畫(huà)一扇窗給自己作文(合集15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的畫(huà)一扇窗給自己作文，歡迎閱讀與收藏。
畫(huà)一扇窗給自己作文1
愛(ài)在左而情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫。畫(huà)一扇窗給自己，緘默了匆匆的步履，卻浩渺了我的心境。
——題記
燈紅酒綠的紙醉金迷，浮光掠影的`暗調長(cháng)吟。喧囂塵纓，紅塵滾滾不盡，那繁瑣雜念也如溫雅青絲般潛滋暗長(cháng)，不知不覺(jué)，就染了一身寂寞。每每此時(shí)，便走進(jìn)漫漫古韻之中，畫(huà)一扇窗給自己。
在古韻里，用鏗鏘的如許豪情畫(huà)一扇窗給自己。陶淵明的凜然傲氣飛揚于南山，龔自珍的片片落紅張點(diǎn)了新綠，辛棄疾的雙月微醺迷離了劍光，陸放翁的鴻鵠壯志激昂了孤村。舉杯邀月，看無(wú)邊落木蕭蕭下；獨上蘭舟，會(huì )不盡長(cháng)江滾滾來(lái)。人生怎能一帆風(fēng)順，停著(zhù)悵惘時(shí)，不妨高唱“一蓑煙雨任平生”，頓時(shí)豪情萬(wàn)千，畫(huà)那扇曠達無(wú)畏的窗給自己。
在古韻里，用溫雅的絲竹瑤琴畫(huà)一扇窗給自己。二泉映月的湖光山色氤氳了水氣，高山流水的潺潺如溪恍惚了夢(mèng)境，水調歌頭的亦夢(mèng)亦幻搖扶了月影，梁祝比翼的凄美思絕纏綿了幽墳。羌笛悠悠，聆聽(tīng)暗笛飛聲淡淡飄然；煙雨菲菲，賞燦燦古音裊裊繞梁。人生怎能一帆風(fēng)順？黯自神傷時(shí)，何妨沏一盞香茗，讓神思飛揚在漫漫長(cháng)調里，頓時(shí)心境怡然，畫(huà)那扇澄凈開(kāi)朗的窗給自己。
在古韻里，用淡薄的風(fēng)流紙筆畫(huà)一扇窗給自己。蘭亭之序的飄逸俊美馥郁了古柏，茗溪詩(shī)帖的渾厚端莊灑脫了韻意，松風(fēng)閣詩(shī)的流宕豪邁須臾了河山，晝錦堂記的淳淡婉美清成了長(cháng)卷。筆走龍蛇，書(shū)盛世卷舞冉冉升騰；妙筆生花，寫(xiě)大江東去堂堂雄心。人生怎能一帆風(fēng)順？殘紅香斷時(shí)，何妨飽蘸濃墨，品黑白書(shū)畫(huà)淡淡芬芳。
快樂(lè )似淡淡微云，痛苦似薄薄愁云，只有微云與愁云相伴，才能營(yíng)造出一個(gè)璀璨無(wú)比的晚霞。詩(shī)人曾說(shuō)：我是這個(gè)土崗子上最出色的麥子，處處碰壁又怎樣？只須畫(huà)一扇窗給自己。
畫(huà)出了心靈的那扇窗，我淺笑頷首，才發(fā)現窗外一直是陽(yáng)光燦爛。
畫(huà)一扇窗給自己作文2
如果這個(gè)世界上關(guān)上了門(mén)，你就因該學(xué)繪畫(huà)一扇窗給自我，這樣你會(huì )不覺(jué)得孤獨，黑暗，就因那次，我懂了。
那次，我因為考試考差了，垂頭喪氣的回到家里，本以為媽媽會(huì )責備我的，而他只是說(shuō)：“女兒，明天跟媽媽去菜園摘菜吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，答應了媽媽。
等到了第二天，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到菜園里，有小溪流水，有一排排青的畢你眼的蔬菜，鮮紅的番茄，綠果樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小兵一樣守護著(zhù)自我的家園，在陽(yáng)光的照耀下，小溪變得清澈見(jiàn)底，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話(huà)世界！這都是媽媽一個(gè)人中的，一個(gè)人布置的嗎？我平時(shí)都沒(méi)留意到。媽媽把我叫到一邊，說(shuō)：“女兒，你先把那邊的草給摘了，你在這兒，媽媽去打點(diǎn)水�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，就開(kāi)起了工作，啊，全都是綠色的一大片，哪些是草那些是菜啊，我開(kāi)起變得不煩惱，一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯臟，弄的我全身都臟了，嘴說(shuō)個(gè)不停，這摸簡(jiǎn)單的事誰(shuí)不會(huì )做啊，折磨容易，又不是很辛苦�！瘏s沒(méi)想到被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽并沒(méi)有罵我只是指著(zhù)地上的“草”說(shuō)：“哎呀，你怎摸把菜都給拔了，留下草呢？”我說(shuō)：“這難道不是草嗎？”我恍然大悟，媽媽低著(zhù)頭，沉思了一會(huì )。笑著(zhù)說(shuō)：“這些菜拿回去吃吧，媽媽把著(zhù)地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米，等到了第二年，你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來(lái)，遞給我，我接過(guò)菜籃，說(shuō)：“媽?zhuān)悴簧椅业腵氣嗎？”媽媽卻說(shuō)：“有一點(diǎn)，可是這件事能讓你分清草與菜，以后你就不會(huì )擾亂了啊，所以還是值得的�！睂Π�，畫(huà)一扇窗給自我，讓自我更樂(lè )觀(guān)歡樂(lè )。
