措娨�。乒乓球我都喜歡，但是使我更喜歡的是看書(shū)。

　　我有一個(gè)密密麻麻，琳瑯滿(mǎn)目的.書(shū)架，里面有許許多多的書(shū)：作文書(shū)。故事書(shū)等。每次有空我就叢書(shū)架里拿出一本來(lái)看，這一看，就把我沉浸在書(shū)的海洋里，讓我把其它的事情拋出九霄云外。

　　記得一次，我正在看書(shū)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)："曉玲，我現在出去一下，把火爐上的粥看好。"說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)"嘣"的一聲門(mén)關(guān)上了。呀！這本書(shū)的誘惑力很強，怎能不讀它呢？于是，就接著(zhù)往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，這才發(fā)現粥煮成飯，沒(méi)辦法，只好接受了媽媽這次教訓。

　　看書(shū)是我的愛(ài)好，它不但幫我打發(fā)了寂寞，驅散了憂(yōu)郁，而且讓我開(kāi)闊了視野，從中還學(xué)會(huì )了許多做人的道理。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。

寫(xiě)自己的的作文 篇2

　　社會(huì )是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì )的腳步，需要進(jìn)行適當的改變，以便更好的和社會(huì )融合在一起。

　　改變環(huán)境不如改變自我。社會(huì )是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)�的環(huán)境一旦形成就很難用自我的力量去變改。所以我們應該去試著(zhù)改變自我。 一位老者曾對自我的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì )自我過(guò)來(lái)，于是他當著(zhù)弟子們的面對前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì )過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì )因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著(zhù)。很多人都想著(zhù)要改變世界，卻從未想過(guò)改變自我�！笨梢�(jiàn)，改變自我，才能與環(huán)境更好融合。

　　改變別人不如改變自我。每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì )存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的'缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自我，讓自我學(xué)會(huì )欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自我吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自我，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自我，地球不會(huì )因一個(gè)人而轉，當一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自我，就算錯的不是自我，那也應該檢討為什么別人會(huì )那么對我，從而改變自我，學(xué)會(huì )包容欣賞。

　　改變自我。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自我的心情； 雖然我們不能改變自我的生命的長(cháng)短，但是我們能改變自我生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自我。下定決心改變自我吧，我們將擁有的是改變后的變化。

寫(xiě)自己的的作文 篇3

　　我非常喜歡跑步。在很小的時(shí)候，媽媽6：00鐘就把我叫起來(lái)跑步，那個(gè)時(shí)候我才上中班。記得第一次跑步，我跑得特別慢，就像一只小烏龜一樣。經(jīng)過(guò)長(cháng)期練習，我轉彎的時(shí)候總轉不過(guò)來(lái)，有一次，一不小心把兩個(gè)膝蓋都弄紫了，媽媽看見(jiàn)了眼淚都掉下來(lái)了。

　　但是我不氣餒，咬牙堅持，經(jīng)過(guò)的失敗，終于嘗到了喜悅，這不是跑步的喜悅，而是媽媽支持我的喜悅，現在我已經(jīng)會(huì )拐彎了，年年都能參加運動(dòng)會(huì )，每次都有突出的`表現。

　　每次都得第一名，同學(xué)們和老師都對我刮目相看。二年級的時(shí)候我參加運動(dòng)會(huì )，還參加女子100米的決賽呢，可是在跑的時(shí)候一不小心摔了一跤，但是同學(xué)們并沒(méi)有怪我，還不斷的鼓勵我，從今往后，我更加奮發(fā)努力，勇往直前，果然“功夫不負有心人”，三年級的時(shí)候再次進(jìn)入決賽，得了全年級第一名呢！

