伸出自己的手作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的伸出自己的手作文，歡迎閱讀與收藏。
伸出自己的手作文1
伸出自己的手，愛(ài)意在心頭，彼此心連心，幸福到永久。
——題記
一雙手，神奇的手，能寫(xiě)出生命的真諦；能畫(huà)出江山的錦繡；能創(chuàng )造世界的美好。為別人伸出自己的手。在他人困難時(shí)，伸出幫助之手；在他人迷茫時(shí)，伸出光明之手；在他人失敗時(shí)，伸出鼓勵之手……
在家庭中，伸手是為父母掃一掃地；是為父母做一桌香甜的飯菜；是為父母端上熱乎乎的洗腳水……
在學(xué)校中，伸手是隨手撿起一片紙屑；伸手是給老師同學(xué)一個(gè)問(wèn)好；伸手是給同學(xué)們熱心的幫助……
在生活中，伸手是那公交車(chē)上愛(ài)心的舉動(dòng)；伸手是為災區物資的捐獻；伸手是為目標而努力奮斗……
行走在大街上，人們主的的將垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱說(shuō)：“謝謝你們的伸手，讓我每次都能吃得飽飽的�！�
行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，總有一些人在背后默默地推著(zhù)，之后又默默地消失。
行走在生活中，每當我在電視上看見(jiàn)那偏遠山區的人們，他們過(guò)著(zhù)苦苦的生活，夜深人靜的時(shí)候，他們仍在地里苦苦地工作著(zhù)，工作著(zhù)，那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐獻一大筆錢(qián)，一大筆錢(qián)，可我又是個(gè)小孩子，沒(méi)太多的錢(qián)，可我有時(shí)間，有努力，有付出。長(cháng)大了我要用學(xué)習來(lái)掙許多錢(qián)，許多錢(qián)，用這些錢(qián)去幫助生活貧苦的人……
伸出自己的手，讓我們去幫助，去努力，去創(chuàng )造那美好的世界！
伸出自己的手作文2
伸出我的手，讓別人感到了溫暖。那天放學(xué)，我一個(gè)人騎在小路上。呼吸著(zhù)新鮮空氣，盤(pán)算今晚的作業(yè)。情緒好極了！視力還不錯的我一眼就看見(jiàn)了前面似乎有人摔跤了，我急忙把自行車(chē)踏的快一點(diǎn)�？傻搅四侨说母�，我猶豫了……
因為一個(gè)年過(guò)花甲的老人倒在了地上。身上還壓著(zhù)小三輪車(chē)，顯然是一不留意重心偏移倒在地上，騎得三輪車(chē)也壓了下來(lái)。在我們那也有這種事，好心人去扶，那個(gè)老人就會(huì )反咬一口。爸媽再三告誡我：“不要去扶老人，要扶也要有人在場(chǎng)�！蔽宜南颅h(huán)顧，沒(méi)有一個(gè)人。四周都是靜悄悄的。我到底要不要伸出我的手呢？不伸？可我實(shí)在沒(méi)有辦法去看那痛苦到扭曲的臉，好會(huì )受到良心的遣責。伸！又怕把“撞到老人”的罪名掛到我頭上，如果真這樣我但是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀！我到底該不該扶她哪？老人似乎看到了我，伸出那雙布滿(mǎn)皺紋的手。使勁的向我招著(zhù)。心里涌上來(lái)的沖動(dòng)一下子斷絕了我的猶豫。扶！深吸一口氣，大步走上前去。伸出那雙猶豫許久的手。先是幫老人扶起了小三輪車(chē)，三輪車(chē)扶起后，老人那扭曲的臉松了下來(lái)。