第二年，我再次回到媽媽的菜園，那里的景色依舊那么美，瓜果蔬菜還是那么的綠，唯一改變的是那片地，如今都長(cháng)上了玉米，一條一條，十分有生氣，媽媽摘了一些回家，煮給我吃，我不再像以前那么難過(guò)了，我學(xué)會(huì )了去思考。
畫(huà)一扇窗給自我，這是媽媽教會(huì )我的，在生活中難免會(huì )遇到不順心的事情，我們要學(xué)會(huì )從不一樣的角度看問(wèn)題，從而會(huì )有不少的收獲，每件事都是有對立性的，關(guān)鍵在于你用一種怎樣的態(tài)度去應對。
畫(huà)一扇窗給自己作文3
久久地靜坐在老樹(shù)下，任紛揚的喧囂遠離心的曠野，任陽(yáng)光摻雜著(zhù)清新的空氣拂過(guò)面頰……
在藍天大地的神韻之中，讓那份美好的情愫在心中駐守，任冥冥的意念在茫茫的天宇中升騰……
這時(shí)，我覺(jué)得自己就是一縷風(fēng)，一粒塵……
在無(wú)邊的意境中，隱隱往事從心頭掠過(guò)。驀地，眼前浮現出一條條曲曲折折的道路……
從來(lái)，我都以為自己是老師的好學(xué)生，家長(cháng)的好孩子，同學(xué)的好朋友。從來(lái)，我都以為自己是那么乖巧，那么伶俐。
但是，在我的心中，卻莫名地增添了幾分失落。這時(shí)我才發(fā)現，一路的'成功，也許只是虛幻的夢(mèng)，而那些夢(mèng)，只是命中注定的吧！我被困難這個(gè)家伙封得死死的，四周全是墻壁，我的生活沒(méi)有一扇窗……
我記得，當我一事無(wú)成時(shí)，我曾幻想有一個(gè)光輝似錦的未來(lái)；當我悲觀(guān)失望時(shí)，我曾指望明天回是一個(gè)新的開(kāi)始；當我受到挫折時(shí)，我曾期待有一個(gè)指引方向的老師；當我孤獨寂寞時(shí)，我曾盼望有一個(gè)息息相通的朋友……
我總是這么幻想，這樣期盼。而當歲月一次又一次將這些無(wú)奈在我的生活中重演時(shí)，我才發(fā)現，我的世界好黑好黑！凡事總是以熱情萬(wàn)分、信心百倍開(kāi)始，而常常又以半途而廢、禿喪失望告終。我多么想輕易地就戰勝困難��！可誰(shuí)能給我一扇，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望呢？
對！就是你自己，在逆境中，你要學(xué)會(huì )畫(huà)一扇窗給自己！
我照做了，我給自己畫(huà)了一扇窗。頓時(shí)，我發(fā)現，當我遇到困難和挫折時(shí)，我不再悲觀(guān)、不再沮喪，我的生活又充滿(mǎn)了希望，我的前途又充滿(mǎn)了光明，我又重拾了奮斗的信心，……不知不覺(jué)中，一個(gè)個(gè)困難居然被我打倒了。
我仍坐在老樹(shù)下，望著(zhù)遠方的路，啊，好長(cháng)好長(cháng)，但愿每個(gè)人都能走好。試試吧，在你遇到困難和挫折時(shí)，畫(huà)一扇窗給自己，這樣，你的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
畫(huà)一扇窗給自己作文4
畫(huà)一扇窗給自我，大家可能有點(diǎn)詫異，難道真的要在哪里畫(huà)一扇窗戶(hù)嗎？不是的，是在自我的心里畫(huà)一扇窗。
小時(shí)候，總想聽(tīng)媽媽講故事，記得有一次，媽媽講了一個(gè)故事：一位老畫(huà)家飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感，老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上頭畫(huà)了一扇窗戶(hù)，畫(huà)得如同真窗。他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣滑入小屋。那時(shí)，媽媽就跟我說(shuō)：要畫(huà)一扇窗給自我，那時(shí)候年紀小不懂，不知什么含義。
此刻，我進(jìn)入了中學(xué)，我把自我封閉起來(lái)，我沒(méi)有朋友，課外書(shū)籍是我的伙伴，我在教師看來(lái)是懂事、聽(tīng)話(huà)，而在同學(xué)看來(lái)我是孤僻、不解人意，我不明白別人怎樣看我，可是我認為朋友沒(méi)有什么用，我終日獨來(lái)獨往，緊緊封閉自我心里的那扇窗，直到他出現，他是轉學(xué)過(guò)來(lái)的，教師把他安排在我身邊，我不屑一顧，只認為他是個(gè)黃毛小子，不足掛齒，但沒(méi)想到日后我的變化就是因為他。
他很熱情，又很調皮，也很愛(ài)玩，坐他的旁邊總有許多讓你笑掉大牙的事，他會(huì )假裝東西掉了，而彎下腰去，趁機把我的鞋帶系在桌腳上，下課時(shí)，起立呼教師再見(jiàn)時(shí)，我自然是連人帶桌摔倒在地，此刻的我自然是火冒三丈，只見(jiàn)他緩緩走來(lái)，說(shuō)了聲：“小格格給皇阿瑪請安”，邊說(shuō)邊做電視劇中宮女請安的動(dòng)作，我不禁撲哧一笑，他也笑了，高興地說(shuō)道：“你笑了，呵呵，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò)，你笑的樣貌挺好看的，以后要經(jīng)常笑，笑容有益于身心健康”。我不以為然地說(shuō)道：“我笑關(guān)你什么事，本公子想笑就笑”，他只得在旁陪襯著(zhù)。他還會(huì )做出許多好笑的`事，比如說(shuō)，他把固體膠往臉上抹，等干了之后，用手搓下來(lái)，捏成球狀，遞到我面前說(shuō)：“這是神仙丹，是從本仙人臉上搓下來(lái)的，你想要還得不到呢！今日本仙人就慷慨一點(diǎn)，出血大甩賣(mài)，一元錢(qián)一顆，來(lái)，這顆給你，一元錢(qián)拿來(lái)”，我就對他做嘔吐?tīng)�，他連忙把手拿開(kāi)，說(shuō)不要玷污了仙氣。我怒吼到“滾”，他只得連忙跑開(kāi)，其實(shí)我心里挺高興的。不得不說(shuō)，我心里的冰雪在他的陽(yáng)光下融化了。