　　經(jīng)過(guò)這段磨煉后，我終于嘗到了什么是先苦后甜的味道了，所以無(wú)論做什么事情，只要有付出就會(huì )有回報的。

　　我真的很棒

　　每次，當你收到老師或家長(cháng)的表?yè)P時(shí)，上臺領(lǐng)屬于自己的獎狀時(shí)，你都會(huì )在心里為自己喝彩，得到表?yè)P啦！下次一定還要這樣！當然，我也不外例外。

　　每次我帶領(lǐng)我們小組成員做清潔，基本上都做到狠，準，穩，不放過(guò)任何一個(gè)死角。并且，我們都分好了工，一號做什么，2號做什么……最后，我們齊心協(xié)力，終于教室打掃完畢�？粗�(zhù)同學(xué)們在整潔的教室里學(xué)習，交流，玩耍，我感到很欣慰，這時(shí)，我就會(huì )在心里高興地對自己說(shuō)：何沁童，你真棒！

　　當我考試沒(méi)考好時(shí)，無(wú)論爸爸媽媽?zhuān)�和老師怎樣罵我，說(shuō)我，但我都會(huì )在心里默默的為自己加油：加油，我是最棒的，下次一定會(huì )考好的！這樣，我就不會(huì )喪失太多的自信心，對下次的考試會(huì )更加做充分的`準備。

　　當我上主席臺，領(lǐng)獎時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光和神情的時(shí)候，我就覺(jué)得自己現在的地位是多么的高尚！拿著(zhù)獎狀和豐富多彩的獎品時(shí)，我多么多么的為自己驕傲��！我在心里祝賀自己：好棒哦~拿到獎了也！

　　是的，如果你在原地轉圈不努力奮斗的話(huà)，那你就不能說(shuō)自己很棒。一旦你到達了成功的終點(diǎn)，你就應該大聲的對自己說(shuō)：我自己真的很棒！

寫(xiě)自己的的作文 篇4

　　大家好!你們認識我嗎?我叫洪穎,我是一位初中生,我今年13歲,我有許多愛(ài)好,例如:唱歌,畫(huà)畫(huà),看書(shū)等,不過(guò),我最喜歡畫(huà)畫(huà).我有一個(gè)理想,就是想當上畫(huà)家,畫(huà)出美麗的畫(huà)來(lái),我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),我雖然畫(huà)不上像畫(huà)家那一樣栩栩如生,但我并不灰心,我當傷心時(shí),我就會(huì )畫(huà)畫(huà),我就會(huì )好多了,爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)畫(huà)筆,我會(huì )很高興這就是我..好了,我就不多說(shuō)了,我去吃飯了.

寫(xiě)自己的`的作文 篇5

　　我是一個(gè)女孩，名叫孫彥清。今年上四年級了�？墒俏业膫�(gè)子很高，現在已經(jīng)是156厘米了。每次到食堂打飯的時(shí)候別人都會(huì )問(wèn)：“你是六年級的吧!”“我是四年級的`�！蔽視�(huì )冷靜地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)不大也不小的鼻子，一張小小的嘴兒。

　　我有很多的愛(ài)好：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開(kāi)朗。全班同學(xué)都是我的好朋友。

　　我有一點(diǎn)兇，男生們給我起了一個(gè)外號：“母老虎�！庇幸淮�，馬濤叫了一聲：“母老虎，大壞蛋�！蔽抑�道他又要耍我了。我的嗓門(mén)很高是，我大叫一聲�！澳恪�—給——我——走——開(kāi)——!我的聲音真是太響了，整幛教學(xué)樓都能聽(tīng)到。馬濤嚇得大叫一聲：“母老虎發(fā)怒了!”說(shuō)完便一溜煙跑掉了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你想和我做朋友嗎?