我又扶起了老人，老人的腿已經(jīng)滲出了血絲。我急忙掏出餐巾紙，為老人擦試血絲。同時(shí)我心里已經(jīng)做好了心理準備：老人會(huì )一口咬定是我撞到了她。沒(méi)想到的是，從老人口中蹦出了兩個(gè)字：“謝謝�！蔽揖o繃的神經(jīng)松弛了下來(lái)。我為我剛才的猶豫剛到內疚。伸出我的手，多做些好事吧！
伸出自己的手作文3
伸手，填平凹陷的不完整；伸手，為夜幕綴上零星；伸手，拂去眼前的渺茫。留下一串串潔白無(wú)瑕的印記，在記憶中飄蕩。
雨天，伸手
傾盆大雨刷刷地落著(zhù)，席卷大地，雨幕中一切都朦朧了�！昂么笥臧�，怎樣回家��？”她說(shuō)這便往雨中跑去。地上的積水被濺起，濺到我的心上，我立即跑過(guò)去，把傘撐向了她。我笑笑“一齊走吧�！彼仁且汇�，繼而便有點(diǎn)不好意思地說(shuō)了聲“謝謝�！痹谇宕嗟挠曷曋�，這束聲音在空中盤(pán)旋。
晴天，伸手
“喂，快點(diǎn)跟上��！”跑在前面的我對她喊道。她氣喘吁吁地說(shuō)“我……我不行了�！闭f(shuō)著(zhù)她就彎下了腰，雙手撐著(zhù)膝蓋，停了下來(lái)。我又跑回去拉起她“你行的，快，還有一點(diǎn)就跑完了！”落日的余輝灑在我們身上，在操場(chǎng)上留下兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。汗水就在兩個(gè)影子中凝固了。
記憶的篇章一飄三轉，伸手捕捉，只撫摸到軀殼。雖然人生的道路坎坷不平，雨天會(huì )有泥濘，晴天會(huì )異常赤熱，但伸手能將烏云抹去，能將赤熱拂去。
在他人遇上黑夜時(shí)，我愿意伸出自己的手，將自己的光明與他人分享，黑夜便是因此才顯得格外動(dòng)人。在他人感到渺茫時(shí)，我愿意伸出自己的手，與他人一齊并肩同行。道路便是因此才顯得個(gè)性寬闊。
贈人玫瑰，手留余香。無(wú)論是處于晴天還是雨天，都請不要吝嗇伸出自己的手。因為雨天會(huì )因為你的伸手變得更美麗，晴天會(huì )因為你的伸手變得更燦爛。
讓那些美麗的印記充盈我們的生命，在生命中奮飛，留下更多的完美。
伸出自己的手作文4
當別人遇到困難時(shí)，伸出自己的手，盡管只是一份微薄的力量，卻能照亮一片陰翳的天空；不一定能扭轉乾坤，卻能向他人傳遞美好與信念。予人玫瑰，手有余香。孩子們快樂(lè )的笑臉也是叢飛心里最大的安慰。
當誤解使你和朋友面臨尷尬，伸出自己的手，表達理解與寬容，重新架起友誼的橋梁。面對一顆豁達的心包容他人的過(guò)錯，也讓自己的內心得到升華和平靜。藺相如向廉頗伸出自己的手，是不計前嫌，是深明大義，也是寬容為懷。如果藺相如不伸出自己的手，就少了一段將相和的千古佳話(huà)，少了一篇關(guān)于大義為重的經(jīng)典范本。
當挫折使你迷茫，伸出自己的手，撥開(kāi)眼前的迷霧，尋找一條適合自己的路。那伸出的手就代表了打破困難險阻的必勝信念，是自信，是自強，也是自我超越。貝多芬伸出自己的手，扼住命運的咽喉，把不可能變?yōu)榭赡�，于是才有�?jīng)典樂(lè )章流傳后世。不僅留給后代頂尖的作品，更彰顯了勇于挑戰命運的人格魅力。
不論何種困難挫折，只要你還有力量，就伸出自己的手�！罢埳系圪n予我力量，去改變我可以改變的事�！鄙斐鲎砸训氖�，就算不一定能改變結果，卻能標榜自己的態(tài)度。
人生最大的成功不是完美的結果，而是自始至終都保持著(zhù)做人的態(tài)度。伸出自己的手，正是這樣一種態(tài)度。讓我們記得幫助，記得寬容，記得爭取。
伸出自己的手作文5
一只手雖小，但能給予他人的實(shí)在是太多了，它能給在寒冷中的人帶來(lái)溫暖，給在黑暗中的人帶來(lái)一絲陽(yáng)光，世界上無(wú)數發(fā)明物都需要手去完成，只要每個(gè)人都伸出手，整個(gè)團隊就會(huì )獲得成功。