他打開(kāi)了我心里的窗，為自我畫(huà)一扇窗吧！那時(shí)，你會(huì )發(fā)現，世界真完美，我真的很歡樂(lè )、很幸福！
畫(huà)一扇窗給自己作文5
在漫長(cháng)的人生旅途中，我們總是渴望最成功的事業(yè)、最幸福的家庭、最完美的友誼，但人生哪能總隨人意？我們會(huì )遇到這樣或那樣的困難，當命運把我們置于絕境之時(shí)，不要心慌，無(wú)需氣餒，給自己點(diǎn)一盞心燈，給自己畫(huà)一扇窗，給自己留一個(gè)希望。
在困難面前，只要你有信念、有勇氣，就能走出困境。而這勇氣、信念有時(shí)是別人無(wú)法給予你的你只能為自己畫(huà)一扇窗。
司馬遷，西漢著(zhù)名史學(xué)家、文學(xué)家。曾因觸怒龍顏，被打入獄中，并受宮刑。他的生活可以說(shuō)是黑色的，但司馬遷給了自己一個(gè)希望，給了自己一份光明。他告訴自己要努力證明自己，要走出困境。他潛心著(zhù)書(shū)，最后被魯迅
先生贊譽(yù)為"史家之絕唱，元韻之離騷"的《史記》出世，驚世駭俗，成就了一世英名。由此而觀(guān)之，當我們身處不利之地時(shí)，要給自己畫(huà)一扇窗。
"5·12"汶川大地震振動(dòng)了所有中國人的`心，這飛來(lái)的橫禍使無(wú)數人失去生命。但其間也有許多生命的奇跡：100個(gè)小時(shí)、104個(gè)小時(shí)、164個(gè)小時(shí)……甚至179個(gè)小時(shí)仍有生命的跡象。當記者采訪(fǎng)第179個(gè)小時(shí)生還者時(shí)，他告訴記者：他相信救援人員一定會(huì )找到他的。正是這個(gè)信念伴隨他度過(guò)了179個(gè)小時(shí)的考驗。這期間，如果他沒(méi)有給自己一份希望，那么，結果將不堪設想。
給自己畫(huà)一扇窗，才有希望。如果你在自己的四周建起了堡壘，那么誰(shuí)還能幫得了你呢？
畫(huà)一扇窗給自己，給自己一個(gè)希望！畫(huà)一扇窗給自己，給自己一份力量！畫(huà)一扇窗給自己，給自己滿(mǎn)腔勇氣！一切荊棘將被砍去，一切風(fēng)雨將會(huì )平息，一切坎坷將成為過(guò)去。我們會(huì )迎來(lái)沙鷗翔集、水天一色；我們會(huì )享受雨后彩虹、山色空蒙；我們將成就安逸的生活、精彩的人生。這一切只因為你為自己畫(huà)的一扇窗。
畫(huà)一扇窗給自己作文6
成天的嘮叨聚集在一起形成就一座大山——壓力，壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
在六（9）班，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)污點(diǎn)，我幾乎都是倒數幾名。我真希望有所改變。
機會(huì )終于到了，—天，語(yǔ)文拿著(zhù)“充滿(mǎn)希望”的試卷走進(jìn)了教室，把試卷發(fā)了下來(lái)，我一下子心驚肉跳，渾身冒冷汗；但又想抓住機會(huì )，向大家證明我也能得80分。
我審視著(zhù)這些題目，覺(jué)得基礎題十分簡(jiǎn)單，幾分種就做完了。終于遇上了“強大對手”——按課文內容填空。我剛才的“雄心勃勃”一下子灰飛煙滅了，腦子里一片空白。每一個(gè)題如同一只餓狼把我吞嗜。我只好胡亂做題。
突然，我被“敵人”包圍了——遇上了閱讀題。我熟讀了一下文章，了解了一下大概內容。我終于沖出重圍，面對這群攔路虎，我不禁心里發(fā)慌。
我與它們“激戰”最終敗在它們手中，只好另尋出路。終于碰上了“敵人的核心”——，我仔細審了一下材料，明確了主題。我在寫(xiě)作之前列了提綱與中心思想，并且在腦海中浮現了一些生活中有關(guān)的事例。
我開(kāi)始了寫(xiě)作，選出事例進(jìn)行對比，突出中心。剩下的時(shí)間回去“消滅殘留兵隊”——前面未做的'題目。找出剩下的按課文內容填空題�；貞浟松险n講的內容，運用這把“武器”將這群餓狼消滅。找出閱讀題，運用剛才了解的內容，并熟讀題目從文中找出答案�！跋麥邕@群攔路虎”。我再仔細檢查了整張試卷，并發(fā)現錯誤并改正。我鼓起勇氣將試卷交給老師。
——對這次，我充滿(mǎn)信心。
過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師帶著(zhù)一副令人毛骨聳然的表情走進(jìn)教室，不用說(shuō)也知道我這次考砸了。我十分傷心。這是我最大的努力……老師滿(mǎn)腔怒火，大聲責備我們說(shuō)：“這次全班的平均分未迖到85分，我來(lái)念一大下分數：×××70分，×××60分……陳子陽(yáng)80分……”竟然，我得了80分，這讓我剛才的傷心化為烏有，我真想蹦起來(lái)。
信心是一種激勵，是一種風(fēng)帆，只要有它，就能從海上的煙霧里走岀來(lái)；想信自己，就能從自卑的風(fēng)雨中走出。
畫(huà)一扇窗給自己作文7
窗戶(hù)是陽(yáng)光進(jìn)出的通道，也是樂(lè )觀(guān)和大度的表達。-題字