寫(xiě)自己的的作文 篇6

　　從小到大我沒(méi)想過(guò)對自己可以用虛偽一詞。我現在終于承認自己虛偽。我討厭虛偽，但又不得不虛偽。

　　真實(shí)的虛偽

　　對所謂的比賽嗤之以鼻，卻是如此的渴望�？傉J為自己很高尚，不為世俗所動(dòng)容，可我錯了，錯得非常徹底。一副無(wú)所謂的嘴臉，一副不羈與世漠然的嘴臉，背后卻如此的平凡，如此渾濁。歌唱比賽，一班2個(gè)名額，自己內心極大渴望擁有其中一個(gè)。卻很不屑地對別人說(shuō)“哎呀，我無(wú)所謂，無(wú)所謂，無(wú)所謂的拉�！逼鋵�(shí)真的是無(wú)所謂嗎？自己好虛偽，虛偽得讓自己感到前所未有的恐懼。不知道自己什么時(shí)候學(xué)會(huì )了虛偽，什么時(shí)候才能做回真實(shí)的自己？

　　不現實(shí)的虛偽

　　總想當個(gè)“冰美人”，用冷漠還偽裝自己�？偢嬖V自己，只要冷漠，對何人，何事就都可以敬而遠之，置之不理。常對著(zhù)墻一遍又一遍的練習，用硬邦邦的'表情說(shuō)話(huà)，語(yǔ)調沒(méi)有一絲波瀾。然而，我失敗了。見(jiàn)到人說(shuō)話(huà)嘴角會(huì )不自覺(jué)地向上揚，瞇起的眼角，深陷下去的一個(gè)酒窩也紛紛出賣(mài)了我�；蛟S，天注定我當不了“冰美人”，不能用冷漠的外套套在自己身上。

　　何時(shí)才能卸下偽裝，做回真實(shí)自己？

寫(xiě)自己的的作文 篇7

　　我身邊有許多“小能人”，可其中給我印象最深的要數“小舞蹈家”許靜晗了。

　　許靜晗從小就不斷學(xué)習舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老師的話(huà)說(shuō)就是：“天生舞蹈的料�！钡拇_，許靜晗的舞蹈跳的還真的不錯。一般的動(dòng)作不說(shuō)，就是下腰、劈叉等高難度的動(dòng)作也做的'有板有眼。

　　二年級時(shí)，學(xué)校進(jìn)行“少兒藝術(shù)表演”，在演出中，就有一個(gè)由許靜晗和四（2）班的錢(qián)清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個(gè)舞蹈要表現出花木蘭替老父從軍的英勇氣概，必須要有很高的技巧。一上場(chǎng)，許靜晗學(xué)著(zhù)京劇里的樣兒雙手握拳，頭一搖，邁著(zhù)大步走到臺前，十分威風(fēng)。接著(zhù)，許靜晗和錢(qián)清清相對著(zhù)轉圈，越轉越快，然后忽然向后翻到右臺，頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，不斷持續了兩三分鐘。同學(xué)們私下議論開(kāi)了：“許靜晗好厲害，翻那么多跟頭�！薄爱斎涣�，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀�！蔽覀兌寂宸�的五體投地。

　　聽(tīng)女生們說(shuō)：有一次中午，她們吃過(guò)午飯，閑著(zhù)沒(méi)事，便纏著(zhù)許靜晗教她們舞蹈。許靜晗想了一會(huì )，說(shuō)：“教你們跳最簡(jiǎn)單的‘趕鴨子’吧�！庇谑�，她開(kāi)始做示范。許靜晗邁著(zhù)輕快的步伐，一會(huì )兒學(xué)著(zhù)淘氣的小鴨擺動(dòng)尾巴，一會(huì )兒又學(xué)趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳，真是活靈活現。該她們學(xué)了，大家扭動(dòng)身子，像一只只小胖鵝，笨拙極了，那里像鴨。一遍下來(lái)，她們滿(mǎn)頭大汗，喘著(zhù)粗氣問(wèn)：“這是最簡(jiǎn)單的？” 許靜晗無(wú)奈的擺擺手。