我們總是在忽視手的存在，忘記了手的重要性，在一個(gè)團隊中最重要的就是協(xié)作精神，每一個(gè)成員，都需要搭起手來(lái)，搭建步向成功的橋梁，少一只都不可以，也唯有這種堅固的道路，才能使步向成功的途徑更加穩固。
別人向你伸出一只手，可能沒(méi)什么，但如果你向處在困難中的人伸出援助之手，他們便會(huì )看到希望，從而勇敢地重新站起來(lái)，他們會(huì )萬(wàn)分感激你向他們伸出的手。
無(wú)數的科學(xué)家奔走在危險的邊緣，用一雙雙手和物件在創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的不可能，使我們的國家飛快發(fā)展著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。
光有一顆斗志昂揚的心是不夠的，必須要有一雙巧手，一句歌詞延用至今――只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，還記得看過(guò)這個(gè)視頻，一個(gè)女孩和她的團隊每個(gè)人都在不停地獻愛(ài)心，她們幫助人時(shí)雖然十分艱苦，但當被幫助的人和她們說(shuō)謝謝和露出真誠的微笑后，心里是無(wú)比的溫暖。也許我們每個(gè)只需要一個(gè)小小舉動(dòng)，但做了便能讓整個(gè)社會(huì )增添愛(ài)心，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
還記得那次發(fā)洪水中的人墻，個(gè)人力量微不足道，但大家凝聚在一起便可排山倒海。
所以讓我們一同伸出手來(lái)，匯滴成河，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界，用一雙雙小手去填充，讓社會(huì )不再有黑暗，充滿(mǎn)更多的愛(ài)！
伸出自己的手作文6
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提�！笔澜缛f(wàn)物都蘊含著(zhù)深刻哲理。
北風(fēng)呼嘯，枯葉飄飛。你是否在冷風(fēng)佛面時(shí)，追尋某些東西？
“xxx，在干嘛呢？一起去吃早餐吧！”她伸出她的手指彈彈我的額頭，我的眼睛彎成月牙狀，點(diǎn)頭。她沉著(zhù)臉，說(shuō)：“每次要我提醒你，不要笑這么呆�！蔽胰孕χ�(zhù)，伸出自己的手扯扯她的衣袖�！胺四懔�，走吧�！�
淅淅瀝瀝的雨在窗外下個(gè)不停，我無(wú)聊地隨意劃尋著(zhù)窗上的水滴�！皢鑶琛焙孟袷枪方械穆曇裟�！我打開(kāi)大門(mén)，一只小狗蜷縮在門(mén)板邊，地上有一灘水的印記，“嗚嗚……”小狗可憐地哀鳴著(zhù)。我嘆了口氣，伸出手將小狗抱進(jìn)屋里，小狗可能發(fā)覺(jué)我的善意，并沒(méi)有掙扎。
“喀！”門(mén)打開(kāi)的聲音，爸拖著(zhù)沉重的雙腿走進(jìn)門(mén)。我沒(méi)回頭：“爸，菜很快就好了，你先坐著(zhù)�！笔钟植煌５胤粗�(zhù)菜�！鞍�，吃飯了！”我?jiàn)A了一些菜放進(jìn)爸爸的碗里，爸爸愣了一下，然后開(kāi)心地吃了起來(lái)�！敖�，我也要！”九歲的妹妹扯著(zhù)我的衣角撒嬌�！昂�！”簡(jiǎn)單的晚飯，淡淡的溫馨。
冷風(fēng)佛面時(shí)，我追尋到了伸出自己的手的意義。而你呢？是否也追尋到了屬于你的那份呢？
伸出自己的手作文7
手，傳遞的不僅是物品，更多的是感情，是溫暖，是愛(ài)心。