透過(guò)窗戶(hù)，我們可以看到陽(yáng)光、希望和未來(lái)。所有這些都來(lái)自樂(lè )觀(guān)。只有樂(lè )觀(guān)才能有陽(yáng)光，感受希望，觸摸未來(lái)。因為我們有一扇窗，我們有樂(lè )觀(guān)主義，我們可以沖破黑暗，在失敗中獲得陽(yáng)光。在挫折中尋找方向和力量。
樂(lè )觀(guān)是生活中不可缺少的心態(tài)。正是本著(zhù)這種心態(tài)，貝多芬創(chuàng )作了在寂靜的世界里震驚世界的著(zhù)名音樂(lè ):《月光音樂(lè )》、《英雄》等。，也被稱(chēng)為“音樂(lè )圣人”和“交響樂(lè )之王”。只有這樣，霍金才能允許他的思想在0+的天空翱翔，即使他已經(jīng)癱瘓了，而且他還寫(xiě)了科學(xué)名著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》。被稱(chēng)為“宇宙之王”。
德國著(zhù)名音樂(lè )家路德維�！し丁へ惗喾乙彩蔷S也納古典音樂(lè )的代表人物之一。但即使是這樣一個(gè)外表明亮美麗的人物，他的成功之路也充滿(mǎn)了無(wú)盡的坎坷和艱辛。童年的貧困和惡劣的家庭環(huán)境并沒(méi)有妨礙貝多芬對音樂(lè )的熱愛(ài)和他獨特的音樂(lè )天賦。他在《沉浮》中寫(xiě)了他的第一部交響曲。但是從1796年起，他的聽(tīng)力逐漸減弱，這是他通往音樂(lè )夢(mèng)想道路上的一個(gè)殘酷挑戰。所謂的正面勇敢的人獲勝。他對生活的熱愛(ài)和對藝術(shù)的執著(zhù)追求克服了個(gè)人的痛苦和絕望�？嚯y成了他創(chuàng )造力的源泉，但他樂(lè )觀(guān)地面對自己的命運，并在如此非人的苦難中實(shí)現了自己的夢(mèng)想。樂(lè )觀(guān)的力量讓貝多芬看到了希望、未來(lái)和陽(yáng)光。
霍金，科學(xué)界的奇跡，是一個(gè)真正的科學(xué)巨人。他全身癱瘓，卻取得了如此巨大的成就。這是前所未有的`。這令人震驚，同時(shí)我對他感到遺憾和欽佩。但他仍然沉浸在這樣的環(huán)境中，陶醉在自己的世界里。他說(shuō):一個(gè)人有身體殘疾，不能有精神殘疾。他對生活的態(tài)度總是充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)和幽默。即使他一次又一次地與死亡抗爭，即使疾病把霍金限制在一個(gè)固定的區域，他也是無(wú)限空的國王，是他自己命運的主人�；艚鸬氖论E和他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度令人驚訝。面對疾病和死亡，普通人無(wú)法與他的鎮定和堅韌相提并論。
為自己畫(huà)一扇窗，讓自己帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)、自信和勇氣前進(jìn)。透過(guò)這扇窗戶(hù)，不僅是陽(yáng)光，還有樂(lè )觀(guān)、無(wú)線(xiàn)的希望和未來(lái)。讓我們?yōu)樽约寒?huà)一扇窗，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)和大度向前邁進(jìn)。讓我們冷靜下來(lái)，進(jìn)入我們的內心。讓樂(lè )觀(guān)的微風(fēng)撫平我們的急躁。讓希望的種子播種在我們心中。為了陽(yáng)光，為了樂(lè )觀(guān)，為了希望。
畫(huà)一扇窗給自己作文8
暫時(shí)的失敗是為了給你更好的未來(lái)。
——題記
終于到了發(fā)月考數學(xué)試卷的時(shí)候了。老師在講臺上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數學(xué)能手們，每每老師念出他們頗高的分數時(shí)，講臺上的同學(xué)一片嘩然，于是他們在老師贊賞的目光中，在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講臺，拿著(zhù)自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著(zhù)老師，細聽(tīng)老師念出的一串串名字與分數。
良久，都沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的名字，我猛地抬起頭�？上乱幻�，我卻聽(tīng)到一個(gè)令我難以相信的分數：“60！”我低著(zhù)頭，踏著(zhù)沉重的`步伐，灰溜溜地走上三尺講臺，拿下我的試卷。在同學(xué)們復雜的神情中回到自己的座位上�？粗�(zhù)潔凈的試卷上赫然掛著(zhù)一個(gè)不及格的分數，心里很是難過(guò)：“我該怎么辦？拿著(zhù)這個(gè)分數怎么回去見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)俊毙南癖粺o(wú)數只螞蟻啃食而過(guò)，原本快要墜落的眼淚被我強逼回去。