寫(xiě)自己的的作文 篇8

　　每個(gè)人都是與眾不同的，也都是立體多面的。我也不例外，一樣會(huì )生氣、會(huì )開(kāi)心、也會(huì )受到驚嚇。

　　生氣的我

　　俗話(huà)說(shuō)“氣大傷身”，人不應該經(jīng)常生氣，但是家里有個(gè)調皮的妹妹，我就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都能被原地引爆。

　　星期六晚上，我和妹妹一如往常，在媽媽的房間里玩玩具。剛開(kāi)始，我們玩得其樂(lè )融融。沒(méi)一會(huì )兒，看到我搭的房子又高又漂亮時(shí)，妹妹突然跑過(guò)來(lái)把我的房子推到了。我輕輕地推開(kāi)她，對她說(shuō)：“別弄啦，妹妹！”可妹妹非但不聽(tīng)，還故意在我的手上咬了一口。疼痛使我憤怒，我生氣極了，立刻把所有的玩具全部都收起來(lái)，放在高高的柜子上，心里想著(zhù)：哼，看你還怎么玩兒。誰(shuí)知，妹妹還跑去找媽媽告狀，并且躲在媽媽背后得意洋洋地沖著(zhù)我做鬼臉。那一刻，我真的既生氣又委屈，眼淚一下就嘩啦啦流下來(lái)了。

　　媽媽看著(zhù)調皮的妹妹，又看了看眼淚汪汪可憐巴巴的我，心下了然。她同時(shí)批評了我和妹妹，也讓我懂得了當姐姐更不應該輕易生氣，要多謙讓妹妹。

　　這就是我，一個(gè)生氣的我。

　　開(kāi)心的我

　　我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，常常因為考試成績(jì)時(shí)而喜悅時(shí)而悲傷。

　　平時(shí)的我上課認真、聚精會(huì )神，而今天，我一直心神不寧、躁動(dòng)不安。聽(tīng)說(shuō)昨天上午考的試卷就要發(fā)下來(lái)了。正當我出神之際，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次考試全班只有一個(gè)人考了一百分�！甭�(tīng)到這，我的心頓時(shí)快跳到了嗓子眼。她緊接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)人就是伊玲同學(xué)，大家掌聲鼓勵！”我不由興奮得心跳更快了，滿(mǎn)臉漲得通紅，笑容爬上了眉梢，嘴角不自覺(jué)上揚，就差立刻跳起來(lái)歡呼慶祝了！過(guò)了一會(huì )兒，緊緊粘在白色墻壁上的時(shí)鐘叮鈴鈴地響了，終于下課了，我迫不及待地抱著(zhù)滿(mǎn)分試卷開(kāi)心地回家了。

　　這就是我，一個(gè)開(kāi)心的我。

　　受驚的我

　　當然，作為一個(gè)女生，我的`膽子也是比較小的，很容易就會(huì )受到驚嚇。

　　有一次放學(xué)后，我看見(jiàn)一輛四輪車(chē)在學(xué)校門(mén)口旁賣(mài)臭豆腐，頓時(shí)眼前一亮，立馬屁顛屁顛地跑到跟前準備買(mǎi)點(diǎn)來(lái)大快朵頤。正當我目不轉睛地看著(zhù)油鍋里的豆腐在不停地旋轉跳躍，想象著(zhù)它入口后外焦里嫩的美味時(shí)，媽媽不知道什么時(shí)候悄悄地來(lái)到了我的身后。她故意大聲地對著(zhù)我說(shuō)：“你干嘛呢？”這一聲喊，嚇得我臉色發(fā)白、魂飛魄散，心也砰砰直跳，久久不能平靜下來(lái)。被抓包的我立刻打消了偷吃零食的念頭，乖乖地跟著(zhù)媽媽回家了。

　　這就是我，一個(gè)容易受到驚嚇的我。

　　我就是我，一個(gè)會(huì )生氣、會(huì )開(kāi)心、會(huì )受到驚嚇的我，組成一個(gè)完整的、與眾不同的我。

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