——題記
伸手幫助同學(xué)，傳遞的是友誼。課間的走廊內，一些同學(xué)惡作劇，故意使他人摔倒，這次遭殃的是我的朋友。我剛走出教室，恰好
看到這一幕：朋友跌倒在地，雙膝跪在冰涼的地磚上，她的眼鏡靜靜地躺在一旁，鏡片已經(jīng)裂開(kāi)了縫。狼狽的她不停地在地上摸索眼鏡，慌亂失措�？粗�(zhù)她那樣的無(wú)助，我忍不住走上前，彎腰拾起眼鏡，遞至她手中�？鞓�(lè )在心中蕩漾，這是友誼吧！
伸手關(guān)心家人，傳遞的是親情。每天傍晚，媽媽下班一回到家，就累得靠在沙發(fā)上，動(dòng)都不愿動(dòng)一下。雙眼布滿(mǎn)血絲，一臉倦態(tài)。媽媽很辛苦，不僅要工作，還要顧家。我沒(méi)有能力幫助她，頂多只能替她捶捶背，倒杯熱茶。每當我觸到她那粗糙而又布滿(mǎn)老繭的手時(shí)，心中溢滿(mǎn)感動(dòng)，這是親情吧！
伸手援助別人，傳遞的是愛(ài)心。自2008年以來(lái)，我國災難頻發(fā)。從雪災到地震，由旱災至澇災，因這些自然災害而家破人亡的中華兒女有多少！成千上萬(wàn)，難以計算，他們正需要同胞們的援助。當我懷揣著(zhù)自己的零花錢(qián)去盡一份小小的微薄之力時(shí)，步伐沉重，一種莫名的感覺(jué)襲上心頭，這是善良吧！
“授人玫瑰，手留余香�！鄙斐鲎约旱氖�，給自己帶來(lái)快樂(lè )，也給他人送去幸福！為自己、為他人、為社會(huì )獻出自己的一份力。
伸出自己的手作文8
一雙手，神奇的手，能寫(xiě)出生命的真諦；能畫(huà)出江山的錦繡；能創(chuàng )造世界的完美。為別人伸出自己的手。在他人困難時(shí)，伸出幫忙之手；在他人迷茫時(shí)，伸出光明之手；在他人失敗時(shí)，伸出鼓勵之手……
在家庭中，伸手是為父母掃一掃地；是為父母做一桌香甜的飯菜；是為父母端上熱乎乎的洗腳水……
在學(xué)校中，伸手是隨手撿起一片紙屑；伸手是給老師同學(xué)一個(gè)問(wèn)好；伸手是給同學(xué)們熱心的幫忙……
在生活中，伸手是那公交車(chē)上愛(ài)心的舉動(dòng)；伸手是為災區物資的捐獻；伸手是為目標而努力奮斗……：
行走在大街上，人們主的的將垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱說(shuō)：“謝謝你們的伸手，讓我每次都能吃得飽飽的�！�
行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，總有一些人在背后默默地推著(zhù)，之后又默默地消失。
行走在生活中，每當我在電視上看見(jiàn)那偏遠山區的人們，他們過(guò)著(zhù)苦苦的生活，夜深人靜的時(shí)候，他們仍在地里苦苦地工作著(zhù)，工作著(zhù)，那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐獻一大筆錢(qián)，一大筆錢(qián)，可我又是個(gè)小孩子，沒(méi)太多的錢(qián)，可我有時(shí)間，有努力，有付出。長(cháng)大了我要用學(xué)習來(lái)掙許多錢(qián)，許多錢(qián)，用這些錢(qián)去幫忙生活貧苦的人……
伸出自己的手，讓我們去幫忙，去努力，去創(chuàng )造那完美的世界�。�！
伸出自己的手作文9
你們知道嗎？伸出一只救援之手，可以拯救一個(gè)人的性命，大家一起伸出救援之手可以拯救整個(gè)地區。