下課后，我坐在我的座位上六神無(wú)主地神游，無(wú)力地抬起頭掃了一眼教室內的同學(xué)，放眼望去只見(jiàn)那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我走過(guò)去，問(wèn)小琪說(shuō)：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學(xué)習，為什么不出去玩呢？”卻見(jiàn)她那一臉見(jiàn)外星人的表情，回答我道：“只有在平時(shí)下課多做點(diǎn)題，成績(jì)才會(huì )有所進(jìn)步�！苯又�(zhù)，她又低下頭研究她未解出來(lái)的的物理題。而她不經(jīng)意說(shuō)的話(huà)卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。
回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵自己：“加油，失敗乃成功之母�！蔽夷闷鹁毩晝哉J真地做起數學(xué)題。遇到難題就認真地研究或是請教成績(jì)好的同學(xué)和老師，打破沙鍋問(wèn)到底。平日與我玩得好的朋友都問(wèn)我：“發(fā)生什么事了？怎么最近這么勤奮�！蔽倚χ�(zhù)回答他們：我在化繭為蝶�！�
終于，皇天不負有心人。在第二次月考中我的數學(xué)成績(jì)提高了三十三分。我拿著(zhù)自己的戰利品，滿(mǎn)意地笑了。
其實(shí)人有頑強的信念和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是最重要的，他們就像一股風(fēng)吹過(guò)那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫，終會(huì )成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時(shí)畫(huà)了一扇美麗的窗！
畫(huà)一扇窗給自己作文9
在生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到一些困難，這時(shí)，我們就要嘗試畫(huà)一扇窗給自己……
外面的天空陰沉沉的，毫無(wú)生氣，但卻沒(méi)有下雨，這讓我沉重的心情又增多了幾分。
這一次，我的數學(xué)考砸了，一想到回到學(xué)校，數學(xué)老師痛斥我的情形，我的心情就跌入了谷底。
我決定到樓下去走走，因為也許這樣能夠緩解我跌入低谷的心情。我在林間小路中跑著(zhù)，跑了一個(gè)又一個(gè)來(lái)回……我跑累了，就坐在草地上休息，這讓我頓時(shí)感到輕松了許多。
我的目光不停地移動(dòng)著(zhù)，偶然間，我的目光停留在了一只小螞蟻身上。它飛快地爬行著(zhù)，像是掉隊了，我立刻被它吸引住了，就想捉弄一下它。
我將水壺里的水倒在小螞蟻身上，雖然我只倒出了一點(diǎn)水，但是，對于渺小的小螞蟻來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一片汪洋了。小螞蟻被困在“汪洋”的中央，它使勁的掙扎著(zhù)，但是，無(wú)論它使出多大的力量，也只能在汪洋中移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。但小螞蟻沒(méi)有放棄，而是努力的向汪洋的邊緣進(jìn)發(fā)！過(guò)了許久，它成功了。
我驚訝極了，一只小螞蟻居然也具有這樣堅持不懈的精神！我倒出了更多的水在小螞蟻身上，我本以為小螞蟻已經(jīng)精疲力盡了，會(huì )選擇放棄，但是，他沒(méi)有！小螞蟻繼續在努力的掙扎，它的體內像是瞬間擁有了無(wú)窮的'力量，著(zhù)無(wú)盡的力量在一點(diǎn)一點(diǎn)幫助它到達夢(mèng)想的彼岸！
最終，小螞蟻還是成功了。我沒(méi)有阻攔它，任憑它飛快地爬走了。
這時(shí)，有幾滴雨點(diǎn)落在了我的身上，但我沒(méi)有在意。我心想：“就連小螞蟻都能這樣，對待困難毫不畏懼，堅持不懈，逐個(gè)將它擊破，我們?yōu)槭裁床恍心�？�?/p>
是啊，小螞蟻都能用這樣樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待困難，我們?yōu)槭裁床恍心�？這次的失敗，僅僅只是我人生路上一塊小小的絆腳石，跌倒了不要緊，重要的是不能放棄，要咬著(zhù)牙站起來(lái)，繼續走下去！
笑呵呵地畫(huà)一扇窗給自己，把所有的憂(yōu)郁都趕走，讓陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)！
雨嘩嘩的下了，我漫步在雨中，任憑雨水打在我身上，讓它們沖走所有的不愉悅……
畫(huà)一扇窗給自己作文10
一座被擱置多年的老房子，屋里蜘蛛網(wǎng)密布，因為很久沒(méi)有人來(lái)住，老房子渾身上下都是一派死氣沉沉的景象。
他是一個(gè)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的小男孩，滿(mǎn)臉稚氣的他轉眼間已經(jīng)上了初四，面對眾多難懂且繁雜的知識，對他來(lái)說(shuō)就是一個(gè)永遠過(guò)不去的坎兒。雖然他很努力，但是他還是覺(jué)得一座座“知識大山”壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，他變得不知所措。
因為有同樣的愛(ài)好，抑或命運之神想要可憐這個(gè)稚嫩的孩子，小男孩偶然間遇到了一位飽經(jīng)滄桑的老畫(huà)家，他把自己的苦悶告訴了老畫(huà)家，老畫(huà)家沒(méi)有說(shuō)什么，只是慈祥并且微笑的看著(zhù)他，把他帶到自己的住所——那間破舊的，甚至連扇窗都沒(méi)有的老房子。
小男孩一進(jìn)去，就感到有一種憋悶的.壓抑感，他用極其甜美的聲音問(wèn)老畫(huà)家：“爺爺，這是你的住處么？可以為什么連扇窗都沒(méi)有呢？”老畫(huà)家笑呵呵的拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在一面墻上，然后極其熟練而且輕松的畫(huà)上了一扇窗，那畫(huà)紙上的窗如同真窗，一縷陽(yáng)光從窗的一角斜射入屋內，猶如無(wú)數金色的光點(diǎn)匯聚成的銀河，讓小男孩頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣都涌入了室內。
老畫(huà)家終于開(kāi)口了：“孩子，每個(gè)人都有苦悶，可是有了苦悶就注定要每天都郁郁寡歡么？幸福和快樂(lè )不會(huì )不請自來(lái)，如果你放棄了他們，他們也同樣會(huì )放棄你。信心不是口香糖，丟了就丟了，他絕對不會(huì )繼續黏著(zhù)你，反而重拾信心，是只屬于自己的那份信心確是困難的，我們不能做這種‘丟易拾難’的事情，往往這種東西，對我們都是很重要的。你可能會(huì )覺(jué)得自己沉浸在一片黑暗中，這時(shí)候，畫(huà)一扇窗給自己，讓外面世界的光明涌進(jìn)你的心里，求得自己靈魂上的安慰。你知道嗎？心里的感覺(jué)是很重要的，從心底里認可的東西，哪怕是錯覺(jué)，你也覺(jué)得是對的。一定要相信自己，正在通往光明的路上�！崩袭�(huà)家的話(huà)雖通俗易懂但卻意味深長(cháng)。
小男孩認真的點(diǎn)點(diǎn)頭，決定要把信心裝滿(mǎn)自己的書(shū)包，每天帶著(zhù)它去上學(xué)……
畫(huà)一扇窗給自己作文11
坐在沙發(fā)上，望著(zhù)那個(gè)黑漆漆的電視，努力尋找著(zhù)光明，突然一片亮光充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。
——題記
一天，我帶著(zhù)失落的心情騎車(chē)到家中。那一天下午放學(xué)，我向窗外望去，外面下著(zhù)傾盆大雨，班里許多同學(xué)沒(méi)帶傘，只好待在班里其中也包括我。但是他們的家長(cháng)們都陸陸續續帶著(zhù)傘來(lái)接他們回家，在人群中，我迫切得尋找著(zhù)，恐怕漏掉的那一個(gè)人就是來(lái)接我的家長(cháng)。我的內心突然感到十分的黑暗，十分迫切想要一絲“光明”，要看校園中的學(xué)生逐漸地減少，家長(cháng)也不斷的接走自己的孩子，唯獨沒(méi)有家長(cháng)來(lái)接我。
現在，我的內心出現一個(gè)十分沖動(dòng)的想法，我想要自己騎自行車(chē)回家，不用家長(cháng)來(lái)給我送雨衣。
我把車(chē)緩緩推到門(mén)口，街道上，人十分稀少，可能是下雨的緣故吧？我獨自騎著(zhù)自行車(chē)，在雨中奔馳，那些雨冰冷得打在我身上，就像一把把刀插到我身上，已經(jīng)事不出是疼痛還是麻木。在一條小路上，在朦朧的雨中穩穩約約可以看到一個(gè)似曾相識的人影，心中的黑暗中出現了一絲“光明”。
那人影越來(lái)越近了，越來(lái)越像我最熟悉的一個(gè)人，��？那是姥姥我看到后趕緊跑到姥姥身邊，我不常責問(wèn)，只是委屈巴巴看向姥姥：“姥姥你為什么不來(lái)接我，這雨下得還這么大？”
姥姥略帶歉意地說(shuō)：“我在家里看電視一不小心把時(shí)間忘了！”
姥姥看到時(shí)間后就抓緊時(shí)間來(lái)接我，才能讓我在半路上看到姥姥，也使我看到的不只是一絲“光明”，而是“光明”真正的到來(lái)。
雖然在姥姥沒(méi)來(lái)接我之前，我是最一寫(xiě)抱怨的，但是當我看到姥姥之后，瞬間把我內心的.黑暗全部都驅散了，充滿(mǎn)了“光明”。
這時(shí)我發(fā)現，這些雨是如此的美妙，它澆灌了田地，使莊稼健康成長(cháng)，并且那些雨水抹去可用內心的傷痕，雨點(diǎn)打在傘上的聲音十分的清脆，使我的心情十分輕松愉快。
那一刻我明白了，在心靈中的“光明”是需要自己尋找的！
畫(huà)一扇窗給自己作文12
我們總會(huì )遇到這樣那樣的困境，當命運把自己逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著(zhù)給自己畫(huà)一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那【無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)】一般，更有不少【理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭】的感觸，錯亂復雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對自己的看法，只是一意孤行，雖然有人說(shuō)最了解自我的只有自己，其實(shí)我并不這么認為，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，沒(méi)有人；了，不會(huì )偶爾自卑一下，誰(shuí)又能做到一生自信呢？