你們還記得以前的悲劇嗎？以前死了多少難民，死了多少無(wú)辜的人，死在那一片恐怖的廢墟中。那喘著(zhù)粗氣，沒(méi)有放棄生的希望，與死神搏斗的人們。那就是2008年的一場(chǎng)大地震，那以前完美的汶川，竟變成了一片廢墟，難道人們的幸福生活也是錯的嗎？在地震的前幾秒，死神將要來(lái)臨，“5、4、3、2、1”一切，原來(lái)的一切全部改變了，只看一個(gè)又一個(gè)的人被活埋。
最令人感動(dòng)的是，一個(gè)媽媽竟在危機時(shí)刻，用自己的身體保護了剛出生的幼兒，當搶救時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了。用手機微微的發(fā)了一行字：“我愛(ài)你，我的孩子”之后就去世了。這種感人畫(huà)幕實(shí)在是令人難忘。
汶川地震奪走了多少人的生命，拆散了多少家庭，毀滅了多少青年破滅的心��！這給汶川人民帶來(lái)沉重的打擊，與心理負擔。
過(guò)了幾天救援人員趕到現場(chǎng)，來(lái)救這些幾天沒(méi)有吃東西！幾天沒(méi)有喝水的人民，他們的意志有多堅強。求等待救援人員的搶救，過(guò)了7天，終于大功告成，全部救出。
如果我們也為他們盡一份力，捐一份愛(ài)心，救一個(gè)災民，團結合作將會(huì )更加美好，人們將會(huì )很感激。
讓我們的愛(ài)心傳遍整個(gè)角落，讓我們伸出自己的手吧！幫助他們擺脫困境吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)人間吧。
伸出自己的手作文10
伸出自己的雙手，可以幫助困難中的人。伸出自己的雙手，可以讓人們在絕望中看到希望，你伸出自己的手了嗎？
在很多人行走的路上，偶爾有一些垃圾，樹(shù)枝出現在地上，有多少人從中間走過(guò)，走了一遍又一遍�？墒�，有人伸出自己的手把垃圾、樹(shù)枝放到垃圾桶里嗎？
伸出自己的手撿起這垃圾，雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但這小小的舉動(dòng)不僅體現了人們的'道德水平，而且還給人們樹(shù)立了榜樣。
過(guò)馬路時(shí)，看到有人闖紅燈了，你可以伸出自己的手，把他拉回來(lái)，這樣避免了一些交通問(wèn)題。如果你認為伸出自己的手只是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，那你就錯了。伸出自己的手去幫助別人，會(huì )給人們帶來(lái)很多幫助。例如，可以讓跌倒的人重新站起來(lái)，可以使寒冷的人得到溫暖。
很多小事情往往都有大作用。不要看事情小就不去做，在自己能做的前提下，應該做的事都應要盡力而為，這不僅可以幫助他人，而且還可以完善自己。伸出自己的手，是給予他人溫暖，帶給他人希望，刷新自己的心情。該伸手時(shí)就伸手，沒(méi)有到不了的終點(diǎn)，也沒(méi)有做不了的事情，只有我們堅持，我們伸手就可以改變原來(lái)不可改變的事。
伸出自己的手作文11
生容易，活容易，生活不容易。生活是一種經(jīng)歷也是一種體驗，生活是一種感受也是一種積累，生活沒(méi)有答案也不需要答案，生活是復雜而又簡(jiǎn)單的。
還記得嗎？在汶川大地震時(shí)，一位偉大的老師，展開(kāi)了雙手保護了她的學(xué)生，她挽救了祖國的花朵，失去了自己的生命。
在我們的生活中，有許許多多的例子，伸出自己的手，救起了落水的孩童；伸出自己的手，扶起摔跤的同伴；伸出自己的手，拾起地上的垃圾；伸出自己的手……只要我們的一個(gè)小小的動(dòng)作，就可以做很多很多的事。