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫(huà)家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上，然后在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù)，畫(huà)得如同真窗，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對我的評價(jià)如何，現在想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的`很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對，我確實(shí)不會(huì )，就好像他們就是我的窗戶(hù)一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國古代史上，真有這么一個(gè)人在自己的黑暗世界為自己畫(huà)了一扇窗，沒(méi)錯，他就是司馬遷（西漢著(zhù)名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因為惹怒皇帝，被打入監獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒(méi)有一絲光亮，但司馬遷并沒(méi)有放棄自己，他在獄中潛心寫(xiě)書(shū)，相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱，無(wú)韻之離騷】，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著(zhù)給自己畫(huà)一扇窗，可以擁有希望；試著(zhù)給自己畫(huà)一扇窗，可以成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識到能夠透視心靈的窗戶(hù)的方位，不僅如此，我變得活潑開(kāi)朗，試著(zhù)去相信自己。不再像那是的茫然無(wú)助，不會(huì )再低看自己，堅信自己并不差，可以成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒(méi)錯，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開(kāi)，基本來(lái)說(shuō)，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自己畫(huà)一扇窗，驅趕黑暗，帶來(lái)光明；給自己畫(huà)一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
畫(huà)一扇窗給自己作文13
大人羨慕孩童的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在我看來(lái)卻是日復一日的乏味無(wú)力，真想有扇窗戶(hù)透透氣。
——題記
逃命似的從初一升到了初二，卻發(fā)現這學(xué)期更累！今天重復著(zhù)昨天，明天又將重復著(zhù)今天。我不害怕艱難險阻，卻難以忍耐這種一成不變。
清晨被可惡的鬧鐘吵醒，一點(diǎn)精神都沒(méi)有，連坐起來(lái)的力氣都沒(méi)有，思想斗爭中“再睡5分鐘就好”！可是爸媽送的鬧鐘不依不饒，似在宣泄它的不滿(mǎn)！無(wú)力……閉著(zhù)眼睛好不容易坐起來(lái)。在媽媽的`督促下穿衣、洗臉。飯桌前發(fā)呆，迷糊著(zhù)吃點(diǎn)飯。依然是一個(gè)平凡的早晨。
呆呆的來(lái)到學(xué)校，上完第一節課還沒(méi)有精神。上完英語(yǔ)上語(yǔ)文上完語(yǔ)文上數學(xué)，好不容易有節體育、美術(shù)、微機什么的，要不就換成別的課程，要不就是老師不在還是上別的課去了。
放學(xué)回家吃完飯。還有那如山的作業(yè)在等著(zhù)我，都減負了還那么多作業(yè)！一直寫(xiě)到9點(diǎn)多，還有背誦的東西，可是擺在眼前的好像是天書(shū)，一點(diǎn)也看不進(jìn)去也記不住，眼睛不停地打架眼皮好像被膠水黏住一樣，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
被鬧鈴驚醒后發(fā)現，難熬的一天又開(kāi)始了。
唉，大人常說(shuō)我們小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮最幸福，可我卻覺(jué)得這種日復一日的循環(huán)真是乏味透頂。
直到有一天我看了一篇短文，講的是一位老畫(huà)家，他被逼住進(jìn)一間老房子里，那里面一扇窗戶(hù)也沒(méi)有，沒(méi)有光，沒(méi)有生機有一種嚴重的壓迫感。老畫(huà)家笑笑拿出一張白紙，在紙上畫(huà)出了一個(gè)如同真窗的紙窗，感覺(jué)房間里馬上照進(jìn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了生機。老人能給自己畫(huà)一扇生機之窗，我為什么不能給自己畫(huà)一扇呢？
這一天早上我痛痛快快的起來(lái)，告訴自己這將是無(wú)比快樂(lè )的一天。我在學(xué)校把作業(yè)全寫(xiě)完了，該背的也背過(guò)了，晚上睡了個(gè)好覺(jué)。每一天我都告訴自己，今天是非比尋常的。終于惡性循環(huán)消失了，良好的循環(huán)開(kāi)始了。
生活依舊，只是人的心態(tài)變了，便不覺(jué)得乏力。你看，這就是我給自己畫(huà)得一扇窗。