伸出自己的手，讓我們的社會(huì )更和諧。宇宙是一個(gè)整體，我們是宇宙中的個(gè)體。想要過(guò)得充實(shí)和諧，就要從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！泵慨斕詺獾娘L(fēng)，抓起那些垃圾，東奔西跑，像撒歡的孩子翩翩起舞時(shí)，只要我們伸出自己的手就可以出一份力。
伸出自己的手，讓我們的生活更加的美好。在我們的生活中，不應該只注重結局還要注重過(guò)程。讓我們都學(xué)會(huì )勇敢地伸出自己的吧。
江流入海，落葉歸根，不是每粒種子都能成熟發(fā)芽，但只要我們努力了就還有希望在。伸出自己的雙手，會(huì )讓失落的人找回自信，會(huì )讓失望的人看到希望，會(huì )讓失落的人感到溫暖，會(huì )讓……
讓我們伸出自己的手，讓明天更加的美好。
伸出自己的手作文12
常常覺(jué)得人的生命猶如螞蟻般的脆弱，明天和意外總是未知的。
小悅悅的事件轟動(dòng)了中國的許多人。讓人所憤恨的是那十多位路人，說(shuō)實(shí)話(huà)，他們有錯嗎？眾說(shuō)紛紜，我也難以妄加評論。但我相信，如果十多位路人有一會(huì )撥打電話(huà)，也不會(huì )造成這樣的慘劇。一個(gè)小小的舉動(dòng)，可見(jiàn)當今社會(huì )人們的冷漠與無(wú)情。
也許你一生也不會(huì )再向小悅悅那樣的人，但也要從身邊的點(diǎn)滴做起，在同學(xué)困惑時(shí)幫助他們走出苦海。我想這并不是很難的。
我們改變不了命運，但我們可以改變對生活的態(tài)度，你會(huì )發(fā)現原來(lái)生活這么有趣。要相信，世事無(wú)常，終有一日也會(huì )有人伸出援助之手來(lái)幫助你。
在我孤獨無(wú)助甚至絕望的時(shí)候是我的朋友記錄希望。幫我選入空間污力球，這水是父母給了我力量，現在回想起當初過(guò)不去的坎子，現在也不過(guò)云淡風(fēng)輕。在我學(xué)業(yè)一落千丈時(shí)，是老師給了我重新站起來(lái)的勇氣。有時(shí)候，有你們真好。也許在你們心中只是與我談心，但卻讓我無(wú)助的心得以安放。
伸出自己的手也許會(huì )幫助一個(gè)人度過(guò)人生的坎，走出人生的低谷。當然祝愿大家在未來(lái)的日子中也可得到他人幫助，渡過(guò)難關(guān)。
我不忍看一個(gè)接一個(gè)的命案，只想呼吁大家伸出援助之手。
獻出一份力量，或許會(huì )挽回一個(gè)家庭。
伸出自己的手作文13
伸出自己的手，去幫助他人，這個(gè)世界會(huì )多些溫暖；伸出自己的手，去幫助他人，，這個(gè)世界會(huì )多些陽(yáng)光；伸出自己的手，去幫助他人，這個(gè)世界會(huì )多些愛(ài)。
還記得上次月考那天是星期四，外面很冷，但又要在外面樓前考試，老師讓準備考試用品下樓去排隊，正在找演算本的我突然聽(tīng)到同桌的尖叫，“不過(guò)是一支筆不出了，至于你大叫一聲，嚇我一跳嗎？再換一支不就得了嗎？”我生氣地對她說(shuō)到�！翱墒�，可是……”同桌臉都害羞紅但又不好意思說(shuō)。我著(zhù)急地問(wèn)她“可是，可是什么呀？你快說(shuō)啊�！彼苜M勁地說(shuō)到“可是我只有這一支筆呀！”你不早說(shuō)，我借你一支不就得了，用得著(zhù)這么大驚小怪，這么害羞嗎？還嚇了我一跳，又費了這么多時(shí)間，才說(shuō)出你就一支筆�！拔覐墓P袋里拿出兩只支新筆對她說(shuō)：”諾，我借給你這兩支，下次考試前一定要多準備兩支筆�！八B連點(diǎn)頭，并對我說(shuō)了聲“謝謝”。這一天，看到她很開(kāi)心，我的心里也暖暖地，那一天，覺(jué)得陽(yáng)光照在心里很幸福。