真的，生活其實(shí)并不可悲，給自己畫(huà)一扇“窗”，你的生活就會(huì )變得有生機，有快樂(lè )。上帝關(guān)了一扇門(mén)就會(huì )打開(kāi)一扇窗，如果沒(méi)有，不妨讓我們畫(huà)一扇窗給自己。
畫(huà)一扇窗給自己作文14
雨無(wú)休止的下著(zhù)，天氣陰沉著(zhù)，好像一個(gè)響雷就可把它震碎了一般。
我就在這雨中獨自徘徊著(zhù)，任風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，雨打濕我的雙眼，淚水夾雜著(zhù)雨水一同落了下來(lái)。終于，我找到了一個(gè)無(wú)人的地方，靜靜地做了下來(lái)。
我不解，我迷茫，我無(wú)助……。
多少個(gè)夜晚的挑燈苦讀，多少汗水的揮灑，難道都只是白費工夫嗎？父母期盼的目光，老師淳淳的教誨，同學(xué)間的并肩作戰，都被自己重重的扔在地上了嗎？父母失望的眼神，老師不解的目光，同學(xué)譏笑的言語(yǔ)，把我一下子倒入了萬(wàn)丈深淵，讓我想爬也爬不起來(lái)。
我緊皺眉頭，我垂喪著(zhù)，我呻吟著(zhù)，多么想讓自己就化作地上的一灘淤泥，那樣總可以躲過(guò)他們那似乎可以穿透一切的目光，總可以無(wú)人知曉我的存在。
可這時(shí)，我的目光卻在一個(gè)小小的生靈身上定格，��！那是一只蜘蛛，以致多么渺小的蜘蛛呀，在纖細的蛛網(wǎng)上來(lái)回穿梭，往往復復，可是一滴豆大的.雨滴卻打碎了它努力的成果，蛛網(wǎng)頓時(shí)被打斷了，可蜘蛛并沒(méi)有停止，他又默默吐絲，織補斷裂的蛛網(wǎng)，我不覺(jué)被它所震撼，以致蜘蛛尚且有著(zhù)百折不撓的精神，又何況我呢？我是不會(huì )被打敗的。
我不覺(jué)加快了腳步，我要快些回家，不然爸媽又要著(zhù)急，他們是如此的愛(ài)我，我要努力學(xué)習，失敗并不可怕，關(guān)鍵是自己的頹廢。我為自己畫(huà)了一扇窗———它就是堅持，是的，有了它，我相信自己再大的困難，咬一咬牙，就會(huì )過(guò)去。在難攀的高峰，努一努力，也可以超越。
雨依舊在下，可我卻覺(jué)得這雨異常的輕柔，像一位淵博的長(cháng)者，撫摸著(zhù)我的頭，讓我信念更加堅定，信心更加充足，因為我堅信風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。
“錯”的一半是“金”，“敗”的一半是“貝”，最重要的是“錯中淘金，敗中拾貝”。堅持是自己戰勝錯誤與失敗最好的窗戶(hù)。
畫(huà)一扇窗給自己作文15
給自己一扇窗，照亮那內心的黑暗，讓光明灑滿(mǎn)我們的心房，下面我們一起看看這篇《畫(huà)一扇窗給自己》。
這是一次前所未有的巨大挫折，它使我的內心接近潰散，這次的數學(xué)成績(jì)前所未有地低，竟可以低到60分以下！
窗外的雨仍在下，仍在下。我的內心的雨，也仍在下，仍在下。我無(wú)意間碰到了窗子的玻璃，是那樣涼，涼地我內心一陣發(fā)抖，外面的天更暗了，我轉向書(shū)桌，把頭埋在手臂里，眼前一片黑暗，內心也是一片黑暗……
我又斜眼望了一眼窗外，看到了一枝瘦小的綠葉，它的葉片低垂著(zhù)，上面掛著(zhù)一顆顆沉重的`雨珠，又一顆雨珠打來(lái)，‘啪’地一聲，一片葉子掉了下來(lái)，葉子在雨中旋轉，像折斷的羽毛，飄至落地。
我嘆了口氣，心中一陣酸酸的感覺(jué)……
第二天早上，我心情沉沉地起床了，又想起昨天的小樹(shù)枝。
“它應該斷了吧！”我自言自語(yǔ)道，但還是情不自禁地走到窗前。
我掀起簾子，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，很亮。我微微瞇起眼睛，在一片陽(yáng)光中，那樹(shù)枝竟挺起了垂落的葉片，我愣住了，昨夜的風(fēng)雨竟沒(méi)有打到它。
樹(shù)枝向陽(yáng)光伸展的葉片上，還帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雨珠，在陽(yáng)光中仿佛是一顆顆鉆石，那深綠色的樹(shù)枝上，分明還帶著(zhù)昨夜和風(fēng)雨搏擊的傷痕�，F在，它卻顫巍巍地向太陽(yáng)抬起頭，向陽(yáng)光微笑，這顆顆閃耀的雨珠，分明是在吶喊：“我們沒(méi)有輸，我們挺過(guò)來(lái)了！”
我沉默了，那吶喊聲是如此響亮，震得我的心微微發(fā)抖，竟有一絲愧意在心頭彌散開(kāi)來(lái)。我再次望向那樹(shù)枝，那顆顆雨珠的光竟開(kāi)始匯集起來(lái)，變成一條光帶，射向我的內心深處，它沖散了我內心的黑暗，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！那光在緩緩地變成了一支筆。我看見(jiàn)，內心那個(gè)幾進(jìn)絕望的我，拿起了那支筆，一筆筆，一筆筆，畫(huà)著(zhù)……每一筆下去，是一條條閃亮的光痕，每一條光痕都盛滿(mǎn)了無(wú)限光明，漸漸地，漸漸地，一扇窗出現了，在我的內心……
向窗外望去，一片溫暖，祥和。我給自己畫(huà)了一扇窗，我終于走出了黑暗，走出了考試不及格的陰影，向著(zhù)明亮的前方走去。
畫(huà)一扇窗給自己，讓黑暗的內心變得明亮，讓麻木的心靈躍動(dòng)起來(lái)，給自己一片永恒的光明。
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