第二天，她便還了我的那兩支筆，還對我說(shuō)：“你人真好”。原來(lái)，使她高興整整一天就為了這件事��！
伸出自己的手去幫助他人，自己也會(huì )感到快樂(lè )，我就不由自主地想起電視中說(shuō)的一句話(huà)：“幫助別人，快樂(lè )自己�！敝灰蠹叶忌斐鲎约旱氖秩椭鷦e人，這個(gè)世界就會(huì )變得更美好。
伸出自己的手作文14
一位女子從天臺跳落，而當時(shí)在她的周?chē)性S多人在拿著(zhù)手機拍照，但是卻無(wú)一人去將她從死亡的邊緣拉回，這事多么讓人感到悲痛啊。在他人遇到危險的時(shí)候卻能拿著(zhù)手機拍照，這真的是我們中華民族的美德嗎？看來(lái)是這樣的，每個(gè)人心中只有一旁看著(zhù)別人變得危險才開(kāi)心，才有看頭。
只要你伸出自己的手去拉他一把，他便可以脫離困境，這樣的小事卻演變成了那人從天臺跳落進(jìn)入太平間的事情。中國人真的腐化了嗎？從前的中方美德為何會(huì )變成現在這樣？照此發(fā)展下去，可以想象的到。若是有一天你從天臺要跳下去時(shí)，周?chē)娜四弥?zhù)望遠鏡，嗑著(zhù)瓜子，正在興高采烈的看著(zhù)你從天臺上跳下去，你會(huì )怎么想？
中國人之間少的是一種幫助人的動(dòng)力。中國是一個(gè)社會(huì )主義國家，而每個(gè)中國人全都是以利益為主，不愿為別人而損害自己的利益，這些人已經(jīng)變成了徹頭徹尾的利益狂徒。
就連伸出自己的手就可以救她與危難之中的這種小事都無(wú)人去做了，還怎么說(shuō)流傳下來(lái)的中華美德呢？人之初，性本善。我認為我們現在不是缺少本性善良的人，而是缺少帶頭之人而是可以在危難之中伸出手幫別人的人。
伸出自己的手將他和其他的人拉回到安全的地方，自己不也會(huì )多一份美好的友誼，世界不也會(huì )多一份美好嗎？
伸出自己的手作文15
大自然擁有著(zhù)無(wú)盡的風(fēng)光，等待著(zhù)我們去體會(huì )，去感受，去領(lǐng)略！伸出自己的手，去看大自然的無(wú)限風(fēng)情！
走進(jìn)大自然，發(fā)現它有著(zhù)許多美麗的景物，那青翠的小草，挺拔的樹(shù)木，淙淙的河流……數不勝數，在這繁多的景物之中，我獨鐘于花朵的美麗。
走近一處花兒繁多之地，不遠處便可以聞到那四溢的花香，這花香仿佛有什么魔力，頓時(shí)使人心曠神怡。循著(zhù)那花香向前走，在大約二三米附近的墻邊幾株盛開(kāi)的花映入眼簾，這花朵看上去十分艷麗，我道不出它的名字，只知道它沒(méi)有玫瑰那般艷麗，沒(méi)有牡丹的那份大氣，只是有一份典雅，手不知不覺(jué)地“爬”上那枝條，撫摸那花瓣，柔軟如絲綢，心中不由感嘆，自然好美！
大自然中不僅有那美麗的景色，還有許多神奇的景象。最為人知曉的恐怕就是水滴石穿了！
我無(wú)法到達古時(shí)候去驗證《鶴林玉》所說(shuō)的真假，但若有一塊那樣的石頭，我想我會(huì )這么做——走進(jìn)它，伸出手放在石頭上，去體會(huì )石頭的堅硬，同時(shí)，伸出另外一只手去體會(huì )水滴的力量。使這兩種感受形成一種鮮明的對比，最后或許會(huì )不由感嘆道：水滴力量這么小，怎會(huì )把這么堅硬的巨石給穿透呢？或許這便持之以恒的結果，這就是堅持的力量罷！大自然的現象還真是神奇��！
大自然如此地美，需要我們伸出自己的手去感受自然景物的美麗，體會(huì )自然現象的神奇，感悟自然給予我們的人生啟迪！讓我們伸出自己的手，領(lǐng)略大自然的無(wú)盡風(fēng)情吧！
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